做一名幸福的青春體驗師

陳宜

說(shuō)起老師這個(gè)職業(yè)，每個(gè)人腦袋里都會(huì )蹦出一長(cháng)串詞匯，可那些詞都不是我要說(shuō)的重點(diǎn)，現在常說(shuō)師生之間是一種單戀，而陪伴是最長(cháng)情的告白。我想，好好地陪你們走過(guò)青春這段路就是老師這份職業(yè)的意義吧。經(jīng)常會(huì )有同事問(wèn)我“做班主任累不累？”，其實(shí)，真的并沒(méi)有覺(jué)得累，反而很感謝有這樣的機會(huì )從你們的全世界路過(guò)。

不知道從什么時(shí)候起，說(shuō)起班上的40個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得那么熟悉，甚至都自以為是也許比你們的爸媽更了解你多一些。當上班主任，才開(kāi)始了解到身邊的每一個(gè)同學(xué)是有著(zhù)如此鮮活的生命，他不是一臺機器，輸入什么就必然會(huì )輸出什么。如果不去了解人與人之間交流的復雜性，又怎么能抓住瞬息萬(wàn)變的少年心靈的尾巴呢？可是，如果學(xué)生知道，無(wú)論順境逆境，你都陪在他身邊，沒(méi)有死機的可能性，那么，天性里那些好的東西自然就會(huì )生發(fā)出來(lái)。我從下面這個(gè)故事來(lái)談?wù)?，我是怎么理解班主任——青春體驗師這份工作的。

初識

暑假剛開(kāi)學(xué)的日子，新同學(xué)進(jìn)班，我站在講臺上。忽然，一個(gè)女同學(xué)從我眼前晃過(guò)，叫了一聲我的名字，我心想，這小孩吃了熊心豹子膽么？于是，眼光對準她，微微一瞪，說(shuō)到“以后可不準直接喊老師的名字”，這就是我們的第一次見(jiàn)面。晚上，手機收到了一條陌生短信，是她發(fā)的，告訴我是因為摸底考我監考所以才知道我名字，下午一激動(dòng)，就喊了出來(lái)，以后不會(huì )再犯。當時(shí)，我想，看來(lái)下午一瞪還是有效果的嘛，除此之外，也對這個(gè)女生留下了印象，覺(jué)得挺可愛(ài)的，還存下了她的電話(huà)號碼。

相識

隨著(zhù)時(shí)間的推移，我迅速了解了她的基本狀況，初中時(shí)候擔任班長(cháng)，進(jìn)班成績(jì)中等，平時(shí)大大咧咧的一個(gè)女孩子。一切進(jìn)展的都很順利，當時(shí)出于班級管理考慮，班上建立了一個(gè)學(xué)生QQ群，周末每次我發(fā)了什么通知，她總會(huì )很快的回復消息。猶記得，一次周五晚11點(diǎn)半，我發(fā)了通知，結果她回復到，“剛做完數學(xué)作業(yè)，頭昏腦脹”，原來(lái)這么晚她還在做作業(yè)，據了解，她周日還有四個(gè)培訓班要上。勤奮這個(gè)標簽算是插到她頭上了，這樣一個(gè)有禮貌，勤奮刻苦，還性格直爽的學(xué)生還真是對我的胃口呢?？刹皇锹?，第一次月考，她就考到了班上第一，是呀，勤能補拙嘛！盡管進(jìn)班成績(jì)不是很好，但只要努力了，考出好成績(jì)是正常的嘛，特別值得高興。有時(shí)候，下午吃晚飯的時(shí)候，我去教室，還看見(jiàn)她在一個(gè)人認真寫(xiě)作業(yè)呢。于是，在期中考試的時(shí)候，她一鳴驚人，考到了年級前列，這可樂(lè )壞了我！

