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        黨員教師1500字思想匯報

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-11 06:47:22   來(lái)源:思想匯報    點(diǎn)擊:   
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          黨員教師1500字思想匯報

          要當好一名人民教師,最根本的就是要把教書(shū)育人作為自己的天職,做到在教育中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。小編在這里給大家帶來(lái)黨員教師1500字思想匯報2020,希望大家喜歡!

          黨員教師思想匯報1

          敬愛(ài)的黨組織:

          今年_月份,值我校首屆啟功教師評選活動(dòng)進(jìn)行當中,我有幸參與了數次優(yōu)秀教師報告會(huì )及座談會(huì )活動(dòng)。對于即將踏入工作崗位,成為老師的我,這些活動(dòng)讓我接觸到社會(huì )上優(yōu)秀的教師們,他們感人至深的事跡、臉上洋溢的幸福,讓我明白什么叫做平凡的偉大,他們是我前進(jìn)的榜樣,另一方面也是鼓勵我完善自我的動(dòng)力。

          實(shí)際上,在此之前,受多年教育和社會(huì )的影響,我在思想上也能認識到做無(wú)私奉獻的老師是偉大的,我也希望能成為這樣的教師。然而當真正考慮實(shí)際情況的時(shí)候,理想就讓步給找工作的壓力,家人希望我能找到待遇好、有前途的教師崗位,另一方面,我自己也為進(jìn)入教師崗位感到焦慮,擔心自己不能勝任這個(gè)角色,擔心學(xué)生會(huì )挑戰我。因此心中對教師這兩個(gè)字,是恐懼多于熱愛(ài)的。

          而這幾次座談會(huì ),改變了我的觀(guān)念。在特崗教師巡回報告會(huì )上,我看到很多高校畢業(yè)的高材生,無(wú)論家在大城市還是農村,他們放棄在城市發(fā)展的機會(huì ),到大山里去。那里很寂寞,那里很艱苦,那里很貧窮,但在老師們展示的一張張照片中,我看到了孩子們的笑臉和他們對老師的愛(ài)和尊敬,而老師們眼中都閃著(zhù)光芒,充滿(mǎn)著(zhù)著(zhù)幸福和滿(mǎn)足。他們讓我認識到自己追求工資待遇、自身發(fā)展的膚淺,讓我認識到自己的眼光過(guò)于短淺了。當真正投身于教育事業(yè),以祖國下一代為使命,當看到孩子們求知的眼神,聽(tīng)到一聲聲發(fā)自?xún)刃牡?ldquo;老師好”的時(shí)候,外在的條件其實(shí)一點(diǎn)也不重要,做老師,重要的是發(fā)揮出自己的光和熱,用一個(gè)人的生命,改變幾代人的命運,這本是是一件多么偉大和神奇的事。因此,作為教師,我認為不能像對待其他普通工作一樣對待教師這個(gè)職業(yè),以待遇條件為標準衡量,而應權衡是否能帶給學(xué)生更多的知識和教育,只有真正以教育為使命,而不是職業(yè),才能體會(huì )到一名教師的幸福。

          另一方面,老師們的事跡也讓我驚嘆,首屆啟功教師獎獲得者們,面對落后的教育環(huán)境,教育資源匱乏,基本上都是一人撐起一片天,語(yǔ)文、數學(xué)、體育、音樂(lè ),甚至還有木工和園丁,都是一人在干。這份勇氣和毅力讓人敬佩。在感動(dòng)之余,我也認識到只要是真心愛(ài)學(xué)生,沒(méi)有克服不了的困難。如我此前擔心的學(xué)生挑戰我,自身應付不來(lái)上課、學(xué)校心理健康輔導的任務(wù),還是自身勇氣不足,沒(méi)有下定決心,沒(méi)有一個(gè)能終身為之奮斗的教育理想。這將是我今后首要解決的問(wèn)題。我相信,擁有一個(gè)能為之奮斗的教育理想后,我會(huì )擁有更多的勇氣和力量開(kāi)始我的教育事業(yè)。

          在觀(guān)看電影《啟功》時(shí),大師啟功的一句話(huà)讓我印象深刻,什么是好老師,啟功老師說(shuō)“把不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生變得愛(ài)讀書(shū)的就是好老師”。這是從老師的影響方面來(lái)談,而我認為好老師就是以真心待學(xué)生,以熱情待事業(yè),不斷完善自己以滿(mǎn)足自身角色需要的老師,我也正在并始終朝著(zhù)這個(gè)方向努力。

          請黨組織在實(shí)踐中考察我。

          此致

          敬禮!

