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        2023年度傅雷家書(shū)讀后感作文600字,傅雷家書(shū)讀后感作文評語(yǔ)(4篇)

        發(fā)布時(shí)間:2025-05-24 22:53:51   來(lái)源:讀后感    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家整理的2023年度傅雷家書(shū)讀后感作文600字,傅雷家書(shū)讀后感作文評語(yǔ)(4篇),供大家參考。

        2023年度傅雷家書(shū)讀后感作文600字,傅雷家書(shū)讀后感作文評語(yǔ)(4篇)

        當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

        傅雷家書(shū)讀后感作文600字 傅雷家書(shū)讀后感作文評語(yǔ)篇一家書(shū)中最常見(jiàn)到的,還是關(guān)于音樂(lè )的資料。父子倆時(shí)常在家書(shū)中暢談自己對音樂(lè )的見(jiàn)解,對音樂(lè )作品的感悟,對藝術(shù)家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過(guò)國內外知名音樂(lè )家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴厲的父親是密不可分的。

        傅雷對小時(shí)候的傅聰嚴加管教。那時(shí)是二十世紀四十年代,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著(zhù)一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游

        玩,他把孩子關(guān)在家里,培養他的音樂(lè )和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習慣,他要求孩子生活儉樸,學(xué)習認真,每一天都要監督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)

        的琴。但是傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著(zhù)琴,突然來(lái)了靈感,彈著(zhù)彈著(zhù)就跑到自己的調上了。父親察覺(jué)到異常,便走下樓來(lái)。傅聰嚇得趕忙回到譜子上

        去。但這次,傅雷不僅僅沒(méi)有責備傅聰,反而叫他彈自己創(chuàng )作的曲子,父子倆一齊研究,并將剛才的曲子命名為《春天》。

        傅聰長(cháng)大后遠出家門(mén)出國留學(xué)、演出,傅雷的家書(shū)也一向陪伴著(zhù)他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí),家書(shū)便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨,傅雷夫婦戴著(zhù)沉重的精神鐐銬,離開(kāi)了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后,當傅聰從一位法國朋友那里得知噩耗后,頓時(shí)天旋地轉,熱淚縱橫。

        人愛(ài)其子,勝于一切。傅雷對孩子所灌注心血,全部融入到一封封家信中。傅聰在異國他鄉漂流的生活中,從父親的這些書(shū)信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒

        似的處境里,仿佛父母仍在他身邊給他教導、鼓勵和鞭策,使他擁有更多的勇氣與力量,去戰勝各種各樣的艱難險阻,走自己正當的道路。他拒絕與祖國敵對的國家

        的邀請,從不做有損于祖國尊嚴的言行。這種熱愛(ài)祖國的精神,與傅雷在萬(wàn)里之外給他殷切的愛(ài)國主義教育是分不開(kāi)的。

        傅聰在藝術(shù)上的造詣,離不開(kāi)父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去,家書(shū)仍留。傅雷家書(shū)給我們帶來(lái)的愛(ài)與精神,永久影響著(zhù)下一代。

        傅雷家書(shū)讀后感作文600字 傅雷家書(shū)讀后感作文評語(yǔ)篇二在這個(gè)漫長(cháng)的寒假中,我讀了《傅雷家書(shū)》這一本書(shū)。起初我以為里面大多是一些長(cháng)篇大論,讀起來(lái)十分枯燥,可當我打開(kāi)書(shū)細細品讀了之后,我就將我之前的想法毫不猶豫的否決了。

        書(shū)中所寫(xiě)的并不是那毫無(wú)趣味的道理,而是一些生活中的瑣事,在這其中包含傅雷對兒子的教導,但在我看來(lái),那完全就是平常我們在生活中與父親的對話(huà)。雖然這些都是傅雷給兒子的家書(shū),但從其中的內容來(lái)看,仿佛他們就在面對面對話(huà),絲毫感覺(jué)不到他們一個(gè)在國內一個(gè)在國外隔著(zhù)大海的距離感,也感覺(jué)的到一個(gè)是嚴父一個(gè)是游子的隔閡感。

        傅雷,一個(gè)嚴謹、認真、一絲不茍的人,對親人有著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài),他是一個(gè)偉大的父親。從他給兒子的一封封家信中,我們不難看出他兒對兒子的情深、對兒子的鼓勵和對兒子囑咐。字里行間都散發(fā)出一種傅雷對兒子的深?lèi)?ài),不僅有對兒子的肯定,鼓勵他樹(shù)立努力拼搏的決心,也讓兒子倍增成功的信心。此外,他還并直接提出自己的希望,希望兒子多與自己溝通,給孩子指明了前進(jìn)的路線(xiàn)和發(fā)展的方向。

        傅雷對于傅聰而言,是父親,是老師,是朋友,亦是知己,他們在信中不僅僅只是談生活的瑣碎,他們還談人生,談藝術(shù)。傅雷不僅是兒子的楷模,他也成為了我們的好榜樣,他告訴我們讀書(shū)并不是提高修養的唯一途徑,即使是讀書(shū),也不能只偏重某一學(xué)科,要多方面的讀;學(xué)習要注意勞逸結合,不要一味的用功,要懂得適當放松;與人交往,要禮尚往來(lái),不要給人留下忘恩負義的印象;要時(shí)刻心系祖國,把報效祖國作為己任。

