[摘要]改革開(kāi)放以來(lái)，中國的經(jīng)濟和科技一直在以較為驕人的勢頭發(fā)展，各方面取得的成績(jì)較為顯著(zhù)。相對來(lái)說(shuō)，農業(yè)的發(fā)展卻不太理想。伴隨三農問(wèn)題的進(jìn)一步提出和近幾年一系列助農政策的實(shí)行，我國的農業(yè)迎來(lái)了非常好下面是小編為大家整理的2023年度經(jīng)濟碩士論文【五篇】,供大家參考。
經(jīng)濟碩士論文范文第1篇
有關(guān)農業(yè)經(jīng)濟碩士論文范文一：農業(yè)信息化帶動(dòng)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
[摘要]改革開(kāi)放以來(lái)，中國的經(jīng)濟和科技一直在以較為驕人的勢頭發(fā)展，各方面取得的成績(jì)較為顯著(zhù)。相對來(lái)說(shuō)，農業(yè)的發(fā)展卻不太理想。伴隨三農問(wèn)題的進(jìn)一步提出和近幾年一系列助農政策的實(shí)行，我國的農業(yè)迎來(lái)了非常好的發(fā)展契機?，F階段，如何將農業(yè)的發(fā)展與我國先進(jìn)的信息技術(shù)、信息資源恰當地結合，成功地實(shí)現農業(yè)信息化，進(jìn)一步推動(dòng)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)具有現實(shí)意義的事情。
[關(guān)鍵詞]農業(yè)信息化;農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;作用機理
1農業(yè)信息技術(shù)在促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟結構調整方面的作用
1.1農業(yè)信息技術(shù)有利于密集化農業(yè)就業(yè)結構知識的出現
農業(yè)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和傳統農業(yè)的信息化促使生產(chǎn)要素的投入結構發(fā)生重大變化，重要的生產(chǎn)要素由之前的要素逐步地變?yōu)橹R、技術(shù)和信息等要素，體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相比較，腦力勞動(dòng)所占的比重在逐步地增大。知識密集型產(chǎn)業(yè)，如農業(yè)信息咨詢(xún)服務(wù)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)對腦力勞動(dòng)者的需求量越來(lái)越大，現在的農業(yè)相關(guān)就業(yè)人員如果想要高效率完成自己的工作，不被社會(huì )所淘汰，就必須利用一切時(shí)間加強自身學(xué)習，用先進(jìn)的知識與技術(shù)武裝自己。
1.2農業(yè)信息技術(shù)有利于農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構向更高級的方向
發(fā)展具體的表現為:傳統農業(yè)得到改造，農業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高。信息技術(shù)(計算機技術(shù)、現代通信技術(shù))在農業(yè)上的應用范圍越來(lái)越廣，推動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程向自動(dòng)化、信息化和高效化的方向發(fā)展，這在一定程度上加大了傳統農業(yè)生產(chǎn)方式的改造，農業(yè)生產(chǎn)效率較之前會(huì )有大幅度的提高。另外，農業(yè)生產(chǎn)模式不再是以前的粗放式大批量生產(chǎn)、高消耗生產(chǎn)模式，取而代之的是兩高一優(yōu)高度集中式生產(chǎn)模式，農業(yè)生產(chǎn)由之前的勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型和知識密集型方向轉變，前者所占的比重越來(lái)越小，這為部分勞動(dòng)力向獲利更多的產(chǎn)業(yè)部門(mén)流動(dòng)創(chuàng )造了機會(huì )，農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構在這種情況下得到根本性的調整，促使農業(yè)信息化帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化，有利于農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)。農業(yè)信息技術(shù)還有利于新興產(chǎn)業(yè)的形成，如農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )服務(wù)業(yè)、農業(yè)應用軟件制造業(yè)、農業(yè)信息咨詢(xún)服務(wù)業(yè)等，作為農業(yè)領(lǐng)域先導產(chǎn)業(yè)的農業(yè)信息產(chǎn)業(yè)對農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展起到非常重要的促進(jìn)作用，農業(yè)產(chǎn)業(yè)逐步地向農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)高技術(shù)化方向轉變。
2農業(yè)信息積累在加快農業(yè)技術(shù)進(jìn)步方面的作用
農業(yè)信息作為知識生產(chǎn)力的重要組成部分，逐步地成為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的決定性力量。和傳統農業(yè)不同的是，現代農業(yè)是建立在市場(chǎng)經(jīng)濟基礎之上的，農業(yè)生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節都需要準確有效的信息支持，為了最終達到增加生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的確定性，減少成本，提高效益的目的，我們需要將土地、勞動(dòng)和資本等生產(chǎn)要素進(jìn)行信息化操作，促進(jìn)其緊密協(xié)作能力的發(fā)揮。信息化的這種效用在農產(chǎn)品創(chuàng )新、市場(chǎng)開(kāi)拓、農業(yè)技術(shù)更新?lián)Q代等重要環(huán)節上應用較為明顯并且在現代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程中都有所體現。換句話(huà)說(shuō)，農業(yè)信息、知識和智力資源現在已經(jīng)成為農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)的戰略性資源。農業(yè)信息是農業(yè)知識和智慧的基礎，農業(yè)知識是農業(yè)信息的積累，農業(yè)智慧是農業(yè)知識的激活?，F代化的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)離不開(kāi)農業(yè)信息的指導。如果我們將農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分為產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后。農業(yè)信息對產(chǎn)前的指導具體表現為消費變化、市場(chǎng)供求狀況預測等信息可以幫助農民確立生產(chǎn)門(mén)路，發(fā)展產(chǎn)銷(xiāo)對路的農產(chǎn)品。產(chǎn)中主要是用種量、出苗率、基本苗數、有效穗數等要素信息的指導，為了盡可能地確保各產(chǎn)量要素信息和總目標產(chǎn)量的最終實(shí)現，在各階段各環(huán)節實(shí)行生產(chǎn)控制。同時(shí)要確保各種新技術(shù)信息能夠及時(shí)地傳遞給生產(chǎn)者，促進(jìn)技術(shù)物化，增加產(chǎn)量，提高品質(zhì)。