下面是小編為大家整理的2023年度昆蟲(chóng)記螢火蟲(chóng)讀書(shū)筆記【范本6篇】,供大家參考。
在日常生活或是工作學(xué)習中，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧。作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)記螢火蟲(chóng)讀書(shū)筆記【范文6篇】，希望對大家有所幫助。
暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本科學(xué)巨著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》，讀了之后我感慨萬(wàn)千。
書(shū)中主要介紹了幾個(gè)昆蟲(chóng)的習性與故事，比如：螢火蟲(chóng)是肉食動(dòng)物，他的主食是蝸牛，在每次進(jìn)食之前，他都會(huì )往蝸牛的體內注射麻醉液，接著(zhù)，他就會(huì )往蝸牛體內注射消化液，讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球，節腹泥蜂如何捉住并并食用蟲(chóng)子。
看完這本書(shū)后，我想：只有我們現在了解自然，深入自然，等到我們長(cháng)大了我們在能利用自然，駕馭自然。
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，
原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似?！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著(zhù)往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著(zhù)往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這更規范的網(wǎng)來(lái)”，
豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢?現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢?我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當我繼續閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了
“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得
《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，
我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下
《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著(zhù)。著(zhù)名作家巴金說(shuō)：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的美文?！?/p>
作者把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來(lái)，以人文精神統領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據，蟲(chóng)性，人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區區小蟲(chóng)的話(huà)題書(shū)寫(xiě)成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)表達才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。若不是有為如此頑強的法布爾，我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲(chóng)記》了。
說(shuō)我們幸運，還有更深的道理。法布爾之所以頑強，是因為他有著(zhù)某種精神。如果他放棄了，喪失了自己那種精神，這世界同樣不會(huì )出現一部《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》中對昆蟲(chóng)的細節描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀(guān)察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著(zhù)大袋大袋的麥粒，正調過(guò)臉去背對前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著(zhù)爪子，唔，對不起，是伸著(zhù)手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著(zhù)吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲(chóng)倒掛姿勢的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著(zhù)整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰(shuí)去注意它呢?但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著(zhù)兩大難題：一是“偏見(jiàn)”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書(shū)二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物,發(fā)表過(guò)出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒(méi)有實(shí)現，開(kāi)辟獨立的昆蟲(chóng)實(shí)驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長(cháng)期構成對法布爾的偏見(jiàn)。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記1《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著(zhù)作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文益書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了科學(xué)詩(shī)人、昆蟲(chóng)荷馬、昆蟲(chóng)世界的維吉爾等桂冠。
