下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保倡議書(shū)300字(六篇)【精選推薦】,供大家參考。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，中學(xué)低碳環(huán)保倡議書(shū)。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為一名中學(xué)生，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號召全體同學(xué)要做到：
1、發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，杜絕浪費現象，不浪費食品；
2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平時(shí)自備水壺，少喝瓶裝水，減少垃圾排放；
3、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，提倡雙面使用，減少紙張消耗；
4、節約用電，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調等，及時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避免“長(cháng)明燈”。
5、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén)，如發(fā)現水龍頭有滴水或損壞現象，及時(shí)報告學(xué)校老師。
6、愛(ài)護花草樹(shù)木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色環(huán)境；
7、保護和使用好課本，實(shí)現課本的“綠色循環(huán)”使用。
8、做“節能減排”的宣傳者，大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來(lái)。
同學(xué)們，節能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會(huì )使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負擔，更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的倡導者、宣傳者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳的美好家園。
全體干部職工：
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們xxx更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹(shù)立低碳理念，倡導低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展
“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導全局干部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，特提出如下倡議：
(一)居住在城區范圍內的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。
(二)根據天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂(lè )部”組織在城區車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí)。
(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。
(四)利用周六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀(guān)綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目，并交流工作經(jīng)驗。
(五)每周五設立為“無(wú)車(chē)日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動(dòng)車(chē)。集中執法行動(dòng)或上級安排的集中活動(dòng)除外。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內容，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率。
繁忙的道路，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始，更加通暢，更加光明!
我們期待您的參與!
xxx縣環(huán)境保護局
20xx年6月xx日
當然，低碳生活也離不開(kāi)科技進(jìn)步。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)地不斷發(fā)展，憧憬不久的將來(lái)，普及太陽(yáng)能、水力發(fā)電，潮汐生能、風(fēng)力發(fā)電；
天然氣的最廣泛、充分利用；
努力使海水淡化成為可能；
更新一代的節能電光源走上新一級臺階；
堅固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類(lèi)等。
因此，為了讓我們的天更藍，水更清，為了牢固樹(shù)立同學(xué)們環(huán)境保護的新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護我們美好的家園，向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，從小事做起，從自身做起，從班級、宿舍及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入低碳化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認識、去行動(dòng)：
節約每一度電。最后一人離開(kāi)教室、會(huì )議室、宿舍寢室時(shí)，做到隨手關(guān)燈的好習慣。節約每一滴水。用水時(shí)，水龍頭盡量開(kāi)小一些。用畢即關(guān)緊。發(fā)現有漏水現象積極主動(dòng)通知學(xué)校及時(shí)修理。節約每一粒米。吃多少，要多少，盡量做到不剩飯菜。浪費糧食更是“犯罪”。節約每一張紙。合理使用教科書(shū)、練習本和草稿紙。做到物盡其用，不隨地亂扔。
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現資源循環(huán)利用，從而節約資源、減少垃圾污染。為此，建議各班級、各宿舍等設立廢舊資源回收箱.....回收資金積累起來(lái)可以開(kāi)展文體與健身及藝術(shù)與科學(xué)等活動(dòng)。
垃圾入箱，不亂扔；
愛(ài)護綠化，不踐踏草坪。每個(gè)人都是學(xué)校的主人，要以亂扔雜物為恥，并能主動(dòng)與不文明現象作斗爭，共同營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
掌握現代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識與技術(shù)；
要充分認識當前國家與地方以及全球環(huán)境問(wèn)題的嚴峻性，提高保護人類(lèi)共同家園的意識，要通過(guò)不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續發(fā)展的新世紀育才人。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望以上倡議能堅定我們餞行“低碳生活，從我做起”的決心，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀綠色、和諧、關(guān)愛(ài)的健康理念向全社會(huì )各個(gè)方位傳遞，使之人盡皆知、人盡皆行...心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手同心，從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極行動(dòng)，學(xué)好科學(xué)，保護環(huán)境，讓綠色文明永駐泊頭中學(xué)！
尊敬的朋友們：
