1 學(xué)校研學(xué)旅行二日半課程實(shí)施方案 注：除下列基本研學(xué)課程外，各學(xué)?？筛鶕约簩W(xué)校特點(diǎn)，對實(shí)施方案提出要求，我們可定向設計研學(xué)課程方案。
第一天
◆“青春起航”
中午 12：00 在指定地點(diǎn)集合，愉快的研學(xué)旅行活動(dòng)開(kāi)始了，下午 16：00到達中國（合肥）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。
◆我的營(yíng)地我做主 —— 整理自己的舒心小窩（時(shí)間：
16:10 — 16:50 ）
熟悉住宿環(huán)境，按照已經(jīng)安排好的床鋪入住非遺園學(xué)生營(yíng)地，按照輔導員的要求，自己動(dòng)手整理被褥，打掃床鋪。按照部隊的軍被要求折疊成規定的樣子，并給與打分。鍛煉孩子的動(dòng)手實(shí)踐和自理自立能力。
◆雛燕展翅，入營(yíng)儀式（時(shí)間：
17 ：
00 — 17 ：
20 ）
開(kāi)營(yíng)典禮，輔導員分組對接營(yíng)隊隊員，大家一起為營(yíng)隊起個(gè)響亮的名字，升營(yíng)旗，選旗手，選班長(cháng)，安全培訓等，宣讀成長(cháng)勵志誓言。
◆多彩研學(xué)（中華巨型磚雕長(cháng)廊）（時(shí)間：
17:30 — 17:50 ）
世界之最，高 3 米、長(cháng) 400 米巨型磚雕《西游記》，讓學(xué)生感受徽州磚雕的無(wú)窮魅力。
◆晚餐（時(shí)間：
17 ：
50 — 18:30 ）
在歡聲笑語(yǔ)中，營(yíng)員之間加強了解與溝通，與輔導老師溝通策劃第二天晚上篝火晚會(huì )的節目。鍛煉自己的表達能力和與人溝通能力。
◆徽夢(mèng)水舞 —— 文化與科學(xué)的完 美融合（時(shí)間：
18:30 — 19:00 ）
觀(guān)賞目前國內最先進(jìn)的文化與科技、文化與旅游相結合，打造視覺(jué)完美體驗式大型演出—徽夢(mèng)水舞，通過(guò)聲、光、電、火、音樂(lè )、噴泉、多媒體藝術(shù)為一體的具有震撼力地展現盛世花籃、世紀跑泉、海鷗飛翔、孔雀開(kāi)屏、噴火、氣泡泉、和冷霧等表演，令人眼花繚亂，目不暇接。讓學(xué)生在體驗中了解現代科技與藝術(shù)結合的魅力和震撼，讓學(xué)生感受到現代科技的力量，有利于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科技的意識，有利于提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力。
2 ◆就寢（時(shí)間：
20 ：
00 — 21:30 ）
洗漱、洗滌自己的貼身衣物等。洗漱后，與伙伴們一起酣然入睡?？蓜e忘了寫(xiě)下你的一天研學(xué)旅行的日記哦！
第二天
◆起床，整理內務(wù)（時(shí)間：
7:00 — 7:30 ）
◆早餐（時(shí)間：
7:30 — 8:00 ）
◆我的課堂在路上（時(shí)間：
8:00 — 9:00 ）
乘車(chē)前往研學(xué)旅行教育課程已確定的研學(xué)點(diǎn)，開(kāi)始一天課程。路上全陪講解省會(huì )城市，并組織大家一起背誦古詩(shī)文或唱紅歌等活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)中，溝通彼此，展示才藝。
◆ 合肥市科技館（時(shí)間：
9:00 — 10:20 ）
了解安徽省的文化歷史，體驗歷代的精品文物，了解英雄的崢嶸歲月，體驗毛主席詩(shī)詞中所說(shuō)的“宜將剩勇適窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的革命英雄氣概。
◆我要上大學(xué)，圓夢(mèng)安徽大學(xué)（時(shí)間 10:50 — 11:50 ）
?、傩貞烟煜?，邁向大學(xué)：參觀(guān)安徽大學(xué)，參觀(guān)學(xué)校的禮堂、閱覽室、宿舍、教室及食堂等。（注意：若因政治原因及學(xué)校教學(xué)等原因，可能無(wú)法參觀(guān)部分校內場(chǎng)景，敬請諒解。費用不退）
◆乘車(chē)返還營(yíng)地（時(shí)間 12:00 — 12 ：
40 ）
◆午餐、午休（時(shí)間 12:50 — 13:50 ）
◆中華競技園（時(shí)間：
