下面是小編為大家整理的黨史學(xué)習教育專(zhuān)題民主生活會(huì )個(gè)人剖析材料三篇【優(yōu)秀范文】,供大家參考。
百年黨史波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦黨史學(xué)習教育專(zhuān)題民主生活會(huì )個(gè)人剖析材料三篇。
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黨史學(xué)習教育開(kāi)展以來(lái)，本人積極參加黨組組織的集中學(xué)習和研討活動(dòng)，堅持自學(xué)，原汁原味學(xué)習習近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定學(xué)習材料。通過(guò)學(xué)習，黨性修養進(jìn)一步增強，理想信念進(jìn)一步堅定，“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標要求進(jìn)一步明確。同時(shí)，堅持把學(xué)黨史與檢視問(wèn)題、關(guān)照現實(shí)、推動(dòng)工作緊密結合，堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改，真正做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”。下面，根據黨史學(xué)習教育專(zhuān)題民主生活會(huì )的要求，我在“四個(gè)方面”開(kāi)展黨性分析，進(jìn)行對照檢查，深刻自我剖析，查問(wèn)題，找不足，立行立改，現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的問(wèn)題
(一)對照黨的創(chuàng )新理論。經(jīng)過(guò)百年奮斗和實(shí)踐，中國共產(chǎn)黨創(chuàng )立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等一系列重大理論成果。特別是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，開(kāi)辟了馬克思主義發(fā)展新境界，是黨的創(chuàng )新理論的“杰出代表”。對照黨的創(chuàng )新理論，我主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)得不精，“走深”不夠。對創(chuàng )新理論的學(xué)習沒(méi)有做到精學(xué)、深學(xué)，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，有浮于表面的現象。在學(xué)的過(guò)程中，“學(xué)”和“思”脫離，沒(méi)有對創(chuàng )新理論進(jìn)行深度思考，對創(chuàng )新理論創(chuàng )立的背景、作用、影響的理解淺嘗輒止。二是悟得不透，“走心”不夠。通過(guò)學(xué)習，我認識到，百年來(lái)，中國共產(chǎn)黨將馬克思主義思想發(fā)揚光大，創(chuàng )造了適合中國國情的理論思想。雖然認識度有所增強，但領(lǐng)悟力、判斷力弱化，入腦、入心不深，對一些重大理論問(wèn)題，有些方面吃得不透、嚼得不細，潛心研究、專(zhuān)心研討的功夫不大;對新形勢、新問(wèn)題，有時(shí)候不能從理論高度去分析、去把握、去處理，缺乏敏銳性，不能及時(shí)了解和掌握理論的精髓。三是踐得不多，“走實(shí)”不夠。黨的創(chuàng )新理論是一筆寶貴的理論財富，是一切工作的指南。在實(shí)際工作中，自己不能充分運用創(chuàng )新理論指導工作完成任務(wù)，實(shí)踐經(jīng)驗缺乏，實(shí)踐經(jīng)歷不豐富，實(shí)踐積累不全面。在踐行為人民服務(wù)的宗旨意識上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。群眾觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念沒(méi)有持之以恒地樹(shù)牢，用創(chuàng )新理論指導同志解決實(shí)際問(wèn)題較少。
(二)對照黨章黨規黨紀。黨章是黨性原則，黨規是行動(dòng)指南，黨紀是行為準則。黨章黨規黨紀是每一名共產(chǎn)黨員的加強黨性修養的“總閥門(mén)”和“緊箍咒”。對照黨章黨規黨紀，本人還存在以下不足：一是黨性修養需提質(zhì)。在加強黨性修養方面還需下足功夫，力爭“質(zhì)”的變化。對照黨史、對照革命先輩，理想信念樹(shù)的不牢，宗旨意識淡化，存在較大差距。在本職工作中，堅定信仰，踐行宗旨的表現力不足，在學(xué)懂弄通做實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”、“兩個(gè)維護”方面，執行力不強。二是規矩意識需提高。做遵規守矩黨員，就是要踐行《準則》《條例》。貫徹執行《準則》《條例》的自覺(jué)性和堅定性不夠，沒(méi)有認真學(xué)習落實(shí)，做到內化于心、外化于行。始終站穩政治立場(chǎng)，嚴格按黨性原則辦事，按制度程序辦事有所欠缺，對《準則》《條例》的敬畏之心不突出，自我約束不嚴。在嚴格遵守政治紀律和政治規矩方面有待進(jìn)一步提高標準，在政治上講忠誠、組織上講服從、行動(dòng)上講紀律，心中有戒，對黨忠誠、對事業(yè)忠誠方面還需加強。三是紀律意識需提升。本人在遵守“六項紀律”方面還存在薄弱環(huán)節。在政治紀律方面，認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，執行力和落實(shí)力有所欠缺;在組織紀律方面，開(kāi)展批評和自我批評不夠，剖析問(wèn)題根源還不深刻，解決問(wèn)題的整改措施沒(méi)有很好的落實(shí)到位;在廉潔紀律方面，在落實(shí)“兩個(gè)責任”方面謀劃研究仍然偏少，工作上還存在一些亟待改進(jìn)的地方;在群眾紀律方面，服務(wù)群眾措施不多、思想不高、服務(wù)不優(yōu);在工作紀律方面，對于部分工作，標準要求不高，主動(dòng)性和積極性不強，推進(jìn)比較緩慢，成效不太明顯;在生活紀律方面，對自己要求的標準還不是很高，在思想上出現放松要求的傾向。
