（一）對科研項目進(jìn)行分類(lèi)?？蒲许椖堪囱芯?jì)热莺托再|(zhì)大致可分為基礎研究類(lèi)、預先研究類(lèi)、工程應用研究類(lèi)和新產(chǎn)品研制類(lèi)四大類(lèi)?；A研究類(lèi)是以探索與研究新材料、新原理、新工藝及相關(guān)技術(shù)為主要目標的研究項目；預下面是小編為大家整理的2023年科研項目管理論文【五篇】（完整文檔）,供大家參考。
科研項目管理論文范文第1篇
（一）對科研項目進(jìn)行分類(lèi)?？蒲许椖堪囱芯?jì)热莺托再|(zhì)大致可分為基礎研究類(lèi)、預先研究類(lèi)、工程應用研究類(lèi)和新產(chǎn)品研制類(lèi)四大類(lèi)?；A研究類(lèi)是以探索與研究新材料、新原理、新工藝及相關(guān)技術(shù)為主要目標的研究項目；
預先研究類(lèi)是以突破新材料、新工藝的關(guān)鍵技術(shù)為主要目標而進(jìn)行的應用研究和先期技術(shù)開(kāi)發(fā)項目；
工程應用研究類(lèi)為以突破工程應用的關(guān)鍵技術(shù)及其配套技術(shù)為主要目標的研究項目；
新產(chǎn)品研制類(lèi)為以研究、交付硬件或流程性材料類(lèi)產(chǎn)品為目標的項目。
（二）明確各部門(mén)職責。各部門(mén)應明確職責，按職責和程序辦事，以免在后續的工作中出現質(zhì)量管理的斷點(diǎn)和互相推諉的情況?？蒲性核|(zhì)量負責人對科研質(zhì)量管理的實(shí)施負領(lǐng)導責任；
科研項目管理部門(mén)負責組織項目的申報、立項、過(guò)程管理、結題驗收及相關(guān)的顧客信息收集等；
學(xué)術(shù)技術(shù)委員會(huì )、采購部門(mén)、財務(wù)部門(mén)、綜合管理部門(mén)、檔案管理部門(mén)等相關(guān)部門(mén)負責對項目的有效運行提供相關(guān)的支持保障；
課題組組長(cháng)負責質(zhì)量管理程序在本部門(mén)內部的具體實(shí)施；
質(zhì)量辦負責最終產(chǎn)品的驗收、交付，應對項目質(zhì)量程序的實(shí)施進(jìn)行監督管理。
（三）制定詳細工作流程。根據項目的特點(diǎn)和分類(lèi)，制定詳細的項目管理過(guò)程的流程，使每個(gè)項目均能按照質(zhì)量管理體系的要求有計劃的開(kāi)展科研工作；
確保每個(gè)流程都受控，以便及時(shí)跟蹤每個(gè)科研項目的實(shí)際進(jìn)展情況；
按階段進(jìn)行階段評審。以便及時(shí)發(fā)現科研過(guò)程中未按時(shí)完成的情況，并及時(shí)分析原因，提出整改措施，以此保證科研工作的順利開(kāi)展。
二、科研項目的質(zhì)量管理與控制
（一）查看指南、確定任務(wù)要求。經(jīng)過(guò)查看上級主管部門(mén)的指南，對有申請意向的項目進(jìn)行前期調研，申請方在編寫(xiě)開(kāi)題論證報告或申請書(shū)之前，必須明確項目研制要求和技術(shù)指標要求的內容，之后再根據上級主管部門(mén)提供的格式要求編寫(xiě)相關(guān)的開(kāi)題論證報告或申請書(shū)。確保編寫(xiě)的內容符合上級主管部門(mén)的要求以及相關(guān)法律法規等各項要求。
（二）綜合論證、合同評審。在開(kāi)題論證報告或申請書(shū)提交之前應進(jìn)行相關(guān)要求的評審，評審內容主要包括：1、項目研究目標和技術(shù)要求是否清晰，驗收要求、結題方式是否明確；
2、技術(shù)方案和技術(shù)途徑是否合理可行，進(jìn)度安排是否合理；
3、項目研制過(guò)程的風(fēng)險是否得到識別，資源配置（人員、設備、科研環(huán)境等）是否滿(mǎn)足項目要求；
4、項目實(shí)施是否滿(mǎn)足相關(guān)的法律法規要求；
5、項目預算安排是否合理，符合相關(guān)財務(wù)管理規定。課題組通過(guò)相關(guān)評審，能夠使相關(guān)人員對項目各項要求的理解達到一致，不一致的要求得到解決，評審的結論會(huì )對之后簽訂的項目合同內容的合法性、可行性、經(jīng)濟性和風(fēng)險程度以及需采取的措施、對科研項目的管理等提出明確的意見(jiàn)與建議。
（三）簽訂合同、任務(wù)開(kāi)題。所內評審合同后，提交項目主管部門(mén)，通過(guò)項目由主管部門(mén)按學(xué)科和方向的分配，組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)組專(zhuān)家聽(tīng)取項目負責人論證報告匯報，通過(guò)后，現場(chǎng)簽訂項目合同，其中可能還包括技術(shù)開(kāi)發(fā)協(xié)議或委托開(kāi)發(fā)合同。在項目執行過(guò)程中的補充技術(shù)協(xié)議及其他相關(guān)協(xié)議，視同產(chǎn)品要求變更（GJB9001B-2009，7.2.2條款，若產(chǎn)品要求發(fā)生變更，組織應確保相關(guān)文件得到修改，并確保相關(guān)人員知道已變更的要求。）要按原方式進(jìn)行審批后作為合同或協(xié)議的附件執行。作為合同附件的協(xié)議會(huì )明示其與合同的所屬關(guān)系，并按文件管理要求控制和傳遞，以保證現行有效?？蒲性核椖恐鞴懿块T(mén)根據項目到位經(jīng)費的到款情況，組織開(kāi)題并下達開(kāi)題通知書(shū)。
（四）研制過(guò)程的實(shí)施。首先根據任務(wù)書(shū)或年度協(xié)議的人員分工，組建項目組。然后根據任務(wù)書(shū)或年度協(xié)議的要求編制項目實(shí)施方案，實(shí)施方案應主要包括：研究目標、主要技術(shù)指標、技術(shù)方案、識別可能存在的關(guān)鍵特性、制定風(fēng)險管理計劃、明確工藝要求、職業(yè)健康安全和環(huán)境影響因素、劃分研究階段、參研單位的職責和要求、各階段產(chǎn)品質(zhì)量評價(jià)和改進(jìn)數據的收集和分析、外購設備和原材料的管理、研究所需的資源、人員的工作分工、知識產(chǎn)權分析和經(jīng)費預算等。根據實(shí)施方案的內容，具體編制各自的工作計劃等其他文件。
（五）對實(shí)施方案進(jìn)行評審。實(shí)施方案編制結束后，應對其進(jìn)行評審，確保與任務(wù)書(shū)或年度協(xié)議要求有關(guān)的各項輸入的完整性、充分性和適宜性，確保輸入文件之間的一致性。評審方式可根據項目性質(zhì)和內容確定，并形成評審意見(jiàn)，評審中建議邀請項目主管部門(mén)、質(zhì)量部門(mén)、財務(wù)部門(mén)等相關(guān)部門(mén)參加，發(fā)現的問(wèn)題由項目負責人負責跟蹤落實(shí)。
（六）項目研制過(guò)程跟蹤管理。實(shí)施方案評審通過(guò)后，按照評審后的實(shí)施方案開(kāi)展課題的研究過(guò)程，全過(guò)程應按照整個(gè)課題和各年度的工作計劃，有節點(diǎn)的開(kāi)展。項目主管部門(mén)按照各項目的時(shí)間節點(diǎn)要求課題組對項目節點(diǎn)要求進(jìn)行評審，評審結束后，編制該節點(diǎn)的階段評審報告，要求評審組組長(cháng)和相關(guān)負責人簽字后存檔，同時(shí)要求專(zhuān)家簽署是否可以轉入下階段工作的明確意見(jiàn)，并對評審中提出的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行落實(shí)和跟蹤。對于未通過(guò)評審的項目，應重新進(jìn)行研制，優(yōu)化工藝，完善工藝文件，直至滿(mǎn)足要求為止。課題的整個(gè)研究過(guò)程應嚴格按照質(zhì)量管理體系的要求進(jìn)行控制，并保留記錄，以確?？蒲羞^(guò)程的有效性和可追溯性。
（七）總結、驗收。在產(chǎn)品研究進(jìn)行了最后一個(gè)階段的科研任務(wù)后，要進(jìn)行項目的總結和驗收準備，在顧客有要求的情況下，需邀請顧客參加現場(chǎng)測試。編制測試大綱，進(jìn)行現場(chǎng)測試，形成測試報告和專(zhuān)家意見(jiàn)，并請專(zhuān)家簽字確認。對需要向顧客提供樣機或樣件產(chǎn)品的項目，由第三方的質(zhì)量檢驗部門(mén)根據合同及技術(shù)協(xié)議的要求對交付前的產(chǎn)品組織檢驗，并簽發(fā)產(chǎn)品檢驗文件，并提交給顧客。
