學(xué)習四史教育心得感悟格式
學(xué)習四史教育心得感悟格式 1
要把開(kāi)展黨史，新中國史，改革開(kāi)放史，社會(huì )主義發(fā)展史學(xué)習教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，教育引導全體黨員 干部總結歷史經(jīng)驗 把握歷史規律
更好地走向未來(lái)，奮力創(chuàng )新上 海新時(shí)代新奇跡的__篇章，在 新時(shí)代的“趕考路”上 不斷交出優(yōu)異答卷。
2020 年度年度是全面建成小康社會(huì )和“十三五”規劃收官之年，也是上 海全面推進(jìn)三項新的重大任務(wù)的要害之年，加強理論武裝，推進(jìn)領(lǐng)導干部理論
學(xué)習至關(guān)重要。為更好地用黨的理論創(chuàng )新成果，武裝頭腦 指導實(shí)踐 推動(dòng)工作，__根據 中央和市委的部署，結合工作實(shí)際，制定了 [2020 年度年度度__區委理論
中心組 學(xué)習實(shí)施方案]，以及[2020 年度年度__區處級單位 中心組 學(xué)習意見(jiàn)]，深入 學(xué)習黨史 新 中國史 改革開(kāi)放史 社會(huì )主義發(fā)展史便是其
中重要的一大板塊。
學(xué)習黨史 新 中國史 改革開(kāi)放史 社會(huì )主義發(fā)展史，是堅持和發(fā)展 中國特色社會(huì )主義 把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。今年，__區計劃采取專(zhuān)家報告講座
集 中 學(xué)習研討 實(shí)地參觀(guān) 學(xué)習 自學(xué)研讀等方式，積極推動(dòng)全區領(lǐng)導和黨員干部深入了 解黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了 解黨的光榮傳統
寶貴經(jīng)驗和偉大成就，始終銘記我們從哪里來(lái) 往哪里去，傳承紅色基因，恪守人民情懷。通過(guò)深入
學(xué)習，不斷增強歷史意識，努力學(xué)會(huì )歷史思維，自覺(jué)培養歷史眼光，做到知史愛(ài)黨 知史愛(ài)國，進(jìn)一步增強走 中國特色社會(huì )主義道路
為實(shí)現新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺(jué)性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
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黨委領(lǐng)學(xué)預熱，深層次把握“四史” 學(xué)習奧義
為貫徹落實(shí)李強書(shū)記在 市委“四史” 學(xué)習教育領(lǐng)導小組會(huì )議上的講話(huà)精神，堅持以上率下，做好示范帶動(dòng)，鎮黨委領(lǐng)學(xué)在 先，切實(shí)打牢思想基礎 做好行動(dòng)指南。全面
學(xué)習，明確路線(xiàn)。鎮黨委多次環(huán)繞“四史” 學(xué)習教育開(kāi)展 學(xué)習和鉆研，深入 學(xué)習領(lǐng)會(huì )關(guān)于做好“四史” 學(xué)習教育的系列指示和要求，認真 學(xué)習區委關(guān)于“四史”
學(xué)習教育工作任務(wù)部署推進(jìn)會(huì )等的精神，做到第一時(shí)間 學(xué)習領(lǐng)會(huì ) 第一時(shí)間謀劃部署。制定方案，“實(shí)”字當頭。鎮黨委堅持想在 前面 謀深一步 統一思想，及早謀劃“四史”
