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        2023年產(chǎn)科考試總結【五篇】【精選推薦】

        發(fā)布時(shí)間:2025-05-24 09:31:04   來(lái)源:教學(xué)考試    點(diǎn)擊:   
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        一、國有高新技術(shù)企業(yè)開(kāi)展股權激勵試點(diǎn),應堅持效率優(yōu)先、兼顧公平、風(fēng)險與收益對等、激勵與約束相結合的原則,有利于調動(dòng)企業(yè)科技人員、經(jīng)營(yíng)管理人員的積極性和創(chuàng )造性,有利于國有資產(chǎn)的保值增值,試點(diǎn)工作要積極穩下面是小編為大家整理的2023年產(chǎn)科考試總結【五篇】【精選推薦】,供大家參考。

        產(chǎn)科考試總結【五篇】

        產(chǎn)科考試總結范文第1篇

        一、國有高新技術(shù)企業(yè)開(kāi)展股權激勵試點(diǎn),應堅持效率優(yōu)先、兼顧公平、風(fēng)險與收益對等、激勵與約束相結合的原則,有利于調動(dòng)企業(yè)科技人員、經(jīng)營(yíng)管理人員的積極性和創(chuàng )造性,有利于國有資產(chǎn)的保值增值,試點(diǎn)工作要積極穩妥地進(jìn)行。

        二、本指導意見(jiàn)所稱(chēng)國有高新技術(shù)企業(yè),是指按《中華人民共和國公司法》設立,并經(jīng)省級以上科技主管部門(mén)認定為高新技術(shù)企業(yè)的國有獨資公司和國有控股的有限責任公司、股份有限公司(上市公司除外)。

        三、開(kāi)展股權激勵試點(diǎn)的企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)試點(diǎn)企業(yè))。應當具備以下條件:

        (一)產(chǎn)權清晰,法人治理結構健全。

        (二)近3年來(lái),每年用于研究開(kāi)發(fā)的經(jīng)費占企業(yè)當年銷(xiāo)售額5%以上,研發(fā)人員占職工總數10%以上,高新技術(shù)主業(yè)突出。

        (三)近3年稅后利潤形成的凈資產(chǎn)增值額占企業(yè)凈資產(chǎn)總額的30%以上。

        (四)建立了規范的員工效績(jì)考核評價(jià)制度、內部財務(wù)核算制度,財務(wù)會(huì )計報告真實(shí),近3年沒(méi)有違反財經(jīng)法律法規的行為。

        (五)企業(yè)發(fā)展戰略和實(shí)施計劃明確,經(jīng)專(zhuān)家論證具有高成長(cháng)性,發(fā)展前景好。

        四、股權激勵的對象是對試點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻的科技人員和經(jīng)營(yíng)管理人員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“有關(guān)人員”)。具體范圍由試點(diǎn)企業(yè)股東大會(huì )或董事會(huì )決定。

        (一)對企業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻的科技人員,是指企業(yè)關(guān)鍵科技成果的主要完成人,重大開(kāi)發(fā)項目的負責人,對企業(yè)主導產(chǎn)品或核心技術(shù)做出重大創(chuàng )新或改進(jìn)的主要技術(shù)人員。

        (二)對企業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻的經(jīng)營(yíng)管理人員,是指參與企業(yè)戰略決策、領(lǐng)導企業(yè)某一主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域、全面負責實(shí)施某一領(lǐng)域業(yè)務(wù)工作并做出突出貢獻的中、高級經(jīng)營(yíng)管理人員。

        五、試點(diǎn)企業(yè)股權激勵方式包括獎勵股權(份)、股權(份)出售、技術(shù)折股。

        (一)獎勵股權(份)是指企業(yè)按照一定的凈資產(chǎn)增值額,以股權方式獎勵給對企業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻的科技人員。

        (二)股權(份)出售是指根據對企業(yè)貢獻的大小,按一定價(jià)格系數將企業(yè)股權(份)出售給有關(guān)人員。價(jià)格系數應當在綜合考慮凈資產(chǎn)評估價(jià)值、凈資產(chǎn)收益率及未來(lái)收益等因素的基礎上合理確定。

        (三)技術(shù)折股是指允許科技人員以個(gè)人擁有的專(zhuān)利技術(shù)或非專(zhuān)利技術(shù)(非職務(wù)發(fā)明),作價(jià)折合為一定數量的股權(份)。

        六、試點(diǎn)企業(yè)根據實(shí)際情況選擇采用上述股權激勵方式。用于獎勵股權(份)和以?xún)r(jià)格系數體現的獎勵總額之和,不得超過(guò)試點(diǎn)企業(yè)近3年稅后利潤形成的凈資產(chǎn)增值額的35%,其中,獎勵股權(份)的數額不得超過(guò)獎勵總額之和的一半;
        要根據試點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展統籌安排,留有余量,一般在3到5年內使用。

        采用技術(shù)折股方式時(shí),可以評估作價(jià)入股,也可按該技術(shù)成果實(shí)施轉化成功后為企業(yè)創(chuàng )造的新增稅后利潤折價(jià)入股,但折股總額應不超過(guò)近3年該項技術(shù)所創(chuàng )造的稅后利潤的35%。

        七、試點(diǎn)企業(yè)應當建立規范的員工效績(jì)考核評價(jià)制度,設立考核評價(jià)管理機構。員工效績(jì)考核評價(jià)制度應當包括員工崗位職責核定、效績(jì)考核評價(jià)指標和標準、年度效績(jì)責任目標、考核評價(jià)程序和獎懲細則等內容。

        試點(diǎn)企業(yè)股東大會(huì )或董事會(huì )應當根據考核結果確定有關(guān)人員并實(shí)施股權激勵,防止平均主義。

        八、部分試點(diǎn)企業(yè)可以按照國家有關(guān)政策、法規的規定,積極探索股份期權的激勵方式,但不得隨意行事,更不能刮風(fēng)。

        九、試點(diǎn)企業(yè)有關(guān)人員持有的股權(份)在規定的期限內不能轉讓。經(jīng)營(yíng)管理人員所持股權(份)的期限一般應不短于其任職期限;
        限制期滿(mǎn),可依法轉讓。

