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        寫(xiě)人作文600字初中,寫(xiě)人作文600字六年級(合集)(全文完整)

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-07 09:05:19   來(lái)源:作文大全    點(diǎn)擊:   
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        寫(xiě)人作文600字初中,寫(xiě)人作文600字六年級(合集)(全文完整)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫(xiě)人作文600字初中 寫(xiě)人作文600字六年級篇一

        姚老師留著(zhù)一頭烏黑的齊肩長(cháng)發(fā),兩個(gè)大眼睛清澈明亮,閃著(zhù)智慧的光芒,這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學(xué)們心中的小心思,又高又挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,這是她智慧的象征。

        姚老師最會(huì )鼓勵同學(xué)們克服困難,戰勝內心的恐懼。

        有一次大課間,老師組織同學(xué)們跳長(cháng)繩,大家都像小魚(yú)兒一樣在長(cháng)繩上跳躍、穿梭,但是我不敢跳,生怕被長(cháng)繩打到。站在一邊的姚老師一下子看出了我的顧慮,彎下腰親切地問(wèn):“是不是不敢跳?沒(méi)事的,我教你?!崩蠋熥屗﹂L(cháng)繩的同學(xué)甩起來(lái),嘴里念著(zhù)“一、二、三,”還告訴我要集中注意力,“三,”一完老師就把我往里推,我顧不了那么多了,只顧閉著(zhù)眼睛跳,才跳了兩個(gè)斷了,我有點(diǎn)失落。姚老師笑了,說(shuō):“不是跳了兩個(gè)嗎?加油!”我又跳了幾次,而且越跳越好,我看見(jiàn)同學(xué)們給我投來(lái)了贊許的目光。我想:我能跳這么好,多虧了姚老師的鼓勵呀!

        還有一次,我在練毛筆字時(shí)有個(gè)字總練不好,自己就想放棄了。這時(shí),一雙溫暖的手握住了我的手,??!是姚老師,她手把手教我練了好長(cháng)時(shí)間,一點(diǎn)都沒(méi)有厭煩的意思。

        老師對我的幫助無(wú)微不至,在我“跌倒”時(shí),總有一雙大手把我扶起;
        在我表現好時(shí),她總是給予我一些表?yè)P的話(huà)語(yǔ);
        在我遇到困難時(shí),老師總是給我鼓勁兒。

        雖然現在姚老師不教我了,但她永遠是我心中的好老師,我永遠記得她對我的教導和幫助。在教師節來(lái)臨之際,讓我衷心地說(shuō)一句:“姚老師,謝謝您”

        寫(xiě)人作文600字初中 寫(xiě)人作文600字六年級篇二

        嗨!我叫陳思逸,思是馬克思的思,逸是俊逸的逸,肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧!我今年9歲,來(lái)自湘鄉市東方紅小學(xué)220班。

        我有一張圓圓的臉,有一雙濃濃的眉毛,下面有兩只大大的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一出口就妙語(yǔ)連章,滔滔不絕,皮膚雖然有點(diǎn)黑,但黑的健康。

        我的愛(ài)好也很廣泛,喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫(huà)素描……但是我最喜歡的是畫(huà)素描,有一次老師教我畫(huà)圓錐,我一筆一筆的打結構,畫(huà)光影,那架勢簡(jiǎn)直就是有模有樣。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去,愈畫(huà)愈開(kāi)心,似乎每畫(huà)一筆都充滿(mǎn)著(zhù)成就,仿佛整個(gè)人都在畫(huà)中暢游。

        在家里,我還是一只勤勞的“小蜜蜂”:阿婆做菜的時(shí)候,我幫她洗菜、切菜;
        擺筷盛飯我全包;
        我洗的碗筷亮錚錚;
        我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱(chēng)贊……

        我有一個(gè)很“好”的“優(yōu)點(diǎn)”,就是“厚臉皮”了!就說(shuō)有一次,我和李姝婷一起回家,我想讓李姝婷把藝術(shù)節跳的舞給我表演一遍,李姝婷死活不肯,臉“唰”得紅了。作為一個(gè)厚臉皮者,一定要做好“榜樣”,我開(kāi)始狂跳起來(lái),不管后面有沒(méi)有人。正當我跳得正入迷的時(shí)候,阿婆在后面一個(gè)勁的鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧,我的性格活潑開(kāi)朗,心態(tài)陽(yáng)光,生活也好,學(xué)習也好,成長(cháng)也好,都覺(jué)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。

        其實(shí),和大多數女孩一樣,我只是一個(gè)很普通的孩子,偶爾也會(huì )來(lái)點(diǎn)小天真,出點(diǎn)小錯誤,發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是,沒(méi)關(guān)系,大人們不是常說(shuō):人都是雙面人嘛。我也是一個(gè)雙面女孩哦!