為了能夠更好地控制成本支出，提高經(jīng)濟效益，相關(guān)人員一定要參照勞動(dòng)消耗量信息、物質(zhì)消耗量信息、管理費用信息等成本信息來(lái)展開(kāi)成本支出的控制工作。而在產(chǎn)后，農產(chǎn)品的包裝、價(jià)格、銷(xiāo)售渠道等營(yíng)銷(xiāo)策略都要在市場(chǎng)消費信息的基礎之上來(lái)進(jìn)行確定。為了能夠在激烈的市場(chǎng)競爭中獲得勝利，我們需要按照市場(chǎng)供求趨勢、價(jià)格升降趨勢、對手的實(shí)力和應用策略對自身最終的競爭方式和方法進(jìn)行確定。通過(guò)上面的闡述我們可以看出:農業(yè)信息化和農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)之間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，決定勞動(dòng)者素質(zhì)、生產(chǎn)要素優(yōu)化組合、物質(zhì)與能源開(kāi)發(fā)和利用程度的關(guān)鍵性因素逐步地轉變?yōu)檗r業(yè)信息、農業(yè)信息技術(shù)和農業(yè)科技知識，科技成為名副其實(shí)的第一生產(chǎn)力。經(jīng)過(guò)物化的科學(xué)技術(shù)具備更加強的能力創(chuàng )造使用價(jià)值，經(jīng)濟效益最大化更能有所保障。農業(yè)信息化在加快農業(yè)信息，尤其是農業(yè)科技信息轉化為現實(shí)生產(chǎn)力進(jìn)程方面有不可替代的作用，在此基礎上農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面貌可以得到有效的改觀(guān)，最終有效地促進(jìn)了農業(yè)經(jīng)濟的增長(cháng)。
3農業(yè)信息化在帶動(dòng)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面的作用
3.1農業(yè)信息化可以有效提高農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的管理效率
對于政府來(lái)說(shuō)，信息技術(shù)是一個(gè)非常好的幫手，政府不僅可以在它的幫助下成功地實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)化管理方式的轉變而且它還能為政府提供便捷高效的宏觀(guān)管理模式與手段。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其是處于農業(yè)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的企業(yè)，農業(yè)信息技術(shù)是他們改善原有組織結構、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)風(fēng)險等管理模式的得力助手，通過(guò)它的幫助企業(yè)可以有根據地對自己的管理模式進(jìn)行升級改造，有效地降低了自身的管理成本和風(fēng)險。
3.2農業(yè)信息化有利于農業(yè)產(chǎn)業(yè)化活動(dòng)空間的拓展
隨著(zhù)農業(yè)信息化的全面發(fā)展，農業(yè)信息服務(wù)業(yè)將逐步地發(fā)展成為農業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的有機組成部分，農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者可以擺脫傳統資源的束縛，按照市場(chǎng)的實(shí)際需要，將信息、技術(shù)和知識作為傳播的紐帶，有效地建立各種靈活多樣的農業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體。除此之外，農業(yè)信息活動(dòng)，如網(wǎng)上農科教育、網(wǎng)上農產(chǎn)品交易、物流配送、網(wǎng)上結算等都離不開(kāi)農業(yè)信息服務(wù)的配合與支持。在農業(yè)信息服務(wù)的推動(dòng)下農業(yè)信息活動(dòng)才能更加順暢。
3.3農業(yè)信息化能夠增強農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力
農業(yè)信息化賦予農業(yè)信息和知識新的意義，兩者開(kāi)始作為新的資源要素被應用到農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的各個(gè)環(huán)節，對土地、勞動(dòng)力和資本等傳統農業(yè)要素的集約程度與配置關(guān)系進(jìn)行引導、控制與改變，有效地促進(jìn)了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調整。并且進(jìn)一步地促進(jìn)了農業(yè)生產(chǎn)、加工、流通等領(lǐng)域科技和知識含量的顯著(zhù)增長(cháng)，這有效地推動(dòng)了農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力的增強。
3.4農業(yè)產(chǎn)業(yè)化適應經(jīng)濟全球化的需要
產(chǎn)業(yè)化農業(yè)主要指的是緊跟市場(chǎng)發(fā)展步伐，知識密集程度高，系列化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)配套，企業(yè)化集團優(yōu)勢突出的市場(chǎng)農業(yè)。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展，農業(yè)信息化的發(fā)展更有利于我們將農業(yè)融入到經(jīng)濟全球化的發(fā)展氛圍中，增強我國農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展實(shí)力;農業(yè)信息化更有利于我們將強優(yōu)農業(yè)企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，為我國農業(yè)經(jīng)濟在跨國競爭中占據更大的優(yōu)勢奠定基礎;同時(shí)，農業(yè)信息化還有利于我國農業(yè)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上貿易和電子商務(wù)，這可以為農產(chǎn)品和農業(yè)服務(wù)貿易快速交易通道的直接建立提供良好的條件。信息是農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的戰略性資源，是推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的生命線(xiàn)，尤其是在經(jīng)濟全球化的今天，打造農業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農業(yè)信息化已經(jīng)成為一種不可忽視的趨勢。
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有關(guān)農業(yè)經(jīng)濟碩士論文范文二：農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展問(wèn)題探析
我國遼源廣闊，農業(yè)資源較豐富，是一個(gè)農業(yè)大國，農業(yè)是關(guān)系我國國民生計的基礎產(chǎn)業(yè)，長(cháng)期以來(lái)，農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展備受?chē)业闹匾?，三農問(wèn)題逐漸成為我國中央及各級政府關(guān)注的熱點(diǎn)。我國為了促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，實(shí)行集約化農業(yè)生產(chǎn)方式改革，逐漸加大了對農業(yè)科技的投入，提倡可持續發(fā)展戰略。本文主要介紹了農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的基本涵義，分析當前我國農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展現狀及存在的主要問(wèn)題，對我國農業(yè)經(jīng)濟未來(lái)可持續發(fā)展的主要方向以及實(shí)現策略提出了一些建議，希望為促進(jìn)我國農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展提供一些參考。
