訓練學(xué)生口語(yǔ)的方法有很多，筆者認為有意識地訓練學(xué)生進(jìn)行自我介紹，是提高學(xué)生口語(yǔ)水平的一種有效方法，這種方法可操作性強，見(jiàn)效比較快，而且具有很強的實(shí)用性。學(xué)生學(xué)會(huì )之后可以活學(xué)活用，在實(shí)際生活中在不同場(chǎng)合下面是小編為大家整理的2023年度班主任自我介紹【五篇】（完整）,供大家參考。
班主任自我介紹范文第1篇
訓練學(xué)生口語(yǔ)的方法有很多，筆者認為有意識地訓練學(xué)生進(jìn)行自我介紹，是提高學(xué)生口語(yǔ)水平的一種有效方法，這種方法可操作性強，見(jiàn)效比較快，而且具有很強的實(shí)用性。學(xué)生學(xué)會(huì )之后可以活學(xué)活用，在實(shí)際生活中在不同場(chǎng)合下介紹自己，從而鍛煉提升自己的口語(yǔ)水平。
教師在訓練學(xué)生進(jìn)行自我介紹時(shí)，首先要明確要求。一般來(lái)說(shuō)，自我介紹的基本要求是：舉止落落大方，態(tài)度不卑不亢，禮貌得體，從容自信；
要針對不同的場(chǎng)合，依據不同的介紹目的、不同的聽(tīng)眾情況，靈活地處理自我介紹的重點(diǎn)和詳略；
在內容上做到真實(shí)客觀(guān)，在介紹自己的一般情況的基礎上，還可以介紹自己的性格特點(diǎn)、愛(ài)好興趣和特長(cháng)等，如有必要，還可以運用典型事例進(jìn)行說(shuō)明，正確做到全面充分、重點(diǎn)突出、詳略得當；
在形式上爭取做到活潑新穎，語(yǔ)言流暢生動(dòng)。
那么，在教學(xué)中教師可以運用什么方法來(lái)訓練學(xué)生進(jìn)行自我介紹呢？筆者認為，場(chǎng)景模擬法不失為一種有效的教學(xué)方法。譬如，教師可以模擬如下場(chǎng)景，對學(xué)生進(jìn)行針對性很強的自我介紹訓練。
場(chǎng)景一：本學(xué)期，自己因為父母工作地點(diǎn)變動(dòng)的原因，從原來(lái)的學(xué)校轉到了現在的學(xué)校學(xué)習。在班會(huì )課上，班主任安排自己面向全班同學(xué)介紹自己。
在這個(gè)場(chǎng)景中，教師可以結合學(xué)生的自我介紹，提醒學(xué)生注意：在向新同學(xué)介紹自己時(shí)，主要是介紹自己最基本的情況，包括姓名、年齡、在學(xué)校學(xué)習的情況、自己的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等。
場(chǎng)景二：所在班級準備開(kāi)展班干部競選活動(dòng)，自己決定競選班干部（職務(wù)自己確定），準備一份包括自我介紹內容在內的競選演講稿。
學(xué)生在訓練中，教師可以進(jìn)行如下指導：在競選活動(dòng)中介紹自己，除了介紹一般情況外，要特別突出自己在競選某職位上的優(yōu)勢，以贏(yíng)得同學(xué)的信任和支持。
場(chǎng)景三：學(xué)校領(lǐng)導安排自己去另一所學(xué)校聯(lián)系開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，自己如何向對方學(xué)校相關(guān)人員介紹自己？
班主任自我介紹范文第2篇
班主任叫他們各自找座位坐下。這時(shí)，雯發(fā)現了琛，于是她們便一起坐在第一排。琛在六年級和雯不同班，可她們都認識。琛的爸爸是這所中學(xué)的副校長(cháng)，她真是好運！雯想。
直到班主任開(kāi)始點(diǎn)名，雯才注意他。他就是姚輝？年輕老師？怎么一點(diǎn)也不年輕??？絡(luò )腮胡子一大茬！一看就有三十好幾了吧！頭發(fā)像個(gè)雞窩，也不去剪剪。初見(jiàn)班主任，雯的印象一點(diǎn)也不好。
“座位呢，先這樣安排下來(lái)。我還有點(diǎn)事，大家先休息休息?！卑嘀魅握f(shuō)。
“休息什么？都休息兩個(gè)月了！”琛說(shuō)。雯轉過(guò)頭問(wèn)?。骸澳莻€(gè)班主任多少歲呀？看起來(lái)已經(jīng)三十多了?！薄澳难?，”琛說(shuō)，“人家才二十幾歲呢？哎，你老姐初一初二都是他帶的，你回去問(wèn)問(wèn)嘛！”
過(guò)了一會(huì )兒，班主任回來(lái)了。他叫同學(xué)們立刻依次上臺做自我介紹，包括姓名、年齡、興趣、愛(ài)好等方面。輪到雯上臺了，她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了幾句話(huà)就草草收場(chǎng)。
