初中教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿（精選5篇）
初中教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)
篇1老師、同學(xué)們：
早上好!金牛奮蹄去，虎嘯生威來(lái)，德育副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)。平安、祥和、愉快的寒假帶著(zhù)春節的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校向全體教職工和學(xué)生表示親切的問(wèn)候，對全體師生在過(guò)去一年里辛勤的工作和刻苦的學(xué)習，表示衷心的感謝，對大家即將開(kāi)始的新學(xué)期工作和學(xué)習表示良好的祝愿!過(guò)去的一年，我校的教育教學(xué)工作穩中有升，在全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下，據不完全統計，學(xué)校先后被評為
“桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進(jìn)單位”、“桂林市衛生工作先進(jìn)單位”、“桂林市教育工會(huì )先進(jìn)集體”、“桂林市先進(jìn)基層黨組織”、“桂林市法律進(jìn)校園示范學(xué)?！?、“桂林市綠色學(xué)?！?、“中小學(xué)標準化化學(xué)實(shí)驗室”、“中小學(xué)標準化物理實(shí)驗室”、“中小學(xué)標準化生物實(shí)驗室”、“桂林市示范性圖書(shū)館”、“桂林市高考先進(jìn)單位”、“高考質(zhì)量達標獎”、“桂林市20xx年年終績(jì)效評估一等獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號?？上部少R。
新的一年我們又站在了新的起點(diǎn)上，20xx年是更加充滿(mǎn)希望和挑戰的一年，是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的一年，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法治校，依規治校，認真學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真落實(shí)桂林市教育局全年工作要點(diǎn)，充分發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢，創(chuàng )建“和-諧、規范、高質(zhì)”的讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。充分利用學(xué)校深厚的教育底蘊和良好的教育設施，不斷探索辦學(xué)方法，加快發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平，迎接自治區義務(wù)教育學(xué)校評估驗收，為我校申報自治區示范性普通高中奠定堅實(shí)的基矗加大教育教學(xué)科研力度，以教研促進(jìn)班主任隊伍和教師隊伍的整體提高，以教研促進(jìn)科研，以科研促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。加強師德學(xué)習，不斷提高全體教職員工的思想覺(jué)悟和事業(yè)心、責
任感，嚴守師德規范，不斷增強全體教職員工的凝聚力，充分發(fā)揮全體人員的積極性，心往一處想，勁往一處使，為實(shí)現工作目標而努力，高考指標一本、二本人數力爭超過(guò)上屆水平，三本以上人數達80人以上。中考一等人數不低于上屆水平，一次畢業(yè)率達95%以上。
堅持以校長(cháng)為組長(cháng)，黨政工團參加的綜合治理長(cháng)效機制。把綜合治理放到重要位置，明確目標，落實(shí)責任到處室、年級組、教研組，層層簽訂責任狀，抓落實(shí)，抓實(shí)效。
扎實(shí)抓好學(xué)校的安全工作，加強安全防范和安全教育，繼續創(chuàng )建“平安校園”。做到領(lǐng)導重視、組織落實(shí)、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信思想的侵蝕，開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng)和“說(shuō)普通話(huà)使用規范文字”活動(dòng)及禁毒教育，營(yíng)造遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學(xué)、文明奮進(jìn)的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年高考方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問(wèn)題。抓緊抓實(shí)兩個(gè)畢業(yè)年級的教育教學(xué)工作，調動(dòng)教師和學(xué)生、家長(cháng)的積極性，爭取高考、中考取得更好成績(jì)。
在德育工作方面，初一年級抓好養成教育，使學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣，初二年級要以防止出現厭學(xué)情緒為目的，提高學(xué)生學(xué)習興趣;初三年級要抓好愛(ài)校教育，以“考得好、留得下”為目標;高一年級以防止出現兩極分化為目標，調整學(xué)生的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;高二年級要抓好培優(yōu)補缺，分類(lèi)推進(jìn);高三年級要抓基礎促能力，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力為目標，完善“導師制”，細化實(shí)施方案，注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，保證學(xué)生以最好的狀態(tài)參加高考。
不斷拓寬德育渠道，改進(jìn)德育方法，提高德育的針對性、主動(dòng)性、實(shí)效性。以“全方位育人”為原則，以“五愛(ài)教育”為基礎，以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規范”的養成教育以及愛(ài)校教育為重點(diǎn)展開(kāi)德育活動(dòng)，為畢業(yè)班設計畢業(yè)紀念冊。
初中教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿
篇2尊敬的各位老師﹑親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!金秋時(shí)節，鷹擊長(cháng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿(mǎn)懷，歡聚一起，在
這里隆重舉行xx中學(xué)20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續在我校學(xué)習工作的全體師生表示誠摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節里，我們全體師生在這里隆重舉行xx初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校校委會(huì )和全體教職工對初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jì)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
同學(xué)們，xx初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導多方爭取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境;男女公寓樓位居學(xué)校大門(mén)的兩側，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現代化的操場(chǎng)，將會(huì )為我們新學(xué)期的學(xué)習生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信xx初中一定會(huì )成為你們快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。
同學(xué)們，xx初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著(zhù)我縣教育大環(huán)境的改變，實(shí)驗一中和實(shí)驗二中的相繼建立，使xx初中面臨著(zhù)生源流失嚴重的危機，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴峻。但就在這樣的困境中，我們xx初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jì)：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類(lèi)學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?jì)。而同時(shí)初一和初二年級的各科升級考試成績(jì)的綜合排名也位居全縣同類(lèi)校前列。初一年級的同學(xué)們，走進(jìn)xx初中，你就走進(jìn)了團結和友愛(ài)，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們，xx初中是一所充滿(mǎn)希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，無(wú)私奉獻，充滿(mǎn)愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校
將繼續堅持“抓常規，興教研，創(chuàng )特色，提質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標，走持續發(fā)展的道路。相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì )更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項成績(jì)會(huì )更突出，更令人滿(mǎn)意。
