初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿第1篇敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我是五年級的，今天，我有幸站在這里發(fā)言，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿19篇,供大家參考。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是五年級的，今天，我有幸站在這里發(fā)言，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
在這次的考試中，我取得了較好的成績(jì)，這一切首先要歸功于老師的辛勤教導，其次還有我自身的努力，當然學(xué)習方法也是非常重要的。接下來(lái)我就向大家介紹一下我在學(xué)習方面的一些心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
第一，我覺(jué)得要想學(xué)習好一門(mén)功課，首先得對這門(mén)功課感興趣，。俗話(huà)說(shuō)：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會(huì )對學(xué)習有動(dòng)力，自然會(huì )越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習，必須掌握正確的學(xué)習方法，有完善的學(xué)習計劃，學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習當中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們在課堂上認真聽(tīng)講，在學(xué)習中將會(huì )起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習的每一時(shí)每一刻，我們都要認真思考，也就是大腦里必須有三個(gè)字——“為什么”!
總結一下就是：
在平時(shí)的學(xué)習與生活中，注意要多獨立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。
要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。
要做好筆記，課前預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來(lái)的知識能更容易地吸收;課堂認真聽(tīng)講，爭取將當天的學(xué)習的知識當天消化;課后進(jìn)行復習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實(shí)的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣?！辈灰彩沁@道理嗎?
在老師講授知識后，自己提出幾點(diǎn)問(wèn)題，并解答，這樣會(huì )更好的熟悉學(xué)過(guò)的知識。
多做一些習題，經(jīng)常積累一些知識，如果有不會(huì )的知識就要問(wèn)，俗話(huà)說(shuō)：“聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)”。
我們在學(xué)習中絕對不能投機取巧，比如說(shuō)不預習，不做作業(yè)等。我們在學(xué)習中要十分勤奮、努力，這是最重要的，也是最基本的。
要制定學(xué)習計劃，安排好自己的學(xué)習時(shí)間，爭取做到玩兒的時(shí)候盡情地玩，學(xué)習時(shí)認真學(xué)習。
最好要注意勞逸結合。只顧著(zhù)死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視新聞等。
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習體會(huì )。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì )收獲碩果的!我也會(huì )加倍努力，爭取在下一次考試中成績(jì)更上一層樓。
最后我想說(shuō)“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì )比別人多?！?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四年級一班的，非常感謝大家給我這樣的機會(huì )展示自己，我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，并當好老師的小助手，配合老師完成各項工作;學(xué)習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，在班里我的成績(jì)名列前茅，課上不亂講話(huà)、不做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題;課下我會(huì )做好復習、預習，并堅持做到平時(shí)作業(yè)晚六點(diǎn)前完成，周末作業(yè)周五晚上完成;在家里，我很少看電視、玩電腦，有時(shí)間我會(huì )看看書(shū)，幫父母干些力所能及的家務(wù);我愛(ài)好廣泛，擅長(cháng)跳舞、繪畫(huà)、體育，真誠的希望同學(xué)們支持我，鼓勵我!
其實(shí)，我并不完美，也有不足的地方，學(xué)習上有時(shí)馬虎，生活中有時(shí)愛(ài)耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會(huì )把所說(shuō)的付諸于現實(shí)。
老師們，同學(xué)們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我!我會(huì )發(fā)奮圖強，努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來(lái)回報大家對我的信任。謝謝大家!
三好學(xué)生發(fā)言稿相關(guān)
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九年級13班學(xué)生劉三，今天很榮幸代表九年級全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表九年級全體學(xué)子，向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
新年的歡樂(lè )余味還未散盡，我們九年級同學(xué)卻在不知不覺(jué)中，邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期。這最后一個(gè)學(xué)期，就意味著(zhù)最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒，久違的臺燈下又該呈現我們挑燈夜戰的身影。這是我們初中的最后一段時(shí)光，我們心中有緊張，有留戀，有對恩師的感激，更有一種巨大的壓力。但是，我們會(huì )盡量把這種無(wú)形的壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的中考考場(chǎng)上，向諄諄教導我們的恩師交出一份滿(mǎn)意的答卷。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。站在季節更替的當口，回首昨日求學(xué)之路，走過(guò)泥濘，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)彷徨，曲曲折折，起伏不定，卻始終堅持方向。堅持，堅持，再堅持！于是，便走向了勝利。