(三)對照初心使命。新時(shí)代共產(chǎn)黨員的初心和使命就是堅定理想信念，對黨絕對忠誠，擔當作為，全心全意為人民服務(wù)。對照初心使命，我還存在三個(gè)方面的不足：一是信念基石有待加固。沒(méi)有常態(tài)化堅持用黨的理論成果武裝頭腦，在學(xué)思踐悟中不斷提高思想政治理論水平方面有所欠缺。沒(méi)有時(shí)刻回顧入黨初心，牢記入黨誓詞，始終踐行入黨諾言，碰到工作難題，有“繞道走”，當“甩手掌柜”的現象。黨員的先鋒模范帶頭作用沒(méi)有充分發(fā)揮，用黨員的標準要求不嚴格，在履行黨員的責任和義務(wù)，堅定理想信念，盡職盡責為民方面做的還不夠，表現不突出。二是務(wù)實(shí)作風(fēng)有待加實(shí)。深入基層調研還不夠，在機關(guān)呆的時(shí)間較多，到基層調研時(shí)間較少;對分管工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多，指導督促檢查少;平時(shí)聽(tīng)取匯報多，掌握第一手資料少。下基層調研內容不夠具體明確，業(yè)務(wù)研究不深，深入基層、及時(shí)與干部職工和群眾溝通交流不夠及時(shí)，導致有些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決。部分工作標準要求不高，推進(jìn)緩慢，成效不明顯。創(chuàng )新意識還不夠強，創(chuàng )新的思路不廣，工作亮點(diǎn)、經(jīng)驗不多，缺乏創(chuàng )造性、創(chuàng )新性。三是擔當精神有待加強。在實(shí)際工作中，勇于擔當的精神沒(méi)有完全凸顯，敢于斗爭的膽識沒(méi)有完全體現。對有些棘手問(wèn)題能甩即甩，不想管，不想觸及，怕激發(fā)矛盾，引火燒身。遇到難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，有畏懼心理，怕?lián)?，不敢管，不敢解決，找主觀(guān)原因少、找客觀(guān)原因多，找自己?jiǎn)?wèn)題少、找別人問(wèn)題多。
(四)對照先輩先進(jìn)。黨的一百年奮斗史，是無(wú)數革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范頑強拼搏、不懈奮斗的歷史，他們視死如歸的英雄氣概、矢志不渝的奮斗精神、忘我奉獻的高尚品德，是一面旗幟，是一面鏡子。對照先輩先進(jìn)，我還存在較大的差距。一是信仰宗旨有待強化。革命先輩信仰堅定，黨性修養高，宗旨意識強，在這些方面，自己要提升的地方還有很多，要解決的問(wèn)題大量存在。首先是政治信仰要進(jìn)一步堅定，政治理論學(xué)習的不深，導致思想武裝的不夠，忠誠度在工作中沒(méi)有完全體現;其次是宗旨意識要進(jìn)一步提高，以人民為中心的理念樹(shù)立的還不牢，人民至上的觀(guān)念不強，為民服務(wù)的工作不實(shí)，為群眾辦實(shí)事不多，解決實(shí)際問(wèn)題不及時(shí)。二是奮斗精神有待加強。時(shí)有“船到碼頭車(chē)到站”的思想，認為自己提升空間有限，年齡偏大，前途受限，從而進(jìn)取心、責任心、上進(jìn)心減退，干勁、拼勁、闖勁不足，拼搏奮斗精神有所喪失。工作只求過(guò)得去，不求干得好的思想存在，爭先進(jìn)位的勇氣不足，導致工作業(yè)績(jì)不突出，工作成效不大，落實(shí)力度不夠，執行效果不佳。三是奉獻品德有待升華。對比革命先烈和模范人物的奉獻品德，自己深感慚愧，他們?yōu)榱诵叛?，為了黨和人民的事業(yè)，拋頭顱灑熱血，舍小家顧大家，忘我工作，奉獻生命和畢生精力。自己的看齊意識不高，學(xué)先烈先進(jìn)的動(dòng)力不足，趕先進(jìn)、當先進(jìn)的自信心不強，在本職崗位上沒(méi)有始終保持高尚的奉獻品德和精神。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
(一)理論學(xué)習有疏忽，宗旨意識有偏差。在思想上對理論學(xué)習不夠重視，把學(xué)理論當“軟指標”、“課外讀物”，重業(yè)務(wù)、輕理論，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，對中國特色社會(huì )主義理論體系的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統的理解。由于學(xué)習上的不足，認為工作中只要不出格、不出問(wèn)題就行了，缺乏全盤(pán)考慮，工作創(chuàng )新意識不強，按部就班，習慣以文件落實(shí)文件，工作安排和部署照本宣科，“自選動(dòng)作”欠缺。在踐行為人民服務(wù)的宗旨意識上有偏差，沒(méi)有把堅持群眾路線(xiàn)一以貫之，群眾觀(guān)念有所淡化，服務(wù)觀(guān)念樹(shù)得不牢。
(二)自身要求有疏漏，規矩意識有弱化。自身要求的標準不高，放松了對自己的嚴格要求，導致自己在黨性修養、紀律作風(fēng)、擔當敬業(yè)、奮斗精神等方面不同程度出現問(wèn)題、存在瑕疵。歸根結底，是世界觀(guān)改造不深、黨性原則要求不嚴的反映。在遵守政治紀律和政治規矩方面，身為領(lǐng)導干部，對小節不夠重視，有打“擦邊球”的心里，規矩意識、紀律意識有所削弱，對“底線(xiàn)”和“紅線(xiàn)”的敬畏還沒(méi)有達到一個(gè)新高度，自重、自警、自省、自厲，沒(méi)有做到經(jīng)?；?、持久化。
(三)擔當精神有退化，奮斗激情有喪失。擔當精神和進(jìn)取意識出現不同程度的淡化，“爭”和“創(chuàng )”的意識不夠強烈，“干”和“闖”的沖勁不足，對難點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題，敢擔責、敢破解的勇氣不夠。思想認識和工作方法存在一定的片面性，從全局的角度分析處理問(wèn)題做得不周全，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長(cháng)期性缺乏思想準備，敢于斗爭、敢于奮斗的精神不夠強大。沒(méi)有傳承好革命先輩和先進(jìn)的擔當、奮斗精神品質(zhì)，表率作風(fēng)不突出，“頭雁”效應不凸顯，干事創(chuàng )業(yè)的激情不強烈。
三、今后努力方向