第二節課是英語(yǔ)老師的課，光禿禿的幾句“同學(xué)們好”，便又叫大家當堂寫(xiě)自我介紹當堂念。煩死人了！
第三節課，語(yǔ)文老師來(lái)了。是一個(gè)女老師。老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)名字，然后對大家說(shuō)：“這是我的名字，今后大家可以叫我孟老師，也可以直呼其名。我很想和大家做朋友?！辈恢趺吹?，雯很喜歡這位孟老師。只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天大家回家準備一個(gè)日記本，
并寫(xiě)下自己開(kāi)學(xué)第一天的感受。還要寫(xiě)一份自我介紹，明天到講臺上說(shuō)?！?/p>
回到家，雯草草寫(xiě)了一份自我介紹。然后擺弄著(zhù)筆桿準備寫(xiě)日記，可想了半天沒(méi)什么可寫(xiě)：“開(kāi)學(xué)第一天的感受？沒(méi)什么感受嘛，叫我怎么寫(xiě)呢？只是……每個(gè)老師都要我們‘自我介紹一下’，煩死了！哎？就寫(xiě)這！”
第二天，日記交上去了。
正式上課。平淡無(wú)奇，雯覺(jué)得。
下課后，雯到隔壁（1）班去找馨和蕊。雯問(wèn)她們：“你們的老師怎么樣？”“我們班主任性‘高’，那可真是名副其實(shí)！他又高又胖，站在門(mén)那兒就把門(mén)封住了，你側著(zhù)身子也進(jìn)不去。你們班主任呢？”馨問(wèn)。雯苦笑一聲說(shuō)：“雖然比你們的好，但好也好不到那兒去。胡子一大茬的！”蕊笑著(zhù)問(wèn)：“你們班有什么動(dòng)態(tài)呀？”“那真是煩死了！”雯回答，“語(yǔ)數外三科老師都讓我們做一次自我介紹——真是麻煩——誰(shuí)有功夫聽(tīng)你說(shuō)呀……”“叮叮?！薄芭?，我們該走了?！避氨傅卣f(shuō)。
真倒霉！雯遺憾的走進(jìn)教室。不過(guò)隨即她又高興起來(lái)了：“以后每天一下課我又可以去找他們了！”但事實(shí)卻不像雯想象的那樣——即將到來(lái)的新的校園生活充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
班主任自我介紹范文第3篇
報考的介紹信范文一
武勝縣政府辦：
茲介紹我單位在編教師蔣玲到你處參加縣府辦文秘人員考試，該同志遵紀守法，無(wú)不良記錄。請準予參加考試。
我單位對此事表示支持。
xx
20xx年x月x日
報考的介紹信范文二
XX部門(mén)：
XXX，身份證號：XXXXXXXXXX, 是我司品管部20XX年應聘進(jìn)來(lái)的員工，其從事質(zhì)量工作已9年?，F同意其報考：20XX年度全國質(zhì)量專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試。
xx
20xx年x月x日
報考的介紹信范文三
尊敬的西北大學(xué)的招生老師：
您好!我是王明同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門(mén)生王明!王明同學(xué)學(xué)習刻苦，樂(lè )于鉆研、敢于嘗試;涉獵廣泛，融會(huì )貫通、不畏挑戰;品德高尚、沉穩謙恭，努力筑就夢(mèng)想，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生，深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
她學(xué)習刻苦，樂(lè )于鉆研?？炭嗾J真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對于王明來(lái)講，更重要的是她的獨立思考能力很強，她的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。她學(xué)習時(shí)不喜歡耗費時(shí)間，最喜歡在學(xué)習時(shí)保持最高的效率。從高三復習開(kāi)始，她總能制定合理的學(xué)習計劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習任務(wù)。她的成績(jì)一直是班級第一，年級里名列前茅，現在在年級的綜合排名是第三名。因此，我深知她有著(zhù)極強的鉆研探究能力，有著(zhù)巨大的學(xué)習潛力。
