網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)是伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與工程的蓬勃發(fā)展而迅速成長(cháng)壯大起來(lái)，2001年被正式列為教育部《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》的目錄外專(zhuān)業(yè)（080913W），2011年首次被列入目錄內的專(zhuān)業(yè)（080903）下面是小編為大家整理的2023年網(wǎng)絡(luò )工程論文【五篇】（全文）,供大家參考。
網(wǎng)絡(luò )工程論文范文第1篇
網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)是伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與工程的蓬勃發(fā)展而迅速成長(cháng)壯大起來(lái)，2001年被正式列為教育部《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》的目錄外專(zhuān)業(yè)（080913W），2011年首次被列入目錄內的專(zhuān)業(yè)（080903），與計算機（080901）等專(zhuān)業(yè)同屬工學(xué)計算機類(lèi)。專(zhuān)業(yè)的建設時(shí)間雖然不長(cháng)，但是發(fā)展迅猛，其專(zhuān)業(yè)知識體系及內涵也逐漸成熟和完善。自2008年起，全國高校網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)研討會(huì )每年召開(kāi)一次，對課程體系、知識結構、實(shí)驗教學(xué)、教材建設、發(fā)展趨勢等方面進(jìn)行研究和探討。2011年，清華大學(xué)出版社出版《高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)培養方案》，2012年，教育部計算機教學(xué)指導委員會(huì )《高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)規范（試行）》（目前網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)由計算機教指委兼管）。至今，全國開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的高校已多達400所，對人才的培養必將迎來(lái)一個(gè)新的發(fā)展階段。由于網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)起源于計算機專(zhuān)業(yè)且大多數教師也畢業(yè)于計算機專(zhuān)業(yè)，因此網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的基礎理論課與計算機專(zhuān)業(yè)重疊較多，主要偏重于網(wǎng)絡(luò )系統的開(kāi)發(fā)、管理與應用，工程性、系統性與實(shí)踐性較強，許多重點(diǎn)高校尤其是985研究型重點(diǎn)高校仍然將網(wǎng)絡(luò )技術(shù)或工程作為計算機專(zhuān)業(yè)的一個(gè)方向在加強建設，而將更深的網(wǎng)絡(luò )理論及技術(shù)的學(xué)習和研究放到碩、博階段。因此，計算機早已是我國第一批試點(diǎn)認證專(zhuān)業(yè)，但網(wǎng)絡(luò )工程現在還不是教育部公布的可認證專(zhuān)業(yè)。也正因為如此，筆者認為網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)更適合也更需要用工程教育認證的理念及標準加以規范和建設，尤其是與網(wǎng)絡(luò )工程密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )空間安全已提升到國家安全戰略的高度?？梢源_信，在加入《華盛頓協(xié)議》后帶來(lái)的機遇與挑戰以及教育部高等教育職業(yè)化改革的推動(dòng)下，全面推廣我國工程教育認證工作必是大勢所趨。今年國防科技大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)申請并已接受教育部工程教育認證專(zhuān)家的審核，通過(guò)參加該過(guò)程中對工程教育認證標準的相關(guān)培訓活動(dòng)，筆者就如何以工程教育認證的標準加強網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的建設談幾點(diǎn)體會(huì )。
2依托認證標準的專(zhuān)業(yè)建設