        十、試點(diǎn)企業(yè)實(shí)施股權激勵前,必須進(jìn)行資產(chǎn)評估,股權激勵方案須經(jīng)股東大會(huì )或董事會(huì )審議通過(guò),再由試點(diǎn)企業(yè)提出申請,報主管財政部門(mén)、科技部門(mén)批準后實(shí)施。

        十一、企業(yè)提出的申請股權激勵試點(diǎn)的報告,應包括以下內容:

        (一)企業(yè)的基本情況,包括企業(yè)名稱(chēng)及組織形式,股本(資本)總額、股權(份)結構及出資方式,職工情況(包括有關(guān)人員情況),近3年經(jīng)濟效益狀況及凈資產(chǎn)增值情況,未來(lái)2年經(jīng)濟效益狀況及資產(chǎn)保值增值情況預測等。

        (二)股權激勵方案,包括股權激勵的范圍、條件和方式,股權(份)來(lái)源,股本設置及股權(份)處置,企業(yè)財務(wù)考核與評價(jià),出售股權的價(jià)格系數,有關(guān)人員效績(jì)考核的評價(jià)、具體持股數量及持股期限等。

        (三)省級以上科技主管部門(mén)認定的高新技術(shù)企業(yè)的相關(guān)文件。

        (四)試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導和工作方案,試點(diǎn)工作時(shí)間進(jìn)度安排等。

        企業(yè)提交申請報告的同時(shí),應附報企業(yè)員工效績(jì)考核評價(jià)制度、發(fā)展戰略和實(shí)施計劃以及近期審計、評估報告。

        十二、主管財政、科技部門(mén)對企業(yè)提出的試點(diǎn)申請報告,應認真進(jìn)行審核,對符合條件的應及時(shí)批復。

        十三、企業(yè)股權激勵試點(diǎn)工作,由主管財政部門(mén)會(huì )同同級科技部門(mén)組織實(shí)施。其中,中央管理的企業(yè)由財政部會(huì )同科技部組織實(shí)施;
        地方企業(yè)由省、自治區、直轄市、計劃單列市財政部門(mén)會(huì )同同級科技部門(mén)組織實(shí)施。

        各省、自治區、直轄市和計劃單列市財政、科技部門(mén)可在具備條件的企業(yè)中,選擇3-5戶(hù)具有代表性的企業(yè)進(jìn)行試點(diǎn),中央管理企業(yè)的試點(diǎn)名單由財政部、科技部負責選定。

        十四、主管財政、科技部門(mén)要加強對企業(yè)股權激勵試點(diǎn)工作的指導,及時(shí)研究解決試點(diǎn)工作中出現的問(wèn)題。

        (一)財政部門(mén)負責監管試點(diǎn)企業(yè)中的國有資產(chǎn)評估、國有股權(份)變動(dòng)和國有資本保值增值工作,核定股份有限公司的國有股權(份),辦理產(chǎn)權登記等。股權激勵方案涉及國有股權(份)變動(dòng)事項的。財政部門(mén)要按規定程序對有關(guān)審批事項進(jìn)行認真審核,及時(shí)批復。

        (二)科技部門(mén)負責根據科技部《關(guān)于印發(fā)〈國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區高新技術(shù)企業(yè)認定條件和辦法〉的通知》(國科發(fā)火字[*]324號)和國家科委《國家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區外高新技術(shù)企業(yè)認定條件和辦法》(國科發(fā)火字[*]018號),認定試點(diǎn)企業(yè)高新技術(shù)企業(yè)資質(zhì),并對企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新能力、技術(shù)儲備以及主營(yíng)產(chǎn)品技術(shù)水平和市場(chǎng)競爭力等方面進(jìn)行評估。

        *、各省、自治區、直轄市以及計劃單列市財政部門(mén)、科技部門(mén)要結合本地區的實(shí)際,制定有關(guān)試點(diǎn)工作的實(shí)施辦法,連同試點(diǎn)企業(yè)選定情況報財政部、科技部備案。試點(diǎn)中出現的問(wèn)題應及時(shí)向財政部、科技部報告。

        *、試點(diǎn)企業(yè)應于每年度結束后60日內,將上年度試點(diǎn)工作情況報省級財政、科技部門(mén)。省級財政部門(mén)、科技部門(mén)應于年度結束后90日內將本地區試點(diǎn)工作情況報財政部、科技部。

        產(chǎn)科考試總結范文第2篇

        關(guān)鍵詞:學(xué)生 體質(zhì)健康調研結果 體育加試 探討

        2011年9月2號,備受關(guān)注的第六次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調研結果公布,學(xué)生體質(zhì)健康狀況喜憂(yōu)參半,客觀(guān)反映了近5年來(lái)我國學(xué)生體質(zhì)與健康的現狀和發(fā)展變化規律,體現了學(xué)校體育課改革的成效和不足。學(xué)生體質(zhì)與健康是一個(gè)不容忽視的社會(huì )公共問(wèn)題。因此,及時(shí)分析和探討其產(chǎn)生的原因,采取有效措施,對阻止體質(zhì)健康下滑趨勢,改善學(xué)校體育工作,加速我國全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程,社會(huì )主義和諧社會(huì )的構建,具有特別重要的戰略意義。

        1 第六次全國7~18歲學(xué)生組體質(zhì)與健康狀況調研結果

        調查結果顯示:7-18歲年齡組學(xué)生體質(zhì)與健康狀況總體有所改善,身高、體重和胸圍等生長(cháng)發(fā)育指標繼續呈現增長(cháng)趨勢。肺活量、爆發(fā)力、柔韌性、力量、耐力等身體素質(zhì)指標止步下滑趨勢,有了不同程度提高,但體質(zhì)狀況不容樂(lè )觀(guān),仍在較低水平徘徊;
        營(yíng)養狀況得到改善,鄉村小學(xué)生蛔蟲(chóng)感染率降低。

        2 從積極因素方面對上述結果產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析

        2.1 國家相關(guān)法規政策對學(xué)校體育產(chǎn)生巨大的指導和約束作用

        國家政策的導向作用是巨大的,相關(guān)政策的出臺與實(shí)施一定要科學(xué)制訂、正確認識、適時(shí)調整、準確把握、嚴格執行。從2005年到2010年,中央對青少年學(xué)生體質(zhì)與健康的高度重視,例如:2006年全國學(xué)校體育工作大會(huì )召開(kāi)、教育部和國家體育總局聯(lián)合出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作、切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》、2007年在全國各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”。這都將有效地促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)改革有效推進(jìn),激發(fā)青少年學(xué)生積極投身到體育鍛煉之中。