（八）歸檔。任務(wù)完成后，項目負責人要按照規定將任務(wù)書(shū)、年度協(xié)議、實(shí)施方案、階段評審報告、實(shí)驗記錄等進(jìn)行歸檔；
待項目結題工作全部完成后，對項目全過(guò)程的文件、階段評審和總結驗收等相關(guān)資料都要進(jìn)行檢查和歸檔，已保證全過(guò)程的完整性和可追溯性。由項目主管部門(mén)負責組織項目負責人將最終項目檔案移交檔案主管部門(mén)，檔案主管部門(mén)給項目負責人開(kāi)具歸檔接收單，以證明項目整個(gè)研制過(guò)程結束。
三、科研人員管理
科研過(guò)程最重要的、最靈活的是科研人員，人員是項目實(shí)施過(guò)程中最主要的資源，項目負責人更是扮演著(zhù)最重要的角色，他起著(zhù)策劃全局，指導研究方向的作用。而所有的參加人，無(wú)論是科研還是管理人員則是組成大腦的每一個(gè)細胞，因此要注重人才的培養，提升大家的智力、技術(shù)能力和創(chuàng )造性，采用科學(xué)的管理方法，為科研人員建立一個(gè)長(cháng)期穩定的創(chuàng )新環(huán)境，激發(fā)科研人員的積極性和創(chuàng )造力，這是我們科研院所的優(yōu)勢，我們有著(zhù)良好的科研氛圍和豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，相信全體科研人員能夠在更廣闊的領(lǐng)域中讓自己的潛能得到無(wú)限的發(fā)揮。
四、結束語(yǔ)
科研項目管理論文范文第2篇
就目前來(lái)說(shuō)，盡管我國對科研項目的研究和管理已經(jīng)有了較長(cháng)的發(fā)展歷史，并且也取得一定的成效，但是與其它的資助項目相比較，由于科研項目在管理的過(guò)程中，不確定的影響因素較多，使得人們對它的管理有著(zhù)未知性、困難性及特殊性的特點(diǎn)。因此，我國的科研項目中還存在著(zhù)一些普遍的問(wèn)題，具體表現在以下幾個(gè)方面。
1.科研人員存在著(zhù)申請、承擔科研項目過(guò)多的現象
在我國部分科研機構調查和研究的數據顯示，組成一個(gè)科研項目團隊的人數大約是五到六人，而平均每年申請和承擔的科研項目數量則高達十項以上，其中研究團隊每年為了獲取新的科研項目資源，平均需要申請六個(gè)到八個(gè)左右的申請書(shū)，經(jīng)過(guò)計算，在團隊中負責申請的科研人員需要用較大的工作時(shí)間來(lái)完成申請工作，雖然申請科研項目工作屬于科研人員工作份內的事情，也并沒(méi)有脫離工作的范圍之內，但是這種過(guò)多的申請和承擔科研項目不僅嚴重影響到了科研人員正常的科研項目工作時(shí)間，導致其它科研項目無(wú)法進(jìn)行，還嚴重影響到了科研人員在科研工作中的專(zhuān)一性，導致科研人員沒(méi)有較多的時(shí)間對科研項目成本的管理和其它項目的工作，不利于科研人員對已經(jīng)申請過(guò)來(lái)的科研項目的研究和發(fā)展，對科研項目成本的管理也存在著(zhù)許多的忽視和不足之處。
2.在科研項目成本管理中缺乏科學(xué)的核算方法
在我國，早期對科研項目成本的管理中，尚未形成科學(xué)的、專(zhuān)業(yè)的成本核算方式，在核算中，對于間接成本的概念也沒(méi)有作出具體的、清晰的認識，直到二十一世紀初期階段，我國才首次在科研項目成本管理中把間接成本的概念具體化和明確化。然而，隨著(zhù)項目投資的不斷加大和科研項目數量的不多增加，科研項目的成本管理就需要利用間接成本來(lái)補償，由于目前我國對間接成本的概念和意義認識不足，忽略了科研項目成本管理中對間接成本的重視，導致了科研項目間接費用不足以充足的補償科研項目所使用科研機構公共資源時(shí)而產(chǎn)生費用的情況，這嚴重影響到了科研機構的可持續發(fā)展，阻礙了科研機構的科研項目的進(jìn)行。而在科研項目成本的核算方法中，直到今天，我國還沒(méi)有提出最為科學(xué)的方法和手段來(lái)解決科研項目成本問(wèn)題的管理，具體的核算方法仍然延用傳統的管理費分段超額累退比例來(lái)計算，目前來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有形成專(zhuān)業(yè)的、科學(xué)的、統一的核算方法。
3.在科研項目的成本管理中，對科研項目成本補償的工作人員工資不夠明確和規范
一般來(lái)說(shuō)，我國的科研工作人員的工作薪酬大體上分為兩個(gè)部分，一部分是與其職位相對應的固定性的工作薪酬，這種工作薪酬由財政資金支持，水平較低，而另一部分則是科研人員與其從事和承擔的科研項目等活動(dòng)的績(jì)效工資薪酬，雖然這里設立了績(jì)效形式的工作薪酬，然而，大多數情況下，科研機構的科研工作人員都會(huì )自行的籌集資金。對于我國來(lái)說(shuō)，一般情況，科研人員的總工作薪酬是在績(jì)效工作的工資基礎之上加上科研人員承擔和完成的科研項目任務(wù)所用的經(jīng)費，而在科研人員的工作薪酬中，項目經(jīng)費就成為了科研工作人員績(jì)效工資的主要來(lái)源，這就導致了有些科研人員會(huì )以提高工作薪酬為目的，盲目的、片面的追求申請和承擔過(guò)多的科研項目，出現了科研人員實(shí)際的工作薪酬遠遠高于國家的統一的標準的現象，這種現象不僅對科研機構中的科研項目的研究是十分不利和危險的，并且對科研機構的科研項目進(jìn)程的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。
二、針對我國科研項目成本管理中出現的問(wèn)題提出一些政策性建議
就目前來(lái)說(shuō)，針對我國科研項目成本管理中出現的問(wèn)題提出以下三條政策性的建議。首先來(lái)說(shuō)，要加強政府和各個(gè)資助方在科研項目中的交流和協(xié)作，針對每個(gè)科研機構的現實(shí)情況，建立有效的、明確的、有針對性的資助機制，以達到公平、公正、透明的資助目的，讓科研機構在科研項目成本管理中在資金的使用情況上有理可依，有理可查。其次，要采取正確、科學(xué)的科研項目成本管理方法，改革原有的科研項目成本管理的方式和手段，轉變定額補助加比例限定相結合的科研項目成本管理的方式，根據實(shí)際的科研活動(dòng)需求，靈活的調整成本結構的比例，從而達到科研機構在每個(gè)科研項目中都能充分利用內部現有資源的情況，讓每個(gè)項目都能得到充分的研究和發(fā)展。最后，在科研人員的工作薪酬上，要研究并提出合理的科研工作人員工作薪酬的上下限度，科研機構通過(guò)設置工作薪酬的最高限額，來(lái)規范科研工作人員在科研項目中的成本補償，讓科研工作人員的工作薪酬與其所付出的勞動(dòng)力成正比。同時(shí)，鼓勵科研工作人員在研究科研項目的前提下，注重社會(huì )效應，將研究所取得的知識成果應用到社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展中去，積極的用自己的力量去服務(wù)于社會(huì )，讓科研機構在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎上產(chǎn)生更高的經(jīng)濟和社會(huì )效應。
三、總結
科研項目管理論文范文第3篇
[關(guān)鍵詞]科研項目管理 知識管理 文件管理 文件管理體系 綜合集成管理
[分類(lèi)號]F204
1.引言
隨著(zhù)我國國家科研創(chuàng )新體系建設的快速發(fā)展，由國家財政撥款資助的科研項目數量日益增多，作為科研項目活動(dòng)證據、記憶和知識的科研項目文件的“失存”、“失信”和“失用”問(wèn)題也日益顯現出來(lái)，如何提高基于國家科研項目文件的科研信息資源和知識資產(chǎn)的控制力、證據力和服務(wù)力已成為我國國家科研創(chuàng )新體系建設不可忽略的重要問(wèn)題。
就管理主體而言，國家科研項目文件管理涉及科研主管部門(mén)包括科研項目經(jīng)費來(lái)源部門(mén)、科研項目依托和承擔單位、科研項目負責人和研究人員?？蒲袡n案管理部門(mén)及文件管理專(zhuān)業(yè)人員等多個(gè)權益相關(guān)方，具有多元化和多層次復雜性的特點(diǎn)；
