（一）加強了對職工的政治思想教育。學(xué)習貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，及時(shí)傳達上級文件和會(huì )議精神，使職工了解黨的路線(xiàn)方針政策、國內外形勢及學(xué)校發(fā)展情況，增強職工的政治意識、大局意識和責任意識，自覺(jué)與下面是小編為大家整理的校醫工作總結【五篇】,供大家參考。
校醫工作總結范文第1篇
一、加強政治思想學(xué)習，提高醫務(wù)人員職業(yè)道德意識
（一）加強了對職工的政治思想教育。學(xué)習貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，及時(shí)傳達上級文件和會(huì )議精神，使職工了解黨的路線(xiàn)方針政策、國內外形勢及學(xué)校發(fā)展情況，增強職工的政治意識、大局意識和責任意識，自覺(jué)與黨中央保持一致。
（二）加強了醫務(wù)人員的職業(yè)道德教育。教育職工要有愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、依法執業(yè)、誠信服務(wù)的觀(guān)念，要立足本職，做好醫療衛生服務(wù)工作，構建和諧的醫患關(guān)系，自覺(jué)維護醫療衛生行業(yè)的良好形象。以后勤系統“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)為契機，以“優(yōu)化行風(fēng)建設，提高職業(yè)道德，和諧醫患關(guān)系，實(shí)現醫療質(zhì)量持續改進(jìn)”為活動(dòng)主題，使愛(ài)崗敬業(yè)的精神逐漸深入到每一位醫務(wù)工作者的思想和行動(dòng)上。一年來(lái)醫務(wù)人員的思想道德素質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)意識有了較大程度提高，醫療服務(wù)投訴案件明顯減少。
二、加強醫療管理，提高醫療服務(wù)水平
（一）加強制度管理，進(jìn)一步完善了各項核心管理制度和院科兩級管理體系。定期召開(kāi)科室主任工作會(huì )議，研究解決工作中存在的問(wèn)題和不足，推動(dòng)了醫院規范化、制度化、科學(xué)化管理進(jìn)程，提高了醫療質(zhì)量，從制度上促進(jìn)了醫療安全防范的建設。
（二）加強了醫療質(zhì)量的監管工作。質(zhì)量考評小組依照質(zhì)量考評辦法對各科室進(jìn)行了綜合質(zhì)量考評；
對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識考試和技術(shù)操作考核。工作質(zhì)量考核小組不定期對三校區的門(mén)診病歷、處方、門(mén)診日志、藥房管理、護理管理進(jìn)行檢查。重點(diǎn)分析研究解決醫療、護理工作中存在的質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患，提出相應的整改措施，為提高醫療質(zhì)量、確保醫療安全發(fā)揮了重要作用。
（三）加強了人才培養和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習培訓。利用各種方式提高醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)理論水平，定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓及考核，本學(xué)年在完成日常工作的基礎上，在院內舉辦了《埃博拉傳染病的防控知識》、《中毒的診療常規》、《高校醫院急診急救糾紛》等業(yè)務(wù)學(xué)習講座；
參加上級衛生部門(mén)舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓班學(xué)習的職工有9人次。鼓勵職工開(kāi)展科研課題研究，申報了我校教育基金會(huì )教師成長(cháng)課題1項，年內職工撰寫(xiě)科研論文3篇。通過(guò)不斷的學(xué)習和培訓，進(jìn)一步提高了我院醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)基本技能，更好地服務(wù)于廣大師生員工，提升了醫院的良好形象。
（四）全年共接待門(mén)診就診病人42264人次，其中**校區醫院 23342人次，王城校區醫務(wù)室1943人次，**校區醫務(wù)室16979人次。
三、加強預防保健和健康教育，做好傳染病和食物中毒的防控工作
（一）加強了預防保健工作的管理，明確職責，完善機制。加強了生物制品的管理，避免了不良接種反應的發(fā)生。
（二）加強了傳染病的管理。根據傳染病防治的法規，做好校內傳染病的防控工作，嚴格執行傳染病報告制度,保健科在規定時(shí)間內對所有病例進(jìn)行了填卡、登記、上報, 確保了我院傳染病工作的登記、報告及時(shí)準確。堅持了門(mén)診登記制度，對門(mén)診處置的發(fā)熱、腹瀉等疑似傳染病的病人進(jìn)行密切觀(guān)察，落實(shí)各項防范措施，做到傳染病的早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，杜絕了傳染病在校園內流行。
（三）加強了健康教育工作。利用健康教育課、板報、廣播以及衛生知識培訓等活動(dòng)，有針對性的開(kāi)展了傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病等疾病防控知識的專(zhuān)題健康教育活動(dòng)。特別加大了對艾滋病防控的宣傳力度，對入學(xué)新生開(kāi)展專(zhuān)題講座并做到人手一份宣傳資料，廣泛普及科學(xué)防病知識，使廣大學(xué)生逐步樹(shù)立了現代健康意識，明確“健康第一”的理念，自覺(jué)形成健康的行為和生活方式，提高了自我保健和預防疾病的能力，促進(jìn)了整體健康素養水平的提高。
（四）加強了學(xué)校公共衛生的監督管理工作。嚴格執行了經(jīng)常性對學(xué)校各校區食堂衛生、食品衛生、飲用水源衛生、以及食堂從業(yè)人員的監督檢查工作，消除食品衛生存在的隱患，杜絕了群體食物中毒事件的發(fā)生。