寒冬遠去，春暖花開(kāi)。我們期待山花浪漫，期待碩果累累。展開(kāi)新學(xué)年的藍圖，我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜，必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志?？偨Y過(guò)去找不足，促提高；
展望未來(lái)定目標，增信心。面對不久的中考，我們該如何沖刺呢？我的打算有三點(diǎn)，和大家一起共勉吧。
一是制定目標。俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。我們要在老師的總體要求下，制定適合自己的目標和計劃，步步為營(yíng)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地完成，才能贏(yíng)到最后，笑到最后。我們要保持和加強優(yōu)勢學(xué)科，鞏固弱勢學(xué)科，做到全面提高、均衡發(fā)展。
二是勤奮學(xué)習。春天是播種希望的季節，勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。學(xué)問(wèn)勤中得，勤奮出人才。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛?；蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì )成功！三載寒窗苦讀，六月沙場(chǎng)亮劍。一千多個(gè)難忘的日子呀，一千多個(gè)日子里的聞雞起舞、披星戴月，都將在今年火紅的六月里有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
三是調整狀態(tài)。聽(tīng)爸爸經(jīng)常對我說(shuō)，大考大玩、小考小玩、不考不玩。開(kāi)始的時(shí)候，我還不以為然，后來(lái)細細思量，覺(jué)得有些道理。所以，我們要正確對待平時(shí)的每一次考試，要把平時(shí)的考試當訓練，把平時(shí)的訓練當中考，中考時(shí)才能像訓練；
把每一次考試，看作是一次前段知識點(diǎn)掌握程度的檢驗，看作是一次思考總結的契機，從而找出自己的薄弱之處，然后進(jìn)行加強和鞏固。中考離我們越來(lái)越近了，我們要戰勝怯弱，舒緩壓力，培養自信，堅定信念，永不放棄、永不言??！
同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們帶上老師的殷切期望，趁著(zhù)美好春光，揚起理想風(fēng)帆，踏上新征程，播種新希望，放飛新夢(mèng)想，以扎實(shí)過(guò)硬的知識，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，攜手同行，共鑄輝煌！讓我們以信念為舵，以汗水為槳，吹響中考集結號，向成功的彼岸競發(fā)！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我非常的榮幸代表我們大家說(shuō)話(huà)，代表我們xx中學(xué)所有學(xué)子說(shuō)話(huà)，很珍貴這也是一種榮譽(yù)，我覺(jué)得自己在這里心里多了一份慚愧，我們學(xué)校也有很多的優(yōu)秀的同學(xué)，在默默的學(xué)習，不跟人爭什么，默默的過(guò)好自己，默默學(xué)習，這才是值得我們學(xué)習的，這次我更想讓那些同學(xué)站在這里給我們發(fā)言，我今天很慚愧，能夠代表大家發(fā)言，我一定好好的珍惜。
首先我覺(jué)得學(xué)習是我么們首要的目標，怎樣去學(xué)習好，我覺(jué)得這沒(méi)有準確的答案，但是有一點(diǎn)就是很明確的，我們都要有一顆好的心態(tài)，我們在學(xué)習的過(guò)程中是不是要有一顆好的心態(tài)，是不是比要多一個(gè)正確的學(xué)習方式，這是必然的，心態(tài)很重要，為什么這么說(shuō)，我們在學(xué)習的時(shí)候要有一顆堅定的心，不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，那樣的想法是不會(huì )學(xué)好的，心態(tài)包括很多方面，擺正自己的心態(tài)才能更好的面對學(xué)習，我們往往就是沒(méi)有好的心態(tài)，在學(xué)習中總是想著(zhù)怎么才能夠，那這個(gè)東西快速的掌握，總是想著(zhù)短時(shí)間成事，這樣的想法是錯的，學(xué)習是不不可能速成的，把一門(mén)學(xué)問(wèn)學(xué)好更是這樣，腳踏實(shí)地過(guò)去學(xué)習才是正確的。
再一個(gè)我們在學(xué)習的同時(shí)也要有一顆團結的心，團結同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，團結的力量是很大的，我們要團結好同學(xué)為班級的榮譽(yù)奮斗，不管在做什么事情的時(shí)候我們同學(xué)之間加在一起的力量是無(wú)限的，總是一個(gè)人去做事情難免會(huì )力不從心，就像學(xué)習，老是一個(gè)人學(xué)習，不去問(wèn)同學(xué)，這樣就會(huì )跟班級脫軌，傲視別人就是在看不起自己，真正優(yōu)秀的人總是會(huì )把自己的位置放低，時(shí)刻記住自己的的身份，不把自己的看的很重，仔細觀(guān)察我們也可以發(fā)現身邊優(yōu)秀的人就是這樣，虛心向他人請教，這才是優(yōu)秀的。
還有我們要珍惜時(shí)間在學(xué)校的時(shí)間是很快的，我就有這種感覺(jué)，我經(jīng)常感覺(jué)一節課很快，我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用，時(shí)間不是我們能夠追到的東西，時(shí)間需要我們珍惜，把握自己每一天的時(shí)間，讓自己充實(shí)起來(lái)，很多人說(shuō)子啊學(xué)校的時(shí)間過(guò)得很慢，總是覺(jué)得一天怎么還不結束，我覺(jué)得那是沒(méi)有正確過(guò)好每一天，找對方法的人一天時(shí)間都過(guò)得很快，如果大家在平時(shí)的課堂中覺(jué)得一節課的時(shí)間過(guò)得很快，如果在家覺(jué)得平時(shí)間總是不夠自己處理好一件事情，那么恭喜你，找對方法了。
我們在學(xué)校應該做到嚴格要求自己，時(shí)刻的清楚自己要做什么，不管是現在，還是以后，能夠認清方向才是最珍貴的。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
競選演講，我感到很榮幸。
首先，要感謝各位老師六年來(lái)對我的教育和引導，也要感謝各位同學(xué)們給我的信心與支持。正是因為老師的精心教育和同學(xué)們的無(wú)私幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子，成長(cháng)為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
語(yǔ)、數、英、品德、科學(xué)等的各科成績(jì)都保持在95分以上。而且，我在英語(yǔ)和繪畫(huà)方面尤為突出，在繪畫(huà)上我得過(guò)多次的榮譽(yù)證書(shū)和獎狀。六年來(lái)我多次被評為 “三好學(xué)生”，并榮獲?！懊懒中恰?、“新綠獎”等榮譽(yù)稱(chēng)號。雖然取得了這么多的成績(jì)，但是我從不驕傲。我從不局限于課本上的知識，利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外讀物，豐富了自己的知識面。使得自已在同學(xué)中具有較高的威信。
