大學(xué)生副班長(cháng)工作總結時(shí)光苒荏，流光飛逝，轉眼間，兩年大學(xué)的生活很快就要結束了?；厥走@兩年，來(lái)自五湖四海的37位同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭下面是小編為大家整理的大學(xué)生副班長(cháng)工作總結11篇,供大家參考。
時(shí)光苒荏，流光飛逝，轉眼間，兩年大學(xué)的生活很快就要結束了?；厥走@兩年，來(lái)自五湖四海的37位同學(xué)聚集一個(gè)班集體，形成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長(cháng)，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長(cháng)，我的工作職責如下：
一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項工作的順利進(jìn)行。
二、與其他班委密切配合，形成一個(gè)協(xié)調、統一的整體，共同管理班級。
三、及時(shí)向班主任反映同學(xué)的學(xué)習、生活、思想、身體等情況。
四、協(xié)助班長(cháng)一起完成上級領(lǐng)導交給的各項工作，班長(cháng)不在時(shí)，代理班長(cháng)的職責。
五、負責班級考勤工作，有必要時(shí)做個(gè)別同學(xué)的思想工作。
六、增強班級的凝聚力。
經(jīng)過(guò)將近兩年的管理中，我總結了，一個(gè)健全的班集理念應有以下四個(gè)特征：(1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達到共同目標而組織的共同活動(dòng)；(2)有健全的組織機構和領(lǐng)導核心，具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；(3)有嚴格的規章制度與紀律；(4)有團結友愛(ài)、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。
下面我就談一下我平時(shí)在管理中遇到的問(wèn)題及解決的方案：
一、 班級榮譽(yù)方面：剛步入大學(xué)的大門(mén)，對于班級的整體活動(dòng)方面，有時(shí)有些同學(xué)是不怎么參與，通過(guò)和他們的談話(huà)中，發(fā)現他們有一種心理，那就是他們個(gè)人不求什么榮譽(yù)，也不渴望得到什么資助，只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級的活動(dòng)的積極性不高，針對此問(wèn)題，我發(fā)現我們班凝聚力不夠；為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂(lè )性的活動(dòng)。在校外，我們去公園燒烤，旅游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼。曾強同學(xué)們心與心的交流。在校內，多次召開(kāi)有關(guān)凝聚班級的會(huì )議，常常強調近期的班級情況，強調大家要配合。為爭到本月系里的流動(dòng)獎杯而奮斗。一起爭取，如拿到流動(dòng)獎杯，又組織班里出去外面搞一些節目。經(jīng)過(guò)多次活動(dòng)，班級的共同的榮譽(yù)感在無(wú)形中已得到增強，平時(shí)那些低調的同學(xué)也紛紛參加到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期我獲得“先進(jìn)班級體”的榮譽(yù)。為此，我們感到無(wú)比自豪。
二。班委方面：以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在生活之中，著(zhù)力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監督班委在班上的模范帶頭作用，在大型活動(dòng)一起完成，在其他活動(dòng)中各盡其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
三、工作安排方面：剛進(jìn)入大學(xué)，班內很多同學(xué)感覺(jué)生活很無(wú)聊，很枯燥，尤其是對班級內部活動(dòng)熱情不高，班級活動(dòng)有時(shí)受到很大困難。大家對學(xué)校安排的活動(dòng)都報有抵觸情緒，有時(shí)需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。后面我們發(fā)現缺點(diǎn)主要是：班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題最后我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動(dòng)。
四?？记诜矫妫捍蠹叶贾?，一個(gè)副班長(cháng)的工作做起來(lái)確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見(jiàn)。你不記他曠課，在老師那邊又無(wú)法交代。所以作為副班長(cháng)，時(shí)常我也得罪很多同學(xué)。但是為了班級體的長(cháng)遠考慮，我公事公辦，堅決不放過(guò)任何一個(gè)違紀的同學(xué)，我知道如果放過(guò)了某一同學(xué)一次，他可能就會(huì )犯第二次。再加上其他的同學(xué)也可能會(huì )起曉幸心理，下次也同樣的違紀，這樣的違紀可能會(huì )接二連三的發(fā)生，會(huì )給班級帶來(lái)不好的影響。因此我寧愿受同學(xué)的一時(shí)埋怨，過(guò)后我會(huì )以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當然對于調皮的同學(xué)不會(huì )在一般的場(chǎng)合就能拷定他，所以要選合適的場(chǎng)合，看他愛(ài)好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱(chēng)跟他喝酒聊天，要求他給個(gè)面子，請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。