（五）按時(shí)完成了各項體檢工作任務(wù)。完成了教師資格認定體檢3226人、報考研究生復試體檢1573人、離退休職工體檢782人、在職職工體檢2320人、女職工婦檢775人、本科生入學(xué)體檢5660人、研究生入學(xué)體檢1410人、漓江學(xué)院新生體檢2900人、2011級畢業(yè)生體檢 5211人、自考生入學(xué)體檢764人，本科及研究生畢業(yè)體檢5886人，以及其他零散人員的體檢約600人。注射乙肝疫苗約6000人次，通過(guò)定期體檢讓廣大師生員工及時(shí)了解了自己的健康狀況， 達到了早發(fā)現、早診斷、早治療的目的，為廣大師生員工的身體健康和預防治療工作提供了可靠的依據。
（六）圓滿(mǎn)完成了學(xué)校各單位、各部門(mén)申請的預防保健工作任務(wù)。積極配合各部門(mén)為學(xué)校第四十五屆田徑運動(dòng)會(huì )提供了全方位的醫療保障，為學(xué)校主辦的各種大型會(huì )議、全國大學(xué)生四.六級英語(yǔ)考試、各學(xué)院大型活動(dòng)等提供了30余次的醫療保障。
四、加強廉政建設，提高行政工作效率
（一）領(lǐng)導班子團結協(xié)作，堅持以人為本、執政為民，堅持黨的群眾路線(xiàn)，學(xué)習貫徹黨的十八屆三中全會(huì )精神，嚴格遵守廉政紀律，依法行政，認真落實(shí)中央“八項規定”，杜絕了不正之風(fēng)和腐敗現象發(fā)生。
（二）堅持行政會(huì )議制度，加強內部管理，繼續堅持院務(wù)公開(kāi)、民主管理辦法，進(jìn)一步強化院科兩級負責制，確保了醫院工作運行正?；?。
（ 三）繼續加強了資產(chǎn)財務(wù)的管理和監督，嚴格執行學(xué)?！笆罩蓷l線(xiàn)”的財經(jīng)管理制度，切實(shí)執行學(xué)校和醫院的物質(zhì)采購辦法，杜絕了商業(yè)賄賂現象的發(fā)生。
（四）加強了醫療管理工作。根據《廣西師范大學(xué)教職工醫療保障管理試行辦法》完成了全校教職工醫療的個(gè)人賬戶(hù)劃撥、特定慢性病門(mén)診管理、住院醫療費的審核報賬等各項工作任務(wù)。離休干部醫療管理，嚴格執行原定的轉診、審批制度。按規定完成了大學(xué)生醫療保險門(mén)診統籌管理、轉診、報賬等各項工作。
五、加強部門(mén)工會(huì )建設，促進(jìn)醫院和諧發(fā)展
（一）充分發(fā)揮部門(mén)工會(huì )的職能作用，依法維護職工的合法權益，組織慰問(wèn)住院職工，以及退休職工生日慰問(wèn)、春節慰問(wèn)等等，堅持“以人為本、全面協(xié)調”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步調動(dòng)了職工的工作積極性和主動(dòng)性，為促進(jìn)醫院和諧發(fā)展起到了重要作用。
（二）結合本院實(shí)際，積極組織職工參加學(xué)校文體活動(dòng)，展示了醫院職工的良好風(fēng)貌。氣排球代表隊在學(xué)校2014年第二屆“桃李杯”師生氣排球比賽中榮獲男女混合隊第二名、男子隊第二名、女子隊第七名。在學(xué)校后勤“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”開(kāi)展的宣傳板報、文藝演出等一系列活動(dòng)中均取得了較好成績(jì),工會(huì )獲得了“優(yōu)秀組織獎”、護理組獲得了“優(yōu)秀班組獎”，************獲得“我的崗位請放心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎”，其中醫院還組織節目《我們的中國夢(mèng)》小組唱參加文藝匯演。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的集體活動(dòng)，讓廣大職工加強了交流、凝聚了力量、增強了活力，進(jìn)一步提高了醫務(wù)人員的崗位意識、大局意識和集體意識，促進(jìn)了醫院整體水平的提高。
總之，一年來(lái)，我院經(jīng)過(guò)全體職工的努力圓滿(mǎn)地完成了各校區的醫療、預防保健、衛生防疫等工作。但還存在如下一些問(wèn)題：
1、隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的擴大，師生員工增多，每年門(mén)診就診人數達到約43000人次，各種體檢人數亦達到約25000人次，學(xué)校各種類(lèi)型的活動(dòng)需要提供醫療保障工作也達到30余次，對大學(xué)生健康教育的教學(xué)課時(shí)增加，目前處于三地辦醫，**24小時(shí)值班，力量分散，崗位不一，工作任務(wù)繁重。近年來(lái)自然減員多而新進(jìn)人員少，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員嚴重缺編，臨床醫護人員年齡偏大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員結構配置不合理，極大地困擾著(zhù)校醫院發(fā)展，醫護人員數量不足，只能疲于應付日常工作，導致進(jìn)修、培訓機會(huì )少，所以難以開(kāi)展新項目、新技術(shù)，醫療技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高。
2、體檢人數增加，原有的一些小型醫療儀器已不能滿(mǎn)足目前醫療技術(shù)的開(kāi)展，為確保校醫院日常工作的正常開(kāi)展，急需引進(jìn)更新一些校醫院必備的中小型醫療設備，如全自動(dòng)生化儀等等；
3、**校區醫療用房處于學(xué)生宿舍一樓架空層，不符合醫療用房規定，**區衛生監督所每次檢查都未達標，并下達書(shū)面意見(jiàn)要求整改，用房緊張狀況至今仍未從根本上得到解決，無(wú)學(xué)生體檢場(chǎng)所，學(xué)生體檢只能在露天下進(jìn)行，醫療業(yè)務(wù)項目的開(kāi)展受到很大限制。
4、各項管理制度有待進(jìn)一步完善和落實(shí)，職工的醫療技術(shù)、服務(wù)觀(guān)念、主動(dòng)意識以及集體觀(guān)念和自律精神有待進(jìn)一步提高。
校醫工作總結范文第2篇
