個(gè)人分析檢查材料
個(gè)人分析檢查材料
自單位開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)習發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，我積極參與，注重有針對性地查擺自己在思想觀(guān)念、工作方法、工作成效等方面存在的問(wèn)題，對自身存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深刻剖析，自覺(jué)按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不斷增強用科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論武裝頭腦、指導工作實(shí)踐的堅定性和自覺(jué)性。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1、理論學(xué)習深入不夠。日常中工學(xué)矛盾處理得不夠好，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習較少。對中國特色社會(huì )主義理論體系的系統化學(xué)習不夠，對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的理解和把握不夠深入。在學(xué)習內容上，對崗位業(yè)務(wù)方面的知識學(xué)習比較認真，忽視了對意識形態(tài)領(lǐng)域、市場(chǎng)經(jīng)濟理論和現代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習。在學(xué)習方法上，經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么。分析原因主要是思想上對理論知識的學(xué)習沒(méi)有引起足夠的重視，只滿(mǎn)足于完成本職工作，上面怎么說(shuō)就怎么干，只被動(dòng)地學(xué)習，而沒(méi)有自覺(jué)地學(xué)習、主動(dòng)性地學(xué)習。對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的系統認識層次還比較低，理解范圍還比較窄，領(lǐng)會(huì )程度還比較淺，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求把握得不夠全面準確。
2、思想觀(guān)念不夠創(chuàng )新。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的思想樹(shù)立得不夠牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)，還不善于創(chuàng )新，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。在實(shí)際工作中，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)分析形勢、研究問(wèn)題、指導工作的能力還有待于進(jìn)一步提高，從大局的高度考慮問(wèn)題的理念還需進(jìn)一步樹(shù)立。分析原因主要是自己思想
還不夠解放，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)與自身的思想、工作實(shí)際結合還不夠緊密，精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。認為自己從事的工作，有領(lǐng)導具體抓，自己干好本職工作就行了。
3、工作成效不夠突出。工作上只滿(mǎn)足于單位完成安排的各項工作任務(wù)，不能做到超前思考、及早準備，工作中存在循規蹈矩，按部就班的現象。對自己崗位工作情況，沒(méi)有很好地研究、借鑒好的做法，及時(shí)思考存在的不足和改進(jìn)的措施，計劃上不夠超前，措施上缺乏創(chuàng )新，方法上不夠靈活，落實(shí)上不夠有力。分析原因主要是自己有時(shí)認為是老同志，對工作有時(shí)憑經(jīng)驗，致使有的工作還不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，忽視了工作的創(chuàng )造性。不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，降低了工作標準和要求。
二、整改措施及努力方向
針對自身存在的問(wèn)題和不足，今后在學(xué)習、工作中，要從以下幾方面加以努力和提高。
1、加強理論學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立終生學(xué)習的理念，自覺(jué)把學(xué)習作為一種追求、一種修養、一種境界。堅持理論學(xué)習和工作實(shí)踐相結合，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，努力使自身理論水平與綜合素質(zhì)能夠適應新形勢與新任務(wù)的需要。特別是通過(guò)深入學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，深入系統地學(xué)習、領(lǐng)會(huì )和把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，清醒認識在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的問(wèn)題，使自己的思想觀(guān)念和思維方式更加符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。
2、創(chuàng )新思想觀(guān)念，科學(xué)指導工作實(shí)踐。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新要求，要進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念、思維方式和工作思路。在思想認識上，要不
斷深化對科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和重大意義的認識，增強以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)**服務(wù)工作的自覺(jué)性和堅定性。在思維方式上，要把金融服務(wù)工作放在實(shí)現科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的大背景下來(lái)把握，更加自覺(jué)地圍繞第一要務(wù)搞好服務(wù)。在工作思路上，進(jìn)一步增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng )新的意識、創(chuàng )新的精神、創(chuàng )新的思想去工作，自覺(jué)把自己的行動(dòng)同具體的工作實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻。
3、轉變工作作風(fēng)，推動(dòng)工作全面落實(shí)。樹(shù)立績(jì)效理念，強化服務(wù)觀(guān)念，提高推動(dòng)工作全面落實(shí)的能力，使自身的思想觀(guān)念與思維方式不斷適應形勢發(fā)展的要求，通過(guò)思想工作作風(fēng)的轉變推動(dòng)工作的突破。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，積極努力地干好本職工作，始終用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，積極創(chuàng )造一流的.工作業(yè)績(jì)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)觀(guān)，研究和掌握推動(dòng)工作落實(shí)的科學(xué)方法，探索科學(xué)可行的工作方法，努力在履行職責上有新突破，在工作質(zhì)量和辦事效率上有新改進(jìn)，在工作效果上有新提高。
個(gè)人自我剖析材料2016-09-0917:40|#2樓
到制造部安全室工作已經(jīng)快一年多了，在各位領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助下，對新的工作環(huán)境由陌生到認識再到逐漸熟悉，努力做好領(lǐng)導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次整風(fēng)學(xué)習，結合譚董事長(cháng)講話(huà)、老三篇和論持久戰，針對自己平時(shí)的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開(kāi)展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點(diǎn)。
一、存在的問(wèn)題和不足：
?。ㄒ唬┳陨硭刭|(zhì)能力有差距，作為安全管理人員，感覺(jué)自身的綜合能力還比較欠缺，較于其他同事還有一些差距。一是工作經(jīng)驗比較缺乏。我在機械行業(yè)安全管理工作的只有一年多的時(shí)間，對我而言，各項工作尚處在入門(mén)階段，工作的角色剛剛定位，工作思路還比較局限，工作經(jīng)驗還不足。二是獨立解決問(wèn)題的能力不夠?，F場(chǎng)安全生產(chǎn)管理工作繁瑣、人手少，很多時(shí)候要獨自處理解決問(wèn)題，由于工作經(jīng)驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺(jué)。
?。ǘ┌踩芾碡熑尾粔?，自滿(mǎn)情緒、畏難情緒帶來(lái)工作責任弱化。一是過(guò)高的估計自己，估計成績(jì)，安于現狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿(mǎn)情緒和歇氣心理。二是認為安全工作難開(kāi)展，難出成效，出力不討好。針對現場(chǎng)管理一些問(wèn)題點(diǎn)的整改不能及時(shí)跟蹤落實(shí)，時(shí)間久了就懈怠了，從而帶來(lái)了事業(yè)心、責任感的差距。