由于時(shí)間關(guān)系，在這里我就不依依列取了，以上的工作經(jīng)驗如果大家覺(jué)得好的可以采納，不好的請見(jiàn)諒。在這里我敢肯定的說(shuō)，“經(jīng)驗是靠我們在實(shí)踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來(lái)，一起交流，共同分享。相信班級在我們的。管理下，將會(huì )更美好，系里在我們的配合下，將會(huì )更輝煌。
謝謝大家！
學(xué)期已經(jīng)結束，作為一名班委來(lái)說(shuō)，有著(zhù)很多感慨。將是大二的學(xué)生。在學(xué)習和生活上都有了新的體會(huì )和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)年中，我們政務(wù)學(xué)院10行本班的學(xué)習和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)都表現出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開(kāi)心，很快樂(lè )。作為副班長(cháng)，我仔細分析和總結了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的改善。一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長(cháng)的職責是：
1、作好班級一周小結、一月匯報和學(xué)期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問(wèn)題，及時(shí)匯報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的工作。
6、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。
7、檢查督促其他委員的工作（學(xué)習、衛生、文體等）。
在這年的工作過(guò)程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長(cháng)的工作。努力做到帶頭。對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正。
但是，在大一一年的工作中，我們仍有很多的不足之處。
1、同學(xué)們積極參與文體活動(dòng)，有公假的同學(xué)很多，導致有個(gè)別同學(xué)渾水摸魚(yú)，不去早讀晚修，導致有一段時(shí)間班級考勤有點(diǎn)差，不過(guò)經(jīng)過(guò)我和另外一個(gè)副班跟同學(xué)們的溝通后，情況有所好轉。
2、有些課程任課老師對于考勤沒(méi)有捉得那么嚴，一些同學(xué)就鉆小空子，不來(lái)上課。
3、早讀問(wèn)題，可能大家以前都以為大學(xué)不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書(shū)讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺(jué)。
在新的一年里，我們會(huì )去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責。希望能得到老師的監督。
針對以上問(wèn)題，在接下來(lái)的日子里，我們班委會(huì )跟住這些問(wèn)題，對癥下藥。
1、不允許渾水摸魚(yú)的情況存在，若有發(fā)現，先做思想工作，不行的話(huà)就交給輔導員處理。
2、即使老師不考勤，副班每節課都要做好考勤工作。
3、有班委帶頭，大聲讀書(shū)，督促舍長(cháng)早上叫醒舍員，避免遲到。
當成長(cháng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會(huì )了珍惜；而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(cháng)，我會(huì )努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現不足，作好與大家的溝通，配合班長(cháng)的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！
大一上學(xué)期將末，同學(xué)們對大學(xué)有了更深刻的認識，在學(xué)習和生活上都有了新的體會(huì )和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在一個(gè)學(xué)期中，我們31021P班的學(xué)習和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)都表現出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(cháng)，我仔細分析和總結了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通，力爭在新的一學(xué)期得到更好的改善。
現對一學(xué)期工作作出如下小結：
1、 努力做好了班級的學(xué)期工作和計劃。
2、 深入了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，提高同學(xué)們的學(xué)習、生活積極性。
3、 負責管理課堂和晚自習的紀律狀況，取得了較好效果。
4、 幫助班長(cháng)做好晚自習的簽到工作，協(xié)助班長(cháng)轉達上級領(lǐng)導的指示。
5、 做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的組織工作。如：成功組織了秋游活動(dòng)；動(dòng)員參與辯論賽；動(dòng)員參與運動(dòng)會(huì )；成功舉辦分團委文藝晚會(huì )；帶領(lǐng)班級參與校園吉尼斯，獲得拔河第三名；等。