        2.2中考體育加試制度改革產(chǎn)生的直接作用

        發(fā)揮考試的杠桿作用,中考體育考試制度是實(shí)現教學(xué)目標,科學(xué)的教育過(guò)程的關(guān)鍵,在很大程度上能夠決定體育的教學(xué)過(guò)程。中考體育改革和推進(jìn),對促進(jìn)學(xué)生平時(shí)參加體育活動(dòng)積極性、認真的態(tài)度對待體育課、課外體育活動(dòng)和課間操都起到了很好的導向作用,學(xué)生的在適宜運動(dòng)強度下增強了體質(zhì)?,F階段中考體育加試制度的存在是必要的,是切實(shí)可行的,受到社會(huì )、學(xué)生、家長(cháng)、教育工作者的認可,對中學(xué)體育教學(xué)工作科學(xué)化、規范化、制度化都起到推動(dòng)作用。

        2.3 學(xué)校、教師、學(xué)生對體育課態(tài)度的轉變。

        在中考體育加試的推動(dòng)下,體育工作受到學(xué)校領(lǐng)導重視,增加學(xué)校體育經(jīng)費的投入以完善體育器材、場(chǎng)地設施,加大體育工作管理的力度。引進(jìn)高素質(zhì)、高能力的體育教育者,這些保證了學(xué)生擁有良好的體育活動(dòng)環(huán)境、正常的體育活動(dòng)時(shí)間和科學(xué)的運動(dòng)指導。體育教師的社會(huì )地位上升,工作積極性提高。學(xué)生端正了體育鍛煉的態(tài)度,體育課成為學(xué)生最受歡迎的課程之一,提高了學(xué)生身體鍛煉的興趣,初步遏制了身體素質(zhì)持續下滑的趨勢,并使學(xué)生養成了堅持體育鍛煉的良好習慣。

        3 從消極因素方面對上述結果產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析

        3.1 中考體育科目分數占總分值比例太低

        全國各個(gè)地市中招體育科目分值各不相同,占總分比例較低,對考生和家長(cháng)“刺激”不足,僅個(gè)別地市通過(guò)體育加試改革提高分值,例如:2008 年廣州市中考體育加試改革,體育加試分數占中考總分比例大幅上升(由30分上升到60分),考試內容以全面增強學(xué)生身體的綜合素質(zhì)為向導,繼續重視田徑等耐力素質(zhì)項目;
        同年,鄭州市也進(jìn)行了中考體育加試改革,體育考試分數由2007年的30分上升為50分。

        3.2 唯考試內容論,出現應試體育

        學(xué)生從事體育鍛煉的項目較單一,大多數只選擇與體育考試相關(guān)項目進(jìn)行鍛煉,更有甚者在臨考前幾周進(jìn)行突擊訓練,短時(shí)間提高考試成績(jì),考試結束,日常體育鍛煉也就終止,這反映出中招體育加試的一個(gè)弊端,不利于學(xué)生體育鍛煉興趣的開(kāi)發(fā)。選擇考前突擊訓練,而不選擇將體育鍛煉作為一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,也是中招體育加試改革面臨的一個(gè)難題。

        3.3 體質(zhì)弱勢學(xué)生群體考試辦法與安排仍是難點(diǎn)

        針對這一類(lèi)群學(xué)生體育加試的安排,不少學(xué)者和專(zhuān)家做了大量的研究,在如何保證人文關(guān)懷、兼顧公平的前提下,給出一份科學(xué)合理的體育成績(jì),也成為當前研究的重要課題,這涉及到學(xué)生教育權利和教育公平問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)。

        4 結論與建議

        針對以上對第六次全國7~18歲學(xué)生組體質(zhì)與健康狀況調研結果的成因分析,應主要從以下幾個(gè)方面加強:繼續堅持把中考體育分數納入到升學(xué)總分,提高體育加試總分在中考各科總分中所占的比例;
        改進(jìn)和完善中考體育考試制度和考核方法,增強考試的公平性、科學(xué)性和嚴肅性;
        廣泛而深入的研究體質(zhì)弱勢學(xué)生群體考試,制定科學(xué)合理的考核評價(jià)方法;
        建議各級學(xué)校分班教學(xué),形成體育教學(xué)目標層次多樣化;
        實(shí)行學(xué)校問(wèn)責制,突出學(xué)校體育工作的戰略地位;
        轉變學(xué)校領(lǐng)導的教育觀(guān)念,切實(shí)保證對學(xué)校體育工作的重視和投入。

        參考文獻:

        [1]國家體育總局.2010年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調研結果(群體司[2011]).sport.省略/2011-09-02.

        [2]劉成,李秀華.體質(zhì)弱勢群體體育教程[M].廣州:中山大學(xué)出版社,2007,12.

        [3]郭毅平.提高初中畢業(yè)生中考體育加試成績(jì)的研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2005,28(6):819-821.

        產(chǎn)科考試總結范文第3篇

        上海市婦幼保健中心是直屬上海市衛生和計劃生育委員會(huì )公共衛生專(zhuān)業(yè)的醫療機構,按照上海市機構編制委員會(huì )(滬編〔2013〕440號)文件,本單位主要承擔全市婦幼保健工作指導、質(zhì)量控制、業(yè)務(wù)培訓、信息管理、科學(xué)研究和婦幼保健示范服務(wù)等職能?,F因業(yè)務(wù)發(fā)展需要,根據《上海市事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行辦法》〔滬人社專(zhuān)發(fā)(2009)45號〕文規定,按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,面向社會(huì )招聘以下編制內人員:

        一、招聘崗位及職數:

        1、孕產(chǎn)保健醫師                  6名

        2、婦女保健醫師                  4名

        3、兒童保健醫師                  5名

        4、護師                          1名

        二、招聘對象與條件:

        1、孕產(chǎn)保健醫師崗位:

        (一)主要職責:

        (1)參與孕產(chǎn)保健條線(xiàn)管理工作,包括產(chǎn)科質(zhì)量管理(如:產(chǎn)前診斷(篩查)、妊娠風(fēng)險管理、危重孕產(chǎn)婦管理等)與孕產(chǎn)婦保健管理,并協(xié)助開(kāi)展全市質(zhì)控督導與評估工作。