從二年級開(kāi)始，我便憑著(zhù)自己的努力與老師同學(xué)們對我的信任和支持，擔任了學(xué)習委員這一職位。我對這項管理全班的重要工作認真負責，熱情執著(zhù)，能夠積極地幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，并深深熱愛(ài)著(zhù)我們這個(gè)集體。我擔任學(xué)習委員四年以來(lái)，能夠嚴格要求自已，一直協(xié)助老師參與班級管理，有著(zhù)充足的管理經(jīng)驗;當然，我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力支持和
幫助分不開(kāi)的，因此，我也能夠很榮幸的擔任了校大隊委的學(xué)習委員一職。
我是一個(gè)聰明的孩子，電腦是不師自通，能獨立完成一份像樣的PowerPointi演示文稿。另外Word文檔和Excel 工作表我也能操作自如。
但是我知道：成績(jì)屬于過(guò)去。在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會(huì )!
我也知道我自身存在缺點(diǎn)，孔子曰：三人行必有我師。今后希望老師同學(xué)們能監督我的工作，幫我改正缺點(diǎn)。
無(wú)論我是否當選，我將會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1學(xué)們做好表率。
2、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng )新，有突破。
3、團結同學(xué) 、愛(ài)護集體 。
親愛(ài)老師、同學(xué)們，此時(shí)此刻，我非常希望競選成功，也非?？释玫侥銈兊闹С峙c關(guān)愛(ài)，如果你們給我一個(gè)機會(huì )，我將還給你們一個(gè)驚喜!讓斯威夫特的話(huà)勉勵我們大家吧——“世界上沒(méi)有絕對的成功，只有不斷地努力?！?/p>
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄?？墒?，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的`貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
千古以來(lái)，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷！人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？
從生苦短，人世事，并無(wú)幾圓滿(mǎn)，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧！未來(lái)的命運還有你的一片天地！謝謝！
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
瑞雪已飄過(guò)吉祥的門(mén)楣，春天正走向我們，走進(jìn)青青的校園。帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，帶著(zhù)希望，懷著(zhù)興奮，我們開(kāi)始了新的學(xué)期。值此新春開(kāi)學(xué)之際，請允許我代表學(xué)校向老師們致以最誠摯的問(wèn)候！向同學(xué)們表示最真誠的祝福！
今天我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰。我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線(xiàn)前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習態(tài)度、遵規守紀、刻苦學(xué)習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰歌，用熱情譜寫(xiě)一曲昂揚的旋律。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，寒窗九載，離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中，第一次真正將命運掌握在自己手中。你們是景弘的希望，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血。你們是家庭與學(xué)校的希望，你們要以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師！以良好的行為給初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率！為母校爭光添彩！希望你們在最關(guān)鍵的一百多天里，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，課上課下認真領(lǐng)會(huì )老師的復習計劃，在老師的指引下，系統回顧三年來(lái)學(xué)習的知識，運用恰當的學(xué)習方法，進(jìn)一步鞏固基礎，拓展知識，有意識地培養自己的創(chuàng )造思維能力和科學(xué)探究能力。請同學(xué)們明確目標、增強信心、合理安排，為了自己的理想與前途而堅持不懈，艱苦奮斗！我堅信，各位初三的學(xué)子們一定能一馬平川，馬到功成！
初二年級的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，我們真誠地希望每一名同學(xué)，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。六月份，你們將參加生物地理兩門(mén)學(xué)科的"結業(yè)考試，這將是你們中考的第一站，請同學(xué)們認真準備，積極應試。面對學(xué)習過(guò)程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你們認真做事，把每件事做對，用心做事，把每件事做好。再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習打好厚實(shí)的基礎。
初一年級的同學(xué)們，你們是景弘的新鮮血液，經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，你們體驗到了景弘愉快融洽的學(xué)習氛圍，體會(huì )到了景弘先進(jìn)的辦學(xué)理念，你們已經(jīng)適應了初中的學(xué)習生活。希望你們努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。為自己的人生發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎！
親愛(ài)的同學(xué)們，景弘把我們每一位教師的事業(yè)和每一位同學(xué)的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。春天已經(jīng)來(lái)臨，號角已經(jīng)吹響，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng )造景弘美好的明天！創(chuàng )造我們每一位景弘學(xué)子美好的明天！
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是一個(gè)特別的日子20xx年x月，此時(shí)的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學(xué)生涯。在這里，老師想像上課一樣地問(wèn)你們三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單：你在市實(shí)驗學(xué)校度過(guò)了多少日子？老師幫你們計算過(guò)了，以六年時(shí)間計算的話(huà)。你們在學(xué)校度過(guò)了2190天左右，這大概是你從出生到現在度過(guò)的二分之一的.時(shí)間，是你到大學(xué)畢業(yè)為止，整個(gè)求學(xué)生涯的三分之一的時(shí)間。這是一段多么珍貴的時(shí)光！