尊敬的老師們，良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始，希望我們全體教職工一定要帶著(zhù)一顆熾熱的心融入到xx初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。
親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習的機會(huì )。每天迎著(zhù)朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠大目標;每天進(jìn)入夢(mèng)鄉之前，摸著(zhù)胸口對自己的今天做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來(lái)年定能收獲滿(mǎn)心的喜悅和累累的果實(shí)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始，是我們邁上新歷程的起點(diǎn)，新學(xué)年的開(kāi)始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號角。新目標的實(shí)現，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻;需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力，仙下中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺階。
最后，祝愿我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康，工作愉快，家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!初中教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿
篇3尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是我們全體師生開(kāi)學(xué)的第二天，昨天上午我們七年級新同學(xué)，八九年級老同學(xué)按照要求快速的進(jìn)行了報到工作，看到我們同學(xué)的家長(cháng)一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉大汗、氣喘吁吁，但又從眼角眉梢、舉手抬足間流露出一點(diǎn)點(diǎn)的擔心憂(yōu)慮和發(fā)自?xún)刃牡南矏?。我想各位同學(xué)們的家長(cháng)喜悅的是我的孩子又開(kāi)始了新的學(xué)習，擔心憂(yōu)慮的是孩子在這個(gè)學(xué)期會(huì )怎么樣?我感慨萬(wàn)分，感慨可憐天下父母心，我感慨我們的學(xué)生怎能不好好學(xué)習。
老師們，同學(xué)們!這兩天，乃至近一月有一個(gè)字我們講的次數最多，那就是“新”新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，新目標，新措施。
借此機會(huì )，給你們提3點(diǎn)希望：
一、希望全體師生，尤其是七年級同學(xué)盡快適應新環(huán)境，新生活
朱陽(yáng)二中對初中起點(diǎn)七年級同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應。我們學(xué)校擁有一支優(yōu)秀、有活力的教師隊伍，有著(zhù)紀律嚴明，勤奮刻苦的學(xué)習氛圍，有著(zhù)高雅怡人的校園環(huán)境。希望同學(xué)們之間要盡快熟悉，互相關(guān)心，謙虛禮讓?zhuān)鰪娮晕夜芾砗酮毩⑸畹哪芰?，同學(xué)們要通過(guò)在二中的學(xué)習和生活，鍛煉自己，培養自己，提高自己，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)，獨立地面對學(xué)習、生活。同時(shí)今年我校的教師隊伍也注入了新的活力，5名市實(shí)驗中學(xué)的優(yōu)秀老師，4名優(yōu)秀的五畝一中老師，9名充滿(mǎn)活力的特崗教師，要更加快的適應新的工作環(huán)境和要求，為同學(xué)們的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
二、希望師生們珍惜新的起點(diǎn)，制定新的目標
全校同學(xué)們，幾乎每一名同學(xué)在剛開(kāi)學(xué)的幾天內，在腦海深處都會(huì )有一個(gè)想法，面對新的老師要留一點(diǎn)好的印象，面對新的學(xué)習內容要好好去學(xué)，在本期重新取得優(yōu)異成績(jì)。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，困難的不斷出現，每個(gè)人的想法或漸漸消退，變得消沉，或愈挫愈勇，信心更加強大，信念更加堅定，最終站在勝利的彼岸。希望我的老師、我們的學(xué)生都能成為最后一種。成為最終的勝利者。
三、希望師生揚長(cháng)避短，制定新的措施，取得新的成功
金無(wú)赤足，人無(wú)完人。我們要反思自己的劣勢，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力學(xué)習工作、學(xué)習的本領(lǐng)，不斷的充實(shí)、提高自己，持之以恒，不懈拼搏。當我們的短處在不知不覺(jué)中得到提高時(shí)，我們離目標就不遠了。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標，新希望，全體師生要有新志向、新認識、新干勁，希望全體二中師生們把學(xué)校的責任和使命帶入新的學(xué)習生活中;不忘學(xué)校、老師和家庭的期望，抓住時(shí)機，共同努力，贏(yíng)得挑戰。譜寫(xiě)自己在二中的美好華章。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
初中教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿
篇4下午好!今天，在這里召開(kāi)年級分管主任、年級組長(cháng)、班主任會(huì )議，主要目的是如何做好開(kāi)學(xué)工作，進(jìn)一步強化常規管理，提高德育工作實(shí)效。剛才，政教處高主任對本學(xué)期的德育作了講解，明確了工作目標。借此機會(huì )，我想講如下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作
上面千根線(xiàn)，下面一根針。學(xué)校的任何工作，歸根結底要考班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開(kāi)學(xué)工作，二是要抓好結束工作。30號、31號全校學(xué)生將到校報名，9月1日將正式開(kāi)學(xué)，班主任著(zhù)重要抓好如下幾方面工作：
?、僮ズ脠竺怨ぷ?。30號、31號上午7：00，班主任要全部到班，在班級組織新學(xué)期注冊、報到工作;下午要組織學(xué)生大掃除，整理環(huán)境;開(kāi)好開(kāi)學(xué)的第一個(gè)班會(huì );下午放學(xué)前要將學(xué)生報到注冊情況向政教處和分管主任匯報;未報到的學(xué)生要打電話(huà)給其父母，要了解原因，掌握情況。
?、谧ズ檬召M工作。要嚴格按照學(xué)校指定的收費標準收費，不準搭車(chē)收費，也不得收取任何教輔資料費。
?、圩ズ米∷奚淖∷?、就餐、自修的安排工作，班主任要明確責任，不準私自同意學(xué)生在外吃住，要向學(xué)生強調飲食和交通安全。
?、苓M(jìn)一步核實(shí)在外吃住的學(xué)生。吃住在外的學(xué)生必須是父母陪讀，假陪讀的學(xué)生要回收。
?、莩烁咭?、初一新生，其他年級要認真檢查暑假作業(yè)。要嚴格、認真檢查每一個(gè)學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況，對未完成暑假作業(yè)的學(xué)生暫不予報到注冊，并通知其父母，督促完成。
?、抟_(kāi)好第一次班會(huì )。報到的當天下午，各班級要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì )，講清新學(xué)期的學(xué)習、常規等方面的要求，要指導和幫助學(xué)生制訂好新學(xué)期的學(xué)習和生活計劃。
?、咭ズ瞄_(kāi)學(xué)第一周。一天之際在于晨，一學(xué)期之際在于初，良好的開(kāi)頭是成功的一半。第一周是學(xué)生學(xué)習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學(xué)生強行入軌;開(kāi)頭抓好
了，下面的工作就可以事半功倍。
?、嘁J真制定好新學(xué)期的班級工作計劃。計劃中要將德育目標、教學(xué)目標、活動(dòng)安排、具體舉措寫(xiě)清楚，要按照計劃有條理地組織實(shí)施。
二、認真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作的指導性意見(jiàn)，抓好班集體建設。
25號下午，吳校長(cháng)代表學(xué)校對新學(xué)期工作做了部署。同志們要根據校長(cháng)室的要求，結合政教處制訂的德育工作意見(jiàn)，抓好班集體建設和學(xué)生思想政治工作，創(chuàng )新教育的方式、方法和手段，努力創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。
三、加強學(xué)習，努力提高班主任工作藝術(shù)
一支高素質(zhì)的班主任隊伍是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達的有力保證。經(jīng)過(guò)多年的培養和鍛煉，我校的大多數班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。但也毋庸諱言，由于我校近年來(lái)擴班增容速度較快，班主任隊伍中出現了不少新同志。對我校的班級管理工作如何開(kāi)展，一些人可能心中無(wú)數。為此，必須把“學(xué)習”放在班主任工作的首要位置，一要學(xué)習教育教學(xué)理論，豐富自己的理論素養，借鑒洋思、奔茶以市區及兄弟學(xué)校的經(jīng)驗創(chuàng )造性地開(kāi)展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習，學(xué)習治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法，在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng)，增長(cháng)才干。下面就八個(gè)方面——做“八型”班主任談?wù)剬Π嘀魅蔚墓ぷ饕螅?/P>