工程教育專(zhuān)業(yè)認證是由專(zhuān)業(yè)性認證機構針對高等教育機構開(kāi)設的工程專(zhuān)業(yè)實(shí)施的專(zhuān)門(mén)性認證，是認證機構頒發(fā)給高校專(zhuān)業(yè)的一種標志，證明其現在和在可預見(jiàn)的將來(lái)能夠達到辦學(xué)宗旨和認證機構規定的辦學(xué)標準[3]。工程教育專(zhuān)業(yè)認證的核心是認證標準，我國《工程教育專(zhuān)業(yè)認證標準（試行）》包括通用標準和專(zhuān)業(yè)補充標準。通用標準規定各工程教育專(zhuān)業(yè)應該達到的基本認證要求，共包含七大指標（19小項），分別是學(xué)生、培養目標、畢業(yè)要求、課程體系、師資隊伍、支撐條件、持續改進(jìn)。補充標準是針對各專(zhuān)業(yè)不同特點(diǎn)提出的更加明確具體的認證要求。筆者認為該工程教育專(zhuān)業(yè)認證標準應從3方面強化專(zhuān)業(yè)建設：一是指標的量化、相互支撐及確信達成，這是關(guān)鍵；
二是工程性、實(shí)踐性，這是根本；
三是閉環(huán)反饋、持續改進(jìn)，這是活的靈魂。
2.1指標、相互關(guān)系及達成
工程教育認證不是質(zhì)量水平評估，而是合格性認證，通用標準的七大指標都是圍繞這個(gè)目的求證，它們之間的相互關(guān)系如圖1所示。其中，學(xué)生是中心，高等教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的一切活動(dòng)都是為了培養滿(mǎn)足社會(huì )需求的“合格”學(xué)生。培養目標和畢業(yè)要求是衡量合格與否的標桿和準則。課程體系、師資隊伍以及支持條件是實(shí)現目標、達成要求的手段和保障，而且必須有可量化的數據予以佐證。持續改進(jìn)是提高質(zhì)量、不斷完善、持續發(fā)展的必需措施。通用標準對培養目標的一個(gè)基本要求是應公開(kāi)、符合學(xué)校定位、適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展并建立必要的制度定期評價(jià)達成度。據此，各專(zhuān)業(yè)在制訂培養目標時(shí)，向上應面向社會(huì )和市場(chǎng)，向下應考慮自身實(shí)力以確保達成。以網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)為例，由于社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )人才的需求是多層次、多方面的，各高校首先應客觀(guān)認識和評價(jià)自身的辦學(xué)歷史、行業(yè)背景、學(xué)校層次、資源條件、畢業(yè)生深造及就業(yè)等要素，合理進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定位，然后再確定培養目標。部隊院校通常應培養學(xué)生具有在軍事領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò )系統開(kāi)發(fā)、維護、安全保障、組織管理等的初步能力。研究型重點(diǎn)大學(xué)應強調科技素質(zhì)和創(chuàng )新精神的養成，不但培養學(xué)生具有在網(wǎng)絡(luò )工程領(lǐng)域勝任實(shí)際工作的能力，還要培養其具有較強的科學(xué)研究和創(chuàng )新能力。培養目標通過(guò)達到畢業(yè)要求實(shí)現，畢業(yè)要求是培養目標的具體體現。通用標準給出人文素養、職業(yè)道德、自然科學(xué)基礎理論及應用、工程設計和實(shí)驗、創(chuàng )新精神、文獻檢索、組織管理、國際合作交流與競爭等方面的素質(zhì)、知識或能力基本要求，各高?？筛鶕陨韺?shí)力和特色制訂更高目標，但必須提供相關(guān)機制及證據以保證達成，尤其是在課程體系、師資隊伍以及支持條件這3方面都需有所貢獻并有據可查。例如，國防科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)為達到創(chuàng )新意識和能力的培養要求，除了在課程體系建設中采取研討式小班授課、增加設計和創(chuàng )新型實(shí)驗比例、從部隊實(shí)戰需求中提煉畢業(yè)設計課題等措施以外，還在一定機制上鼓勵學(xué)生參加?；蛟号e辦的“銀河之光”文化節、“新星杯”大學(xué)計算機基礎競賽、程序設計競賽、信息安全競賽、校Android手機軟件設計大賽等活動(dòng)。在師資隊伍建設中，除了定期邀請國內外名師來(lái)校授課、作學(xué)術(shù)報告外，還積極選派教師出國留學(xué)訪(fǎng)問(wèn)或培訓；
新進(jìn)教師則都具有國外留學(xué)經(jīng)歷和博士學(xué)歷。在支持條件建設中，我們具有軍隊重點(diǎn)實(shí)驗室及“十二五”部級實(shí)驗教學(xué)示范中心，并自行開(kāi)發(fā)NetMagic網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗平臺和Net-Demo網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)系統，可進(jìn)行路由器、交換機及相關(guān)協(xié)議的設計、開(kāi)發(fā)、測試、功能驗證和演示。圖書(shū)館除了存有大量的紙質(zhì)書(shū)刊和論文外，還建成包括80多個(gè)大型綜合數據庫和140多個(gè)專(zhuān)題數據庫的數字圖書(shū)館，實(shí)現SCI、EI、ISTP三大系統及其他各類(lèi)外文文獻數據庫的國際同步檢索等。這些措施和平臺都為創(chuàng )新意識和能力要求的達成提供了有力支持和保證。