?。ㄈ┕ぷ魉悸凡粚?，主動(dòng)性不夠。在具體工作中，只滿(mǎn)足于做好自己分擔的工作和領(lǐng)導交辦的事情，從整體考慮的比較少，總認為有事情有“一把手”頂著(zhù)，用不著(zhù)自己多操心，多管閑事，還擔心干多了，別人反而會(huì )對自己有看法，缺乏大膽負責的精神。
二、整改措施
?。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高理論素養和思想水平。加強學(xué)習是解決工作和生活中存在的突出問(wèn)題的前提和基礎。充分利用時(shí)間，搶著(zhù)學(xué)；結合自身工作，切實(shí)學(xué)，在學(xué)習中總結，在學(xué)習中提高。
?。ǘ┰诮窈蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ訌娯熑我庾R，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。在工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項工作。
?。ㄈ┒嗫?，看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學(xué)問(wèn)。無(wú)論級別大小、年長(cháng)年幼都是自己學(xué)習的對象，見(jiàn)多才能識廣，開(kāi)闊視野。從各方面系統學(xué)習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。
通過(guò)查找不足，體會(huì )到無(wú)論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習各方面的知識來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng )新，充分調動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。
個(gè)人自我剖析材料2016-09-0920:37|#3樓
個(gè)人自我剖析材料
根據中心的要求和部署，我圍繞“十個(gè)有沒(méi)有”以及“機關(guān)作風(fēng)與效能建設再動(dòng)員大會(huì )”，認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問(wèn)題，并對此進(jìn)行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、存在的主要問(wèn)題
1、政治素養不高。不善于運用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等黨的最新理論來(lái)武裝自己的頭腦，從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不強。比如說(shuō)對這次部署的作風(fēng)效能建設月活動(dòng)，一開(kāi)始并沒(méi)有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。
2、為民服務(wù)宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作較多時(shí)，性子就會(huì )有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問(wèn)題，嗓門(mén)就會(huì )比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來(lái)爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動(dòng)，認為這樣會(huì )給他帶來(lái)很多麻煩，需要費時(shí)費錢(qián)，并質(zhì)問(wèn)損失誰(shuí)來(lái)彌補?當時(shí)我認為這是歷史遺留問(wèn)題，并不是自己工作上的過(guò)錯，態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時(shí)做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)還。
3、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現在：對待工作不夠主動(dòng)、積極，滿(mǎn)足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細，滿(mǎn)足于過(guò)得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習還不夠，缺乏一種孜孜以(文章轉載自[)求的精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現在：對待工作有時(shí)抱著(zhù)應付的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業(yè)務(wù)工作若明若暗，沒(méi)有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。
二、存在問(wèn)題的原因
1、學(xué)習目的不夠明確，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮
理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，是學(xué)習變得形式化、教條化。2、為群眾服務(wù)意識的淡保沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念;沒(méi)有深刻體會(huì )“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì);沒(méi)有堅定任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失衡量標準，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問(wèn)題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。
3、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認為是實(shí)踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，難以勝任長(cháng)遠工作的需要。
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黑箐小學(xué)：**通過(guò)認真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中的表現，切實(shí)感覺(jué)到與上級要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)教師應有的作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問(wèn)題及具體表現
1、政治理論學(xué)習的自覺(jué)性不強，運用理論去指導實(shí)際工作不夠。
具體表現為：一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來(lái)研究原著(zhù)少，雖然在學(xué)習中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì )心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去指導、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)
題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識。
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強。
具體表現為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，造成學(xué)習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問(wèn)題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現為：一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一
些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導的安排，而在具體工作中如何結合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng )新，搞出特色上，沒(méi)有自己的工作創(chuàng )新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通過(guò)教育學(xué)習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統一到學(xué)校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行管理中心制定的制度和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應有的貢獻。著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統一，在改造主觀(guān)世界的同時(shí)，改造客觀(guān)世界，進(jìn)行個(gè)人自我剖析材
料。
二是要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養，不斷學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)認可，學(xué)校稱(chēng)贊的學(xué)習型教師。
下載全文
使用新疆時(shí)間整改措施
新疆時(shí)間整改措施是為了更好地適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，提高人們的生活質(zhì)量和節約能源資源而進(jìn)行的改革措施。下面我將詳細介紹新疆時(shí)間整改措施及其帶來(lái)的好處。
