小學(xué)爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì )三篇
小學(xué)爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì ) ? ? ?
__同學(xué)是一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
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一、禮貌懂禮誠實(shí)守信 ? ?
__同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
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二、勤奮學(xué)習求實(shí)求真 ? ?
__同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)
習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對于老師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，作為數學(xué)課代表的他除了自己認真學(xué)習，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀潛力和增長(cháng)課外知識。一向以來(lái)，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
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三、樸實(shí)無(wú)華心地善良 ? ?
__同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì )用心響應，捐出自己的零花錢(qián)。在 20__年至 20__年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫療費而無(wú)法繼續進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將__00 元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，__同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著(zhù)一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。
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學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心
和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
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小學(xué)爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì ) ?
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，高速生長(cháng);我們，是祖國八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國家帶來(lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國家未來(lái)的棟梁，肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年! ? ?
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年! ? ?
古人云：“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì )了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎! ?
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
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曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年，我們還應該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢向著(zhù)知識的天空飛去?，F在已經(jīng)不是原始社會(huì )了，而是嶄新的知識的時(shí)代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國家的富強，我們應該奮進(jìn)!憑借著(zhù)這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由! ? ?
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì )對國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
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在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì )讀書(shū)，那不免會(huì )成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關(guān)心。”
我們可以多看新聞，了解國家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年! ? ?
小學(xué)爭做新時(shí)代好少年心得體會(huì ) ?
她遵守校紀班規，熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。學(xué)習上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門(mén)功課，有良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。工作中，盡責奉獻，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。生活里，富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。她，就是__友誼中學(xué)初 20__級__班學(xué)生__。
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她孝敬、感恩父母，也會(huì )幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板?？吹礁改?、奶奶勞累的時(shí)候也會(huì )給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間里，她學(xué)會(huì )了很多東西，學(xué)會(huì )了買(mǎi)菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明，頭發(fā)中的根根銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著(zhù)。奶奶的時(shí)光隨著(zhù)野馬的奔跑不斷減少，有什么理由不去孝敬她呢? ? ?
今年初春一個(gè)周末，奶奶突然生病了，渾身無(wú)力，走不穩路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到 39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?__急得像熱鍋上的螞蟻一般——團團轉，一
會(huì )兒，她冷靜了下來(lái)?；叵肫鹱约荷〉臅r(shí)候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷，__便學(xué)著(zhù)照顧奶奶。她先倒了一杯溫開(kāi)水，然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥?？戳送藷幩幤氛f(shuō)明書(shū)后，她把 3 顆退燒藥片和溫開(kāi)水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，__又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺(jué)，這樣就會(huì )好得快些?？粗?zhù)奶奶慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉，__擦了擦額頭上的汗水，心里卻甜滋滋的——她學(xué)會(huì )了照顧長(cháng)輩。
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在人生中除了親人，還有一些重要的人物，那就是老師。她以飽滿(mǎn)的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節課;按時(shí)獨立完成各項作業(yè)，認真體會(huì )老師在作業(yè)上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評教育;對老師虛心誠實(shí)、言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作，__也積極主動(dòng)替老師分擔。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，組織同學(xué)改正作業(yè)中的錯誤，管好班上紀律等，忙得不亦樂(lè )乎。她任勞任怨，干得開(kāi)心，經(jīng)常早出晚歸。因為她知道老師工作任務(wù)重，也很累，好幾次老師都是帶病給同學(xué)們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認真地去完成，決不辜負老師的信任。而且老師不在的時(shí)候，如每周星期二下午的三四節課，班主任和其他老師都去開(kāi)會(huì )，身為班長(cháng)，當然得管理好班上的紀律，督促、帶領(lǐng)同學(xué)復習，完成作業(yè)，一起學(xué)習。
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在學(xué)習、紀律、清潔，參加各項活動(dòng)等方面，她總是起到帶頭作用，同學(xué)都會(huì )跟隨她進(jìn)步。她盡力貢獻出自己的一份力量，積極的協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習，互相幫助，努力讓班級這個(gè)“家”變得更加團結進(jìn)步，變得更加美麗溫馨。
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