回憶半個(gè)學(xué)期的工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長(cháng)、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開(kāi)展，改善與加強，取得了較好的成績(jì)，本學(xué)期校醫室的工作主要有：
一、積極活動(dòng)，了解和熟悉業(yè)務(wù)
作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫，新的學(xué)校、新的崗位，盡快了解熟悉有關(guān)校醫工作的所有業(yè)務(wù)及職能是做好校醫工作的基礎，于是報到的第一天，即執記事本，到相關(guān)的領(lǐng)導面前請教、記錄，爭取其意見(jiàn)，抓住了“衛生”、“健康”、“講課”、“文書(shū)”等工作主線(xiàn)，在隨后的一段時(shí)間里細心體會(huì )，并主動(dòng)去第三中學(xué)，虛心討教，9月中詢(xún)在充分的取經(jīng)驗相結合我校實(shí)際的基礎上，制定上了“實(shí)驗小學(xué)校醫工作計劃”并呈教各領(lǐng)導。
二、堅持認真工作
關(guān)于校園清潔衛生檢查和管理
1、本期開(kāi)學(xué)即做了以下工作；
（1）給各年級發(fā)放了衛生值周掛牌；
（2）給各班發(fā)放了清潔衛生工具；
（3）給各班發(fā)放了“關(guān)于衛生檢查工作建議和說(shuō)明”（后貼于校園網(wǎng)），提出了一個(gè)建議五個(gè)要求；
（4）明確了責任公區衛生劃分，貼出了“操場(chǎng)公區衛生責任劃分彩圖”；
以上工作，從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開(kāi)展。
2、堅持每天全校全面衛生大楂，作記錄，打分，公布。
（1）未做好清潔的，及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系，提出要求；
同時(shí)，現場(chǎng)記錄扣分原因和扣分；
對區域劃分有疑問(wèn)的，及時(shí)解釋澄清；
對其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調解；
（2）對未做好清潔的區域進(jìn)行復查；
（3）配合有扣分疑問(wèn)的師生，查閱扣分檔案。
本期全校10120班次的衛生考核打分，從未發(fā)生一起誤扣事件。
關(guān)于疾病與傷患治療
3、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。
4、本期經(jīng)校醫室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學(xué)生。
5、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；
囑咐涉及班師生預防性服藥。
6、購買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
本期滅菌消毒噴藥640個(gè)班次，均有計劃、安排、復查、記錄。
7、關(guān)于傳染病患者的復學(xué)，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學(xué)者，要求到具備條件的醫院確診并開(kāi)具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。
8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對不聽(tīng)勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利.
9、配合地方病防治所對全校學(xué)生進(jìn)行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。
本期發(fā)現傳染病學(xué)生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病，83人經(jīng)做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療：僅1人報經(jīng)校領(lǐng)導和疾控中心協(xié)助，勸其采取了隔離措施。發(fā)現隔離率百分之百。
必要時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導，疾控中心，教育局等相關(guān)部門(mén)匯報情況。
關(guān)于上課
10、完成了學(xué)校教務(wù)處安排的“心理與衛生講座”任務(wù)，做了備課資料和聽(tīng)課記錄。
相關(guān)的其它工作。
11、根據學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購買(mǎi)業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。
12、參加學(xué)校安排縣上組織的衛生工作會(huì )議，向學(xué)校領(lǐng)導匯報相關(guān)情況。
13、每月上傳校園網(wǎng)文書(shū)兩篇。
14、配合相關(guān)人員完成普九檔案的補充與整理工作。
三、本期校醫業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書(shū)制作。
1、工作計劃；
2、工作計劃涉文書(shū)錄；
3、晨檢報告表
4、疫情報告表；
5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；
6、疫苗注射登記表；
7、體驗記錄表；
8、傷患治療記錄；
9、其它有關(guān)健康文件記錄；
（如疫苗注射說(shuō)明和通知）
10、公區現場(chǎng)衛生檢查記錄；
（即手記）
11、公區現場(chǎng)衛生檢查，學(xué)生干部對室內日檢匯報和分及扣分原因匯總登記；
12、生考核打分表；
（全校日考核）
13、衛生考核評分表；
（聯(lián)合檢查，如大掃除聯(lián)合檢查用。）
14、大課備課及講稿打印。
16、聽(tīng)課筆記
17、校園網(wǎng)上傳文檔資料
18、會(huì )議記錄；
19、操場(chǎng)公區責任劃分彩圖；