【關(guān)鍵詞】農業(yè)經(jīng)濟;可持續發(fā)展;問(wèn)題;對策
實(shí)現我國農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展是我國農業(yè)未來(lái)發(fā)展的必然選擇，對于穩定社會(huì )環(huán)境，實(shí)現經(jīng)濟效益具有極其重要的現實(shí)意義。我國農業(yè)經(jīng)濟是一種資本高度密集，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)化，經(jīng)營(yíng)規?；嘟Y合的生產(chǎn)模式，主要體現的是集約化思想，但由于我國人口數量不斷增多，人們生活習慣以及生活方式的改變等種種因素影響，導致農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展和自然生態(tài)環(huán)境之間的沖突和矛盾日益尖銳。力求從技術(shù)上實(shí)現農業(yè)可持續發(fā)展與集約化生產(chǎn)的相互協(xié)調、相互促進(jìn)發(fā)展是解決這些矛盾、沖突的突破口，才能真正實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展，最終達到共同富裕。
1農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的基本涵義
農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展主要是指經(jīng)過(guò)體制改革，運用各種先進(jìn)技術(shù)，在充分利用資源，保護生態(tài)環(huán)境免遭破壞的條件下，能夠永續利用農業(yè)資源，不斷改善生態(tài)環(huán)境，最終滿(mǎn)足現代人類(lèi)以及我們的千秋后代對農產(chǎn)品的需求。農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展涉及到生態(tài)環(huán)境、農業(yè)、農民、農村等多個(gè)領(lǐng)域，強調實(shí)現社會(huì )、經(jīng)濟以及自然生態(tài)的良性循環(huán)，使社會(huì )人類(lèi)社會(huì )、生態(tài)環(huán)境以及農業(yè)生產(chǎn)都能夠得到可持續發(fā)展。農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的主要目標主要包括以下幾點(diǎn)：①確保農產(chǎn)品的穩定供給，滿(mǎn)足人類(lèi)物質(zhì)生活的基本需求。②增加農民收入，提高廣大農民的生活水平，豐富社會(huì )產(chǎn)品，重新調整農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構，加強農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng )新與投入。③尊重自然發(fā)展規律，合理開(kāi)放、利用資源，保護生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟與自然環(huán)境之間的協(xié)調發(fā)展。
2農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展現狀及存在的主要問(wèn)題
2.1農業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構缺乏合理性
目前我國農業(yè)經(jīng)濟作物面積比例較大，主要用于蔬菜以及果樹(shù)的種植，但由于農村信息閉塞，農民無(wú)法及時(shí)、準確的把握市場(chǎng)經(jīng)濟需求的瞬息萬(wàn)變，常常會(huì )存在跟風(fēng)現象，導致農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構不合理以及趨同，農業(yè)生產(chǎn)與市場(chǎng)需求滯后、脫節，生產(chǎn)能力過(guò)剩的問(wèn)題較為嚴重。
2.2農業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)緩慢
一直以來(lái)，我國的經(jīng)濟發(fā)展戰略以大力發(fā)展工業(yè)以及城市建設為主，采用剝奪農民以及剪刀差的農業(yè)補償方式及支持我國的工業(yè)化發(fā)展，大量的農業(yè)資金流入城市以及工業(yè)產(chǎn)生，農民收入長(cháng)期得不到提高，無(wú)法積累并投資農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，農村經(jīng)濟發(fā)展滯后。
2.3我國農業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較低
我國農業(yè)發(fā)展規模較大，但缺乏科學(xué)、系統的規?；芾碇贫?，種植較零散，導致農產(chǎn)品品種以及質(zhì)量水平較低，同時(shí)農產(chǎn)品的科技含量較低，農產(chǎn)品的各項指標都沒(méi)有達到國際相應標準要求，缺乏市場(chǎng)競爭力。這些問(wèn)題都是導致農民不增收，農村經(jīng)濟發(fā)展滯后的重要原因，因此進(jìn)行集中式進(jìn)行規?；N植高質(zhì)量農作物是實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要內容。
2.4生態(tài)環(huán)境惡化
目前我國農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式主要以機械以及農業(yè)化學(xué)品位主，對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生嚴重破壞，主要表現為以下幾個(gè)方面：①農業(yè)灌溉用水效率較低，嚴重浪費水資源，一方面導致水資源短缺，另一方面也對空氣和水資源造成嚴重污染。②農膜、農藥、化肥等會(huì )破壞土壤、大氣以及水體的自然生態(tài)循環(huán)，其使用殘留物也會(huì )造成嚴重污染。③過(guò)度使用化肥、地下水以及農業(yè)機械導致土地板結以及土地鹽堿化問(wèn)題較嚴重，可適用土地面積大大減少。④一些規?；?jīng)營(yíng)的農產(chǎn)品加工廠(chǎng)的廢棄物，家畜養殖場(chǎng)的糞便，農業(yè)生產(chǎn)消耗產(chǎn)生的廢棄物，對農業(yè)環(huán)境以及自然環(huán)境都有較大的破壞力。⑤人類(lèi)無(wú)節制的向大自然索取農業(yè)資源，水土流失以及土壤沙漠化問(wèn)題凸顯;使用的農藥等農業(yè)化學(xué)品會(huì )在農產(chǎn)品中殘留一些有害物質(zhì)，人們的安全飲食問(wèn)題得不到保障。以上問(wèn)題都成為農村經(jīng)濟可持續發(fā)展以及生態(tài)環(huán)境可持續發(fā)展的瓶頸。
3我國農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的主要方向
3.1保護生態(tài)環(huán)境，實(shí)現生態(tài)經(jīng)濟與經(jīng)濟效益高度統一
農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的目標是能夠實(shí)現資源的優(yōu)化配置和合理、有效利用，努力提高農產(chǎn)品的科技含量以及產(chǎn)品質(zhì)量，提高農產(chǎn)品的競爭力，提高農業(yè)的經(jīng)濟效益。同時(shí)也應不斷改善、治理和保護生態(tài)環(huán)境，實(shí)現保護生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的相互協(xié)調。