6、 是班中一部分稿件撰寫(xiě)的負責人，一部分對外稿件由我撰寫(xiě)。
7、 協(xié)助輔導員抓好宿舍的紀律情況，使宿舍生活變得更加和諧。
8、 檢查督促其他委員的工作（學(xué)習、衛生、文體等）
在一學(xué)期的工作過(guò)程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長(cháng)的工作，積極協(xié)助其他班委組織活動(dòng)。努力做到帶頭作用。對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正。
但是，在一學(xué)期的工作中，我們仍有很多的不足之處。例如：在學(xué)習和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會(huì )去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個(gè)班委的職責。希望能得到老師和同學(xué)的監督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見(jiàn)，讓我在工作和學(xué)習中不斷的成長(cháng)。
當成長(cháng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會(huì )了珍惜；而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(cháng)，我會(huì )努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現不足，作好與大家的溝通，配合班長(cháng)的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好！
自擔任這個(gè)工作也有些時(shí)間，從一個(gè)未知到如今的已知，不能說(shuō)沒(méi)有任何懂得，間或是領(lǐng)悟。一方面，本人在班級中并不是每個(gè)方面都是優(yōu)秀的，很多有能力的人都屈居下面，所以必須在班級的每個(gè)方面都要樹(shù)立起榜樣，培養一種競爭的意識，大家共同學(xué)習才會(huì )有更好的發(fā)展，要以自己的言行舉止，在學(xué)習、生活、工作等方面起到帶頭作用，要不斷通過(guò)各種途徑如參加各種活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示給同學(xué)。大學(xué)擔任負責人就是一個(gè)互相學(xué)習的過(guò)程，與同學(xué)互相學(xué)習的過(guò)程，相對于其他人而言，路子)(寬些罷了，永遠都不存在‘官與不官’，要處理好同學(xué)關(guān)系，時(shí)刻把同學(xué)把班級利益放在第一位，多交流便是好的。第二方面，多做實(shí)事，讓班級成員知道你在不停地為大家服務(wù)，自己付出了實(shí)際行動(dòng)，才會(huì )的到班級同學(xué)的認同；以身作則，敢出頭，以自己為表率帶領(lǐng)大家適應尋找適合班級的、同學(xué)自己的合理的大學(xué)發(fā)展路線(xiàn)；言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的"班級發(fā)展路線(xiàn)上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內出現一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅持己見(jiàn)果斷行事。
除了以上外，班級團結也是重要的，團結是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎，提高班級凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認同感，首先就要加強班委團結，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團結的班委才能夠帶動(dòng)班級走得更高，給班委分配任務(wù)要具體詳細，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責任人，讓班委樂(lè )于積極聽(tīng)從指揮，提高工作效率。通知事情前要做好充足準備，通知事情要簡(jiǎn)明扼要。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導員之間工作時(shí)要懂得話(huà)語(yǔ)的取舍，明確什么應該給同學(xué)講什么不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的說(shuō)，以免造成不良影響。
以上便是這段時(shí)間關(guān)于工作感想與思考，希望與讀者共勉。
隨著(zhù)本學(xué)年副班長(cháng)工作的結束也讓我更加意識到責任的重要性，從承蒙老師和同學(xué)的信任成為副班長(cháng)到現在也著(zhù)實(shí)令我進(jìn)步不少，也正因為意識到副班長(cháng)職責的重要性才一直兢兢業(yè)業(yè)并妥善利用自身權利，這樣的話(huà)才能夠對得起大學(xué)期間同學(xué)們的信任并更好地為他們服務(wù)，憧憬著(zhù)未來(lái)的同時(shí)也得對本學(xué)年完成的大學(xué)副班長(cháng)工作進(jìn)行總結才行。
協(xié)助輔導員和班長(cháng)對班級進(jìn)行了有效的管理從而提升了凝聚力，由于大學(xué)期間除了上課以外很少全班聚集齊的緣故導致整體比較松散，為了提升班級凝聚力導致我和其他班干部苦惱了很長(cháng)時(shí)間，雖然能夠通過(guò)活動(dòng)的形式讓大家相聚在一起卻不能夠做得太頻繁，重要的是班級活動(dòng)不能夠引起班上同學(xué)的反感才能夠得到他們的認同，所以我有時(shí)會(huì )在節假日之前策劃好相應的活動(dòng)方案并交由班長(cháng)進(jìn)行審核，而且我也會(huì )盡可能考慮到大多數同學(xué)的想法并進(jìn)行逐一咨詢(xún)，這樣的話(huà)便能夠利用閑暇時(shí)間組織班級活動(dòng)從而加深了同學(xué)間的情誼。