她敢于嘗試各種挑戰，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用業(yè)余時(shí)間多次參加全國語(yǔ)文能力競賽、組織成立校園之聲廣播站，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，無(wú)論是幕后還是臺上，她都取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)該生尤其愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。利用課余時(shí)間，閱讀了大量的歷史、文學(xué)等方面的專(zhuān)著(zhù)。在學(xué)校研究性學(xué)習中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了她的身影。由于她的文學(xué)特長(cháng)，在學(xué)?；顒?dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的幾年來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
她品德高尚，沉穩謙恭、謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對師長(cháng)有禮貌，對同學(xué)講團結，一直成為班級道德楷模。她總是嚴于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規校級，從未因任何事情受到過(guò)老師的批評，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。作為班干部的她，做事認真、思維縝密，所以能夠配合其她班級干部出色完成各種班級任務(wù)。尤其是她沉穩而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生。
當然人無(wú)完人，她不擅長(cháng)體育運動(dòng)，但是她并不自卑，用她的話(huà)說(shuō)觀(guān)眾的價(jià)值更不容忽視，所以在學(xué)校組織的各級各類(lèi)體育活動(dòng)中，總能看到她忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
鑒于以上情況，我們認為王明同學(xué)綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事文學(xué)研究的好苗子，我力薦王明同學(xué)參加貴校自主招生選拔考試。
班主任自我介紹范文第4篇
競職演講的一個(gè)不可忽視的基本環(huán)節。因為這種自我介紹，介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。競職者展示個(gè)人優(yōu)勢的最初切人點(diǎn)。演講者該如何介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷呢？
一、講求真實(shí)性
要特別講求真實(shí)性。因為經(jīng)歷是指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)的事情，競職演講中介紹個(gè)人經(jīng)歷。任何虛假的內容都不能稱(chēng)其為經(jīng)歷。演講者只有以實(shí)事求是態(tài)度，說(shuō)真話(huà)，講真事，才能以強烈的真實(shí)感贏(yíng)得評委和聽(tīng)眾的信任。例如：
中共預備黨員，現年43歲。大專(zhuān)文化程度，會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。年在枝江市供銷(xiāo)社參加工作，先后做營(yíng)業(yè)員、市部主任、統計員。年入枝江市總工會(huì )，擔任圖書(shū)管理員、出納員、合計、財務(wù)、辦戶(hù)室主任、計財科副科長(cháng)。
著(zhù)重介紹了自己的工作經(jīng)歷。無(wú)論是參加工作和調動(dòng)工作的時(shí)間，演講者在簡(jiǎn)要說(shuō)明自己的年專(zhuān)、政治面貌、文化程度和技術(shù)職稱(chēng)之后。還是工作單位和任職情況，都講得既具體又確切，讓評委和聽(tīng)眾感到真實(shí)可信。
二、注重簡(jiǎn)要性
必須注重簡(jiǎn)要性，競職者在演講中介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。也就是力求簡(jiǎn)明扼要。絕不能為了展示自己而面面俱到喋喋不休。只有簡(jiǎn)要介紹個(gè)人經(jīng)歷，才能避免出現重點(diǎn)不突出、中心不鮮明的弊病。例如：