就其管理過(guò)程而言，涉及國家科研創(chuàng )新體系管理、科研項目管理、科研項目文件管理和科研項目知識管理等多個(gè)管理活動(dòng)領(lǐng)域，科研活動(dòng)流、文件活動(dòng)流和知識活動(dòng)流相互作用和相互影響；
就其管理客體對象而言，文件的真實(shí)性、可靠性、完整成套性和長(cháng)期可用性直接影響國家科研項目信息資源的積累、共享與交流，影響國家科研項目知識資產(chǎn)的生值、保值與增值。
文獻調查揭示：長(cháng)期以來(lái)我國國家科研項目文件管理存在管理主體各自為政、缺乏統一管理的機制，管理活動(dòng)自成體系相互分隔、缺乏統一管理的規范，管理客體相互矛盾、疊加重復、缺乏統一管理的法規等問(wèn)題。
如何構建面向知識管理的國家科研文件管理體系是完善國家科研創(chuàng )新體系、解決我國國家科研項目文件“無(wú)統一的管理機構”、“無(wú)統一的管理法規”和“無(wú)統一的管理規范”需要解決的現實(shí)問(wèn)題。
2.國家科研項目文件管理體系：模式選擇
2.1科研項目文件管理現狀研究
本文采用包括檔案的大文件概念，對國內外科研項目文件管理的規范及其最佳實(shí)踐經(jīng)驗進(jìn)行了案例分析。文件指“組織或個(gè)人在履行法定義務(wù)或進(jìn)行事務(wù)活動(dòng)過(guò)程中或為實(shí)現其目的而形成、接收和保管的作為證據或(和)資產(chǎn)的信息，不論其載體、形式或格式如何”。文件管理指：“對文件的形成、接收、維護、利用及處置進(jìn)行高效和系統控制的管理活動(dòng)，包括捕獲并保存業(yè)務(wù)活動(dòng)及事務(wù)處理的證據和信息的過(guò)程”。
2.1.1國內科研文件管理規范調查與現狀分析 國內科研文件管理規范按其制定主體分，主要有以下三類(lèi)：
?第一類(lèi)：科研項目主管部門(mén)(包括科研經(jīng)費來(lái)源部門(mén))，如《國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863)計劃文檔材料管理辦法》、《北京市科技計劃項目(課題)檔案管理辦法》。
?第二類(lèi)：科研項目依托或承擔單位(包括大學(xué)和研究機構)，如《北京大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究檔案管理實(shí)施細則》、《南京大學(xué)科研檔案管理辦法》、《上海交通大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究文件材料接收歸檔的管理辦法》、《清華大學(xué)科研項目(課題)檔案管理辦法》；
《中國科學(xué)院科研課題檔案建檔規范》和《廣東省農業(yè)科學(xué)院科研項目檔案管理暫行規定》。
?第三類(lèi)：國家檔案管理主管部門(mén)，如《科學(xué)技術(shù)研究檔案管理暫行規定》和《科學(xué)技術(shù)研究課題檔案管理規范》。
分析管理規范對科研項目文件管理活動(dòng)過(guò)程和對象的要求，得出我國科研項目文件管理規范具有以下特點(diǎn)：科研文件被看成是科研信息資源和國家科技儲備手段，強調科研檔案管理與科研項目啟動(dòng)計劃管理同步、與科研項目中期檢查同步、與科研項目結題與成果驗收同步，重視科研文件的歸檔保存、保密和利用限制。
我國科研項目文件管理規范存在以下不足：①采用科研項目文件生命周期階段管理模式，多為被動(dòng)和靜態(tài)管理；
②對電子文件管理實(shí)施紙質(zhì)與電子雙套制與雙軌制，缺電子科研文件形成、保管與利用的管理體系與保障機制，管理過(guò)程中產(chǎn)生大量重復勞動(dòng)，但科研文件可靠性和可用性缺少質(zhì)量管理；
③科研項目管理過(guò)程與科研文件管理過(guò)程相分離，缺少連貫和一致的管理規范，電子科研文件大量生成，但管理手段仍然以手工操作為主或以手工方式管理，缺信息化管理手段和自動(dòng)化的管理規范；
④科研文件跨部門(mén)和跨領(lǐng)域共享與再用困難重重，管理活動(dòng)低效率、低效果和低效能。
2.1.2國外科研文件管理規范調查與現狀分析 國外科研文件管理規范按其制定主體分，主要有以下三類(lèi)：
?第一類(lèi)：科研項目主管部門(mén)(包括科研經(jīng)費來(lái)源部門(mén))，如美國科學(xué)促進(jìn)會(huì )制定的《文件規劃：如何做指南》、英國國民健康服務(wù)基金委員會(huì )制定的《科研項目文件的文件管理》、英國信息系統聯(lián)合委員會(huì )制定的《科研機構原始科研數據和文件的管理》、《科研文件管理指南》。
?第二類(lèi)：科研項目依托或承擔單位(包括大學(xué)和研究機構)，如澳大利亞墨爾本大學(xué)制定的《科研數據和文件管理的方針》、美國加洲大學(xué)制定的《數據管理：科研文件》；
美國能源研究與發(fā)展部制定的《文件保管期限表》、英國B(niǎo)oyce Thompson植物研究所制定的《BTI科研文件保管指南》。
?第三類(lèi)：國家檔案管理主管部門(mén)，如美國文件檔案管理署針對科研文件制定的《戰略方向：鑒定方針》。
分析管理規范對科研項目文件管理活動(dòng)過(guò)程和對象的要求，國外科研項目文件管理規范具有以下經(jīng)驗：①?lài)铱蒲许椖课募豢闯墒菄夜操Y產(chǎn)；
②多采用業(yè)務(wù)連續體管理模式，將科研文件看成科研活動(dòng)過(guò)程的有機組成，強調基于證據的科研項目治理，遵從并符合學(xué)術(shù)規范與檔案管理要求，管理規范具有連貫性和一致性；
③強調科研活動(dòng)過(guò)程中所有利益相關(guān)方有義務(wù)管理好科研文件，對科研文件形成、鑒定、移交、保管與銷(xiāo)毀，保密和知識產(chǎn)權保護、科研數據共享與利用，科研文件質(zhì)量保證，科研文件信息化管理與電子文件管理負有共同責任，多為主動(dòng)動(dòng)態(tài)管理；
④各部門(mén)有明確的分工與合作，并得到法律授權，檔案管理部門(mén)對科研文件的處置與銷(xiāo)毀、永久保管與利用負有法律授權的重任，科研管理部門(mén)和科研部門(mén)對文件的質(zhì)量保證及其管理有合法合規的義務(wù)。
2.2科研項目文件管理模式SWOT比較
綜合分析國內外科研項目文件管理的最佳實(shí)踐經(jīng)驗及研究成果，從科研文件管理的主體來(lái)看，科研項目文件管理存在四種管理模式：
?第一種：面向檔案管理部門(mén)的文件生命期管理模式。其主要特點(diǎn)是關(guān)注文件客體及其微觀(guān)管理對象質(zhì)量控制，重視文件的保存與知識的保值，對提升文件的控制力有積極的作用。但由于是一種末端的靜態(tài)被
動(dòng)的信息資源管理模式，在無(wú)統一管理法規依據的條件下，很難解決科研項目文件的失存問(wèn)題。
?第二種：面向科研項目負責人和研究人員的業(yè)務(wù)連續體管理模式。其主要特點(diǎn)是關(guān)注文件管理活動(dòng)及其中觀(guān)管理活動(dòng)過(guò)程控制，重視文件的形成與知識的生值，對提升文件的證據力有積極的作用。是一種動(dòng)態(tài)應對的科研項目治理模式，在無(wú)統一管理規范的條件下，很難解決科研項目文件的失信問(wèn)題。
?第三種：面向科研主管部門(mén)或基金來(lái)源部門(mén)的知識生態(tài)模式。其主要特點(diǎn)是關(guān)注文件管理系統及其宏觀(guān)管理服務(wù)控制，重視文件的再利用與知識的增值，對提升文件的服務(wù)力有積極的作用。是一種主動(dòng)適應的知識資產(chǎn)管理模式，但在無(wú)統一管理機構的條件下，很難解決科研項目文件的失用問(wèn)題。
?第四種：面向國家科研創(chuàng )新管理體系的綜合集成管理模式。其主要特點(diǎn)是關(guān)注文件管理體系及其復雜系統綜合集成管理，重視文件多種多樣價(jià)值的實(shí)現。是一種動(dòng)態(tài)適應的信息資源與知識資產(chǎn)集成管理模式，但在無(wú)統一管理機制的條件下，很難實(shí)現科研項目文件的多元化和多層次管理。
四種模式的SWOT分析及典型案例如表1所示：
2.3綜合集成管理模式分析與選擇