        在看這本書(shū)時(shí),我時(shí)不時(shí)的也會(huì )想起自己的父親。平時(shí),他總是板著(zhù)一張臉,對我也十分嚴格,有時(shí)也會(huì )讓人望而生畏,我也經(jīng)常與他對著(zhù)干,鬧過(guò)不少矛盾。但當我讀完這本書(shū)后,我忽然感覺(jué)自己更加了解父親了,我明白他對我的愛(ài)是深沉的,一句句叮囑,一聲聲責備,都是他對我的關(guān)愛(ài)。不同于母愛(ài)的溫柔,父愛(ài)是深遠而寬廣的。

        《傅雷家書(shū)》對我而言是一部真正使我發(fā)生變化的書(shū),這是一部拉進(jìn)父母與孩子之間關(guān)系的書(shū),它能使父母更懂孩子,也能使孩子更理解父母,是一部每一位中學(xué)生都應該看的書(shū)。

        傅雷家書(shū)讀后感作文600字 傅雷家書(shū)讀后感作文評語(yǔ)篇三近期有機會(huì )讀了《傅雷家書(shū)》,感受頗深。

        書(shū)中有不盡的作為長(cháng)者的教誨,也有作為晚輩的煩惱。書(shū)中的談藝術(shù)部分,則將我們帶入名家的人生,讓我領(lǐng)悟真諦!

        本書(shū)的作者傅雷,是我國著(zhù)名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長(cháng)者,更是一位好父親。從這本書(shū)的一字一句中可以感受到父愛(ài)的深情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在涌現。

        在一封封家書(shū)中,我是完完全全能感受到傅雷對兒子的愛(ài)和成功的教育。他希望兒子擁有與自己斗爭的勇氣,或者是把自己的事做的妥帖穩當。但更多的是對兒子數不盡的千叮嚀萬(wàn)囑咐的愛(ài)。

        令我印象最深的是傅雷竟然在一封家書(shū)中向兒子道歉,由于他曾嚴厲的打罵過(guò)兒子,或者是說(shuō)了什么刺激的話(huà)傷害到了兒子,雖然是教育孩子中大人都會(huì )做的事,傅雷仍然真誠的給兒子道歉。

        在信中,傅雷曾多次提到對兒子的想念,即使分開(kāi),他對兒子的生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷。我能從這里深切的體會(huì )到父愛(ài)的偉大之處。在生活中,我們可能并不在意,或者說(shuō)根本不會(huì )去想這些付出。但傅雷用真情實(shí)感,用心中的筆寫(xiě)下的家書(shū),卻讓人明白了父愛(ài)如山。

        《傅雷家書(shū)》中勵志的道理固然可貴,卻比不上人生哲理。對書(shū)中所寫(xiě)的,兒子走后,母親的痛哭流涕,父親滿(mǎn)心的感慨,正恰恰見(jiàn)證了親情的可貴。

        一個(gè)圣潔、高尚的靈魂,會(huì )將自己的血脈和精神傳給下一代。無(wú)論風(fēng)再大,雨還在下,這樣的精神仍舊長(cháng)存。

        人間情意,最濃不過(guò)親情。每個(gè)人的生命里千糾萬(wàn)纏,割不斷親情之鏈。成就人生,更要有親情保駕護航。就像書(shū)中所寫(xiě),沉淀著(zhù)記憶里深沉的愛(ài)!

        傅雷家書(shū)讀后感作文600字 傅雷家書(shū)讀后感作文評語(yǔ)篇四“人生本是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑,你的路程還長(cháng)得很呢:這不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng)?!?/p>

        當翻開(kāi)這本書(shū)讀到這句話(huà)的時(shí)候,我的心中升起了一絲不滿(mǎn),傅雷寫(xiě)這封家書(shū)時(shí),傅聰已在國際樂(lè )壇的競賽中列第三名,盡管心中無(wú)比的自豪與驕傲,卻仍故作鎮定地對兒子說(shuō)這還遠遠不夠。

        可是當我讀完這封信后,一股強烈的,特別的感受涌現出來(lái)。

        古人們常說(shuō)“如臨深淵”、“如履薄冰”、“居安思?!?。而曾經(jīng)的我竟一直沒(méi)有理解它們的真正含義。過(guò)去每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),父母高興過(guò)后總是不忘添上一句:“下次繼續努力”。從前的我總會(huì )認為父母永不知足,卻不知這正是“居安思?!钡谋憩F。

        如同家書(shū)中傅雷告誡兒子一樣:“我提這些話(huà),不是要為我過(guò)去的做法辯護,而是要趁你成功的時(shí)候提高警惕,決不讓自滿(mǎn)和驕傲抬頭?!?/p>

        古人云:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,暫時(shí)的輝煌如同耀眼的明星,有時(shí)為你照亮前方的道路,給予你勇氣和信心,但有時(shí),它的光芒太過(guò)耀眼,使你看不清周?chē)氖澜纭?/p>

        縱觀(guān)我國歷代王朝,也無(wú)一不用事實(shí)證明了“如臨深淵,如履薄冰”的重要性。

        唐太宗說(shuō)過(guò):治國就像治病一樣,病雖好了,也應該好好護理,若馬上自我放縱,一旦復發(fā)就沒(méi)有辦法解救了。正是唐太宗的居安思危,迎來(lái)了我國的鼎盛時(shí)期。

        而反觀(guān)清朝統治者,他們認為天朝地大物博,無(wú)所不有,便固步自封,閉關(guān)鎖國,整日逍遙享樂(lè ),因而迎來(lái)了橫尸遍野,國家走向滅亡的結局。

        現在想來(lái),正是父母平時(shí)一次又一次的“不滿(mǎn)”,才把偶爾忘形的我一次次地拉了回來(lái)。

        “如臨深淵,如履薄冰”,這真是極好的勸告啊!那么,立刻行動(dòng)起來(lái)吧!一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,把行動(dòng)交給現在,把結果交給時(shí)間!

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