平時(shí)上課時(shí)會(huì )注重班級紀律的管理并做好了班會(huì )期間的秩序維持工作，由于極少數學(xué)生會(huì )在上課期間影響到整體的學(xué)習氛圍，針對這類(lèi)狀況我會(huì )及時(shí)進(jìn)行制止并協(xié)助老師管理好紀律，實(shí)際上想要做好這項工作且影響到他人也是比較困難的，另外則是班會(huì )的通知以及組織問(wèn)題需要提前進(jìn)行規劃，畢竟班會(huì )的召開(kāi)需要同學(xué)們都到齊自然不能夠出現通知不到位的情況，所以我會(huì )提前聯(lián)系班上的各個(gè)寢室長(cháng)為班級群的通知建立保障措施，這樣的話(huà)也就不會(huì )在召開(kāi)班會(huì )的時(shí)候出現部分同學(xué)沒(méi)有看到通知的狀況。
處理好衛生監管和作業(yè)催收工作并參與到心理輔導的事務(wù)之中，由于部分同學(xué)多次出現衛生不合格的狀況從而需要協(xié)助對方完成整改，而且為了防止班級評比受到影響還要定期前往各個(gè)寢室進(jìn)行檢查，在學(xué)生會(huì )查寢之前先檢查一遍自然相當于建立了一層防護措施，除此之外則是作業(yè)和班費的催收工作需要進(jìn)行督促，既要確保每個(gè)同學(xué)都會(huì )將作業(yè)按時(shí)完成又要協(xié)助生活委員收齊班費，而且為了防止部分學(xué)生出現致郁的狀況也會(huì )適時(shí)進(jìn)行心理輔導，多關(guān)心同學(xué)的身心健康自然能夠讓我所在的班集體變得更加積極向上。
對我而言當前階段副班長(cháng)工作的完成不過(guò)是新的發(fā)展路線(xiàn)的開(kāi)端，面對著(zhù)嚴峻的形式和全新的挑戰我會(huì )努力履行好副班長(cháng)的職責，至少不要因為副班長(cháng)工作沒(méi)能做好從而讓輔導員和同學(xué)們感到失望。
20____年暑假完后，我從高中校園走進(jìn)了注會(huì )5班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中。老師、同學(xué)、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務(wù)都是靠毛遂自薦來(lái)?yè)蔚?，也有一定的競爭力，結果我被任命為副班長(cháng)，可如何當好、作好這個(gè)職位？從何入手呢？怎樣服務(wù)和管理好這個(gè)班級呢？帶著(zhù)這一系列疑問(wèn)我上崗了。
雖然我的班干部經(jīng)驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來(lái)說(shuō)是個(gè)新挑戰，既然班主任和同學(xué)們這么信任我，我就一定會(huì )做好的。為此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學(xué)們的反映并沒(méi)有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學(xué)，讓他們的生活豐富多采起來(lái)。為了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。如下：
一、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步
雖然說(shuō)我們的學(xué)習方式多樣多式，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng)；課后之余，我會(huì )給大家創(chuàng )造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂(lè )，讓大家能夠勞逸結合的學(xué)習并放松。
二、加強課后溝通，增強學(xué)習信心和班級凝聚力
想必四個(gè)月過(guò)去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時(shí)會(huì )說(shuō)大學(xué)的生活很無(wú)聊，為什么大家會(huì )有這樣的想法呢？說(shuō)明大家的安排還是不充分的，我想今后我還會(huì )陸續配合班主任開(kāi)展各種大大小小的戶(hù)內外活動(dòng)，讓大家在輕松的環(huán)境里交流學(xué)習心得，增強學(xué)習信心，共同進(jìn)步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來(lái)誰(shuí)還會(huì )說(shuō)電大的學(xué)習孤單艱苦呢？
三、促進(jìn)相互交流，提高自身素質(zhì)
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通。在平時(shí)我會(huì )經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )或者電話(huà)跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時(shí)對于班級的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。
四、班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、幫助大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個(gè)大集體中，做事也好，學(xué)習也罷絕對不能光說(shuō)不練，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的大相徑庭，這樣下來(lái)，大家就會(huì )對你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會(huì )。如遇什么問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)和班主任或其他各個(gè)班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。