對上述四種科研文件管理模式分析比較，綜合集成管理模式是涉及管理主體最多元、管理客體最多層次、管理過(guò)程最復雜，管理價(jià)值最大化實(shí)現的最佳實(shí)踐模式。該模式以國家科研創(chuàng )新管理體系為服務(wù)目標，以科研業(yè)務(wù)連續體管理理論、文件全生命期管理理論和知識生態(tài)管理理論為指導，融科研項目管理、科研文件管理和科研知識管理的目標與受益為一體，以滿(mǎn)足共同的期望和要求為基本方針和原則，集成相互影響和相互關(guān)聯(lián)的管理活動(dòng)內容和要素，科研治理、文件質(zhì)量管理和知識資產(chǎn)風(fēng)險管理優(yōu)勢互補，有利于發(fā)揮不同管理部門(mén)和各種學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)勢，建立多元化和多層次的復雜管理體系。SWOT分析如圖1所示：
3.國家科研項目文件管理體系：模型構建
3.1基于綜合集成管理模式的概念模型與分析模型
從完善國家科研創(chuàng )新管理體系的宗旨出發(fā)，采用綜合集成管理最佳實(shí)踐模式，以科研業(yè)務(wù)連續體理論、文件生命期理論和知識生態(tài)理論為指導思想，提出國家科研項目文件管理體系是指導和控制一個(gè)科研項目與文件相關(guān)的活動(dòng)的管理體系。概念模型如圖2所示：
分析模型如圖3所示：
3.2基于綜合集成管理模式的規劃模型
圖4是基于綜合集成管理模式的國家科研項目文件管理體系的規劃模型，從微觀(guān)、中觀(guān)和宏觀(guān)管理三個(gè)層次搭建了三類(lèi)管理活動(dòng)聯(lián)動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò )。微觀(guān)層整合管理對象，解決科研項目文件的失存問(wèn)題和科研項目知識的保值問(wèn)題，提升基于文件的國家科研項目知識資產(chǎn)的控制能力；
中觀(guān)層優(yōu)化管理活動(dòng)過(guò)程，解決科研項目文件的失信問(wèn)題和科研項目知識的生值問(wèn)題，提升基于文件的國家科研項目信息資源的證據能力；
宏觀(guān)層創(chuàng )新管理體系，解決科研項目文件的失用問(wèn)題和科研項目知識的增值問(wèn)題，提升基于文件的國家科研項目信息資源和知識資產(chǎn)的服務(wù)能力。
3.3基于綜合集成管理模式的實(shí)施模型
國內外最佳實(shí)踐經(jīng)驗研究揭示，科研項目文件管理最佳實(shí)踐均遵循以下8項管理方針和基本原則，具體內容如下：
?第一，合規性：科研文件產(chǎn)生、保存和提供利用應符合國家法律法規、學(xué)術(shù)規范、研究者職業(yè)道德規范等科研業(yè)務(wù)要求。
?第二，規范化：采用國際標準和遵循國際最佳實(shí)踐慣例，以系統化、標準化和自動(dòng)化管理手段管理作為科研信息資源以及科研項目活動(dòng)證據，記憶和知識的科研文件。
?第三，全員參與：科研文件真實(shí)性、可靠性、完整成套性和可用性保證是所有科研活動(dòng)參與者的責任和義務(wù)。
?第四，集中統一管理：國家科研項目文件作為國家知識資產(chǎn)，其處置與歸檔，永久保存與利用應合法合規，集成統一管理是法定的義務(wù)和責任。
?第五，全程管理：從開(kāi)題到結題的科研活動(dòng)全過(guò)程和從文件產(chǎn)生到銷(xiāo)毀或永久保存及再利用的全生命過(guò)程中，每一份國家科研項目文件都應該得到適宜和有效的處置。
?第六，集成管理：面向利益相關(guān)方共同的目標和受益，將科研流、文件流和知識流集成，融管理主體控制、管理過(guò)程控制和管理客體控制為一體，實(shí)現服務(wù)滿(mǎn)意、過(guò)程高效、結果質(zhì)量保證。
?第七，知識產(chǎn)權保護：嚴格執行知識產(chǎn)權管理和保護的法律、法規和其他規定，保護科研單位和科研人員的知識產(chǎn)權等合法權益。
?第八，安全與保密：嚴格執行信息安全法和國家秘密法等法律和科學(xué)技術(shù)保密相關(guān)規定，確保國家科研秘密和本單位的科研秘密等不受損害，科研文件在動(dòng)態(tài)變化的技術(shù)環(huán)境中可以持續再用。
圖5提出了實(shí)現上述管理原則的國家科研文件管理體系實(shí)施模型，從管理的責任分工與合作、管理的思想與方法、管理的任務(wù)與目的、管理的內容與要素構成實(shí)施框架，建立了管理主體問(wèn)合作聯(lián)盟的工作機制。
3.4基于綜合集成管理模式的評估模型
圖6提出了基于綜合集成管理模式的國家科研項目文件管理體系評估模型，為管理目標和受益的實(shí)現，管理方針和原則的實(shí)施提供了連貫一致的評估目標、評估對象和評估內容。
4.結論和建議
按管理主體、管理活動(dòng)過(guò)程和管理客體的關(guān)系來(lái)分，國家科研項目文件管理相關(guān)活動(dòng)中存在科研項目文件生命期管理模式、科研業(yè)務(wù)連續體管理模式、科研知識生態(tài)管理模式和綜合集成管理模式四種管理模式。SWOT分析揭示，綜合集成管理模式最適合我國目前“三無(wú)”管理的現狀，最適宜解決“三失”問(wèn)題，對提升國家科研項目的“三力”影響力最大。
基于綜合集成管理模式，本文提出了面向知識管理的國家科研文件管理體系規劃、實(shí)施、評估的構建模型。規劃了所需建立的目標、過(guò)程及預期的結果，明確了其實(shí)施的管理方針、基本原則和工作機制，提出了根據目標實(shí)現、方針和原則實(shí)施過(guò)程進(jìn)行的監測和測量，針對存在的風(fēng)險和問(wèn)題，提出了持續改進(jìn)的綜合集成管理解決方案。對完善國家科研創(chuàng )新體系建設提出以下三點(diǎn)對策建議：
?第一，建立統一管理的聯(lián)合法規，提升基于國家科研項目文件的科研信息資源和知識資產(chǎn)的控制能力：實(shí)施合規性要求、知識產(chǎn)權保護、集中統一管理方針；
建立具有連貫性的國家法律法規、科研學(xué)術(shù)規范和檔案質(zhì)量要求；
將科研項目文件管理嵌入科研創(chuàng )新管理體系。
科研項目管理論文范文第4篇
科學(xué)研究是從選題開(kāi)始的。選題也是科研中的關(guān)鍵環(huán)節，“選題選好了，科研就成功一半?！焙玫倪x題，能夠抓住我們檔案事業(yè)發(fā)展的難題，不僅令評審專(zhuān)家眼睛一亮，而且對推動(dòng)檔案工作實(shí)踐有實(shí)際價(jià)值。若選題不當，脫離實(shí)際，失去科研價(jià)值，對實(shí)踐沒(méi)有幫助，也是對人力、物力、財力的浪費。選題也是科研的決定性環(huán)節，是指導檔案研究中各項環(huán)節的一根主線(xiàn)，對科研起決定性的作用，決定著(zhù)研究方向、研究方法與手段、決定課題的研究?jì)r(jià)值。
檔案科研課題的直接來(lái)源
檔案科研選題要有的放矢，要主動(dòng)了解各級各類(lèi)科研項目管理部門(mén)每年的科研項目指南，尋找檔案領(lǐng)域與他們科研計劃的契合點(diǎn)。檔案科研選題主要項目來(lái)源有檔案主管部門(mén)管理的科技項目如國家檔案局科技項目和各省級檔案局科技項目；
也有其他科技項目主管部門(mén)管理的項目，如：國家自然科學(xué)基金項目、國家社會(huì )科學(xué)基金項目、科技部科技項目、國家各部委科技項目、省自然科學(xué)基金項目、省社會(huì )科學(xué)規劃項目、省政府招標課題項目、省科技廳科技項目。
國家檔案局科技項目和各省、自治區、直轄市檔案局科技項目每年第一季度下發(fā)立項指南，指南有詳有簡(jiǎn)。如2010年國家檔案局科技項目指南中主要以檔案安全保障體系的建設為主要研究方向，具體有十個(gè)方面：
1 檔案安全保障體系建設情況調查研究
2 檔案安全保障體系基本框架及相關(guān)理論研究
3 檔案安全保障體系機制、體制創(chuàng )新研究
4 檔案安全保障新技術(shù)、新方法研究
5 檔案安全保管環(huán)境管理研究
6 安全保障相關(guān)標準規范研究
7 受損檔案搶救技術(shù)研究及設備研制
8 檔案異質(zhì)異地備份策略研究
9 數字檔案信息安全管理策略研究
10 電子文件安全保障及電子檔案長(cháng)久保存策略研究
各省級檔案局科技項目指南緊緊圍繞工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展基礎理論，規范標準、現代化技術(shù)、保護技術(shù)等方面的研究。
