四史心得體會(huì )范文三篇
4 史心得體會(huì )范文 1 通過(guò)“4 史”的學(xué)習有助于厘清歷史脈絡(luò )，有助于認清歷史事實(shí)，有助于堅守初心 X。通過(guò)學(xué)習新時(shí)期中國特點(diǎn)社會(huì )主義思想，有助于創(chuàng )新工作載體，提高工作水平，堅持資源整合、優(yōu)勢互補、互利雙贏(yíng)、共同提高。
總書(shū)記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，X 才能更加自覺(jué)，擔當使命才能更加堅定，要把學(xué)習貫徹黨的創(chuàng )新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史(稱(chēng)“4 史”)結合起來(lái)。“4 史”是指：
1、黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導不斷走向成熟的實(shí)踐史; ?
2、新中國史是中國共產(chǎn)黨推動(dòng)建設新中國的實(shí)踐史; ?
3、改革開(kāi)放史是中國共產(chǎn)黨推動(dòng)社會(huì )主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史; ?
4、中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會(huì )主義發(fā)展的重要政治氣力。
“4 史”講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是“4 史”的主線(xiàn)。
要準確掌控“4 史”學(xué)習教育的根本動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開(kāi)辟前進(jìn)的勇氣氣力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標雙成功提供強大思想保證。
要通過(guò)學(xué)習“4 史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為何“能”、馬克思主義為何“行”、中國特點(diǎn)社會(huì )主義為何“好”。要把“4 史”學(xué)習教育與做好當前工作緊密結合起來(lái)。從歷史中汲取精神氣力、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場(chǎng)的定力。
黨員干部要對黨虔誠，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為
核心的黨中央保持高度 1 致。要把廣大人民大眾凝聚團結在黨的旗幟下，擁戴黨、酷愛(ài)黨，堅定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿(mǎn)豪情、富于創(chuàng )造、勇于擔當，黨員要深入學(xué)習“4 史”，堅守初心使命。
4 史心得體會(huì )范文 2 近日，上海市召開(kāi)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推動(dòng)會(huì )議強調，要深入學(xué)習貫徹總書(shū)記關(guān)于加強基層黨建的重要唆使精神和考察上海重要講話(huà)精神，把“4 史”學(xué)習教育落腳到解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上來(lái)，推動(dòng)全市黨員干部充滿(mǎn)豪情、富于創(chuàng )造、勇于擔當，當好善作善成實(shí)干家，奮力創(chuàng )造新時(shí)期上海發(fā)展新奇跡。
汲取歷史經(jīng)驗，掌控歷史大勢。“4 史”浩繁，印刻著(zhù)中國共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀(guān)”的視野去觀(guān)照黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史，認識到新中國來(lái)之不容易、中國特點(diǎn)社會(huì )主義來(lái)之不容易，進(jìn) 1 步增強“4 個(gè)意識”、堅定“4 個(gè)自信”、堅決做到“兩個(gè)保護”，切實(shí)做到理論上蘇醒和政治上堅定。
歷史是最好的教科書(shū)，在疫情肆虐的今天，我們更要經(jīng)?；仡^看走過(guò)的路、比較他人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，在現實(shí)生活中自覺(jué)提高黨性修養和政治覺(jué)悟，增強守初心、擔使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心。
傳承歷史精神，堅守歷史使命。面對疫情的突發(fā)，共產(chǎn)黨員們挺身在前，肩負責任和使命，出現出了無(wú)數的逆行者。他們就像我們的革命先輩們，在祖國最需要的時(shí)候挺身而出，勇敢無(wú)畏奮戰在第 1線(xiàn)。他們是英勇忘我的逆行者，也是踐行時(shí)期使命的奮斗者。習近平總書(shū)記非常重視歷史精神的學(xué)習傳承。他強調，堅定理想信心，堅守共產(chǎn)黨人精神尋求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?？梢哉f(shuō)，真正
學(xué)好歷史精神，用歷史精神感化人、陶冶人、教育人，激起廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信心，讓他們不忘初心、牢記使命、永久奮斗，正是“4 史”學(xué)習教育的精華所在。
建立歷史觀(guān)念，用好歷史方法。歷史是相通的，是前人留下的寶貴的遺產(chǎn)。“4 史”是記載、是沿革、是過(guò)去的事實(shí)，是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導不斷走向成熟的實(shí)踐史，是中國共產(chǎn)黨推動(dòng)建設新中國的實(shí)踐史，是中國共產(chǎn)黨推動(dòng)社會(huì )主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史，是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實(shí)踐史。1 代人有 1 代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀(guān)，與歷史同步伐、與時(shí)期共命運，堅定 4 個(gè)自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實(shí)到行動(dòng)中，將國之重任抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和氣力，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展雙成功。
4 史心得體會(huì )范文 3 存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統。中國共產(chǎn)黨繼承文化傳統，積極提倡學(xué)習歷史，研究歷史,從歷史中汲取氣力。習近平總書(shū)記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書(shū)”。學(xué)好黨史、新中國史、改革開(kāi)放史、社會(huì )主義發(fā)展史，以史鑒今，傳承“4 史”的氣力，建設美好社區，推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設。
1、 “黨史”彰顯信仰氣力 ?