          匯報人:___

          ____年__月__日

          黨員教師思想匯報2

          敬愛(ài)的黨組織:

          在執教多年以來(lái),收獲頗多,現將我入黨以來(lái)一段時(shí)間的教育教學(xué)情況、思想狀況向黨組織作以詳細的匯報。

          一、思想品德

          作為一名共產(chǎn)黨員我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。時(shí)刻以一名黨員以一名人民教師的標準來(lái)嚴格要求和約束自己。做到學(xué)高為師、身正為范。平時(shí)我也經(jīng)常學(xué)習有關(guān)黨的理論知識,加深對黨的了解。另外每天的新聞聯(lián)播也是我必看的電視節目,通過(guò)新聞使我更加清楚的了解了黨的方針政策!

          二、教育教學(xué)

          最為一名畢業(yè)班的班主任我深深感到自己責任的重大。"作為一名新崗教師不能因為新崗而影響學(xué)生的發(fā)展"傅校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)時(shí)刻在我的耳邊響起。為了不影響學(xué)生的發(fā)展,使每個(gè)孩子都以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué),平時(shí)我認真研背每一節課。為了上好一節課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜,深入研究教材,確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進(jìn)行對比,使自己的教案不斷的完善。對于教材中把握不準的地方我及時(shí)向李老師請教。在上新課之前我總是先深入李老師的課堂,學(xué)習她的教學(xué)設計、學(xué)習她的教學(xué)語(yǔ)言、學(xué)習她的課堂調控。然后再根據本班同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行合理的調整。在我平日上課的過(guò)程中李老師也常常深入我的課堂,及時(shí)發(fā)現了我在上課過(guò)程中出現的一些問(wèn)題,如:課堂中語(yǔ)言羅嗦,環(huán)節不緊湊等。對于李老師提出的問(wèn)題,在以后的課堂教學(xué)中我注意了改正。自己的課堂教學(xué)也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成熟。本學(xué)期在李老師的指導下我成功的上了一節進(jìn)京學(xué)習匯報展示課,得到了學(xué)校領(lǐng)導老師的認可。我深知在我進(jìn)步的背后,學(xué)校的老師和領(lǐng)導也付出了辛勤的汗水,在這里我向幫助過(guò)的所有領(lǐng)導和老師誠摯的說(shuō)一聲謝謝。雖然自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,但我深深知道自己還有很多的不足,雖然離一個(gè)優(yōu)秀教師還差得很遠很遠,但是看到學(xué)生在我的課堂中,收獲知識,得到發(fā)展,心中喜悅溢于言表。

          三、教育工作

          伴著(zhù)孩子們從五年級到六年級,我發(fā)現孩子確實(shí)在一天天的長(cháng)大,一天天的懂事。在我心里他們已經(jīng)不是小孩子了,所以當他們不小心犯錯誤時(shí)我會(huì )和他們面對面的談心和交流,在談話(huà)的過(guò)程中他們能自覺(jué)的認識到自己的錯誤,當孩子的目光和我對視的時(shí)候我感到他們已經(jīng)認識到自己的錯誤了。也許這就是六年級孩子的特點(diǎn)吧,我的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,孩子們都能心領(lǐng)神會(huì )。

          作為六年級的班主任我深深理解家長(cháng)的心情,在抓好思想教育工作的同時(shí)。我更關(guān)注孩子的學(xué)習問(wèn)題,當孩子出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)和家長(cháng)溝通取得家長(cháng)的配合。功夫不負有心人,在我的努力下我所任教的數學(xué)學(xué)科在同年級中繼續處于位置,班級的弱項英語(yǔ)也在金云云老師努力下,取得了長(cháng)足的進(jìn)步。而今,班級同學(xué)已經(jīng)形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習風(fēng)氣。

