教育故事---《談心也是很重要的》 對待學(xué)生要有愛(ài)心，輔導學(xué)生要有耐心，教育學(xué)生要有誠心。只有一心一意善待每一個(gè)學(xué)生，才會(huì )在教育教學(xué)上喜獲豐收。
—— 題記
的確，生活中也有很多點(diǎn)滴的事，可我們又有幾個(gè)人能真真地做到了呢？我們在讀書(shū)時(shí)，老師教育我們要認真學(xué)習，我們現在對我們的學(xué)生又說(shuō)了同一句話(huà)，沒(méi)有什么強調的，教師都在說(shuō)，其實(shí)老師都是為你們好的，其實(shí)誰(shuí)不知道是為他們好的呢？關(guān)鍵是我們現在面對的是一群孩子，他們可沒(méi)有像我們老 師想得那樣好，你讓他好好學(xué)習，他就好好學(xué) 習？不是這樣的，就好像我們讀書(shū)時(shí)，老師對我們說(shuō)的話(huà)，表面上是做 了，可實(shí)際上又有多少是真心的，或是有實(shí)效的呢？
那是 9 2009 年的秋季，學(xué)校給我安排了三年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。三年級的學(xué)生，對任何事情都有著(zhù)新奇感，在任何老師的課上都表現積極，惟恐自己在老師那兒沒(méi)有留下什么好的印象。尤其在我這個(gè)的同學(xué)們可以說(shuō)表現是相當活躍的。也正因為如此，我也就很快地掌握了本班學(xué)生哪些上課愛(ài)思考問(wèn)題，哪些在學(xué)習上很用功，哪些上課喜歡調皮等基本情況。其中有一個(gè)學(xué)生引起了我的注意。她叫### # ，她的成績(jì)是中上等。對于一個(gè)上課不回答問(wèn)題的學(xué)生，老師一般是不會(huì )去在意的，更何況一個(gè)成績(jì)也不十分突出的學(xué)生。
### 就是這樣一個(gè)學(xué)生，上課是很少很少去回答問(wèn)題。我估計，她在其他老師的心目中也是印象不深刻的。
然而有兩件事情，她讓我不得不去注意了。
一次上課走神，下課我問(wèn)她，怎么回事，她說(shuō)她在想老師會(huì )不會(huì )不喜歡她呢？另一件事情是學(xué)校組織春游活動(dòng)。一路上，同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍有說(shuō)有笑，唱著(zhù)歌兒興高采烈地行進(jìn)，歌聲傳遍了山谷。而唯有 ### 獨自遠遠地落在隊伍的后面，既不和同學(xué)們談笑，也不唱歌。
這是典型的性格孤僻 。從我從教多年的經(jīng)驗來(lái)看，這個(gè)學(xué)生一定有什么心結，她的心里一定隱藏著(zhù)許多東西，如果不打開(kāi)這個(gè)心結，對她的發(fā)展是很不利的。
我試著(zhù)慢慢接近她，上課間隙時(shí)，我問(wèn)一問(wèn)她是否聽(tīng)懂，有時(shí)候我也把她叫到辦公室問(wèn)問(wèn)她對一些問(wèn)題的看法。起初，她也只是默不作聲，偶爾笑一笑罷了。后來(lái)，她對我有了一些了解，于是，態(tài)度有了一些轉變。我抓住契機，適時(shí)的和她交談著(zhù)心里話(huà)。原來(lái)，她確實(shí)是有心結的。她說(shuō)了她小時(shí)候身體不好，經(jīng)常得病，一病就得去看醫生，也因此導致成績(jì)下滑。而她班主任卻不理解她，有時(shí)還當著(zhù)全班學(xué)生挖苦她，打擊她。所以 在同學(xué)面前，她覺(jué)得抬不起頭，在老師眼里她又覺(jué)得自己沒(méi)用，久而久之，她就不再說(shuō)話(huà)了，也就養成了獨來(lái)獨往，不愿再和任何人交流溝通，把自己封閉了起來(lái)。
聽(tīng)了 ### 述說(shuō)，我半開(kāi)玩笑地對她說(shuō)：“
你覺(jué)得我是不是也像你原來(lái)的班主任？”
### 想了想，搖了搖頭說(shuō)：“你不像，如果你也是那樣的老師，我一定不告訴你這些。”
“是的，那你現在感覺(jué)怎樣？”
“好多了，我會(huì )記住你的話(huà)，我也一定會(huì )去和同學(xué)搞好關(guān)系，相信我，我會(huì )把成績(jì)趕上來(lái)的。”
我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不需要懷疑，你本身就是很棒的。”
是啊，又有誰(shuí)會(huì )對別人的關(guān)心 而棄之于不顧呢？ ### 同學(xué)可以說(shuō)是認同了我對她的關(guān)心，也因為我的無(wú)微不至的關(guān)懷，才化解了她心中的堅冰，才使得她重新找回了自信。后來(lái) ### 在期末考試中取得了數學(xué)8 98 分的好成績(jì)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長(cháng)期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時(shí)的工作中細心觀(guān)察，發(fā)現了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。
三尺講臺，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫(xiě)不完人生風(fēng)景。“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任，教師的責任就是點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈 。也深感一位人民教師的光榮，作為一位人民教師，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能趕上時(shí)代的步伐、取得更大的成績(jì)。作為一位人民教師，只有愛(ài)自己的學(xué)生，像愛(ài)自己的孩子，盡情欣賞學(xué)生的創(chuàng )造，才能感受人生的幸福。
不是嗎？所以現在我們如果對學(xué)生說(shuō)了事么？或是承諾了的事， 不是嗎？所以現在我們如果對學(xué)生說(shuō)了事么？或是承諾了的事，當我們的學(xué)生沒(méi)有完成時(shí)，我們也不需要生氣，或是說(shuō)，你真是屢教不改之類(lèi)的話(huà)了，其他的例子就不舉了，就拿我們小時(shí)候的學(xué)習情況，和現在學(xué)生的學(xué)習情況比一下，就知道了，中國有一句古話(huà)說(shuō)得好，：叫什么“己所不欲，則勿施于人。不是嗎？
未央區方新小學(xué)：陳亞會(huì )
2013- -1 1- - 10