總而言之，以上4點(diǎn)就是我對上學(xué)期的總結、下學(xué)期的計劃，這樣說(shuō)的也會(huì )這樣實(shí)踐的。我很感謝大家把這個(gè)位置交予我，能為大家服務(wù)是我的榮幸，能幫助以后能有機會(huì )與老師分憂(yōu)也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點(diǎn)，但是請老師和同學(xué)們放心，我會(huì )認真的吸取經(jīng)驗教訓，不斷的完善自己。希望更多的同學(xué)老師和校領(lǐng)導交流思想，更好地做好班級工作，營(yíng)造更好的學(xué)習風(fēng)尚和娛樂(lè )環(huán)境，能讓全班同學(xué)在忙碌的學(xué)習之余享受更好的娛樂(lè )。在此我還要深深的感謝各位老師和同學(xué)，感謝你們提供給我機會(huì )讓我學(xué)在其中，也樂(lè )在其中。最后，我希望我們班的全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！同時(shí)，也請大家相信，我會(huì )在今后的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！
時(shí)間匆匆而過(guò)，大學(xué)生活的四分之一在將從我們指縫中流去，大學(xué)生副班長(cháng)工作總結。從天南地北來(lái)的五十八個(gè)人組合成的集體，在一起走過(guò)了近三百個(gè)日子。這段時(shí)間，每個(gè)09思政人被各種情感充實(shí)著(zhù)，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會(huì )的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。
回顧這個(gè)學(xué)年，大家一起生活學(xué)習，每個(gè)人都有值得驕傲的成績(jì)，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。作為副班長(cháng)，我的主要工作是協(xié)助班長(cháng)統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習等方面實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在09思政這個(gè)班集體中，擔任副班長(cháng)這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠比我付出的多得多?，F將一學(xué)年來(lái)的各方面做如下總結：
工作體會(huì )
作為班級的第一屆班委會(huì )成員，一學(xué)年下來(lái)深感各項班級工作的開(kāi)展都有相當的難度。畢竟大家從五湖四海而來(lái)，彼此之間并不熟悉，對于剛從高中踏入豐富多彩的大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō)，更是需要一個(gè)適應的過(guò)程，班級工作也是一個(gè)巨大的挑戰。
回顧我這一學(xué)年來(lái)的工作和學(xué)習歷程，各種各樣的場(chǎng)景一一浮現，在這忙碌的時(shí)光中，有苦有樂(lè )、有委屈、有幸福，我深刻體會(huì )到要成為一名合格的副班長(cháng)是件很不容易的事情，更體會(huì )到了要成為一名優(yōu)秀的副班長(cháng)所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無(wú)法給予的。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì )到了為班級工作從未有過(guò)的癡狂狀態(tài)；懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作；做事情時(shí)考慮得更加周全；學(xué)會(huì )了如何協(xié)調和分配各方面需要的大量時(shí)間和精力；更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家帶來(lái)的那份喜悅。重要的是，擔任副班長(cháng)這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學(xué)習和工作的另一種解釋。
201__年暑假完后，我從高中校園走進(jìn)了注會(huì )5班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中。老師、同學(xué)、明亮的教室、整齊的桌椅這一切都是那么的熟悉有是那么的陌生。一切的一切都是新的！我們班的職務(wù)都是靠毛遂自薦來(lái)?yè)蔚?，也有一定的競爭力，結果我被任命為副班長(cháng)，可如何當好、作好這個(gè)職位？從何入手呢？怎樣服務(wù)和管理好這個(gè)班級呢？帶著(zhù)這一系列疑問(wèn)我上崗了。
雖然我的班干部經(jīng)驗不豐富，但我還是很有信心的。這項工作對我來(lái)說(shuō)是個(gè)新挑戰，既然班主任和同學(xué)們這么信任我，我就一定會(huì )做好的。為此，我制定了工作計劃，也得到了還不錯的反映。有好也有不足的地方，同學(xué)們的反映并沒(méi)有達到我想要的那種強烈要求，我的工作是團結全體同學(xué)，讓他們的生活豐富多采起來(lái)。為了彌補之前的不足，我再次制定了第2計劃。
一、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步
雖然說(shuō)我們的學(xué)習方式多樣多式，但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng)；課后之余，我會(huì )給大家創(chuàng )造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂(lè )，讓大家能夠勞逸結合的學(xué)習并放松。
二、加強課后溝通，增強學(xué)習信心和班級凝聚力