14:10 — 15:10 ）
360 度全景觀(guān)看中華民俗文化的獨特魅力，看民族賽馬、賽狗以及國際速度賽車(chē)和具有中華民俗無(wú)窮魅力的斗雞、斗羊擂臺，欣賞精彩比賽之余，感受競技運動(dòng)中所展現的頑強拼搏精神。
◆“非遺”馬戲城堡（時(shí)間：
15:30 — 16:30 ）
通過(guò)觀(guān)賞獲國際大獎的馬戲和擁有四項吉尼斯世界紀錄的空中飛人、大型馴
3 獸馬戲、高空雜技等驚險刺激、精彩紛呈的節目，培養學(xué)生感受傳統馬戲文化的藝術(shù)魅力，激發(fā)學(xué)生對傳統藝術(shù)的熱愛(ài)，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神，培養學(xué)生的毅力。
多彩非遺（中華古陶館、古木雕館、古代民俗婚慶館、古磚雕館）
?。〞r(shí)間：
16:40 — 17:40 ）
?、偬账囀侵袊膫鹘y文化，是中國古代的一項偉大發(fā)明。跟著(zhù)陶藝師傅學(xué)習并親手制作陶藝，讓學(xué)生感受到陶藝文化的源遠流長(cháng)。
?、谕ㄟ^(guò)欣賞木雕館內收藏的各種質(zhì)地、運用各種木雕工藝所創(chuàng )作的古代木雕作品，激發(fā)學(xué)生對中華傳統文化的興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素養和動(dòng)手能力。
?、酃糯袼谆閼c館內展現了古代民俗婚慶的氛圍，讓學(xué)生充分了解明清古代的風(fēng)土、人情。
?、苤腥A古磚雕館內展示了大量的古代磚雕作品，每一件磚雕作品所呈現的中國古建筑的雕刻藝術(shù)魅力都讓人嘆為觀(guān)止。
◆晚餐（時(shí)間：
17:50 — 18:20 ）
◆特色活動(dòng) —— 篝火晚會(huì )（時(shí)間：
18:30 — 19 ：
30 ）
晚上在景區古戲臺前，提供篝火晚會(huì )場(chǎng)地，同學(xué)們歡快的跳舞、唱歌、游戲、燒烤；今夜無(wú)眠，我們的青春，我們的才藝大展示。
◆就寢（時(shí)間：
20:00 — 21:00 ）
第三天
◆起床、整理內務(wù)（時(shí)間：
7:30 — 8:00 ）
◆早餐（時(shí)間：
8:00 — 8:30 ）
◆徽派建筑群、磚雕長(cháng)廊（時(shí)間：
8:30 — 9:00 ）
體驗徽文化之精華，各種徽派建筑包括乾隆官廊、明清古戲臺、嘉慶牌坊、明代八角亭，步步入景，處處如畫(huà)，讓學(xué)生感受徽州建筑工藝之美。
◆多彩非遺 —— 非遺文化大講堂（時(shí)間：
9:00 — 10:30 ）
通過(guò)學(xué)習泥塑、臉譜繪畫(huà)或剪紙等非遺項目，了解中華五千年的燦爛的非
4 遺文化，體驗非遺文化無(wú)窮魅力。
◆野外帳篷自己搭 （時(shí)間：
10 ：
30 — 11:30 ）
應用戶(hù)外各種大小型活動(dòng)的帳篷拉近了同學(xué)們與自然的距離，并讓學(xué)生在帳篷的使用過(guò)程中了解帳篷的搭建技巧與注意事項，包括營(yíng)地的選擇，零部件的整合，以及搭建好后如何保持帳篷的穩固等。該活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識和團隊精神，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力，為學(xué)生提供一個(gè)與大自然直接接觸的機會(huì )。
◆午餐、午休（時(shí)間：
11:40 — 13:00 ）
◆我們的結業(yè)典禮（時(shí)間：
13:00 — 13:15 ）
在非遺文化廣場(chǎng)前，輔導老師為每位學(xué)員做評價(jià)體系評語(yǔ)，并頒發(fā)結業(yè)證書(shū)，對優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表?yè)P，孩子們在研學(xué)旅行紀念冊上寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)。收起營(yíng)旗，結束三天愉快的研學(xué)旅行教育課程。
◆我的課堂在路上（時(shí)間：
13:20 — 14:20 ）
乘車(chē)前往研學(xué)旅行教育課程已確定的研學(xué)點(diǎn)，開(kāi)始一天課程。路上全陪講解省會(huì )城市，并組織大家一起背誦古詩(shī)文或唱紅歌等活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)中，溝通彼此，展示才藝。