(一)咬定學(xué)習不放松。把理論學(xué)習作為工作的基石筑牢、筑硬，擺在重要位置。結合黨史學(xué)習教育，結合黨的十八大以來(lái)黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )新時(shí)代黨的創(chuàng )新理論，堅持不懈用黨的創(chuàng )新理論最新成果武裝頭腦，用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。特別是以學(xué)習習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)、學(xué)習黨章和黨的紀律規定為主線(xiàn)，重點(diǎn)圍繞黨的十九大和十九屆五中全會(huì )精神，加強政治理論學(xué)習，努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平。
(二)咬定宗旨不放松。始終牢記為民服務(wù)的宗旨。要充分認識到順應民意、尊重民權、化解民憂(yōu)、維護民利是職責所在、使命所系、黨性所需。樹(shù)立群眾觀(guān)念，走好群眾路線(xiàn)，恪守以人民為中心的發(fā)展思想，堅持“江山就是人民、人民就是江山”的理念，以感恩之心對待群眾、以赤誠之心服務(wù)群眾。始終牢記秉公用權，真正把權力用在正處，用在為民辦實(shí)事、辦“急難愁盼”的好事上，用在促發(fā)展、惠民生的各項工作中。盡最大能力、最大精力把工作做到位、做深入、做細致、做扎實(shí)，傾心竭力地為人民群眾服務(wù)。
(三)咬定作風(fēng)不放松。加強對《黨章》、《準則》、《條例》的學(xué)習，自覺(jué)遵守政治紀律和政治規矩，讓紀律意識和規矩意識成為工作和生活的出發(fā)點(diǎn)和基準點(diǎn)。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅持從嚴要求自己，不以惡小而為之，不以善小而不為，始終保持艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的工作作風(fēng)。在工作中，要正確把握權力，履行自己的職責，不出現越權、越位現象。轉變作風(fēng)，深入基層，深入工作一線(xiàn)，開(kāi)展調研，認真聽(tīng)取群眾和干部職工意見(jiàn)，指導基層開(kāi)展工作，解決基層實(shí)際問(wèn)題。
(四)咬定擔當不放松。在工作中，面對矛盾，要敢于迎難而上，敢于相向而行，不回避矛盾，不繞行困難，不推托問(wèn)題，不推諉職責，不逃避責任。對待工作，勤勤懇懇、盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重擔，勇于擔當、勇于較真、勇于創(chuàng )先爭優(yōu)。要打破常規，開(kāi)拓創(chuàng )新，用改革的辦法、創(chuàng )新的思維，創(chuàng )造性地破難題、解困局、疏堵點(diǎn)。傳承先烈先進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)和紅色精神，愛(ài)崗敬業(yè)，忘我奉獻，為“十四五”開(kāi)好局、起好步做出自己應有的貢獻。
按照關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習教育專(zhuān)題民主生活會(huì )的安排和部署，我嚴格按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”的目標要求，認真學(xué)習了習近平總書(shū)記新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進(jìn)行了深研細讀，全面貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，再次對黨章黨規黨紀進(jìn)行全面學(xué)習，與班子成員談心談話(huà)、交流思想、交換意見(jiàn)、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風(fēng)不足，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，進(jìn)一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。
一、存在的問(wèn)題
(一)遵守黨章黨規方面。
一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學(xué)習主動(dòng)性不夠，缺乏主動(dòng)學(xué)習思考意識，一般是上級要求學(xué)什么，就學(xué)什么，有針對性的學(xué)習不夠，有深度的思考不多;理論學(xué)習系統性不夠，對習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿(mǎn)足于淺嘗輒止，大多數學(xué)習都是提綱挈領(lǐng)地學(xué)，讀原文、學(xué)原文的次數偏少，理論學(xué)習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學(xué)思踐悟、知行合一、學(xué)用轉化不夠，理論學(xué)習成果還只停留在思想上，未充分地實(shí)踐于行動(dòng)中;網(wǎng)絡(luò )輿情敏感性不夠，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會(huì )上、朋友圈、網(wǎng)絡(luò )空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實(shí)危害性，但沒(méi)能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網(wǎng)安部門(mén)發(fā)現產(chǎn)生負面輿情后才采取處置措施。
二是以《準則》為鏡，在黨內生活參加上還不夠自覺(jué)。組織生活制度執行不嚴謹，作為一名黨員領(lǐng)導干部，沒(méi)有很好堅持雙重組織生活標準，雖然認真參與民主生活會(huì )相關(guān)事宜，但有時(shí)歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類(lèi)組織活動(dòng)還存在重形式、輕質(zhì)量的現象，沒(méi)有發(fā)揮好引領(lǐng)帶頭作用;批評與自我批評不充分。在實(shí)際工作中開(kāi)展批評與自我批評有時(shí)礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見(jiàn)筋見(jiàn)骨”。在自我批評上一些問(wèn)題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發(fā)揚民主、征求意見(jiàn)做得還不夠，認為自己看問(wèn)題的角度準，有時(shí)會(huì )弱化其他班子成員的意見(jiàn)。