第二個(gè)問(wèn)題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發(fā)生了哪些變化？你變高了變強壯了，你變得博學(xué)多才，情感豐富了，更重要的是你從一個(gè)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，容易哭鼻子的小不點(diǎn)變成了愛(ài)讀名著(zhù)，心懷夢(mèng)想的獨立堅強的少年了。這是一份多么可喜的變化！
第三個(gè)問(wèn)題可能讓你有些傷感又有些激動(dòng)：回憶剛過(guò)去的六年，你最難忘的是什么呢？可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領(lǐng)導、老師，可能是多姿多彩的集體活動(dòng)。不過(guò)，也許母校的一草一木都會(huì )久久地銘記在你的心中。老師曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生叫陳鈿鈿，她畢業(yè)很多年以后，還把學(xué)校里的校服、紅領(lǐng)巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)看一看。在讀高中的時(shí)候，她還寫(xiě)了一篇文章，題目是《小學(xué)花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母校實(shí)驗小學(xué)，我在那里度過(guò)了快樂(lè )的六年。收藏下來(lái)的東西是有限的，但是對母校的思念和對小學(xué)生活的回憶卻是無(wú)窮盡的。小學(xué)時(shí)光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學(xué)們，正如你們難于忘記母校里的一切，老師們也難于忘記你們，也許你成績(jì)優(yōu)秀也許你成績(jì)一般，也許你愛(ài)哭也許你愛(ài)笑，也許你常被老師表?yè)P也許你是那個(gè)常惹老師生氣的調皮蛋，但是，你們在老師的心里都是最棒的孩子，老師們會(huì )時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)你們的每一個(gè)人。已經(jīng)站在畢業(yè)的門(mén)檻了，其實(shí)老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對自己，要懂得“天生我才必有用”；
對父母，要曉得“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”；
對學(xué)校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”；
對社會(huì )，要做到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”；
對國家，要學(xué)會(huì )“為中華之崛起而讀書(shū)”；
對生命，要看到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；
對金錢(qián)，要明白“生不帶來(lái)，死不帶去”；
對他人，要做到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?；
對友情，要能夠“海內存知己，天涯若比鄰”；
對讀書(shū)，要相信“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”不過(guò)，對大家的殷殷囑托還是匯集在這兩句話(huà)里邊吧，這兩句話(huà)你們特別熟悉，老師希望你們永遠記得“讀有益的書(shū)，做有用的人”。
未來(lái)，無(wú)論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無(wú)論你在干什么，請你常常抽出時(shí)間“讀有益的書(shū)”！讀書(shū)是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個(gè)人的未來(lái)是否精彩常常不是看你擁有多少財富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅游過(guò)多少地方，而是看你是否懂得讀書(shū)。只有多讀書(shū)，你才能成為一個(gè)心靈富有的，幸福的人！未來(lái)，無(wú)論你處在人生的哪個(gè)時(shí)期，無(wú)論你在干什么，請你學(xué)會(huì )“做有用的人”！一個(gè)人的偉大與否取決于他為別人做出了多少貢獻。做個(gè)有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂(lè )；
做個(gè)有用的人吧，為社會(huì )帶來(lái)一片美好。只有做個(gè)有用的人，你的未來(lái)才能煥發(fā)出獨特的，燦爛的光芒。同學(xué)們，帶著(zhù)母校的期望，帶著(zhù)老師的祝福，勇敢地去奮斗去飛翔！
最后祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學(xué)！祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長(cháng)在，與同學(xué)的友誼長(cháng)存。祝福你們常常讀有益的書(shū)，做有用的人！
尊敬的老師：
你們好!
我是初x班的xx。今天，我很榮幸站在莊嚴的國旗下，作為初一新生的代表在這里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過(guò)去的一年里，我們曾為考x中學(xué)共同努力過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)。一起走過(guò)的同學(xué)也許會(huì )與我們分開(kāi);一起走過(guò)的老師，我們也只能揮淚說(shuō)再見(jiàn)。
幾天前，我們邁著(zhù)輕松的步伐，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，走進(jìn)了我們向往已久的新校園x中學(xué)。等待我們的都是新的：新的學(xué)期、新的思路、新的打算、新的自我?？粗?zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、高水平良性競爭的學(xué)習氛圍我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼備的教師;公正嚴明的校風(fēng);還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘?！蔽磥?lái)在自己腳下，機會(huì )在自己手中，在這里起航對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義，把握好自己的每一天每一節課吧，我們x中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂(lè )曲中的一段激昂的旋律，弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預示黑夜，而不報告曙光;不是所有燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人;不是所有歌聲都只能掠過(guò)耳旁，而不留在心上。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的風(fēng)雨中航行，也許會(huì )有挫折、坎坷，但在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅信，抱著(zhù)這樣的信念去嘗試，去奮斗，在不久的未來(lái)，我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸!
