中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得范文(精選篇)網(wǎng)絡(luò )培訓心得
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了中小學(xué)黨組織書(shū)記的網(wǎng)絡(luò )培訓課程。通過(guò)這次培訓，我深刻體會(huì )到了網(wǎng)絡(luò )培訓的便利和優(yōu)勢，也學(xué)到了許多關(guān)于中小學(xué)黨組織書(shū)記的知識和技巧。下面，我將對這次培訓的收獲和心得進(jìn)行總結。
首先，通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )培訓，我了解到了中小學(xué)黨組織書(shū)記的職責和任務(wù)。作為一名中小學(xué)黨組織書(shū)記，我們不僅要帶領(lǐng)黨組織開(kāi)展各項活動(dòng)，還要負責組織和實(shí)施黨的方針、政策，做好黨員的教育管理工作。培訓中，老師詳細講解了黨組織書(shū)記的基本職責和工作要求，使我對自己的工作有了更明確的認識，也提醒我在今后的工作中要時(shí)刻關(guān)注黨組織的建設和黨員隊伍的教育培養。
其次，我學(xué)到了一些關(guān)于中小學(xué)黨組織書(shū)記的具體工作技巧。比如，在開(kāi)展黨組織活動(dòng)時(shí)，我們要根據學(xué)校的實(shí)際情況和師生的需求，制定合理且具有針對性的計劃。同時(shí)，我們還要注重與校長(cháng)、教師和學(xué)生家長(cháng)的溝通，充分發(fā)揮黨組織的組織動(dòng)員作用，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。培訓中，老師還分享了一些成功的案例和經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。比如，有一位老師通過(guò)組織黨員參與學(xué)校的各項活動(dòng)，使學(xué)校的凝聚力和向心力大大增強，為學(xué)生們的綜合素質(zhì)提升起到了積極的作用。這些經(jīng)驗對我們今后的工作都具有很大的啟示。
再次，網(wǎng)絡(luò )培訓讓我有機會(huì )跟其他中小學(xué)黨組織書(shū)記進(jìn)行交流
和共享經(jīng)驗。通過(guò)培訓，我結識了很多來(lái)自各地的黨組織書(shū)記，我們共同討論、交流了在工作中遇到的問(wèn)題和困惑，一起尋找解決的辦法，并取得了一些成果。例如，我在培訓中遇到一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題，就是如何處理學(xué)生在黨組織活動(dòng)中出現的問(wèn)題。通過(guò)與其他老師的交流和討論，我了解到了不同學(xué)校對待這個(gè)問(wèn)題的做法，也從中汲取了一些經(jīng)驗和教訓。這種網(wǎng)絡(luò )交流的方式不僅節省了時(shí)間和成本，還讓我們有機會(huì )從其他教師的經(jīng)驗中學(xué)到更多的東西。
最后，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )培訓，我對中小學(xué)黨組織書(shū)記的工作有了更深入的了解，并學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地履行自己的職責，發(fā)揮黨組織書(shū)記的作用，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻。
在網(wǎng)絡(luò )培訓的過(guò)程中，我特別感謝培訓老師的辛勤付出和教導。他們不僅耐心解答了我們的問(wèn)題，還提供了許多寶貴的學(xué)習資源。同時(shí)，我也要感謝學(xué)校給予我參加網(wǎng)絡(luò )培訓的機會(huì )，讓我能夠不出校門(mén)就能接觸到新的知識和技巧。
總之，本次網(wǎng)絡(luò )培訓使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習和交流，我對中小學(xué)黨組織書(shū)記的工作有了更深刻的理解，也收獲了許多實(shí)用的工作技巧。我相信，通過(guò)今后的實(shí)踐和學(xué)習，我可以將這些知識和技巧應用到實(shí)際中，在工作中取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我也希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò )培訓，能夠與更多的老師進(jìn)行交流和共享經(jīng)驗，共同成長(cháng)，為中小學(xué)的黨組織工作添磚加瓦。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )【6篇】
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇1一進(jìn)一步認識到黨建工作的重要性
通過(guò)學(xué)習，讓我進(jìn)一步認識到中小學(xué)黨的建設全面貫徹黨的教育方針保證社會(huì )主義辦學(xué)方向落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者實(shí)施者;是培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質(zhì)教育轉軌的推動(dòng)者;是宣傳組織帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì )進(jìn)程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著(zhù)新的機遇和挑戰，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴抓實(shí)抓細抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步加深了對黨章的理解
對黨章有了進(jìn)一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)習的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認真學(xué)，反復學(xué)，細心體會(huì )，深入思考，融會(huì )貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規的進(jìn)一步學(xué)習，讓我認識到“治國必先治黨治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)精神，新征程上我們黨
將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時(shí)代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學(xué)依法執教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
三通過(guò)學(xué)習，工作思路更加明晰
對于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì )一課”“”的開(kāi)展“主題黨日”的開(kāi)展黨員教師的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育黨性教育黨的方針路線(xiàn)和政策教育道德教育紀律教育法制教育科學(xué)文化知識市場(chǎng)經(jīng)濟知識教育和社會(huì )主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言網(wǎng)絡(luò )平臺適應“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”“新崗位迎接新挑戰”。
四進(jìn)一步明確崗位職責，提升履職能力
通過(guò)此次培訓，進(jìn)一步加深了對落實(shí)“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感責任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇2一學(xué)習感悟
作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習，自己非常重視難得的學(xué)習機會(huì )，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學(xué)習任務(wù)，通過(guò)學(xué)習黨的精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神完
成上級黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng )造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習還較為枯燥，學(xué)習的深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習的重要性認識不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習現象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創(chuàng )新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強師德師風(fēng)建設，建設一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