        這就是我,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)生活,“厚臉皮”的我!

        寫(xiě)人作文600字初中 寫(xiě)人作文600字六年級篇三

        爸爸,親愛(ài)的爸爸,我最親愛(ài)的好爸爸,是你把我從小帶到這么大,是你為我操碎了心,我真想對著(zhù)天空高喊:“謝謝您,爸爸!我以后一定會(huì )好好報答你的?!?/p>

        就在前一段時(shí)間,我生病了,弄了好多藥,但都不見(jiàn)好轉。于是,你擔心了,整夜睡不著(zhù)覺(jué),決定請假帶我去重慶的兒科醫院檢查治療,而且還拉上了二姨及二姨父。

        那是早上5點(diǎn)半,我們便坐車(chē)出發(fā)了,個(gè)多小時(shí)后,我們到了重慶。但兒童醫院在哪里呢?爸爸只得四處打聽(tīng),幾經(jīng)周折,我們終于來(lái)到了醫院。這里和家鄉的醫院完全不一樣,到處都是小孩,到處都是帶小孩來(lái)的大人,掛號處早已排成了一條長(cháng)龍。好不容易輪到了我們,但醫生說(shuō)要先初步檢查,爸爸和二姨父陪我完成初步檢查后,醫生說(shuō)還要作胃鏡,但今天是星期四,而胃鏡只在星期三和星期五才能做,所以我們只有在這兒住一天了。趁著(zhù)檢查的間隙,爸爸帶我去看朝天門(mén)。我看見(jiàn)一艘非常美麗的游船,不斷地有人上下,而且下來(lái)的人都很開(kāi)心的樣子。我的心動(dòng)了,剛巧有人來(lái)攬生意,我一問(wèn),嚇了一跳,一個(gè)人都要120元,真貴!可爸爸還是讓我去,而且還陪著(zhù)我。多好的爸爸!

        第二天,開(kāi)始做胃鏡了。第一個(gè)小孩直流鼻血,第二個(gè)小孩喉嚨受了傷,第三個(gè)、第四個(gè)……馬上就輪到我了,我擔心極了,我也會(huì )像他們那樣嗎?爸爸也緊張,也很擔心,但他卻強忍著(zhù),反而鼓勵我:“思齊,別怕,勇敢些,不會(huì )有事的?!蔽铱匆?jiàn),他的眼淚已掉下來(lái)了。

        這就是我的爸爸。在他的不斷呵護和鼓勵下,我順利做完了各種檢查,開(kāi)好了藥,回到了家?,F在,我的病已好多了。

        爸爸,是你無(wú)私地給了我偉大的父愛(ài),讓我得以茁壯成長(cháng)。謝謝你,我最親最?lèi)?ài)的爸爸!

        寫(xiě)人作文600字初中 寫(xiě)人作文600字六年級篇四

        人說(shuō)鹿角解,蜩始雞;
        半夏生,木槿榮。轉眼已是夏,耳畔的風(fēng)也不似那般和暖,空氣中漸漸多了些灼熱,直教人浮躁。唯有院前那十點(diǎn)鐘倒扣的那一盞竹簍,像是一縷微涼的風(fēng)撫平心湖。

        每每夏夜,母親總要舀一碗綠豆,泡在涼水中,盛在院前,再扣上一盞竹簍。在微風(fēng)光顧的院前,母親與我常圍著(zhù)竹簍對坐,看那輪月緩緩由東墻升至中天。母親輕搖蒲扇,不是向我,而是向院前那扣著(zhù)竹簍的綠豆?!皨?zhuān)塾斜錇槭裁催€要把碗擱院兒里?”我嘟著(zhù)嘴,不滿(mǎn)地跺腳——夏夜蚊蟲(chóng)極多,稍不注意便是一腳的包。

