學(xué)校校園國旗下講話(huà)稿1 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是“珍惜點(diǎn)滴，知恩投報”。
同學(xué)們都知道，在自然界中，大自然給予蠶和蜂微小的生命，而小小的蠶以吐絲回報人類(lèi)，小小的蜂以釀蜜回報人類(lèi)，我們不得不佩服小生靈的不凡。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，更應該以蠶蜂為榜樣，珍惜人生中的點(diǎn)滴，爭做有益于人類(lèi)和社會(huì )的事情來(lái)回報人類(lèi)、回報社會(huì )。人生值得珍惜的東西太多太多，需要回報的地方也太多太多，該從何處說(shuō)起，人生幾何，遂成為歷代有識之士詠嘆和探討的主題。今天我想從最簡(jiǎn)單最重要的幾點(diǎn)講起，讓我們大家一起共勉。
第一我們首先要珍惜生命，也就是珍惜人生。人生是由成功與失敗、幸福與苦難、榮耀與挫折、選擇與拋棄、轟轟烈烈與平平淡淡、酸甜與苦辣、奔騰咆嘯與涓涓小溪、偉大與平凡凝集成的一朵浪花，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中即現即逝。人生短暫易衰老，我們要很好的珍惜人生，我們要盡量毋負人生，趁年少多學(xué)科學(xué)文化知識，爭取成為國家的棟梁之材，將來(lái)以豐碩成果和偉大貢獻回報人類(lèi)和社會(huì )。
第二我們要珍惜生命之水。水雖無(wú)型，卻有德有道，有勇有義，來(lái)之茫茫，去之蕩蕩;水雖無(wú)型，卻安之如平，循之如理，方長(cháng)能容，寬窄可疏，明察似教化，洗滌不徇私。水是生命之源泉，生命離開(kāi)了水，生命就只能死亡。水支持和維系著(zhù)我們的生命，我們應該很好的珍惜它。我們對水的點(diǎn)滴之恩，更應該當涌泉之報，那就是要理解水，把水當朋友，節約用水，不浪費水，不污染水源，保護環(huán)境，守護好我們唯一的地球家園。
第三我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，時(shí)間只有去而沒(méi)有回。對攻堅的戰士來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命;對經(jīng)商的商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián);對求知的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識的積淀;平?？磿r(shí)間就是早上太陽(yáng)冉冉升起，朝霞把天空打扮得絢麗多姿，萬(wàn)道金光給大地帶來(lái)生機，一切都活了，一切都動(dòng)了，時(shí)間把人們喚醒，把生靈喚醒。晚暉漸漸隱去，夜幕降臨，夜深沉，萬(wàn)籟俱靜，等待明天展示生命的力量，這就是一天的時(shí)間概念。然而時(shí)間是公平的，時(shí)間讓每一個(gè)人自己把握，哲人把握時(shí)間從大處想，從細微點(diǎn)滴處做，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。同學(xué)們在實(shí)校學(xué)習的時(shí)間是有限的，希望大家珍惜在實(shí)校的每一分鐘，每一時(shí)刻，每一節課，爭分奪秒，抓緊學(xué)好科學(xué)文化知識，為考上自己理想的學(xué)校打下良好的文化知識基礎，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報時(shí)間和學(xué)校、家庭和社會(huì )。
第四我們要珍惜父母對自己的關(guān)愛(ài)之情。“望子成龍，望女成鳳”是普天下父母關(guān)愛(ài)子女之心情的升華，也是父母最大的心愿。不管父母從事什么職業(yè)，他們都為了社會(huì )工作，為了創(chuàng )造財富，為了養育培養子女，他們一般都會(huì )上有老，下有小，工作和生活非常辛勞，同時(shí)又對子女無(wú)比的關(guān)愛(ài)，傾注了父母的深深情感。作為子女應該很好的珍惜這份感情。古詩(shī)云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報得三春暉。”這首詩(shī)道出了天下父母對兒女的深恩厚道，也道出了兒女應有的拳拳報恩之心。雖然父母不求回報，但同學(xué)們對父母的養育之恩、關(guān)愛(ài)之情最好的回報就是好好學(xué)習，天天向上，立志成才。
第五我們要珍惜師生感情。一代偉人毛澤東同志是珍惜師生之情、尊敬老師的光輝典范。他在致信給他的老師徐特立先生時(shí)說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。”作為學(xué)生，在學(xué)習的各個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都深受老師的教誨、關(guān)懷、愛(ài)護，雖然老師不圖回報，但作為學(xué)生，對老師最好的回報就是上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，考上理想的學(xué)校，成為社會(huì )的有用之材，將來(lái)超越老師，一輩子都不忘記老師。
第六我們要珍惜糧食。有人說(shuō)，“人是鐵，飯是鋼”，光有鐵沒(méi)有鋼是打造不出好的用具來(lái)的。人不吃飯是絕對不行的。何況每一粒糧食都是經(jīng)過(guò)農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。我相信每一位同學(xué)很小的時(shí)候就已經(jīng)背熟古詩(shī)“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們學(xué)校的大多數同學(xué)是珍惜糧食的，但也有少數同學(xué)在這方面還做的很不夠，每天我們吃完飯后都能看到有同學(xué)向殘渣桶內倒飯菜。同學(xué)們可以每天注意看一下，早上殘渣桶內倒掉的吃了一半的饅頭和根本就一口也沒(méi)吃的整個(gè)饅頭和稀飯，以及中餐、晚餐倒掉的飯菜那么多，一天從學(xué)校食堂拉去農場(chǎng)的剩飯剩菜就有好幾十桶，有沒(méi)有人反思過(guò)這是一種浪費糧食的行為呢?請記住，60年代以前艱難的生活可以演繹出許多生動(dòng)的故事，苦澀的人生也變得有滋有味，那時(shí)的人們是何等的珍惜糧食啊。同學(xué)們，今天我們雖然生活水平提高了，物資豐富了，糧食多了，但我們還是應該要珍惜每一粒糧食，以回報上蒼對我們的恩賜。