二學(xué)以致用
今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng )建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性比奉獻樹(shù)形象促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員教師提出“三要”“三向”“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€(xiàn)教師向學(xué)校領(lǐng)導看齊，非黨員教師向學(xué)校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實(shí)績(jì)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過(guò)設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開(kāi)展爭做“四有”(有理想信念有道德情操有扎實(shí)學(xué)識有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設黨員名師大講堂黨員教師結對幫扶黨員責任區黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導黨員教師當先鋒樹(shù)標桿做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開(kāi)展“講政治知敬畏守規矩”專(zhuān)項治理活動(dòng)，堅持問(wèn)題導向，從嚴從細入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治紀律作風(fēng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺
階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班上好一堂課樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇3“天上明珠，人間西湖”，帶著(zhù)對人間天堂的無(wú)限向往，我踏上了南下的火車(chē)，這次我有幸參加了__市組織部__市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在__大學(xué)舉辦的繼續教育培訓班。為期六天的學(xué)習，緊張而有序，學(xué)習內容精彩紛呈，有實(shí)地參觀(guān)，有聆聽(tīng)講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養，縝密的邏輯思維，一流演說(shuō)家般的口才，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，無(wú)處不吸引著(zhù)我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權威和專(zhuān)家，課堂上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂深入淺出的表達方式讓一個(gè)看似復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專(zhuān)家的授課與其說(shuō)是傳授知識，不如說(shuō)是教我們如何思考怎樣創(chuàng )新思維，讓我受益匪淺收獲頗多。
祝新懷教授的《建設學(xué)習型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習，要把工作學(xué)習化，把學(xué)習工作化。
通過(guò)董明珠教授的《學(xué)?；鶎狱h組織建設---加強思想政治工作》使我進(jìn)一步明白了加強學(xué)校黨的基層組織建設，使學(xué)校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅強戰斗堡壘。做好學(xué)校思想政治工作，對于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展，具有重要的現實(shí)意義
董教授的講課中有一句話(huà)使我受益匪淺，她說(shuō)：“管理要從‘心’開(kāi)始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習各類(lèi)文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調人與人之間的關(guān)系引導人的行為激發(fā)人的積極性作為開(kāi)展工作的基礎。
六天的學(xué)習雖然已經(jīng)結束，但我認為這不是學(xué)習終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強化學(xué)習意識，創(chuàng )新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng )新”精神的校訓，扎實(shí)的做好以今后的工作。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇4黨的__提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘初心牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，__總在內蒙古考察時(shí)親自指導開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級部門(mén)的安排下，我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓示范班，通過(guò)這次培訓學(xué)習，對我開(kāi)拓視野提升思維優(yōu)化理念充實(shí)經(jīng)歷提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
一對中小學(xué)基層黨組織的重要作用有了新認識
為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。牢牢把握黨對學(xué)校的絕對領(lǐng)導，拓展教育形式，加強師德師風(fēng)建設，引導廣大教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。注重人文關(guān)懷和心理疏導，把解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，增強思想政治工作的針對性和實(shí)效性
黨支部建設從而實(shí)現領(lǐng)導班子好黨員干部隊伍好工作機制好發(fā)展業(yè)績(jì)好群眾反映好的“創(chuàng )五好”目標。吳書(shū)記的講話(huà)讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，我們也要在工作和學(xué)習中端正態(tài)度，率先垂范，無(wú)論是對待老師還是同學(xué)，在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候，要顧全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書(shū)記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng )造性地開(kāi)展支部工作?怎樣在工作學(xué)習中發(fā)揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開(kāi)激烈的討論。在此次培訓中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標，更提高了我們的政治理論素養。用學(xué)習理論與實(shí)例相結合，不僅具有較強的針對性和指導性，還讓我擴大了視野，增長(cháng)了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設好“五好”黨支部。
通過(guò)這次培訓學(xué)習，我對黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解，在今后的工作學(xué)習中，我一定會(huì )不斷提高自己的黨性修養，不斷加強政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習，緊密團結黨內同志和黨外群眾，在工作學(xué)習和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇6一學(xué)以致用，今后用__指導學(xué)校黨建工作，辦人民滿(mǎn)意的教育。
回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時(shí)間，反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神完成上級黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng )造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習還較為枯燥，學(xué)習的深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習的重要性認識不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習現象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以__進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強同志們的“四個(gè)意識”進(jìn)一步堅定“四個(gè)自信”進(jìn)一步加強“兩個(gè)維護”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創(chuàng )新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通