2.2工程性和實(shí)踐性
培養學(xué)生具有相當的工程實(shí)踐能力是工程教育認證的根本，也是出發(fā)點(diǎn)，是畢業(yè)學(xué)生能否具有國際水準的關(guān)鍵。通用標準的7項指標中都重點(diǎn)突出對工程實(shí)踐性的要求，主要包括：
①必須具有“工程”職業(yè)道德，能正確認識“工程”對于客觀(guān)世界和社會(huì )的影響；
②具有從事“工程”工作所需的數學(xué)等基礎理論、工程基礎和專(zhuān)業(yè)理論知識；
③應設置完善的實(shí)踐教學(xué)體系，“工程”實(shí)踐與畢業(yè)設計學(xué)分至少應占總學(xué)分的20%；
④具有系統的“工程”時(shí)間學(xué)習經(jīng)歷，應與用人單位合作開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓及建立實(shí)習基地；
⑤教師應有“工程”背景和經(jīng)驗，并應聘請用人單位專(zhuān)家作為兼職教師?？梢?jiàn)，要達到對學(xué)生的工程實(shí)踐性培養要求，一是高校應具有培養學(xué)生良好工程素質(zhì)、知識以及能力的課程體系、實(shí)驗環(huán)境及教師隊伍；
二是高校應與企業(yè)相結合，設立實(shí)習基地并根據企業(yè)需求設置課程體系及實(shí)踐環(huán)節。國防科技大學(xué)計算機學(xué)院是產(chǎn)學(xué)研一體化教學(xué)科研單位。為了加強網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的工程實(shí)踐教學(xué)，我們從多方面開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐改革。
（1）積極推進(jìn)卓越工程師教育培養計劃項目的實(shí)施。
（2）設置多種實(shí)驗教學(xué)環(huán)節，包括課內實(shí)驗環(huán)節、見(jiàn)習環(huán)節、綜合性課程項目設計環(huán)節、創(chuàng )新設計環(huán)節以及畢業(yè)設計環(huán)節等。其中，見(jiàn)習環(huán)節由任課教師帶領(lǐng)學(xué)生現場(chǎng)參觀(guān)校園網(wǎng)和辦公專(zhuān)網(wǎng)，并請網(wǎng)絡(luò )中心技術(shù)人員講解網(wǎng)絡(luò )規劃與部署情況；
綜合性課程項目設計環(huán)節針對典型的應用需求完成網(wǎng)絡(luò )的規劃、設計、組網(wǎng)與測試；
畢業(yè)設計環(huán)節根據網(wǎng)絡(luò )工程系和網(wǎng)絡(luò )與信息安全研究所導師所從事的網(wǎng)絡(luò )相關(guān)科研項目，指導學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)設計和科研訓練；
創(chuàng )新實(shí)驗與設計環(huán)節依托學(xué)院在計算機網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)域的優(yōu)勢科研項目，積極將科研項目轉化為教學(xué)實(shí)驗項目，引導學(xué)生深入學(xué)習高水平的技能，自主開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )應用系統。
（3）我們與部隊有關(guān)基地、技術(shù)局、自動(dòng)化站等密切合作，共建本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地，使部隊用人單位需求和網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)人才培養實(shí)現無(wú)縫對接，既可以鍛煉學(xué)員的工程實(shí)踐能力，又有助于解決部隊信息化建設和管理等方面的實(shí)際問(wèn)題。
（4）許多教師來(lái)自于學(xué)院其他研究所并承擔了國家自然科學(xué)基金和部隊相關(guān)科研項目。為提高科研與教學(xué)水平并與國際接軌，學(xué)院有計劃地派遣所有教師到國外知名大學(xué)訪(fǎng)學(xué)或培訓，也邀請國外名師全程英文上本科生實(shí)驗課和新生研討課，同時(shí)也安排教師到一線(xiàn)部隊代職實(shí)習鍛煉，了解部隊現狀和需求，形成教學(xué)、科研、部隊反饋相長(cháng)的良性循環(huán)。
2.3持續改進(jìn)
持續改進(jìn)是保證專(zhuān)業(yè)建設持續發(fā)展的關(guān)鍵。標準要求：從招生、畢業(yè)生反饋到其他各項指標都必須有必要的制度或措施保證定期評價(jià)。評價(jià)結果和反饋信息必須用于持續改進(jìn)，并且整個(gè)過(guò)程必須要有用人單位專(zhuān)家參與。例如，培養目標和畢業(yè)要求必須定期評價(jià)達成度；
培養方案和教學(xué)計劃的制訂與修訂、授課與考核、教材選定、評教、專(zhuān)業(yè)與社會(huì )實(shí)踐實(shí)習、創(chuàng )新能力訓練、畢業(yè)設計等教學(xué)環(huán)節都必須有明確的機制進(jìn)行監督、評價(jià)和質(zhì)量控制；