眾所周知，追求時(shí)尚已經(jīng)成為一種時(shí)代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現代時(shí)尚的一種高標準的體現。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現在，全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災害頻發(fā)、溫室效應加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們在生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。殊不知，僅在中國，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車(chē)和暖氣只占54%，其余46%來(lái)自于人們的日常消耗。節能減排勢在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度，一種習慣，而不是能力，人人可行。面對全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴峻形式下，倡導低碳生活、踐行節能減排，保護環(huán)境，保護家園，保護人類(lèi)已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹(shù)立低碳生活理念，從自我做起、從現在做起、從一點(diǎn)一滴做起，支持和參與節能減排行動(dòng)，達到低碳節能、健康生活的目的，我們向全社會(huì )每位公民倡議：
1、節約用水，一水多用;
2、節約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設備，做到人走電停。
3、倡導網(wǎng)上辦公，少用紙質(zhì)文件和賀卡，多用電子郵件;
4、不浪費食物，不購買(mǎi)過(guò)度包裝產(chǎn)品;
5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;
6、購物時(shí)自帶購物袋，少用塑料袋;
7、分類(lèi)投放垃圾，循環(huán)利用再生資源，減少環(huán)境污染;
8、栽植花草樹(shù)木，建設綠色家園;
9、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種觀(guān)注，再小的習慣也會(huì )成為自然。為了人們能永遠擁有美好家園，讓我們每個(gè)人都用愛(ài)心去喚起民眾的觀(guān)注，用熱情去傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)一起攜手努力，共建綠色家園!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，綠色、環(huán)保也是人類(lèi)永恒的主題。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì )進(jìn)步的表現，也是每個(gè)公民義不容辭的責任。
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“營(yíng)造可持續和諧環(huán)境，創(chuàng )造綠色學(xué)?！被顒?dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；
二、努力學(xué)習環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃，積極投身校園內外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng)；
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；
主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，班級衛生工作到位；
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；
3、愛(ài)護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛(ài)護花草樹(shù)木；
不亂刻桌椅，不涂畫(huà)壁墻，不故意損壞門(mén)窗、開(kāi)關(guān)及其他公物；
4、凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食；
6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，文明上網(wǎng)；
反對迷信，反對邪惡事物；
四、積極做好校園內及所居住社區、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染；
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責任，為社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，讓我們首先從現在開(kāi)始，積極宣傳并組織有益的環(huán)?；顒?dòng)，杜絕不良陋習，營(yíng)造多彩人生！
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng )造和諧、健康、可持續發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習環(huán)境，為我們燦爛的人生增添色彩。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
當我們生活在空氣清新、環(huán)境宜人的學(xué)校，當我們置身于窗明幾凈的教學(xué)樓，您是否感受到生命中的詩(shī)和遠方？
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學(xué)生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學(xué)校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學(xué)生會(huì )、社團聯(lián)合會(huì )向學(xué)校全體師生提出幾點(diǎn)提議：
1、節儉用水
服務(wù)學(xué)習時(shí)，避免大開(kāi)水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭。發(fā)現被損壞的水利設施，及時(shí)向宿舍維修中心報修。
2、節儉用電
（1）下班時(shí)隨手關(guān)掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，并關(guān)掉插座開(kāi)關(guān)，以免長(cháng)時(shí)間電線(xiàn)老化引起火災。
（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關(guān)掉照明燈，杜絕長(cháng)明燈現象。
（3）對雙休日、假期及晚上的實(shí)驗室、實(shí)訓室、工作室空調用電加強管理。
3、節儉糧食
（1）在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤(pán)”行動(dòng)，做到舌尖禮貌。
（2）聚餐反對講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹(shù)立愛(ài)糧節糧的新風(fēng)尚。
（3）進(jìn)取監督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費糧食的現象。
4、節儉用品
（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。
（2）開(kāi)會(huì )時(shí)請盡量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種職責。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們全體師生立刻行動(dòng)起來(lái)，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會(huì )節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學(xué)校，為創(chuàng )造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦！