新疆位于中國的西北部，是一個(gè)多民族、多宗教的地區。由于地理位置的特殊性，新疆時(shí)間與中國的標準時(shí)間相差較大，導致許多生活和工作活動(dòng)往往與其他地區不協(xié)調。為了解決這個(gè)問(wèn)題，新疆決定進(jìn)行時(shí)間整改。
新疆時(shí)間整改措施的核心是將新疆的時(shí)間調整為與中國北京時(shí)間保持一致。這樣做的好處有很多。首先，調整后的時(shí)間可以更好地適應與其他地區的工作和生活節奏，提高交流和合作的效率。無(wú)論是商務(wù)活動(dòng)還是日常生活，統一的時(shí)間可以讓人們更好地協(xié)調各種活動(dòng)，避免時(shí)間上的不便。
其次，統一時(shí)間可以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。隨著(zhù)全球化的深入發(fā)展，新疆與其他地區的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密。而統一的時(shí)間可以使新疆更好地融入全球經(jīng)濟體系，吸引更多的投資和人才。例如，許多企業(yè)在決定是否在新疆投資時(shí)，會(huì )考慮到與其他地區的時(shí)間協(xié)調性。如果時(shí)間不一致，很可能會(huì )影響企業(yè)的決策，從而影響到新疆的經(jīng)濟發(fā)展。
除了經(jīng)濟方面，時(shí)間整改也對人們的生活產(chǎn)生著(zhù)積極的影響。統一時(shí)間可以讓人們的日常生活更有規律，更便利。例如，新疆的學(xué)生在參加全國性的考試時(shí)，可以根據統一時(shí)間進(jìn)行安排，避免時(shí)間上的差錯。同時(shí)，統一時(shí)間也可以使人們更好地享受
到文化和娛樂(lè )活動(dòng)。例如，各類(lèi)演出、電影等活動(dòng)可以更好地安排時(shí)間，讓更多的人能夠參與其中。
當然，時(shí)間整改措施也面臨一些挑戰和困難。首先是對人們習慣的改變。習慣是人們長(cháng)期以來(lái)養成的行為模式，改變習慣需要一定的時(shí)間和努力。在時(shí)間整改的過(guò)程中，政府需要積極引導和宣傳，讓人們理解時(shí)間整改的意義和好處，從而更好地適應新的時(shí)間。
其次，時(shí)間整改也需要各方面的配合和努力。政府、企事業(yè)單位、學(xué)校等各方應該共同努力，做好時(shí)間調整的準備工作，確保過(guò)渡期的順利進(jìn)行。同時(shí)，社會(huì )各界也需要逐漸適應和接受統一時(shí)間的變化，從而使整個(gè)時(shí)間整改過(guò)程更加順利。
總之，新疆時(shí)間整改措施是為了更好地適應經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展的需要，提高人們的生活質(zhì)量和節約能源資源而進(jìn)行的改革措施。通過(guò)統一時(shí)間，可以更好地協(xié)調各種生活和工作活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，提高人們的生活質(zhì)量。雖然時(shí)間整改面臨一些挑戰，但通過(guò)共同的努力和配合，相信新疆時(shí)間整改措施會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
查擺問(wèn)題自我剖析材料3篇
查擺問(wèn)題自我剖析材料1篇
根據大探討活動(dòng)的支配，通過(guò)有學(xué)習，才能讓我在開(kāi)展各項教化教學(xué)工作中能夠不拘一格，主動(dòng)創(chuàng )新。
自我刨析（推薦五篇）
第一篇：自我刨析
自我剖析材料
通過(guò)認真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中我始終沒(méi)有放棄做為一名教師的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。深知自己在教書(shū)育人以及工作方面存在的種種問(wèn)題，切實(shí)與上級要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書(shū)育人中存在的問(wèn)題：
1、對教材分析不透徹，重難點(diǎn)把握不夠。創(chuàng )新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動(dòng)手操作能力的培養不夠。
2、教學(xué)效益不高。
3、在教學(xué)環(huán)節的設置和媒體設備的運用上使用不當。4，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結合不夠。
5、專(zhuān)業(yè)理論知識還不夠豐富。
6、與學(xué)生之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。
7、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
8、外出聽(tīng)課太少了。
二、存在問(wèn)題的原因：
1、學(xué)生的課業(yè)負擔有所減輕，學(xué)習的時(shí)間少了，學(xué)生的學(xué)習目的性和自覺(jué)性有所降低。
2、對于地理新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標.三、整改的措施：
1、要從思想上、行動(dòng)上提高學(xué)生的創(chuàng )新意識，加強學(xué)生的“四動(dòng)”
即動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)嘴訓練。認真鉆研，努力使每個(gè)學(xué)生學(xué)以致用。
2、對教學(xué)流程，即“自主學(xué)習——小組討論——展示反饋——拓展延伸”加強學(xué)習，把握好教學(xué)時(shí)機，提高教學(xué)質(zhì)量。注重多媒體教學(xué)設備的使用。
3、認真備好課、上好課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。在平時(shí)多向有經(jīng)驗的教師請教，多聽(tīng)課，多學(xué)習有益于提升自身教學(xué)水平?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩不誤。
4、嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習新知識，探索新規律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養，不斷學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力。
5、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對待每一位學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教教育，保護學(xué)生的合法權益。團結協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習，關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽(yù)。
6、關(guān)注每堂課，每一個(gè)學(xué)生，每一分鐘，每一秒學(xué)生的動(dòng)態(tài)，確保每一個(gè)學(xué)生都在認真學(xué)習。
7、加強外出學(xué)習，進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)上的交流，提高自身教育教學(xué)水平。加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
總之，在今后教育教學(xué)過(guò)程中，嚴格要求自已，志存高遠，不斷加強師德修養，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、尊重、人民滿(mǎn)意的合格教師。
第二篇：黨員自我刨析材料
黨員自我刨析材料
通過(guò)自我刨析，自我反省，自我查擺，認真對照，深刻反思，我認識到自身的存在的問(wèn)題?，F將存在的問(wèn)題剖析如下：
一
思想觀(guān)念方面
?。ㄒ唬┦莿?chuàng )意創(chuàng )新意識不強，具體表現在對新的理論和學(xué)習不夠認真，思考問(wèn)題不夠深入，不能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊，還存在按部就班的思想。
?。ǘ┦枪﹄y克艱苦的信心不足。具體表現在面對工作中出現的問(wèn)題，應難而上克服困難的信心不足，解決問(wèn)題的方法少存在繞著(zhù)走，得過(guò)且過(guò)的思想觀(guān)念。
針對上述問(wèn)題，我將在今后的工作中進(jìn)一步完善創(chuàng )新新意識，解放思想，切實(shí)加強自身學(xué)習，認真開(kāi)展批評與自我批評，努力提高個(gè)人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遇到工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，提高創(chuàng )新實(shí)踐能力，增強創(chuàng )新服務(wù)意識，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。
二
工作作風(fēng)方面，(一）是執行力有待提高，具體表現在對上級各項政策文件的宣貫落實(shí)和領(lǐng)導交辦的工作上還存在解讀和落實(shí)不能夠完全到位，隨及時(shí)傳達落實(shí)，但是效果跟蹤上不到位。被動(dòng)落實(shí)得多，主動(dòng)落實(shí)的少。還不能完全做到雷厲風(fēng)行，上級政策文件精神在部門(mén)內部還存在棚架現象。
?。ǘ┦枪ぷ鳂藯U不高，具體表現在，不能自覺(jué)地以先進(jìn)局的工作標準來(lái)定位自身工作，在實(shí)際工作中考慮問(wèn)題不夠全面，工作不夠細致，向內看，多向外看的少，目標定位不高，缺乏樹(shù)立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。