三是以《條例》為引，在工作作風(fēng)改進(jìn)上還不夠有力。文風(fēng)會(huì )風(fēng)轉變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問(wèn)題，一定程度上還存在以會(huì )議落實(shí)會(huì )議，以文件落實(shí)文件的現象;基層調研走訪(fǎng)不夠深入，有“走馬觀(guān)花、蜻蜓點(diǎn)水”的情況，沒(méi)能真正抽出幾天時(shí)間深入基層蹲點(diǎn)調研，深入細致地了解基層基礎工作存在的問(wèn)題，聯(lián)系群眾還做的不夠。
(二)執行黨的“六大紀律”方面。
一是遵守政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護黨的集中統一，堅決維護中央權威。對黨負責、聽(tīng)黨指揮，對中央做出的重大方針、政策和決議沒(méi)有不同意見(jiàn)，也沒(méi)有發(fā)表與其相悖的言論，更沒(méi)有與之相違的行為。但是理論學(xué)習投入的時(shí)間還不夠多，堅持思想路線(xiàn)上還有待于提高。
二是遵守組織紀律，在帶隊伍、管隊伍方面堅持寬嚴相濟，但寬的情況多、軟的情況多，紅臉出汗、咬耳扯袖的情況少。
三是遵守廉潔紀律，憑實(shí)績(jì)考核選用干部，營(yíng)造“能者上、庸者下、平者讓、裂者汰”的干事創(chuàng )業(yè)氛圍。
四是遵守工作紀律，堅決做到在其位、謀其政、盡其責。但工作中，開(kāi)會(huì )部署的多，跟蹤問(wèn)效不夠，有些工作沒(méi)有按照規劃穩步推進(jìn)，或者沒(méi)有取得預期工作成效。交任務(wù)發(fā)號施令多，教方法破解難題少，導致部分工作難以落實(shí);關(guān)心干部不主動(dòng)，交心談心不夠，對干部常常只看結果，不問(wèn)過(guò)程，只講完成任務(wù)，不關(guān)心工作生活困難，無(wú)形中傷害了干部的積極性。
五是遵守生活紀律，自覺(jué)做到艱苦奮斗、勤儉節約?！懊澰从谛摒B，境界升于內省”，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，努力做到不為名利所縛，以共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節和人格力量影響和帶動(dòng)隊伍。但享樂(lè )思想還沒(méi)有完全摒棄。艱苦樸素、吃苦奉獻的精神沒(méi)有形成，在工作、生活待遇上不愿降低標準，特權思想還沒(méi)有根除。對干部隊伍管理中厲行勤儉節約監督檢查不到位，發(fā)現辦公用品使用方面存在浪費現象解決的辦法不多、效果不明顯，落實(shí)中央八項規定精神、反對“四風(fēng)”問(wèn)題作風(fēng)還不夠堅決。
六是遵守群眾紀律，將維護廣大人民群眾的切實(shí)利益，保持黨與人民群眾的密切聯(lián)系作為行為準則，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，但是深入基層、密切聯(lián)系群眾的缺失仍改觀(guān)不大。平時(shí)忙于正常業(yè)務(wù)，沒(méi)有抽擠更多時(shí)間深入一線(xiàn)調查研究，沒(méi)有真正做到問(wèn)計于民、問(wèn)需于民。
(三)黨史學(xué)習教育找差距存在的問(wèn)題、收獲及體會(huì )。
一是思想政治上需進(jìn)一步增強。切實(shí)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，進(jìn)一步筑牢夯實(shí)高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、忠誠使命的思想根基。
二是紀律規矩需要進(jìn)一步增強。守紀律，講規矩是全面從嚴管黨治黨的根本要求。嚴防“七個(gè)有之”，堅決做到“五個(gè)必須”，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
三是能力本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強。必須開(kāi)展黨史學(xué)習教育，幫助廣大干部勤于學(xué)、敏于思，以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才，掌握真本領(lǐng)，消滅假專(zhuān)家，切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
四是擔當作為需要進(jìn)一步加強。對全員進(jìn)行一次精神上的洗禮，帶領(lǐng)大家真正把忠誠擔當體現在工作中，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，推動(dòng)各項工作邁上新臺階。
五是廉潔自律上需要進(jìn)一步加強。時(shí)刻提醒重視廉潔自律，對傾向性、苗頭性問(wèn)題抓早抓小，防微杜漸，通過(guò)咬耳扯袖，紅臉出汗，對個(gè)別“問(wèn)題干部”及時(shí)拉一把，防止小錯釀成大禍，真正讓干部體會(huì )到黨的愛(ài)護;
(四)上年度民主生活會(huì )尚未整改到位的問(wèn)題。上年度民主生活會(huì )中提出的問(wèn)題除需長(cháng)期堅持的外，都立行立改及限期整改問(wèn)題已完成整改。
二、從主觀(guān)上、思想上深刻檢視存在問(wèn)題的根源
以上問(wèn)題究其根源，主要有以下五個(gè)方面：
(一)思想意識方面。從黨性修養來(lái)看，缺乏一以貫之的“三觀(guān)”改造，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的意識不強，為經(jīng)常性用黨章黨規對照自己、反躬自省，精神之鈣不足;從宗旨意識來(lái)看，群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn)未落到實(shí)處，碰到困難不主動(dòng)請教學(xué)習，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗;從紀律意識來(lái)看，雖然能夠堅持依法和嚴守黨規黨紀辦事，但在一些小細節上仍存在要求不嚴，總認為同志們不違反原則就要不拘小節。