這本書(shū)講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，有螳螂，蟋蟀，石蠶，被管蟲(chóng)等等昆蟲(chóng)，它們和人類(lèi)一樣有感情，是一個(gè)集體，告訴我：人類(lèi)并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括蜘蛛黃蜂蝎子象鼻蟲(chóng)在內，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應當得到尊重。蟬在地下生活了4年，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期；
螳螂喜歡嚇唬敵人，在出其不意的抓住它；
象鼻蟲(chóng)憨厚老實(shí)，在豌豆中生活，把生的希望留給身體強壯的伙伴這種奇妙的景象，使我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界有無(wú)窮的奧妙。
法布爾用樸實(shí)無(wú)華的文字，把昆蟲(chóng)寫(xiě)的活靈活現，使人仿佛身臨其境。上小學(xué)開(kāi)始，我就很少在接觸大自然，接觸田野，讀了這本書(shū)，我好像又聽(tīng)到了它們的歌聲，看到了它們忙碌或悠閑的身影，想起兒時(shí)的事來(lái)。那時(shí)，我總喜歡一個(gè)人往田里跑，一整天一整天地趴在麥地里，觀(guān)察或捕捉那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，每天都滿(mǎn)載而歸，但大人總讓我把這些不干凈的東西扔掉。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我也對這些小東西不再有興趣，而法布爾呢？他的一生都在觀(guān)察昆蟲(chóng)，研究昆蟲(chóng)，還為這些小東西寫(xiě)了整整十卷書(shū)，這是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的壯舉，這本書(shū)創(chuàng )造了一次又一次的轟動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
讀完這本書(shū)，我被泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情所感動(dòng)，它們和人類(lèi)一樣，有優(yōu)秀的品質(zhì)和精神，它們都為了生存而努力。法布爾的這本書(shū)，充滿(mǎn)了文學(xué)色彩，文中的一字一句，細致入微的體現出了作者對昆蟲(chóng)的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服；
小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心；
而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的.動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈??！我覺(jué)得自己在讀時(shí)仿佛是一只旁觀(guān)的昆蟲(chóng)，每一只昆蟲(chóng)都有人的情感。另外，法布爾拋開(kāi)了人們普遍的看法，在研究蟬時(shí)，他發(fā)現，蟬是一個(gè)自食其力的勤奮者，而螞蟻卻是一個(gè)兇悍的劫掠者，把蟬辛辛苦苦得來(lái)的食物都搶光了。這讓我發(fā)現，我們不能完全贊同別人的看法，要通過(guò)自己的仔細觀(guān)察和認真研究去尋找真正的答案。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。法布爾老人讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)讓我永遠記住了法布爾老人。
《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記2法布爾是一位法國著(zhù)名的科學(xué)家,科普作家。今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀(guān)察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現自然界蘊含著(zhù)的科學(xué)真理。他正因為熱愛(ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福??！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數學(xué)題都不認真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記3暑假，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情讀了法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。
我特別喜歡書(shū)中的語(yǔ)言，比如他在介紹蟈蟈時(shí)這樣寫(xiě)著(zhù)這種昆蟲(chóng)非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗。優(yōu)美的語(yǔ)言刻畫(huà)出蟈蟈可愛(ài)的樣子。
這本書(shū)為我打開(kāi)了一扇了解昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。讀了昆蟲(chóng)記，我增加了觀(guān)察昆蟲(chóng)，認識昆蟲(chóng)的興趣，在公園里、小區的草地里、樹(shù)枝中尋找昆蟲(chóng)，觀(guān)察了蟬、蜘蛛、蚱蜢等幾種小昆蟲(chóng)，觀(guān)察后再對照書(shū)里的介紹進(jìn)一步了解它，我的興趣更濃了。