今年歲，叫。大學(xué)畢業(yè)，年月從東明縣農業(yè)局選調到縣檢察院，年通過(guò)“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時(shí)主持辦公室工作。今天我本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。
一上臺就簡(jiǎn)明扼要地介紹了自己的姓名、年齡、學(xué)歷，這位競選檢察院辦公室主任的演講者。以及被選調到檢察院以后的任職情況。這樣的個(gè)人簡(jiǎn)介，突出了重點(diǎn)，針對性強，給評委和聽(tīng)眾留下了鮮明的印象。
三、體現實(shí)效性
來(lái)確定介紹的內容，競職演講中演講者必須根據競職目標的需要。不能隨心所欲地介紹情況。否則，講得再多，也起不了多大作用。實(shí)踐經(jīng)驗表明，只有介紹與競選的崗位職務(wù)有密切關(guān)系的個(gè)人經(jīng)歷，并能突出自己在這些方面的實(shí)力和優(yōu)勢的演講者，才容易獲得評委和聽(tīng)眾的關(guān)注和認可。例如：
有著(zhù)“從政”豐富經(jīng)驗。記得在小學(xué)三年級時(shí)，曾在小學(xué)和初中階段長(cháng)期擔任班級文娛委員。為迎接我縣撤縣建市，學(xué)校要求每班出幾個(gè)節目。組織全班同學(xué)積極投入，排演了大合唱《讓我蕩起雙槳》和小品《爺爺，過(guò)年了贏(yíng)得了一致好評，也因此而獲得“最佳小導演”稱(chēng)號。初中階段，所組織的詩(shī)朗誦”活動(dòng)獲學(xué)校評選的一等獎。
著(zhù)重介紹了自己在小學(xué)和初中階段長(cháng)期擔任委員的經(jīng)歷。不僅說(shuō)明工作經(jīng)驗豐富，演講者針對競選目標。而且證實(shí)工作成績(jì)優(yōu)異。這就充分展示了競選者的文藝才華，突出了競爭優(yōu)勢，顯然會(huì )獲得“選民”信任和支持。
四、突出特殊性
班主任自我介紹范文第5篇
學(xué)生入黨的介紹信范文一
茲有陳進(jìn)位同志，男，現年 歲。該同志是我村 組的一名優(yōu)秀青年，他政治覺(jué)悟敏銳、思想品德高尚、生活作風(fēng)正派、積極追求進(jìn)步。該同志團結群眾、辦事踏實(shí)、與人為善、口碑良好，近年來(lái)，已多次以各種形式提出加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)組織的要求，表達了對黨忠誠，愿為共產(chǎn)主義奮斗終身的強烈愿望。我認為該同志已經(jīng)具備了加入中國共產(chǎn)黨的條件，我愿推薦他作為培養對象，并做陳進(jìn)位同志的入黨介紹人。
請黨組織審查。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生入黨的介紹信范文二
敬愛(ài)的黨組織：
xx同學(xué)系我院xx班學(xué)生，共青團員。在校學(xué)習期間曾任班內生活委員、xx學(xué)生管理干部等職務(wù)。該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，表現突出。在班級善于團結同學(xué)，組織能力較強。在學(xué)校文體活動(dòng)、xx正常業(yè)務(wù)運行上等方面均做出較大的貢獻。該生曾獲學(xué)校07、08年度獎學(xué)金、英語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀個(gè)人獎、08年參加全國軟考獲取程序員證書(shū)。
在實(shí)際生活當中，該同學(xué)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，懂得努力提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，特別是積極學(xué)習馬克思列寧主義思想鄧小平理論，并能切實(shí)運用在實(shí)際生活當中去;在思想上，該同學(xué)擁護黨，能時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想，經(jīng)常利用課余時(shí)間向黨員們虛心求教。因此，xx同學(xué)已經(jīng)從能力上，也從思想上成熟,已經(jīng)具備成為一名合格黨員的標準。
該同學(xué)已向黨組織遞交了一份入黨申請書(shū)，現已是積極分子，望黨組織嚴格考察該同學(xué)。
特此推薦該同學(xué)成為預備黨員!