(二)政治規矩方面。宗旨觀(guān)念有所減弱。群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn)未落到實(shí)處，碰到困難不主動(dòng)請教學(xué)習，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗。黨性修養仍需增強，堅持原則不夠，斗爭意識不強，工作標準高度不夠，批評教育不及時(shí)。
(三)工作作風(fēng)方面。開(kāi)拓進(jìn)取意識不強。對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足。有時(shí)會(huì )報怨工作永遠也干不完，有“歇一歇、等一等”的想法，有“少干事、不出事”的錯誤傾向，與領(lǐng)頭雁、排頭兵的表率和作為有很大差距。
(四)工作能力方面。實(shí)干作風(fēng)力度不夠。在工作推進(jìn)和作風(fēng)建設上，沒(méi)有真正做到守初心、擔使命，一些重要工作只局限于開(kāi)會(huì )、聽(tīng)匯報、看材料，沒(méi)有深入實(shí)際察實(shí)情，沒(méi)有面對面心貼心了解需求，憑經(jīng)驗決策，按慣例拍板，作出的決策難以得到理解和支持。抓落實(shí)善始善終、善作善成不夠，對一些重大問(wèn)題和久拖未決的歷史遺留問(wèn)題，怕惹麻煩、怕出亂子，制度執行不夠。
(五)執行紀律方面。嚴格自律要求不強。對嚴守黨的紀律和規矩理解還不深刻，黨內監督不夠。面對一些具體的人、具體的事沒(méi)有嚴格要求，主觀(guān)判斷不違規違法便隨方就圓;在自警、自省、自律上不能高標準嚴要求，黨員意識不夠，與丑惡現象和問(wèn)題斗爭的決心和能力不足。
三、明確今后的努力方向和改進(jìn)措施
(一)在執行黨章黨規黨紀方面。
一是進(jìn)一步強化理論武裝，深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì )精神，認真研讀《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習綱要》《習近平談治國理政》等權威讀本，聚精會(huì )神讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，真正做到學(xué)習往實(shí)里走，領(lǐng)會(huì )往心里走，自覺(jué)用好思想建黨這個(gè)“傳家寶”，抓好理論武裝這個(gè)“必修課”，擰緊世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，持之以恒補精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本。
二是進(jìn)一步嚴肅黨內組織生活。認真貫徹黨章黨規黨紀、民主生活會(huì )、民主評議黨員、談心談話(huà)等制度，堅持高標準、嚴要求，以身作則、以上率下，力求自我批評見(jiàn)筋見(jiàn)骨、相互批評見(jiàn)人見(jiàn)事，真正觸動(dòng)思想、觸及靈魂，充分體現黨內政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰斗性，積極推進(jìn)黨史學(xué)習教育常態(tài)化制度化。嚴格執行民主集中制，凡屬事關(guān)全局的重大事項，都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定的原則，由集體討論、按少數服從多數做出決定，切實(shí)做到科學(xué)、民主、依法決策。
三是進(jìn)一步嚴守政治紀律和政治規矩。時(shí)時(shí)知曉“紅線(xiàn)”、筑牢“防線(xiàn)”、守住“底線(xiàn)”。嚴格貫徹執行中央八項規定，認真落實(shí)《準則》《條例》，堅持以身作則，從小處著(zhù)眼，大處著(zhù)手，時(shí)刻按照黨員干部勤政廉政的有關(guān)規定嚴格要求自己，堅決按程序辦事，依規用權，秉公用權，時(shí)刻把自己置于組織和群眾監督之下，切實(shí)管好“親友團”，凈化“朋友圈”，干好業(yè)務(wù)、帶好隊伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng )業(yè)的工作氛圍。
按照中央和省委、市委、區委關(guān)于認真開(kāi)好黨史學(xué)習教育專(zhuān)題民主生活會(huì )有關(guān)通知要求，黨史學(xué)習教育啟動(dòng)以來(lái)，我堅持讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，通過(guò)參加集中學(xué)習研討、個(gè)人自學(xué)、聆聽(tīng)黨課、與同志交流學(xué)習心得等形式，認真學(xué)習了《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想學(xué)習問(wèn)答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級各類(lèi)違紀違法典型案例等書(shū)目?jì)热?，組織和參加了黨史學(xué)習教育“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)和“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)，認真撰寫(xiě)了學(xué)習體會(huì )感悟文章，集中學(xué)習會(huì )上進(jìn)行了學(xué)習研討交流。為開(kāi)好這次專(zhuān)題民主生活會(huì )，我嚴格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見(jiàn)建議，開(kāi)展談心談話(huà)，對照黨的創(chuàng )新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進(jìn)，認真查擺自身存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫(xiě)了個(gè)人發(fā)言材料?，F作如下對照檢查。
一、對照黨的創(chuàng )新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進(jìn)方面查擺的問(wèn)題