國家檔案局與省檔案局立項指南可以說(shuō)是廣大檔案工作者科研選題的主要來(lái)源。但無(wú)論是概述性的指南或是詳細的指南，都只是提供研究的方向和重點(diǎn)，不能不假思索照搬照抄成為科研題目。
此外，國家社科基金項目、省社會(huì )科學(xué)規劃項目、省政府招標課題項目、省科技廳項目是有一定研究基礎、有一定研究能力的檔案科研工作者的項目來(lái)源。這些科技項目的主管部門(mén)都設立公開(kāi)的網(wǎng)站，公布課題指南、申請程序、評審辦法，許多項目還有經(jīng)費支持。
比如國家社科基金項目由全國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃辦公室管理，注重基礎研究、新興邊緣交叉學(xué)科和跨學(xué)科綜合研究，積極推進(jìn)理論創(chuàng )新，支持具有重大價(jià)值的歷史文化遺產(chǎn)的搶救和整理工作。下設22個(gè)學(xué)科，檔案類(lèi)的題目設在圖書(shū)館、情報和文獻學(xué)。
2010年國家社科基金項目課題指南中檔案學(xué)科題目有10個(gè)：中西方檔案信息公開(kāi)制度比較研究、國家檔案開(kāi)放目錄體系建設研究、企業(yè)檔案管理政策研究、網(wǎng)頁(yè)長(cháng)期保存策略和方法研究、國家檔案信息資源共享機制與模式研究、文件檔案全生命周期整體性保護策略研究、破損歷史檔案搶救性保護的規范和策略研究、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的檔案規范記錄系統研究、中國數字檔案館基本結構與運行機制研究、中國少數民族語(yǔ)言電子文件管理機制研究等。這都為高層次檔案科研提供了項目來(lái)源。近年來(lái)，河南省檔案理論工作者與檔案業(yè)務(wù)骨干合作申請了兩個(gè)國家社科基金項目，河南省檔案局近2年來(lái)獲得河南省科技廳軟科學(xué)項目1項，科技攻關(guān)項目1項，河南省政府招標課題1項，河南社會(huì )科學(xué)規劃項目1項，國家檔案局項目1項。
檔案科研選題角度
1 在檔案工作實(shí)踐中凝練課題
檔案學(xué)是一門(mén)應用性很強的學(xué)科，許多理論、技術(shù)和方法是由實(shí)踐推動(dòng)，在實(shí)踐中產(chǎn)生又廣泛應用于檔案工作中。
比如，在安徽和縣檔案資源整合試點(diǎn)工作的推動(dòng)下，形成了檔案管理模式改革的課題；
在深圳、青島、天津、福建與省數字檔案館建設的實(shí)踐中，形成了許多信息化建設方面的標準規范和技術(shù)；
在電子文件中心建設的實(shí)踐中，安徽省檔案局科研先行，研究破解電子文件形成到歸檔的標準；
四川汶川地震中，檔案被埋，如何搶救災后的檔案，成為檔案界的新的研究課題。就要求檔案工作者處處留心，把工作當科研課題做，把工作中的經(jīng)驗、規律、問(wèn)題、對策進(jìn)一步升華，成為科研課題。
2 從檔案事業(yè)新生事物中選題
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、新的理念、新的技術(shù)方法被應用于檔案工作中。檔案工作的新體制、新機制、新現象、新內容、新技術(shù)等都可作為科研選題的角度。如20世紀初，檔案創(chuàng )新服務(wù)機制方面的探討；
近年來(lái)民生檔案的概念和建設、知識管理概念在數字化檔案館建設中的應用；
電子文件、郵件、網(wǎng)頁(yè)管理；
檔案信息資源共享與安全；
民營(yíng)檔案咨詢(xún)、寄存機構在中國的出現和發(fā)展等都是新題的選題。
3 從檔案科研的空白區選題
檔案基礎理論研究和檔案實(shí)踐研究中的“盲區”、“空白點(diǎn)”是選題的主要角度。這樣的選題不僅能填補研究領(lǐng)域的空白，而且具有獨創(chuàng )性和創(chuàng )新性，具有理論價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。如陜西省檔案科研所的研究員李玉虎同志，幾十年開(kāi)展對多種褪變字跡的恢復和搶救，填補了這一研究領(lǐng)域的多項空白，其字跡恢復技術(shù)被廣泛應用在多級檔案館、圖書(shū)館和博物館。
4 從學(xué)科滲透、交叉中選題
學(xué)科滲透、交叉是科學(xué)在廣度、深度上發(fā)展的一種必然趨勢，事物都在普遍聯(lián)系之中，檔案、圖書(shū)、情報、史志、信息技術(shù)等學(xué)科也在普遍聯(lián)系之中，在學(xué)科滲透、交叉“地帶”存在著(zhù)大量的新課題可研究。比如，原河南省檔案局局長(cháng)王毓同志，北大圖書(shū)館系畢業(yè)，曾任過(guò)省圖書(shū)館館長(cháng)，提出檔案應走大文獻之路，開(kāi)展“檔案、圖書(shū)、情報互鑒研究”；
還有一些圖書(shū)、檔案、情報人員、基礎設施、管理體制、檢索手段、管理方法、信息共享等方面的比較研究課題，能引導各學(xué)科相互借
鑒，取長(cháng)補短。
5 從學(xué)術(shù)爭論中選題
在檔案事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，學(xué)術(shù)界對同一對象、同一現象、同一過(guò)程，往往存在著(zhù)不同看法、不同觀(guān)點(diǎn)乃至不同學(xué)派之間的爭論。比如基礎理論研究中的檔案、文件概念，文件生命周期理論等存在許多爭議之處。各種不同觀(guān)點(diǎn)、看法的爭論碰撞，往往會(huì )產(chǎn)生新的智慧火花，會(huì )推動(dòng)學(xué)術(shù)向縱深發(fā)展。因此，在選擇研究課題時(shí)，要注意收集、了解有關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)爭論，注意從中發(fā)現問(wèn)題，并結合自己實(shí)際情況來(lái)確定研究題目。
選題的方法與過(guò)程
選題的過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)發(fā)現問(wèn)題、課題調查、課題論證、最后完題等程序。
1 發(fā)現問(wèn)題。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要?！本褪菑臋n案學(xué)理論研究和檔案工作實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題。但這些問(wèn)題并不是白紙黑字寫(xiě)在那里，在于平時(shí)的觀(guān)察、積累、分析、思考，及時(shí)捕捉靈感，歸納問(wèn)題。
比如，鄭大已故檔案專(zhuān)家王金玉教授在多年的檔案史教學(xué)研究當中，發(fā)現對“千文架閣法”表述不詳，就開(kāi)始對這一問(wèn)題關(guān)注，查找史料，開(kāi)始對宋、唐檔案史的研究，更正中國檔案史上對“千文架閣法”的記載，填補檔案史研究中的空白。再比如，數字檔案館建設是近年來(lái)的熱點(diǎn)課題。各省市開(kāi)展了數字檔案館建設實(shí)踐，但是重點(diǎn)都放在各自檔案管理系統的開(kāi)發(fā)及應用，放在紙質(zhì)檔案的數字化上，而能否實(shí)現數據庫互聯(lián)互通，達到資源共享呢?應是共存的問(wèn)題。根據河南省檔案數字化工作起步晚、投資少、發(fā)展不均衡特點(diǎn)，能否從最頂層信息資源共享平臺的研究呢?這就是發(fā)現問(wèn)題的過(guò)程，也是初步定題的過(guò)程。
2 課題調研。有了初步的定題，就要先圍繞這一課題開(kāi)展廣泛的調查研究。主要應注意文獻調研，了解國內外對同一領(lǐng)域、同一課題的研究情況，包括課題研究的歷史、現狀、趨勢；
該課題在實(shí)踐中的意義和影響，哪些問(wèn)題前人已研究過(guò)，目前還存在尚未解決的問(wèn)題；
該課題應分解為哪幾個(gè)部分等，為最后定題和科研做準備。
3 課題論證。對經(jīng)過(guò)調查研究提出的科學(xué)問(wèn)題，必須進(jìn)行初步論證，即對課題進(jìn)行可行性研究，分析完成課題的主客觀(guān)條件是否具備。課題論證不僅要闡明從哪幾個(gè)角度提出問(wèn)題，而且要界定核心概念，要確定具體明晰的、有一定內在思路的研究問(wèn)題，要對研究方法進(jìn)行設計。課題論證本身就是一種研究，要求占有翔實(shí)的資料，要以齊全的參考文獻和較全面的分析來(lái)支持自己關(guān)于選題的主張。