          四、其他方面

          為了加強與群眾的聯(lián)系,增強自己的帶動(dòng)作用和輻射力,我先后找了十幾位老師談話(huà),在談話(huà)中我向他們深入介紹了黨的有關(guān)知識,交流工作中的體會(huì )和收獲,我鼓勵他們積極向黨組織靠近,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。他們也表示要努力工作,做一名稱(chēng)職的人民教師,無(wú)愧于黨和人民的重托。另外,在談話(huà)中他們也指出了我存在的缺點(diǎn)和不足,比如,工作有時(shí)存在急躁情緒,工作中缺乏創(chuàng )新精神、與群眾的聯(lián)系不足、黨員的帶動(dòng)輻射作用發(fā)揮得不夠等等,群眾給我提出的不足我都一一做了詳實(shí)的記錄,以便于今后在工作中不斷的改進(jìn)和完善??傊?,通過(guò)與群眾的談話(huà)不但使我加強了與群眾的聯(lián)系,也使我清楚地認識到了自己的不足。為我今后的工作指明了方向,明確了努力的方向。

          由于剛踏上工作崗位,經(jīng)驗不足,對班級管理和學(xué)生的教育方面缺乏經(jīng)驗,還需在日常的教育教學(xué)中不斷的摸索、不斷的學(xué)習。在教學(xué)方面還有很多的不足,還需要向老教師不斷的學(xué)習。在工作中還應該有一個(gè)平和的心態(tài)。在教育教學(xué)的過(guò)程中,辦事過(guò)于急躁。有時(shí)還將自己的不良情緒強加給學(xué)生,影響了學(xué)生的學(xué)習,影響了孩子的身心發(fā)展。工作中缺乏創(chuàng )新精神、與群眾的聯(lián)系不足。

          此致

          敬禮!

          匯報人:

          2022年__月__日

          黨員教師思想匯報3

          敬愛(ài)的黨組織:

          作為一名教師,也作為一名黨員,我身負著(zhù)兩項極為光榮的職責。在這一年當中,我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),用心去面對每一個(gè)學(xué)生,用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。

          一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(cháng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要:一視同仁!對待學(xué)生一視同仁,尤其對行為習慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ):聰明的孩子人人喜歡,而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠地熱愛(ài)每一位學(xué)生,平等地對待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養料。我總結班主任工作的經(jīng)驗,撰寫(xiě)的工作日志獲得市三等獎。在工作中,我也存在著(zhù)不足,例如,有時(shí)缺少耐心,對學(xué)生的批評過(guò)于嚴厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識,但有時(shí)因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

          二、思想熏陶——在學(xué)習中提升自我在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習,撰寫(xiě)心得體會(huì ),把平時(shí)的學(xué)習點(diǎn)滴記錄下來(lái),并進(jìn)行積極地反思和總結,在理論上提升自我。“我們應該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”,田校長(cháng)用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮“干一行,愛(ài)一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個(gè)真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責任感。

          三、教學(xué)相長(cháng)——且思且行且成長(cháng)教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,付諸行動(dòng),才能茁壯成長(cháng)。教師的教學(xué)反思應該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終,我在平時(shí)的教學(xué)中,從以下幾點(diǎn)入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設計;通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評課”等日常教學(xué)活動(dòng),與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現自己或別人在教學(xué)設計中的優(yōu)缺點(diǎn),取長(cháng)補短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長(cháng)。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書(shū),會(huì )在無(wú)形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,積極從網(wǎng)絡(luò )中獲取豐富的給養。我還開(kāi)設了自己的博客,把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái),在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和同行交流。

          四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù),那么你就應當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”在一年中,我積極參與了學(xué)校的教研課題《生命教育》、個(gè)人課題《讓主題圖在數學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》等課題的研究工作,對教科研充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)神往,在研究中,充滿(mǎn)了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現:讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研,去發(fā)現、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題,從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫(xiě)報道和論文,多次發(fā)表獲獎。

          再回首,又是一年忙碌而充實(shí)的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng )造,這樣才不會(huì )有遺憾。以后的路還有很長(cháng),我也不知道自己將來(lái)的道路在何方,不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時(shí)刻不斷的努力,不斷的進(jìn)步。這才對得起我現在的工作,對得起我現在所要面對的學(xué)生,對得起黨組織對我的信任,我相信在以后的道路上我會(huì )走的更好!

          匯報人:___

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