(一)對照黨的創(chuàng )新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng )新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領(lǐng)導人講話(huà)、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時(shí)間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡(jiǎn)單地理解為在常規工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是，沒(méi)有深刻認識到黨的理論在推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要指導、指引作用。
二是理論學(xué)習不深入。在學(xué)習黨史過(guò)程中，沒(méi)有形成自覺(jué)、主動(dòng)、常態(tài)的習慣，更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習按部就班、依規推進(jìn)，把“學(xué)過(guò)”視為“學(xué)好”，把“作筆記”當成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)”當成“完成了規定動(dòng)作”。沒(méi)有嚴格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等黨的創(chuàng )新理論學(xué)習不深入不系統。例如：在學(xué)習黨史系列書(shū)籍過(guò)程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內容，把其他內容簡(jiǎn)單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習，沒(méi)有更好地把黨史內容與工作實(shí)踐融會(huì )貫通。
三是研討交流不扎實(shí)。把開(kāi)展黨史學(xué)習教育理論研討交流當成撰寫(xiě)發(fā)言材料，根據安排寫(xiě)一寫(xiě)自己學(xué)習黨史的過(guò)程、學(xué)過(guò)了哪些內容，然后簡(jiǎn)單談幾句感悟，在會(huì )上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準備沒(méi)有認真思考與工作的結合點(diǎn)，往往是就學(xué)習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會(huì )上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開(kāi)放時(shí)期歷史”專(zhuān)題學(xué)習研討時(shí)，自己會(huì )前準備的發(fā)言材料就沒(méi)有很好地將實(shí)事求是的真理與工作實(shí)踐緊密結合起來(lái)進(jìn)行分析，切實(shí)指導工作實(shí)踐，學(xué)習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規黨紀方面。
一是學(xué)習的自覺(jué)沒(méi)有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見(jiàn)”的人制定的，自己多年來(lái)工作一直嚴格要求自己，嚴格落實(shí)黨的法規制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時(shí)的錚錚誓言，不會(huì )出現違反黨內法規的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學(xué)習。比如：自己學(xué)習《黨章》，習慣性地擇其重點(diǎn)學(xué)黨員義務(wù)，沒(méi)有深刻認識黨章要常學(xué)常新、當成枕邊書(shū)時(shí)刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執行的標準有所降低。簡(jiǎn)單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實(shí)，覺(jué)得黨內法規離自己遠，也不會(huì )像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開(kāi)展需要的所謂“變通”，實(shí)質(zhì)是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來(lái)，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了薄熙來(lái)、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時(shí)堅持“拍蠅”行動(dòng)，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動(dòng)中華民族偉大復興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡(jiǎn)單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒(méi)有深刻認識初心的新時(shí)代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時(shí)代改革發(fā)展穩定艱巨任務(wù)，面對世界百年未有之大變局，面對國際風(fēng)云變換，面對中國社會(huì )矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過(guò)得河，小馬過(guò)得江”的中立心理，沒(méi)有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時(shí)，在工作中主動(dòng)創(chuàng )新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動(dòng)擔當，不愿思考問(wèn)題，影響工作質(zhì)量。