學(xué)習教育各項打算工作，制定好“四史” 學(xué)習教育方案。在 經(jīng)濟發(fā)展 社會(huì )管理 生態(tài)文明 民生實(shí)事等深入調研的基礎上結合我鎮實(shí)際，擬定華新鎮[關(guān)于深入開(kāi)展黨史 新
中國史 改革開(kāi)放史 社會(huì )主義發(fā)展史 學(xué)習教育的推進(jìn)方案]。
支部活學(xué)導熱，多元化開(kāi)創(chuàng )“四史” 學(xué)習途徑
“四史”知識博大精深 內涵豐富，鎮基層黨支部充分發(fā)揮“龍頭”作用，創(chuàng )新內容形式，靈便運用各種載體方法，引導廣大黨員群眾學(xué)“四史” 知“四史”
明“四史”。入木三分坐著(zhù)學(xué)?；鶎狱h支部積極召開(kāi)“四史”主題黨日，以
支部書(shū)記領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)的方式定期組織廣大黨員讀原著(zhù) 學(xué)原文
悟原理，深入交流思想熟悉和理論收獲。同時(shí)，利用 學(xué)習強國
_*_員干部現代遠程教育互聯(lián)網(wǎng)平臺等，以及“華新視野”“華新黨建”等本土媒體，組織引導廣大黨員干部積極進(jìn)行線(xiàn)上“四史” 學(xué)習教育，確保云端“四史” 學(xué)習教育不
缺位。身臨其境走著(zhù)學(xué)。各基層黨支部充分利用華新鎮域內紅色教育基地，發(fā)揮陣地作用，組織黨員實(shí)地參觀(guān)東鄉革命烈士陵園 思古橋
“紅新圓”黨員教育基地等紅色基地，讓黨員身臨其境走著(zhù)上黨課。通過(guò)實(shí)地的參觀(guān)，讓廣大黨員體會(huì )到今天的幸福生活來(lái)之不
易，意識到肩負的重任，明確自己要為新時(shí)代特色社會(huì )主義不 斷努力的神圣使命。你追我趕比著(zhù)學(xué)。各基層黨支部積極開(kāi)展 “四史”知識競賽
“四史”讀后感分享會(huì )，激發(fā)廣大黨員的 學(xué)習熱情，調動(dòng) 學(xué)習積極性，形成了 你追我趕比著(zhù)學(xué)的濃厚氛圍。廣大黨員在 學(xué)習 中創(chuàng )新 在 創(chuàng )新
中成長(cháng)，積極謀劃工作新思路 新方法，鑄就開(kāi)創(chuàng )工作新局面的強盛動(dòng)力。
黨員自學(xué)加熱，進(jìn)一步鞏固“四史” 學(xué)習成果
為學(xué)深學(xué)細“四史”這門(mén)“必修課”，鎮廣大黨員干部在 黨支部所組織的集 中 學(xué)習之外，扎實(shí)做好自學(xué)工作，通過(guò)結對互補 共商互學(xué)等形式，強化自學(xué)成效，促使
學(xué)習的自覺(jué)性 積極性在 黨內蔚然成風(fēng)。“1+1”結對互補。年紀輕 接受能力強的黨員主動(dòng)對接 學(xué)習較為艱難的老黨員，確保他們在 活動(dòng) 中“不 掉隊”。在
結對自學(xué)過(guò)程 中，雙方互相提醒 互相催促。通過(guò)互學(xué)互助互幫，廣大年輕黨員 學(xué)習到了 老一輩黨員的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)，以及老黨員身上所特有 的堅
忍不 拔
吃苦耐勞的實(shí)干精神。讓學(xué)史明志 學(xué)史明理 學(xué)史明責 學(xué)史明德在 “新老結合” 中迸發(fā)。老黨員也在 結對過(guò)程 中 學(xué)習新思想 掌握新方法，在
歷史與新時(shí)代的精神理念碰撞 中不 斷洗禮，激發(fā)新的活力，始終不 忘初心 砥礪奮進(jìn)。“1+N”共商互學(xué)?；鶎狱h小組長(cháng)
退休教師黨員主動(dòng)發(fā)揮自學(xué)“領(lǐng)頭雁”作用，組織周邊黨員在 黨群服務(wù)站點(diǎn)或“客堂間”開(kāi)展 學(xué)習。白馬塘村黨員鄒兵，作為鎮社區黨校教師，在