3.2綜合利用資源，提高初級生產(chǎn)力
所謂初級生產(chǎn)也就是指利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)根據植物的光合作用原理將無(wú)機物轉化為有機物，將太陽(yáng)能轉化為化學(xué)能，有利于綜合利用資源，達到農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的戰略目標。同時(shí)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展應該遵循因地制宜的原則進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)并利用，對可利用資源進(jìn)行有計劃的開(kāi)發(fā)，增加可利用土地的面積。
3.3加大農業(yè)科技投入，形成技術(shù)密集型農業(yè)
科學(xué)技術(shù)是任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新與發(fā)展的不竭動(dòng)力，為了促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟的更好、更快發(fā)展，應該充分利用現代化的科學(xué)成果，突破傳統勞動(dòng)密集型農業(yè)生產(chǎn)模式，形成技術(shù)密集型農業(yè)，使資源、技術(shù)、農業(yè)以及社會(huì )都能夠共同發(fā)展，相互促進(jìn)。
4促進(jìn)農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的策略
4.1提高農業(yè)科技發(fā)展水平
未來(lái)農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展應高度重視農業(yè)科技的研究與發(fā)展，同時(shí)應不斷學(xué)習并借鑒世界發(fā)達國家比較先進(jìn)的一些技術(shù)，并適當引進(jìn)農業(yè)種植技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)，積極引進(jìn)經(jīng)濟價(jià)值比較高的農作物品種，提高農民的生產(chǎn)效率以及產(chǎn)品質(zhì)量，進(jìn)而提高農業(yè)的經(jīng)濟效益，使農業(yè)科技不再成為影響我國農業(yè)生產(chǎn)力落后的主要原因。
4.2建立系統、完善的管理制度
科學(xué)、合理的農業(yè)生產(chǎn)管理機制是確保農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的基礎前提。首先可以建立農業(yè)合作社，引進(jìn)先進(jìn)的農業(yè)種植技術(shù)以及生產(chǎn)機械進(jìn)行統一經(jīng)營(yíng)和管理，提高農業(yè)資源的充分利用率，最大限度的降低生產(chǎn)成本。同時(shí)應實(shí)現農業(yè)產(chǎn)業(yè)化種植，引進(jìn)高價(jià)值的經(jīng)濟作物進(jìn)行統一種植，可以提高農民的經(jīng)濟收入，有利于農業(yè)經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，提高農產(chǎn)品的競爭力。
4.3加強農業(yè)資源資源的合理利用以及保護
①可采用先進(jìn)的農業(yè)技術(shù)以及農業(yè)生產(chǎn)方式，避免農業(yè)灌溉水資源的嚴重浪費，環(huán)節水資源緊缺問(wèn)題，也選擇可以使水資源不受污染的農業(yè)技術(shù)，避免造成水體污染。②應盡量減少農藥、化肥以及農膜等污染，選擇低污染或污染，同時(shí)有助于生態(tài)良性循環(huán)的清潔農業(yè)技術(shù)。③國家應加強對農業(yè)資源的控制以及宏觀(guān)調控，杜絕以犧牲生態(tài)環(huán)境，盲目追求農業(yè)經(jīng)濟收入的行為。同時(shí)加強草原退化以及水土流失等問(wèn)題的治理力度，積極實(shí)施退耕還林等有利于生態(tài)環(huán)境保護的措施。④應在農村建立農產(chǎn)品的深層次加工，以及農副產(chǎn)品的回收再加工系統循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，提倡循環(huán)再利用、多次重復利用的節約思想，形成生態(tài)與經(jīng)濟的良性循環(huán)，盡可能減少資源浪費現象。綜上所述，當前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的大方向是走可持續發(fā)展道路，農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展是農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的必然選擇。在不斷探索與實(shí)踐農業(yè)經(jīng)濟可持續發(fā)展的過(guò)程中，也會(huì )產(chǎn)生諸多矛盾和問(wèn)題，我們應堅定農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展道路，大力創(chuàng )新并發(fā)展農業(yè)科技，堅持生態(tài)保護與農業(yè)經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的原則，真正實(shí)現農業(yè)經(jīng)濟的可持續發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟、環(huán)境的和諧、統一。
【參考文獻】
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經(jīng)濟碩士論文范文第2篇
在此，有人可能會(huì )問(wèn)，“降準”是什么呢？ 為什么要“降準”？“降準”的錢(qián)都用在了哪里？又對我國宏觀(guān)經(jīng)濟有什么影響嗎？
“降準”是降低存款準備金率的簡(jiǎn)稱(chēng)，存款準備金是指金融機構為保證客戶(hù)提取存款和資金清算需要而準備的在中央銀行的存款，中央銀行要求的存款準備金占其存款總額的比例就是存款準備金率。簡(jiǎn)而言之，降低存款準備金率可以使銀行留下更多的剩余資本可以進(jìn)行更大范圍的存貸活動(dòng)，同時(shí)是社會(huì )上需要資金的單位或個(gè)人可以更加容易獲得更大的金融借貸。
那么為什么要“降準”呢？這就得聯(lián)系另一個(gè)大熱的名詞“去杠桿”。“杠桿率”一般是指權益資本與資產(chǎn)負債表中總資產(chǎn)的比率，簡(jiǎn)單的說(shuō)，“杠桿率”就是一方持有一定的資金，并以這些資金作為擔保，借得這份資金的幾倍之數，這個(gè)倍數就稱(chēng)之為杠桿率。最近，響應國家要求“經(jīng)濟金融進(jìn)行去杠桿化”，這就代表不僅借出去的錢(qián)得快點(diǎn)還，還號召社會(huì )群眾多賺錢(qián)，少借錢(qián)，銀行也要少放貸，在“去杠桿化”的大背景下，社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟大環(huán)境都缺少資本，所以“降準”政策的實(shí)施能夠緩解缺少資本資金的狀況。當然，也不是所有人都能借到這些錢(qián)，這次的降準，主要針對某部分企業(yè)，所以也叫定向降準。推薦閱讀>>
降準的錢(qián)都用在了兩個(gè)地方——債轉股項目和小微企業(yè)。債轉股項目即將債務(wù)裝換為股票，資本管理公司購買(mǎi)了企業(yè)對銀行的貸款憑據，并憑此憑據可以作為股份成為欠債公司的股東，這樣企業(yè)的債務(wù)關(guān)系消滅，企業(yè)可以更好的發(fā)展。小微企業(yè)是小型企業(yè)、微型企業(yè)、家庭作坊式企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)的統稱(chēng)。上文說(shuō)到在“去杠桿化”政策實(shí)施以來(lái)，資本市場(chǎng)上普遍資金缺乏，再加上銀行的貸款難度加大，導致許多小微企業(yè)遭遇困境，所以這次央行的“降準”政策是為了解決小微企業(yè)的困境，幫助其更好的發(fā)展。>>更多經(jīng)濟學(xué)碩士論文