        (2)收集孕產(chǎn)保健相關(guān)監測數據與相關(guān)資料,定期進(jìn)行整理匯總,協(xié)助完成相關(guān)工作的數據分析和調研報告撰寫(xiě)。

        (3)協(xié)助籌備、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)相關(guān)培訓與健康教育工作,做好總結和資料歸檔等。

        (4)參與孕產(chǎn)保健示范門(mén)診相關(guān)工作。

        (5)參與本領(lǐng)域相關(guān)項目與課題的申報與實(shí)施。

        (二)應聘條件:

        (1)本科及以上學(xué)歷,婦產(chǎn)科、婦幼保健、公共衛生等相關(guān)專(zhuān)業(yè),年齡在40周歲以下。

        (2)熟悉婦幼衛生相關(guān)法律法規及婦幼保健相關(guān)領(lǐng)域,具有婦產(chǎn)科臨床基礎及孕產(chǎn)保健工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

        (3)身體健康,獨立工作能力強,良好的人際溝通,具有團隊協(xié)作精神和一定的科研能力。

        (4)具備執業(yè)醫師資格證的應聘人員,需完成本市住院醫師規范化培訓。

        2、婦女保健醫師崗位:

        (一)主要職責:

        (1)參與婦女保健條線(xiàn)管理工作,如青春期保健、婚前保健、孕前保健、更年期保健、婦科管理等,并協(xié)助開(kāi)展全市質(zhì)控督導與評估工作。

        (2)收集婦女保健相關(guān)監測數據與相關(guān)資料,定期進(jìn)行整理匯總,協(xié)助完成相關(guān)工作的數據分析和調研報告撰寫(xiě)。

        (3)協(xié)助籌備、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)相關(guān)培訓與健康教育工作,做好總結和資料歸檔等。

        (4)參與婦女保健示范門(mén)診相關(guān)工作。

        (5)參與本領(lǐng)域相關(guān)項目與課題的申報與實(shí)施。

        (二)應聘條件:

        (1)本科及以上學(xué)歷,婦產(chǎn)科、婦幼保健、公共衛生等相關(guān)專(zhuān)業(yè),年齡在40周歲以下。

        (2)具備婦幼保健相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,了解本領(lǐng)域情況以及婦幼衛生相關(guān)法律法規,具有婦產(chǎn)科臨床基礎及婦女保健工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

        (3)身體健康,獨立工作能力強,良好的人際溝通,具有團隊協(xié)作精神和一定的科研能力。

        (4)具備執業(yè)醫師資格證的應聘人員,需完成本市住院醫師規范化培訓。

        3、兒童保健醫師崗位:

        (一)主要職責:

        (1)參與兒童保健條線(xiàn)管理工作,包括兒科質(zhì)量管理(如:危重新生兒管理、新生兒疾病篩查、出生缺陷兒童管理、特殊兒童健康管理)與兒童保健管理(如:托幼和散居兒童管理等),并協(xié)助開(kāi)展全市質(zhì)控督導與評估工作。

        (2)收集兒童保健相關(guān)監測數據與相關(guān)資料,定期進(jìn)行整理匯總,協(xié)助完成相關(guān)工作的數據分析和調研報告撰寫(xiě)。

        (3)協(xié)助籌備、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)相關(guān)培訓與健康教育工作,做好總結和資料歸檔等。

        (4)參與兒童保健示范門(mén)診相關(guān)工作。

        (5)參與本領(lǐng)域相關(guān)項目與課題的申報與實(shí)施。

        (二)應聘條件:

        (1)本科及以上學(xué)歷,兒科臨床或公共衛生等相關(guān)專(zhuān)業(yè),年齡在40周歲以下。

        (2)能承擔兒童保健管理和調查研究工作,有兒童保健相關(guān)門(mén)診工作經(jīng)驗,具有聽(tīng)力、視力臨床工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

        (3)身體健康,獨立工作能力強,良好的人際溝通,具有團隊協(xié)作精神和一定的科研能力。

        (4)具備執業(yè)醫師資格證的應聘人員,需完成本市住院醫師規范化培訓。

        4、護師崗位:

        (一)主要職責:

        (1)全面負責示范門(mén)診護理業(yè)務(wù)及行政管理工作,做好母乳喂養門(mén)診的咨詢(xún)指導。

        (2)負責全市孕婦學(xué)校的規范化管理,包括師資培訓、示范點(diǎn)創(chuàng )建等。

        (3)參與重點(diǎn)學(xué)科及項目課題中的健康教育工作。

        (4)負責開(kāi)展護理科研工作及推廣護理新技術(shù)。

        (二)應聘條件:

        (1)本科及以上學(xué)歷,護理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè),年齡在45周歲以下。

        (2)具備護師執業(yè)證書(shū),主管護師職稱(chēng),婦產(chǎn)科臨床及新生兒護理工作經(jīng)驗達10年以上,并能承擔護理行政、教學(xué)管理工作,具有三級醫療機構從事母乳喂養門(mén)診指導與管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

        (3)身體健康,文筆良好,獨立工作能力強,良好的人際溝通,具有團隊協(xié)作精神。

        (4)能熟練閱讀英文文獻,有承擔過(guò)科研項目及撰寫(xiě)專(zhuān)著(zhù)經(jīng)驗者優(yōu)先。

        三、招聘辦法

        (一)報名

        根據市人社局相關(guān)規定,外省市社會(huì )人員須持有上海市居住證一年以上(有效期內), 計算截止日期為2018年2月22日。本次報名采取郵件報名方式,請將報名表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證明及其他資格證書(shū)等電子版應聘材料發(fā)送至[email protected],郵件名稱(chēng)以“姓名+應聘崗位”命名。

        報名時(shí)間:即日起至2018年2月22日。

        (二)資格審查

        上海市婦幼保健中心人事根據收到的報名資料進(jìn)行篩選與資格審查,通過(guò)審查的對象將會(huì )收到中心回復的考試通知。

        (三)筆試

        通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選,根據招聘職數,按照一定比例,擇優(yōu)確定筆試人員。通用型崗位必須參加2017年度事業(yè)單位統一考試。筆試由單位組織或委托市職業(yè)能力考試院等有關(guān)單位或部門(mén)組織,筆試內容主要為相關(guān)崗位的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識。根據筆試分數由高到低按1:3比例排序確定進(jìn)入面試人員名單。

