下面是小編為大家整理的2023年度小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案,綠色校園活動(dòng)策劃方案(6篇)（全文完整）,供大家參考。
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十月隨著(zhù)金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團委的領(lǐng)導下，秉承“激濁揚清，以文會(huì )友”的精神，現決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養的平臺。古語(yǔ)云：“詩(shī)言志，詞抒情”，文學(xué)是我國精神文明建設不可或缺的重要元素，本社希望通過(guò)此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現科大人的文學(xué)素養，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
通過(guò)此次征文活動(dòng)，給校園里的廣大文學(xué)愛(ài)好者一個(gè)展示自我的平臺，無(wú)論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過(guò)這個(gè)平臺來(lái)展示自己的文學(xué)素養。
學(xué)通社希望通過(guò)此次活動(dòng)，達到“激濁揚清，以文會(huì )友”的目的，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現當代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時(shí)擴大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。
（1）活動(dòng)準備
a、邀請活動(dòng)相關(guān)老師及領(lǐng)導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個(gè)知名人物，以期增加大賽的權威性和公平公正性。
b、學(xué)通社美宣部負責海報制作；
辦公室負責制作條幅；
準備邀請函，獲獎證書(shū)以及書(shū)簽。
c、辦公室在前期與各學(xué)院輔導員取得聯(lián)系，與輔導員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導員處，由簽到的班委帶回到各個(gè)班級，做到大一各班每班一份，通過(guò)各種途徑擴大宣傳力度。
（2）宣傳方式
a、放置宣傳板（河西校區與泰達校區各放置4塊，共8塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報共兩張）；
掛宣傳條幅（兩校區各一條）。
c、與各院輔導員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
d、利用廣播臺、校報、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。
地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳。
邀請人：贊助商，評委老師，部分校領(lǐng)導，學(xué)院輔導員，
參與者：各獲獎人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。
頒獎流程：：主持人宣布開(kāi)始――評委老師講話(huà)――贊助商講話(huà)――學(xué)通代表講話(huà)――團委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結束。
a、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎及優(yōu)秀稿件集結發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。
b、當《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導員處；
美宣部制作海報公布獲獎人名單；
新聞部編寫(xiě)本次活動(dòng)的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁(yè)上。
a、在自由投稿和命題寫(xiě)作總分里選出分數最高的前三名，由團委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱(chēng)號。分別在詩(shī)歌、散文、小說(shuō)中選出最佳作品獎。并通過(guò)此次活動(dòng)推出“天津科技大學(xué)九大才子”；
并誠聘為學(xué)通社特別供稿員。
b、另選出優(yōu)秀獎若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并頒發(fā)獎品，同時(shí)向所在學(xué)院及班級發(fā)放喜報。
c 、所有參加者都可以獲贈精美紀念書(shū)簽一份。
20xx年中秋晚會(huì )新生校園活動(dòng)，主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶(hù)外活動(dòng)為主線(xiàn)，不同校區聯(lián)誼為紐帶，花費少，但為了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡(jiǎn)化處理，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應用到活動(dòng)互聯(lián)的在線(xiàn)活動(dòng)報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名，減少活動(dòng)執行人員核對名單的時(shí)間。本方案中的在線(xiàn)報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。
本方案，除了適合剛入學(xué)的新生的班級、院系之間的活動(dòng)外，同樣適用不同院校之間或老鄉會(huì )等社團的聯(lián)誼活動(dòng)。
20xx年的中秋國慶，假期長(cháng)，大家對長(cháng)假有所期待。
本活動(dòng)特別適合剛入學(xué)的新生的破冰，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的局限。大學(xué)有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會(huì )很多。
1、20xx年9月22日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò )
2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現場(chǎng)活動(dòng)
學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內的草坪，容許進(jìn)入，也可以
面向對象
所有在校生都適用
活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方
院校學(xué)生會(huì )（或老鄉會(huì )，或興趣小組，社團組織均可）
活動(dòng)贊助
對晚會(huì )需要的設備的支持
活動(dòng)準備
前期準備
1、 宣傳某某時(shí)候有什么活動(dòng)，通過(guò)班干部進(jìn)行各班通知。通過(guò)院系學(xué)生會(huì )進(jìn)行不同院系或學(xué)校的邀請。
2、 速印黑白單張宣傳該活動(dòng)，或印制提示卡，活動(dòng)參加邀請卡等
3、 開(kāi)通網(wǎng)上在線(xiàn)報名功能，方便大家隨時(shí)隨手進(jìn)行報名。（無(wú)上網(wǎng)條件的，手工登記）
4、 活動(dòng)設備贊助聯(lián)系
物資準備
1、 月餅（可小可大，盡量保證人手一份）
2、 水果
3、 紅酒（或汽水、飲料等等）
4、 杯子（每個(gè)人自己帶，或用一次性紙杯）
宣傳策略
1、 通過(guò)班干部、學(xué)生會(huì )、輔導員等傳達
2、 通過(guò)發(fā)傳單（邀請卡）
3、 通過(guò)張貼傳單
1、 活動(dòng)準備，包括準備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì )的游戲整理（必要時(shí)彩排一下游戲）、應急方案、音樂(lè )播放器（總之營(yíng)造氣氛的設備）
