師德師風(fēng)建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為強化師德、鑄造師魂,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設工作的開(kāi)展，現將一下面是小編為大家整理的師德建設活動(dòng)總結【五篇】（完整）,供大家參考。
師德建設活動(dòng)總結范文第1篇
師德師風(fēng)建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為強化師德、鑄造師魂,進(jìn)一步推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設工作的開(kāi)展，現將一學(xué)期以來(lái)師德師風(fēng)工作總結如下：
一、統一思想，提高認識
在師德師風(fēng)的創(chuàng )建活動(dòng)中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用會(huì )議、學(xué)習的機會(huì )，使全校教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
我校對師德師風(fēng)建設工作高度重視，堅持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴治教，維護教育形象。切實(shí)加強領(lǐng)導，建立工作機制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設責任制。做到把責任目標落實(shí)到各有關(guān)崗位及責任人；
并結合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。
三、高度重視師德建設，樹(shù)立為人師表良好形象
教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?，教育為本；
教育大計，教師為本；
教師修養，立德為本”。一年來(lái)，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，我們要求全校教師自覺(jué)加強職業(yè)道德修養，樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主的新型師生關(guān)系；
二是以身作則，作為一名教師，要讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。要自覺(jué)修身養性，以德服人，以德立教；
三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
四、創(chuàng )設有效載體，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)
為了進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)建設，我校積極為教師創(chuàng )設有效載體。根據我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)計劃，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師能建設方面都得到了進(jìn)步。
1.組織教師師德師風(fēng)學(xué)習
學(xué)校充分利用教師例會(huì )對教師進(jìn)行《教師職業(yè)道德規范》《教師法》學(xué)習等活動(dòng)，做到人人有學(xué)習筆記、心得體會(huì )等，并達到規定篇數。家訪(fǎng)工作月月有進(jìn)度有小結，家訪(fǎng)登記表、記錄本等齊全，家訪(fǎng)工作已經(jīng)成為家校溝通的有效方式。學(xué)校校長(cháng)與區教文體局簽訂有《禁止在職教師從事有償補課公開(kāi)承諾書(shū)》，學(xué)校與每位教師簽訂有責任書(shū)，樹(shù)立了教師良好社會(huì )形象。
2．開(kāi)展師德師風(fēng)查看活動(dòng)
學(xué)校要求每位老師結合自己的實(shí)際情況，以及工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行五查五看：
一查貫徹黨的教育方針情況，看是否有違背教育方針政策，重教書(shū)輕育人，把不健康的思想和錯誤言論帶進(jìn)課堂的行為；
二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況，看是否有諷刺、歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；
三查為人師表、廉潔從教情況，看是否有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品、向學(xué)生或家長(cháng)索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問(wèn)題；
四查工作作風(fēng)、工作紀律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀律不遵守、有令不行、有禁不止的行為；
五查課堂實(shí)效，看是否存在隨意調課、遲到、早退，課內問(wèn)題課外補講現象。
全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，結合工作實(shí)際，從思想和行為上進(jìn)行反思，深刻剖析自身，建立整改方案，落實(shí)整改措施，明確今后的努力方向。
五、建立考評機制和獎懲制度，調動(dòng)教師的積極性
師德建設活動(dòng)總結范文第2篇
一、領(lǐng)導重視，周密計劃組織，確立切實(shí)可行的師德教育目標
對于今年的師德活動(dòng)月工作，我校領(lǐng)導高度重視，研究部署了師德活動(dòng)月的各項工作。在師德活動(dòng)月里，為不斷提高教師的思想、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )使命感，加強尊重學(xué)生、保護學(xué)生的意識，學(xué)校制定了具體目標：一是要培養教師積極進(jìn)取、勇于拚搏、腳踏實(shí)地、敢于創(chuàng )新的意識。二是要樹(shù)立高尚師德、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的形象。三是要具有講奉獻、顧大局，實(shí)干開(kāi)拓的好作風(fēng)。整個(gè)活動(dòng)月按照《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（2010-2020年）》的要求，以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以建設一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍為目標，進(jìn)一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，增強廣大教師的職業(yè)責任感和使命感，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力支撐。
二、積極組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)，不斷提高教師師德水平
1、簽訂師德承諾書(shū)。
