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        元宵節活動(dòng)策劃方案3篇

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-07 22:13:37   來(lái)源:策劃方案    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家整理的元宵節活動(dòng)策劃方案3篇(2022年),供大家參考。

        元宵節活動(dòng)策劃方案3篇(2022年)

          精選元宵節活動(dòng)的策劃方案3篇

          每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,下面是小編給大家帶來(lái)的精選元宵節活動(dòng)的策劃方案3篇,希望大家喜歡。

          元宵節活動(dòng)的策劃方案1

          為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風(fēng)采,以增強員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

          一、活動(dòng)主題:

          猜燈謎、慶元宵

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年2月17日(農歷正月十五)晚6:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          一樓同仁廳會(huì )議室

          四、活動(dòng)準備:

          1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

          2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè ),渲染氣氛。

          3、2月17日晚,人力資源部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。

          五、活動(dòng)規則:

          1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

          2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎品。

          3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

          4、謎語(yǔ)共200條:

          第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

          5、獎項設置:

          共設置獎品200份,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。

          六、活動(dòng)注意事項:

          1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

          2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

          3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

          七、活動(dòng)費用預算:

          1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

          2、紅絲帶兩盤(pán),15元×2=30元

          3、禮品200份,4元×200=800元

          合計費用:約1000元左右。

          元宵節活動(dòng)的策劃方案2

          元宵節即將到來(lái),為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備,通過(guò)這次的元宵節活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

          一、活動(dòng)目的:

          1、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

          2、培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識,協(xié)作精神;

          3、讓學(xué)生獲得情感的體驗;

          4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

          5、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;

          6、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

          二、活動(dòng)內容:

          1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節的習俗

          2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。

          三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

          第一階段:了解“元宵節”

          學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的.主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。

          教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

          第二階段:1、學(xué)生就元宵節活動(dòng),以及掌握的元宵節知識,動(dòng)手設計一份手抄報。2、元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比。

          學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

          開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

          以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

          元宵節活動(dòng)的策劃方案3

          元宵節是每年的農歷正月十五,又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節”,七月十五稱(chēng)為“中元節”,十月十五稱(chēng)為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。每年的元宵節活動(dòng)方案都是大家關(guān)注的問(wèn)題,人人都希望能有更多的創(chuàng )意,從而帶來(lái)更多的歡樂(lè ),以下分享元宵節活動(dòng)方案,希望對大家有幫助。

          一、設計思考

          元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

          1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

          2、“元宵”象征著(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

          3、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

          4、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

          5、元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

          二、各年齡段主題活動(dòng)目標

          1、大班主要目標:

          (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

          (2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義。

          2、中班主要目標:

          (1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

          (2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。

          3、小班主要目標:

          (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

          (2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。

          三、活動(dòng)實(shí)施概況

          活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

          組織形式:親子形式(分年級組開(kāi)展)

          活動(dòng)時(shí)間:XX年2月14日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

          活動(dòng)準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

          活動(dòng)建議:

          1、參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

          2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。

          3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

          四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

          園內大環(huán)境

          (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

          (2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節活動(dòng)策劃方案及要求。

          班級環(huán)境

          (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈;

          (2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

          (3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

          元宵之夜,小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。

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