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學(xué)校新冠肺炎疫情防控應急預案
1總則
1.1 編制目的
加強學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，維護學(xué)校復學(xué)后正常生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)秩序，避免或減輕疫情造成的損失，保障師生生命健康安全和學(xué)校正常經(jīng)營(yíng)穩定，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本預案。
1.2 編制依據
《突發(fā)公共衛生事件應急條例》
《突發(fā)公共衛生事件應急預案》
1.3適用圍
本預案適用于***學(xué)校對新冠肺炎疫情事件的應對和處置工作。
1.4 應急處置基本原則
堅持“預防為主”的衛生工作方針，按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高警惕、加強監測、及時(shí)發(fā)現病例，采取有效預防及治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制新冠肺炎疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。
2 風(fēng)險描述
2.1 新冠肺炎
新冠肺炎由2019新型冠狀病毒感染導致，具有以下病原學(xué)證據之一者：呼吸道標本或血液標本實(shí)時(shí)熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽(yáng)性；呼吸道標本或血液標本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。
2.2 臨床表現
基于目前的流行病學(xué)調查，潛伏期1-14天，多為3-7天。以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現。少數患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。重癥患者多在發(fā)病一周后出現呼吸困難和/或低氧血癥，嚴重者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代性酸中毒和出凝血功能障礙等。
重癥、危重癥患者病程中可為中低熱，甚至無(wú)明顯發(fā)熱。輕微患者僅表現為低熱，輕微乏力等，無(wú)肺炎表現。多數患者預后良好，少數患者病情危重。
2.3流行病學(xué)特點(diǎn)
傳染源：目前所見(jiàn)傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無(wú)癥狀感染者也可能成為傳染源。
傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑，在相對封閉的環(huán)境中長(cháng)時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下中存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。
易感人群：人群普遍易感。
2.4新冠肺炎和普通疾病
（1）新冠肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現，并會(huì )出現肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道感染癥狀，但CT會(huì )顯示有肺炎現象。
（2）流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現，有時(shí)也可引起肺炎，但不常見(jiàn)。
（3）普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現，多數患者癥狀較輕，一般不引起肺炎癥狀。
通過(guò)以上分析，該病隱蔽期長(cháng)，具有傳染性，發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處，不易鑒別，需要14天的觀(guān)察和醫學(xué)檢測，癥狀變化因人而異，嚴重威脅學(xué)校師生人員生命健康和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩定。
3 組織機構及職責
學(xué)校應急組織機構由疫情防控領(lǐng)導小組、防控應急辦公室及防控應急專(zhuān)業(yè)組組成。
3.1 防控領(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：常務(wù)副校長(cháng)
成員：各處室負責人
主要工作職責：
（1）研究部署學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，建立健全高效的領(lǐng)導指揮機制。
（2）保障學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作所需的各類(lèi)資源；
（3）研究解決學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作中的重大問(wèn)題；
（4）審批對外報送學(xué)校新冠肺炎防控工作情況資料；
（5）落實(shí)政府及上級單位有關(guān)疫情應急工作的重要指令；
（6）負責組建應急專(zhuān)業(yè)組人員到現場(chǎng)進(jìn)行應急搶險工作，對應急搶險重大問(wèn)題進(jìn)行決策；
（7）負責審定下達和解除預警信息，負責下達應急響應程序的啟動(dòng)和終止指令；
（8）應急響應結束后，安排相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行事件調查、評估和總結。
3.2 防控應急辦公室
疫情防控領(lǐng)導小組下設學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組應急辦公室(簡(jiǎn)稱(chēng)疫情防控應急辦)，疫情防控應急辦設在總務(wù)處。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
主要工作職責：
（1）組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控工作；
（2）協(xié)調各部門(mén)進(jìn)行疫情防控，實(shí)施資源保障；
（3）組織疫情防控期間的生產(chǎn)工作；
（4）跟蹤學(xué)校外部疫情，建議疫情溝通渠道，采取有效措施群防群控；
（5）及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導小組匯報學(xué)校疫情防控工作進(jìn)展；
（6）負責傳達、貫徹落實(shí)上級應急管理工作的有關(guān)方針政策、法律法規及一系列文件指示精神和本單位應急領(lǐng)導小組的會(huì )議決議、有關(guān)要求等；
（7）負責24 小時(shí)應急值守，接收突發(fā)事件的報告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關(guān)信息并做好上報工作；
（8）負責督促應急物資的落實(shí)到位；
（9）負責應急隊伍建設，制定并實(shí)施應急隊伍的培訓與演練計劃等；
（10）組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等。
3.3 應急防控專(zhuān)業(yè)組
應急防控專(zhuān)業(yè)組由應急領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導，分工協(xié)作有序開(kāi)展現場(chǎng)處置和救援工作。主要包括疫情防控綜合組、防疫物資組、防疫安全組、防疫人力組、防疫后勤組、善后處理組。
（一）疫情防控綜合組
組長(cháng)：
成員：
主要職責：
1、負責設置體溫檢測防控點(diǎn)，開(kāi)展進(jìn)入學(xué)校人員體溫檢測工作；收集統計人員確診病例、疑似病例和其他疫情異常情況及按照地方政府要求上報：設置人員疫情異常情況隔離區(場(chǎng)所)；
2、負責建立疫情外溝通渠道；
3、組織開(kāi)展群防群控工作，并組織落實(shí)疫情防控辦安排的其他事宜；
4、負責制訂防疫綜合保障方案，容應包括體溫檢測防控、疫情異常信息收集與處置、群防群控措施等，于復學(xué)前報疫情防控辦，在復學(xué)后實(shí)施。
5、實(shí)施現場(chǎng)防控方案確定的各項措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事件損失；負責現場(chǎng)感染人群的救護，設置隔離區域；負責協(xié)助外部救援和醫療隊伍開(kāi)展工作。
（二）防疫物資組
組長(cháng)：
成員：
1、負責學(xué)校防疫工作資金和防疫物資采購保障；
2、負責學(xué)校復學(xué)后運營(yíng)資金和生產(chǎn)物資采購保障；
3、負責制定防疫物資保障方案，容包括防疫與復學(xué)生產(chǎn)方面的資金和物資采購的計劃、預算，面臨困難、解決辦法，以及防疫防護用品滿(mǎn)足學(xué)校復學(xué)需要的程度等，于復學(xué)前報疫情防控辦，在復學(xué)后實(shí)施。
(三)防疫安全組
組長(cháng)：
成員：
主要職貴：
1、負責宣導防疫知識：負責組織、指導、監督、檢查防疫消毒工作，并開(kāi)展防疫消毒人員培訓；
2、負責組織春節后復學(xué)前安全檢查：在復學(xué)后安全工作中落實(shí)“生產(chǎn)安全與防疫安全相結合，職業(yè)防護與抗疫防護相結合”；
3、負責制定防疫安全保障方案，容應包括復學(xué)前安全檢查防疫消毒對象與方法、抗疫防護、防疫安全應急預案等，于復學(xué)前報疫情防控辦，在復學(xué)后實(shí)施。
(四)防疫人力組
組長(cháng)：
成員：
主要職責
1、負責防疫人力保障，統計疫情期間上學(xué)情況，進(jìn)行復學(xué)后生產(chǎn)人員保障；
2、協(xié)助排查人員春節假期期間的外出流動(dòng)信息，協(xié)助進(jìn)行防疫知識宣傳；