20、期末工作總結。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題。
1、我校學(xué)生多，場(chǎng)地相對狹窄，本期由于學(xué)生追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，占58%），所以有必要對學(xué)生加強教育和管理；
2、存在帶?。▊魅静∥从蛯W(xué)的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學(xué)和疫情擴大，經(jīng)努力，已大有改善；
3、本期偶有上課時(shí)間與治療時(shí)間沖突的現象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問(wèn)題；
校醫工作總結范文第3篇
一、工作開(kāi)展的整體情況。
1、高度重視，迅速行動(dòng)。及時(shí)組織召開(kāi)黨委會(huì )，研究部署關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化工作。會(huì )議決定成立以黨委書(shū)記、院長(cháng)何平為組長(cháng)，黨委副書(shū)記、副院長(cháng)李穎為副組長(cháng)，班子成員為成員的領(lǐng)導小組，辦公室設在監察室，會(huì )上傳達《駐省衛健委紀檢組2019年以案促改制度化常態(tài)化工作實(shí)施方案》的要求，明確工作任務(wù)與目標。會(huì )后印發(fā)《河南醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校附屬醫院2019年以案促改制度化常態(tài)化工作實(shí)施方案》，明確我院以案促改制度化常態(tài)化工作的步驟和方法，要求各支部、各科室，全體職工應按照方案要求認真將以案促改工作落實(shí)落細。
2、廉潔教育，提高思想認識。6月14日上午，我院召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)黨中央、省委及省衛生健康委有關(guān)精神，動(dòng)員安排我院主題教育工作，時(shí)間6月至8月，為期3個(gè)月，組織引導黨員干部把思想和行動(dòng)統一到中央、省委及省衛健委精神上來(lái)。委第三巡回指導組長(cháng)、委監察專(zhuān)員袁立波、委第三巡回指導組副組長(cháng)、委醫改辦副處長(cháng)鄭曉龍、指導組成員、委婦幼處白志強，在院領(lǐng)導班子成員出席會(huì )議，百余名黨員干部參加會(huì )議。會(huì )上委第三巡回指導組長(cháng)、委監察專(zhuān)員袁立波同志提出了六點(diǎn)要求，黨委書(shū)記、院長(cháng)何平同志講了四點(diǎn)意見(jiàn)，黨委副書(shū)記、副院長(cháng)李穎同志主持會(huì )議。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，以以案促改制度化常態(tài)化工作為抓手，有效推進(jìn)主題教育取的實(shí)實(shí)在在成效。
3、加強廉政風(fēng)險防控，規范權力運行。結合工作崗位，在全院范圍內開(kāi)展廉政風(fēng)險防控工作。認真梳理崗位職權，排查廉政風(fēng)險點(diǎn)，制定防控措施，促進(jìn)權力規范運行，做到防控重點(diǎn)全覆蓋。從決策、執行、監督和行政管理事項、業(yè)務(wù)工作流程、相關(guān)制度等方面入手，分級深入進(jìn)行排查，成立廉政風(fēng)險防控管理工作領(lǐng)導小組，對重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位重新梳理風(fēng)險點(diǎn)，以科室為單位建立全院廉政風(fēng)險點(diǎn)管理措施表，落實(shí)廉政風(fēng)險預警處置制度，及時(shí)糾正和處置權力運行中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險，有效預防腐敗。
4、全面從嚴治黨，落實(shí)“一崗雙責”。深入推進(jìn)全面從嚴治黨，進(jìn)一步細化主體責任清單與監督責任清單，結合廉政風(fēng)險防控工作，做到責任明確、操作性強，真正把主體責任、監督責任落到實(shí)際工作中。制定2019年黨風(fēng)廉政建設目標，根據責任分工，紀委要發(fā)揮以案促改制度化常態(tài)化的工作特點(diǎn)，認真落實(shí)監督責任，積極協(xié)助黨委加強黨風(fēng)廉政建設和組織協(xié)調反腐敗工作，主動(dòng)向黨委提出工作建議，加強執紀監督、案件審查、執紀問(wèn)責，認真落實(shí)黨內問(wèn)責條例，對違反政治紀律和政治規矩、組織紀律及“四風(fēng)”問(wèn)題突出、發(fā)生頂風(fēng)違紀問(wèn)題，嚴肅追責，并按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，切實(shí)履行一崗雙責。嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制，細化分解，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的責任體系，做到年初任務(wù)分解“踐廉”，年中抓調研督促“查廉”，年末抓考核“評廉”。同時(shí)，與中層以上黨員干部簽訂《黨風(fēng)廉政建設承諾書(shū)》40份，與各科室簽訂《糾風(fēng)目標責任書(shū)》40份，進(jìn)一步從思想上提高清正廉潔的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
5、專(zhuān)題民主生活會(huì )深入開(kāi)展剖析。積極組織按時(shí)開(kāi)展好專(zhuān)題民主生活會(huì )。圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節，深入查找執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面存在的問(wèn)題和不足。重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位人員做好關(guān)于馬存鎖違紀違法案例剖析及自我啟示報告。進(jìn)一步強化責任意識、紀律意識、規矩意識，嚴守政治紀律和政治規矩，推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化工作落到實(shí)際工作中。