(四)對照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習典型事跡不深不細。在黨史學(xué)習教育活動(dòng)中，自己雖然學(xué)習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢(qián)壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來(lái)黨內涌現出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過(guò)”這一層面，沒(méi)有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒(méi)有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒(méi)有更多讓自己出彩的機會(huì )。比如：學(xué)習黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統原始方式開(kāi)渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺(jué)得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對這一典型事跡學(xué)習認識的不深不透，沒(méi)有理解事跡背后的深刻道理，沒(méi)有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導干部，把參加黨史學(xué)習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動(dòng)，對開(kāi)展活動(dòng)所要達到的目的認識不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒(méi)有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒(méi)有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結果群眾不夠滿(mǎn)意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問(wèn)題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問(wèn)題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源剖析
(一)理論學(xué)習不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。多年來(lái)從事服務(wù)工作，覺(jué)得理論學(xué)習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學(xué)習的認識。在學(xué)習共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想、學(xué)習貫徹黨的理論路線(xiàn)方針政策上自己多年來(lái)一直堅持，覺(jué)得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過(guò)硬的，能夠自覺(jué)增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導致自己對黨的創(chuàng )新理論缺乏深鉆細研的學(xué)習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書(shū)記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿(mǎn)足于現學(xué)現用、即學(xué)即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。
(二)紀律規矩守得不牢，底線(xiàn)意識淡化。對黨內法規制度學(xué)習存在“雨過(guò)地皮濕”問(wèn)題，往往是看時(shí)感動(dòng)、學(xué)時(shí)激動(dòng)、工作中“自我感覺(jué)良好”?；诖?，在黨史學(xué)習教育中，學(xué)習共產(chǎn)黨建立形成的黨內法規制度往往是以學(xué)過(guò)為標準、已學(xué)完為滿(mǎn)足，在學(xué)習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮鄉(街道)xx領(lǐng)域干部的紀律教育和引導不夠，存在個(gè)別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問(wèn)題。根本在于對黨的紀律法規學(xué)習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問(wèn)題隱蔽存在。
(三)擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風(fēng)，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進(jìn)，質(zhì)量過(guò)得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹(shù)立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng )新。對照習近平總書(shū)記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，自己在擔當新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學(xué)習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動(dòng)發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現減退減弱。
(四)為民服務(wù)意識不強，宗旨樹(shù)得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫(xiě)在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過(guò)學(xué)習，對比先進(jìn)先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書(shū)記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領(lǐng)導干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著(zhù)上級安排和文件要求落實(shí)，習慣常規性工作，對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實(shí)質(zhì)量不高，群眾滿(mǎn)意度不高。