教師必須有足夠的時(shí)間和精力參與學(xué)術(shù)及教改活動(dòng)；
實(shí)驗設備和圖書(shū)資源必須定期更新與維護等。為了保證持續改進(jìn)的達成，可以采取的措施有：建立教學(xué)督導組，對教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監督控制并定期監督結果和改進(jìn)意見(jiàn)；
建立學(xué)員評教機制，每門(mén)課程授課結束后，由學(xué)生根據調查表進(jìn)行網(wǎng)上評教，只有參與評教，才能查看考試成績(jì)；
教室和實(shí)驗室等教學(xué)場(chǎng)所安裝攝像設備，可實(shí)時(shí)監視全程授課過(guò)程；
定期走訪(fǎng)用人單位，與用人單位專(zhuān)家及畢業(yè)生進(jìn)行座談，建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制并通過(guò)網(wǎng)上調查獲取反饋信息；
根據反饋信息定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)和修訂培養方案；
對教師參與教改活動(dòng)及發(fā)表相關(guān)論文制訂具體要求等。所有這些措施都必須有明確的機制及數據予以保證。
3結語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò )工程論文范文第2篇
1.1設計合理的網(wǎng)絡(luò )課程
網(wǎng)絡(luò )課程的設計應堅持合理性、科學(xué)性的發(fā)展原則，如表1所示，高校應為學(xué)生制定合理的課程，每一學(xué)期的課程內容以及所要達到的課程目標，設計合理的課程能夠幫助學(xué)生高效的學(xué)習計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。同時(shí)高校在設計計算機網(wǎng)絡(luò )課程時(shí)，應堅持精簡(jiǎn)的原則，突出授課的重點(diǎn)，盡可能讓學(xué)生在最短的時(shí)間內，學(xué)到最多的知識。
1.2注重網(wǎng)絡(luò )課程的交互性
學(xué)生在學(xué)校學(xué)習理論知識，很多情況下是為之后更好的走上從業(yè)崗位做準備，因而，高校在注重學(xué)生理論性知識學(xué)習的同時(shí)，也應定期組織學(xué)生參加相應的實(shí)習與實(shí)訓活動(dòng)。高校應與企業(yè)密切聯(lián)系，充分實(shí)行校企聯(lián)合的模式，讓學(xué)生真正投入企業(yè)中，學(xué)習企業(yè)中先進(jìn)管理者的經(jīng)營(yíng)理念，學(xué)習企業(yè)中計算機的應用。網(wǎng)絡(luò )課程的交互性具體是指學(xué)生學(xué)習場(chǎng)所與實(shí)習產(chǎn)地的交互，優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )課程能夠為學(xué)習者提供自主探索與合作學(xué)習的互動(dòng)環(huán)境。長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐表明，互動(dòng)的環(huán)境一方面能夠激發(fā)學(xué)習者的學(xué)習興趣，另一方面為學(xué)生之后更好的走上工作崗位奠定了基礎。同時(shí)，需要我們注意的一點(diǎn)是，網(wǎng)絡(luò )課程的交互性還體現在很多方面，包括學(xué)習者與學(xué)習環(huán)境的互動(dòng)，網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習不同于其他課程的學(xué)習，很多情況下，學(xué)習者與教師處于時(shí)空分離的狀態(tài)，因而，網(wǎng)絡(luò )課程應該為廣大的學(xué)習者提供各種交流的機會(huì )與空間。
1.3在網(wǎng)絡(luò )課程設計與教學(xué)中綜合利用多種媒體
隨著(zhù)知識型經(jīng)濟與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，很多高校在網(wǎng)絡(luò )課程的設計中應用多媒體技術(shù)，從一定程度上講，多媒體技術(shù)有其長(cháng)處，也有其短處，沒(méi)有一種多媒體技術(shù)是完整的，因而也沒(méi)有一種多媒體技術(shù)能夠解決教學(xué)過(guò)程中的所有問(wèn)題。因此，在網(wǎng)絡(luò )課程的設計與教學(xué)中，我們應該綜合應用多種媒體，取長(cháng)補短，充分發(fā)揮教學(xué)媒體的整體功能，滿(mǎn)足教學(xué)過(guò)程中的種種需求。網(wǎng)絡(luò )課程不同于其他文化課程的學(xué)習，網(wǎng)絡(luò )課程是以現代信息技術(shù)為基礎的課程，很多情況下，課程是借助于網(wǎng)絡(luò )來(lái)完成的，因此綜合利用多種媒體，能夠突出不同媒體的教學(xué)效果與科學(xué)效果。
