教育社會(huì )學(xué)視角下的知識教育與道德教育-社會(huì )學(xué)論文- 管理論文 ——文章均為 WORD 文檔，下載后可直接編輯使用亦可打印——
基礎教育整天圍著(zhù)書(shū)本轉，老師是從早跟到晚，就是讓學(xué)生好好學(xué)習書(shū)本知識，其它方面幾乎很難顧及到，而且把老師也累得夠嗆。甚至把老師變成了傳授書(shū)本知識的工具，老師只要能把班里的成績(jì)帶上去，就是好老師，就是優(yōu)秀老師，否則這個(gè)老師是不合格的，沒(méi)有水平的。殊不知，老師的言行時(shí)時(shí)刻刻在影響著(zhù)學(xué)生，我們現在很多學(xué)生不像學(xué)生，就與老師的言行多少是有關(guān)系的，比如有老師教導學(xué)生要知恩圖報，要感恩這個(gè)世界，可是他自己卻并沒(méi)有任何感恩的行動(dòng)，甚至傳出他不好的話(huà)語(yǔ)來(lái)。
道德是對人的基本要求，人要是不講道德或不講理，與動(dòng)物又有何異，所以我們罵那些沒(méi)有道德或良心的人叫 或豬狗不如。由此可見(jiàn)，道德是對人的最基本的要求。但是道德是被人內化而接受的，它與法律不同，因為違反法律我們可以采取相應的措施進(jìn)行制裁和懲罰，而對于違反道德的人，我們通常則會(huì )顯得束手無(wú)策，無(wú)可奈何。因為道德沒(méi)有剛性的要求，它更多是依賴(lài)人的自覺(jué)性和對外界環(huán)境的一種刺激反應，憑著(zhù)這種自覺(jué)性和對外界環(huán)境的刺激反應，人進(jìn)行自我約束，所以“慎獨”的境界不是所有人都能做到的。一個(gè)社會(huì )道德水平的高低，
其實(shí)是非常容易看出來(lái)的，因為只要有人，就有道德存在的地方，而且道德水平的高低直接可以通過(guò)每一個(gè)人的行為表現來(lái)觀(guān)察和衡量。一個(gè)社會(huì )道德水平的高低，不僅能反映出國民素質(zhì)的高低，更能體現出社會(huì )的文明發(fā)展程度，所以道德教育在任何時(shí)候都是非常重要的，同時(shí)，道德教育也是最難做好的教育。道德教育與書(shū)本知識教育不同，書(shū)本知識教育可以通過(guò)考試來(lái)測量，而道德教育是否做好，人們的道德素質(zhì)是否符合社會(huì )發(fā)展的要求，是很難通過(guò)考試來(lái)測量的。當前，我們的道德教育也是通過(guò)書(shū)本來(lái)這個(gè)途徑來(lái)實(shí)現的，其測量方式也是考試，但是考試成績(jì)高是否意味著(zhù)道德素質(zhì)就高，是否意味著(zhù)道德教育就做好了呢？答案是 的，紙上他可以這樣寫(xiě)，可實(shí)際他會(huì )怎么做我們很難去要求他，而且他寫(xiě)的是否就是自己的真實(shí)想法，或者他內心是否真正接受了這樣一種理論和思想，我們往往很難把握。“當今人們已 足于給學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)單的考試分數或能力分數，他們更希望考試能夠提供診斷信息，能夠報告學(xué)生的認知結構。”所以道德教育在當下非常難做，就連我們的精英群體——大學(xué)生，現在也變得非常難教育，其知識水平高低先不說(shuō)，就看他們的日常表現，我們就能發(fā)現，我們的道德教育其實(shí)是處于滑坡?tīng)顟B(tài)，學(xué)生對于思想道德教育課，無(wú)非是把它當成考試課，至于里面所要求的，不少學(xué)生往往對此不屑一顧，認為只要考試能過(guò)關(guān)就可以了。因此，道德教育考試化也是當下道德教育面臨的最大難題，而且現在還沒(méi)有一個(gè)更好的方式取 試。其實(shí)，用考試方式測量道德水平的高低往往效果欠佳，而不用考試方式測量，又找不到更好的測量辦法，所以道德教育現在面臨兩難困境。
教育是社會(huì )發(fā)展的重要支柱力量，沒(méi)有教育的發(fā)展，社會(huì )的發(fā)展便會(huì )停滯不前。但是教育所包括的內容是非常多的，不僅僅是書(shū)本教育，教育的考核考察方式也不僅僅是考試，而我們的教育現在是知識教育書(shū)本化，道德教育考試化，即書(shū)本化與考試化是緊密聯(lián)系的，哪有考試不用書(shū)本，哪有書(shū)本不用來(lái)考試。因此，道德教育工作在當前依然沒(méi)有做好，這不僅僅指學(xué)生，也包括老師，甚至包括我們所有教育工作者。鑒于此，教育工作者要反思當前的這種教育狀況，采取各種措施，制止這種不良的教育方式和風(fēng)氣蔓延，因為教育的目的是要培養人才，不是培養考試工具，更不是培養沒(méi)有最基本道德素質(zhì)的非常態(tài)社會(huì )公民。（