揚帆起航吧，同學(xué)們!乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!讓我們展開(kāi)理想的翅膀，汲取淵博的知識，奮力拼搏，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天!
謝謝大家!
大家好，我是xx班的xx！下面我會(huì )和同學(xué)們交流一下我這幾天的體會(huì )。
我聽(tīng)完領(lǐng)導們的講話(huà)后在腦海里已經(jīng)為xx中學(xué)定下了一個(gè)位置，隨之也逐漸地對xx中學(xué)進(jìn)行了更深一步的了解！在我心里，xx中學(xué)是一個(gè)尊重學(xué)生的想法，尊重學(xué)生的意見(jiàn)，注重學(xué)生的身體素質(zhì)，注重學(xué)生的興趣愛(ài)好，注重學(xué)生的研究性以及自主性學(xué)習的且全面發(fā)展的一所學(xué)校。
所以，我喜歡這所學(xué)校的原因，最重要的就是我在這里能夠充分地發(fā)展自己，使自己能得到更好地鍛煉！能夠成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
總之，xx中學(xué)的方方面面都吸引著(zhù)我！即使是這三天那又苦又累的軍訓活動(dòng)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不鍛煉著(zhù)我！因為，我想這三天，不僅是我們的“苦日子”，同時(shí)也是我們的“幸福時(shí)光”！我想大家都能體會(huì )得到我這里所謂的“苦日子”指的是什么，它指的是我們?yōu)⒑顾?，腳抽筋，小腿疼，不喝水，但，我所謂的“幸福時(shí)光”大家知道是什么時(shí)候嗎？我猜你們肯定不知道吧？你們肯定會(huì )想軍訓里怎么會(huì )有“幸福時(shí)光”呢？“幸福時(shí)光”指的是：我們有目標，有行動(dòng)，能堅持！首先，我們全部都是為了集體的榮譽(yù)而奮斗的，不管天氣多么惡劣，只要是沒(méi)有取消活動(dòng)，我們就會(huì )為了集體，為了大家而努力！然后，就會(huì )付諸于行動(dòng)之上！所以我們在訓練中不怕苦，不怕累，為自己鼓勁、加油！這兩天我們基本上已經(jīng)能夠做到站在烈日下或者風(fēng)雨中紋絲不動(dòng)了，這全部都是源于我們的堅持不懈！
最后再說(shuō)一下我們的新班級體，這里是一個(gè)擁有四十一個(gè)家人的大家庭！有我們和藹可親的路老師，還有三十九個(gè)團結友愛(ài)的伙伴們！我們將共同學(xué)習，一起成長(cháng)！在今后的三年中我們互幫互助、取長(cháng)補短、集思廣益，我相信在學(xué)校的領(lǐng)導下，在老師的教育下，在我們的努力下，必然會(huì )在德育、學(xué)習兩方面雙豐收！
各位家長(cháng)朋友、同學(xué)們：
大家好！我非常感謝給我們家長(cháng)提供一個(gè)這樣的交流機會(huì )。下面我把我帶孩子的點(diǎn)滴體會(huì )與家長(cháng)朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學(xué)習，先立志。定目標，找動(dòng)力。
就孩子學(xué)習來(lái)說(shuō)，也有內因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內因是起主導作用的。這個(gè)內因是什么？也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認為是為家長(cháng)而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習變?yōu)槲乙獙W(xué)習，這是激發(fā)孩子學(xué)習積極性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門(mén)的鑰匙，就是定目標。
家長(cháng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的`資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著(zhù)的目標。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說(shuō)，如果你向高的目標努力，很可能取得的結果是中目標，如果你向中目標努力，那最終取得的結果可能是下目標。也就是說(shuō)，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習方法，認真對待每一次作業(yè)，提前做好預習、課后復習，養成良好的學(xué)習習慣，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養成。我們在兩個(gè)孩子身上試驗了，都取得了成功。家長(cháng)們不妨試試。
現在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z(yǔ)文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現，一方面孩子因書(shū)本知識結構的提升、難度的加大而無(wú)所適從，顯得緊張焦慮；
另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執己見(jiàn)，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長(cháng)不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡(jiǎn)單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問(wèn)題。
二、家長(cháng)作表率，讓孩子在鼓勵中成長(cháng)。
要求孩子做到的，家長(cháng)一定做到。這一點(diǎn)對家長(cháng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易，但這是一個(gè)重要的原則。如果家長(cháng)一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習，孩子可能會(huì )反過(guò)來(lái)說(shuō)：你為什么不學(xué)習？我家一般是在孩子學(xué)習時(shí)段不看電視，吃過(guò)晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ)，我收拾完家務(wù)后也看書(shū)、寫(xiě)作。在家里營(yíng)造一種學(xué)習的氛圍。
有關(guān)專(zhuān)家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(cháng)。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀(guān)難度，我對她說(shuō)：大家都同樣地遭遇困難，就看誰(shuí)能沖上去。如果勇攀拉開(kāi)擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學(xué)習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒(méi)有感到在斜坡上費勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復習階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀！剛開(kāi)始幾天，我只是聽(tīng)著(zhù)，后來(lái)她抱怨的次數越來(lái)越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問(wèn)題了，我對女兒說(shuō)：解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長(cháng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！女兒當然選擇了后者，她說(shuō)：我只是說(shuō)說(shuō)嘛！我說(shuō)：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說(shuō)：啊，我們老師真是太負責了，今天老師給我們的復習題我全掌握了，沒(méi)有辜負老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的`一本書(shū)叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說(shuō)：孩子應該在鼓勵中成長(cháng)，家長(cháng)要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據這個(gè)理論，我就及時(shí)發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表?yè)P為主，物質(zhì)鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學(xué)金制度。為了豐厚的獎學(xué)金，極大地鼓勵了孩子的學(xué)習積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學(xué)金購買(mǎi)學(xué)習用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢(qián)和會(huì )花錢(qián)的能力。