2基于校企聯(lián)合的課程設計模式
校企聯(lián)合的課程設計模式應將工作重點(diǎn)放在設計的特色上，體現“二合”、“一作”、“一演”的設計特色，所謂的“二合”具體是指“校企聯(lián)合”與“虛實(shí)結合”，而“一作”是指“小組協(xié)作”，“一演”是指“角色扮演”。只要高校與企業(yè)堅持貫徹這些課程設計特色，那么一定會(huì )實(shí)現互利多贏(yíng)的效果。另外，高校在網(wǎng)絡(luò )課程的設計上還必須緊跟時(shí)代的發(fā)展要求，邀請一些IT行業(yè)的公司來(lái)高校指導課程設計，進(jìn)而為實(shí)現校企雙方多贏(yíng)的目的奠定基礎?？偟目磥?lái)，校企聯(lián)合的課程設計模式最主要的工作是要做好課程設計工作，確保課程設計的質(zhì)量，確保學(xué)生能夠切切實(shí)實(shí)的學(xué)到知識與技能，實(shí)現校企課程設計的目標。計算機網(wǎng)絡(luò )設計課程能夠讓廣大的學(xué)生足不出戶(hù)就能了解到IT行業(yè)知識以及最新的技術(shù)，同時(shí)，需要我們明確的一點(diǎn)是實(shí)現校企合作下的計算機網(wǎng)絡(luò )課程設計，能夠培養廣大學(xué)生的執教能力以及創(chuàng )新能力。
3結語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò )工程論文范文第3篇
以網(wǎng)絡(luò )工程設計取代傳統的畢業(yè)論文寫(xiě)作。逐步推行畢業(yè)考核環(huán)節創(chuàng )新試點(diǎn)，主要是設想以跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生團隊的組織形式，在相關(guān)專(zhuān)業(yè)組成的教師團隊的指導下，完成網(wǎng)絡(luò )工程的規劃、組建應用等畢業(yè)設計，以這種畢業(yè)設計的考核方式取代傳統的畢業(yè)論文寫(xiě)作，對學(xué)生進(jìn)行綜合性的實(shí)戰訓練，強化全局意識和綜合實(shí)務(wù)能力的培養。爭取能在我院網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)試行，取得經(jīng)驗后再全面推廣。
2人才培養模式改革對教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義
在從社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )工程人才的需求特性出發(fā)，對網(wǎng)絡(luò )工程應用型人才培養的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模式進(jìn)行系統設計和實(shí)踐，提供一套完整的網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的設計理念、程序和方法，為教學(xué)改革的實(shí)施提供理論依據和支撐。其實(shí)踐意義主要在于通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，培養學(xué)生將所學(xué)知識應用到實(shí)際工程項目中的能力，培養學(xué)生的職業(yè)能力和工作水平，將現代實(shí)驗教學(xué)設施、實(shí)習基地建設與創(chuàng )業(yè)教學(xué)有效結合，使高等教育融知識創(chuàng )造、加工、傳播和應用于一體。
3人才培養模式擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題
1)準確分析社會(huì )需求發(fā)展與變化
對傳統的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行創(chuàng )新與改革，從而符合社會(huì )需求，如：將傳統的教學(xué)中的組網(wǎng)技術(shù)僅停留在數據網(wǎng)的組網(wǎng)，拓展為：數據系統、語(yǔ)音系統、有線(xiàn)電視系統、視頻監控系統、背景音樂(lè )系統及樓宇自控與物聯(lián)系統的組網(wǎng)技術(shù)。這方面主要還要靠我們全系教師繼續共同努力。
2)在教學(xué)內容和方式方面實(shí)現理論教學(xué)與實(shí)踐、實(shí)戰教學(xué)的緊密結合
解決這方面的問(wèn)題，涉及培養方案修訂、教材建設、教學(xué)內容和方法的創(chuàng )新，尤其是突破傳統專(zhuān)業(yè)界限的跨專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)戰教學(xué)。這方面目前只是初見(jiàn)成效，也還要靠我們全系教師繼續共同努力。
3)探索基于工作過(guò)程導向、實(shí)施項目教學(xué)法的理實(shí)一體化教學(xué)模式
實(shí)現以“能力培養”和“學(xué)會(huì )工作”為核心的課程學(xué)習目標，需要通過(guò)校內建設和校企聯(lián)合培養關(guān)系的建立加以解決。這方面還存在較大差距，校內基本的一些實(shí)訓實(shí)驗設施建設還遠沒(méi)有到位，校外實(shí)習和實(shí)訓基地也只是在網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)方面有初步進(jìn)展，還遠不能滿(mǎn)足實(shí)訓和實(shí)踐教學(xué)的需要，需要學(xué)院繼續給予大力支持和系上進(jìn)一步努力。