組織全體教師學(xué)習師德承諾書(shū)的內容，在學(xué)習承諾書(shū)的基礎上，與全校教師簽訂了師德承諾書(shū)。承諾書(shū)學(xué)校保存一份，每位教師留一份，放在辦公室，教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻對照承諾書(shū)，衡量和要求自己的言行，努力做師德高尚、教學(xué)水平過(guò)硬的優(yōu)秀教師。
2、深入學(xué)習貫徹系列重要講話(huà)精神。深入學(xué)習了系列重要講話(huà)精神特別是關(guān)于加強教師隊伍建設的重要論述，明確了做黨和人民滿(mǎn)意好老師的標準。認真領(lǐng)會(huì )了精神要義，全面把握內涵實(shí)質(zhì)，充分認識到了師德建設的重要作用，著(zhù)重學(xué)習了在北京師范大學(xué)、在知識分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì )以及在哲學(xué)社會(huì )科學(xué)工作座談會(huì )上的重要講話(huà)精神，進(jìn)一步增強了創(chuàng )新意識和社會(huì )責任感，勇立潮頭、擔當道義，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
3、認真學(xué)習宣傳了《教師法》、《教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》以及教師職業(yè)道德規范等法律規章，牢固樹(shù)立了法律意識，全面提升了依法依規工作的能力和水平。學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，樹(shù)立高尚師德意識。在師德活動(dòng)月里，我校教師認真學(xué)習，深入解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》, 處處以《規范》為標準嚴格要求自己,樹(shù)立了教師的崇高形象。
4、組織學(xué)習優(yōu)秀教師、師德標兵事跡，激發(fā)工作熱情。學(xué)校教師工作熱情積極向上，大家在工作中比干勁、比貢獻。老師們認真備課、上課、輔導學(xué)生，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)多了，對教學(xué)嚴謹了，教師的精神面貌發(fā)生了根本轉變。教師的工作熱情空前高漲。
5、召開(kāi)座談會(huì )，著(zhù)力解決師德建設中存在的突出問(wèn)題。堅持問(wèn)題導向，針對少數學(xué)校和教師中存在的理想信仰動(dòng)搖、職業(yè)道德淡化、育人意識淡薄、言行失范、學(xué)術(shù)造假、損害學(xué)生合法權益等現象，積極配合黨政研究解決辦法、制定了整改措施。著(zhù)重在加強針對性、實(shí)效性上下功夫，講究實(shí)際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實(shí)際、貼近教師。大力提倡勇于創(chuàng )新、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神，團結合作、協(xié)力攻關(guān)的團隊精神，形成忠誠黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻、風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)。
6、組織開(kāi)展師德征文活動(dòng)。為推動(dòng)師德建設教育月活動(dòng)的深入開(kāi)展，宣傳弘揚新時(shí)期優(yōu)秀教師的崇高品德和先進(jìn)事跡，聯(lián)校開(kāi)展了以“做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛(ài)之心的好老師”為主題的青年教師師德征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)成效和存在的問(wèn)題
師德建設教育月活動(dòng)的開(kāi)展，引導教師進(jìn)一步樹(shù)立了“以人為本，敬業(yè)奉獻“以身立教，為人師表”的師德理念，進(jìn)一步提高了自覺(jué)履行教師的義務(wù)和職責的自覺(jué)性，營(yíng)造了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著(zhù)師德建設教育的進(jìn)一步開(kāi)展，范海聯(lián)校的各項工作，再上一個(gè)新臺階，再上一個(gè)新水平。
師德建設活動(dòng)總結范文第3篇
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì )議。建立了由校長(cháng)任組長(cháng)，班子成員為成員的師德師風(fēng)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導小組。每周我們利用政治學(xué)習，組織教師學(xué)習相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人好護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師“十不準”》等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習，使我校教師養成了愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，樂(lè )于奉獻的自覺(jué)行為。
二、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對本次師德師風(fēng)推進(jìn)建設的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度，依法辦學(xué)，依法執教，規范辦學(xué)行為秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)教師會(huì )。要求我校教師根據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴方式，接受學(xué)生家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督，學(xué)校對收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。
4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(cháng)問(wèn)調查，對調查中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
5、學(xué)校將師德師風(fēng)建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生家長(cháng)問(wèn)卷調查，以家長(cháng)的滿(mǎn)意率作為評先、評優(yōu)的首要依據。
三、自查自糾情況
1.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現象，教師在社會(huì )上均有良好的職業(yè)形象。
2.存在的問(wèn)題有：
（1）缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
（2）工作主動(dòng)意識不強，愛(ài)崗敬業(yè)不夠突出。
（3）個(gè)別教師節約意識不強，有浪費現象。
師德建設活動(dòng)總結范文第4篇
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫
徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹全國、全省教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》，堅持大學(xué)的育人目標，以師德建設大討論活動(dòng)為載體，以強化師德教育、嚴格師德規范、解決突出問(wèn)題為重點(diǎn)，切實(shí)加強師德教風(fēng)和科研誠信建設，促進(jìn)校區健康、快速、協(xié)調發(fā)展。
二、目的意義
教育的第一目標是促進(jìn)人的全面發(fā)展，大學(xué)的首要任務(wù)是培
養高素質(zhì)人才。高校教師承擔著(zhù)實(shí)現教育目標，完成大學(xué)使命的神圣職責。教師隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系著(zhù)大學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系高等教育質(zhì)量，關(guān)系國家前途和民族未來(lái)。開(kāi)展師德建設大討論活動(dòng)，目的在于使廣大教師進(jìn)一步深化對教育目標、大學(xué)使命和教師職責的認識，進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設，切實(shí)提高廣大教師的職業(yè)認同感和責任感，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
三、活動(dòng)目標
找準師德師風(fēng)建設中存在的突出問(wèn)題，以討論提高認識，以活動(dòng)促進(jìn)建設，通過(guò)深入討論和集中整改，總結經(jīng)驗，培育典型，進(jìn)一步提高廣大教師的水平、境界和能力，努力形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
四、方法步驟和主要任務(wù)
師德建設大討論活動(dòng)，從今年5月上旬開(kāi)始至9月上旬結束，分為四個(gè)階段：
(一) 制定方案，做好發(fā)動(dòng)(5月上中旬)
1.制定實(shí)施方案。各黨總支要結合實(shí)際，制定切實(shí)可行的工
作方案，做到導向正確、目標確定，內容實(shí)在、步驟有序，重點(diǎn)突出、措施有效，并將方案于5月20日前報校區師德建設大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。
2.做好宣傳發(fā)動(dòng)。各黨總支要緊緊圍繞活動(dòng)主題，組織召開(kāi)
教師動(dòng)員大會(huì )，宣傳活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排，統一思想認識，發(fā)動(dòng)廣大教師積極投身師德建設大討論活動(dòng)。要利用校區網(wǎng)、廣播站、校報、宣傳欄等載體，加強活動(dòng)宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。
(二)抓好學(xué)習，開(kāi)展討論(5月下旬)
1.明確學(xué)習內容。重點(diǎn)學(xué)習以下三方面的內容，一是教育方
針、政策和教育法規法律;二是有關(guān)文件和領(lǐng)導講話(huà);三是中外教育理論著(zhù)作和文獻。
2.開(kāi)展專(zhuān)題討論。重點(diǎn)圍繞以下開(kāi)展討論：
(1)全國、全省教育工作會(huì )議和《教育規劃綱要》對高校師
德建設提出了哪些新要求。
(2)新時(shí)期師德規范應該包括哪些具體內容。
(3)怎樣才能把塑師德與強師能緊密結合起來(lái)。
(4)怎樣體現以學(xué)生為本的教育理念。
(5)怎樣才能做到教書(shū)與育人緊密結合。
(6)怎樣建立新型的師生關(guān)系。
(7)怎樣向全國高教戰線(xiàn)先進(jìn)典型孟二冬教授、方志剛教授及我省優(yōu)秀青年教師馮赫南同志那樣為人為學(xué)為師，做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師。
(8)如何當一名好教師。
3.開(kāi)展師德建設征文活動(dòng)。各黨總支要組織教職工積極參加
學(xué)校開(kāi)展的師德建設征文活動(dòng)。學(xué)校評出一二三等獎及優(yōu)秀獎若干，并給予一定獎勵。優(yōu)秀稿件將優(yōu)先向相關(guān)媒體推薦。
4.在《xxxx科大報》開(kāi)展“師德建設大家談”專(zhuān)欄，刊登師德建設征文活動(dòng)中的優(yōu)秀稿件。
(三)查找問(wèn)題，分析原因(5月底至6月上旬)
各黨總支采取召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放調查問(wèn)卷等形式，廣泛聽(tīng)取
意見(jiàn)和建議;組織廣大教師認真查找自身在政治觀(guān)點(diǎn)、教育理念、職業(yè)道德、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教學(xué)環(huán)節等方面存在的突出問(wèn)題。針對存在的問(wèn)題，深刻分析原因，制定整改措施。
(四)總結交流，評比表彰(6月中旬至9月上旬)
6月中旬，結合師德建設大討論活動(dòng)，按學(xué)校統一要求將組織評選xxxx、xxxx年度師德標兵。各黨總支要做好總結交流，并將活動(dòng)總結于7月8日前報校區活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室，同時(shí)報送電子版。
五、組織領(lǐng)導
為加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，校區成立師德建設大討論活動(dòng)領(lǐng)導小組，組成人員如下：
組長(cháng)：xxxx
成員：(按姓氏筆畫(huà)為序)
xxxxx
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在校區工會(huì )，具體負責師德建設大討論活動(dòng)的組織、指導和協(xié)調工作。
六、幾點(diǎn)要求
(一)加強領(lǐng)導，精心組織。各黨總支要成立相應的領(lǐng)導小組，切實(shí)加強活動(dòng)的組織領(lǐng)導和工作指導，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
(二)突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。要充分調動(dòng)一線(xiàn)教師的積極性和創(chuàng )造性，圍繞活動(dòng)重點(diǎn)下功夫，狠抓落實(shí)，在校區掀起師德建設的新高潮。
師德建設活動(dòng)總結范文第5篇
為全面落實(shí)《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育的通知》（皖教工委函〔2020〕48號）、淮南市教體局《關(guān)于印發(fā)<淮南市中小學(xué)“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育實(shí)施方案>的通知》（教秘師〔2020〕63號）等文件要求，進(jìn)一步加強和改進(jìn)新時(shí)代教師隊伍師德師風(fēng)建設，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，辦好人民滿(mǎn)意的教育，結合學(xué)校實(shí)際，我校開(kāi)展了“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續進(jìn)行師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)，收到了預期的成效，現將本學(xué)期活動(dòng)情況總結如下。