但是此次定向降準也具有一定的局限性，首先，中央銀行釋放的資金有限，對流動(dòng)性改善有限。同時(shí)，此次定向降準所釋放的資金略多于需要償還的MLF、而且國家堅持穩健中性的貨幣政策不變，大部分的降準釋放資金用于MLF的償還，小部分與4月中下旬的稅期形成對沖，因此，此次降準是優(yōu)化流動(dòng)性結構而非增強流動(dòng)性，整個(gè)銀行體系的流動(dòng)性總量基本不變，保持中性。其次、對于資金流向的后續監管情況也存在一定的爭議。監管問(wèn)題主要出現在企業(yè)層面。少數小微企業(yè)的管理制度較為松散，受益于定向降準的資金存在監管不嚴的問(wèn)題，導致企業(yè)高管將其用于其他用途。但這僅僅是少數，定向降準對小微企業(yè)發(fā)展的積極作用是不容置疑的。
此次降準對我國的宏觀(guān)經(jīng)濟影響還是比較顯著(zhù)?？傮w來(lái)看，降準是在經(jīng)濟增長(cháng)速度持續下滑、貨幣面臨著(zhù)通貨緊縮的情況下才采取的重要措施。人民幣對美元貶值，資金加速外流，下調存款準備金率對于實(shí)體經(jīng)濟和當時(shí)震蕩的股市來(lái)說(shuō)是利好消息。降準有利于穩定經(jīng)濟，但對于股票市場(chǎng)只是起到了減緩股價(jià)下跌的作用。降息并不代表著(zhù)貨幣政策取向發(fā)生變化，但是房地產(chǎn)銷(xiāo)售價(jià)格持續放緩，通貨緊縮的壓力加大，所以利息調整的重點(diǎn)是保持實(shí)際利率
經(jīng)濟碩士論文范文第3篇
關(guān)鍵詞：工程碩士 工學(xué)碩士 培養模式 定位
隨著(zhù)經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨，我國各行各業(yè)都面臨著(zhù)國內外市場(chǎng)日趨激烈的競爭，越來(lái)越多的企業(yè)已清醒地意識到當前經(jīng)濟競爭的本質(zhì)是高科技的競爭，歸根到底就是高素質(zhì)人才的競爭，知識經(jīng)濟時(shí)代的企業(yè)領(lǐng)導者和骨干都將主要來(lái)自于社會(huì )高層次管理和科技人才。工程碩士教育作為培養高層次工程科技人才的重要力量，對一國的科技水平和科技進(jìn)步有著(zhù)至關(guān)重要影響，故各國無(wú)不將之擺到一個(gè)新的戰略位置上，對我國社會(huì )主義現代化建設產(chǎn)生直接影響。
一、工程碩士培養模式的設置與定位
國家為造就面向經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展主戰場(chǎng)的高水平人才，為了適應和滿(mǎn)足我國國有企業(yè)改革與發(fā)展在人才方面的需求，借鑒西方發(fā)達國家的成功經(jīng)驗，設置了具有明顯的實(shí)踐取向的工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。工程碩士是從培養工程類(lèi)型的工學(xué)碩士的基礎上發(fā)展起來(lái)的，主要歷經(jīng)了三個(gè)階段：1984年到1989年是試點(diǎn)階段，在部分高校進(jìn)行試點(diǎn)。1989年至1997年是推廣階段，大部分高校開(kāi)展了這項工作。1997年4月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室和原國家教委研究生工作辦公室，提出設置我國工程碩士的建議；
國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )第十五次會(huì )議通過(guò)了《工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設置方案》，工程碩士正式成為我國學(xué)位與研究生教育中的一個(gè)；
11月20日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室發(fā)出《關(guān)于批準部分高等學(xué)校開(kāi)展工程碩士培養工作的通知》，批準部分高等學(xué)校開(kāi)展工程碩士培養工作，并行使工程碩士授予權。
工程碩士是工程領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。它是以培養解決實(shí)際問(wèn)題的高層次應用型人才為主要目標，以提高實(shí)際操作能力和技能為主，使所培養的人才掌握解決工程問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現代化技術(shù)手段，具有承擔工程技術(shù)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和管理工作的能力。［1］工程碩士與工學(xué)碩士都以“工”為基點(diǎn)，工程碩士是從工學(xué)碩士中分離出來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。兩者既有聯(lián)系，又有區別。他們都是工學(xué)門(mén)類(lèi)中碩士層次的學(xué)位，都具有一定的工學(xué)知識結構和工程實(shí)踐能力，都是解決工程技術(shù)和工程管理中的理論和實(shí)踐問(wèn)題。但是由于兩者培養對象、培養方式、培養目標不同，設置的背景和指導思想不同，因此有著(zhù)明顯的區別。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設置主要在于培養高層次的工程技術(shù)和工程管理人才。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位，它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但類(lèi)型不同，各有側重。工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位側重于工程應用，培養應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才，工學(xué)碩士則側重于研究能力的培養。
工程碩士培養模式是培養過(guò)程中各環(huán)節的優(yōu)化設計及諸因素間的組合。它具有明顯的系統性與規范性，遵循高層次人才成長(cháng)規律和社會(huì )需求，為工程碩士構建知識、能力、素質(zhì)結構以及實(shí)現這種結構的一種樣式和運行方式。
二、工程碩士培養模式的特點(diǎn)分析
工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的設立，是我國學(xué)位與研究生教育的重大改革舉措，促進(jìn)科技、教育、經(jīng)濟緊密結合的重要措施，不僅加強了企業(yè)與學(xué)校的聯(lián)系，而且是學(xué)校教育面向社會(huì )經(jīng)濟的切入點(diǎn)，是學(xué)校教育日益社會(huì )化的具體體現。而與此相適應的工程碩士培養模式有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 培養目標具有明顯的實(shí)踐取向
工程碩士培養模式所造就的人才，側重于工程應用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設部門(mén)，特別是為國有大中型企業(yè)培養應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才，使學(xué)員不僅在知識學(xué)習與更新、科學(xué)研究等方面發(fā)揮重要作用，還要在科技成果轉化為生產(chǎn)力和社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中扮演重要的角色。［2］
2. 培養對象的專(zhuān)業(yè)限定性
工程碩士培養模式針對的對象是獲得學(xué)士學(xué)位后具有三年以上工程實(shí)踐經(jīng)驗，工作業(yè)績(jì)突出的在職工程技術(shù)或工程管理人員。具有相當的實(shí)踐經(jīng)驗和適應社會(huì )的能力，大都處在本學(xué)科領(lǐng)域從事技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等實(shí)踐性的研究工作中。