6、落實(shí)上級精神，做好重大節日期間廉政談話(huà)工作。每逢重大節點(diǎn)，紀委書(shū)記按要求約談辦公室、財務(wù)室、后勤保障部、食堂等重點(diǎn)崗位負責人，通報違反中央八項規定典型案例，督促其認真履行監管職責，管住手、管住嘴、管住腿、管好車(chē)，把好第一道關(guān)口，杜絕違反中央八項規定，“四風(fēng)”問(wèn)題等違規違紀問(wèn)題的發(fā)生。并要求糾正“四風(fēng)”工作負責人及相關(guān)人員節日期間要保持手機暢通，嚴格落實(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題值班、報告和督辦制度。同時(shí)要求各黨支部做好節日期間違反中央八項規定、“四風(fēng)”問(wèn)題等違規違紀問(wèn)題的監督檢查工作。
7、加強宣傳教育，營(yíng)造濃厚氛圍。院紀委堅持在元旦、春節、五一等節日期間給院領(lǐng)導班子成員、全院中層干部及護士長(cháng)發(fā)廉政短信；
通過(guò)觀(guān)影片、學(xué)習身邊模范典型等豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，大力宣傳廉政工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型，樹(shù)立正確的輿論導向，營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的氛圍；
創(chuàng )新廉政文化載體，利用醫院網(wǎng)站、宣傳欄、微信等載體，及時(shí)黨風(fēng)廉政建設相關(guān)規章制度，報道反腐倡廉的重大舉措，增強廉政文化的宣傳聲勢和效果。
二、案件反思存在的問(wèn)題。
通過(guò)對原副院長(cháng)馬存鎖案件剖析，深刻認識到教訓慘痛、發(fā)人深省，通過(guò)案件深入反思還存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、工作開(kāi)展力度有所欠缺。雖然制定了相關(guān)的工作制度，但是還是不夠全面和完善，并且在制度的執行層面上還是有所欠缺。在平時(shí)工作中，主要領(lǐng)導和班子成員存在對業(yè)務(wù)工作安排部署的較多，跟蹤落實(shí)方面做得還不夠，廉政宣傳文化氛圍不夠濃厚；
雖然平時(shí)加大了對全體干部職工黨風(fēng)廉政建設暨反腐倡廉的教育力度，但宣傳力度不夠，形式單一，自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠。
2、學(xué)習不夠深入。理論學(xué)習討論得不夠深入，有針對性的學(xué)習也不夠，往往不能觸及思想；
忙于具體的業(yè)務(wù)工作，疏于學(xué)習。
三、下一步計劃。
1、嚴格執行和完善相關(guān)規章制度，規范權利運行，構筑監督體系，進(jìn)一步提升政治站位。教育全體干部職工深刻理解堅持推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化工作的重要性，加強黨紀黨規學(xué)習，增強黨性觀(guān)念，堅定理想信念，筑牢思想道德防線(xiàn)；
認真學(xué)習相關(guān)法律法規，嚴格遵守法律法規，不越雷池，不碰紅線(xiàn)，避免違紀違法行為發(fā)生。
2、加強廉政文化教育。始終堅持以學(xué)習自警自勵，以學(xué)習提高自我，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。積極研究分析典型案例以身邊事教育身邊人，要充分利用集中觀(guān)看警示教育活動(dòng)、參加庭審現場(chǎng)等載體強化紀律教育、警示教育，要不定期對重點(diǎn)科室和重點(diǎn)崗位人員加強廉政談話(huà),增強拒腐防變和抵御不正之風(fēng)的能力。
3、持續加強作風(fēng)建設。始終把黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作放在首位，強化責任擔當；
校醫工作總結范文第4篇
[關(guān)鍵詞]高校校醫院；
滿(mǎn)意度；
就醫
[中圖分類(lèi)號] R197.32 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-4721（2016）09（c）-0156-04
Investigation and improvement measures of operation situation of hospital in colleges and universities
SUN Yin-xuan1 SHEN Ting1 RONG Xiao-chan1 XU Xiao-chan1 ZHANG Bi-xing1 TANG Qi-min1 LI Wen-yan1 SUN Jun-zhong2
1.School of Public Administrations，South China University of Technology，Guangzhou 510000，China；
2.No.3 Department of Cadres，the First Affiliated Hospital of PLA General Hospital，Beijing 100048，China