4)圍繞應用型網(wǎng)絡(luò )工程人才培養目標
開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。教學(xué)是師生雙邊的活動(dòng)，教學(xué)模式的改革更離不開(kāi)學(xué)生的積極參與。根據目前學(xué)生的實(shí)際狀況，要推進(jìn)人才培養模式的創(chuàng )新改革，需要解決學(xué)生思想品德、素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習相互結合問(wèn)題，圍繞確定的人才培養目標和培養進(jìn)程，分階段組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。這方面的工作，需要教學(xué)和學(xué)生工作系統共同努力。
4結論
網(wǎng)絡(luò )工程論文范文第4篇
性由于建筑工程管理工作的內部比較復雜，涉及范圍比較廣，不僅包括人力、物力、財力等方面，還涵蓋了進(jìn)度、安全、質(zhì)量等項目，倘若單純由工程項目管理部門(mén)進(jìn)行工程的監督和控制，不僅會(huì )在人力、財力方面造成極大的浪費，還容易導致各部門(mén)出現管理混亂等現象。因此，在現代建筑工程管理工作中，通過(guò)應用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，不僅能有效提高管理的效率與質(zhì)量，還能有效促進(jìn)建筑信息化的發(fā)展。
1.1能有效加強對各施工環(huán)節的管理工程管理部門(mén)的工作內容主要包括：信息管理、風(fēng)險管理、合同管理等(如圖1所示)，再加上不同部門(mén)的辦公地點(diǎn)是完全不同的，因此在各部門(mén)在傳遞資料、信息的過(guò)程中需要消耗較多的時(shí)間，大大降低了工程管理的質(zhì)量與效率。通過(guò)在建筑工程管理中應用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，不僅能實(shí)現對不同的信息、資料自動(dòng)儲存，還能實(shí)現信息的開(kāi)始傳遞，大大加快提高了工作人員的工作效率。另外，工程項目經(jīng)理也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息系統實(shí)現對施工進(jìn)度、成本控制及施工質(zhì)量等環(huán)節的實(shí)時(shí)管理，大大提高了其工作效率。
1.2業(yè)務(wù)流程管理效率的提升在建筑工程管理過(guò)程中應用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，能有效保證其他系統的有效運行。在網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)下，不僅能有效減短各個(gè)施工小組之間的活動(dòng)時(shí)間，還能實(shí)現對閑置人力、物力等的有效調配，從而起到資源合理配置的效果，對提高施工管理人員的工作效率具有重要的作用。而且，網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的應用，不僅能科學(xué)、準確地將各個(gè)施工工序之間的邏輯關(guān)系理順，還能實(shí)現與施工的組織、計劃進(jìn)行有機結合，從而明確標出關(guān)鍵的路徑，為項目經(jīng)理在進(jìn)行決策時(shí)提供準確、有效、可行的信息支持。
2加強建筑工程管理信息化的關(guān)鍵措施
2.1在施工進(jìn)度與質(zhì)量控制中的應用在建筑施工進(jìn)度的管理工作中，通過(guò)應用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，能實(shí)現對關(guān)鍵工作環(huán)節的有效控制，并能結合工程施工進(jìn)度進(jìn)行資源的優(yōu)化配置。另外，在施工質(zhì)量的控制上，網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的應用，更加能有效保障建筑工程管理的順利進(jìn)行。對于建筑施工管理工作而言，質(zhì)量管理是工程項目中最為重要的環(huán)節之一，其所涉及的信息量比較大，且具備較高的技術(shù)含量及綜合性。根據我國建筑行業(yè)應用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的現狀，政府應大力支持信息技術(shù)在建筑行業(yè)中的應用，以全面推進(jìn)信息技術(shù)的發(fā)展。比如利用項目信息門(mén)戶(hù)PIP，可增強數據的流動(dòng)和準確性，能有效提高質(zhì)量管理的工作效率，提供個(gè)高效率信息溝通和協(xié)同工作的環(huán)境，從而實(shí)現動(dòng)態(tài)化的質(zhì)量控制。