        (四)面試

        面試內容主要測試崗位專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),可采取答辯、結構化面試、情景模擬等多種方式進(jìn)行。根據筆試與面試的總測評分,確定擬錄用人員。

        (五)身體檢查

        按照筆試、面試成績(jì)4:6比例,計算出總成績(jì),總成績(jì)由高到低確定初步擬聘人員進(jìn)入體檢。根據招聘職數,按1:1比例確定擬聘人員參加中心組織的體檢。

        (六)考察

        由上海市婦幼保健中心組織考察,主要考察應聘人員的思想政治素質(zhì)、遵紀守法情況、道德品質(zhì)和誠信記錄等。

        (七)擬聘人員公示

        根據綜合測評、筆試、面試、體檢、考察結果,對擬錄用人員在“21世紀人才網(wǎng)”上進(jìn)行公示7天。公示無(wú)異議,報上海市衛生和計劃生育委員會(huì )審核通過(guò)后,再報上海市人力資源和社會(huì )保障局核準備案,核準備案后再行錄用手續。公示如有異議,影響聘用的,根據查實(shí)結果確定是否錄用。

        四、相關(guān)待遇和其他事項

        上述人員一經(jīng)錄用,其工資、獎金、福利和社會(huì )保險等按照上海市衛生事業(yè)單位有關(guān)規定執行。

        五、聯(lián)系方式

        聯(lián)系人:楊老師、許老師

        郵箱:[email protected]        聯(lián)系電話(huà):32576339

        產(chǎn)科考試總結范文第4篇

        關(guān)鍵詞 實(shí)習教學(xué)效果 出科考核 客觀(guān)結構化臨床考試

        中圖分類(lèi)號:G424 文獻標識碼:A

        Application of Objective Structured Clinical Examination in Internship Examination of Obstetrics and Gynecology Department

        LI Jing, ZHANG Xiaojing

        (Department of Obstetrics and Gynecology, Yongchuan Hospital

        Affiliated to Chongqing Medical University, Chongqing 402160)

        Abstract The author draw on objective structured clinical examination (Objective Structured Clinical Examination, referred OSCE) advanced concepts in each round before one week internship students appraisal program in accordance with OSCE organization of the examination, the effective testing of medical students in our department clinical practice results while a certain extent, can supervise internships sections of the clinical teaching quality, identify problems and timely treatment.

        Key words internship teaching effect;

        examination;

        objective structured clinical examination

        1 研究背景

        婦產(chǎn)科學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性較強的臨床二級學(xué)科,臨床實(shí)踐教學(xué)既是全面鞏固醫學(xué)生基礎理論知識的重要環(huán)節,又是醫學(xué)生順利轉變成為一名合格臨床醫師的關(guān)鍵階段,在培養醫學(xué)生臨床綜合能力方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。傳統的臨床教學(xué)評價(jià)缺乏客觀(guān)的臨床實(shí)踐技能評價(jià)體系,使得學(xué)生的學(xué)習重點(diǎn)往往放在學(xué)習臨床技能的“理論”知識上。美國醫學(xué)考試委員會(huì )(NBME)認為醫學(xué)生應具備以下臨床能力:采集病史、體格檢查、病歷書(shū)寫(xiě)、診斷與鑒別診斷思維、人文醫學(xué)與醫患溝通等方面。①OSCE依據以上各方面的評價(jià)目的制定綜合性的評價(jià)手段,是目前評價(jià)醫學(xué)生臨床能力較全面的評估體系。

        2 組織和實(shí)施

        (1)研究對象:2009級重慶醫科大學(xué)第五臨床學(xué)院臨床醫學(xué)(全科醫學(xué)方向)125名實(shí)習同學(xué)為研究對象,全年實(shí)共分成6輪,每輪24名同學(xué),共在我科實(shí)習8周。(2)研究方法:根據全國醫學(xué)本科教育最低標準,結合我校實(shí)習教學(xué)大綱要求,運用OSCE的先進(jìn)理念,在總結多屆實(shí)習生出科考核經(jīng)驗的基礎上,借鑒我院臨床畢業(yè)實(shí)習生客觀(guān)結構化臨床考試方案,設計適用于我科的OSCE考核方案,實(shí)習結束前一周內嚴格按照制定好的OSCE考核方案對每輪實(shí)習生臨床實(shí)踐能力進(jìn)行綜合評價(jià)。(3)借鑒臨床執業(yè)醫師實(shí)踐技能考試模式,測試內容包括病史采集、查體、病歷書(shū)寫(xiě)、病例分析及臨床基本技能操作等五部分組成,考試時(shí)間為90min,每站測試內容滿(mǎn)分為20分,OSCE考核方案總分100分,由我科高級職稱(chēng)教師統一命題、統一制定評分標準以及統一測試評分。如表1所示:

        3 結果分析

        (1)實(shí)習結束時(shí),對我科實(shí)習的125名同學(xué)進(jìn)行了教學(xué)滿(mǎn)意度調查,共發(fā)放問(wèn)卷125份,回收問(wèn)卷125份,回收率100%,調查問(wèn)卷顯示教學(xué)滿(mǎn)意度(非常滿(mǎn)意+滿(mǎn)意)達到93%。(2)本學(xué)年共組織了6次客觀(guān)結構化臨床考試,對考核學(xué)生的臨床實(shí)踐能力是一次比較好的嘗試。從考試結果來(lái)看,OSCE的制定符合臨床實(shí)際,易于操作,能夠客觀(guān)、公正、全面地評價(jià)醫學(xué)生的臨床操作能力,促進(jìn)臨床畢業(yè)生臨床診斷思維能力的形成,為今后參加國家執業(yè)醫師資格考試做好鋪墊,更為接下來(lái)獨立走上工作崗位奠定良好的基礎。(3)從表2可以看出,入科第一輪實(shí)習生的總成績(jì)最高,各站點(diǎn)成績(jì)也基本上處于最高分,考慮與學(xué)生剛進(jìn)入臨床實(shí)踐有關(guān),學(xué)生處于熱情度最高漲的時(shí)期,積極、主動(dòng)、認真地去學(xué)習各種臨床實(shí)踐活動(dòng),收獲相對較大些。然而,從第三輪開(kāi)始,學(xué)生的出科考試成績(jì)就出現較大的落差,尤以第四輪成績(jì)下降最為突出,分析考慮與學(xué)生積極準備復習參加考研有關(guān),因為這兩輪學(xué)生恰好處于考研備戰期間,而忽視了臨床實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,錯過(guò)很多實(shí)習動(dòng)手操作的機會(huì ),從第三、四輪查體和基本技能操作這兩站成績(jì)就可以看出,學(xué)生的動(dòng)手能力較前兩輪相對較差些,這進(jìn)一步證明婦產(chǎn)科學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性較強的臨床學(xué)科。