針對上述問(wèn)題，我認為宗旨觀(guān)念樹(shù)立的不不牢，是造成工作作風(fēng)存在差距的主要原因，通過(guò)深刻反思，我真正的意識到，隨時(shí)隨地和黨中央保持高度一致，全心全意為人民服務(wù)是我們共產(chǎn)黨人的根本宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻才是我們共產(chǎn)黨的根本宗旨。才是我們共產(chǎn)黨員的應有的作風(fēng)。之所以出現工作講力度多，講硬措施多，有時(shí)態(tài)度有急躁的問(wèn)題。根本在于沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )和理解，全心全意為人民服務(wù)的這個(gè)根本宗旨的實(shí)質(zhì)。宗旨觀(guān)念淡化了，在自覺(jué)堅持群眾路線(xiàn)，帶著(zhù)感情做好工作方面還存在著(zhù)一定差距，工作上就難免出現一些偏差。
三
工作作風(fēng)方面
對很多新鮮事物，新鮮知識學(xué)習掌握的不夠好，在運用理論指導，實(shí)踐促進(jìn)工作上還存在一定的差距，一是重點(diǎn)工作督導不到位，二是典型的帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯。督促工作上對同事要求嚴，但要求的標準不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。針對以上的問(wèn)題。主要是對理論
學(xué)習的重要性不夠，認識不到位，總認為理論是務(wù)虛的，能大概了解就夠了，有時(shí)放松了對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于過(guò)得去差不多，因此在實(shí)踐工作中表現為創(chuàng )新意識不強，工作標準不夠高，一方面在堅持做好重大重點(diǎn)，加大工作的督促力度。另一方面，對涌現出來(lái)的好的典型和經(jīng)驗，通過(guò)典型帶動(dòng)，促進(jìn)工作的全面發(fā)展。
四大局意識方面
由于個(gè)人思路不寬，考慮問(wèn)題不夠周密，相關(guān)服務(wù)保障措施不具體不到位，一切工作到最后常常事與愿違，有時(shí)履行職責不到位。遇到問(wèn)題，繞道走的現象，主動(dòng)去了解、去幫助、落實(shí)解決的了，總認為各項工作落實(shí)都明確有領(lǐng)導同志負責，自己不在其位，不謀其政，針對以上問(wèn)題。究其原因，主要是事業(yè)心，責任心弱化，有得過(guò)且過(guò)的錯誤思想，自我要求上一些制度不能夠很?chē)赖娜绦?，特別是主動(dòng)要求監督不夠，自我感覺(jué)良好，自我加壓不夠，自我要求不嚴。
總之，在今后的工作中從細節入手，加強學(xué)習理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的政治素養，業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，增強為人民服務(wù)的意識和本領(lǐng)。
第三篇：自我刨析材料
紀律作風(fēng)整頓
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自開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)。通過(guò)第一階段學(xué)習有關(guān)文件、主題討論和第二階段五查五糾的深入領(lǐng)會(huì )以及民主生活會(huì )的討論查擺，同志們的指正和幫助，使我個(gè)人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認識?，F就工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、在“紀律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，對“紀律作風(fēng)整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。缺乏果斷性。沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠：只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身
存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾
個(gè)方面：
1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，缺乏系統的學(xué)習，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，但自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，僥于自信。
3、處理問(wèn)題缺乏系統性和全面性，創(chuàng )新精神未能深層把握，工作還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題深層次的分析、思考還不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、法規知識，更要提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養；
要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。
通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步加強自己學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；進(jìn)一步增強發(fā)展意識，改進(jìn)工作方法，提高認識水平，從整體上把握、增強工作的預見(jiàn)性；進(jìn)一步深入實(shí)際，多做調查研究工作，全心全意做好服務(wù)工作，為公司的經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。
紀律作風(fēng)整頓（自我刨析材料）
作為掘進(jìn)隊的一名副隊長(cháng)，我認真學(xué)習了紀律作風(fēng)整頓學(xué)習會(huì )議上的重要講話(huà)精神，從思想上、工作上、學(xué)習上進(jìn)行了深刻反省，針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問(wèn)題和不
足，通過(guò)第二階段的認真自查自擺和民主生活會(huì )上同志們的批評和幫助，并分析存在問(wèn)題的原因，制定了適合自己的整改方案和措施，促使自己在今后工作過(guò)程中查找不足、改進(jìn)提高，以適應又好又快發(fā)展的新形勢。根據自查情況，總結如下：
一、存在的問(wèn)題
通過(guò)自查和整頓學(xué)習，發(fā)現自身在工作中存在問(wèn)題有：
1、大局意識不夠強，平時(shí)工作中，對上級單位和領(lǐng)導的決策和工作安排不能充分理解和執行，思想境界達不到要求，工作中缺乏戰略高度和大局觀(guān)念，因此會(huì )出現精神貫徹不徹底，工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，造成工作被動(dòng)；
2、責任意識不夠強，崗位職責的個(gè)人理解不夠深刻，職責范圍內的工作還不能做到全面重視和嚴守職責；
3、效率意識不夠強，時(shí)間觀(guān)念有待加強、辦事效率有待提高、工作實(shí)效有待改善；
4、紀律意識不夠強，對部門(mén)崗位的紀律要求和規范學(xué)習不夠深刻，對各種違紀現象還不能完全抵制。
二、存在問(wèn)題的原因
通過(guò)認真學(xué)習、挖掘和分析，發(fā)現出現上述問(wèn)題的原因有幾點(diǎn)：理論學(xué)習欠缺，理論水平有待提高；對崗位職責和工作責任的理解不全面；自身素質(zhì)不強，工作能力有待提高；紀律意識淡薄，自身要求不夠嚴格。
三、解決問(wèn)題的措施
首先認真學(xué)習各種政策和會(huì )議精神，提高自身的理論水平，充分把握其實(shí)質(zhì)含義，做到能快速準確地理解上級單位和領(lǐng)導的決策和工作安排并且在經(jīng)濟發(fā)展的大局中定位自身工作，充分做好服務(wù)；利用一切可以利用的時(shí)間，充分學(xué)習崗位職責和各種工作細則，爭取盡快進(jìn)入角色，增強自身的責任感，積極投入工作；利用業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習各種工作技能，提高工作能力和自身素質(zhì)，從而在工作中提高效率，穩步提升；嚴以律己，提高紀律意識，充分做到令必行，禁必止，遵守各種規章制度。
在今后的工作中我將從以下幾個(gè)方面努力：進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；進(jìn)一步增強發(fā)展意識，改進(jìn)工作方法，提高認識水平，從整體上把握、增強工作的預見(jiàn)性；進(jìn)一步深入實(shí)際，配合領(lǐng)導，全心全意做好本質(zhì)作，為公司的良好發(fā)展做出自己的貢獻。
紀律作風(fēng)整頓
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自開(kāi)展干部作風(fēng)建設以來(lái)，作為一名副隊長(cháng)我認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)精神，并結合自身工作實(shí)際，深入細致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因。通過(guò)第二階段五查五糾的深入領(lǐng)會(huì )和民主生活會(huì )的討論查擺，以及同志們對我的指正和幫助，使我個(gè)人對
紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認識?，F就工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習缺乏主動(dòng)性，不系統、不深入。學(xué)習不夠主動(dòng)，沒(méi)有學(xué)習計劃，在學(xué)習的深入性和系統性上相差甚遠，有許多東西往往學(xué)后就
丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。
2、工作主動(dòng)性不夠，依賴(lài)性強，對上級單位和領(lǐng)導的決策和工作安排不能充分理解和執行，思想境界達不到要求，工作中缺乏戰略高度和大局觀(guān)念，因此會(huì )出現精神貫徹不徹底，工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，造成工作被動(dòng)，成績(jì)平平。
3、進(jìn)取意識不強，性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，使自己工作陷于被動(dòng)。
二、存在問(wèn)題原因分析
1、自身學(xué)習不夠，思想素質(zhì)、理論教養、認識水平不高。沒(méi)能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。
2、宗旨觀(guān)念不強，自身定位不準，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為一名副隊長(cháng)，沒(méi)有以領(lǐng)頭雁的標準嚴格要求自己，某些事情上等同于普通職工。
3、自我要求不夠嚴格，工作上，處理問(wèn)題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”、“交差”的觀(guān)念，不講究精益求精，而是草率了事；有時(shí)說(shuō)話(huà)做事有悖環(huán)境環(huán)境，有失身份。該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì )造成什么影響和后果。
三、整改措施
1、認真學(xué)習各種政策和會(huì )議精神，提高自身的理論水平，充分把握其實(shí)質(zhì)含義，做到能快速準確地理解上級單位和領(lǐng)導的決策和工作安排并且在經(jīng)濟發(fā)展的大局中定位自身工作，和領(lǐng)導保持高度一致。
2、利用一切可以利用的時(shí)間，充分學(xué)習崗位職責和各種工作細則，增強自身的責任感，積極投入工作；利用業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習各種工作技能，提高工作能力和自身素質(zhì)，從而在工作中提高效率，穩步提升；嚴以律己，提高紀律意識，充分做到令必行，禁必止，遵守各種規章制度。
在2011年的工作中我將從以下幾個(gè)方面努力：進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身的理論素
質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；進(jìn)一步增強發(fā)展意識，改進(jìn)工作方法，提高認識水平，從整體上把握、增強工作的預見(jiàn)性；進(jìn)一步深入
實(shí)際，配合領(lǐng)導，全心全意做好本質(zhì)作，為公司的良好發(fā)展做出自己的貢獻。
紀律作風(fēng)整頓
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自龍王莊煤業(yè)公司開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái)，在第一階段，通過(guò)學(xué)習有關(guān)文件、主題討論，使自己更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀(guān)念和遵紀守法的自覺(jué)性，深刻認識到違法違紀產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線(xiàn)，改進(jìn)了工作作風(fēng)。第二階段五查五糾的深入領(lǐng)會(huì )和民主生活會(huì )的討論查擺，以及同志們對我的指正和幫助，使我個(gè)人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了更進(jìn)一步的認識?，F就工作實(shí)際，作如下匯報：
一、加強作風(fēng)轉變，著(zhù)力打造亮點(diǎn)：
自開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，作為掘進(jìn)二隊的主管負責人，我認真學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )，自我查擺，剖析自己的缺點(diǎn)和不足。如何搞好區隊建設，必須進(jìn)一步嚴格要求自己，轉變工作作風(fēng)，虛心接受同志們的監督，為此多次召開(kāi)民主查擺生活會(huì )，安全生產(chǎn)上積極與職工們溝通，吸取合理化建議，使我了解了許多以前疏忽的細節，在安全生產(chǎn)和質(zhì)量標準化上進(jìn)一步完善改進(jìn)，如在掘進(jìn)工作面嚴格推行10條線(xiàn)管理和采取打松幫泄壓孔的方式，來(lái)保證后巷棚架安全、整齊、不變形，強化了后巷的維護管理。加強迎頭工作面煤層注水，班班打注水孔，孔深保證在6米以上，確保迎頭頂、幫的安全。加強了安全質(zhì)量由“靜態(tài)精品”向“流程精品”的轉變。
二、對工作負責就是對自己負責
《對工作負責就是對自己負責
》一書(shū)的貫徹與學(xué)習，使我深深感到工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責任心，而工作責任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，只有從內心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過(guò)去的被動(dòng)干
活變成主動(dòng)出力，把企業(yè)當作自己的家一樣來(lái)營(yíng)造。為此在工作中，我制定現場(chǎng)交接班制度，狠抓現場(chǎng)交接班，從生產(chǎn)任務(wù)、工程質(zhì)量、后巷修護、文明衛生入手，全部納入交接內容。質(zhì)量驗收一改過(guò)去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來(lái)的壓力和責任，促使了作風(fēng)整頓的進(jìn)一步深
化。
三、從我做起，更進(jìn)一步:在今后的工作中，更要做到以下幾點(diǎn):1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養；要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。
通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )到只有不斷對自己施壓，延續作風(fēng)整頓時(shí)期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動(dòng)力，使自己在各方面取得成功。為此就要更進(jìn)一步加強自己學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；進(jìn)一步增強發(fā)展意識，改進(jìn)工作方法，提高認識水平，從整體上把握、增強工作的預見(jiàn)性；進(jìn)一步深入實(shí)際，多做調查研
究工作，全心全意做好服務(wù)工作，為公司的經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。
紀律作風(fēng)整頓
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在這次“紀律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有
了進(jìn)一步的認識?，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、認識不足，學(xué)習不到位，“紀律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，我自認為工作好、表現好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對“紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)”的責任感、認識片面，反映出我對“紀律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。作為一名跟班隊長(cháng)，在工作中大局意識不足，認為只要自己所管轄的班組沒(méi)事就行了，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺
乏果斷和膽量。沒(méi)有針對全隊實(shí)際情況，主動(dòng)地去，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常管理中，有時(shí)態(tài)度過(guò)于強硬，忽略了職工的感受，表現方式有些粗魯。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，努力提高自己工作能力和修養；要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。
紀律作風(fēng)整頓（自我刨析材料）
作為掘進(jìn)隊的一名副隊長(cháng)，我認真學(xué)習了紀律作風(fēng)整頓學(xué)習會(huì )議上的重要講話(huà)精神，從思想上、工作上、學(xué)習上進(jìn)行了深刻反省，針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問(wèn)題和不足，通過(guò)第二階段的認真自查自擺和民主生活會(huì )上同志們的批評和幫助，并分析存在問(wèn)題的原因，制定了適合自己的整改方案和措施，促使自己在今后工作過(guò)程中查找不足、改進(jìn)提高，以適應又好又快發(fā)展的新形勢。根據自查情況，總結如下：
一、存在的問(wèn)題
通過(guò)自查和整頓學(xué)習，發(fā)現自身在工作中存在問(wèn)題有：