        “冰箱里寒氣那么重,凍出來(lái)的綠豆吃了會(huì )壞肚子的?!蹦赣H笑著(zhù)應答。夏夜十點(diǎn)鐘的月光灑在她的臉龐,輪廓是那樣柔和。

        夏季,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )熬一碗綠豆湯消暑,可唯有母親是會(huì )提前一晚把綠豆泡在院子里晾的。

        后來(lái)方才知曉,這是母親家鄉傳統的習俗,一代代傳下來(lái)的。外婆會(huì )用一個(gè)搪瓷盆——她要熬一家人喝的,將洗好的綠豆盛在盆里,再澆上大半盆涼開(kāi)水,拾去漂浮的豆皮,才端至院前,拉上竹簍罩好。外婆搬一把竹椅在院中,與家人閑說(shuō)些家常,一邊扇著(zhù)蒲扇——也是向著(zhù)那竹簍?!白嫔暇蛡飨聛?lái)的,這樣熬出的綠豆湯才香,沒(méi)那么多不干凈的東西?!敝?zhù)實(shí)是說(shuō)不上道理的習俗,卻是代代相傳到今天。

        抬頭望月,正是十點(diǎn)鐘。月光不急不緩的鋪開(kāi),投下斑駁的樹(shù)影。

        是愛(ài)罷,我莞爾。也只有對家人、對至親的深沉堅定的愛(ài)才能支持一個(gè)習俗順著(zhù)時(shí)代的潮流,傳到今天的。也許某一天,在科技高度發(fā)達的某一天,一戶(hù)人家的院前依舊突兀地倒扣著(zhù)一盞竹簍。十點(diǎn)鐘的月光照下來(lái),唐突的輪廓變得朦朧和美。

        時(shí)間會(huì )流逝,故人與至親會(huì )一代代的逝去,但愛(ài)不朽,愛(ài)會(huì )永存。只要愛(ài)仍存在,這竹簍就仍會(huì )倒扣在院前,夏夜十點(diǎn)鐘的月光就會(huì )鋪下來(lái)。

        寫(xiě)人作文600字初中 寫(xiě)人作文600字六年級篇五

        她,一頭烏黑的長(cháng)發(fā)扎成一條馬尾,一雙忽閃忽閃水靈靈的`眼睛下,一張圓滑能說(shuō)道的嘴巴總帶著(zhù)微笑。她,是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。

        在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她,在我傷心的時(shí)候,她跑過(guò)來(lái)安慰我,當她有好東西的時(shí)候又會(huì )和我一起分享。

        開(kāi)學(xué)了,數學(xué)老師說(shuō):“你們放學(xué)去買(mǎi)黃岡,明天就要做練習了?!笔裁??我今天沒(méi)有帶錢(qián)啊,明天買(mǎi)來(lái)不及了,怎么辦???這位助人為樂(lè )的同學(xué)來(lái)了,她見(jiàn)我這么著(zhù)急,一定是為了買(mǎi)不到黃岡而發(fā)愁的,她安慰我說(shuō):“別著(zhù)急,我今天帶足夠了錢(qián),幫你買(mǎi)一本吧!”我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,我明天就把錢(qián)還給你!”“不用還了,就當我送給你的吧?!彼恼Z(yǔ)氣是多么平靜,我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)了。

        學(xué)期末的時(shí)候,她因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,溜冰技術(shù)高,加上畫(huà)畫(huà)好,校長(cháng)給她頒發(fā)了不少獎品,我卻領(lǐng)到很少獎品?;氐郊?,我悶悶不樂(lè )地坐在地板上,妒忌她得到那么多獎。忽然,“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想,我開(kāi)了門(mén),原來(lái)是她!她進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō):“這些玩具我們一起玩吧!”我驚訝地張大嘴。等我回過(guò)神來(lái),她已經(jīng)把玩具都拆出來(lái)了,然后擺擺手,叫我過(guò)去一起玩。不一會(huì ),她要走了,我戀戀不舍地說(shuō):“有空過(guò)來(lái)玩!”門(mén)關(guān)了,我把玩具收拾起來(lái),她并沒(méi)有把玩具帶回去,看來(lái)是把玩具送給我了。

        現在,我已經(jīng)五年級了,一想到快在小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì )很想她的,我想:“我會(huì )爭取和你上同一個(gè)中學(xué)的!”

        我有這么一個(gè)好朋友,你知道是誰(shuí)嗎?她就是我的親密伙伴——張栩瀅。

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