[Abstract]Objective To investigate the diagnosis and treatment experience of college students in the college hospital，and to put forward reasonable measures to improve the hospital medical treatment.Methods The data acquired from the questionnaire survey from March the 1st to the 30th day 2016 in the five universities of Guangzhou City was analyzed to establish a service function analysis model of college hospitals.Results Many issues were found in the operation of college hospitals，including high misdiagnosis rate，to-be-improved satisfaction degree and poor credibility etc..Conclusion To strengthen the training of staff skills training and provide adequate system guarantee are an inevitable requirement for the good operation of hospital.
[Key words]College hospital；
Satisfaction degree；
Hospitalize
高校是我國培養各類(lèi)高級技術(shù)人才的重要陣地，而校醫院又是這個(gè)陣地中為師生健康保駕護航的必不可少的重要機構，它為全體師生的疾病預防、診療服務(wù)，為學(xué)校的安全和諧穩定發(fā)展起著(zhù)重要的保障作用。高校校醫院的主要職責是為師生提供基本醫療衛生保障，但隨著(zhù)校醫院誤診病例不斷被披露，大學(xué)生在校就醫所遇到的醫不對癥、醫生診斷率不高的問(wèn)題也愈發(fā)突出，對于當前形勢，改革迫在眉睫[1-4]。本調查客觀(guān)、準確地了解大學(xué)生在校醫院就醫時(shí)對校醫院的硬件質(zhì)量、業(yè)務(wù)管理、服務(wù)態(tài)度、醫術(shù)水平等多方面的滿(mǎn)意情況，找出影響大學(xué)生在校醫院就醫的滿(mǎn)意度影響因素及校醫院的不足之處，以期對高校醫療服務(wù)和校醫院的管理者提出合理的建議，促使大學(xué)校醫院進(jìn)一步優(yōu)化，為高校師生創(chuàng )造一個(gè)放心、舒適的就醫環(huán)境。
1對象與方法
1.1研究對象
結合定額抽樣與方便抽樣，選取廣州市5所高校：華南理工大學(xué)（華工）、仲愷農業(yè)工程學(xué)院（仲愷）、華南農業(yè)大學(xué)（華農）、華南師范大學(xué)（華師）、廣東工業(yè)大學(xué)（廣工）。采取偶遇原則發(fā)放問(wèn)卷。發(fā)放問(wèn)卷前確認被調查者為本校學(xué)生且在半年之內曾在校醫院就醫。訪(fǎng)問(wèn)員還對調查者進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查，督促被訪(fǎng)者將沒(méi)有填寫(xiě)的題目補充完畢。根據樣本量的估計，2016年3月1～30日在每所高校中抽取160人為樣本。收回問(wèn)卷800份，其中有效問(wèn)卷744份，有效率93%；
滿(mǎn)足建立總體模型和進(jìn)行分組比較研究的樣本量需要。對744個(gè)樣本數據進(jìn)行信度檢驗，Cronbach Alpha系數為0.905，數據具有較好信度。
1.2研究方法
鑒于調查問(wèn)卷搜集資料的研究，其問(wèn)卷設計、發(fā)放、回收和統計分析直接決定該研究結果和科學(xué)性[5-6]，本研究成立問(wèn)卷設計研究小組7人，嚴格按照問(wèn)卷設計方法和原則，采用問(wèn)卷調查的方法，再對收回的問(wèn)卷進(jìn)行數據分析，提出具體的解決方案，具體研究過(guò)程見(jiàn)圖1。
1.3樣本結構特征
樣本結構采用SPSS軟件對合格問(wèn)卷錄入統計，統計后的樣本結構特征如下。性別結構：?jiǎn)?wèn)卷實(shí)際調查五所高校753人，男生380人，女生358人，15名被訪(fǎng)者未透露性別。有效性別百分比為：男生占50.4%，女生47.5%。男女比例基本持平，消減了性別因素對調查結果的影響（圖2）。
2結果
2.1大學(xué)生在校醫院就診情況
大學(xué)生選擇進(jìn)入校醫院就診情況調查顯示，五大高校的753名大學(xué)生中，患感冒選擇校醫院的大學(xué)生為71%，患腸胃炎、咳嗽、運動(dòng)扭傷選擇就校醫院的大學(xué)生分別占32.6%、34.5%、37.3%，此外，還有患中耳炎、鼻炎、痛經(jīng)、骨傷的選擇校醫院就醫的，分別占6.8%、8.4%、4.6%、4.5%（圖3）。
2.2學(xué)生經(jīng)歷校醫院誤診的情況
調查中發(fā)現，753名受訪(fǎng)者誤診的比例占18%，而在彭良清等[7]的一項關(guān)于基層醫院誤診率的調研中，選取了以誤診病例中常見(jiàn)病、多發(fā)病、特殊病以及傳染病為調查范圍，誤診率為3.73%。與其相比，廣州地區校醫院誤診率明顯較高（圖4）。
2.3廣州高校大學(xué)生對校醫院的滿(mǎn)意度評價(jià)相關(guān)指標分制及權重
建模與分析基于“從客觀(guān)事實(shí)和主觀(guān)偏好兩方面反映大學(xué)生對于校醫院的滿(mǎn)意度”的理念和思路，我們提出了涵蓋“硬件質(zhì)量、業(yè)務(wù)管理、服務(wù)態(tài)度、醫術(shù)水平、選擇偏好”五個(gè)維度的校醫院滿(mǎn)意度評價(jià)指標體系。各項指標及權重情況見(jiàn)表1。
滿(mǎn)意度=Σ分數×計算權數
2.4五所高校校醫院的總體滿(mǎn)意度評分
五所高校校醫院整體數據結果見(jiàn)表2。
由表2所列A～G共有7個(gè)因素共同構成了受訪(fǎng)者對校醫院總體的滿(mǎn)意度。五所高校所有樣本滿(mǎn)意度得分加權平均值為5.95分，整體評價(jià)略高于中位數，單項指標滿(mǎn)意度略高于中位數；
得分最低的是仲愷，最高為廣工；
其中就診率在5所高校醫院中介于75%～81%。
G（醫療效果）在以10分制為標準的權重分配中所占比重最高，為15%，但總體得分僅有6.07分，得分最低，表明療效滿(mǎn)意度最低，凸顯了校醫醫療水平的整體低下，也與前文較高的誤診率比較符合。其次還有D（器械熟練度）得分也較低，為6.15分。以上結果表明，校醫院在師生中有一定的信任度。但也要看到，五個(gè)校醫院在總體運行上存在著(zhù)相似的情形，即每個(gè)學(xué)校的學(xué)生，對其校醫院的總體滿(mǎn)意度均無(wú)呈高分值。