◆渡江戰役紀念館（ 14:20 — 15:30 ）
了解安徽省的文化歷史，體驗歷代的精品文物，了解英雄的崢嶸歲月，體驗毛主席詩(shī)詞中所說(shuō)的“宜將剩勇適窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的革命英雄氣概。
◆再見(jiàn)合肥，再見(jiàn)研學(xué)旅行基地（時(shí)間：
15:30 — 19:30 ）
滿(mǎn)載收獲乘車(chē)返回到家鄉，希望你在本次活動(dòng)中掌握成長(cháng)和學(xué)習的方法，并能幫助你規劃學(xué)業(yè)和人生。祝愿你早日實(shí)現“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”那驚心一躍，圓你大學(xué)夢(mèng)！對了，不要認為你參加的活動(dòng)就此結束了，我們要告訴你，這只是一切的開(kāi)始，新的旅程正在等著(zhù)你！
5 四川省劍閣縣劍門(mén)中學(xué)校
8 2018 年春季八年級研學(xué)旅行活動(dòng)實(shí)施方案
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(cháng)見(jiàn)識、認知社會(huì )、體驗集體生活、培養實(shí)踐能力、提高學(xué)習興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據上級教育主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)研學(xué)旅行工作的相關(guān)文件精神并結合我校實(shí)際，將組織八年級部分學(xué)生赴綿陽(yáng)開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。
通過(guò)軍旅生活、科技創(chuàng )新、人文自然、社會(huì )公德、集體生活體驗等形式和途徑，讓學(xué)生“玩”中學(xué)，在感悟中升華，在實(shí)踐中體驗，從而豐富學(xué)生的內心世界，學(xué)習并傳承先輩們的精神?，F制定活動(dòng)方案如下：
一、組織機構 組
長(cháng)：黃金富
副組長(cháng)：何俊平
王
斌
賈國榮 領(lǐng)
隊：張懷圖
帶隊教師：李翠芳
張德生
馮彩生
崔金玉
成員分工及職責
1、總策劃、主題確定（黃金富校長(cháng)）。
3、旅行景點(diǎn)、線(xiàn)路、旅行社的選擇（黃金富 何俊平 王 斌 賈國榮）。
2、時(shí)間階段安排、方案擬定和審批（何俊平、張懷圖）。
3、小組分配、分工，成果收集、展示（馮貴容、李翠芳、崔金玉、張懷圖）。
6 4、安全教育，各類(lèi)研學(xué)旅行活動(dòng)安全宣傳教育設計，安全防范和預案，各類(lèi)傷害自護自救知識宣傳，簽訂出行文明公約（王斌
張懷圖）。
5、活動(dòng)中學(xué)生的管理、醫療救護（張德生 馮彩生
崔金玉
王玉梅
馮貴容）。
二 、 活動(dòng)內容
（一）、 活動(dòng)主題
1、科技創(chuàng )新之旅：參觀(guān)兩彈城—九院博物館—綿陽(yáng)科技博物館—科技企業(yè)。
2、愛(ài)國軍事之旅：體驗武警軍營(yíng)生活與軍事 3、人文自然之旅：國際詩(shī)歌小鎮（江油市清蓮鎮李白故里）等 （二）、活動(dòng)時(shí)間：2018 年 5 月下旬 （三）、活動(dòng)地點(diǎn)：下寺、江油、綿陽(yáng) （三）、參加人員：
1 1 、8.4 班學(xué)生和部分 8.1、8.2、8.3 班學(xué)生，管理帶隊教師。
2、堅持自愿的原則。報名參加的同學(xué)，須填寫(xiě)并上交《劍門(mén)中學(xué)關(guān)于開(kāi)展學(xué)生研學(xué)旅行的通知》，經(jīng)家長(cháng)同意簽名后，由學(xué)校審核通過(guò)方能獲得參加資格。
3、學(xué)生身體健康，無(wú)病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生，嚴禁報名參加。) （四）、活動(dòng)經(jīng)費：學(xué)生自費，帶隊教師由學(xué)校承擔，由招標旅行社報價(jià)。
三、活動(dòng)階段安排