2、 設備租用或贊助，以“夜光”為方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花
3、 做好老師、輔導員的邀請，確認好時(shí)間，鮮花
4、 活動(dòng)現場(chǎng)秩序的維護人員確定
5、 活動(dòng)完后現場(chǎng)清潔工作的人員確定
6、 活動(dòng)現場(chǎng)的節目單的準備
7、團隊游戲往往帶來(lái)的效果不錯，有關(guān)團隊游戲，請看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。
（略）
活動(dòng)當天人員安排
現場(chǎng)工作人員8-15人（略）
1、 月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算
2、 宣傳單張（活動(dòng)邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算
3、 設備租用（按實(shí)際計算，做好是有贊助的），實(shí)在沒(méi)有贊助的，就用手電筒了。
4、 鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。
一、 活動(dòng)背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，找到人生的目標。展示一個(gè)競爭殘酷的現實(shí)社會(huì )及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會(huì )危機感、對夢(mèng)想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，
三、 活動(dòng)時(shí)間：
3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
濱江報告廳
五、活動(dòng)構成：
才藝大賽(舞蹈、聲樂(lè )、相聲、小品等文藝節目)
六、活動(dòng)流程：
1. 主持人上臺介紹活動(dòng)的目的
2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學(xué)生開(kāi)始上臺表演節目
4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發(fā)獎品
7. 活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)
七、活動(dòng)說(shuō)明：
1、形式: 每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以?xún)?，按負責人抽簽順序進(jìn)行
2、評2、評委：
老師 學(xué)生 學(xué)生會(huì )代表 待定 (10人) 3、評分標準 ：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
委：
老師 學(xué)生 學(xué)生會(huì )代表 待定 (10人)
3、評分標準 ：每個(gè)評委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分
4. 選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。
happy20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"。
通過(guò)happy20xx活動(dòng)一方面豐富xx校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；
同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強xx學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"。
1、活動(dòng)時(shí)間：
（1）xx月xx日：報名。
（2）xx月xx日晚：派送賀卡。
（3）xx月xx日下午：生科院操場(chǎng)"對對碰"（晚派送禮物 ）。
2、活動(dòng)規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場(chǎng)領(lǐng)?。?。
3、附：
（1）該項活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
（2）宣傳時(shí)應注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
（二）圣誕游園活動(dòng)。
1、時(shí)間：
xx月xx日下午。
2、地點(diǎn)：室外，生科院操場(chǎng)。
3、內容：
7個(gè)小游戲組成，流程如下：
（1）首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
①名稱(chēng)：知識問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及xx校區公管會(huì )等等）。
②道具：?jiǎn)?wèn)題。
③參加人員安排：集體。
④游戲規則：
a、抽取題目號碼，回答相應的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）
b、答對問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
（2）名稱(chēng)：吹氣球。
①道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節目，獲得獎品等）。
②參加人員：5人一組，多次。
③游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫(xiě)著(zhù)"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的.游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
（3）名稱(chēng)：搶凳子。
①道具：凳子（若干）。
②參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）。
③游戲規則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊），當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
（4）名稱(chēng)：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。
①道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）。
②參加人員：兩人一組，可多組參加。
③游戲規則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字）。（題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
（5）名稱(chēng)：踩氣球。
①道具：氣球若干。
②參加人員：多人。
③游戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著(zhù)跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強中華傳統文化教育。提高學(xué)生的道德素養，培養學(xué)生的民族精神、傳統和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區工作實(shí)際，我校開(kāi)展“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，精心設計活動(dòng)內容和方式，引導學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀(guān)，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來(lái)。
我校領(lǐng)導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；
樹(shù)立熱愛(ài)祖國，報效祖國和人民是最大光榮；
樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環(huán)境建設，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進(jìn)行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。