總之，我們應該珍惜我們所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以自己的真愛(ài)和無(wú)私奉獻回報社會(huì )、回報人類(lèi) 。
最后祝全體教師們身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)xxx步!我的講話(huà)完了，謝謝大家
學(xué)校校園國旗下講話(huà)稿2 老師們、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是：昨天今天明天
有人說(shuō)：昨天、今天和明天組成了人的一生。也有人說(shuō)：人的一生只是由無(wú)數的今天組成，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；
悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)旅程，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，失敗并不可怕，可怕的是認輸。你可能成功了，但成功也成為了過(guò)去，你所要想的是下一步的成功。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；
愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
我的講話(huà)結束，謝謝大家。
學(xué)校校園國旗下講話(huà)稿3 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊員們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《爭當時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西，它最長(cháng)又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對你慷慨；
你忽視它，它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”古往今來(lái)，無(wú)數文人圣賢將它寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)行！
中國的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的`。他用30年時(shí)間寫(xiě)了500多萬(wàn)字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫(xiě)日記。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也不浪費別人的時(shí)間。從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著(zhù)大雨，他也總是冒雨準時(shí)趕到。我們要學(xué)習魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神，學(xué)會(huì )有
計劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，一起做時(shí)間的主人。
時(shí)間到底是什么呢？對于不同的人有不同的意義。商人說(shuō)時(shí)間是金錢(qián)；
農民說(shuō)時(shí)間是碩果；
奧運健兒說(shuō)時(shí)間是金牌；
醫生說(shuō)時(shí)間是生命；
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是知識，時(shí)間是美好的未來(lái)。
有個(gè)二年級的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗，實(shí)驗結果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以沖兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫(xiě)20個(gè)字，一分鐘還可以跳135下繩。他說(shuō)，要是把40個(gè)一分鐘和起來(lái)，就能上好一堂課，學(xué)會(huì )認字、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇??！贏(yíng)得時(shí)間者，贏(yíng)得一切。只要
同學(xué)們爭當時(shí)間的主人，相信你們都能讓平時(shí)被浪費的時(shí)間神奇起來(lái)！ 清晨，站在學(xué)校門(mén)口等待的同學(xué)，我們可以給自己做個(gè)出門(mén)計劃，把浪費在校門(mén)口的時(shí)間安排在家里朗誦、
閱讀、鍛煉。
中午，步行回家的同學(xué)，我們也可以計算一下在路上的時(shí)間，做到路上不玩耍，能在預定時(shí)間里準時(shí)回家。晚上，回家后馬上做作業(yè)的同學(xué)，老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書(shū)，發(fā)展特長(cháng)。別忘了，課間，要是有同學(xué)在教室里
寫(xiě)作業(yè)，我們就把腳步放得輕輕的，把時(shí)間留給他去思考。
同學(xué)們，從這一秒開(kāi)始，我們要爭當時(shí)間的小主人，迎接美好的明天！