在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更感受到了法布爾追求真理、探索研究的精神。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記4昆蟲(chóng)記，每當我想起這本書(shū)的名字，我便會(huì )情不自禁地去樓上的書(shū)房，去尋找，去翻開(kāi)閱讀這本世界著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家寫(xiě)的名著(zhù)。這個(gè)書(shū)是多么的精彩，里面充滿(mǎn)了科學(xué)的奧妙，每當我翻開(kāi)這本書(shū)，一股求知的欲望就深入我的腦海。
昆蟲(chóng)記，顧名思義，就是講大自然的昆蟲(chóng)知識的，它里面寫(xiě)有許許多多的昆蟲(chóng)科學(xué)知識。它可是世界十大名著(zhù)之一呢！它的作者是法布爾，世界著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家。這本書(shū)里有螳螂、蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等各種各樣的昆蟲(chóng)的生活習性、外貌、天敵讀完這本書(shū)，可以收獲很多的昆蟲(chóng)知識。
比如螳螂一章，這本書(shū)寫(xiě)了螳螂半身直起，相貌好像一個(gè)祈禱上帝的修女。它不僅會(huì )使用心理戰術(shù)捕捉獵物，它那鋒利的快刀可不是說(shuō)著(zhù)玩的，一只成年的螳螂可以輕松地割破一位成年人的手。它的食物可不只是別的昆蟲(chóng)，居然還是自己的同胞！它們餓的時(shí)候會(huì )吃掉自己的同類(lèi)！
我讀完之后深深地感受到了昆蟲(chóng)世界的奇妙，它不僅是一條不可分離的食物鏈，更是我們人類(lèi)科技進(jìn)步的重要階梯，我們人類(lèi)可以通過(guò)昆蟲(chóng)發(fā)明出各種各樣的物品，讓生活變得更好。仔細閱讀它，你可能可以觸類(lèi)旁通，讓學(xué)校里的主課成績(jì)也變好，如果你還沒(méi)有這本書(shū)的話(huà)，事不宜遲，快去全國各大書(shū)店購買(mǎi)吧！你一定能收獲到很多的科學(xué)知識！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記5我讀了這本《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)昆蟲(chóng)王國竟有這么多的奧密，和有趣的知識!一下子讓我著(zhù)了迷，它不僅是一部文學(xué)巨著(zhù)，也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲(chóng)在法布爾的手上，是那么的栩栩如生，生動(dòng)有趣。比如說(shuō)：一種紅螞蟻是一個(gè)強盜螞蟻，它們有時(shí)候會(huì )列隊出征。如果看見(jiàn)黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候，它們就會(huì )長(cháng)驅直入，闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì )跟紅螞蟻展開(kāi)一番廝殺，但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著(zhù)強盜們搶走自己的孩子。
螳螂是一種十分兇殘的昆蟲(chóng)，然而它們在生命的初期，也會(huì )犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規，尺子一類(lèi)的工具也沒(méi)有一個(gè)設計師能畫(huà)出一個(gè)這么規范的網(wǎng)來(lái)......多么詳細的講述??！怪不得魯迅把昆蟲(chóng)記奉為昆蟲(chóng)生活的楷模。
我覺(jué)的昆蟲(chóng)記是十分值得大家閱讀的好書(shū)。我想無(wú)論是誰(shuí)？只要他認真閱讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，都會(huì )嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細觀(guān)察，認真研究。生活是寫(xiě)作的源泉，如果我們不善于觀(guān)察大自然，即使面對著(zhù)豐富多彩的生活世界，也會(huì )熟視無(wú)睹，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺?，才能發(fā)現一個(gè)奇妙的世界。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記6翻開(kāi)扉頁(yè)，帶著(zhù)略微激動(dòng)地心情開(kāi)始閱讀《昆蟲(chóng)記》，它是世界著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的嘔心瀝血之作。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)緊追不放，認真觀(guān)察昆蟲(chóng)的習性與本能。他刻苦鉆研，為全人類(lèi)文明發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻?！独ハx(chóng)記也成了歷史上一個(gè)永遠的里程碑。
一個(gè)人耗盡一生精力凝結成一本書(shū)，這已是奇跡了；
而這本寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū)居然多次被譯，至今已發(fā)行了五十多種語(yǔ)言，這更是奇跡中的奇跡；
法布爾是個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，他值得每一個(gè)人尊敬。
《昆蟲(chóng)記》也很真實(shí)，具體而詳細的描寫(xiě)讓人如同身臨其境，甚至還能感覺(jué)到潮濕的土壤，聞到芬芳清香。書(shū)中，寫(xiě)螢火蟲(chóng)為屁股上掛個(gè)燈籠,這充分體，現了法布爾在記錄數據的同時(shí)還不忘添上一筆，讓全書(shū)十分幽默，輕松愉快，十分具有可讀性。那些我曾經(jīng)厭惡的身影也變了身份，就像好朋友一樣。
《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)，法布爾也因此獲得了昆蟲(chóng)學(xué)的荷馬稱(chēng)號，這不僅贊揚了法布爾的作品，更贊揚了法布爾為人堅持不懈的可貴精神。