1、要做一個(gè)“學(xué)習型”的班主任
20世紀
70年代，面對著(zhù)科學(xué)技術(shù)革命與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展新形勢向教育提出的挑戰，國際教育發(fā)展委員會(huì )的專(zhuān)家們在《學(xué)會(huì )生存——教育世界的今天和明天》這本被譽(yù)為當代教育思想發(fā)展里程碑的著(zhù)作中，特別強調了兩個(gè)基本觀(guān)念，這就是“終身教育和學(xué)習化社會(huì )”。他們認為：“每個(gè)人必須終身繼續不斷地學(xué)習，終身教育是學(xué)習化社會(huì )的基石”。學(xué)習，這一人類(lèi)的基本行為被賦予了嶄新的時(shí)代意義。這是經(jīng)濟全球化、信息化和高科技發(fā)展的必然要求，也是我國全面建設小康社會(huì )在文化方面的一項重要任務(wù)。
終身學(xué)習是時(shí)代發(fā)展對我們教師提出的必然要求。目前正在進(jìn)行的基礎教育新課程的改革，必將帶來(lái)學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、知識觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、課程觀(guān)和評價(jià)標準的變革，教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式也將發(fā)生巨大變化。傳統的維持性學(xué)習方式正在向創(chuàng )新性學(xué)習轉變，教師的角色正從傳統的局限于課堂45分鐘傳授知識的角色向教育過(guò)程的指導者、組織者、參與者的角色轉變。
做一名學(xué)習型班教師是實(shí)現自身價(jià)值，成就自我事業(yè)的必需。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“教師永遠是兒童模仿的典型?！币仓挥泄膭罱處煂?shí)現人生價(jià)值，創(chuàng )造人生輝煌，才能有效地帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。教師是一個(gè)能夠把人的創(chuàng )造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極致的永遠沒(méi)有止境的事業(yè)。我們談教育家和教書(shū)匠，一個(gè)最大的區別，就在于教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng )新的精神。一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。不重復自己、不斷探索、不斷創(chuàng )新，這樣的教師不會(huì )停止對生活的撞擊，即使他成不了一位教育家，他也會(huì )擁有詩(shī)意的教育生活，他的生命也會(huì )更有意義。而不重復自己，不斷挑戰自我，其前提仍是學(xué)習。沒(méi)有學(xué)習，一切都成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，做什么不要說(shuō)創(chuàng )新超越了，可能連最起碼面對學(xué)生的勇氣都沒(méi)有。
做一個(gè)學(xué)習型的教師，既是學(xué)習型社會(huì )對教師提出的要求，也是教師提高生命質(zhì)量，完善自我的內在動(dòng)力。既是教育者又是管理者的班主任如何樹(shù)立終身學(xué)習的理念，做一個(gè)學(xué)習型的教師呢?思想是行為的先導，比之于知識的老化，觀(guān)念的老化更為危險。知識的老化可以通過(guò)學(xué)習來(lái)彌補，觀(guān)念的老化，則往往使人坐井觀(guān)天，固步自封，因此，對教育觀(guān)念的更新，顯得尤為必要。作為班主任，要樹(shù)立正確的現代教育師生觀(guān)、素質(zhì)教育觀(guān)、人才觀(guān)和管理觀(guān)?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币蔀閷W(xué)生的良師益友，就應該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識。只有學(xué)習型的教師，才能不斷充實(shí)自己，不斷超越自我。為適應人類(lèi)的知識快速增長(cháng)和加速更新，教師不能再把單純的知識傳遞作為教學(xué)的主要任務(wù)，而應把形成學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度、方法以及靈活的知識遷移的能力作為主要任務(wù)，教師對學(xué)生獲取知識過(guò)程
的關(guān)心應甚于對他們掌握知識結果的關(guān)心，對于學(xué)生掌握知識方法的關(guān)心應甚于對他們掌握知識量的關(guān)心，而這些，都要求班主任老師知識的不斷更新。
教師，是教育事業(yè)和人類(lèi)精神生命的重要創(chuàng )造者;教師，更是一種使人類(lèi)和自己都會(huì )變得更加美好的職業(yè)。在學(xué)習型社會(huì )里，作為班主任，要勇于面對挑戰，不斷學(xué)習，終身學(xué)習，培育出一代代學(xué)會(huì )學(xué)習的人，以創(chuàng )造性的勞動(dòng)去實(shí)現自己的生命價(jià)值，在創(chuàng )造性的勞動(dòng)中，享受因過(guò)程本身而帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)的歡樂(lè )。
2、要做一個(gè)“活動(dòng)型”的班主任
有位優(yōu)秀班主任曾說(shuō)：“生命在于運動(dòng)，班級在于活動(dòng)?！边@對于我們是有借鑒的。班級的組織管理，是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現的，班會(huì )、值日、宣傳、日常工作性活動(dòng)、競賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。
本學(xué)期要重視主題班會(huì )活動(dòng)。主題班會(huì )的組織形式要由過(guò)去的班主任臺上講，學(xué)生干部配合發(fā)展為由班主任命題，學(xué)生具體操作;內容要由過(guò)去班級出現的問(wèn)題或傾向進(jìn)行討論達到正確導向轉為逐步提高的系列教育;類(lèi)型要以過(guò)去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會(huì )、新聞發(fā)布會(huì )、辯論會(huì )等形式，甚至可以請到校外有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、名流或專(zhuān)業(yè)人士，以及往屆優(yōu)秀畢業(yè)生蒞臨班級現身說(shuō)法，點(diǎn)評指導;還可以將主題班會(huì )發(fā)展為綜合性的大型活動(dòng)。
時(shí)代賦予了學(xué)生更多的信息來(lái)源和實(shí)踐渴望，班主任應該適應時(shí)代的發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
3、要做一個(gè)“伯樂(lè )型”的班主任
一個(gè)聰明的班主任，不是對班級大大小小的事情都是大包大攬，而是充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理功能，達到以群教群、以生教生的作用。要做到這一點(diǎn)，必須選擇好的學(xué)生干部。
培養學(xué)生干部可以采用“八步法”：一調查：了解學(xué)生情況;二訪(fǎng)問(wèn)：訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng);三考察：通過(guò)一次勞動(dòng)、主題班會(huì )、體育競賽等來(lái)觀(guān)察學(xué)生;四樹(shù)立：在活動(dòng)中發(fā)現的好人好事，加以表?yè)P肯定，樹(shù)立學(xué)生榜
樣;五學(xué)習：學(xué)習為什么當干部，當干部的條件是什么;六評比：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生評選誰(shuí)可當候選人;七選拔：通過(guò)合法的方式,民主選舉干部;八建設：干部隊伍建立后并不意味一勞永逸，要進(jìn)一步培養，學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想，教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現“千里馬”的慧眼，更需要有培養“千里馬“的方法，成為新型“伯樂(lè )”。
4、要
做一個(gè)“智慧型”的班主任
首先我想大家請教一個(gè)問(wèn)題，如果你在校園里看到一個(gè)學(xué)生拿磚頭砸同學(xué)，你怎么處理這件事?在這里我想向大家介紹陶行知的四塊糖：陶先生任育才小學(xué)校長(cháng)時(shí)，有一天發(fā)現一名學(xué)生用泥塊砸自己的同學(xué)，他當即制止，并讓他放學(xué)后到校長(cháng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(cháng)辦公室，見(jiàn)該生已經(jīng)等在門(mén)口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：
‘這是獎給你的，因為你是個(gè)守時(shí)的孩子。
’當孩子懷疑地接過(guò)糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：
‘這也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我。
’陶行知又掏出第三塊糖果塞進(jìn)他手里：
‘我調查過(guò)了，你砸他們，是因為他們欺負女同學(xué)，說(shuō)明你很有正義感。
’這時(shí)，這個(gè)孩子哭了：
‘您打我兩下吧，我錯了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀!’陶先生滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去：
‘為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果!我就知道，你是個(gè)知錯能改的好孩子!’”