過(guò)抓好班子建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強師德師風(fēng)建設，建設一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格。
我國著(zhù)名教育家陶行知強調“做學(xué)教合一”。他說(shuō)：“先生拿做來(lái)教乃是真數，學(xué)生拿做來(lái)學(xué)，方是實(shí)學(xué)?！敝仔须y，行重于言。通過(guò)本次學(xué)習，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹(shù)立“行為優(yōu)先”的重要觀(guān)念，道德評價(jià)不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養成放在首位。但是首先要加強我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實(shí)踐活動(dòng)作為德育的主導內容，引導學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐中體驗人生，養成良好的道德行為習慣。萬(wàn)涓成水，匯流成河。個(gè)人高尚情操的培養或個(gè)社會(huì )良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細無(wú)聲”的漫長(cháng)工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把__新時(shí)代社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育工作的全過(guò)程，豐富內容形式創(chuàng )新方法手段。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )6篇
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇1一、進(jìn)一步認識到黨建工作的重要性
通過(guò)學(xué)習，讓我進(jìn)一步認識到中小學(xué)黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì )主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質(zhì)教育轉軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì )進(jìn)程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著(zhù)新的機遇和挑戰，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認識到加強學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴、抓實(shí)、抓細、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步加深了對黨章的理解
對黨章有了進(jìn)一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》
是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng )新。學(xué)習的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認真學(xué)，反復學(xué)，細心體會(huì )，深入思考，融會(huì )貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規的進(jìn)一步學(xué)習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴，從嚴必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時(shí)代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學(xué)、依法執教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務(wù)。
三、通過(guò)學(xué)習，工作思路更加明晰
對于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì )一課”、“”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線(xiàn)和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場(chǎng)經(jīng)濟知識教育和社會(huì )主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò )平臺適應“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰”。
四、進(jìn)一步明確崗位職責，提升履職能力
通過(guò)此次培訓，進(jìn)一步加深了對落實(shí)“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責，增強了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇2一、學(xué)習感悟
作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓學(xué)習，自己非常重視難得的學(xué)習機會(huì )，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學(xué)習任務(wù)，通過(guò)學(xué)習黨的精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng )造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習還較為枯燥，學(xué)習的深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習的重要性認識不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習現象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創(chuàng )新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強師德師風(fēng)建設，建設一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
二、學(xué)以致用
今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng )建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標桿?！叭颉奔匆痪€(xiàn)教師向學(xué)校領(lǐng)導看齊，非黨員教師向學(xué)校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實(shí)績(jì)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過(guò)設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開(kāi)展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導黨員教師當先鋒、樹(shù)標桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規矩”專(zhuān)項治理活動(dòng)，堅持問(wèn)題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇3“天上明珠，人間西湖”，帶著(zhù)對人間天堂的無(wú)限向往，我踏上了南下的火車(chē)，這次我有幸參加了__市組織部、__市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在__大學(xué)舉辦的繼續教育培訓班。為期六天的學(xué)習，緊張而有序，學(xué)習內容精彩紛呈，有實(shí)地參觀(guān)，有聆聽(tīng)講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養，縝密的邏輯思維，一流演說(shuō)家般的口才，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，無(wú)處不吸引著(zhù)我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權威和專(zhuān)家，課堂上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個(gè)看似復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專(zhuān)家的授課與其說(shuō)是傳授知識，不如說(shuō)是教我們如何思考、怎樣創(chuàng )新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設學(xué)習型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習，要把工作學(xué)習化，把學(xué)習工作化。