平時(shí)利用一切機會(huì )與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長(cháng)提提意見(jiàn)和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿(mǎn)足。
表?yè)P多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過(guò)了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機一動(dòng)，順手拿起一張紙，在上面寫(xiě)下了這么一首小詩(shī)：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉身去學(xué)習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。
三、我重點(diǎn)講講在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面，家長(cháng)如何引導孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習達成這樣一種共識：小學(xué)階段重點(diǎn)過(guò)語(yǔ)文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過(guò)英語(yǔ)關(guān)，高中階段強化數、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強了，到了初中，語(yǔ)文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫(xiě)作水平。我和女兒在油田圖書(shū)館都辦了借書(shū)證，每月可以借四本書(shū)，我們借的大多是文學(xué)書(shū)籍，讀到好書(shū)了就到書(shū)店去買(mǎi)回來(lái)。這樣既可以讀大量的書(shū)又少花錢(qián)。我還每年為孩子訂閱許多書(shū)報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語(yǔ)文報》和《英語(yǔ)報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專(zhuān)家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開(kāi)。
各位同學(xué)、老師們：
大家好！
今天，是個(gè)高興的日子，也是個(gè)令人難忘的日子，我們xx中學(xué)九年級全體師生隆重集合，舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，我代表全校2500多師生向在座的20xx屆畢業(yè)生圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀和美好的祝愿。
首先，衷心的感謝我們這屆的學(xué)生和老師，因為老師們的辛勤工作和同學(xué)們的出色表現，給我校長(cháng)、給全校師生、給你們的父母、給社會(huì )各界父老鄉親太多的驚喜：義烏中學(xué)提前招生，41名學(xué)生上線(xiàn)；
學(xué)業(yè)考試創(chuàng )歷史新高，82名學(xué)生上義烏中學(xué)（總數達123名學(xué)生上義中）；
560名學(xué)生達到普高最低控制分數線(xiàn)，升學(xué)比例72.7%；
各類(lèi)比賽達到最高水平，同學(xué)們的精神狀態(tài)最佳。你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展樹(shù)立了標桿，刷新了歷史，創(chuàng )造了輝煌！學(xué)校為你們而驕傲！
xx中學(xué)的三年學(xué)習生活，1095個(gè)日日夜夜，你們從一個(gè)初懂世事的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年，你們給學(xué)校帶來(lái)了青春活力，留下了無(wú)數精彩的記憶！在教室里、在運動(dòng)場(chǎng)上、在活動(dòng)中，到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們取得的輝煌成績(jì)！你們在學(xué)校的求學(xué)經(jīng)歷和拼搏精神，已經(jīng)成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景，定格在xx中學(xué)的發(fā)展歷史中。
今天的畢業(yè)典禮，標志著(zhù)三年初中學(xué)習的結束，你們畢業(yè)了。你們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)……如果與三年前相比，今天的你們肯定多了一份思念，多了一份感恩，多了一份成熟，多了一份老練…今天的畢業(yè)典禮，也標志著(zhù)你們新旅程的開(kāi)始，今天，6月23日，xx省高考成績(jì)發(fā)榜，祝愿三年后的今天我們的同學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)！20年之后，我們的同學(xué)越來(lái)越精彩！
在你們即將告別母校之際，校長(cháng)還要提三點(diǎn)希望與要求：
一、不要忘記母校
母校就像你的媽媽?zhuān)感＞拖衲愕陌职?，母校就像你的家。無(wú)論你到哪兒，飛得多高，走得多遠，你都不會(huì )忘祖歸宗。xx中學(xué)校訓“真善美·向天歌”，不但哺育著(zhù)你的初中三年伴你成長(cháng)，更是浸潤在你的血液里，一脈相承，發(fā)揚光大。
二、不要忘記老師
你們要感謝你們的老師。三年的初中學(xué)習生活，老師們?yōu)槟銈兏冻隽怂麄兩械娜?，你們的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，但是老師的日夜操勞，常常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康，這一切都是為你們在人生道路上走得更好。將來(lái)你們不管從事什么工作，不管走到哪里，希望你們不要忘記老師的教誨之恩?！耙蝗諡閹?，終身為父”。
三、不能沒(méi)有教養
在學(xué)校，比較多的是用成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)學(xué)生，但對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的成績(jì)，而是他的綜合素質(zhì)，包括他的品德、習慣教養、個(gè)性性格、生活和勞動(dòng)能力、進(jìn)取精神，與人合作交往能力等等。一個(gè)成績(jì)不太優(yōu)秀的學(xué)生，有著(zhù)良好的教養，學(xué)會(huì )做人，同樣能夠成為社會(huì )有用之人；
一個(gè)成績(jì)很好的孩子，如果缺乏教養，將來(lái)一定不會(huì )有好的前途、美好的人生和幸福的生活。
最后，祝愿同學(xué)們在人生道路上越來(lái)越精彩！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三（3）班的，今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常自豪。又是一年金秋時(shí)節到，我們又相聚在這里，迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。新的學(xué)期，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段新的征程。
初一的新同學(xué)們，你們就像當初的我們，懷揣著(zhù)希望與憧憬，斗志昂揚地進(jìn)入了這所培養了無(wú)數英才的學(xué)校，跨入實(shí)驗中學(xué)，就意味著(zhù)一段嶄新生活的開(kāi)始。你們將在這里揮灑三年的汗水，播下夢(mèng)想的種子。良好的開(kāi)端是成功的一半，祝愿你們早日融入初中的校園生活，適應不一樣的學(xué)習環(huán)境，養成良好的`學(xué)習習慣，找到屬于自己的學(xué)習節奏。
初二的同學(xué)們，八年級是初中階段的過(guò)渡期，是整個(gè)初中三年尤為重要的一年，這是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，是加強鍛煉，鞏固知識，為初三生活積極備戰的一年。相信經(jīng)過(guò)了初一一年的歷練，你們一定已經(jīng)變得更加成熟與堅毅。祝愿你們在新的學(xué)期里，能夠抓住每一次挑戰的機會(huì )，充實(shí)每一天的學(xué)習生活，在拼搏的激流中迎難而上。
對于我們初三同學(xué)而言，初中的艱辛旅程我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二，如今的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，這是決定性的一年，是沖刺終點(diǎn)的一年。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。為了心中的夢(mèng)想，我們不因懼怕前路的阻難，要經(jīng)地起考驗，受的住磨練，相信有志者事竟成，我們付出的努力和汗水，終會(huì )給我們帶來(lái)命運最完美的答復。