《昆蟲(chóng)記》講述的是一些有關(guān)昆蟲(chóng)的事情，但是里面也是有著(zhù)一些精神值得我們去學(xué)習的。下面是小編為大家整理的關(guān)于作品《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記，歡迎大家的閱讀。
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記一《昆蟲(chóng)記》的英文名字是，是法國出色昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著(zhù)。它不只是一部文學(xué)著(zhù)作，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。
《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的巨著(zhù)。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲(chóng)世界，那份執著(zhù)，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書(shū)中飽含了驚訝，飽含了情致，經(jīng)過(guò)這本書(shū)我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲(chóng)世界的真臉面，更讓我發(fā)覺(jué)了大天然中蘊含著(zhù)的各種科學(xué)真理。
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)單詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；
“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”；
而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出味道，讀出感想，必須能夠知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情就應有始有終的.去把它做好，堅信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不止只浸溢著(zhù)對性命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種神魂。那種神魂就是求真，即尋求真理，探索追求真象。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧！固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲(chóng)的神秘，但我們能夠學(xué)他的神魂，去做好其它事物！
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記二無(wú)意中整理書(shū)架，看到了一本《昆蟲(chóng)記》，連我自己都詫異，我努力回想是什么時(shí)候買(mǎi)的，可實(shí)在想不起來(lái)了。
再一次閱讀，我發(fā)現《昆蟲(chóng)記》雖然沒(méi)有小說(shuō)的好看，沒(méi)有笑話(huà)的幽默，沒(méi)有童話(huà)的美好，但它很真實(shí)地體現了作者對生命和大自然的熱愛(ài)！
《昆蟲(chóng)記》的作者是讓亨利法布爾。他以散文式的文筆向大家講述了許許多多的昆蟲(chóng)的景況，有關(guān)昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、交配、養育后代等等，都做了詳盡的描述。法布爾懷著(zhù)對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的經(jīng)歷對昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀(guān)察和實(shí)驗，真實(shí)、細微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和特征，用第一手資料將紛繁復雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現在我們眼前！
我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》中的那些小昆蟲(chóng)們，它們一個(gè)個(gè)是那么的活靈活現、栩栩如生，布滿(mǎn)著(zhù)靈性，讓我看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連討厭的糞金龜都讓我看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服法布爾的毅力，因為《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)共31個(gè)片段，長(cháng)達二三百萬(wàn)字，再加上作者細細觀(guān)察這些昆蟲(chóng)，不知道需要多少個(gè)春秋才能完成這部著(zhù)作?！独ハx(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著(zhù)作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我呢，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，所以，以前老師叫我們寫(xiě)觀(guān)察類(lèi)的作文時(shí)我也總是絞盡腦汁也想不出題材?，F在，我看了《昆蟲(chóng)記》才明白了：應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，即使是小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
如果你問(wèn)我：“這本書(shū)真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎？”我一定會(huì )不假思索地回答你：“當然了，不信你看看。它會(huì )帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿(mǎn)幻想的昆蟲(chóng)世界?！?/p>
法布爾讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠記住法布爾！