還有一個(gè)例子：解放前上海有一位教授叫姚明輝，體弱清瘦，卻總是寬袍大袖，到冬天，他怕冷，頭上戴一個(gè)大風(fēng)兜，遠看只露出一副眼鏡，一個(gè)尖尖的鼻子，一撮翹翹的山羊胡子，很滑稽。一天上課，教授剛走進(jìn)教室，就看到黑板上不知道誰(shuí)用漫畫(huà)筆法畫(huà)了一只人面貓頭鷹，那人面活象姚教授的臉，姚教授立定看了一會(huì )兒，毫不生氣，拿起一枝粉筆，一本正經(jīng)地在漫畫(huà)邊寫(xiě)道：
“此乃姚明輝教授之尊容也
”。大家笑了，教授也笑了，那位惡作劇的學(xué)生長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，大家對教授都由衷地產(chǎn)生了敬意。
其實(shí)我們平時(shí)做的都是這樣不起眼的小事，但這些小事關(guān)系人的發(fā)展，關(guān)系人的成長(cháng)，甚至關(guān)系人的一生，所以，我們做的每一件事都不是小事，都是有意義的事。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節，處處顯人格。從這些點(diǎn)滴的小事情中可以看出，教育是一種大智慧，教育是以心育心，以德育德，以個(gè)性影響個(gè)性，以精神塑造精神，以人格培養人格的藝術(shù)過(guò)程。我們學(xué)校的班主任往往會(huì )覺(jué)得教育難，教學(xué)難，面對的學(xué)生差，最主要的是覺(jué)得沒(méi)有成就感。甚至有人說(shuō)：
“做教師難，做班主任更難，做我們學(xué)校的班主任難上加難。
”(教師博客)好象有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。我們已經(jīng)是二中學(xué)校的教師和班主任，那你就別無(wú)選擇，做好它。每個(gè)人都要先認識自己，然后是積極的接納自己，才會(huì )設計自己，成就自己。我們常常教育學(xué)生要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對學(xué)習、工作和生活，當我們自己面對困難的時(shí)候有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)嗎?在這方面為學(xué)生做表率了嗎?我想，如果一個(gè)人總是面臨比別人更多的困難，而他又能很妥善或者是創(chuàng )新而智慧的解決好這些困難，那他就是一個(gè)有能力，有智慧的人。
5、要做一個(gè)“朋友型”的班主任
有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“21世紀師生關(guān)系會(huì )浮到水面上來(lái)!”據統計，70%同學(xué)的認為老師的態(tài)度、行為直接影響師生親疏關(guān)系，78%的同學(xué)認為老師要經(jīng)常與學(xué)生溝通，86%的同學(xué)最討厭挖苦學(xué)生、傷害自尊心的老師。所以，新型的師生感情雙向溝通特別重要，不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任，你的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著(zhù)學(xué)生，“學(xué)高為師，身正為范”，要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習生活上的導師，成為他們的朋友。
椐調查顯示，現在的學(xué)生喜歡的班主任有三點(diǎn)：有真愛(ài)心、有親和力、時(shí)尚型(觀(guān)念)。這三點(diǎn)歸根結底都和我們寬容平和的心態(tài)有關(guān)系。寬容也是教育的大智慧?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深?！?李斯)寬容的心態(tài)能讓我們不斷加深經(jīng)驗和知識的積淀，能接納新事物，并且在班級管理中不斷創(chuàng )新進(jìn)步。我們經(jīng)常會(huì )恨那些不服管教的學(xué)生，討厭不遵守紀律的學(xué)生，不喜歡學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，疏遠品行不好的學(xué)生，冷眼相視給班級抹黑的學(xué)生，再想想，班級里除了這些學(xué)生，還有幾個(gè)人。反過(guò)來(lái)想想，那些調皮學(xué)生的真誠，那些成績(jì)差的學(xué)生的勤勞，那些品行不好的學(xué)生形成的背景，找到他們的優(yōu)點(diǎn)，你就有了寬容的理由?，F在社會(huì )的發(fā)展，我們做班主任的沒(méi)
有哪個(gè)人敢說(shuō)我在所有的方面都比學(xué)生強，學(xué)生接受信息和新事物的能力比我們強，他們的發(fā)展潛力很大，也許會(huì )超出我們的想象，在他們發(fā)展的過(guò)程中，我們要多引導多寬容，讓他們盡早把自己的潛力釋放出來(lái)。再優(yōu)秀的人都會(huì )犯錯誤，更何況我們的學(xué)生是處于心理叛逆期的學(xué)生哪。佛語(yǔ)說(shuō)：只看到別人的缺點(diǎn)，是魔;只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，是佛。魔，兇神惡煞;佛，笑口常開(kāi)。那么我們在學(xué)生心目中是佛還是魔，歸根到底都在于自己的心態(tài)。我想，這也是教師寬容的力量。有時(shí)候非語(yǔ)言的力量更能震撼學(xué)生。我想開(kāi)始時(shí)舉的兩個(gè)例子陶行知、姚明輝都是關(guān)于寬容的，寬容給了我們智慧，也贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬。當然，這種寬容不僅對學(xué)生，對同事，對家人，對朋友，多一份寬容，我們的生活就多一份陽(yáng)光。
“朋友型”班主任要做好“四個(gè)字”的心理準備，“情”：要理解、關(guān)心、教育、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生?！扒濉保簩W(xué)生、家庭、社會(huì )要清楚，對任何事情發(fā)生原因、過(guò)程及結果要弄清楚，要尊重學(xué)生的人格和自尊心?！办o”：要靜下心學(xué)習，深思熟慮，通過(guò)分析研究，采取對策?！熬保涸诮逃^(guò)程中要進(jìn)行精心盡心設計，創(chuàng )造一個(gè)最佳教育環(huán)境，教育時(shí)機及心理狀態(tài)。上述“四個(gè)字”，集中起來(lái)就是一個(gè)字——親，這是新時(shí)代學(xué)生歡迎的“良師益友”。
6、要做一個(gè)“科研型”的班主任
班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應付工作遠遠不夠，應該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規律，交流經(jīng)驗，學(xué)習理論，全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。要從“一綱、二學(xué)、三實(shí)際、四結合”等幾個(gè)方面具體著(zhù)手。
首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據《中學(xué)德育大綱》將總體目標進(jìn)一步層次化，制訂出針對不同年齡段，不同年級，不同類(lèi)型學(xué)生的德育目標，做到工作有的放矢。
其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習，學(xué)習好教育學(xué)、心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統論、信息論、控制論等“五論”，比方說(shuō)，要將班級起到宣傳教育作用，可以這樣設計：第
一期刊載專(zhuān)題《XX班級在起航》;第二期《XX班級在前進(jìn)》;第三期《
XX班級在騰飛》;期中考試可以讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習反思，學(xué)期結束前總結一下本班一學(xué)期取得的各方面成績(jì)，出一期《XX班級的輝煌》。系統、系列的報導必將對集體有積極的引導作用。
科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會(huì )實(shí)際，要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)，認識水平，接受能力，這樣才會(huì )目標明確，效果才會(huì )事半功倍。
科研型班主任還懂得將“常規教育、專(zhuān)題教育、節假日教育、突發(fā)事件教育有機結合起來(lái)。比如一般教師害怕突發(fā)事件的發(fā)生，認為是包袱，消極看待突發(fā)事件;如果將突發(fā)事件處理得好，也是教育學(xué)生的好抓手，通過(guò)科學(xué)的處理事件全過(guò)程將使全體學(xué)生認識提高，化消極因素為積極因素，把壞事變好事。
7、要做一個(gè)“讀寫(xiě)型”的班主任
班主任有了教育實(shí)踐，同時(shí)多讀書(shū)，還要多寫(xiě)作。專(zhuān)家建議，建立自己的教育博客，在上面堅持天天寫(xiě)。法國哲學(xué)家笛卡兒
說(shuō)“我思故我在”。而現在最流行的一句話(huà)叫“我寫(xiě)故我在”。我們中國人見(jiàn)面寒暄常說(shuō)的是：你吃了嗎?現在應該改寫(xiě)成：你有博客嗎?我們往往怕寫(xiě)，到關(guān)鍵的時(shí)候，就拿不出象樣的作品。平時(shí)我也是這樣。其實(shí)我們教育教學(xué)中遇到的案例是非常鮮活的寫(xiě)作素材。在這里給大家介紹南京第24中教師史菁，他任教2年也就是做班主任2年，受到南京市教育局和很多專(zhuān)家的關(guān)注，成為在全國有影響的教師。他最主要的就是在班主任工作中善于創(chuàng )新，平時(shí)勤于思考勤于寫(xiě)作，他把自己教育教學(xué)的感受寫(xiě)在自己的博客上，從教2年后整理出了一本書(shū)?，F在很多班主任都在模仿他的做法。還有就是全國著(zhù)名班主任任小艾的成長(cháng)過(guò)程，她是一個(gè)76年高中畢業(yè)的學(xué)生，一天師范沒(méi)進(jìn)過(guò);一堂師范的課沒(méi)學(xué)過(guò)，但是做了教師。所有的學(xué)習是后天學(xué)的，剛當老師不久，她發(fā)現自已站在講臺上，不能口吐蓮花，不能吸引學(xué)生。教師靠得是語(yǔ)言的工作，如果你的語(yǔ)言木訥是做為教師最大的悲哀。那怎么辦呢?她說(shuō)她第一次站在講臺上，面對著(zhù)學(xué)生，下了個(gè)小小的決心，許了一個(gè)小小的愿，那就是決不能辜負這講臺，決不能誤人子弟。當天回到