科研項目管理論文范文第5篇
Space軟件對項目管理碩士學(xué)位論文數據進(jìn)行科學(xué)計量，在較為深入地了解我國項目管理發(fā)
展現狀的基礎上，通過(guò)關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )和聚類(lèi)分析，探究我國項目管理理論現有研究熱點(diǎn)領(lǐng)
域和新興領(lǐng)域的研究主題，并對我國項目管理理論研究特點(diǎn)進(jìn)行總結，以推動(dòng)我國項目管理
理論的進(jìn)一步發(fā)展與完善?
〔關(guān)鍵詞〕項目管理；
碩士學(xué)位論
文；
科學(xué)計量；
信息可視化
DOI：10.3969/j
.issn.1008-0821.2014.01.024
〔中圖分類(lèi)號〕F062.4 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號
〕1008-0821（2014）01-0110-05
Analysis of the Topics of Ch
ina Project Management Theory Research
——Based on the View of Scientometric Analysis of Master Degree
Thesis
Zhu Fangwei1 Song Haoyang1 Hou Jianhua2
（1.Faculty of Management and Economics，Dalian University of Technology，Dali
an 116024；
2.Humanities Department，Dalian University，Dalian 116024，China）HT〗
〔Abstract〕”BZ〗Use CiteSpace software to analyze the Master degree thesis of project ma
nagement in China in Scientometrics method.Based on an in-depth understanding of
the development of project management in China，this paper explored the themes o
f the existing hot and emerging field project management theory through keywords
co-occurrence network and cluster analysis.Then summarized the features of Chin
as project management researching and proposed some advises about the future d
evelopment of project management theory to promote the further development and i
mprovement of Chinas project management theory.
〔Key words〕project manageme
nt；
master dissertation；
scientometrics；
information visualization
我國項目管理理論的學(xué)習與研究始于20世紀60年代?1960年，華羅庚最早將項目管理的
主要方法之一網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù)引進(jìn)國內，并命名為“統籌法”，自此拉開(kāi)了我國項目管理研究
與應用的序幕?1965年6月，《人民日報》發(fā)表了華羅庚的《統籌方法平話(huà)》，進(jìn)一步促進(jìn)
了網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù)在我國的推廣與應用[1]?這一時(shí)期，我國的項目管理主要處于理
論方法學(xué)習與推廣階段?
20世紀80年代末，現代項目管理理論在國內工程實(shí)踐領(lǐng)域得到廣泛的應用?其中，利用世界
銀行貸款所建設的云南魯布格水電站飲水導流工程，首次采用了國際招標和項目管理方法，
并取得了很好的效果[2]?隨后，一些大型工程建設項目如二灘水電站?三峽水利
樞紐建設相繼采用了項目管理的方法和模式?
進(jìn)入90年代后，相關(guān)研究者開(kāi)始著(zhù)手我國項目管理理論體系的構建工作，并于1991年成立了
我國第一個(gè)項目管理專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)性組織，中國項目管理研究委員會(huì )?截至2000年，委員會(huì )總共
開(kāi)過(guò)3次學(xué)術(shù)年會(huì )和兩次國際研討會(huì )[3]?由該委員會(huì )組織構建的《中國項目管理
知識體系》?內部發(fā)行的《項目管理》刊物以及《國際項目管理專(zhuān)業(yè)資質(zhì)認證標準》，對我
國項目管理理論的研究和人才的培養起到了積極的促進(jìn)作用?
近年來(lái)，我國項目管理理論研究和人才培養得到了快速的發(fā)展和廣泛的應用，而國內高等院
校和機構則成了理論研究與人才培養的主力軍?20世紀90年代開(kāi)始，相關(guān)高校開(kāi)始設立項目
管理專(zhuān)業(yè)，將其作為管理科學(xué)與工程一級學(xué)科下的自主設置二級學(xué)科，培養碩士?博士等各
層次專(zhuān)業(yè)人才?截至2012年，全國具有項目管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權的院校和機構共有133所，
其中，具有博士學(xué)位授予權的院校和機構有97所?高層次人才的培養大大推動(dòng)了我國項目管
理理論研究的發(fā)展，學(xué)位論文的研究成果在很大程度上體現了我國學(xué)者對項目管理前沿探索
的最新成就[4]?
目前，已有一些學(xué)者通過(guò)對我國項目管理的發(fā)展過(guò)程?特點(diǎn)以及未來(lái)的發(fā)展趨勢進(jìn)行不同程
度的研究分析，以期指導該領(lǐng)域未來(lái)的發(fā)展[5-7]?但多數研究都是從個(gè)人的視
角出發(fā)，帶有較強的主觀(guān)性?相比之下，陸紹凱統計了《國際項目管理學(xué)報》和中國優(yōu)秀博
碩士論文數據庫中有關(guān)項目管理的研究性論文，分析了從1999-2003年間我國項目管理研究
主題和應用行業(yè)領(lǐng)域情況，具有一定程度的客觀(guān)性?
本文使用CiteSpace軟件對項目管理碩士學(xué)位論文數據進(jìn)行科學(xué)計量與可視化分析，并繪制
可視化網(wǎng)絡(luò )圖譜，在保證客觀(guān)性和有效性的基礎上，對項目管理理論研究熱點(diǎn)領(lǐng)域和新興領(lǐng)
域及其主要主題進(jìn)行分析?較為客觀(guān)地反映了我國項目管理理論研究現狀及發(fā)展趨勢，借此
為未來(lái)項目管理理論研究提供一定的指導?
1 我國項目管理學(xué)位論文的基本情況
在中國博士學(xué)位論文全文數據庫（CDFD）?全國高校學(xué)位論文文摘數據庫（CALIS）?中國
國家圖書(shū)館和萬(wàn)方學(xué)位論文等數據庫中，以“學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)=項目管理”?“時(shí)間=不限～
2012年”為條件進(jìn)行數據檢索，經(jīng)去重處理后共獲得博士論文37篇，碩士論文7 344篇
?
盡管存在數據庫數據不全的情況，但現有數據能夠代表項目管理研究學(xué)位論文整體數量分布
情況和研究方向?其中，項目管理專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位論文數量較少，說(shuō)明該專(zhuān)業(yè)博士人才的培養
工作尚處于起步階段，碩士學(xué)位論文對項目管理理論研究起到主要的推動(dòng)作用?
