新時(shí)代,老游戲初一作文 850 字
偶然翻開(kāi)老照片，記憶最深的卻是童年時(shí)代，那時(shí)的小伙伴們，還有我們一起玩的老游戲抓子、打水槍、跳皮筋、滾鐵環(huán)、、、、、、一幕一幕浮現在在眼前，歷歷在目。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，老游戲逐漸退出歷史舞臺，這些老游戲在現代化的城市里已經(jīng)一去不復返，現在的孩子們玩的都是新奇玩具，少年們手里拿著(zhù)手機成了“低頭一族”，玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲。室外活動(dòng)的時(shí)間比我小時(shí)候少多了。對于如今的零零后們來(lái)說(shuō)，幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些老游戲。為此，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)：“尋找 70、80 后兒時(shí)的老游戲”的活動(dòng)，讓孩子們把老游戲玩出新感覺(jué)，孩子們也對這個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了好奇和期待。
活動(dòng)開(kāi)始的前一天，孩子帶回了從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)的材料，我們迫不及待地動(dòng)手開(kāi)始做水槍?zhuān)阶詈笠徊?，給竹筒鉆孔。兒子特意提醒了一下，別把孔開(kāi)大了。我一心急，拿起手中的剪刀就開(kāi)孔，沒(méi)想到真給穿了個(gè)大孔。拿去試了一下，水吸到三分之一就沒(méi)吸力了?？粗?zhù)兒子有些失望的眼神，我真是特別懊悔，現在又沒(méi)法找到這樣的竹筒；買(mǎi)個(gè)塑料的水槍又覺(jué)得失去了這個(gè)游戲的意義。這時(shí)孩子在想辦法補救：他拿起用完的圓珠芯切了一節，插進(jìn)孔里，周邊用膠水粘上。他開(kāi)心地對我說(shuō)：沒(méi)事，我明天還是帶這個(gè)去學(xué)校。我心里在暗自祈禱孩子明天能夠玩得開(kāi)心。
第二天下午，看見(jiàn)孩子非常高興地回到家里，看來(lái)絲毫沒(méi)有因為昨天我的.失誤，影響到他的心情。他還開(kāi)心地和我聊起了今天的活動(dòng)：滾鐵環(huán)簡(jiǎn)直太過(guò)癮了，我們推著(zhù)鐵環(huán)在操場(chǎng)上奔跑，那鐵圈充滿(mǎn)了動(dòng)感，在我們手里鐵鉤的指引下前進(jìn)，嘩啦嘩啦響成一片，那場(chǎng)面相當壯觀(guān)。；抓子完全是在鍛煉女生的手和眼，拋起，手背接住，一一抓起，接不住的，就算失敗，還能拋出美麗的弧線(xiàn)；打水槍我們都拿著(zhù)自制的水槍?zhuān)嘀?zhù)水桶。比賽一開(kāi)始，同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容，你追我趕地拿起水槍掃射，太好玩了、、、、、、孩子不停地細數著(zhù)老游戲帶給他的樂(lè )趣。
玩具和游戲是每個(gè)人童年最珍貴的回憶，承載著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想和記憶。老游戲也是益智的，傳統的老游戲提供的是一種能與伙伴們溝通交流的環(huán)境，一個(gè)能提供情緒、情感釋放的平臺，只有呼朋喚友才能玩出樂(lè )趣。這樣的樂(lè )趣不僅是游戲的樂(lè )趣，更是情感交流的樂(lè )趣。同時(shí)能讓這些老游戲得以延續和推廣。
