昆蟲(chóng)記的摘抄加賞析《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著(zhù)的長(cháng)篇科普文學(xué)作下面是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記的摘抄加賞析4篇,供大家參考。
《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著(zhù)的長(cháng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。以下是小編整理的昆蟲(chóng)記段落摘抄加賞析，歡迎閱讀！
1它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著(zhù)銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。
2在水面上，我們可以看到一堆閃著(zhù)亮光的“蚌蛛”在打著(zhù)轉，歡快地扭動(dòng)著(zhù)，不對，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們在開(kāi)舞會(huì )呢！
賞析：運用擬人的修辭手法，表現出豉蟲(chóng)在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。
3離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
4那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。
賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛(ài)，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛(ài)。
5有時(shí)候它也會(huì )利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)。布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術(shù)才能，讓人會(huì )心一笑。
6野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續兇狠地撕扯著(zhù)小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
賞析：運用擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫(xiě)了水甲蟲(chóng)和石蠶的斗爭，“無(wú)限留戀又無(wú)可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。
7它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
賞析：這段話(huà)通過(guò)比喻，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來(lái)，起到點(diǎn)明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。
8在這個(gè)綠色的小小世界里，不知道會(huì )有多少忙碌的小生命生生不息。
賞析：簡(jiǎn)單的一句話(huà)，字里行間表現出作者對自然濃厚的興趣與熱愛(ài)。
9我們人類(lèi)有潛水艇，石蠶也有這樣一個(gè)小小的潛水艇。
賞析：運用類(lèi)比的手法說(shuō)明石蠶的鞘的完美。
10四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂(lè )，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。
賞析：作者運用對比的修辭手法，然后把四年和一日作對比，來(lái)突出蟬生命的不易，進(jìn)一步表現出對蟬的喜愛(ài)，對美麗一生無(wú)悔一生的嘆服。
11但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強抵抗，也無(wú)濟于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會(huì )感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
賞析：在作者樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著(zhù)作如優(yōu)美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過(guò)程。在這個(gè)片段中，作者著(zhù)重于對螳螂的動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象的為讀者展現了微小的昆蟲(chóng)世界中的一幕，不僅體現了螳螂的英勇兇猛，表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛(ài)，還巧妙地借用昆蟲(chóng)折射了人類(lèi)的一些特性。
12那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè )，如此難得，而又如此短暫。
賞析：以這樣一句話(huà)來(lái)結尾，可以讓人感慨非常，因為蟬是聒噪的，但同樣也是勇敢的。
13螳螂是一種美麗的昆蟲(chóng)，它像一位身材修長(cháng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。
賞析：運用擬人的修持手法，形象的描繪了螳螂的前爪。
14人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
賞析：用簡(jiǎn)短的這樣一句話(huà)，就告訴了我們一個(gè)重要的道理。
法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力，通過(guò)仔細觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細的記錄后編寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》，介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。以下是小編整理的昆蟲(chóng)記的摘抄加賞析，歡迎閱讀。
【昆蟲(chóng)記的摘抄加賞析】
1、它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著(zhù)銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。
2、在水面上，我們可以看到一堆閃著(zhù)亮光的“蚌蛛”在打著(zhù)轉，歡快地扭動(dòng)著(zhù)，不對，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們在開(kāi)舞會(huì )呢！
賞析：運用擬人的修辭手法，表現出豉蟲(chóng)在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。
3、離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
4、那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。
賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛(ài)，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛(ài)。
5、有時(shí)候它也會(huì )利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)。布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術(shù)才能，讓人會(huì )心一笑。
6、野蠻的水甲蟲(chóng)還在繼續兇狠地撕扯著(zhù)小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無(wú)限留戀又無(wú)可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
賞析：運用擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫(xiě)了水甲蟲(chóng)和石蠶的斗爭，“無(wú)限留戀又無(wú)可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。