2.5五所高校校醫院分項的數據結果統計
在對表1中的A～G諸項因素分析中發(fā)現，有些因素分值尤其低下，因此對這些因素需進(jìn)行深入分析。這些因素中有師生就診中的不愉快因素（表3中的因素B）和硬件實(shí)力（因素E），因而進(jìn)行了更為詳細的區分（表3），其中B4（表3中的醫生問(wèn)診詳細率）的總體得分僅為0.52，在B類(lèi)得分中得分最低，受訪(fǎng)者的滿(mǎn)意度最低；
B6醫務(wù)人員解答詳細程度和B7醫務(wù)人員主動(dòng)提示率得分也
校醫院的硬件實(shí)力也是影響校醫生診療效果的重要因素。在對表2的分析中發(fā)現，該項指標分值也是比較低的。因此，對該因素進(jìn)行了詳細區分（表4）。結果顯示，在E1～E5五個(gè)因素中，E3（醫療設備）分值尤低，凸顯了校醫院設備短板。
3討論
校醫院主、客觀(guān)條件的優(yōu)劣在很大程度上決定了學(xué)生對于校醫院滿(mǎn)意度，客觀(guān)因素包括醫療設備、技術(shù)培訓、科室設置等情況，而主觀(guān)因素包括校醫在問(wèn)診時(shí)詳細度、經(jīng)驗是否豐富、積極性是否高及責任心是否強等方面。這些問(wèn)題也影響了醫生診療的準確度，同時(shí)對誤診率會(huì )產(chǎn)生直接影響。本調查顯示，師生對于校醫院服務(wù)總體上還是較為滿(mǎn)意的。存在的問(wèn)題有醫療器械使用熟練程度低、校醫生的態(tài)度欠佳、工作積極性不高等。從根本入手，對校醫院各項不足采取不同對策，對癥下藥，最終提高校醫院診療技術(shù)，使校醫院在整體上得到改善[8]。
3.1導致目前校醫院存在不足的原因
①缺少選擇和享受公費醫療的優(yōu)惠，使學(xué)生選擇去校醫院就醫，但僵硬的體制使校醫院失去了必要的激勵和競爭環(huán)境[9-10]；
②高校的工作重點(diǎn)是教學(xué)和科研，衛生工作被邊緣化。用于校醫院建設的資金不足導致其不能夠及時(shí)購進(jìn)醫療設備和對設備進(jìn)行維護，同時(shí)資金不足也使得校醫院醫護福利待遇較低；
③校醫院的服務(wù)對象是全校師生，但醫護人力不足，導致校醫超負荷工作，在無(wú)法得到充分休息的情況下難免會(huì )出現誤診以及態(tài)度生硬的情況；
④沒(méi)有正規化、專(zhuān)業(yè)化的培訓，以及缺乏大量實(shí)踐的機會(huì )，客觀(guān)上造成了校醫經(jīng)驗不足，技術(shù)欠缺的問(wèn)題。
3.2解決問(wèn)題的建議
①加大人力、物力和資金的支持，及時(shí)更新醫療設備保證校醫院硬件水準，更好服務(wù)于師生[11]。②實(shí)行醫保制度，讓學(xué)生和教職工能夠在享受醫療補貼待遇的同時(shí)擁有在幾所水平條件相當的醫院進(jìn)行選擇的權利[12]。形成良好的競爭環(huán)境，使校醫院不斷提高自身水平。③樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，制定窗口職業(yè)形象規范[13]。④完善績(jì)效考核評價(jià)體系[14]：設立監察小組，定期對校醫院各科室的服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量進(jìn)行監督；
定期考核，做到考核常態(tài)化；
建立合理的薪酬制度。⑤與地方醫院進(jìn)行適當的合作和聯(lián)合，定期派校醫到上級醫院進(jìn)修、學(xué)習。
高校校醫院需要完善各種規章制度及職業(yè)準則，引入激勵和競爭機制，在福利待遇、職稱(chēng)晉升等方面進(jìn)一步完善并定期對醫務(wù)人員的職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行考核，加強與社會(huì )醫院的定期交流與合作，在面對患者的不同癥狀時(shí)要有充足的知識儲備并予以及時(shí)有效的處理[2，15-16]。伴隨護理醫學(xué)的發(fā)展，護理模式也要從“以疾病為中心”向“以患者為中心”改變[17]。多管齊下才能有效改善目前部分校醫院醫療效果不太理想、問(wèn)診方式專(zhuān)業(yè)化程度較低、誤診率高、就醫群體滿(mǎn)意度較差等問(wèn)題。
大學(xué)生健康教育是國民健康教育中最為有利、最為關(guān)鍵、最為有效的環(huán)節[18]，因此，校醫院良好運行與發(fā)展是保證在校師生健康的重要保障。關(guān)注校醫院的發(fā)展就是關(guān)注當代大學(xué)生身心健康的發(fā)展，就是關(guān)注中國未來(lái)的發(fā)展，校醫院的改革勢在必行，任重道遠。
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校醫工作總結范文第5篇
【關(guān)鍵詞】 醫院管理；
醫務(wù)人員；
橫斷面研究
【中圖分類(lèi)號】 R 163 G 478.2 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2008)01-0083-02
目前，我國大部分普通高等院校根據《學(xué)校衛生工作條例》及《高等學(xué)校醫療保健機構工作規程》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》、《規程》）設立了校醫院或衛生科［1］，并配備了一定數量的衛生技術(shù)人員?！兑幊獭芳确细咝５膶?shí)際，又具有科學(xué)性，是高校醫療機構定位的依據［2］。隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，高校的招生規模迅速擴大，數目不斷增加，而高校醫療機構衛生技術(shù)人員的配備、實(shí)際業(yè)務(wù)承受能力等卻發(fā)展得很不平衡。筆者對河北省高校醫療機構衛生技術(shù)人員現狀分析如下。
1 對象與方法
1.1 對象 河北省普通高等院校的醫療保健機構(不包括成人教育及廣播電視大學(xué))，共調查河北省普通高等院校85所，除7所專(zhuān)科院校資料不全，未列入統計外，符合統計要求的共計78所，其中67所為普通高等院校，11所為省屬重點(diǎn)高等院校。