2.2建立信息共享平臺，實(shí)現工程管理信息化隨著(zhù)現代建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，工程項目的參與單位越來(lái)越多，甚至還包括國際間的合作，不僅信息量比較大，而且需要處理的相關(guān)文件也比較多。因此，建筑企業(yè)在施工管理時(shí)必須要嚴格根據施工管理的特點(diǎn)，應用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)進(jìn)行信息共同平臺、網(wǎng)上辦公系統等的建立，以實(shí)現自動(dòng)化的信息管理系統、信息存儲及信息收集，從而實(shí)現建筑工程的信息化管理。比如，全面結合豐富的優(yōu)化算法、推理機制與項目管理理論中的動(dòng)態(tài)調整手段，合理比較項目管理計劃值與實(shí)際值，及時(shí)糾正偏差，立刻采取控制措施。動(dòng)態(tài)控制設計理論構架，如圖3所示。
2.3加強計算機輔助技術(shù)的應用根據我國建筑行業(yè)當前的發(fā)展情況進(jìn)行分析，國內建筑市場(chǎng)更加應用的是工程招投標系統、財務(wù)管理及單項應用軟件等系統與軟件，且忽略了計算機輔助技術(shù)在建筑工程管理的應用價(jià)值，從而導致管理系統功能單一，最終無(wú)法滿(mǎn)足工程智能化的要求。由于工程進(jìn)度、質(zhì)量控制、成本控制及安全等環(huán)節的管理在建筑工程管理中屬于一個(gè)具有協(xié)調性的整體，而上述系統與軟件的應用均屬于基礎應用。因此，加強計算機輔助技術(shù)的應用，更能提高網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的應用成果，能實(shí)現對各項目更加具體、全面、有效的管理，使各個(gè)環(huán)節在管理的過(guò)程中能形成一個(gè)更加協(xié)調的整體網(wǎng)絡(luò )。而且，當工程項目經(jīng)理在調整工作的過(guò)程中，能根據輔助系統中的相關(guān)數據信息做好合理、科學(xué)、有效的決策。
3網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)在建筑工程管理中的應用方向
隨著(zhù)現代網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的快速發(fā)展，其在建筑行業(yè)中的應用越來(lái)越廣泛，包括在項目管理、材料采購、工地現場(chǎng)管理及現場(chǎng)成本控制等領(lǐng)域。而該技術(shù)的全面應用，能為建筑工程各個(gè)環(huán)節的管理提供更加可靠、準確的數據、信息支持，并對建筑工程的管理信息進(jìn)行科學(xué)、有效的規劃，不僅能有效加快工程進(jìn)度，還能有效降低工程成本及提高工程質(zhì)量。因此，對于現代建筑行業(yè)而言，計算機網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的應用，將是其在技術(shù)上的一大飛躍，也將是我國建筑行業(yè)在現在以及未來(lái)的主要發(fā)展方向。
4結束語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò )工程論文范文第5篇
對于信息的傳輸、接受及處理都屬于電子通信工程.當前我們已經(jīng)買(mǎi)入了信息化的時(shí)代，人們已經(jīng)同時(shí)扮演信息的接收者和生產(chǎn)者兩種角色，對于信息人們的眼球也在不斷地提高，信息的傳輸不僅僅要做到及時(shí)，并且要全面，而應用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)恰好可以人類(lèi)的這一需求，在傳輸信息時(shí)，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用，既可以很好的優(yōu)化信息的傳輸，也能更好的實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化，在各種網(wǎng)絡(luò )協(xié)議的規范下，對于正在進(jìn)行傳輸和將要進(jìn)行傳輸的分散性信息利用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)進(jìn)行集合，發(fā)揮并很好的利用其傳輸的功能，在被網(wǎng)絡(luò )技術(shù)覆蓋的范圍內對信息進(jìn)行運載.例如，在電子信息工程中，為了保持通信領(lǐng)域能夠穩定的對信息進(jìn)行傳輸，可將以光纖或電纜為介質(zhì)連接的廣域網(wǎng)技術(shù)應用其中，在不同頻段信號傳輸的過(guò)程中就會(huì )組成信號傳輸通道。
廣域網(wǎng)技術(shù)具有很多優(yōu)點(diǎn)，不僅具有很好的性能，而且操作簡(jiǎn)單，傳輸距離遠、噪音低，能夠抵抗外界干擾，還能很好的實(shí)現信息的共享，利用廣域網(wǎng)技術(shù)能夠有效的促使信息傳輸范圍的擴大，可覆蓋整個(gè)城市，并且信息的傳輸效果也得到了有效的提高.以廣域網(wǎng)技術(shù)為基礎，電子信息工程不斷地發(fā)展起來(lái)，并且規模也在不斷地擴大，目前已深入到了偏遠的地帶甚至山區，信號傳輸的范圍得到了不斷地擴大.