1、大局意識不夠強，平時(shí)工作中，對上級單位和領(lǐng)導的決策和工作安排不能充分理解和執行，思想境界達不到要求，工作中缺乏戰略高度和大局觀(guān)念，因此會(huì )出現精神貫徹不徹底，工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，造成工作被動(dòng)；
2、責任意識不夠強，崗位職責的個(gè)人理解不夠深刻，職責范圍內的工作還不能做到全面重視和嚴守職責；
3、效率意識不夠強，時(shí)間觀(guān)念有待加強、辦事效率有待提高、工作實(shí)效有待改善；
4、紀律意識不夠強，對部門(mén)崗位的紀律要求和規范學(xué)習不夠深刻，對各種違紀現象還不能完全抵制。
二、存在問(wèn)題的原因
通過(guò)認真學(xué)習、挖掘和分析，發(fā)現出現上述問(wèn)題的原因有幾點(diǎn)：理論學(xué)習欠缺，理論水平有待提高；對崗位職責和工作責任的理解不全面；自身素質(zhì)不強，工作能力有待提高；紀律意識淡薄，自身要求不夠嚴格。
三、解決問(wèn)題的措施
首先認真學(xué)習各種政策和會(huì )議精神，提高自身的理論水平，充分把握其實(shí)質(zhì)含義，做到能快速準確地理解上級單位和領(lǐng)導的決策和工作安排并且在經(jīng)濟發(fā)展的大局中定位自身工作，充分做好服務(wù)；利用一切可以利用的時(shí)間，充分學(xué)習崗位職責和各種工作細則，爭取盡快進(jìn)入角色，增強自身的責任感，積極投入工作；利用業(yè)余時(shí)間，努力學(xué)習各種工作技能，提高工作能力和自身素質(zhì)，從而在工作中提高效率，穩步提升；嚴以律己，提高紀律意識，充分做到令必行，禁必止，遵守各種規章制度。
在今后的工作中我將從以下幾個(gè)方面努力：進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；進(jìn)一步增強發(fā)展意識，改進(jìn)工作方法，提高認識水平，從整體上把握、增強工作的預見(jiàn)性；進(jìn)一步深入實(shí)際，配合領(lǐng)導，全心全意做好本質(zhì)作，為公司的良好發(fā)展做出自己的貢獻。
第四篇：個(gè)人刨析材料
個(gè)人刨析材料
——劉
·
按照組織要求，我認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認真的反思，深深感到自己在學(xué)習、工作方面還存在不少問(wèn)題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來(lái)，以利工作，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
一、存在的不足
1、存在政治意識不夠敏銳。不能持之以恒地堅持理論學(xué)習，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問(wèn)題，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學(xué)習不夠，理解不深。
2、存在大局意識把握不夠準確的情況。平時(shí)只顧忙著(zhù)盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，工作中存在依個(gè)人崗位問(wèn)題為重的現象與言行，沒(méi)有把握好“心懷全局，以全局為重”的要求。
3、工作中有時(shí)有急躁情緒。對于工作中時(shí)間緊的任務(wù)，為了盡快完成有時(shí)候粗心大意未仔細進(jìn)行檢查，偶爾會(huì )出現一些不該出現的錯誤。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、政治理論學(xué)習不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。思想先進(jìn)是其他方面先進(jìn)的根基，保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。加強理論學(xué)習，是共產(chǎn)黨加強理論修養、永葆先進(jìn)性的內在要求。但在具體工作中，受到實(shí)用主義的影響，忽略了理論知識的學(xué)習，認為只根據自己的工作經(jīng)驗就能完成好工作，陷入了經(jīng)驗主義之中。有限的理論學(xué)習又沒(méi)有與具體實(shí)踐相結合，無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)。
2、作為一個(gè)黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與同事多做交流。在政治敏銳性上還有差距，存在對上級精神理解不夠透徹，對上級決策部署領(lǐng)會(huì )不深刻的問(wèn)題。
3、對工作的標準要求不夠高。滿(mǎn)足于干完干成，求數量與求質(zhì)量沒(méi)有有機地結合起來(lái)。雖然能完成工作任務(wù)，但對業(yè)務(wù)的鉆研還不夠
深和精，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。工作中缺乏創(chuàng )新精神。
三、整改措施
針對個(gè)人存在的不足，我將從思想深處查找原因，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習重點(diǎn)。不斷提高個(gè)人政治修養，增強分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結合起來(lái)，指導實(shí)際工作。
2、在工作中學(xué)會(huì )善于總結和觀(guān)察，提高開(kāi)拓創(chuàng )新意識。要堅持黨性，加強事業(yè)觀(guān)念、自律觀(guān)念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
3、加強責任意識，對交辦到手的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。在工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細節做起，以更高的標準、更嚴的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求好的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項工作。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，加倍努力，開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
第五篇：個(gè)人刨析材料
個(gè)人刨析材料
通過(guò)前一階段對《江澤民論執政能力建設》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等內容系統的學(xué)習，使我深刻認識到開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步增強了開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心和決心。按照這次開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段工作安排，對照胡錦濤總書(shū)記提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的六條基本要求，現結合自己的思想、工作、紀律作風(fēng)等方面存在的不足進(jìn)行深刻剖析，以期進(jìn)一步搞好下步整改工作。
一、存在的不足
?。ㄒ唬?、在思想作風(fēng)上：
?。?、理論學(xué)習不夠深入。主要表現在缺乏學(xué)習的自覺(jué)性、積極性
和主動(dòng)性，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，還有學(xué)習不刻苦、學(xué)用脫節等問(wèn)題。雖然自己深知學(xué)習的重要性，但是沒(méi)有真正沉下去，認認真真地學(xué)習，深鉆細研，而是浮于事務(wù)性工作，浮于迎來(lái)送往的應酬性工作；沒(méi)有系統地學(xué)習相關(guān)知識，而是上級要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內容就學(xué)哪個(gè)內容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習；在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運用所學(xué)知識指導工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結合起來(lái)，存在學(xué)用脫節、學(xué)用兩張皮的現象；學(xué)習專(zhuān)題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少；對理論的鉆研不深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習淺嘗輒止，不求甚解。
?。?、在理想信念、宗旨意識方面存在“兩多兩少”現象。
一是學(xué)的多，理解的少。作為一名黨員領(lǐng)導干部，我始終能夠堅持不斷加強對理想信念和宗旨意識的學(xué)習，無(wú)論是中心組學(xué)習，還是自學(xué)，都能認真記筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。但在理解上卻不夠深入。有時(shí)總認為，只要樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識就行了，沒(méi)有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標，是黨員在思想上首先入黨的最起碼要求，對實(shí)現共產(chǎn)主義遠大理想的長(cháng)期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習理解不深刻，致使理想信念有所淡化，對社會(huì )上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。二是說(shuō)的多，具體工作體現少。無(wú)論是在加強黨員干部思想教育過(guò)程中，還是平時(shí)工作安排中，會(huì )議講話(huà)里，都把理想信念和宗旨意識時(shí)常掛在嘴邊，說(shuō)的比較多，而在具體工作中體現的不夠。主要表現在對解決群眾實(shí)際問(wèn)題不夠到位。如在“一幫一”扶貧解困過(guò)程中，只是逢年過(guò)節到幫扶對象家中去送錢(qián)送物，而對于如何引導他們利用自身優(yōu)勢，在脫貧的思路、方法、技術(shù)等方面沒(méi)有給予過(guò)多的考慮和支持。