2、充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報和文化長(cháng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準時(shí)開(kāi)播，專(zhuān)題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優(yōu)秀傳統文化的內容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內營(yíng)造學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗總結出來(lái)進(jìn)行推廣，對活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展下去。
3、營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確?；顒?dòng)有條不紊，豐富多彩。
（1）張貼有關(guān)宣傳標語(yǔ)；
把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
（2）各班利用晨會(huì )、班會(huì )、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規范、看經(jīng)典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫(xiě)文明禮儀文章等。
（4）課間開(kāi)展“以書(shū)為友”營(yíng)造“書(shū)香校園”育人環(huán)境。
（5）建立班級學(xué)習園地、圖書(shū)角，定期更換，形成獨特個(gè)性的班級文化
1、與開(kāi)學(xué)典禮相結合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。
2、加強各種民俗節日的宣傳，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
3、將民俗文化與的主題班隊會(huì )活動(dòng)相結合，創(chuàng )新活動(dòng)載體。在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周五班隊課進(jìn)行主題隊會(huì )活動(dòng)，學(xué)校與大隊部將進(jìn)行記載與檢查。
4、開(kāi)展黑板報、手抄報評比活動(dòng)，深化民族精神。
5、結合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚民俗文化
（1）結合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)及音樂(lè )校本課程“傳統戲曲進(jìn)課堂”傳承民族文化。
（2）利用活動(dòng)課及大課間時(shí)間組織開(kāi)展校園傳統小游戲，活躍民俗文化。
（3）結合學(xué)校愛(ài)國畫(huà)、學(xué)國畫(huà)、畫(huà)國畫(huà)校本課程開(kāi)展活動(dòng)。
6、開(kāi)展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會(huì )，唱出愛(ài)國心聲。
7、開(kāi)展師生才藝活動(dòng)，抒發(fā)愛(ài)國情懷。
為了更好的創(chuàng )新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內容，我校結合教學(xué)活動(dòng)在六一前后準備開(kāi)展師生才藝展示活動(dòng)，屆時(shí)將開(kāi)展民族器樂(lè )、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動(dòng)。
相信通過(guò)這次"民俗文化進(jìn)校園"的活動(dòng)，一定會(huì )使學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，中華民族創(chuàng )造的燦爛文化對人類(lèi)發(fā)展的貢獻，使學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)偉大的中華民族。決心從我做起，從現在做起，繼承中華民族的傳統美德，爭做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習之中。
如今的大學(xué)生，是一支朝氣蓬勃，勇于開(kāi)拓的社會(huì )主義現代化后備軍，是中華民族的希望，作為我們當代大學(xué)生，應時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，為了民族的振興，在日常的學(xué)習生活中，我們應積極參與助人為樂(lè )的活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓計科q0941這個(gè)大家庭的每一員都來(lái)學(xué)習雷鋒，傳播雷鋒，讓雷鋒精神在計科班傳承。
從上學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們在長(cháng)時(shí)間的一起學(xué)習與生活的過(guò)程中，逐漸對彼此有了進(jìn)一步的了解，班級凝聚力有了很大的提高，但是寢室與寢室之間仍需要加強，通過(guò)這次學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，使同學(xué)們加深對雷鋒精神的認識，從小事做起，從自己做起。另外一方面，通過(guò)學(xué)雷鋒這個(gè)活動(dòng)能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個(gè)寢室之間)，進(jìn)一步增強班級的凝聚力，使我們這個(gè)大家庭的每一員都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地學(xué)習生活在這個(gè)大家庭。
1，自行車(chē)的預定工作要盡量提前完成。
2，3月21號購買(mǎi)活動(dòng)所需要的黑色大塑料袋，手套及所有東西。
3，3月24號，星期3下午4：00出發(fā)6：00結束。(時(shí)間把握好，遲了大家會(huì )餓!)
4，本次活動(dòng)，一定把握時(shí)間，按活動(dòng)的環(huán)節開(kāi)展活動(dòng)。
第一環(huán)節：在班上選出一個(gè)代表，以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史，以及那艘棄船的歷史。
第二環(huán)節：在目的地(選一個(gè)寬闊的地方，估計是船的前面)按組織部要求唱響中國共產(chǎn)主義青年團團歌。(有無(wú)必要性視情況而定)
第三環(huán)節：各個(gè)小組繞湯遜湖四周為活動(dòng)區域，由監督員監督，騎車(chē)或步行開(kāi)展拾垃圾比賽活動(dòng)，活動(dòng)的時(shí)間為40分鐘，(可到船上去拾)，40分鐘后各個(gè)小組結合，根據垃圾量的多少，由裁判小組評出雷鋒在行走活動(dòng)優(yōu)秀小組，最后頒發(fā)紀念品給該(11人)的小組成員。
第四環(huán)節：以小組為單位，進(jìn)行自行車(chē)慢走游戲，各個(gè)小組派出6名隊員參加，游戲以接力的方式進(jìn)行，(具體游戲規則比賽時(shí)通知)對游戲獲勝的小組個(gè)人頒發(fā)小獎品。
第五環(huán)節：各個(gè)小組有序結合，并按規定!!集體有序返回(對小組長(cháng)強調安全!!!)，
1， 全班的33名同學(xué)進(jìn)行隨機的分組，三個(gè)小組，每個(gè)小組11人，并選出一名負責人。
2， 選出3名監督員，并分別進(jìn)入各個(gè)小組，對各個(gè)小組拾垃圾的安全性進(jìn)行監督，且不能違反游戲規則。
1， 提前對各個(gè)寢室所需要的自行車(chē)輛數(單雙人自行車(chē))進(jìn)行統計，并上報不會(huì )騎車(chē)的人員名單。
2，選出活動(dòng)的導游。
3， 將全班的37名同學(xué)進(jìn)行隨機的分組，分為3個(gè)小組，每個(gè)小組11人，每個(gè)小組選出1名負責人，并選出4個(gè)監督員，
4，提前購買(mǎi)垃圾袋(寢室走廊用的那種12個(gè))，塑料袋(15個(gè))，塑料手套(50雙)。
5，提前購買(mǎi)所需的獎品，和小禮物。
6，各小組自帶礦泉水。
7，選出導游。
xxx團委
xx年x月x日