3. 靈活的培養機制
工程碩士培養模式的辦學(xué)形式上，實(shí)現校企緊密合作，學(xué)員的導師由具有高級職稱(chēng)的校內工程實(shí)踐經(jīng)驗豐富的教師與工礦企業(yè)或工程部門(mén)內經(jīng)單位推薦的業(yè)務(wù)水平高、責任心強的專(zhuān)家聯(lián)合擔任。學(xué)員的專(zhuān)業(yè)研究方向強調按較寬口徑工程領(lǐng)域進(jìn)行培養以適應企業(yè)的需要，使企業(yè)能夠根據自己的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃和技術(shù)現狀，培養急需和儲備的工程技術(shù)和管理人才。［3］國家對工程碩士采取“進(jìn)校不脫崗”的在職培養方式，課程學(xué)習實(shí)行學(xué)分制，僅要求學(xué)員在校學(xué)習的時(shí)間累計不少于6個(gè)月。這就保持了其課程教學(xué)方式應呈現出相當的靈活性，這與全日制的工學(xué)碩士生的培養方式有很大的不同。
4. 專(zhuān)業(yè)性的課程設置
工程碩士培養模式中的課程設置上，要求其教學(xué)內容具有寬廣性和綜合性，能有效反映當代工程技術(shù)的發(fā)展。其中在外語(yǔ)教學(xué)上要求能比較熟練地閱讀本領(lǐng)域的外文資料；
數學(xué)課程的要求是能掌握解決工程實(shí)際問(wèn)題的數學(xué)方法；
專(zhuān)業(yè)課程強調本領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法和新工藝的學(xué)習與實(shí)踐。
工程碩士培養模式的改革，有力地促進(jìn)人們對工程碩士培養目標和質(zhì)量標準觀(guān)念的轉變，推動(dòng)工程碩士培養管理模式的深化改革，使工程碩士研究生教育與學(xué)位制度更好地適應國民經(jīng)濟建設的需要。在對工程碩士的培養模式上擺脫和避免了工學(xué)碩士培養方案的框架束縛，利于探索一種適合工程碩士培養的新模式。
三、工程碩士培養模式的完善策略
工程碩士的培養模式既需要借鑒成熟的工學(xué)碩士的培養模式，同時(shí)也需要根據工程碩士特有的培養規格制訂培養模式的具體方案與設計。
（一）改革工程碩士培養的招生制度
招生工作作為工程碩士培養的第一步，直接關(guān)系到工程碩士教育能否達到既定培養目標、保證培養質(zhì)量的重要環(huán)節。我國工科學(xué)術(shù)型研究生入學(xué)考試制度過(guò)分注重對學(xué)生理論知識掌握情況的考察，較少綜合評估考生的能力和素質(zhì)以及考生對今后研究領(lǐng)域的理解能力和對工程學(xué)科的研究潛力。筆者認為，工程碩士培養模式中的招生制度改革可以從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
第一，擴大招生單位自，建立專(zhuān)業(yè)性的招生考試管理體制。在我國工程碩士招生體制改革的過(guò)程中，政府部門(mén)要解放思想，下放權力給高校更多的自主招生的權力。政府部門(mén)的責任應該由全部包攬制定招生工作轉變?yōu)閷Ω咝＿M(jìn)行宏觀(guān)調控，加強監督，處理好高校和政府之間的關(guān)系。
第二，制定科學(xué)合理的錄取標準。學(xué)術(shù)型工程碩士研究生的錄取應將考生的本科學(xué)習成績(jì)、科研能力或工作業(yè)績(jì)作為是否錄取的考查條件之一，而不是把學(xué)生入學(xué)考試作為錄取的唯一標準，這樣可以更全面地反映學(xué)生的實(shí)際水平和未來(lái)發(fā)展的潛力。
（二）突出工程碩士培養的專(zhuān)業(yè)特色
工程碩士培養模式的顯著(zhù)特色在于有著(zhù)鮮明的職業(yè)方向，是以應用為目的，而不以學(xué)術(shù)為中心。突出工程碩士培養模式的專(zhuān)業(yè)特色并不是對理論的輕視，而是工程碩士課程應該更加重視應用性。目前工程碩士的課程及論文難度都較大，且不符合工程碩士教育的目的，模糊了與工學(xué)碩士的界線(xiàn)，影響工程碩士教育的質(zhì)量；
突出工程碩士培養模式的專(zhuān)業(yè)特色，加強職業(yè)教育特色，并不是對培養學(xué)生創(chuàng )造性的輕視。培養學(xué)生的創(chuàng )造性的工程碩士教育的目的并不要求在理論方面或者是基礎技術(shù)理論方面有多大的創(chuàng )新；
突出工程碩士培養模式的專(zhuān)業(yè)特色是為了形成鮮明的工程碩士教育特色，明確與研究生教育的區別。提高工程碩士教育的質(zhì)量。
（三）建立工程碩士培養的校企合作機制
工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位設置的主要目的是為工礦企業(yè)培養高層次人才，學(xué)校是培養單位，而企業(yè)是人力資源投資和使用的主體。工程碩士整個(gè)培養過(guò)程中，一個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)是校企雙方密不可分的合作關(guān)系，由這種合作關(guān)系構成了工程碩士特有的培養模式。企業(yè)從內部選拔技術(shù)骨干，經(jīng)學(xué)校進(jìn)行文化課考試和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)面試篩選，校企雙方對生源質(zhì)量共同把關(guān)；
在工程碩士培養模式的方案制定中，學(xué)校既要按照高層次人才培養的規律，打好工程領(lǐng)域的理論基礎，同時(shí)要注意深化專(zhuān)業(yè)知識。與企業(yè)共同商定課程設置，教學(xué)內容應有寬廣性和綜合性，注意知識更新，能反映當代工程科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿的最新水平；
在工礦企業(yè)、工程單位聘任一些有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和一定學(xué)術(shù)水平，并具備一定指導能力的高級工程技術(shù)人員作為兼職指導教師，實(shí)行雙導師制，采取集中培養、分類(lèi)指導相結合的培養模式。［4］
（四）確保工程碩士培養的論文質(zhì)量
創(chuàng )新是學(xué)位論文的首要和最根本的要求也是學(xué)位論文工作的開(kāi)端。工程碩士學(xué)位論文選題的確定，要提倡采用雙向選擇的方法，先由學(xué)院組織有實(shí)際經(jīng)驗的導師申報自己的研究?jì)热菁靶枰こ檀T士的名額，將這些材料提供給學(xué)生，由學(xué)員根據自己的實(shí)際工作情況、實(shí)際能力、感興趣的課題選擇導師及所做課題。［5］學(xué)位論文是培養工程碩士創(chuàng )新能力的重要環(huán)節工程碩士研究生的論文對所研究的課題應當具有新的見(jiàn)解，且有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，表明學(xué)員具有綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段來(lái)發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和創(chuàng )造性解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
（五）建立教育指導委員會(huì )和專(zhuān)家咨詢(xún)組
工程碩士培養單位可以在相應的工程領(lǐng)域內成立工程碩士教育指導委員會(huì )。由相關(guān)企業(yè)的技術(shù)總負責人及校內具有豐富經(jīng)驗的專(zhuān)家組成，充分發(fā)揮學(xué)位與研究生教育專(zhuān)家咨詢(xún)組的作用。［6］通過(guò)他們切實(shí)反映工程技術(shù)和工程管理方面以及在工程碩士生培養過(guò)程中存在的問(wèn)題，為制定工程碩士生的培養方案提供切實(shí)可靠的依據。在工程碩士的培養過(guò)程中，他們代表學(xué)校對學(xué)校工程碩士培養的各項工作和各個(gè)環(huán)節進(jìn)行調查和研究，為決策提供第一手資料和決策依據，進(jìn)一步推動(dòng)工程碩士培養質(zhì)量的提高。