7、它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
賞析：通過(guò)比喻，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來(lái)，起到點(diǎn)明主旨的作用。
【昆蟲(chóng)記讀后感】
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗費二十多年的心血撰寫(xiě)的一部文學(xué)著(zhù)作。它既被視為是研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，也被譽(yù)為對生命偉大性進(jìn)行謳歌的長(cháng)詩(shī)，有著(zhù)“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”美譽(yù)。全書(shū)圍繞各類(lèi)昆蟲(chóng)的生活習性展開(kāi)敘述。作者在為我們描述一個(gè)妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界的同時(shí)，也向我們娓娓道出他對生命的思考。如果說(shuō)司馬遷的《史記》有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美譽(yù)，法布爾的《昆蟲(chóng)記》則可稱(chēng)為“昆蟲(chóng)科普家之絕唱，無(wú)韻之史詩(shī)”。這本書(shū)不僅有很高的文學(xué)性而且還有很強的思想性。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我們感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
《昆蟲(chóng)記》是一部富含知識、趣味和哲理的文學(xué)巨著(zhù)。作者用散文的筆調，幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，把枯燥乏味的科學(xué)情境描繪的有聲有色。為了使昆蟲(chóng)具有人的思想和情感，作者采用比喻、擬人、夸張等手法，運用了大量筆墨介紹了昆蟲(chóng)的生活習性和特征，把每一只昆蟲(chóng)都淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)了，語(yǔ)言詼諧幽默，生動(dòng)形象，充滿(mǎn)著(zhù)情趣。使讀者仿佛身臨其境一般，為兒女操碎心的小甲蟲(chóng)，對自己吝嗇的楊柳天牛，被蜘蛛咬傷還能愉快進(jìn)食的麻雀等等，這些妙趣橫生的故事都真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活習性，簡(jiǎn)直是惟妙惟肖、引人入勝。讓我們從中學(xué)到最真實(shí)可靠的科學(xué)知識。
看完這本書(shū)后，我們對這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕的時(shí)候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用它微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話(huà)以后，我們被遂蜂“守門(mén)人”那對家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而奔波著(zhù)；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們人類(lèi)的許多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?，在兒女長(cháng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿(mǎn)了沉甸甸的母愛(ài)，想要再做點(diǎn)什么。
這是一部涵蓋了昆蟲(chóng)的本能、習性、生育、勞作、喜好、狩獵、蛻變、繁衍和死亡的著(zhù)作，充分體現了作者對生命、自然的尊重c熱愛(ài)。閱讀這本書(shū)時(shí)，就像跟著(zhù)作者一起進(jìn)入了一個(gè)奇異的昆蟲(chóng)世界。讓讀者感受到在昆蟲(chóng)的世界里，它們也有喜、怒、哀、樂(lè )，也面臨著(zhù)悲歡離合。
《昆蟲(chóng)記》中，我們認識了喝樹(shù)汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我們也知道是我們誤會(huì )了蜜蜂，我們不該用相同的眼光對待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)有它們，我們會(huì )有這么多姿多彩的世界嗎？長(cháng)久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲(chóng)，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
法布爾對昆蟲(chóng)的激情是久升不下的，他對一切自己喜歡的事物一直持之以恒，不放棄，最令人感動(dòng)的是他在臨終前說(shuō)了一句感人肺腑的話(huà)：“我們要做的事情還有很多很多！”多么平凡而又偉大的品質(zhì)啊，一個(gè)人能在臨終前說(shuō)出這樣的話(huà)，代表這個(gè)人臨終前想做到的事自己認為沒(méi)有做完。從中我們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的一生都是一樣平凡的，我們要把平凡的一生用有趣的事情充實(shí)起來(lái)，不要讓自己的一生平平凡凡無(wú)聊厭煩地度過(guò)。人的一生雖短暫，但我們要在短暫的一生中讓自己快樂(lè )，把自己的一生用在自己喜歡的興趣上，好好利用一生。
曾經(jīng)毫不起眼的昆蟲(chóng)此刻已經(jīng)變成了人們生活的好鄰居，成為融進(jìn)人們生命世界的有機部分。這個(gè)世界似乎變得更有生氣、更富柔情，更有趣了。隨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》的流傳，人們不僅重新認識了他們一直忽略的昆蟲(chóng)世界，還學(xué)會(huì )了善待昆蟲(chóng)，善待環(huán)境，并學(xué)習了法布爾那種追求真理、勇于探索的精神，這不正是科普作品與文學(xué)作品追求的最高境界么？
《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡，的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不盡的書(shū)……
正是因為法布爾的堅持不懈才有了《昆蟲(chóng)記》這部著(zhù)作，讓更多的人得以了解昆蟲(chóng)，走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。本文的內容是昆蟲(chóng)記摘抄加賞析，歡迎大家閱讀！
昆蟲(chóng)記摘抄加賞析
1也存在著(zhù)的現象。誠然，在我的籠子里，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只死了，活著(zhù)的一定不會(huì )放過(guò)品嘗其尸體的機會(huì )的，就像吃普通的獵物一樣。這并不是因為食物缺乏，而是因為貪婪才吃死去的同伴。[賞析]
用了觀(guān)察與試驗的方法．實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了，受得深切的銘感，現在見(jiàn)了昆蟲(chóng)界的這些悲喜劇，仿佛是聽(tīng)說(shuō)遠親的消息，正是一樣迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來(lái)。
昆蟲(chóng)記摘抄加賞析
2但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強抵抗，也無(wú)濟于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會(huì )感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。[賞析]
在作者樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著(zhù)作如優(yōu)美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過(guò)程。在這個(gè)片段中，作者著(zhù)重于對螳螂的，生動(dòng)形象的為讀者展現了微小的中的一幕，不僅體現了螳螂的英勇兇猛，表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛(ài)，還巧妙地借用昆蟲(chóng)折射了人類(lèi)的一些特性。它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵?！就卣归喿x】《昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記》
《昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記》篇一
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平，我感受很深。
《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追≤≥求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記》篇二
今天我讀了《昆蟲(chóng)記》真是太有趣了。
這本書(shū)里記載了很多昆蟲(chóng)的知識，那里面還有我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的昆蟲(chóng)名字。但最讓我癡迷的只有蝴蝶了。
蝴蝶有很多的品種，但在生活中我只喜歡最平常的蝴蝶，它全身都是白的沒(méi)有什么吸引力，但在生活中它是最多的，那些好看的蝴蝶卻既將滅絕，不是被做成標本就是死光了，由此看來(lái)沒(méi)有吸引力的才是最好的。
這本《昆蟲(chóng)記》交給我了很多知識。
《昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記》篇三
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。
《昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記》篇四
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
《昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記》篇五
在暑假里，我讀了五本書(shū)，其中讓我印象最深的一本叫做昆蟲(chóng)記，那是一本記載著(zhù)許多昆蟲(chóng)講解的書(shū)，像蝎子、蝗蟲(chóng)、蟋蟀，有些還是我們曾未見(jiàn)過(guò)的，像菜青蟲(chóng)、孔雀蛾，狼蛛就是其中之一。
有些昆蟲(chóng)雖然狠毒，但是它卻是一位十分關(guān)心自己孩子的好母親；有些昆蟲(chóng)外表長(cháng)得亭亭玉立，心卻很狠毒；還有些昆蟲(chóng)對待其他昆蟲(chóng)非常友好，就像是自己的親兄弟。
昆蟲(chóng)世界也是很神奇的，要像了解它們，就得細心觀(guān)察，多多去想！
《昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記》篇六
看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)以后，我就像真的跟隨著(zhù)法布爾來(lái)到了昆蟲(chóng)世界。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我還知道了許多知識，比如：圣甲蟲(chóng)怎樣滾糞球；包爾波賽蟲(chóng)的特異功能；螞蟻回家不會(huì )迷路；螳螂怎樣捕食；冒糖漿的黑珍珠，碧蠅處理動(dòng)物的尸體等好多好多有趣的故事。我看著(zhù)看著(zhù)不知不覺(jué)的被這本書(shū)深深地吸引住了。
我真喜歡這本書(shū)，真喜歡整個(gè)昆蟲(chóng)的家族。
昆蟲(chóng)記是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，下面小編為大家收集了昆蟲(chóng)記美段摘抄加賞析，歡迎閱讀！
篇一：昆蟲(chóng)記美段摘抄加賞析
（一）精彩片段:蟈蟈也存在著(zhù)同類(lèi)相食的現象。誠然，在我的籠子里，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了，活著(zhù)的一定不會(huì )放過(guò)品嘗其尸體的機會(huì )的，就像吃普通的獵物一樣。這并不是因為食物缺乏，而是因為貪婪才吃死去的同伴。賞析:法布爾用了觀(guān)察與試驗的方法．實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了，受得深切的銘感，現在見(jiàn)了昆蟲(chóng)界的這些悲喜劇，仿佛是聽(tīng)說(shuō)遠親的消息，正是一樣迫切的動(dòng)心，令人想起種種事情來(lái)。
（二）但那個(gè)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻動(dòng)用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個(gè)可憐蟲(chóng)，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個(gè)小俘虜無(wú)論怎樣頑強抵抗，也無(wú)濟于事了。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的惡魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰利品了。它肯定是會(huì )感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。[賞析]
在作者樸素的筆下，一部嚴肅的學(xué)術(shù)著(zhù)作如優(yōu)美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過(guò)程。在這個(gè)片段中，作者著(zhù)重于對螳螂的動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象的為讀者展現了微小的昆蟲(chóng)世界中的一幕，不僅體現了螳螂的英勇兇猛，表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛(ài)，還巧妙地借用昆蟲(chóng)折射了人類(lèi)的一些特性。它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。品析：這段話(huà)是《昆蟲(chóng)記》中描寫(xiě)蟲(chóng)子的一段話(huà)，通過(guò)比喻，列舉等修辭手法，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來(lái)，起到點(diǎn)明主旨的作用。篇二：昆蟲(chóng)記美段摘抄加賞析
1它的胸下有一片胸翼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著(zhù)銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了水甲蟲(chóng)的胸翼。
2在水面上，我們可以看到一堆閃著(zhù)亮光的“蚌蛛”在打著(zhù)轉，歡快地扭動(dòng)著(zhù)，不對，那不是“蚌蛛”，其實(shí)那是豉蟲(chóng)們在開(kāi)舞會(huì )呢！
賞析：運用擬人的修辭手法，表現出豉蟲(chóng)在水塘里的熱鬧場(chǎng)面。
3離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來(lái)，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。
賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
4那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個(gè)個(gè)小小的島嶼。
賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛(ài)，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛(ài)。
5有時(shí)候它也會(huì )利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個(gè)小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時(shí)候，它也用米粒堆積起來(lái)。布置成一個(gè)象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
賞析：生動(dòng)形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術(shù)才能，讓人會(huì )心一笑。