家里面，寫(xiě)的第一篇教育教學(xué)，題目就是《做最好的老師》，還在“最”下面點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)。也就是說(shuō)做教師的第一天它就給自己定了一個(gè)高的目標――做最好的老師!什么是最好的老師呀?當時(shí)并沒(méi)有很清晰的認識。那么就只有靠自學(xué)。于是她成為圖書(shū)館中唯一一個(gè)去的時(shí)間最多，逗留時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)讀者。后來(lái)因為學(xué)校圖書(shū)館太小了，于是又成了朝陽(yáng)區文化館圖書(shū)館的?？?。后來(lái)又成了北京市首都圖書(shū)館的?？?。因為老去，所有的時(shí)間都泡在圖書(shū)館，把圖書(shū)館管理員感動(dòng)了，把她的臨時(shí)閱覽證換成永久閱覽證，成為唯一一個(gè)擁有永久閱覽證的一個(gè)讀者。同時(shí)，她自費訂閱的報刊雜志，可以說(shuō)是全校訂閱最多的，以至于學(xué)校圖書(shū)館訂閱的報刊雜志的數量總數都沒(méi)她多。她的月工資支付不了她的報刊雜志費，于是她要向父母去借。她自己訂閱報刊雜志，喜歡積累。自己寫(xiě)，寫(xiě)了上百萬(wàn)字;寫(xiě)教師日記，寫(xiě)了幾十本;喜歡集報，把報紙雜志中好的文章剪下來(lái)，然后粘好。85年，當她被各種新聞媒體報道的時(shí)候，當她成為所謂的教育名人的時(shí)候，中國青年報的記者，一位女記者到她家里，把所有的讀報的讀書(shū)的筆記日記都翻出來(lái)，摞起來(lái)了，她說(shuō)我得看看有多高。全摞起來(lái)以后，她身高1米65，超過(guò)了她的身高。我想任小艾老師的成功得益于讀書(shū)和寫(xiě)作。我們現在的條件很好，可以寫(xiě)在日記上，可以寫(xiě)在自己的電腦中，可以發(fā)到網(wǎng)站上。不斷堅持了，你就會(huì )成為一名研究型的班主任，一位有智慧的有經(jīng)驗的班主任了。
8、要做一個(gè)“思考型”的班主任
魏書(shū)生創(chuàng )造過(guò)班級管理的神話(huà)，北京有一個(gè)班主任孔維剛能帶出一個(gè)班級二十多名學(xué)生考上北大清華，如此等等。這些聽(tīng)起來(lái)
似乎不可能的，但我認為只要管理有方，教育得法，是有可能的。只要我們對班級管理工作進(jìn)行思考和嘗試就會(huì )有收獲。(1)從高到低做好學(xué)生的思想工作。所謂“高”就是班主任工作立意要高，那就是培養學(xué)生成為有理想有追求的有志青年，要引導學(xué)生有一個(gè)人生理想的追求，遠大的抱負，為國家為社會(huì )做點(diǎn)什么。高中生正是樹(shù)立理想和確定人生目標的重要時(shí)期，學(xué)生有了理想與追求，就會(huì )有取之不竭的學(xué)習動(dòng)力，就不會(huì )怕讀書(shū)苦，更不會(huì )厭學(xué)。所謂“低”，就是引導學(xué)生圍繞自己
的人生理想目標如何面對現實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現它。對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)
這個(gè)“低”應該是讀好高中三年書(shū)，上好每堂課，做好每次作業(yè)等等。(2)由外而內抓班級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。搞高班級學(xué)生成績(jì)是我們班主任的主要工作目標之一，我認為，內外而內是抓好班級學(xué)生成績(jì)的良策。所謂“外”，先做好有利于班級學(xué)生成績(jì)提高的外部條件，如班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀律、衛生、寢室管理等等工作。班級整體處于正常良好的運作狀態(tài)，接下來(lái)可切入班級的內核，這個(gè)內核就是如何提高班級整體到個(gè)體成績(jì)。很顯然，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛生、紀律等這些工作做好了，成績(jì)的提高是必然的結果，也就是說(shuō)我們要把功夫花在有利于成績(jì)提高的相關(guān)外部因素上。(3)從大處著(zhù)眼小處著(zhù)手抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級興衰之關(guān)鍵。我們都能認識到班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設的重要性。抓好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設一個(gè)優(yōu)秀的班集體是我們工作的大處，但如何建成一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的好班值得思考。我們要從工作實(shí)踐中體會(huì )到從小處著(zhù)手的重要性和有效性，這個(gè)小處就是班級管理中的細節問(wèn)題，也就是說(shuō)我們班主任大目標確定后接下來(lái)要做好一件件班級中的小事，處理好班級管理中的一個(gè)個(gè)細節。班級管理工作之中的細節很多，如何衛生打掃和人員的落實(shí)、，學(xué)生桌上的書(shū)的擺放高度，墻上公告的張貼，飲水機保潔、學(xué)生作業(yè)上交情況等等都是細節。有教育專(zhuān)家說(shuō)得好，優(yōu)秀是一種習慣，細節決定成敗。的確，細節在班級管理中太重要了，我不過(guò)多地展開(kāi)了。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。全體同志要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強創(chuàng )新意識;勤奮學(xué)習，全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際，狠抓落實(shí)，形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表，廉潔從教，樹(shù)立良好的師表形象，從而不斷把我校的德育工作推向新的層次。我的講話(huà)完了，謝謝大家!初中教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)講話(huà)稿
篇5大家好：
今天是新學(xué)期的第一天，我代表全體班子成員歡迎大家返校!回首過(guò)去的一年，在上級關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)同志們的同心協(xié)力，我們取得了很好的成績(jì)。如輪回過(guò)關(guān)課、優(yōu)質(zhì)課、平安校園建設等。
那么在新學(xué)期中如何更好的繼續開(kāi)展工作，去取得更好的成績(jì)?指導思想：
20xx年學(xué)校工作要在教育局的領(lǐng)導下，以(*教字[20xx]1號)文件及張局長(cháng)的講話(huà)精神為指導，以“學(xué)校建設標準化、教育管理特色化、教學(xué)科研現代化”為發(fā)展目標，以全面推進(jìn)辦學(xué)條件提升、管理水平提升、教學(xué)質(zhì)量提升和教育技術(shù)提升為著(zhù)力點(diǎn)和突破口，加強教師隊伍建設，改進(jìn)作風(fēng)建設，狠抓工作落實(shí)?！敝攸c(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規、校本研修、安全管理等工作，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。要求做好：
(1)“抓核心、求突破”，即抓師資隊伍整體素質(zhì)的整體提高，增強學(xué)校持續發(fā)展的內力、競爭的實(shí)力和學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔慈w同志的凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步加強，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
(2)“抓薄弱、求協(xié)調”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、應用能力和生存技能的同步發(fā)展，三抓優(yōu)差學(xué)生的整體均衡發(fā)展，四抓學(xué)生德育意識的持續發(fā)展。
對20xx年的工作提以下幾點(diǎn)要求：
一、德育工作要有新思路。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)環(huán)境。一是強化德育常規管理，拓寬德育途徑，豐富德育內涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生道德水平。各班級要重視班級環(huán)境文化建設，實(shí)現環(huán)境育人。每個(gè)同志要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門(mén)學(xué)科，針對班級實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)抓重點(diǎn)，求實(shí)效;二是搞好德育工作階段評估與總結，做好典型事例的宣傳，定期搞好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級的評比，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)德育工作的有效開(kāi)展。