4 月 26 日:召開(kāi)行政班子會(huì )議，討論部署本次活動(dòng)。
4 月 27 日:制定實(shí)施細則預案。
7 4 月 28 日:八年級學(xué)生會(huì )議，明確活動(dòng)內容及意義。針對本次活動(dòng)對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行宣傳。
5 月 10 日:召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )、上報學(xué)生名單。
5 月 14-20 日:師生準備活動(dòng)的有關(guān)事宜。
5 月下旬日:開(kāi)展活動(dòng)，時(shí)間兩天。
6 月上、中旬:后續活動(dòng)，如下：
1、各小組寫(xiě)出“研學(xué)旅行”活動(dòng)感悟，編纂感悟 PDF 電子文集。
2、校內展示本次“研學(xué)旅行”，匯編 PDF 電子影集《生命綻放精彩》。
3、開(kāi)展校園科技制作大賽。
劍閣縣劍門(mén)中學(xué) 2018 年 4 月 23 日
8 信豐縣 XX 中學(xué)研學(xué)旅行方案 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(cháng)見(jiàn)識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》、贛州市教育局《關(guān)于開(kāi)展 2017 年全市中小學(xué)紅色、綠色和古色文化教育活動(dòng)的通知》，結合我校實(shí)際，特制定如下方案：
一、指導思想
通過(guò)旅行的方式走出校園，親近自然、熱愛(ài)自然，走進(jìn)社會(huì )、走訪(fǎng)社區，感受不同的風(fēng)土人情、人文歷史、社會(huì )變遷；通過(guò)在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，在此過(guò)程中提高學(xué)習興趣，拓展視野、豐富知識，增強公德意識、安全意識、合作意識、規則意識、環(huán)保意識；通過(guò)社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、親身體驗、資料搜集、集體活動(dòng)、同伴互助、文字總結等為一體研學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生的自理能力、溝通能力、寫(xiě)作能力、研究能力、創(chuàng )新能力、合作能力和實(shí)踐能力。
二、組織機構
組長(cháng)：XXX
XXX 副組長(cháng)：XXX
XXX
XXX XXX
成員：其他行政成員、年級組長(cháng)、全體班主任 三、活動(dòng)原則
1.開(kāi)放性原則：充分利用校內外資源體現目標的多元性，內容的廣泛性，時(shí)間空間的廣域性，展示的多樣性。
2.整合性原則：把研學(xué)旅行資源及教學(xué)內容、方法和師資情況，結合學(xué)生認知能力和社會(huì )實(shí)際進(jìn)行整合。
3.體驗性原則：尊重學(xué)生主體地位，以人為本，以學(xué)生活動(dòng)為主，突出體驗實(shí)踐，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，變知識性的課堂教學(xué)為發(fā)展性的體驗教學(xué)。
4.生活性原則：著(zhù)眼于生活實(shí)際的觀(guān)察視角，把學(xué)生從最簡(jiǎn)單熟悉的生活層面引領(lǐng)到更加廣闊的社會(huì )生活舞臺，加強教育的生活性，突出生活的教育化程度。
四、研學(xué)內容
信豐縣內及其他區域紅色（革命遺址、文物等紅色基因）、綠色（自然、生態(tài)文明景觀(guān)）、古色（歷史遺址、古建筑等傳統文化）文化景點(diǎn) 五、研學(xué)旅行方式
9 1、由各家長(cháng)自行組合或獨自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研學(xué)旅行。
2、學(xué)生家長(cháng)自愿，學(xué)校統一組織安排進(jìn)行研學(xué)旅行。
六、信豐縣內研學(xué)旅行路線(xiàn)參考案例
?。ㄒ唬┬咆S臍橙園
信豐被稱(chēng)為“中國臍橙之鄉”。