意外

期中考試完了之后，她憑借成績(jì)進(jìn)入了實(shí)驗班，然而，就在我為她高興的時(shí)候，卻發(fā)生了很多意料外的事情。剛進(jìn)入新班級，也許是不適應，她經(jīng)?；卦嗉壗淌彝饣问?，每次見(jiàn)到我，都熱情的打招呼。不過(guò)，似乎聽(tīng)說(shuō)，她最近身體不太好，這個(gè)我是知道的，她常犯胃痛;又好像聽(tīng)說(shuō)，她好幾天在家休養，沒(méi)來(lái)上學(xué);還聽(tīng)說(shuō)，她平時(shí)作業(yè)正確率很高，課堂上卻經(jīng)?；卮鸩涣撕?jiǎn)單的問(wèn)題...一切都只是聽(tīng)說(shuō)，每次走廊見(jiàn)到她，我都會(huì )讓她要繼續努力。然而，也許是她不太適應新班級，在協(xié)調下，她又回到了我們班。我既高興，又擔心，似乎這次她回來(lái)之后，是有哪些地方不太對勁，卻又說(shuō)不出來(lái)。第三次月考，在考場(chǎng)上，她被發(fā)現用手機抄襲，于是，所有的不對勁似乎都有了解釋。

深入交流

被發(fā)現之后，除了正常的處理外，我和她之間聊了很多?？荚嚦u一定是不正確的，但那時(shí)候，我才知道她家里有一些變故，初中時(shí)候雖然是班長(cháng)，但在成績(jì)上老被班主任瞧不上;進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)習壓力大，又想取得好成績(jì)，使用搜題軟件后，慢慢養成了依賴(lài);我才了解她內心的不安，和平日裝出來(lái)的鎮定;我才了解到她那大大咧咧的作風(fēng)下，其實(shí)敏感的內心與大大的虛榮心，才知道她騎虎難下的尷尬，才知道她最怕的就是讓我失望...原來(lái)，她內心活動(dòng)是那么復雜。事情發(fā)生后，她一度厭倦在學(xué)校學(xué)習，也是逃避這件事。因此，我發(fā)動(dòng)班上團支部開(kāi)展了一次不拋棄不放棄的班會(huì )課，點(diǎn)出問(wèn)題，重點(diǎn)關(guān)注解決方法，幫助她重新融入班級，還找了幾個(gè)充滿(mǎn)正能量，善解人意的女同學(xué)，讓她們有意識的和她多接觸，多關(guān)注。期末考試，她年級在300名左右，我知道要想讓她完全恢復，可能還要一些日子，于是，我讓她來(lái)做我的英語(yǔ)課代表。

掛我電話(huà)

當上英語(yǔ)課代表之后，她似乎又恢復了活力，與我的交流更多了。轉眼，3月月考過(guò)去了，年級260名左右，也許是我掉以輕心，沒(méi)有過(guò)多關(guān)注她的總成績(jì)。清明節返校時(shí)，因身體不舒服她請假;第二天，依然請假;第三天，父母說(shuō)會(huì )返校，然而遲遲不見(jiàn)人，原來(lái)，與母親發(fā)生爭執后，她一個(gè)人出去了。于是，我撥打她的電話(huà)，可剛響鈴，就被掛了。斷斷續續我打了好幾次，都是一樣的。不知怎的，我忽然覺(jué)得很受傷，暗下決心，再不給她打電話(huà)了！

迷途知返

原來(lái)，她是因為內心期望和實(shí)際表現相差太大，夜里失眠，精神狀況不好，再次產(chǎn)生了不想讀書(shū)的想法。來(lái)到了學(xué)校，我告訴她一方面我會(huì )盡全力幫她學(xué)好，但以后不準再掛我電話(huà);另一方面我也說(shuō)，短期內，要重過(guò)程輕結果，不要把學(xué)習太當一回事，每天必須堅持跑兩圈步。有時(shí)候就是這樣，一個(gè)特別想把書(shū)讀好的學(xué)生，卻也這么容易就會(huì )走上另一個(gè)極端。期中考試，她又取得了進(jìn)步...

未完待續

翻開(kāi)她給我寫(xiě)的信，她說(shuō)一定回到年級前10，我現在也不敢說(shuō)，這會(huì )不會(huì )出現，但我想，她應該知道，不管她的青春是什么味道，我都在和她一起體驗。我們體驗的是快樂(lè )，也是沮喪，是希望，也是失落，是得到，也是失去，我們體驗的就是青春的味道，陪在身邊，就是幸福本身。

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