工程碩士培養模式的探索其根本生命力在于適應經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要，順應了我國經(jīng)濟發(fā)展的歷史潮流，在我國工程碩士培養模式改革上有著(zhù)極其深遠的意義，并將在“科教興國”偉大戰略的實(shí)施中，為我國的經(jīng)濟騰飛發(fā)揮出重大的作用。
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經(jīng)濟碩士論文范文第4篇
關(guān)鍵詞：應用經(jīng)濟學(xué)；
博士生；
培養模式
中圖分類(lèi)號：G643 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）10-0-01
博士生培養模式是在一定教育思想指導下，為實(shí)現博士生培養目標而在長(cháng)期的教育實(shí)踐過(guò)程中逐漸形成的具有穩定性和系統性的特定培養程式。這種特定培養程式是依照一定方式聯(lián)系起來(lái)的系統，主要包括：生源選拔、課程學(xué)習與考核、博士學(xué)位論文指導、博士學(xué)位論文評審與答辯等。近年來(lái)，我國一些研究型大學(xué)積極利用自身的優(yōu)勢，采取有效措施，探索博士生培養模式改革，逐漸形成了符合專(zhuān)業(yè)需要的博士生培養模式。
在生源選拔中，入學(xué)考試實(shí)行博士生部分專(zhuān)業(yè)課程的統一考試。為保障考試的公正性和保密性，制定了相應的出卷及改卷規則。同時(shí)制定了新的碩博連讀選拔制度。規定只有高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（I）、高級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（I）、高級計量經(jīng)濟學(xué)（I）三門(mén)統開(kāi)課程平均成績(jì)?yōu)槿呵?0%的碩士研究生，才有資格報名參加碩博連讀生的選拔。這些研究生報名之后，第二年必須修完統開(kāi)博士生平臺課程，并應用現代經(jīng)濟學(xué)的理論與方法做出一個(gè)研究計劃，提交專(zhuān)家委員會(huì )進(jìn)行匿名評審和公開(kāi)答辯，并比例淘汰后，才能入選碩博連讀生。
在課程學(xué)習與考核中，借鑒美國經(jīng)濟學(xué)博士生教育的課程體系。為碩士生統開(kāi)了高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級計量經(jīng)濟學(xué)和數理經(jīng)濟學(xué)，并把前三門(mén)作為經(jīng)濟學(xué)院碩士生的學(xué)位課程。為博士生統開(kāi)了高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級計量經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟博弈論，并把前三門(mén)作為學(xué)位課程。為保證博士生能學(xué)好高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級計量經(jīng)濟學(xué)，規定所有博士生必須通過(guò)開(kāi)設的高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級計量經(jīng)濟學(xué)課程，不能通過(guò)者，則必須補修，并規定，如果博士生在學(xué)期間不能通過(guò)這些碩士課程，不得申請博士學(xué)位。
第二，對兩級平臺課程實(shí)行了嚴格的教學(xué)管理。碩士課程采用了國外大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士級別的優(yōu)秀教材，博士課程專(zhuān)門(mén)請了海外大學(xué)學(xué)術(shù)造詣高，有多年教學(xué)經(jīng)驗的教授承擔，在教學(xué)上，實(shí)行學(xué)大綱、材、統一試卷、統一密封、流水改卷。
第三，加強了博士生學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織領(lǐng)導工作，組織了大量的學(xué)術(shù)講座及學(xué)術(shù)會(huì )議，廣泛邀請海內外知名學(xué)者前來(lái)講學(xué)，開(kāi)闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，激發(fā)創(chuàng )新思維，與此同時(shí)，研究生會(huì )等也積極組織了各種學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)。
在博士學(xué)位論文評審與答辯中，制定了博士學(xué)位論文的匿名評審制度。所有博士學(xué)位論文由學(xué)院統一組織雙盲評審。啟動(dòng)了全國專(zhuān)家庫（即把目前所能搜集到的全國經(jīng)濟類(lèi)博士生導師600余人的名單作為專(zhuān)家庫），并編制了隨機抽選評審專(zhuān)家程序。
經(jīng)過(guò)這幾年對博士生培養模式的改革，目前在博士生培養中取得初步成效。
1.入學(xué)生源質(zhì)量有所提高。統考使入學(xué)新生具有大致相近的經(jīng)濟學(xué)基本理論基礎，為后續的高級課程教學(xué)奠定了良好基礎。三年實(shí)踐證明，實(shí)行入學(xué)考試按一級學(xué)科統考制度是可行的，有利于提高生源質(zhì)量。
2.進(jìn)行的碩士和博士?jì)杉壗?jīng)濟學(xué)基礎理論平臺課程建設，開(kāi)拓了博士生的視野，為博士生打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。
3.全國專(zhuān)家庫基礎上的學(xué)位論文雙盲評審制度，不但嚴格了博士學(xué)位論文標準，而且提高了博士學(xué)位論文質(zhì)量。
在博士生培養過(guò)程中有許多地方值得借鑒，首先，指導思想和培養目標明確。博士生培養模式是在一定教育思想指導下，為實(shí)現博士生培養目標而在長(cháng)期的教育實(shí)踐過(guò)程中逐漸形成的具有穩定性和系統性的特定培養程式。明確提出其指導思想是國際化、規范化、現代化和本土化。即在國際化思想指導下，鼓勵博士生廣泛參與國際交流與競爭，通過(guò)國際交流與競爭了解自己的差距；
在規范化思想指導下，要求博士生在博士學(xué)位論文寫(xiě)作過(guò)程中語(yǔ)言、方法要規范，既要有綜述也要有數據；
在現代化思想指導下，在博士生教育中盡量培養博士生解決現代問(wèn)題的意識；
在本土化思想指導下，強調博士生教育是為了服務(wù)于中國的社會(huì )主義經(jīng)濟建設。這幾種思想的共同目標就是要培養博士生的創(chuàng )新能力。有了明確的指導思想和培養目標
其次，結合在博士生培養模式中存在的問(wèn)題，抓住主要矛盾進(jìn)行解決，即從生源選拔、課程學(xué)習與考核、博士學(xué)位論文評審與答辯這三個(gè)要素環(huán)節進(jìn)行改革。在生源選拔上強調入學(xué)考試實(shí)行博士生部分專(zhuān)業(yè)課程的全院統一考試，同時(shí)改革碩博連讀選拔制度。在課程學(xué)習與考核上，借鑒美國經(jīng)濟學(xué)博士生教育的課程體系，結合本學(xué)科的實(shí)際情況強化了標準化課程教學(xué)，形成了以高級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)和高級計量經(jīng)濟學(xué)三門(mén)課程為核心的碩士和博士?jì)杉壠脚_課程體系，為博士生打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。博士學(xué)位論文評審與答辯環(huán)節啟動(dòng)了全國專(zhuān)家庫，制定了博士學(xué)位論文的匿名評審制度，嚴格了博士學(xué)位論文標準，提高了博士學(xué)位論文質(zhì)量。
參考文獻：
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[2]徐希元.當代中國博士生教育研究[M].北京：知識產(chǎn)權出版社，2005.