相信同學(xué)們，也都發(fā)現了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，學(xué)校的面貌已經(jīng)有了新的變化，學(xué)校在不斷改善我們的校園生活，我們也應當倍加努力，在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績(jì)，同時(shí)我們也要注意保護校園環(huán)境，不破壞學(xué)校公物。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。讓我們以夢(mèng)為帆，在生活的海洋里乘風(fēng)破浪，勇敢前行。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，既然選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
歲月不居，天道酬勤，最后祝愿我們所有敬愛(ài)的老師們身體健康，事業(yè)順利，感謝你們日日夜夜辛勤的付出，祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活快樂(lè )，每一天都能過(guò)得充實(shí)有意義，勤實(shí)筑優(yōu)，讓我們用青春與夢(mèng)想續寫(xiě)實(shí)驗中學(xué)的新篇章！
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗?，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；
教室里，一張張青春飛揚的臉上，那是跨進(jìn)的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤；
我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；
我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；
我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；
或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想?！皶?huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的"河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學(xué)為光榮，明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了xx一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗?，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；
教室里，一張張青春飛揚的臉上，滿(mǎn)滿(mǎn)......那是跨進(jìn)的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤；
我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；
我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；
我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；
或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想?！皶?huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以xx中學(xué)為光榮，明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個(gè)盛大的集會(huì )上發(fā)言。三年前，我來(lái)到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想；
現在，我又站在了這講臺上，只不過(guò)卻是我初中階段最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動(dòng)，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們對待工作嚴肅認真，時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習的班主任；
善解人意的語(yǔ)文老師；
耐心的數學(xué)老師；
熱情的英語(yǔ)老師；
和藹的物理老師；
循循善誘的化學(xué)老師；
陽(yáng)光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導和無(wú)私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(cháng)為有理想、有抱負的青少年；
是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(cháng)為生機勃勃，煥發(fā)著(zhù)頑強生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝！你們辛苦了！
我還不禁想到了與我情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；
忘不了寢室里的談天說(shuō)地，海侃神吹；
也忘不了運動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習和生活讓我們結下了深厚的友誼?？墒?，歲月匆匆，時(shí)光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在江聲這片神圣的土地上學(xué)習過(guò)、生活過(guò)、奮斗過(guò)。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的伙伴們，今天，宣告著(zhù)我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰斗正式拉開(kāi)了帷幕。學(xué)習了三年，奮斗了三年，就是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？那么，從今天開(kāi)始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來(lái)的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫(xiě)我們江聲實(shí)驗學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)下。七、八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個(gè)環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學(xué)校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實(shí)不會(huì )甜美，不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì )實(shí)現。愿同學(xué)們新年里勤奮進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質(zhì)邁進(jìn)！
我相信，20xx年我們全體師生都將會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)，為新年添彩、為學(xué)校添彩、為自己添彩！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節即將來(lái)臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
初一的新同學(xué)，你們象我們當初一樣，懷著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)期盼，擁著(zhù)激情，躊躇滿(mǎn)志的跨入了××一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚。高一的同學(xué)們，祝愿你們用和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們成功！
初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎、提高能力，精益求精，使成績(jì)更上一層樓。
踏進(jìn)初三門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，也是一個(gè)的時(shí)刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏？選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗?，“攀登路”上，一個(gè)個(gè)矯健的"身影，健步如飛；
教室里，一張張青春飛揚的臉上，滿(mǎn)滿(mǎn).....那是跨進(jìn)的我們。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤；