2、培養學(xué)生良好的習慣，為學(xué)生的今后發(fā)展奠定基礎。一是狠抓學(xué)生良好習慣的培養。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育、道德品質(zhì)教育和學(xué)習習慣培養。二是重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養。要針對學(xué)生目前的學(xué)習現
狀和普遍存在的問(wèn)題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。
二、隊伍建設要有新突破。
(1)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要不斷提高。校本培訓要加強，學(xué)校的各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題，只能給予你某種啟示，提供一些方法和途徑，最有效的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。所以每個(gè)同志要在日常教學(xué)中善于發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題。
(2)教師培訓的方向。繼續抓好教學(xué)管理，搞好優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀(guān)摩，使每一個(gè)同志都能學(xué)會(huì )善于向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，提高自我。
(3)利用網(wǎng)絡(luò )資源吸取經(jīng)驗，運用團隊的力量，解決教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
三、教學(xué)質(zhì)量要有新發(fā)展。
上學(xué)期的考試中，我們看到不少學(xué)科成績(jì)都有明顯提高，成績(jì)的背后傾注了同志們大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰，我們要總結經(jīng)驗，克服困難，實(shí)現新的發(fā)展。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。對全體學(xué)生負責，對學(xué)生全面的負責。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習習慣的養成，在獲取知識的同時(shí)達到育人的目的。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節的得失，反思每一節課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調整改善的策略。
3、要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。要在基礎知識上下功夫，如：口語(yǔ)、寫(xiě)話(huà)、速算、計算機運用等。
四、安全工作要有新舉措。
(1)強化安全教育，提高安全意識，將對學(xué)生的安全教育滲透到所有學(xué)科。
(2)抓好各種安全制度的落實(shí)，做好安全責任追究，確保安全工作
不出任何漏洞。
五、常規管理工作要加強。包括：教師紀律、學(xué)生紀律、衛生管理(如：新教學(xué)樓內廁所的打掃、校園衛生打掃余管理等)。
顯然，我們所面臨的工作任務(wù)是艱巨的，為了完成我們的工作任務(wù)，我們要付出無(wú)比的辛苦和努力的。但是，我們還希望每一個(gè)同志在認真工作的同時(shí)，要學(xué)會(huì )完善自我，真正的享受生活!新的一年為我們掀開(kāi)了新的一頁(yè)，使我們充滿(mǎn)著(zhù)新的希望。許多美好的愿景也從新的一年里開(kāi)始。我們新教學(xué)樓即將交付使用，校園建設也很快結束，新教室內部裝配即將開(kāi)始，電子白板教室、多媒體教室、微機室、活動(dòng)室等專(zhuān)用教室也要投入使用，我們的各種教學(xué)及辦公條件都將得到改善。相應，管理將更加規范，要求也將更高。
但是，在高標準，嚴要求的同時(shí)，我們還試圖建立一個(gè)和諧、寬容、合作、溫馨的陽(yáng)光的校園環(huán)境。讓每一位同志都能在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的氛圍中工作和學(xué)習。具體為：
一是陽(yáng)光的校園環(huán)境。要創(chuàng )建綠色的校園環(huán)境，達到綠化、凈化和美化;要建設溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，賞心悅目，突出教育作用;要建設良好的辦公環(huán)境，想方設法改善教師工作環(huán)境。
二是陽(yáng)光的人文環(huán)境。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現平等的師生關(guān)系，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生的健康成長(cháng)，在他們身上傾注更大的愛(ài)心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護;其次是同志們之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調配合、合作共進(jìn)、競爭提高”。
三是陽(yáng)光的心態(tài)環(huán)境。要學(xué)會(huì )享受工作?！跋Ｍ寄芴?shí)的從身邊的每一件事做起，須知那些看似微不足道的事情正是幫助你達到成功的墊腳石!點(diǎn)滴的積累才能匯成大河”。魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：既然你選擇了這個(gè)職業(yè)………;×校長(cháng)說(shuō)：態(tài)度決定意識……態(tài)度決定高度……;一個(gè)哲人說(shuō)：……
同志們：我們要珍惜在一起共事的日子。人們相遇相聚,在一起工作,一起共事,一起生活,是一種緣分，應當珍惜。人生很短，大家在一起
畢竟是有限的，能在一起相處共事，不就是我們的緣分嗎?在一起就要善于理解，包容對方，相互兼容，求同存異。做到在人格上“互尊”;工作上“互助”;生活上“互幫”，達成一個(gè)“互學(xué)互勉”、取長(cháng)補短的共識，多一些寬容諒解
,少一些求全責備;多一些坦誠支持,少一些互相拆臺;多一些當面溝通,少一些背后議論,這樣,緣分才會(huì )保持長(cháng)久。所以，得學(xué)會(huì )原諒，學(xué)會(huì )寬容，這樣,在我們以后的回憶里,才會(huì )多一些溫馨,在我們的心中,才會(huì )多一片亮麗的天空。因此，要倡導并做到“五要五不”：①要互相信任不猜疑;②要互相交流不隔閡;③要互相支持不拆臺;④要互相諒解不指責;⑤要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善地相處，營(yíng)造既有直率的批評和自我批評，又有信任與支持的和諧氛圍，充分發(fā)揮各人所長(cháng)，彌補個(gè)人之短，從而聚合起一種能發(fā)展整體戰斗力的優(yōu)勢。
同志們們，本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準工作突破口，采取有力的工作措施，細化工作過(guò)程和細節。爭取通過(guò)全校同志的共同努力，再創(chuàng )佳績(jì)。最后，再次希望我們全體同志要勞逸結合，相互溝通，形成合力，凝心聚力干事業(yè)，盡心盡責謀發(fā)展。開(kāi)心工作，快樂(lè )生活!謝謝大家!
教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿（通用3篇）
教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作
篇1親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在涼爽的秋風(fēng)中我們懷著(zhù)愉快的心情，飽滿(mǎn)地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了400多名優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)入我校學(xué)習，這無(wú)疑為我們學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力。在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！同時(shí)也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬(wàn)事如意！祝八、九年級的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習百尺竿頭，更進(jìn)一步，向著(zhù)更遠大的目標奮勇前進(jìn)。
上學(xué)期，在校、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績(jì)（多名同學(xué)獲得省市區的表彰）。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀(guān)，我們學(xué)生的行為規范大有進(jìn)步。
但是，成績(jì)終究屬于過(guò)去，在新學(xué)年，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是壞，我們最關(guān)心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗；新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。應該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心目中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