結點(diǎn)和鏈路是計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)用于接受信息的兩個(gè)主要憑借.信息在進(jìn)行轉接和接受訪(fǎng)問(wèn)時(shí)要以結點(diǎn)作為保障，結點(diǎn)能夠使信息獲得相應的接受空間，進(jìn)而使其能夠在短時(shí)間內傳輸到集中器中，合理化的對信息的接收進(jìn)行控制.于電子信息工程而言，必須要保證準確及穩定的信息接收必，一旦出現信息的遺漏或是接受延遲，就會(huì )在很大程度上使計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的負擔加重.在使用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)接受信息時(shí)，為了防止泄露信息，一方面要按類(lèi)型對信息進(jìn)行區分，另一方面還要對信息進(jìn)行加密.計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)可以運用多種加密技術(shù)，有了這些技術(shù)使得信息的接收變得更加完善.以對稱(chēng)加密技術(shù)為例，這種技術(shù)主要是對接受的信息進(jìn)行私鑰加密，經(jīng)過(guò)對明文、密文的推理，借助通信網(wǎng)對接收的信息發(fā)送出去，這樣在接收信息的全過(guò)程中，信息一直處于加密狀態(tài)，信息的秘密性得到了很好的保障。在墊子信息工程中，信息處理是非常重要的一部分內容，電子信息工程需要處理大量的信息，既要保障其及時(shí)性又要確保準確性。網(wǎng)絡(luò )系統是十分復雜的，電子信息工程與網(wǎng)絡(luò )系統連接后，必然會(huì )受到來(lái)自于網(wǎng)絡(luò )系統的多種沖擊。對信息的處理是電子信息工程的主要工作，這樣的環(huán)境下，信息處理的安全性就會(huì )受到很大的威脅。
針對這種情況，墊子信息工程在處理信息時(shí)就需要計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為其提供相應的空間，借助防火墻等這樣的技術(shù)阻擋來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)外部的對于信息的攻擊，進(jìn)而使信息處理的安全性得到保障。防火墻能夠快速的識別出來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)外部的攻擊行為，對信息處理和惡意攻擊進(jìn)行區分，并對惡意攻擊進(jìn)行阻擋，以保障為電子信息工程能夠在安全的環(huán)境中處理信息。除此之外，防火墻還能主動(dòng)地為處理的信息進(jìn)行路徑的設置，這是在信息處理的過(guò)程中進(jìn)行的，能夠有效的躲避外部信息追蹤，為信息的處理提供安全的保證?？偠灾?，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在電子通信工程中的應用，一方面能有效的促使信息傳輸效率的提高，另一方面還能很好的保障信息接收的秘密性及信息處理的安全性；
能夠及時(shí)的修補出現的安全漏洞，還能夠對信息內容進(jìn)行及時(shí)的備份，避免數據丟失等問(wèn)題，保證了電子通信工程能夠在良好的外部條件下進(jìn)行，對墊子通信的效果進(jìn)行了合理的優(yōu)化，很好的推動(dòng)了電子通信工程的更好更快發(fā)展。
二、電子設備中如何應用計算機網(wǎng)絡(luò )
在電子信息工程中并非僅墊子通信工程會(huì )體現計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用，電子設備中也會(huì )有體現。電子設備是發(fā)展電子信息工程不可或缺的憑借，在電子設備中應用計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，一方面有利于更好的研究和開(kāi)發(fā)電子設備，另一方面還能促進(jìn)電子信息工程的的不斷完善。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用到電子設備的研究和開(kāi)發(fā)中，有利于信息共享的實(shí)現。為了實(shí)現信息的共享，可依靠計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)建立一個(gè)信息共享的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，無(wú)論是研究者還是開(kāi)發(fā)者都可以將自己取得的相關(guān)信息通過(guò)該系統試下你共享，這樣既能方便了內部人員的溝通，同時(shí)研究者或開(kāi)發(fā)者還能夠通過(guò)系統隨時(shí)的獲取自己所需的信息，以減少因缺乏信息對墊子設備的研究及開(kāi)發(fā)帶來(lái)的不理影響。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用到電子設備中，為其提供了服務(wù)器。在電子信息工程中，一個(gè)新型電子設備投入之前都必須要進(jìn)行可靠性分析，改電子設備是否能夠在工程中正常良好的運行，都需要檢測完設備的參數及數據之后才能進(jìn)行判斷，在這個(gè)過(guò)程中服務(wù)器發(fā)揮著(zhù)重要的作用。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)不僅能夠提供服務(wù)器，還有相應的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議，一方面能夠創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境促進(jìn)電子設備的檢測，另一方面還有效的提高了服務(wù)器對于電子設備的讀取能力。將計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)合理的應用到電子設備中，能夠很好的促進(jìn)通信系統不斷走向完善。電子信意工程中的信患必須要利用通信系統來(lái)節能型活動(dòng)、執行命令，并且還耍連接通信網(wǎng)線(xiàn)和網(wǎng)口。為了使信息處理的效果得到保證，要盡可能的保證通信系統及協(xié)議的一致。通信系統可將計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的Unix系統納入其中，這樣能夠使得通信系統的統一性及協(xié)議的同一性同時(shí)得到保證，在很大程度上促進(jìn)了電子信息工程的發(fā)展。