從各年論文數量的分布狀況看，2005年的論文數量最少，2006-2009年間論文數量出現驟增
，于2009年達到最大量，隨后幾年論文數量出現小幅下降，具體數據如圖1所示?由此，可
以判斷，自2005年開(kāi)始項目管理碩士研究生培養及理論研究得到快速發(fā)展，整體呈現上升態(tài)
勢?
按各院校論文總數對學(xué)位論文的產(chǎn)出單位進(jìn)行統計排序，排名前20的高產(chǎn)院校論文數量共占
文獻數據總量的90.1%，具體數據如圖2所示?結合各院校背景和發(fā)展實(shí)際來(lái)看，論文產(chǎn)量
較高的院校通常開(kāi)設了項目管理工程碩士學(xué)位，如北京郵電大學(xué)的項目管理教育
中心和中國海洋大學(xué)的在職研究生培養，這在一定程度上也反映了對專(zhuān)業(yè)項目管理人才的旺
盛需求?但需要注意的是項目管理碩士學(xué)位論文的數量并不能完全代表理論研究水平，學(xué)術(shù)
型項目管理碩士學(xué)位論文對于項目管理理論的發(fā)展與完善有著(zhù)重要的作用?此外，在20所院
校中理工科院校占14所，其論文數量占20所院?？偭康?5.9%，說(shuō)明項目管理雖然屬于管理
科學(xué)，但與IT?科技?建筑等理工科項目實(shí)踐聯(lián)系緊密?
2 研究分析
學(xué)術(shù)論文中的關(guān)鍵詞，對于揭示論文主題有著(zhù)重要的作用[8]?因此，本文以項目
管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文的關(guān)鍵詞為對象，使用CiteSpace軟件進(jìn)行關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )和聚類(lèi)分
析，在探究項目管理理論研究主要領(lǐng)域及其主要研究主題的基礎上，揭示我國項目管理理論
研究現狀及發(fā)展趨勢?
2.1 熱點(diǎn)領(lǐng)域概況分析
運用CiteSpace軟件構建項目管理碩士學(xué)位論文的關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )圖譜，共現頻次在100以上
的關(guān)鍵詞共有15個(gè)?其中“項目管理”的共現頻次雖然最高（1 431次），但對于揭示
本專(zhuān)業(yè)的研究主題作用較小，因此以下主要對其余14個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，具體頻次如圖3所示?
14個(gè)關(guān)鍵詞共現頻次合計2 540次，占除“項目管理”以外關(guān)鍵詞總共現頻次（6 298
次）的40.33%，表明這14個(gè)關(guān)鍵詞所反映的研究領(lǐng)域可代表當前項目管理碩士學(xué)位論文
的主要熱點(diǎn)領(lǐng)域?對14個(gè)關(guān)鍵詞的研究主題及其相關(guān)性進(jìn)行分析發(fā)現，在“項目管理”領(lǐng)域
中主要包括“項目質(zhì)量管理”?“項目進(jìn)度管理”?“項目成本管理”?“可行性研究”和
“項目風(fēng)險管理”5個(gè)關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )群組，即5個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域?其中，“項目風(fēng)險管理”群組
的共現頻次及所含關(guān)鍵詞節點(diǎn)數量最多，這表明項目風(fēng)險管理的相關(guān)研究受到了研究者的極
大關(guān)注?
在選定的閾值下，關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )圖及熱點(diǎn)領(lǐng)域分布，如圖4所示?對關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )各節
點(diǎn)的中心度指標進(jìn)行分析，中心度數值在0.07以上的關(guān)鍵詞包括：“成本控制（0.1）”
?“可行性分析（0.09）”?“房地產(chǎn)項目（0.09）”?“項目管理（0.07）”?“風(fēng)
險分析（0.07）”和“經(jīng)濟評價(jià)（0.07）”?結合各群組間網(wǎng)絡(luò )關(guān)系分析發(fā)現，6個(gè)高中
心度共現關(guān)鍵詞相互聯(lián)結，形成以“風(fēng)險分析——可行性分析——經(jīng)濟評價(jià)——房地產(chǎn)項目
——成本控制——項目管理”依次排序的連接鏈，將“項目風(fēng)險管理”?“可行性研究”?
“項目成本管理”和“項目管理”4個(gè)群組聯(lián)系在一起?而“項目質(zhì)量管理”和“項目進(jìn)度
管理”群組分別通過(guò)“可行性研究”和“項目成本管理”兩群組與其他群組聯(lián)結?這表明不
同熱點(diǎn)領(lǐng)域間存在著(zhù)不同程度的聯(lián)系，而項目管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文的研究主題通常涵蓋了
項目管理中某幾個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題，具有一定程度的綜合性?
2.2 項目管理研究主題分析
依據各共現節點(diǎn)研究主題的相關(guān)性，通過(guò)CiteSpace軟件構建關(guān)鍵詞聚類(lèi)，以TF*IDF算法抽
取每個(gè)聚類(lèi)的主題標識詞[9]?對各熱點(diǎn)主題進(jìn)行初步分析整理，得到可反映論文
研究主題的聚類(lèi)17個(gè)?其中，9個(gè)聚類(lèi)的熱點(diǎn)主題包含于5個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域中，另有8個(gè)聚類(lèi)屬于
近年來(lái)新興的研究主題，反映了項目管理理論研究的新興領(lǐng)域，具體數據如表1所示?
2.2.1 熱點(diǎn)領(lǐng)域主題分析
關(guān)鍵詞聚類(lèi)分析再次證實(shí)了關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )分析的結果，即“項目風(fēng)險管理”?“項目質(zhì)量
管理”?“項目成本管理”?“項目進(jìn)度管理”和“可行性研究”是項目管理碩士學(xué)位論文
熱點(diǎn)研究領(lǐng)域?結合高頻共現關(guān)鍵詞和聚類(lèi)結果，探究五個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域的熱點(diǎn)主題，具體內容
如表1所示?
表1 基于聚類(lèi)分析的熱點(diǎn)和新興領(lǐng)域及
①有關(guān)“項目風(fēng)險管理”的高頻共現關(guān)鍵詞包括“風(fēng)險分析”?“風(fēng)險識別”?“風(fēng)險
”以及“層次分析法”，共現頻次共計548次，這說(shuō)明對風(fēng)險的有效識別和分析成了項目風(fēng)
險管理的熱點(diǎn)主題?同時(shí)，聚類(lèi)結果顯示國際項目成為風(fēng)險管理新的研究對象，這體現了項
目管理的國際化趨勢[10]?在經(jīng)濟全球化的推動(dòng)下，我國境內開(kāi)展的國際項目逐
漸增加?這些國際項目通常面臨著(zhù)更加復雜的環(huán)境，需要的技術(shù)更加多樣化，更多地采用國
際化標準和規范?項目實(shí)施者不僅要應對較為傳統的項目風(fēng)險，還要考慮許多新的風(fēng)險因素
，如政治?環(huán)境等，這給項目活動(dòng)的開(kāi)展造成了更大的困難?因此，對國際項目來(lái)說(shuō)，項目
風(fēng)險的有效識別?評估及應對等工作的重要性和必要性更加顯著(zhù)；
②“質(zhì)量控制”的共現頻次為173次，說(shuō)明“項目質(zhì)量管理”領(lǐng)域以質(zhì)量的監控為研究熱點(diǎn)
?通過(guò)聚類(lèi)分析發(fā)現，近年來(lái)，項目成果的可持續發(fā)展逐漸引起人們的重視，盡管項目是一
次性的任務(wù)，但項目的交付物通常會(huì )在未來(lái)的一定時(shí)間內持續創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值?項目成果質(zhì)量
的可持續性對于之后的運營(yíng)管理?成本控制?環(huán)境保護等方面都有著(zhù)重要影響，尤其是在自
然資源開(kāi)發(fā)與利用和生態(tài)發(fā)展的項目中，可持續性成為影響項目能否開(kāi)展的關(guān)鍵因素?因此
，不僅要強調項目實(shí)施過(guò)程中的質(zhì)量監控，更要關(guān)注項目的后評價(jià)問(wèn)題?通過(guò)建立項目后評
價(jià)體系和方法，來(lái)衡量項目成果的可持續性，在確保項目成果質(zhì)量的基礎上，實(shí)現項目的可