通過(guò)董明珠教授的《學(xué)?；鶎狱h組織建設---加強思想政治工作》使我進(jìn)一步明白了加強學(xué)校黨的基層組織建設，使學(xué)校黨組織真正成為富有影響力和凝聚力的堅強戰斗堡壘。做好學(xué)校思想政治工作，對于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展，具有重要的現實(shí)意義
董教授的講課中有一句話(huà)使我受益匪淺，她說(shuō)：“管理要從‘心’開(kāi)始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習各類(lèi)文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調人與人之間的關(guān)系、引導人的行為、激發(fā)人的積極性作為開(kāi)展工作的基礎。
六天的學(xué)習雖然已經(jīng)結束，但我認為這不是學(xué)習終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強化學(xué)習意識，創(chuàng )新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責，秉承浙大”求是創(chuàng )新”精神的校訓，扎實(shí)的做好以今后的工作。
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇4黨的__提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨
中央部署“不忘初心、牢記使命”，主題教育在全國各級黨政機關(guān)有序在展，近日，__總在內蒙古考察時(shí)親自指導開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育。在上級部門(mén)的安排下，我有幸參加了全國中小學(xué)基層黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓示范班，通過(guò)這次培訓學(xué)習，對我開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
一、對中小學(xué)基層黨組織的重要作用有了新認識
民族偉大復興的事業(yè)中來(lái)。
二、對基層黨組織書(shū)記的能力、素質(zhì)要求有了新體會(huì )
作為一名基層黨組織書(shū)記，通過(guò)這次學(xué)習，我更進(jìn)一步認識到了支部書(shū)記這個(gè)崗位工作的重要性，提升了我的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護”。面對新時(shí)代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書(shū)記還須具備創(chuàng )新意識，同時(shí)應當注重實(shí)踐研究，通過(guò)深入基層調查研究來(lái)加強地群眾想法的把握，結合發(fā)展意識將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來(lái)。
三、對做好基層黨組織工作有了新設想
書(shū)記講話(huà)的過(guò)程中，我一直在回憶自己的工作細節，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時(shí)，我也找到了今后的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻緊密團結周?chē)?，要緊密團結在學(xué)院黨總支周?chē)?，有意識有目標地去開(kāi)展工作。
隨后，院黨總支副書(shū)記吳峰結合自身實(shí)際經(jīng)驗向大家詳細地講述了應如何加強黨支部建設從而實(shí)現領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展業(yè)績(jì)好、群眾反映好的“創(chuàng )五好”目標。吳書(shū)記的講話(huà)讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，我們也要在工作和學(xué)習中端正態(tài)度，率先垂范，無(wú)論是對待老師還是同學(xué)，在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候，要顧全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書(shū)記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng )造性地開(kāi)展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習中發(fā)揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開(kāi)激烈的討論。在此次培訓中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標，更提高了我們的政治理論素養。用學(xué)習理論與實(shí)例相結合，不僅具有較強的針對性和指導性，還讓我擴大了視野，增長(cháng)了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設好“五好”黨支部。
通過(guò)這次培訓學(xué)習，我對黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一
步的了解，在今后的工作學(xué)習中，我一定會(huì )不斷提高自己的黨性修養，不斷加強政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習，緊密團結黨內同志和黨外群眾，在工作、學(xué)習和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )精選篇6一、學(xué)以致用，今后用__指導學(xué)校黨建工作，辦人民滿(mǎn)意的教育。
回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時(shí)間，反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng )造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習還較為枯燥，學(xué)習的深度不夠，個(gè)別黨員對理論學(xué)習的重要性認識不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習現象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以__進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強同志們的“四個(gè)意識”、進(jìn)一步堅定“四個(gè)自信”、進(jìn)一步加強“兩個(gè)維護”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創(chuàng )新組織生活的方式方法，加強支部規范化
建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強師德師風(fēng)建設，建設一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格。
我國著(zhù)名教育家陶行知強調“做、學(xué)、教合一”。他說(shuō)：“先生拿做來(lái)教乃是真數，學(xué)生拿做來(lái)學(xué)，方是實(shí)學(xué)?！敝仔须y，行重于言。通過(guò)本次學(xué)習，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹(shù)立“行為優(yōu)先”的重要觀(guān)念，道德評價(jià)不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養成放在首位。但是首先要加強我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實(shí)踐活動(dòng)作為德育的主導內容，引導學(xué)生在參與社會(huì )實(shí)踐中體驗人生，養成良好的道德行為習慣。萬(wàn)涓成水，匯流成河。個(gè)人高尚情操的培養或個(gè)社會(huì )良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細無(wú)聲”的漫長(cháng)工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把__新時(shí)代社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育工作的全過(guò)程，豐富內容形式、創(chuàng )新方法手段。
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