信豐臍橙屬于贛南臍橙，被譽(yù)為“橙中之王”，果皮橙色，大而無(wú)核，色澤鮮雅，肉質(zhì)脆嫩，甜酸適中，風(fēng)味清香，素有“臍橙進(jìn)房香滿(mǎn)堂”之譽(yù)，營(yíng)養豐富，堪稱(chēng)果中佳品。讓學(xué)生在研學(xué)旅行中體驗臍橙的種植、管理和采摘過(guò)程，增強作為信豐人的自豪感。
研學(xué)準備（對研學(xué)旅行目的地進(jìn)行理性認知）
1.收集文獻資料，了解信豐臍橙的由來(lái)、概況及產(chǎn)業(yè)發(fā)展； 3.了解信豐臍橙的現狀（目前黃龍病的危害）； 4.了解信豐臍橙的種植； 5.規劃詳細的交通路線(xiàn)，食宿安排； 旅行探究：
1.參觀(guān)考察； 2. 實(shí)踐體驗； 3.交流訪(fǎng)談。
研學(xué)旅行總結：
1、整理影像； 2、寫(xiě)好旅行散記，做美篇； 3、交班主任存檔評選，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
?。ǘ┯駧?/p>
玉帶橋該橋位于虎山中心村、隘高至龍洲的虎山河上，建于清代，結構獨特，其弧形如玉帶飛跨于崇山峻嶺之中，凌架于滔滔激流之上，其墩三孔，層樓式形狀。古代，玉帶橋為信豐通往廣東興寧、和平的交通要道，以結構奇特，氣勢雄偉而聞名于贛、粵、閩等地，留下了“遠近聞名玉帶橋，兩岸峻峰入云霄。奔騰河水瀉千里，玉帶飛鎖兩山腰”的贊譽(yù)。
研學(xué)準備
1、了解整理玉帶橋的歷史、概況、傳說(shuō)； 2、收集玉帶橋的文獻、圖片和視頻； 3、設計旅行的路線(xiàn)行程和食宿安排； 旅行探究：
1.參觀(guān)考察；
2.實(shí)踐體驗；
10 3.交流訪(fǎng)談。
研學(xué)旅行總結
1、整理旅行影像、做美篇； 2、寫(xiě)好旅行散記； 3、對玉帶橋的修繕和開(kāi)發(fā)寫(xiě)一份可行性報告，交班主任存檔評選，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
?。ㄈ┬咆S花園灣濕地公園
位于縣城南部，桃江半環(huán)繞，北起縣桃江大橋，南至信豐大橋，總面積 325.43公頃,其中濕地面積 205.55 公頃，濕地率 63.16%，以河流濕地為主。是城南生態(tài)新城的核心區，信豐未來(lái)城市文化、生活、休閑中心。作為城區的綠化核心區，沿岸長(cháng)達 18 里的生態(tài)岸線(xiàn)是城市重要的生態(tài)資源。片區緊鄰大廣高速信豐出入口、贛深客專(zhuān)信豐站、中國贛州南部國際商貿物流綜合體，周邊有南山公園、狗仔嶺森林公園、谷山-同年寨森林公園。
利用花園灣地理位置好、名木古樹(shù)好、自然風(fēng)景好、水好的自然稟賦，濕地公園的建設按照“尊重自然、順應自然、保護自然”的原則，公園各處景觀(guān)以原有的生態(tài)本底為基礎規劃建設最大限度保留了原有的自然景觀(guān)，并規劃建設“一帶、三區、十景”，其中“一帶”為濱江生態(tài)綠帶，“三區”為桃水拖藍濱江休閑區、花園早春人文生態(tài)區和七里灘聲濕地游賞區，“十景”為千樟歡趣、晨曦廣場(chǎng)等。
研學(xué)準備
1、收集資料，掌握濕地公園的相關(guān)知識； 2、了解花園灣濕地公園的概況； 3、搜集整理花園灣濕地公園的圖片和視頻； 旅行探究
1.參觀(guān)考察； 2.實(shí)踐體驗； 3.交流訪(fǎng)談。
研學(xué)旅行總結
1、整理旅行影像、做美篇； 2、寫(xiě)好旅行散記； 3、對花園灣的開(kāi)發(fā)和保護寫(xiě)一份可行性報告，交班主任存檔評選，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
?。ㄋ模┬咆S油山上樂(lè )斜塔 位于贛粵兩省交界處的油山是紅軍長(cháng)征路過(guò)之地，也是長(cháng)征之后南方三年游擊戰的中心區域。上樂(lè )塔位于油山鎮上樂(lè )村，系明代建造的六面五層磚塔，塔高
11 29 米，塔身略向東傾斜。紅軍長(cháng)征后，紅軍游擊隊把這里作為秘密交通站的接頭處，交接或轉發(fā)了大量的情報材料、政治教材，解放后曾發(fā)現埋藏在此的紅軍步槍和油印器材等革命文物。中央紅軍長(cháng)征時(shí)在上樂(lè )斜塔附近的紅軍醫院留下400 多名傷病員，后來(lái)有 100 多人養好傷后加入了紅軍游擊隊，而其余 300 多名傷員遭敵人突襲全部壯烈犧牲。他們的名字無(wú)法查證，但獻身革命的偉大精神永遠閃爍著(zhù)光輝。
研學(xué)準備
1、查閱資料文獻 ，了解信豐油山光榮的革命歷史； 2、了解油山的地理概況和風(fēng)俗文化； 3、設計規劃旅行路線(xiàn)； 旅行探究