《昆蟲(chóng)記》的讀書(shū)筆記三今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了法布爾寫(xiě)的一本著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里面寫(xiě)了許許多多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，法布爾把各種各樣的小昆蟲(chóng)都描寫(xiě)得生機勃勃、活靈活現，這本書(shū)讓我十分著(zhù)迷，讓我受益匪淺。
法布爾是法國一位著(zhù)名的科學(xué)家、科普作家。法布爾能取得這么大的成就，是非常不容易的，是因為他從小就熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)昆蟲(chóng)。他出生于農民家庭，從小生活就很困苦，但他依然孜孜不倦，堅持不懈地研究著(zhù)昆蟲(chóng)。法布爾沒(méi)有向任何的困難與艱辛低頭，不斷獲得新成果。有一次，他在夜晚研究昆蟲(chóng)，研究著(zhù)研究著(zhù)，他感覺(jué)身邊越來(lái)越亮，原來(lái)已經(jīng)到了早上了。還有一次他也在研究昆蟲(chóng)，他爬在地上，許多人都圍過(guò)來(lái)看，可他仍不知曉。一天傍晚，爸爸和媽媽干完活，卻發(fā)現法布爾不見(jiàn)了，他們心急如焚，在田野里到處找，卻怎么也找不到，原來(lái)他正在癡迷地觀(guān)察著(zhù)“紡織娘”。還有一次爸爸叫他去放鴨子，他卻把鴨子放在一旁，自己在水邊觀(guān)察美妙的水底世界，當他正津津有味觀(guān)察時(shí)，有一只閃爍著(zhù)金屬光澤的小甲蟲(chóng)從他身邊飛過(guò)，他便去追小甲蟲(chóng)，他把這個(gè)小寶貝仔細地呵護著(zhù)，他還撿了許多的小貝殼和彩色的石子，把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的，他回到家時(shí)，卻遭到了父母的責罵，可這并沒(méi)有阻 止 法布爾對昆蟲(chóng)的迷戀。法布爾是第一位研究昆蟲(chóng)的人，他用自己畢生的精力全部用在了研究昆蟲(chóng)上了，真實(shí)的寫(xiě)下了許多昆蟲(chóng)的本能和習性。如：凌晨蟬是怎么脫殼的；
屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球；
螞蟻又是如何去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……就是他這種執著(zhù)，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部著(zhù)作。他受到了全世界人民的尊重。
《昆蟲(chóng)記》這本著(zhù)作，很詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活，這部書(shū)為我們作出了很大的貢獻，使我們人類(lèi)迅速地走進(jìn)了文明時(shí)代。想想法布爾，再想想我自己，他是那么地堅持不懈，那么地孜孜不倦，而我卻連做幾道題都煩，我真是慚愧。從此以后，我也要學(xué)習法布爾的那種精神，在知識的海洋中到處遨游。
今天在閱讀棵的時(shí)候我讀了一本名字叫《快樂(lè )迪尼斯感動(dòng)小學(xué)生100篇童話(huà)》的書(shū)，書(shū)的總主編是：劉海濤，出版社是九州出版社。里面有100個(gè)感動(dòng)小學(xué)生的童話(huà)其中有一個(gè)故事叫做《螢火蟲(chóng)和窮孩子》這個(gè)故事使我很感動(dòng)，里面說(shuō)的是：
從前有一群螢火蟲(chóng)大約是100只他們各個(gè)心腸都很好都很樂(lè )意幫助別人。
天黑了。螢火蟲(chóng)那著(zhù)燈籠叫喊著(zhù)：“誰(shuí)需要幫忙？有需要幫忙的嗎？”
一只正在網(wǎng)上忙碌的蜘蛛對螢火蟲(chóng)說(shuō)：“這間茅房有一個(gè)窮孩子，他和又老、身體又有病的老爺爺在一起生活。昨天他把最后的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)給爺爺買(mǎi)藥去了……今夜，家里已經(jīng)沒(méi)有蠟燭可點(diǎn)了，瞧，屋里黑咕隆咚的……”說(shuō)到這兒蜘蛛難過(guò)地哭了，幾滴比針尖還小的眼淚悄悄地滴在了蜘蛛網(wǎng)上。
螢火蟲(chóng)們從窗戶(hù)飛進(jìn)屋子里，100只小燈籠聚在一起，就像一個(gè) 月亮，立刻把屋子照亮了。
那個(gè)窮苦的孩子心里感激螢火蟲(chóng)，可他顧不上多說(shuō)什么，只是匆匆茫茫打開(kāi)書(shū)本，溫習起功課來(lái)……后來(lái)到了冬天螢火蟲(chóng)還是到了苦孩子家里，最后所有的螢火蟲(chóng)死了，到了最后窮孩子去上學(xué)的時(shí)候書(shū)包里面除了書(shū)還有的是一個(gè)盒子，盒子里面是那只蜘蛛和那些他和爺爺從雪地中找來(lái)的幾十只螢火蟲(chóng)。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得螢火蟲(chóng)很偉大，他為了窮孩子，不怕任何艱難,到了冬天的時(shí)候螢火蟲(chóng)本來(lái)都是在過(guò)冬的可是他卻飛到了窮孩子的家里，讓窮孩子讀到好書(shū)，長(cháng)大了為社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻，在故事中窮孩子為了救爺爺花掉了所有的錢(qián)，沒(méi)辦法買(mǎi)蠟燭學(xué)習還好遇到了那些愛(ài)幫助人的螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)用了自己所有的力量把窮孩子可以上到高中，我覺(jué)得螢火蟲(chóng)有一種不怕?tīng)奚木裎覀円惨獙W(xué)習還有我們在生活中往往也需要互相幫助，只有你幫助了別人別人才會(huì )幫助你的，還有我也覺(jué)得這個(gè)故事很感人，作者寫(xiě)的也很生動(dòng)，我很這個(gè)故事，我還有一些沒(méi)打如果大家想知道故事的全部就去買(mǎi)《快樂(lè )迪尼斯感動(dòng)小學(xué)生100篇童話(huà)》里面的第69頁(yè)，如果大家還想看別的故事里面也有許多我相信一定會(huì )有一個(gè)故事來(lái)感動(dòng)你的！