二、在工作作風(fēng)上
1、工作缺乏創(chuàng )新。仍然滿(mǎn)足于上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創(chuàng )新精神。從實(shí)際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng )新的舉措，但從目前看，創(chuàng )新意識還不夠強，創(chuàng )新的思路還不夠寬闊，層次還不高，還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子，沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區。尤其對新形勢下黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作，還是遵循著(zhù)過(guò)去的方式方法開(kāi)展工作，不敢過(guò)深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開(kāi)展。
2、存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問(wèn)題。主要表現在以下兩個(gè)方面：一是浮在上層時(shí)間多，沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多，深入基層檢查幫助少，總感到基層那點(diǎn)事自己都經(jīng)歷過(guò)，都比較清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基層進(jìn)行調研都是帶著(zhù)課題或任務(wù)來(lái)去匆匆，多是以聽(tīng)匯報為主，對基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)能靜下心來(lái)，深入研究探討。調研時(shí)與主管領(lǐng)導交流的多，與具體工作人員和其他領(lǐng)導溝通的較少，對分管工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少，也沒(méi)能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見(jiàn)，總認為下次不忙時(shí)再說(shuō)?？晒ぷ饕幻ζ饋?lái)，就又把大量的時(shí)間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會(huì )議以及工作應酬溝通上。二是布置工作任務(wù)多，搞好工作結合少。上級有了指示要求，1立即布置下去，并要求限時(shí)完成，沒(méi)有根據基層的實(shí)際情況，很好結合，使基層工作出現忙亂，往往過(guò)多注重對上負責，而忽略對下負責，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。
三、在紀律上
1、對違紀人員的處理力度上存在失之于寬，失之于軟現象。在對違紀干部的懲治上，始終存有加強教育和挽救的心理，認為一個(gè)干部的培養很不容易，處理時(shí)，往往是就事論事、就問(wèn)題抓問(wèn)題，沒(méi)有從源頭治理和標本兼治的角度深究深責，在教育和懲治上，沒(méi)有做到“兩手抓、兩手都要硬”，以至標本兼治的效果不夠理想，嚴肅黨紀政紀的震懾力度不夠強。大要案的突破力度與人民群眾的期望有一定
差距。
2、在廉潔自律上，存在要求不嚴現象。按照“五承諾、四樹(shù)立、兩禁止”和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，對照自己的工作和生活進(jìn)行自查，我認為作為紀委書(shū)記，身處反腐前沿，必須嚴格要求自己和家人及身邊工作人員時(shí)刻注意言行舉止，自覺(jué)遵守廉潔自律各項規定。自己雖然能夠堅持原則，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進(jìn)的地方，比如在接待上級領(lǐng)導和橫向溝通上，有時(shí)感覺(jué)過(guò)于苛刻有傷感情或礙于面子，出現過(guò)超標準接待問(wèn)題，現在看來(lái)這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
二、問(wèn)題剖析
認真分析自身建設上之所以存在必須解決問(wèn)題的原因，一是理論學(xué)習重視程度不夠，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問(wèn)題上唯上思想較重，屬缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神的表現。三是廉潔自律意識不強，礙于面子或隨眾心理可以說(shuō)是世界觀(guān)改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為紀委書(shū)記更應注重小節，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。
三、整改措施
針對存在的問(wèn)題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。
一是加強學(xué)習，提高理論水平。要以“兩風(fēng)”建設為契機，轉變作風(fēng)，不斷增強學(xué)習貫徹和落實(shí)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和紀律性，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在努力提高自身的思想認識的同時(shí)，帶領(lǐng)紀檢監察和統一戰線(xiàn)的同志們一道加強學(xué)習，不斷提高理論和工作水平。
二是堅持原則，秉公執紀。工作中，要認真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念，多傾聽(tīng)群眾的批評和意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只要符合職工群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦；違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，做到廉潔剛正、執紀嚴明。
三是求真務(wù)實(shí)，強化作風(fēng)建設。對區委做出反腐倡廉的各項決策，要充分調動(dòng)各方面的積極性，形成聯(lián)動(dòng)機制，狠抓落實(shí)，抓出成效，確保政令暢通，令行禁止。要經(jīng)常深入基層進(jìn)行檢查指導和調研，從源頭治理的角度，積極研究探索行之有效的教育、制度和監督措施，全面了解和掌握第一手資料，不斷轉變工作方法，加大工作力度，提高教育效果。
四是身體力行，提高隊伍素質(zhì)。結合“兩風(fēng)”建設的深入開(kāi)展，在全區紀檢監察系統干部中組織開(kāi)展好“三提高、四樹(shù)立”活動(dòng)，提高政治素質(zhì)，樹(shù)立“可親”的公仆形象，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立“可信”的公正形象，提高道德素質(zhì)，樹(shù)立“可敬”的良好形象，不斷提高紀檢干部的綜合素質(zhì)，做到政治堅強、精通業(yè)務(wù)，堅持原則、秉公執紀，清正廉潔。
五是廉潔自律，從嚴要求自己。身為紀委書(shū)記一定要牢記“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)，嚴格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制、黨政領(lǐng)導干部“十條禁令”、“四大紀律八項要求”和“五承諾、四樹(shù)立、兩禁止”等項制度要求，勤政廉政，慎用權用好權，嚴格自己的“消費、收入、外出、學(xué)習、身邊人員”五種行為，不搞特殊化，不辦人情案，不搞權錢(qián)交易，以實(shí)際行動(dòng)維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，為黨員干部樹(shù)立勤政廉政的領(lǐng)導形象。
為深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在中紀委第七次全會(huì )上的重要講話(huà)精神和省委杜青林書(shū)記關(guān)于領(lǐng)導干部作風(fēng)建設的重要求,對照胡錦濤總書(shū)記提出的“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”、**書(shū)記在全省動(dòng)員會(huì )上指出的“四個(gè)方
2面不良作風(fēng)”，針對**書(shū)記在全市動(dòng)員會(huì )上指出的“七不一差”等突出問(wèn)題，按照區委提出的“三個(gè)重點(diǎn)”要求，通過(guò)深入查找自身在理想信念、宗旨意識、執行力、精神狀態(tài)等方面的情況，并對此進(jìn)行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。
一、存在的主要問(wèn)題
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用
馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，認識事物只停留在表面，未透過(guò)現象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
2、政治理論學(xué)習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學(xué)習外，只是看文件、報紙、電視新聞等，很少花時(shí)間學(xué)習政治理論。