一、珍惜生命，注意安全。
我們是祖國的未來(lái)，民族的希望。作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護意識，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。做到
有事向班主任老師請假，不準私自離開(kāi)學(xué)校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架罵人；不吸煙不喝酒；不拉幫結派；不參加不利于身心健康的活動(dòng)；不進(jìn)營(yíng)業(yè)性吧等。我們學(xué)校每天都有代班和教師值班，有專(zhuān)門(mén)的保安人員、門(mén)衛辦公室，有急事要及時(shí)向班主任或值日教師報告，以便及時(shí)解決，共同創(chuàng )建和諧校園。
二、人人講文明，班班重禮儀
本學(xué)期，我校將開(kāi)展以禮儀為核心的禮儀學(xué)習與實(shí)踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學(xué)們的文明禮儀素養，營(yíng)造一個(gè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學(xué)生，要有一個(gè)學(xué)生的樣子。男生不準留長(cháng)發(fā)，男女生都不準染發(fā)，不準佩戴首飾，女生不準用成人時(shí)裝包代替書(shū)包等，這些都是我們學(xué)生最基本的禮儀標準。也只有如此，我們才不會(huì )被誤認為是社會(huì )上的不良少年。
三、愛(ài)護公物，損壞賠償。
近一年多，我校投入大量資金，極大地改善了辦學(xué)、住宿條件。希望同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的美好環(huán)境，愛(ài)護公物，如有損壞要照價(jià)賠償。各班的班主任老師要安排專(zhuān)人負責公物管理工作。
四、搞好校園清潔，注重個(gè)人衛生。
本學(xué)期我們將繼續對各班級的教室、衛生分擔區進(jìn)行清潔衛生量化考核打分，及時(shí)給予批評和表?yè)P。每天政教處，值班教師、學(xué)生會(huì )都要進(jìn)行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區域清潔，確保我們的學(xué)習和生活環(huán)境優(yōu)美。希望同學(xué)們要養成良好的衛生習慣，學(xué)校內不準亂丟果皮、紙屑，各班的垃圾箱每天要及時(shí)清理，特別不準從窗口向外扔垃圾。同時(shí)希望同學(xué)們勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，做好個(gè)人衛生。對違規屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行批評、通報、處罰。
最后，結合學(xué)校實(shí)際情況提出的要求：
1、我校的夏季作息時(shí)間和封閉校時(shí)間如下：（根據實(shí)際）
請同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。
2、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長(cháng)需給班主任老師打電話(huà)通知。家長(cháng)若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同
意后方可離校。
3、一定要服從學(xué)校對儀容儀表要求，按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和規范性。
4、不要帶通訊工具，發(fā)現違反者老師有權沒(méi)收。
5、要積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)活動(dòng)和勞動(dòng)，要有集體主義和榮譽(yù)感，不做拈輕怕重、自私自利，沒(méi)有大局觀(guān)念的人。
6、時(shí)刻記住校園是我們大家學(xué)習生活的地方，校園里的一草一木我們每個(gè)人都有呵護、愛(ài)護和保護的責任和義務(wù)。校園中的隨時(shí)隨刻的秩序大家都有維持、維護的責任和義務(wù)。
7、遵守學(xué)校要求有證出入、不跳墻外出，不留宿外來(lái)人員。
8、如果有身體的隱疾或臨時(shí)疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動(dòng)中帶來(lái)非預防性的傷害。
9、注意校園活動(dòng)安全，即體育活動(dòng)和日常行為活動(dòng)安全（如：攀爬體育器材等）。
10、注意交通安全，要時(shí)刻警惕遵守交通規則和學(xué)習日常交通安全知識。
11、堅決不去吧、臺球廳、和歌廳等游樂(lè )場(chǎng)所，堅決不接觸不良人群，避免不良習慣的養成和制造不安定因素。
以上是我們所有青少年學(xué)生都應該具備和遵守的最基本的行為準則，我們將在九月份的養成活動(dòng)月中進(jìn)一步學(xué)習這些條例和規范，特別是新的同學(xué)，一定要入耳入心，牢記秉行。只有這樣同學(xué)們才能達到一個(gè)合格中學(xué)生的標準，才能成為老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的好孩子，走向社會(huì )才是真的有用、有作為的人才。學(xué)校相信大家一定能牢記住，能做到最好。
同學(xué)們，新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。青春花季是播種理想的季節，是孕育希望的季節，希望你們能“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！祝我們的全體同學(xué)在新的學(xué)年里：每天有好心情，每天都會(huì )有進(jìn)步！
祝老師們工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿
篇2親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望，新的挑戰。在今后的學(xué)習生活中，我希望同學(xué)們人人、時(shí)時(shí)、事事、處處注意一個(gè)問(wèn)題——安全問(wèn)題。
今天利用開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走緩走，防止踩踏事故的發(fā)生。嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險活動(dòng)。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災和意外事故，所有教室及其他場(chǎng)所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預防意外事故。
4、不許把火種、鞭炮等帶入學(xué)校，更不許在校內燃放。
5、要注意食品衛生安全?，F在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到校外小攤去購買(mǎi)食品，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。跑操、上體育課、課外活動(dòng)時(shí)要提前做好準備活動(dòng)，以防止扭傷，注意保持距離，活動(dòng)中嚴格按照老師的要求訓練，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，防止踩踏事故的發(fā)生。
7、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進(jìn)校園。禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機；不要在教室里追逐打鬧，不要私自進(jìn)入別班教室，以免引起一些不必要的誤會(huì )。還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在
走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
9、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。不要私自解決與同學(xué)之間的矛盾，不準打架斗毆。
10、不經(jīng)過(guò)班主任、任課教師批準，不得隨意離開(kāi)學(xué)校。
二、注意交通安全：
人人要遵守交通規則和交通秩序。
1、注意上學(xué)和放學(xué)安全，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道，注意來(lái)往車(chē)輛。通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認安全后方可通過(guò)。
2、不在馬路上踢球、玩游戲。
3、騎車(chē)不帶人，不在公路上騎飛快車(chē)。嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)。
4、乘車(chē)時(shí)不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的私車(chē)。
5、不乘坐超載、超限車(chē)輛，以免發(fā)生意外，最好由家長(cháng)接送。（如11月16日，正寧幼兒園校車(chē)發(fā)生事故，21人遇難，其中幼兒19人，1名司機和1名教師，40多人受傷。該校車(chē)核載9人實(shí)載64人。）
三、衛生、食品安全
春季是傳染病高發(fā)期，各個(gè)同學(xué)要注意身體，要求每個(gè)同學(xué)做到：
1、講究個(gè)人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