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生入黨的介紹信范文三
團支部推薦同學(xué)為入黨積極分子的材料，同學(xué)是經(jīng)濟管理學(xué)院財務(wù)管理1001班的團員，現將該同學(xué)的情況介紹如下：
該同學(xué)在班級的各個(gè)方面中表現都很出色，為人積極樂(lè )觀(guān)，對待生活開(kāi)朗向上。學(xué)習生活中，能夠聯(lián)系同學(xué)，熱心助人，待人接物熱情開(kāi)朗。
在課程學(xué)習中刻苦努力，不遲到不早退，有明確的學(xué)習目標，堅持不懈努力提高知識水準，利用課外時(shí)間虛心向專(zhuān)業(yè)老師及其他同學(xué)請教，于大一下學(xué)期獲得學(xué)校進(jìn)步獎學(xué)金，在同學(xué)當中樹(shù)立了良好的榜樣。在班級中雖未擔任職務(wù)，但是對待班級所交予的事情認真負責。
在日常生活中，積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項活動(dòng)，勤奮謙和，任勞任怨，服從上級，有很強的合作團隊精神。在思想上，積極學(xué)習黨的知識，在大一參加了學(xué)院組織的初級黨校，努力提高個(gè)人素養和正確的人生價(jià)值觀(guān)，積極向黨靠攏，以更高的標準要求自己，體現了其思想先進(jìn)，表現出對黨的強烈熱愛(ài)和執著(zhù)。
鑒于以上原因，我支部愿推薦該同學(xué)作為入黨積極分子重點(diǎn)培養考察。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生入黨的介紹信范文四
**同學(xué)于**年**月**日自愿申請加入共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏。其間，我們班委會(huì )小組對該同學(xué)進(jìn)行了認真考察和了解，一致認為，**同學(xué)長(cháng)期自覺(jué)的用黨員的標準嚴格要求自己，思想覺(jué)悟有了很大提高，并且學(xué)習上進(jìn)、訓練刻苦、積極參加學(xué)校學(xué)院的各項文化體育活動(dòng)。及時(shí)向黨組織匯報學(xué)習、思想和體會(huì )。
在政治上，該同學(xué)一貫堅持黨的四項基本原則，擁護黨的一系列路線(xiàn)、方針、政策，思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致。態(tài)度上，入黨動(dòng)機端正，入黨信念堅定，入黨目的明確，對黨的認識正確，對黨組織忠誠老實(shí)，有為黨的事業(yè)奮斗終身的決心和信心。認真學(xué)習黨的基本理論，認真實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，自身素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。
在學(xué)習中，該同學(xué)積極主動(dòng)，認真刻苦，事事處處起到了模范帶頭作用，為班級能行程一種良好的學(xué)習風(fēng)氣捉出了重大貢獻。在訓練上，該同學(xué)能積極主動(dòng)完成專(zhuān)項老師交給的各項任務(wù)，并帶領(lǐng)同學(xué)在課余時(shí)間里加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的訓練，成為班級積極活躍的同學(xué)。
同時(shí)，該同學(xué)一貫遵紀守法，作風(fēng)正直，團結同學(xué)，為人誠懇，待人熱誠，樂(lè )于助人，受到同學(xué)們的一致好評。
經(jīng)過(guò)我們班委會(huì )小組全體同學(xué)討論，一致認為，**同志已經(jīng)具備黨員發(fā)展條件，同意推薦進(jìn)入校黨校學(xué)習，現提交學(xué)院討論研究。
此致
敬禮!
介紹人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生入黨的介紹信范文五
在土木工程與建筑學(xué)院黨支部發(fā)展新一批黨員之際，特向黨組織推薦**同學(xué)加入黨組織。
**，男，08土木(3)班學(xué)習委員，院科技部部長(cháng)，黨校初級班結業(yè)，且無(wú)任何不良的信仰或加入不良的社團。在思想方面，**同學(xué)自大一以來(lái)，積極地向黨組織靠攏，關(guān)心國家時(shí)政和政策變化，多次上交入黨申請書(shū)強烈表達入黨的愿望，在班上多次被推選為入黨積極分子。此后多次就自己的經(jīng)歷和社會(huì )的變化向黨組織上交思想匯報并和向相關(guān)老師匯報自己的思想情況及積極參加社會(huì )活動(dòng)。
在學(xué)習方面，**同學(xué)勤奮刻苦，綜合素質(zhì)測評班級排名靠前，一次性提前通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試，大一時(shí)參加在院組織的辯論賽中班級團隊獲得季軍。**同學(xué)身為學(xué)習委員盡職盡責，表現優(yōu)異，所在團支部獲得校校五四紅旗團支部的稱(chēng)號，其本人也因突出表現評為校優(yōu)秀學(xué)生干部、院優(yōu)秀學(xué)生干部和院優(yōu)秀共青團員等榮譽(yù)稱(chēng)號。他生活樸素，衣著(zhù)得體，真誠對待每個(gè)同學(xué)，群眾基礎良好。
當然，他也有自己的不足之處，那就是有時(shí)稍欠穩重，這也是他不斷要求自己改正，相信**同學(xué)能揚長(cháng)避短，爭取自己有更大的進(jìn)步。
在黨組織即將發(fā)展新的成員之際，特向黨組織推薦**同學(xué)，希望黨組織考驗并接納他。
此致
敬禮!
