學(xué)習《教師處分條例》心得體會(huì )
教師處分條例是一部重要的法規，對于維護教育系統的紀律和職業(yè)道德具有重大意義。通過(guò)研究這部條例，我有以下心得體會(huì )：
重視教師職業(yè)道德的約束
教師是社會(huì )的靈魂工程師，他們的言行直接影響學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展?！督處熖幏謼l例》明確了對教師職業(yè)道德的要求和約束，強調了教師應該具備的良好品德和行為準則。作為一名教師，我深刻認識到自己的行為舉止對學(xué)生的教育和影響的重要性，必須時(shí)刻自律，做到言行一致，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。
加強教師的職業(yè)素養培養
教師是專(zhuān)業(yè)的知識傳授者和教育引導者，因此必須具備扎實(shí)的學(xué)科知識和豐富的教育理論知識?！督處熖幏謼l例》重視教師的職業(yè)素養培養，要求教師不斷研究、提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力。作為一名教師，我應該不斷研究，更育理論和教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
持續加強學(xué)校紀律建設
教育系統是一個(gè)非常規范和規范化的環(huán)境，學(xué)校紀律的建設對于教育質(zhì)量的提升至關(guān)重要?！督處熖幏謼l例》對違反紀律的行為提出了明確的處分措施，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、解聘等。這些嚴厲的處分措施可以起到震懾和警示作用，促使教師自覺(jué)遵守學(xué)校紀律。作為一名教師，我要時(shí)刻注意自己的行為，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，積極參與學(xué)校紀律建設，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的教育環(huán)境。
總之，學(xué)習《教師處分條例》是對教師職業(yè)道德和職業(yè)素養的一次重要提醒和教育。通過(guò)深入理解和貫徹這部條例，我們可以更好地履行自己的職責，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。
教師學(xué)習新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》心得體會(huì )
20**年8月26日，中共中央全文發(fā)布新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），從20**年10月1日起施行，這是時(shí)隔三年（上次修訂是20**年10月）以來(lái)，黨在紀律建設的理論、實(shí)踐和制度等方面取得的重大創(chuàng )新成果。此次新修訂的《條例》共142條，與原《條例》相比新增11條，修改65條，整合了2條，體現出政治性更強，內容更科學(xué)，邏輯更嚴謹，指導性和可操作性更強。它以黨規黨紀形式固化下來(lái)，是我們實(shí)際工作中的指導范本，再次對8900萬(wàn)黨員劃出新的紀律“底線(xiàn)”，現實(shí)意義重大。
近期，從中央到地方都布置學(xué)習新修訂《條例》任務(wù)，學(xué)校、學(xué)院也組織了幾次學(xué)習討論。我認真學(xué)習和研讀后，收獲很大，感觸很多。
一、做好日常知識積累，強化政治理論學(xué)習。
搞好政治理論學(xué)習，是把好個(gè)人“三觀(guān)”，堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。我們是高校教師，必須要學(xué)習在前，熟知《條例》相關(guān)條目和條例，而且要深研細琢，舉一反三，在實(shí)踐中學(xué)習理解和應用，決不能以本本為主。學(xué)習方法上必須系統地學(xué)，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，是學(xué)好弄通的捷徑，打牢思想基礎，筑嚴思想防線(xiàn)，常修為改之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，從小處著(zhù)手，從細微之處發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。如新修訂《條例》第六十二條規定，信仰宗教的黨員，應當加強思想教育，經(jīng)黨組織幫助教育的沒(méi)有轉變的，應當勸
其退黨；勸而不退，予以除名；參與利用宗教煽動(dòng)活動(dòng)的，給予開(kāi)出黨籍處分。通過(guò)對照《條例》解釋?zhuān)斫饬它h員同志必須信仰共產(chǎn)主義并為之而奮斗終生，這一點(diǎn)不可動(dòng)搖，對違反這一黨矩黨規的行為，堅決進(jìn)行斗爭，而且能夠正確地運用規矩進(jìn)行處置。
二、修德立身，嚴管厚愛(ài)，把紀律規矩挺在前面。
德是教師從教之本，做教師就要有師德，把德建立在心目中崇高位置，學(xué)高為師，身正為范?！稐l例》正是圍繞黨紀戒尺要求，開(kāi)列“負面”清單，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“底線(xiàn)”，指明違背師德的懲治措施，我們在高校學(xué)習工作生活，時(shí)刻牢記什么可做什么不可做，甚致不能去做。我們身邊也發(fā)生一些違法亂紀的案例，當事人就是心存僥幸，以為人不知鬼不覺(jué)，殊不知法網(wǎng)恢恢，時(shí)候一到必將現報。我們應該時(shí)刻警醒自身，日常就將紀律和規矩挺在前面，不能管理上失之于寬、失之于軟，對黨員干部要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。嚴管就是厚愛(ài)，就是對廣大黨員教師最大的支持和保護，結合運用監督執紀“四種形態(tài)”，做好身邊的黨風(fēng)廉政教育，從我做起，從現在做起，從嚴緊硬做起，一以貫之，作風(fēng)建設永遠在路上。
三、以身作則，做好表率，養成自覺(jué)遵紀守法的習慣。
當前，市場(chǎng)經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會(huì )生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥人們的思想。十八大以來(lái)，我們看到許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落的過(guò)程時(shí)，普遍反映的一點(diǎn)，就是他們往往從一些不起眼的小便宜、小動(dòng)作、小利益開(kāi)始，誘發(fā)出他們私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了要求，逐步陷入不可自拔、追悔莫及的境地，造成對國家、對社會(huì )、對人民、對家庭無(wú)法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員干部就要警鐘長(cháng)鳴，我們不僅要做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要做一名合格的各行業(yè)工作者，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”。不僅要遵紀守法，還要要率先垂范，特別是要有"怕"的意識。這里所說(shuō)的"怕"，不是膽小怕事，而是要求共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底里敬畏，并用這種"怕"約束自己，在遇到可能違反黨紀政紀的時(shí)候，要有如履薄冰、如臨深淵的謹慎之心。我們必須警鐘長(cháng)鳴，時(shí)時(shí)做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經(jīng)常用黨的紀律作為鏡子來(lái)正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個(gè)遵守紀律的好黨員。