        表2 每輪婦產(chǎn)科實(shí)習生OSCE出科考試成績(jì)對比表

        4 討論

        客觀(guān)結構化臨床考試(又稱(chēng)“多站式考試”)在1975年由英國Dr. R.M. Harden提出,它并不是某一種具體的考核方法,實(shí)際上OSCE只是提供一種客觀(guān)的、有序的、有組織的考核框架,在這個(gè)框架當中每一個(gè)醫學(xué)院根據自己的教學(xué)大綱、考試大綱加入相應的考核內容與考核方法。它是通過(guò)模擬臨床場(chǎng)景來(lái)測試醫學(xué)生的臨床能力,同時(shí)也是一種知識、技能和態(tài)度并重的臨床能力評估的方法。標準的OSCE每個(gè)考生要經(jīng)過(guò)20個(gè)左右不同的考站,每個(gè)考站使用時(shí)間約5~15分鐘不等,且所有考生都要通過(guò)相同的考站。我院的客觀(guān)結構化臨床考試方案離標準的國際化“多站式考試”還有一段差距,主要體現在考站設置、測試內容選擇、時(shí)間分配以及評分要點(diǎn)細化等環(huán)節上,接下來(lái)在前期初步探究的基礎上,再結合國內外高校的成功經(jīng)驗,進(jìn)一步修訂并形成我院具有特色的OSCE考核方案,②并推廣應用于全院教學(xué)工作中。

        *通訊作者:張曉靜

        基金項目:重慶醫科大學(xué)附屬永川醫院教育研究課題(20130203)

        注釋

        產(chǎn)科考試總結范文第5篇

        第一條為提高漁業(yè)船員的技術(shù)水平,保障漁民生命財產(chǎn)安全,加強我省漁業(yè)水域和漁港管理,維護良好的航行秩序和作業(yè)環(huán)境。根據《中華人民共和國海洋漁業(yè)船舶船員考試發(fā)證規則》和《內河漁船船員考試發(fā)證規則》等有關(guān)規定,結合*的實(shí)際情況,制定本實(shí)施辦法。

        第二條本辦法僅適用于在未滿(mǎn)200總噸,主機總功率未滿(mǎn)250千瓦的*省漁業(yè)船舶上工作的船員。

        第三條中華人民共和國*漁港監督局,是*省漁業(yè)船舶船員考試發(fā)證工作的主管機關(guān),負責監督、指導全省漁業(yè)船舶船員的培訓、考試、發(fā)證、審證、職務(wù)簽證等工作;
        監督漁業(yè)船舶持證船員的任職情況;
        負責無(wú)限航區和有限航區三等及以上漁業(yè)船舶船員的培訓、考試、發(fā)證和審證工作;
        無(wú)限航區四等甲類(lèi)職務(wù)證書(shū)的考試和發(fā)證。

        *省各市漁港監督局(處),依照本辦法組織實(shí)施四等及以下漁業(yè)船舶的培訓、考試、發(fā)證和審證工作。

        *省各縣(市、區)漁港監督,依照本辦法組織實(shí)施五等及以下漁業(yè)船舶船員的培訓、考試、發(fā)證和審證工作。

        未設立漁港監督機關(guān)的行政區域,漁業(yè)船舶職務(wù)船員的培訓、考試、發(fā)證和審證工作,由*漁港監督局委托的單位辦理。

        職務(wù)船員的任職、解職簽證工作,由船籍港漁港監督機關(guān)辦理。

        第四條本辦法下列用語(yǔ)的含義是:

        (一)漁業(yè)船舶:系指從事漁業(yè)生產(chǎn)以及為漁業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的船舶(含半漁農船舶),包括水產(chǎn)捕撈船(艇)、養殖船(艇)、運銷(xiāo)船(艇)、冷藏加工船、油船、供應船(艇);
        漁業(yè)指導船、科研調查船、教學(xué)實(shí)習船;
        漁港工程船、拖輪、交通船(艇)、駁船;
        漁政海監船(艇)、漁監船(艇)等。

        (二)內河航區:系指*省人民政府頒布的海河分界線(xiàn)以?xún)鹊慕?、河、運河、湖泊、水庫等內陸水域。

        (三)有限航區:系指中國渤海、黃海、東海、南海及對馬海峽水域(不包括外國領(lǐng)海和港口)以及中國沿海各港口及其水域。

        (四)職務(wù)船員證書(shū):分甲、乙兩類(lèi),系指船員經(jīng)培訓、考試合格后,由考試發(fā)證機關(guān)核發(fā)可擔任船長(cháng)、大副、駕駛員或輪機長(cháng)、大管輪等職務(wù)的證書(shū)。

        (五)漁業(yè)船員:系指漁業(yè)船舶上工作的船員。

        (六)船員資歷:系指船員在船上工作的實(shí)際時(shí)間;

        其中包括按本辦法進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)訓練、技術(shù)業(yè)務(wù)培訓,但不包括船員離船連續公休和非本職業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。

        第五條航行區域劃分為:內河航區、有限航區、無(wú)限航區。

        第二章船員證書(shū)等級職務(wù)船員配備標準

        第六條有限航區、內河航區未滿(mǎn)200總噸和未滿(mǎn)250千瓦的漁業(yè)船舶的船長(cháng)、大副、駕駛員、輪機長(cháng)、大管輪均核發(fā)乙類(lèi)職務(wù)船員證書(shū)。

        第七條船長(cháng)、大副、駕駛員證書(shū)根據船舶航行區域、船舶總噸分設以下等級和職務(wù)。

        (一)有限航區:

        1、四等(30至未滿(mǎn)60總噸):設船長(cháng);

        (60至未滿(mǎn)200總噸):設船長(cháng)、大副。

        2、五等(未滿(mǎn)30總噸):設船長(cháng)。

        3、機艇(未滿(mǎn)30總噸,主機總功率未滿(mǎn)14.7千瓦或使用掛的無(wú)艙室小艇)、摩托艇:設駕駛員。

        4、非機動(dòng)漁船(5總噸以上):設駕駛員。

        (二)內河航區

        1、四等(30至未滿(mǎn)200總噸);
        設船長(cháng)。

        2、五等(未滿(mǎn)30總噸,主機總功率14.7至未滿(mǎn)45千瓦);
        設船長(cháng)。

        3、機艇(未滿(mǎn)30總噸,主機總功率未滿(mǎn)14.7千瓦或使用掛機的無(wú)艙室小艇)、摩托艇:設駕駛員。

        4、非機動(dòng)漁船(5總噸以上):設駕駛員。

        第八條輪機長(cháng)、大管輪證書(shū)根據船舶主機總功率分設下列等級和職務(wù)。

        (一)四等

        1、45千瓦至未滿(mǎn)90千瓦:設輪機長(cháng);

        2、90千瓦至未滿(mǎn)250千瓦:設輪機長(cháng)、大管輪。

        (二)五等(14.7千瓦至未滿(mǎn)45千瓦)設輪機長(cháng)。

        第三章船員考試資格和技術(shù)培訓

        第九條申請職務(wù)船員證書(shū)考試者,必須年滿(mǎn)18周歲,身體條件符合《漁業(yè)船員體格檢查標準》,具有游泳50米及以上的技能,具備考試發(fā)證機關(guān)認可的船上工作資歷,經(jīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓的現職船員。

        在有限航區90千瓦以上船舶上工作的船員,還必須經(jīng)專(zhuān)業(yè)訓練關(guān)取得《漁業(yè)船員專(zhuān)業(yè)訓練合格證》。

        第十條專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓的要求:

        (一)舉辦漁業(yè)船員專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓必須具有相應的教學(xué)場(chǎng)地,教學(xué)必需的圖書(shū)、掛圖、模型、儀器、儀表等教具和設備。

        (二)培訓班的教師必須由持有*省漁業(yè)船員技術(shù)培訓教員資格證書(shū)的人員擔任。

        (三)組織漁業(yè)船員專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓班的市、縣漁港監督機關(guān),須提前將培訓班的計劃報*漁港監督局備案。

        (四)培訓船員所用的教村和課程設置,必須按廣東漁港監督局的規定執行。

        (五)船員專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓的時(shí)間:四等不少于30天;
        五等不少于15天;
        機艇、摩托艇不少于7天;
        5總噸以上非機動(dòng)船舶不少于5天。

        船員專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓單位經(jīng)*漁港監督局批準,可以試行函授和面授相結合的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,但面授的時(shí)間不得少于上述培訓時(shí)間的二分之一。

        第十一條申請各航區、各等級職務(wù)的船員考試資歷要求:

        (一)初級考試

        申請所在船舶同航區、同等級最低一級職務(wù)的駕駛員、輪機員考試,四等的須在船上實(shí)際工作滿(mǎn)12個(gè)月;
        五等的須在船上實(shí)際工作滿(mǎn)6個(gè)月,機艇、摩托艇和非機動(dòng)船駕駛員須在船上實(shí)際工作滿(mǎn)3個(gè)月。

        (二)升級考試

        申請晉升同航區、同等級的船長(cháng)、輪機長(cháng)的考試應持有大副或大管輪證書(shū),并實(shí)際擔任該職務(wù)滿(mǎn)12個(gè)月。

        (三)改變航區考試

        內河船員申請有限航區、同一等級、職務(wù)的船員考試,應持內河航區相應的職務(wù)船員證書(shū),實(shí)際擔任該務(wù)滿(mǎn)12個(gè)月的資歷,并在有限航區船舶上見(jiàn)習滿(mǎn)3個(gè)月。

        有限航區船員申請內河航區同一等級職務(wù)船員考試,應持有限航區相應的職務(wù)船員證書(shū),擔任該職務(wù)滿(mǎn)12個(gè)月的資歷,并在內河船舶上見(jiàn)習滿(mǎn)3個(gè)月者。

        (四)升等級考試

        申請同一航區、高一等級、相同職務(wù)考試的船員,應持有相應的職務(wù)船員證書(shū),并實(shí)際擔作該職滿(mǎn)12個(gè)月。

        第四章船員考試發(fā)證手續

        第十二條船員考試應有計劃有步驟地進(jìn)行。報考的船員應提前一個(gè)月向考試發(fā)證機關(guān)提出申請,并辦理有關(guān)手續。申請手續應在船員專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓開(kāi)始前辦妥。

        第十三條申請考試的船員應向考試發(fā)證機關(guān)遞交下列材料:

        (一)由本人填寫(xiě)并經(jīng)船舶所有人同意的《漁業(yè)船舶船員考試發(fā)證申請表》,并附大一寸正面半身免冠照片三張;

        (二)貼有本人免冠相片,經(jīng)考試發(fā)證機關(guān)指定的醫院出具的一年以?xún)葯z查的《漁業(yè)船舶船員體格檢查表》;

        (三)交驗《漁業(yè)船舶職務(wù)船員證書(shū)》(初級考試者免)和能證明船員資歷的文件;

        (四)90千瓦以上的有限航區船舶還須交驗《漁業(yè)船員專(zhuān)業(yè)訓練合格證》;

        (五)考試發(fā)證機關(guān)要求的其他證明文件。

        第十四條經(jīng)考試發(fā)證機關(guān)審查合格者,發(fā)給《準考證》。應考船員憑《準考證》按考試發(fā)證機關(guān)指定的時(shí)間、地點(diǎn)、座位參加考試。

        考試以筆試為主,經(jīng)考試機關(guān)批準可輔以口試或實(shí)際操作。

        第十五條凡屬下列情況之一者,必須進(jìn)行考試:

        (一)申請初級級務(wù)船員證書(shū);

        (二)申請晉升船長(cháng)或輪機長(cháng);

