五年級作文敘事在困難面前0 _550 字
學(xué)習之路，不可能是通暢的，難免會(huì )有一些“攔路虎”——困難跳出。但正是它們，才磨煉了我們的意志。在我學(xué)習《新概念英語(yǔ)》過(guò)程中，經(jīng)常在讀課文時(shí)遇到一些困難。
在讀其中的一篇課文時(shí)，可費了我不小的力氣。開(kāi)始還好，我讀得很流利，沒(méi)有生詞。但越到中間部分生詞越多，我開(kāi)始的流利程度也與我說(shuō)了“再見(jiàn)”。我便翻來(lái)覆去地聽(tīng)錄音，卻聽(tīng)不出正確讀音——錄音中的外國老師語(yǔ)速太快，又有連讀、吞音。無(wú)奈，我只好拿出詞典，用我那出奇的慢速挨個(gè)查了一遍生詞，并注上音標。陌生單詞被我攻克，接著(zhù)“如何熟讀課文”這個(gè)難題又困擾著(zhù)我。許多生詞連起來(lái)組成了一個(gè)個(gè)又長(cháng)又難讀的句子，這種句子就像英語(yǔ)繞口令，使我的舌頭轉不過(guò)來(lái)彎。我當時(shí)真想放棄，后來(lái)一想，要學(xué)好外語(yǔ)，怎能一帆風(fēng)順呢！于是我又振作起來(lái)，聽(tīng)錄音、跟讀。但效果實(shí)在讓我失望：外國老師讀得那么自然、優(yōu)美，聽(tīng)不出一點(diǎn)瑕疵，我卻無(wú)法模仿！都說(shuō)“熟能生巧”，我又讀了多遍，舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。
奇怪的是，在這之后，我做什么事心里都覺(jué)得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話(huà)：困難像彈簧，你
強它就弱，你弱它就強，耳畔也似乎想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞。我想：這么一點(diǎn)小困難我都克服不了嗎？不是，一定是我急于求成了。我又拿起書(shū)，繼續讀課文。我讀得一遍比一遍好，終于我成功了！我戰勝了困難，同時(shí)也戰勝了自己。
在學(xué)習的過(guò)程中，所有人必定會(huì )面對困難。然而在困難面前，我們應當迎難而上，不應半途而廢。因為再大的困難，只要我們堅定信心，努力去克服它，那么與困難的戰爭，我們必勝！