持續發(fā)展，成為項目質(zhì)量管理的一個(gè)熱點(diǎn)主題；
③高頻共現關(guān)鍵詞統計顯示，項目進(jìn)度的監控問(wèn)題受到“項目進(jìn)度管理”領(lǐng)域的重視?聚類(lèi)
分析則發(fā)現，近年來(lái)建筑工程類(lèi)項目的進(jìn)度控制成為該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)?這一現象與我國經(jīng)
濟發(fā)展有著(zhù)緊密的聯(lián)系?2008年的世界金融危機后，為促進(jìn)我國經(jīng)濟的穩步發(fā)展，政府加大
了國內基礎建設投資，各地紛紛籌備并實(shí)施大中型建筑工程類(lèi)項目?而在建筑工程類(lèi)項目實(shí)
踐中，由于項目管理水平?施工條件，資源需求，設計變更，物資供應以及相關(guān)方協(xié)調等因
素的影響，普遍存在著(zhù)進(jìn)度失控問(wèn)題[11]，這對項目成本?質(zhì)量?收益等方面都
產(chǎn)生了不利影響?因此，建立并完善建筑工程項目進(jìn)度控制的理論?工具和方法有著(zhù)重要的
實(shí)踐意義；
④“項目成本管理”領(lǐng)域以“成本控制”（共現頻次182）為熱點(diǎn)，尤其是有關(guān)項目成本控
制方法的改進(jìn)與完善問(wèn)題?在項目實(shí)踐過(guò)程中，傳統的成本控制方法面對復雜性不斷提高的
項目及環(huán)境，自身的局限性不斷暴露?單純的以目標利潤為導向，強調目標成本，往往無(wú)法
有效滿(mǎn)足項目的多方面需求?為了彌補傳統控制方法的不足，“項目成本管理”領(lǐng)域引入了
“價(jià)值工程”理念?價(jià)值工程能夠綜合考慮功能與經(jīng)濟要求，在保證達成項目必要目標的同
時(shí)，實(shí)現成本的降低?如何將價(jià)值工程的理念和方法有效的應用于項目成本管理，以最低的
成本達成項目的必要目標，實(shí)現成本降低與功能最佳的統一，成為該領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題；
⑤“可行性研究”領(lǐng)域以清潔能源項目的“可行性分析”，尤其是“經(jīng)濟評價(jià)”為主要研究
主題?隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，傳統以煤炭為主要來(lái)源的能源結構不僅無(wú)法滿(mǎn)足快速增長(cháng)
的需求，更不利于環(huán)境的保護與有效利用?為了改變能源結構?改善環(huán)境狀態(tài)，清潔能源項
目在國家政策的扶持下得到快速發(fā)展?而此類(lèi)項目通常具有規模和資金需求量大，建設周期
和投資回收期長(cháng)等特征，在項目投產(chǎn)后能否獲得足夠的利潤以保證項目成果的持續運營(yíng)成為
該類(lèi)項目可行性研究的重要議題?
2.2.2 新興領(lǐng)域主題分析
關(guān)鍵詞聚類(lèi)分析表明，近年來(lái)項目管理理論研究中出現了4個(gè)新興領(lǐng)域，即“項目團隊管理
”?“項目知識管理”?“多項目管理”和“項目管理模式”?由于這些理論的研究處于起
步階段，相關(guān)文獻數量少，所以在關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )圖譜中未能形成大的群組或領(lǐng)域，但新興
領(lǐng)域對我國項目管理理論發(fā)展與完善有著(zhù)積極的促進(jìn)作用?
①為應對競爭日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境，現代企業(yè)廣泛采用團隊運作方式來(lái)靈活應對內外部變化
?項目活動(dòng)的復雜性要求團隊成員能夠彼此協(xié)作，共同完成任務(wù)?而項目團隊成員通常是來(lái)
自不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員，具有成就動(dòng)機強?自主性和創(chuàng )造性高?工作難以監控和評價(jià)等特征
，這給項目團隊的組建及管理帶來(lái)了新的挑戰，有關(guān)團隊建設?成員管理等“項目團隊管理
”問(wèn)題受到了研究者的關(guān)注；
②“項目知識管理”是在項目管理與知識管理相互交叉融合的過(guò)程中產(chǎn)生的?在項目活動(dòng)的
展開(kāi)過(guò)程中，不僅需要輸入專(zhuān)業(yè)性的知識以支持項目，同時(shí)還會(huì )創(chuàng )造出大量新知識，這些知
識成為團隊競爭優(yōu)勢的重要來(lái)源?然而，在項目知識管理實(shí)踐中還存在著(zhù)大量問(wèn)題，如對于
知識的積累轉化重視不足?知識在項目團隊中沒(méi)有進(jìn)行完整的傳遞等[12]，這阻
礙了員工工作效率的提升，同時(shí)也增加了知識流失的風(fēng)險?因此，培養項目團隊學(xué)習?創(chuàng )新
和傳播知識的能力?構建知識管理系統，促進(jìn)知識交流與共享等相關(guān)主題成為該領(lǐng)域的主要
研究?jì)热荩?br>
③“多項目管理”領(lǐng)域主要涉及企業(yè)的項目群和項目組合管理?在企業(yè)實(shí)踐中，往往需要同
時(shí)開(kāi)展多個(gè)項目?由于財力?人力等資源的有限性，為了滿(mǎn)足各項目不同的需求，需要對各
種資源進(jìn)行合理的安排與利用?通過(guò)多個(gè)項目間資源的合理分配和有效協(xié)調，不僅能達成各
項目自身的目標，還有助于企業(yè)整體績(jì)效的最優(yōu)?因此，多個(gè)項目間的協(xié)調問(wèn)題成為該領(lǐng)域
的主要研究主題；
④“項目管理模式”領(lǐng)域主要探討項目管理模式的應用與優(yōu)化問(wèn)題?傳統的項目管理模式，
如設計——招標——建造?建造——運營(yíng)——移交?項目承包和設計——采購——建造等，
通常被應用于大型復雜的工程建設項目，以期應對此類(lèi)項目建設周期長(cháng)，資金需求量大，風(fēng)
險高等不利因素?但在實(shí)踐應用的過(guò)程中，傳統項目管理模式也暴露出自身的不足，如缺乏
敏捷性?過(guò)分強調技術(shù)性?對項目過(guò)程的割裂等?為了實(shí)現項目管理模式的優(yōu)化，“動(dòng)態(tài)聯(lián)
盟”的思想被引入項目管理領(lǐng)域?企業(yè)間的動(dòng)態(tài)聯(lián)盟可以充分利用聯(lián)盟各方的核心競爭優(yōu)勢
，共同應對環(huán)境變化，提升競爭力，抵御風(fēng)險，實(shí)現資源的共享?因此，動(dòng)態(tài)聯(lián)盟項目管理
模式的構建?管理與應用成為該領(lǐng)域的新興主題?
3 研究結論
通過(guò)對項目管理碩士學(xué)位論文數據的計量與可視化分析，本文探究了我國項目管理理論研究
的熱點(diǎn)和新興領(lǐng)域現狀，對目前我國項目管理理論研究的特征總結如下?
3.1 選題方向較為多元，研究?jì)热葚S富
關(guān)鍵詞共現網(wǎng)絡(luò )分析顯示，項目管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文主要以5個(gè)項目管理問(wèn)題為熱點(diǎn)研究
領(lǐng)域，并通過(guò)融入新的視角和理念來(lái)促進(jìn)各熱點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展與完善?從風(fēng)險管理的國際化趨勢
，到質(zhì)量管理的可持續發(fā)展，再到價(jià)值工程理念的引入，以及進(jìn)度管理和可行性研究對象的
轉變，都表明了5個(gè)熱點(diǎn)領(lǐng)域研究主題的豐富與多樣性?
3.2 新興領(lǐng)域初步形成，有待進(jìn)一步深入研究
通過(guò)關(guān)鍵詞聚類(lèi)分析發(fā)現主要形成了4個(gè)新興領(lǐng)域?其中，在與其他研究領(lǐng)域的交叉融合過(guò)
程中，形成了“項目知識管理”；
“項目團隊管理”則體現了項目管理從硬因素轉向對軟因
素的關(guān)注[13]；
傳統的單一項目管理擴展到多個(gè)項目之間的協(xié)調管理，項目管理
模式中也引入了新的理念?但總體來(lái)看，這些新興主題的研究還處于起步階段，相關(guān)理論成
果較少且缺少系統性，需要進(jìn)一步的完善與發(fā)展?
3.3 與實(shí)踐的緊密結合是項目管理理論研究的重要特征
國際項目的風(fēng)險管理?建筑工程項目的質(zhì)量監控以及清潔能源項目的可行性研究等，都表明
項目管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位論文的選題及研究?jì)热菥o跟時(shí)展，具有很強的實(shí)踐性?
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