想必四個(gè)月過(guò)去了，大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時(shí)會(huì )說(shuō)大學(xué)的生活很無(wú)聊，為什么大家會(huì )有這樣的想法呢？說(shuō)明大家的安排還是不充分的，我想今后我還會(huì )陸續配合班主任開(kāi)展各種大大小小的戶(hù)內外活動(dòng)，讓大家在輕松的環(huán)境里交流學(xué)習心得，增強學(xué)習信心，共同進(jìn)步，更好的增強班級凝聚力。這樣一來(lái)誰(shuí)還會(huì )說(shuō)電大的學(xué)習孤單艱苦呢？
三、促進(jìn)相互交流，提高自身素質(zhì)
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通。在平時(shí)我會(huì )經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )或者電話(huà)跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時(shí)對于班級的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。
四、班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、幫助大家
不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個(gè)大集體中，做事也好，學(xué)習也罷絕對不能光說(shuō)不練，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的大相徑庭，這樣下來(lái)，大家就會(huì )對你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直在努力嚴格要求自己。今后也一樣會(huì )。如遇什么問(wèn)題，我會(huì )及時(shí)和班主任或其他各個(gè)班干部溝通，把自己的形象重新塑造，完善自我。
總而言之，以上4點(diǎn)就是我對上學(xué)期的總結、下學(xué)期的計劃，這樣說(shuō)的也會(huì )這樣實(shí)踐的。我很感謝大家把這個(gè)位置交予我，能為大家服務(wù)是我的榮幸，能幫助以后能有機會(huì )與老師分憂(yōu)也是我的責任。當然，我知道自己還有很多缺點(diǎn)，但是請老師和同學(xué)們放心，我會(huì )認真的吸取經(jīng)驗教訓，不斷的完善自己。希望的同學(xué)老師和校領(lǐng)導交流思想，更好地做好班級工作，營(yíng)造更好的學(xué)習風(fēng)尚和娛樂(lè )環(huán)境，能讓全班同學(xué)在忙碌的學(xué)習之余享受更好的娛樂(lè )。在此我還要深深的感謝各位老師和同學(xué)，感謝你們提供給我機會(huì )讓我學(xué)在其中，也樂(lè )在其中。最后，我希望我們班的全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！同時(shí)，也請大家相信，我會(huì )在今后的工作中再接再厲，請你們拭目以待，謝謝！
轉眼間，大學(xué)第二學(xué)年已經(jīng)結束，作為10特教的副班長(cháng)，我的工作是協(xié)助班長(cháng)與輔導員協(xié)調管理班級事務(wù)，協(xié)助同學(xué)在生活，學(xué)習等方面，努力創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，回顧這一年，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下、在輔導員的監督下，結合本班的實(shí)際要求組織開(kāi)展豐富的活動(dòng)，同時(shí)不放松學(xué)習。在期間，有一定成果，但也存在著(zhù)很多不足，現總結如下：
一、學(xué)習方面
班里的出勤率很好，但是部分同學(xué)學(xué)習效率不高，出現掛科現象，在高中都是老師家長(cháng)強制學(xué)習，現在學(xué)習都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習。這樣是很不好的，在內心深處，每個(gè)同學(xué)都希望自己自己好，可是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實(shí)行多幫一。我們班掛科的同學(xué)的比率將近十比一，幾個(gè)沒(méi)掛科的同學(xué)要幫助一個(gè)掛科的同學(xué)，對他的各門(mén)不好的學(xué)科進(jìn)行監督，輔導。但
是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒(méi)有同學(xué)真的想放棄自己。好處如下：
1、對沒(méi)掛科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有了一份責任，律人先律己，肯定會(huì )起到表率作用，這樣給自己也帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力，教別人的同時(shí)自己也對課程進(jìn)行了復習。這樣起到了小老師的作用。
2、對掛科的"同學(xué)來(lái)說(shuō)，被人督促學(xué)習，不懂的地方就不會(huì )一帶而過(guò)，可以隨時(shí)詢(xún)問(wèn)，這樣抵觸情緒會(huì )少很多，動(dòng)力會(huì )提升，肯定會(huì )認真去學(xué)，掛科現象會(huì )減少很多。
二、班級思想作風(fēng)建設和班委建設