1 部黨史承載了中國共產(chǎn)黨從初創(chuàng )階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不容易。中國共產(chǎn)黨自 1921 年 7 月成立以來(lái)，引領(lǐng)方向、凝聚氣力，鼓勵著(zhù)無(wú)數共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國人民從此就有了自己的信仰和堅強的后盾，這信仰氣力指明了我們奮斗的方向，讓我們看到星星之火可以燎原。
2、 新中國史彰顯榜樣氣力。
1949 年 10 月 1 日中華人民共和國成立后，中華民族逐漸屹立于世界民族之林。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)，讓中國人民從被壓抑的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國成立以來(lái)，在 10 月 1 日國慶慶典上共進(jìn)行過(guò)__次閱兵。每次的閱兵活動(dòng)，都見(jiàn)證了新中國不斷的成長(cháng)和變化，彰顯了榜樣的氣力、增強了國民信心和自豪感。
3、 改革開(kāi)放史彰顯經(jīng)濟氣力 ?
1978 年，101 屆 3 中全會(huì )作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策，從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，中華民族終究踏上了民族復興的偉大征程!改革是分階段進(jìn)行的，分 3 步走，第 1 步是解決溫飽，這個(gè)已實(shí)現了。第 2 步是到達小康水平，這個(gè)也實(shí)現了。第3 步是：在本世紀中葉，到達中等發(fā)達國家的水平。改革開(kāi)放是中國走向繁華富強的必由之路，是中國特點(diǎn)社會(huì )主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。1 部改革開(kāi)放史充分彰顯了經(jīng)濟氣力! ?
4、 社會(huì )主義發(fā)展史彰顯制度氣力 ?
從社會(huì )主義的發(fā)展歷程中可以看出，社會(huì )主義建設是 1 個(gè)曲折的發(fā)展歷程，歷經(jīng)政權鞏固，經(jīng)濟恢復，社會(huì )主義制度確立，社會(huì )主義建設展開(kāi)與實(shí)務(wù)，調劑和改革開(kāi)放;從社會(huì )主義建設的中心任務(wù)來(lái)看，歷經(jīng)了社會(huì )主義工業(yè)化、農業(yè)合作化和公社化、整治民主化，和以階級都中為中心到經(jīng)濟建設為中心的發(fā)展歷程;從社會(huì )主義建設探索的道路來(lái)看，歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐漸擺脫蘇聯(lián)模式，走自己的道路。如今中國人民終究首創(chuàng )了合適自己國情發(fā)展的有中國特點(diǎn)的社會(huì )主義道路，社會(huì )主義制度也愈來(lái)愈展現了鮮明的制度優(yōu)權勢量。
總之，傳承“4 史”精神，將其氣力轉化為社區服務(wù)的實(shí)踐中去，要將“4 史”學(xué)習教育作為基層黨建工作的 1 項重要政治任務(wù)抓好抓
實(shí)，要知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國，進(jìn) 1 步增強“4 個(gè)意識”、堅定“4 個(gè)自信”、做到“兩個(gè)保護”，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。