三、整改措施
(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問(wèn)題，始終把黨史學(xué)習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時(shí)的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過(guò)的艱辛歷程，時(shí)刻以黨內先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書(shū)記關(guān)于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實(shí)質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業(yè)發(fā)展實(shí)際，抓好工作推動(dòng)中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場(chǎng)堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
(二)強化學(xué)習，切實(shí)增強理論武裝。針對學(xué)習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問(wèn)題，堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，始終把黨史學(xué)習教育貫穿全年始終，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合，堅持黨史學(xué)習教育與“三會(huì )一課”相結合，會(huì )前結合學(xué)習研討內容認真撰寫(xiě)研討發(fā)言材料，會(huì )上發(fā)言結合工作實(shí)際，主動(dòng)聽(tīng)取大家的發(fā)言和意見(jiàn)建議，確保在學(xué)習黨史進(jìn)一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實(shí)樹(shù)牢“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書(shū)記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領(lǐng)導。
(三)主動(dòng)擔當，務(wù)實(shí)踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹(shù)得不牢、學(xué)習先進(jìn)先烈不夠問(wèn)題，始終堅持把學(xué)習黨的政策、學(xué)習先進(jìn)典型、學(xué)習革命先烈作為長(cháng)期的任務(wù)，時(shí)刻對標開(kāi)展學(xué)習;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動(dòng)擔當新時(shí)代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng )新舉措、狠抓落實(shí)，主動(dòng)深入聯(lián)系鎮鄉(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進(jìn)、發(fā)展現狀，深刻分析根源，切實(shí)擔當作為，推動(dòng)問(wèn)題有效解決，推動(dòng)工作質(zhì)量上臺階上水平。
(四)對標看齊，推動(dòng)作風(fēng)深入轉變。以黨史學(xué)習教育為契機，深入、系統全面開(kāi)展共產(chǎn)黨成立以來(lái)涌現出的一代代先進(jìn)典型和英模人物事跡學(xué)習活動(dòng)。堅持集中學(xué)習和自學(xué)相結合，深刻認識和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實(shí)做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經(jīng)常對標看齊，時(shí)刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實(shí)的根本要求，真抓實(shí)干，真下功夫，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏(yíng)得群眾認可。要經(jīng)常審視自己，時(shí)刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚(yú)水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實(shí)，不折不扣向前推，推動(dòng)作風(fēng)深入轉變，更好造福人民。
(五)嚴于律己，堅守紀律規矩底線(xiàn)。針對黨內法規學(xué)習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問(wèn)題，始終把學(xué)習共產(chǎn)黨成立以來(lái)有關(guān)廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習教育的重要內容，貫穿整個(gè)學(xué)習過(guò)程，力爭在年底通過(guò)學(xué)習讓自己的紀律規矩意識進(jìn)一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統，從嚴落實(shí)中央八項規定及實(shí)施細則和各級有關(guān)規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時(shí)，時(shí)刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實(shí)際行動(dòng)維護新時(shí)代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風(fēng)代代傳承下去，推動(dòng)中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
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