作者簡(jiǎn)介：徐 平（1975-），女，遼寧鐵嶺人，副教授，教育學(xué)博士，從事高等教育管理方向的研究。
經(jīng)濟碩士論文范文第5篇
[論文關(guān)鍵詞]管理科學(xué)與工程 選題方向 研究趨勢
一、管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生選題方向分析
近年來(lái)，管理科學(xué)與工程學(xué)科的研究生教育發(fā)展非常迅速，其中，碩士研究生已成為管理科學(xué)與工程學(xué)科研究的重要力量之一。碩士研究生在完成基礎課和管理類(lèi)必修課學(xué)習后，根據社會(huì )需求和個(gè)人志愿可在信息管理與信息系統、工程管理、物流工程等領(lǐng)域選擇研究方向，進(jìn)行更深入的研究學(xué)習。
本文依據《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數據庫》檢索，該數據庫是目前國內相關(guān)資源最完備、高質(zhì)量、連續動(dòng)態(tài)更新的中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數據庫，至2010年11月1日，累積博碩士學(xué)位論文全文文獻87．5萬(wàn)多篇，文獻的來(lái)源是全國530多家碩士生培養單位的優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，本文統計出管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生2000年——2010年論文選題的主要方向，具體步驟如下：
第一步：輸入榆索控制條件?！鞍l(fā)表時(shí)間”輸人從2000年1月1日一2010年10月l8r：t，“學(xué)位單位”輸人模糊，“優(yōu)秀論文級別”輸入不限，“作者”及“作者單位”輸入模糊。第二步，輸入內容榆索條件?！?a href="http://trylelo.com/k/zhuti/" target="_blank" class="keylink">主題詞”輸入管理科學(xué)與工程的研究方向，如電子商務(wù)、物流、管理信息系統等，點(diǎn)擊“檢索文獻”。第三步：按文獻分組排序方式選擇文獻。文獻分組點(diǎn)擊“學(xué)科專(zhuān)業(yè)”在下拉菜單中選擇“管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)”即可。其統計結果如圖1：
從圖可以看出，物流、項目管理、人力資源管理等是2000年～2010年管理科學(xué)與T程專(zhuān)業(yè)碩士研究生主要的研究方向，說(shuō)明管理科學(xué)與工程的研究熱點(diǎn)越來(lái)越受到信息技術(shù)、經(jīng)濟一體化和知識經(jīng)濟的影響。出現這種格局的原因是由于信息技術(shù)的深遠影響和國家的信息化戰略已得到管理科學(xué)與工程研究界的重視，并日．在企業(yè)信息化、決策支持系統和政府信息化等方面已能與實(shí)踐很好的結合，產(chǎn)生重大的經(jīng)濟效益。
目前，在物流管碑研究方向中，循環(huán)經(jīng)濟與綠色物流的發(fā)展、以信息技術(shù)構建傳統物流業(yè)的核心競爭力體系、物流系統優(yōu)化的工具化與工程化、物流金融的合作與創(chuàng )新是研究熱點(diǎn)。在項目管理研究方向中，供應商和項目外包管理項目成為焦點(diǎn)，高級管理層更加接受項目管理和項目群管理的價(jià)值，在金融危機之后要追求項目的項目組合管理得到重視。在人力資源管理研究方向中，心理契約與員丁績(jì)效、組織公平感與組織績(jì)效是研究熱點(diǎn)。
二、管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生研究趨勢分析
根據以上二管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)研究生選題向的分析，可以看出：
1、管理科學(xué)與工程的研究趨勢越來(lái)越受到信息技術(shù)的影響
由于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、通訊技術(shù)和計算機科學(xué)的快速發(fā)展所帶來(lái)的管理變革，管理科學(xué)工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生的主要研究領(lǐng)域集中在電子商務(wù)、管理信息系統、物流管理等方向。信息技術(shù)是利用電子計算機和現代通訊手段獲取、傳遞、存儲、處理、顯示信息和分配信息的技術(shù)。信息技術(shù)的研究包括科學(xué)、技術(shù)、工程以及管理等學(xué)科以及這些學(xué)科在信息的管理、傳遞和處理中的應用，相關(guān)的軟件和設備及其相互作用等方向。當今世界，以計算機和網(wǎng)絡(luò )為代表的信息技術(shù)高速發(fā)展，對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )產(chǎn)生了極其深刻的影響，所以信息技術(shù)和知識資奉的發(fā)展，不僅豐富了管理科學(xué)的研究?jì)热?，也給管理科學(xué)研究提出了許多新課題：
2、管理科學(xué)與一f程的研究趨勢越來(lái)越受到經(jīng)濟全球化的影響
由于經(jīng)濟全球化所帶來(lái)的生產(chǎn)與流通的變革而產(chǎn)生了如供應鏈管理、物流管理、服務(wù)管理等研究領(lǐng)域與-向。物流管理和供應鏈管理的研究具有重要的科學(xué)意義，在社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展中具有越來(lái)越重要的地位和作用。我國學(xué)者在營(yíng)銷(xiāo)與運作的整體優(yōu)化、多渠道供應鏈管理、綜合物流等方向已做出了重要的研究和應用成果，并且未來(lái)一段時(shí)間還將是管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)研究的熱點(diǎn)。
3、管理科學(xué)與工程的研究趨勢越來(lái)越向知識經(jīng)濟的影響
隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái)，知識作為一種新的資源的觀(guān)念已經(jīng)逐漸為人們認識和接受，知識管理成為最為關(guān)注的話(huà)題。當前，市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈，創(chuàng )新的速度越來(lái)越快，所以企業(yè)必須不斷獲得新知識，并利用知識為企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值。知識管理為企業(yè)實(shí)現顯性知識和隱性知識共享提供新的途徑。知識管理包括幾個(gè)方面工作：建立知識庫；
促進(jìn)員工的知識交流；
建立尊重知識的內部環(huán)境；
把知識作為資產(chǎn)來(lái)管理等。在未來(lái)幾年知識管理的研究將主要集中在以下四個(gè)方面：知識本身的特征；
知識管理效益的定量分析；
新知識產(chǎn)生知識在企業(yè)間的傳播機制；
個(gè)體知識與組織知識的相互作用關(guān)系。
4、管理科學(xué)與工程的研究越來(lái)越側重系統管理理論和方法的研究
用復雜性科學(xué)的方法探索管理問(wèn)題成為研究的熱點(diǎn)。復雜系統管理理論基礎包括：從確定性到不確定性；
從線(xiàn)性到非線(xiàn)性非線(xiàn)性理論，其中的非線(xiàn)性理論涉及到耗散結構論、突變論、協(xié)同論、混沌動(dòng)力學(xué)以及分形理論；
從他組織到自組織；
從時(shí)間的可逆性到不可逆性；
從簡(jiǎn)單性到復雜性；
從復雜系統到復雜網(wǎng)絡(luò )；
從硬系統到軟系統方法，這里主要指的是錢(qián)學(xué)森的綜合集成方法；
從單元系統到系統集成。例如，運用復雜性科學(xué)的方法從組織內部的各組元間以及組織與環(huán)境間的相互作用中尋找組織發(fā)展和進(jìn)化的動(dòng)因和規律，以使組織能適應社會(huì )、經(jīng)濟及技術(shù)的迅速發(fā)展。
5、管理科學(xué)與工程的研究趨勢越來(lái)越向低碳管理方面發(fā)展