2、加強體育鍛煉，按時(shí)集隊、做操，增強身體免疫能力。
3、要注意食品衛生安全。不購買(mǎi)“三無(wú)”食品飲用。防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
4、不直接飲用自來(lái)水水，少吃或不吃零食，謹防“病從口入”。
5、講究環(huán)境衛生：
?。?）要講究環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包
裝袋、廢紙等雜物。
?。?）值日生每天保證室內整潔衛生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內通風(fēng)。
6、生病要及時(shí)報告老師，以便及早治療。
四、注意校外活動(dòng)安全：
活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不到池塘、河流、水壩等不安全的地方洗澡；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、注意家庭安全：
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長(cháng)指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
六、提高自我保護意識和能力：
我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的"真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號碼。記住一些常用電話(huà)號碼。
一人安全，全家幸福；生命至上，安全為先；安全第一，預防為主。無(wú)論做什么事，都要記著(zhù)安全第一。希望同學(xué)們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習慣，使我們健健康康的成長(cháng)！
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
教學(xué)副校長(cháng)開(kāi)學(xué)工作講話(huà)稿
篇3親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
根據高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習、自覺(jué)成長(cháng)”為創(chuàng )新模式，“努力建設以自覺(jué)教育為特色的現代化示范高中”的辦學(xué)目標，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(cháng)為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺(jué)是中學(xué)的優(yōu)良傳統?！白杂X(jué)的學(xué)生適合中學(xué)”的社會(huì )評價(jià)，從一定的層面反映著(zhù)我們中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著(zhù)大家對中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認同。我們靠自覺(jué)一直在“輕負擔、高質(zhì)量——規范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分數、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì )上廣為認同，我們靠自覺(jué)發(fā)揮著(zhù)高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結果和體現，同學(xué)們要成為新時(shí)期中學(xué)自覺(jué)教育的主人。
2、自覺(jué)是最基礎、最重要的素質(zhì)?！冬F代漢語(yǔ)詞典》對“自覺(jué)”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺(jué)是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺(jué)悟的統一，是知行合一的集中體現；自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)、自主學(xué)習、獨立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(cháng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的內涵，深刻認識自覺(jué)是實(shí)現自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺(jué)是學(xué)校教育的根本目標?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會(huì )共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì )共同體對于人的發(fā)展起著(zhù)各不相同的作用?！睂W(xué)校應該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎、以全體成員（包括領(lǐng)導、教師、家長(cháng)、學(xué)生）的共同學(xué)習為途徑、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(cháng)為目標的“學(xué)習和成長(cháng)共同體”。
葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自我認識就沒(méi)有自我教育，沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W(xué)習與成長(cháng)無(wú)法替代，教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習和獨立思考。同學(xué)們要充分認識學(xué)校自覺(jué)教育的重要性，深刻體會(huì )“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(cháng)的能力?！?/P>
4、自覺(jué)成長(cháng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是說(shuō)從內打破，是主動(dòng)成長(cháng)、成才，只有這樣才
能成為生命的主人。成長(cháng)是不斷自覺(jué)、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講，自覺(jué)即成長(cháng)，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺(jué)成長(cháng)重要體現在：自主學(xué)習+獨立思考+不斷進(jìn)取。
自覺(jué)需要培養。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來(lái)培養自覺(jué)，以高度的責任感創(chuàng )設和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)的環(huán)境和機會(huì )?！笆赝笔菆允睾推谕慕Y合，是責任和信任的統一。
同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(cháng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的學(xué)習我做主、我的班級我作主、我的成長(cháng)我做主”的成長(cháng)主人公意識；二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué)、習慣上變自發(fā)為自覺(jué)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(cháng)；三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺(jué)教育，著(zhù)力培養自己的自覺(jué)意識、自覺(jué)習慣和自覺(jué)素養；四要制定階段目標，在實(shí)現目標中提高自覺(jué)素質(zhì)、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現目標。
學(xué)校建立的學(xué)生會(huì )、自律委員會(huì )、膳食委員會(huì )、安全志愿者、班委、各社團都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體；學(xué)校安排的自習、無(wú)人監考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng )設自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺；學(xué)?！傲⒆阌谂囵B學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標，提倡的自主學(xué)習、合作學(xué)習、主動(dòng)刻苦學(xué)習等，都是培養同學(xué)們自覺(jué)成長(cháng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應付、消極等待、自滿(mǎn)自卑是成長(cháng)之大忌，“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨立”應成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(cháng)目標。
同學(xué)們，學(xué)校因學(xué)生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們在被守望中主動(dòng)自覺(jué)成長(cháng)。