一、加強領(lǐng)導，提高認識，鞏固組織保障
學(xué)校堅持以關(guān)于教育的重要論述以及系列重要講話(huà)精神為指導，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，以《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設的若干意見(jiàn)》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策、法律、法規為準則，以增強教師愛(ài)崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養為重點(diǎn)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂(lè )教敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師隊伍。
為此，我校于2020年元月成立了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)領(lǐng)導組，擬訂了《壽縣三覺(jué)鎮瓦房小學(xué)師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)實(shí)施方案》，同時(shí)啟動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)流程。
二、圍繞目標，深入部署，確?；顒?dòng)實(shí)施
本次師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)的目標任務(wù)是：通過(guò)師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)，切實(shí)解決當前我校教師中還存在各種問(wèn)題。使全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在學(xué)法守法上成為新標兵，在樹(shù)立教師良好形象上實(shí)現新提升，在深化教育改革上實(shí)現新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現新突破，在教育管理水平上實(shí)現新跨越。
為確?；顒?dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行，學(xué)校在縣教育體育局師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)指導組的指導下多次召開(kāi)全體教師大會(huì )進(jìn)行具體部署：一方面進(jìn)行思想動(dòng)員，進(jìn)一步提高認識，明確開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實(shí)就虛。另一方面最大程度地調動(dòng)教師的積極性，以能夠把問(wèn)題找準、查深、擺透為原則，對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案的實(shí)施。同時(shí)作出了學(xué)習形式、學(xué)習時(shí)限要求，對學(xué)習筆記和心得體會(huì )的撰寫(xiě)等作了安排和布置。
三、注重過(guò)程，務(wù)實(shí)求真，增強活動(dòng)實(shí)效
我校師德師風(fēng)專(zhuān)項整頓活動(dòng)分為“學(xué)習動(dòng)員，提高認識；
征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題階段；
深入剖析，整改提高；
群眾滿(mǎn)意度測評和全面總結，建章立制”五個(gè)階段進(jìn)行：
1、學(xué)習動(dòng)員，提高認識階段
學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，明確開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)的重要意義、目標任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據縣教體局的要求，結合我校實(shí)際認真按師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)計劃抓好學(xué)習培訓，組織好教師的集中學(xué)習和自學(xué)活動(dòng)，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規，認真領(lǐng)會(huì )縣領(lǐng)導局領(lǐng)導講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)。
2、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題階段
組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，全面總結近幾年來(lái)在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上剖析存在問(wèn)題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法，每人書(shū)寫(xiě)自查總結或自查報告。
3、深入剖析，整改提高階段
學(xué)校根據歸納梳理出來(lái)的群眾意見(jiàn)，分層次召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )、教職工大會(huì )、教研組會(huì )深入剖析，分析問(wèn)題成因，認真開(kāi)展批評和自我批評。領(lǐng)導班子存在的或教職工普遍存在的突出問(wèn)題，校長(cháng)親自作自我批評；
教職工個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導以組織的名義對其開(kāi)展認真、細致、反復的談心談話(huà)，并督促其作出嚴肅的自我批評。學(xué)校針對存在的突出問(wèn)題，制訂了切實(shí)可行的整改方案。
4、群眾滿(mǎn)意度測評
在深入學(xué)習理論、深入查找問(wèn)題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎上，學(xué)校分層次召開(kāi)測評會(huì )議，發(fā)放測評表，對師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)情況進(jìn)行了滿(mǎn)意度測評。
5、全面總結，建章立制階段
學(xué)校召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)項整治活動(dòng)總結大會(huì )，認真總結此次活動(dòng)和全校師德師風(fēng)建設的成敗得失。專(zhuān)項整治活動(dòng)結束，全體教職工寫(xiě)出師德師風(fēng)承諾交學(xué)校存檔備案。同時(shí)根據我校存在的問(wèn)題和實(shí)際情況，全面清理、修正完善相關(guān)規章制度。