本學(xué)期雖然開(kāi)展了一系列的班會(huì )，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開(kāi)展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員積極關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現解決問(wèn)題。發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學(xué)們對班委的建議，每個(gè)班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開(kāi)班委會(huì )議，討論工作中的問(wèn)題，總結開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗，加強配合。
3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
4、班級活動(dòng)應當做到宜精不宜多，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學(xué)期在學(xué)習和工作中出現了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒(méi)察覺(jué)到的地方，希望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現更多不足，努力克服，越來(lái)越好。
一、狠抓學(xué)習，加強學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的鞏固和提高。
1、學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團支部班委會(huì )時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍。
2、經(jīng)我們召集班委會(huì )第一次例會(huì )討論，安排了學(xué)習委員負責牽頭成立高等數學(xué)、英語(yǔ)、計算機、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語(yǔ)、計算機小組各成員在課余共同探討學(xué)習問(wèn)題，互相幫助；體育小組成員在課余天氣允許時(shí)組織跑步等活動(dòng)，加強了身體的鍛煉。
3、針對晚自習，由副班長(cháng)負責采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習積極性強，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現象。
4、在期末考試來(lái)臨之際，由班長(cháng)、副班長(cháng)、組織委員、生活委員商定在全班開(kāi)展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了活動(dòng)方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績(jì)，這體現了8班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
5、在12月下旬，班長(cháng)、副班長(cháng)代表團支部班委會(huì )在班上召開(kāi)了期末考試動(dòng)員會(huì )，強調要在期末考試前這段時(shí)間好好復習功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著(zhù)重強調了作弊被抓的嚴重后果。經(jīng)過(guò)這次會(huì )議，同學(xué)們收獲很大。
二、積極開(kāi)展班級建設，特別是班級思想作風(fēng)建設和班委建設。
1、在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒(méi)關(guān)系”等對于整個(gè)班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(cháng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。
2、設立意見(jiàn)簿，收集同學(xué)們對團支部班委會(huì )工作的意見(jiàn)和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時(shí)傳達各種信息。
3、成立了以班長(cháng)為組長(cháng)的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，積極開(kāi)展相關(guān)工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。
4、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著(zhù)力加強班委隊伍建設。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì )，討論工作上的問(wèn)題、總結開(kāi)展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短，促進(jìn)團支部班委會(huì )的更好發(fā)展。
三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力。
組織各種健康向上的活動(dòng)，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，組織開(kāi)展了“當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)”等6次團組織生活，在考評中取得了5優(yōu)1良的好成績(jì)。
2、由我們負責組織舉辦了“難道環(huán)保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”等3次主題班會(huì )。同學(xué)們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。
3.11月下旬~12月上旬，由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學(xué)們在比賽中加強了寢室間的交流，增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強了班級凝聚力。