1.2 方法 采用問(wèn)卷調查和實(shí)地考察相結合的方法。調查項目包括醫療機構的人員總數和固定服務(wù)對象的總人數兩大項。其中醫療機構的人員總數包括衛生技術(shù)人員與非衛生技術(shù)人員2類(lèi)。衛生技術(shù)人員包括年齡結構、學(xué)歷結構、職稱(chēng)結構、專(zhuān)業(yè)結構（包括醫師、護理、藥劑、檢驗、技師）。本組統計的衛生技術(shù)人員總數指在職人員(包括合同及反聘退休人員)。固定服務(wù)對象指國家計劃招收的全日制學(xué)生及在職、離休、退休職工，不包括夜大、函授生、短期訓練班學(xué)員、家屬、兒童。本組數據為2006年12月資料。
2 結果
2.1 醫療機構人數與固定服務(wù)對象人數比例（以下簡(jiǎn)稱(chēng)人員比) 78所高等院校固定服務(wù)對象為633 117人，醫療機構人數為1 181人，人員比為1.9‰。其中67所普通院校固定服務(wù)對象為340 733人，醫療機構人數為741人，人員比為2.2‰；
11所重點(diǎn)院校固定服務(wù)對象為292 384人，醫療機構人數為440人，人員比為1.5‰。見(jiàn)表1。
2.2 醫療機構的人員結構 見(jiàn)表2。
3 討論
高校醫療保健機構的主要任務(wù)是監測學(xué)校人群的健康狀況，開(kāi)展學(xué)校健康教育，負責學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治，對影響學(xué)校人群健康的有害因素實(shí)施監督［3］。要完成上述任務(wù)，提高師生的健康水平，就要根據學(xué)校規模的大小，合理配備足夠數量的衛生技術(shù)人員［4］。
3.1 高校醫療機構應分類(lèi)定編 河北省78所高校人員比為1.9‰，11所重點(diǎn)院校人員比為1.5‰，其中河北理工大學(xué)人員比僅為1.0‰。主要原因是近年來(lái)沒(méi)有一個(gè)明確的規定，加之學(xué)校領(lǐng)導重視不夠，致使衛生技術(shù)人員的數量嚴重不足，無(wú)法完成醫療保健機構所承擔的任務(wù)。由于缺編，只能應付日常的門(mén)診和急診，沒(méi)有專(zhuān)人開(kāi)展健康教育和衛生監督等項工作［5］。
合理的編制是發(fā)揮效率、完成任務(wù)的基礎。國家教委規定的高等院校醫療機構人員定編標準：在校學(xué)生數∶醫務(wù)人員=200∶1；
教職工數∶醫務(wù)人員數=100∶1［6］。目前河北省高校醫療機構人員遠低于上述定編標準。高校應根據規模大小、不同的類(lèi)別設置明確的人員編制［7］。
3.2 調整衛生技術(shù)人員的年齡結構，改變人員老化現狀 調查結果顯示，78所高校990名衛生技術(shù)人員中40歲以上者624人，占衛生技術(shù)人員總數的63.0%；
11所重點(diǎn)院校388名衛生技術(shù)人員中40歲以上者276人，占衛生技術(shù)人員總數的71.1%。承德石油專(zhuān)科學(xué)校和唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛生技術(shù)人員的年齡均在50歲以上。
由此可以看出，高校衛生技術(shù)人員年齡老化嚴重，后繼無(wú)人，如不迅速改變這種狀況將嚴重影響高校的醫療保健工作，無(wú)法保障教學(xué)科研的正常進(jìn)行［8］。造成這種狀況的原因主要是各級領(lǐng)導對高校衛生工作未予足夠重視，加之近年來(lái)的后勤社會(huì )化，有些高校為了減輕負擔，對醫療保健機構大幅度減編，采取“只退不進(jìn)，多退少進(jìn)，自動(dòng)減員，逐漸萎縮”的辦法，衛生技術(shù)人員未能得到及時(shí)補充［9］。面對這種狀況，高校的各級領(lǐng)導首先要明確高校醫療機構的服務(wù)方向和根本任務(wù)，給予足夠的重視，及時(shí)調整、補充衛生技術(shù)人員，并充分考慮到人員的年齡、性別等情況，為做好醫療保健工作打好基礎［10］。
3.3 合理配置衛生技術(shù)人員，調整專(zhuān)業(yè)結構 調查發(fā)現，78所高等院校有藥劑人員78人，分布在52所高等院校，有26所高等院校無(wú)藥劑人員；
檢驗人員50人分布在36所高等院校，有42所高等專(zhuān)科院校無(wú)檢驗人員。最典型的是邢臺學(xué)院，其12名衛生技術(shù)人員均為醫師，無(wú)其他專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。另外，有37人無(wú)職稱(chēng)、無(wú)執業(yè)資格證，且目前仍在各醫療技術(shù)崗位執業(yè)，人員結構不合理的狀況與有關(guān)報道［11-12］一致。
要完成《條例》和《規程》所賦予的任務(wù)，就要建設一支高素質(zhì)的衛生技術(shù)人員隊伍［13］。人才培養是加快高校醫療機構建設，提高整體醫療水平的關(guān)鍵。因此，要對不同類(lèi)別高校醫療機構的各類(lèi)人員比例，作出明確的規定，有目標地進(jìn)行調整，逐步形成較為合理的人才梯隊和人才資源，以解決專(zhuān)業(yè)人才不足的矛盾［14］。目前對現有衛生技術(shù)人員可采取脫產(chǎn)學(xué)習與在職培訓相結合的方法進(jìn)行全科醫師、全科護師培訓，合格后發(fā)上崗證書(shū)；
衛生技術(shù)人員數量少的單位，對現有人員進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓后，可兼職相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作，做到一專(zhuān)多能。對于能勝任多崗位的衛生技術(shù)人員在定職時(shí)給予優(yōu)待，按主要崗位定職。
總之，高校醫療保健機構應得到各級領(lǐng)導的重視，要配備切合實(shí)際的衛生技術(shù)人員，要樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)；
用新的思維謀劃機構的建設，用新的觀(guān)念指導實(shí)踐，用新的辦法改進(jìn)工作，從而保證教學(xué)、科研等工作正常進(jìn)行。
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