參加完黨校集體備課后，結合有 關(guān)書(shū)籍 資料與個(gè)人理解，第一時(shí)間創(chuàng )作黨課：[新 中國獨具特色的現代化道路]，并開(kāi)展階段性試講，邀請同組黨員進(jìn)行聆聽(tīng)反饋 不
斷完善黨課內容的同時(shí)幫助其余黨員加深對“四史”的 學(xué)習熟悉。
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“四史” 學(xué)習教育啟動(dòng)以來(lái)，__區退役軍人事務(wù)局積極開(kāi)好局，起好步，精密部署 以學(xué)促干，以多元化的 學(xué)習教育，提高“四史” 學(xué)習教育的針對性和有
效性。
開(kāi)好局，起好步，按下“開(kāi)始鍵”
層層發(fā)動(dòng)，高質(zhì)量開(kāi)局。__區退役軍人事務(wù)局及時(shí)開(kāi)展“四史” 學(xué)習教育動(dòng)員部署會(huì )，傳達“四史” 學(xué)習教育相關(guān)精神，各級黨組織積極響應 迅速謀劃
高速跟進(jìn)，層層發(fā)動(dòng)，局黨委和各軍休 中心黨委第一時(shí)間分別建立“四史” 學(xué)習教育領(lǐng)導小組，結合退役軍人事務(wù)系統實(shí)際和紅色資源，制定好 學(xué)習教育的實(shí)施方案和
學(xué)習安排，層層建立聯(lián)絡(luò )員隊伍，建立黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)，確保“四史” 學(xué)習教育落細落實(shí)。
線(xiàn)上線(xiàn)下，互動(dòng)式 學(xué)習。局系統各級黨組織開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下 學(xué)習，參加云端“四史” 學(xué)習教育，開(kāi)展座談交流分享熟悉體會(huì )，軍休干部黨員 學(xué)習教育
中，發(fā)揮紅色富礦經(jīng)歷優(yōu)勢，結合自身經(jīng)歷，引導工休黨員回憶歷史，以史鑒今。軍休
中心黨委開(kāi)展“我為_(kāi)_軍休建言獻策”主題黨日活動(dòng)，激勵工休黨員回憶歷史，展望未來(lái)，群策群力 出謀劃策，為_(kāi)_軍休事業(yè)發(fā)展奉獻智力支持。
學(xué)“四史”，悟初心，注入“動(dòng)力源”
重溫入黨誓詞。環(huán)繞“汲取精神力量 汲取經(jīng)驗智慧 汲取堅守人民立場(chǎng)的定力”主題，機關(guān)支部黨員，__軍休 中心 江灣軍休 中心 退役軍人服務(wù) 中心在
職支部黨員開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，在 國歌展示館，黨員干部面對黨旗重溫入黨誓詞。在 國歌誕生廳 國歌紀念廳等六部分大廳 中，通過(guò)觀(guān)看展覽 靜聽(tīng)介紹，參觀(guān) 學(xué)習文物
文獻和歷史照片了 解[義勇軍進(jìn)行曲]誕生的背景 過(guò)程以及傳唱和影響等，追憶紅色歷史淵源。
回望來(lái)時(shí)之路。局系統各基層黨組織在 主題黨日 中，開(kāi)展紅色尋訪(fǎng)活動(dòng)，在 “紅色起航”秦皇島路碼頭黨群服務(wù) 中心的“實(shí)境課堂”， 學(xué)習黨的文化
黨的歷史，深入了 解了 歷史偉人發(fā)生在 __濱江的紅色故事。沿著(zhù)__濱江這條紅色故事融入建筑的“黨課線(xiàn)路”，開(kāi)展黨員 團員濱江定向活動(dòng)，在 活動(dòng)
中尋跡百年濱江，了 解濱江歷史變遷，傳承紅色基因。