我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；
我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；
我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；
或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望，我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想?！皶?huì )當擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學(xué)為光榮，明天××中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家！
大家好！
當六月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了巨鹿中學(xué)xxxx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表初三全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福！祝賀你們圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)，祝福你們即將開(kāi)啟新的航程。
往事如歌，時(shí)光飛逝。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，讓你們告別了天真，走向了沉穩；
脫去了稚氣，獲得了自信；
從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。在巨鹿中學(xué)這片沃土上，你們練就了堅強健康的體魄，擁有了成熟理性的思想，學(xué)會(huì )了選擇自己的人生道路；
你們的能力和智慧在這個(gè)校園里得以盡情施展。我們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)感到由衷的高興，為我們能見(jiàn)證你們的成長(cháng)而感到自豪。
三年來(lái)，我們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共；
習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉。也曾苦惱過(guò)你們的頑皮，但更欣賞你們張揚的個(gè)性。我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，氣憤過(guò)老師的無(wú)情……但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血，只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！
三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在不經(jīng)意間成為了過(guò)去。但畢業(yè)，只是你們人生路上的一個(gè)分號；
畢業(yè)，只是意味著(zhù)你們將踏上新的征程。未來(lái)的道路會(huì )更加艱難，更富有挑戰性。要想成功，必須更加努力和勤奮。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。只要你們在今后的征程中始終堅持自己的理想，保持求實(shí)創(chuàng )新、自主勤奮的作風(fēng)，腳踏實(shí)地，從零開(kāi)始，從小事做起，端正態(tài)度，虛心求教，成功一定屬于你們！我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們捷報頻傳。
分別在即，雛鷹即將高飛。作為你們的老師，我衷心地希望你們做到以下三點(diǎn)：
第一，你們要做一個(gè)有責任感的人。人生在世，總要承擔起對社會(huì )的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任，才能真正實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第二，你們要做一個(gè)堅強勇敢，自信樂(lè )觀(guān)的人。面對未來(lái)，你們也許會(huì )迷茫，會(huì )痛苦，會(huì )無(wú)助，但是要記?。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們曾經(jīng)輝煌過(guò)，昨天的成功就是今天的起點(diǎn)；
你們曾經(jīng)彷徨過(guò)，跌倒了，爬起來(lái)仍是英雄！
第三，你們要做一個(gè)會(huì )感恩的人。同學(xué)們，不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲，換來(lái)你們衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活；
不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血，引領(lǐng)你們走進(jìn)知識的大門(mén)。
三年過(guò)去了，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信，你們會(huì )永遠懷念這難忘的"三年時(shí)光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶！ 同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(cháng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長(cháng)地久，地久天長(cháng)！
同學(xué)們，中考是一次知識能力、心理素質(zhì)的綜合測試，激烈的競爭中，取勝的關(guān)鍵在信心，信心源于實(shí)力與經(jīng)驗，更源于智慧與良好的心態(tài)。我們曾扎扎實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天，就要相信自己；
考場(chǎng)上，要沉著(zhù)冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭向學(xué)校、向家長(cháng)交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰的時(shí)刻，請允許我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家?jiàn)^力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng )造自己精彩的人生！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
三年的并肩戰斗將在這里話(huà)別，很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內心最真摯的祝福。
今天，請大家永遠銘記，這是你們的紀念日，因為馬上，你們就將結束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場(chǎng)的`同學(xué)們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千，在激動(dòng)的同時(shí)卻又充滿(mǎn)著(zhù)留戀。愛(ài)與痛，皆在別離時(shí)。
作為老師，我們“快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(cháng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
三年來(lái)，同學(xué)們也在獲取知識和探求人生真理的道路上，互相支持幫助，攜手并進(jìn)，此刻，望著(zhù)你周?chē)煜さ拿婵准磳㈦x別，請同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光，互道一聲珍重朋友！
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了xx中學(xué)這所學(xué)校！
而今，你們即將畢業(yè)，意味著(zhù)一段教育歷程的結束，但更意味著(zhù)新征程的開(kāi)始。今天，我們師生相向，難舍難分；
但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(cháng)空，勇往直前，不斷實(shí)現自己美好的"夢(mèng)想！
同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，看看裝載著(zhù)你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校！請記住，母校永遠是你們前進(jìn)的堅強后盾；
母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
最后，希望同學(xué)們，相信自己，愛(ài)護自己、控制自己，學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )堅持，未來(lái)的天空一定屬于你們，請你們盡情揮灑，放飛自己的人生夢(mèng)想吧！