1.參觀(guān)考察； 2.實(shí)踐體驗； 3.交流訪(fǎng)談。
研學(xué)旅行總結
1、整理旅行影像； 2、寫(xiě)好旅行散記； 3、對油山建設、開(kāi)發(fā)、發(fā)展和革命遺址保護寫(xiě)一份可行性報告，交班主任存檔評選，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
?。ㄎ澹┬咆S縣金盆山自然保護區 位于江西省國營(yíng)信豐縣金盆山營(yíng)林場(chǎng)內，于 1982 年經(jīng)信豐縣人民政府批準成立，自然保護區總面積 1830 公頃。金盆山，山靈水秀，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，若有所思，若有所悟，襯碧藍天空，似駕著(zhù)云朵而來(lái)，舞著(zhù)羽裳欲去。金盆山“雄、奇、秀、絕”，景色奇異獨特且變幻無(wú)窮，時(shí)變景變，可謂“一山有四季，月月有佳景”。古人將它歸納為“金盆山十景”，即“三月煙籠”、“五月云帶”、“曉前曙光”、“暝日夕陽(yáng)”、“晴霞五色”、“夜月雙輝”、“綠海奇峰”、“玉湖倒影”、“龍甲生云”、“飛泉玉液”等。金盆山周?chē)貐^是贛南客家人最早的聚居地和客家文化的發(fā)祥地之一，有豐富奇特的自然景觀(guān)和人文景觀(guān)，如玉帶瀑布、寶山石鼓、南岳廟宇等。1990 年，金盆山被江西省列為旅游度假區，在嚴格保護好風(fēng)景名勝資源及自然環(huán)境的前提下，對金盆山的幾處景觀(guān)進(jìn)行合理開(kāi)發(fā)，被譽(yù)為“小廬山”，現已成為度假勝地。
研學(xué)準備
1、了解整理金盆山自然保護區的概況； 2、收集金盆山自然保護區的圖片和視頻；
12 3、設計旅行的路線(xiàn)行程； 旅行探究
1.參觀(guān)考察； 2.實(shí)踐體驗； 3.交流訪(fǎng)談。
研學(xué)旅行總結
1、整理旅行影像； 2、寫(xiě)好旅行散記； 3、對開(kāi)金盆山自然保護區的保護和開(kāi)發(fā)寫(xiě)一份可行性報告，交班主任存檔評選，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
?。┫闵?位于安西境內的信豐名山，有九十九峰、十八溪?？h志里有一首明代著(zhù)名文學(xué)家、戲劇家湯顯祖的詩(shī)《送黃洛九歸虔》：“游于江南春草齊，秣陵行色遠萋萋。臨流一道章門(mén)柳，長(cháng)遂相思到水西。西山鸞鶴起晴煙，南浦驚逢上瀨船。怪得異香常入夢(mèng)，君冢九十九峰前。香山寺的寺址，在四周群峰的窩底。寺的規模很大，有上下兩殿，兩邊有廂房，還有廚房膳廳，皆為白墻黑瓦。寺門(mén)前地勢平坦，還有數十畝糧田。此外就只見(jiàn)深壑高林和一條小溪的淙淙流水。黃文汾的《香山寺》就在這個(gè)氛圍中寫(xiě)成。也許他當時(shí)產(chǎn)生了蘇東坡寫(xiě)廬山的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)，所以就有“欲把諸峰數，誰(shuí)能九九詳”的感嘆。
研學(xué)準備
1、了解整理香山的概況； 2、收集香山的圖片和視頻； 3、設計旅行的路線(xiàn)行程； 旅行探究
1.參觀(guān)考察； 2.實(shí)踐體驗； 3.交流訪(fǎng)談。
研學(xué)旅行總結
1、整理旅行影像； 2、寫(xiě)好旅行散記； 3、對開(kāi)金盆山自然保護區的保護和開(kāi)發(fā)寫(xiě)一份可行性報告，交班主任存檔評選上傳學(xué)校網(wǎng)站。
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附：X 中學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行反饋表 學(xué)生姓名
班
級
家長(cháng)姓名
聯(lián)系電話(huà)
研學(xué)旅行 目的地
研學(xué)旅行 日期
研 學(xué) 準 備
研 學(xué) 旅 行 過(guò) 程
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研 學(xué) 旅 行 總 結
（紙張不夠可另附）
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