學(xué)習模范精神。__區退役軍人事務(wù)局機關(guān)支部黨員等開(kāi)展“向__援鄂醫療隊員 學(xué)習”主題 學(xué)習， 學(xué)習援鄂醫療隊員對黨忠誠 聽(tīng)黨指揮的政治站位 應勇無(wú)畏
持續奮戰的過(guò)硬作風(fēng)和科學(xué)施策 精準施治專(zhuān)業(yè)精神，黨員紛紛表示，將對標
先進(jìn) 學(xué)習先進(jìn)，見(jiàn)賢思齊。結合最美退役軍人評選 退役軍人講師團作用的發(fā)揮，挖掘具有
_*_色的退役軍人故事典型人物，為接下來(lái)的教育宣傳 中樹(shù)立模范 豐富身邊 學(xué)習資源 擴展“四史”宣傳教育輻射面做好打算。
重踐行，守初心，強化“實(shí)效性”
汲取力量，服務(wù)群眾。從“四史” 學(xué)習教育 中汲取精神力量，以學(xué)促干，厚植為民情懷，提升以退役軍人為
中心的服務(wù)質(zhì)效。黨員干部深入退役軍人服務(wù)一線(xiàn)，廣泛走訪(fǎng)調研 推進(jìn)指導，夯實(shí)退役軍人“三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò )”，加強基層建設 夯實(shí)基礎工作
提升基本能力，打通退役軍人政策落實(shí) 服務(wù)保障的“最后一公里”。加強退役軍人就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作，創(chuàng )新舉措 匯聚資源
主動(dòng)作為，辦好“退役軍人創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽”，為就業(yè)創(chuàng )業(yè)發(fā)展注入活力。
以學(xué)促干，強化實(shí)效。將“四史”
學(xué)習教育的收獲，轉化為為軍民服務(wù)的“干勁”“實(shí)功”和“實(shí)效”。辦好擁軍優(yōu)屬實(shí)事，發(fā)揮軍人子女教育優(yōu)待聯(lián)席會(huì )議制度作用，搭建好軍地橋梁，幫助解決軍人子女就學(xué)等“后路
后院 后代”問(wèn)題。整合發(fā)揮各方資源，發(fā)揮雙擁優(yōu)撫之家，退役軍人顧問(wèn)作用，深入推進(jìn)“關(guān)愛(ài)功臣”活動(dòng)。將“解難題，辦實(shí)事，增強退役軍人的尊崇感 獲得感
幸福感”作為開(kāi)展“四史” 學(xué)習教育的出發(fā)點(diǎn)，也是檢驗成效的試金石。
學(xué)習四史教育心得感悟格式 4
按照區委統一部署，__區科委黨委第一時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議傳達要求 謀劃鉆研科技系統“四史”
學(xué)習教育，精心制定實(shí)施方案，并結合黨委和下屬基層黨支部實(shí)際，創(chuàng )新結對領(lǐng)學(xué)清單 細化工作任務(wù)清單 梳理 學(xué)習資源清單，以“三張清單”有
效加強業(yè)務(wù)指導和工作督導，助力“四史” 學(xué)習教育扎實(shí)開(kāi)展 有 效推進(jìn)。
探究創(chuàng )新，制定結對領(lǐng)學(xué)清單
為進(jìn)一步發(fā)揮黨委領(lǐng)導班子在 “四史” 學(xué)習教育 中以上率下
領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用，加強對下屬基層黨支部的工作指導和催促檢查，創(chuàng )新建立黨委委員與基層支部“一對一”結對領(lǐng)學(xué)機制，精心選取工作基礎扎實(shí) 有
提升優(yōu)化潛力的基層黨支部，按照各位黨委委員的分管領(lǐng)域逐一匹配結對，通過(guò)集體研判進(jìn)一步明確特色支部打造方向和現存短板，通過(guò)點(diǎn)對點(diǎn)聯(lián)系手把手帶教指導基層支部科學(xué)制定