4、我們利用課余時(shí)間在3-418寢室組織同學(xué)們觀(guān)看英語(yǔ)電影，這樣既陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
5、本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院?；顒?dòng)，并取得了較好的成績(jì)。袁明蛟、張揚等同學(xué)代表班級參加疊軍被大賽獲得團體第三名；xxx、xxx、xxx等25名同學(xué)代表班級參加石工院新生拔河比賽取得第二名；xx同學(xué)代表石工院參加校運動(dòng)會(huì )，獲得男子4X100接力第二名。
6、同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1、團支部班委會(huì )時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫院探望；團支部班委會(huì )還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促生活委員定時(shí)查寢，并定時(shí)將各寢室長(cháng)召集開(kāi)會(huì )，總結各寢室內務(wù)等情況，聽(tīng)取寢室長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
3、在平安夜，由團支部精心策劃和組織了一個(gè)有趣的送蘋(píng)果活動(dòng)，讓大家都感受到了節日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
4、安排生活委員購買(mǎi)了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們日常體育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活；購買(mǎi)了音響，方便了團組織生活和主題班會(huì )的開(kāi)展。
在這個(gè)學(xué)期，我擔任了本班的副班長(cháng)。在剛接手班級事務(wù)時(shí)，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，XX班的所有同學(xué)都極具潛力，每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這樣一個(gè)有個(gè)性的集體需要一個(gè)有能力的人來(lái)管理，而我平時(shí)經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經(jīng)接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務(wù)之初，因為班團委干部換屆選舉，人心不穩，班級有些動(dòng)蕩不穩。我和所有班團委干部拳頭攥在一起，使班級班團委干部團結一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學(xué)們有了更進(jìn)一步的了解，在同學(xué)們的支持下，我們的工作得到很好的開(kāi)展。
班上主要工作由班長(cháng)和團支書(shū)負責，所有班團委干部，團結一心，積極配合。我們本著(zhù)公平民主的原則，所有關(guān)系到班級全體同學(xué)利益的事情，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論，經(jīng)過(guò)大家舉手或投票表決通過(guò)。因為民主的存在，所以我們班的事務(wù)很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導航。
當然，學(xué)生以學(xué)習為天職。我一直認為學(xué)生生活的主旋律應該是學(xué)習。所以在日常學(xué)習生活中我嚴格要求自己和班上的同學(xué)，抓好班上的紀律，盡力讓同學(xué)們不遲到，不早退。
但是，在一個(gè)大學(xué)的班級中只講學(xué)習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質(zhì)的。提升才是當代大學(xué)生的標準。我們班積極配合院學(xué)生會(huì )和社聯(lián)的工作。運動(dòng)會(huì )上拼搏的身影，科技節的順利開(kāi)展，我們都積聚了自己的生活經(jīng)歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學(xué)們去外面飯店聚餐，同學(xué)們玩得安全，玩得開(kāi)心。這一切班團活動(dòng)，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時(shí)也擴展了同學(xué)們的視野，調劑了枯燥單調的學(xué)習生活，增強了同學(xué)們的全面素質(zhì)，也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個(gè)學(xué)期的班級工作，還有以下幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
1、對于學(xué)校組織的各種競賽活動(dòng)，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強每個(gè)人的學(xué)習意識和競爭意識。這個(gè)學(xué)期，不管是班集體還是個(gè)人，拿到的獎項都很少，希望下一個(gè)學(xué)期能有所突破。
2、以上開(kāi)展的班級活動(dòng)，主要是側重娛樂(lè )性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調，做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進(jìn)。以后應該多召開(kāi)班委會(huì )議。
4、還應要多主動(dòng)和輔導員及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
5、要多開(kāi)展有意義的班級活動(dòng)。