        (三)申請擴大航區;

        (四)申請提高等級。

        第十六條各航區、等級、職務(wù)的考試科目,《漁業(yè)船舶員考試科目表》(見(jiàn)附件五)的規定辦理。

        第十七條考試準備與考場(chǎng)監督:

        (一)考試場(chǎng)地、考試所需的圖表和儀器應在開(kāi)考前準備就緒,考試座位應貼好《準考證》號碼,以便應考者對號入座??荚囏撠熑藨陂_(kāi)考前認真檢查考試準備工作。

        (二)監考人員由穿著(zhù)制服的漁港監督人員擔任,每試室不得少于2人。開(kāi)考后,除監考人員和應考船員外,未經(jīng)批準,其它人員不得進(jìn)入考場(chǎng)。

        (三)應考者必須提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),按指定的座位入坐。監考人員應在考場(chǎng)入口處逐個(gè)核驗《準考證》,除規定的文具用品外,不得將其他物品帶入考場(chǎng)。

        (四)開(kāi)考前由監考人員宣布考場(chǎng)紀律。

        (五)應考船員違反考場(chǎng)紀律者,視情節可給予警告、取消本科成績(jì)、取消考試資格的處分。

        (六)考試結束后,監考人員應及時(shí)將試卷如數收齊,密封簽名。

        第十八條考試發(fā)證機關(guān)應指派專(zhuān)人評卷、復核,并將考試成績(jì)記入《漁業(yè)船舶船員考試發(fā)證申請表》成績(jì)欄內。評卷人、負責人應簽名并公布考試結果。

        公布考試結果只公布合格、補考、重考的船員名單,不公布各科的具體分數。

        第十九條各考試科目的合格標準為:船舶避碰(或內河船舶避碰規則)80分,其余科目60分??荚嚥缓细窨颇坎怀^(guò)二分之一者,由考試發(fā)證機關(guān)指定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行補考,補考仍不合格或補考缺席者,以及考試不合格科目超過(guò)二分之一者,須重新參加培訓考試。

        第二十條考試成績(jì)公布后10日內,對考試成績(jì)有疑問(wèn)的考生,可持身份證到考試發(fā)證機關(guān)核查考試成績(jì)。評卷人應積協(xié)助查卷工作。

        每期考試試卷保存期為一年。

        第二十一條經(jīng)考試或考核合格的船員,由發(fā)證機關(guān)發(fā)級相應航區、等級的《中華人民共和國漁業(yè)船舶職務(wù)船員證書(shū)》,四等及以下由各市漁港監督局(處)簽發(fā)乙類(lèi)證書(shū),五等及以下由各縣(市、區)漁港監督簽發(fā)乙類(lèi)證書(shū)。

        職務(wù)船員證書(shū)僅證明持證人可擔任證書(shū)所載職務(wù)的技術(shù)工作。

        第五章審證和證書(shū)簽發(fā)

        第二十二條乙類(lèi)職務(wù)船員證書(shū)由*漁港監督局授權的官員署名簽發(fā)。

        第二十三條乙類(lèi)職務(wù)船員證書(shū)自簽發(fā)之日起生效,有效期為三年。

        第二十四條持證船員在證書(shū)有效期滿(mǎn)前必須到原考試發(fā)證機關(guān)申請辦理審證,同時(shí)應附送下列文件:

        (一)《漁業(yè)船員職務(wù)證書(shū)升級簽證、審證和換證申請表》;

        (二)在最近12個(gè)月以?xún)?,?jīng)考試發(fā)證機關(guān)指定醫院檢查的《漁業(yè)船舶船員體格檢查表》;

        (三)近期大一寸免冠半身相片三張;

        (四)職務(wù)船員證書(shū);

        (五)考試發(fā)證機關(guān)要求的其它文件。

        考試發(fā)證機關(guān)在審證時(shí),應視其任職情況確定抽考科目,也可結合進(jìn)行海上交通安全教育。對合格者換發(fā)相同航區、等級的職務(wù)船員證書(shū)。

        第二十五條有下列情況之一者,考試發(fā)證機關(guān)不予辦理審、換證。

        (一)體檢不合格;

        (二)抽考科目不合格;

        (三)考試發(fā)證機關(guān)認為持證人已不再適合擔任該職務(wù)。

        第二十六條考試發(fā)證機關(guān)暫時(shí)收回職務(wù)證書(shū)審驗期間,可對在本市水域內活動(dòng)的船舶,出具有效期不超過(guò)一個(gè)月,過(guò)省生產(chǎn)的漁業(yè)船舶可出具有效期不超過(guò)三個(gè)月的《*省漁業(yè)船舶船員臨時(shí)證明》,此證明與原職務(wù)船員證書(shū)具有同等法律效力。

        第二十七條受吊銷(xiāo)證書(shū)處分的船員,由原考試發(fā)證機關(guān)收回證書(shū)注銷(xiāo),自注銷(xiāo)證書(shū)之日起滿(mǎn)12個(gè)月,方可重新申請原航區、等級的職務(wù)船員考試。

        第二十八條職務(wù)船員證書(shū)丟失者,須在當地報刊登報聲明作廢。當事人須持聲明和船舶所有人證明,填報《補發(fā)職務(wù)船員證書(shū)申請表》,由船籍港漁港監督機關(guān)加具意見(jiàn),報原考試發(fā)證機關(guān)審核并辦理補發(fā)證書(shū)。遺失證書(shū)無(wú)法及時(shí)核準補發(fā)者,可出具有效期不超過(guò)3個(gè)月的《*省漁業(yè)船舶職務(wù)船員臨時(shí)證明》。

        第二十九條職務(wù)船員在船上任職、解職,須經(jīng)漁港監督機關(guān)在其職務(wù)船員證書(shū)上簽證確認。

        第三十條持證船員可擔任低于證書(shū)所載等級的職務(wù),也可到高一等船舶上任低一級的職務(wù),但五等船長(cháng)到四等及以上船舶任職時(shí),要抽考部分科目,重新核發(fā)職務(wù)證書(shū)。

        第三十一條持有限航區船長(cháng)、大副或駕駛員職務(wù)證書(shū)到內河航區船舶上任職,須經(jīng)考試發(fā)證機關(guān)抽考內河船舶避碰規則和內河航標科目合格才能任職。

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