學(xué)習教育計劃安排，通過(guò)列席“三會(huì )一課” 主題黨日和其他 學(xué)習活動(dòng)提升督導促學(xué)實(shí)效，形成“一支部一品牌”，打造科委黨委黨建工作“金字招牌”。
分層施策，細化工作任務(wù)清單
為幫助基層黨支部更好地把握“四史” 學(xué)習教育的任務(wù)要求，在 實(shí)施方案的基礎上，黨委細化制定工作任務(wù)清單，從黨委
中心組和基層黨支部?jì)蓚€(gè)層面，系統梳理各項工作任務(wù)，逐一列出目標要求，明確黨委 中心組研讀有 關(guān)書(shū)目和 學(xué)習資料 參加線(xiàn)上線(xiàn)下講座報告 開(kāi)展專(zhuān)題 學(xué)習交流研討
參觀(guān)紅色教育基地 為基層上黨課等具體任務(wù)安排，引導基層黨支部創(chuàng )新 學(xué)習方式，做到“四個(gè)一”，即支部書(shū)記上一次黨課 開(kāi)展一次 學(xué)習心得交流 組織一次紅色基地參觀(guān)
學(xué)習 參加一次“虹講堂”線(xiàn)上學(xué)，切實(shí)推動(dòng) 學(xué)習教育往深里走 往心里走 往實(shí)里走。
蹄疾步穩，梳理 學(xué)習資源清單
黨委系統梳理開(kāi)展“四史” 學(xué)習教育的各類(lèi)資源，第一時(shí)間制定下發(fā) 學(xué)習資源清單，為基層黨支部做好 學(xué)習教育計劃安排提供參考和借鑒。
學(xué)習資源清單 中除實(shí)施方案 中明確的四本重點(diǎn)書(shū)目外，更精心選取了 [偉大的開(kāi)端][細節的力量——新 中國的偉大實(shí)踐][__改革開(kāi)放史話(huà)][
中國特色社會(huì )主義]等四本推舉書(shū)目，已由黨委統一購買(mǎi)并發(fā)放至基層黨支部，同時(shí)，清單 中還列出了 各類(lèi)在 線(xiàn) 學(xué)習資源和區內外紅色教育基地，引導基層黨支部不 斷創(chuàng )新
學(xué)習形式，提升 學(xué)習教育的吸引力和感染力，讓廣大黨員 干部在 耳濡目染 中接受教育 收獲感悟。
學(xué)習四史教育心得感悟格式 5
學(xué)好“四史”是 牢記黨的初心和使命的重要途徑，是深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記考察上 海重要講話(huà)精神的行動(dòng)自覺(jué)，是每位黨員 干部的重要必修課。
開(kāi)展“四史” 學(xué)習教育是今年黨員 干部 學(xué)習教育的重要主題，要以學(xué)思踐悟習近平新時(shí)代 中國特色社會(huì )主義思想為主線(xiàn)，積極推動(dòng)黨員 干部深入了
解黨領(lǐng)導人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，進(jìn)一步增強“四個(gè)意識” 堅定“四個(gè)自信” 做到“兩個(gè)維護”，讓初心薪火相傳，把使命永擔在
肩，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標雙勝利。
要充分熟悉開(kāi)展“四史” 學(xué)習教育的重要意義，把“四史” 學(xué)習教育作為一項重要政治任務(wù)抓好抓實(shí)，確保組織到位 措施到位 責任到位。
學(xué)習教育要突出“實(shí)”字要求，把 學(xué)習教育成果體現到服務(wù)_____ 落實(shí)“三大任務(wù)一大平臺” 推動(dòng)____事業(yè)發(fā)展上 來(lái)。
學(xué)習教育開(kāi)展情況和實(shí)際效果要納入基層黨組織書(shū)記抓黨建述職評議考核和
巡察工作。