3、宗旨觀(guān)念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問(wèn)題時(shí)，嗓門(mén)就會(huì )比平時(shí)響，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有合理調整自己的情緒。以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。
4、有官僚主義思想。即在工作中，對有些問(wèn)題親自調查研究的少，聽(tīng)取匯報的多；強調別人實(shí)施的多，自已親自落實(shí)的少。
三、整改措施
1、持之以恒，刻苦學(xué)習。作為領(lǐng)導干部，為貫徹落實(shí)**區第四次黨代會(huì )精神、深入實(shí)施“建設服務(wù)科技城、推進(jìn)城鄉一體化”戰略，將會(huì )面臨很多新情況、新問(wèn)題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來(lái)的水平上，就如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，很難適應形勢的需要。江總書(shū)記多次指示：“無(wú)論對黨還是黨的干部來(lái)說(shuō)，理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此，不論今后工作多忙，一定要擠出時(shí)間系統地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，江澤民同志的“三個(gè)代表”，并在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問(wèn)題。帶頭參加培訓，做到學(xué)深、學(xué)透，在真學(xué)真用上下功夫。理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用淵博的知識和精湛的技術(shù)來(lái)武裝自己。
2、牢記宗旨，勤政為民。身為一名黨員干部，應該率先牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯(lián)系實(shí)際，傾聽(tīng)人民的呼聲，為人民群眾解難事、辦實(shí)事、做好事，堅持求實(shí)、務(wù)實(shí)、謀實(shí)的作風(fēng)，在實(shí)踐中堅持實(shí)干苦干加巧干，增強本領(lǐng)，提高領(lǐng)導能力，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。一是要勤說(shuō)話(huà)，堅持做好過(guò)細的思想政治工作。二是要勤察實(shí)情，經(jīng)常深入基層調查解
決群眾疾苦，為他們多辦實(shí)事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓投資公司工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，找出差距，積累經(jīng)驗，以便揚長(cháng)避短，更好地促進(jìn)工作。
3、弘揚正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”，一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺(jué)堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營(yíng)養品”來(lái)吸收，有效增強了自身的免疫力。二是集思廣益，大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則，執行黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)制度和規定，嚴格執行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定，不搞特殊，不打擦邊球，不優(yōu)親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權為親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節上“慎微”。時(shí)刻注意把住小節，防微杜漸。
4、完善自我，永葆先進(jìn)。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實(shí)地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高領(lǐng)導藝術(shù)，改進(jìn)工作方法，更新執政理念，公正廉明，始終不忘自己入黨時(shí)的誓言，充分發(fā)揮一個(gè)黨員干部先鋒作用，帶頭創(chuàng )新，帶頭求實(shí)，帶頭苦干。
按照“兩強一促”教育活動(dòng)的安排要求，在進(jìn)行理論學(xué)習的基礎上，認真對照“三查”內容，廣泛征求意見(jiàn)，深刻自我剖析，積極開(kāi)展批評與自我批評，查找自身存在的問(wèn)題，制定整改措施，現把自查情況匯報如下：
一、存在的問(wèn)題
1、在樹(shù)立執政為民觀(guān)念上存有不足。在工作中，僅僅滿(mǎn)足現狀，有得過(guò)且過(guò)思想，考慮群眾關(guān)心的問(wèn)題少，對上應付多，滿(mǎn)足于完成上級交辦的任務(wù)，開(kāi)創(chuàng )精神不足，深入實(shí)際不夠。
2、在執政能力建設上存有不足。一是工作中忙于事務(wù)性工作多，主動(dòng)學(xué)習少，沒(méi)有把理論學(xué)習當作第一要務(wù)來(lái)抓，認為只要工作好就行了，學(xué)習不學(xué)習對幫助工作用處不大，因此，從思想上放松了理論學(xué)習。二是在集中理論學(xué)習和參加各類(lèi)培訓時(shí)，為學(xué)習而學(xué)習，沒(méi)有很好地把學(xué)到的理論知識系統地消化，變成指導自己實(shí)際工作的有力
武器，理論學(xué)習與實(shí)際工作有時(shí)脫節，在解決實(shí)際工作中的復雜問(wèn)題時(shí)就不能游刃有余。三是學(xué)習的知識面不夠寬，對現代經(jīng)濟、法律、科技等知識都是表面的學(xué)習，一知半解，對新的工作方法，領(lǐng)導藝術(shù)等領(lǐng)域缺乏深入研究和系統掌握，不能很好地適應當前新形勢下社會(huì )發(fā)展的需要。
3、在廉政建設上，有在接待客人時(shí)超標現象。下鄉工作中，有時(shí)有吃、喝現象，嚴于律已做得不夠，吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng)有所缺乏。
二、存在問(wèn)題的根源
一是全心全意為人民服務(wù)的突出觀(guān)念不牢固。深入基礎、深入群眾與群眾打成一片不夠，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不夠，工作中站位不高，對群眾根本利益考慮的不全面，僅僅停留于如何完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。為群眾設身處地地謀利益的觀(guān)念，不夠堅定；工作方法簡(jiǎn)單，用黨的政策、法律引導群眾，說(shuō)服教育群眾少。
二是開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強。思想不夠開(kāi)放，工作中求穩怕亂，開(kāi)創(chuàng )性工作少，缺乏突破和創(chuàng )新。
三、今后努力的方向。
針對以上存在
的問(wèn)題，按照民主生活會(huì )的有關(guān)要求，在認真剖析問(wèn)題和邊整邊改的同時(shí)，制定了整改措施，進(jìn)一步明確今后方向。
(一)強化自身的理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，把被動(dòng)應付學(xué)習，變成主動(dòng)積級學(xué)習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行系統地學(xué)習，真正武裝自己的頭腦，同時(shí)加強經(jīng)濟、法律、文化、科技各方面知識學(xué)習，做一個(gè)知識型，現代型的工作者，并注重理論和實(shí)際工作的結合，用理論指導實(shí)踐工作。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立黨的宗旨觀(guān)念，樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，在工作中，以群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想群眾所難，急群眾所急，辦群眾所想。
(三)立足本職，進(jìn)行開(kāi)創(chuàng )性工作。要著(zhù)力抓好自己分管的各項工作，并統籌兼顧，做好其他工作，同時(shí)有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極探索新路子，新方法，為全鎮經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定做出更大貢獻。
在局黨組的正確領(lǐng)導和精心組織下，按照市委保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組的要求，認真參加了第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習提高，對查擺出的問(wèn)題認真進(jìn)行了整改，收到了較好效果。但回顧近期自身的一些所作所為，仍存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問(wèn)題與不足，現將自查的情況報告如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
1、思想方面。主要是有松一口氣的思想。認為上半年先進(jìn)性教育活動(dòng)搞得轟轟烈烈，精神高度緊張，整個(gè)學(xué)習教育活動(dòng)結束以后，可以好好歇息一下了，于是思想上有了船到碼頭車(chē)到站的想法，因而在學(xué)習上有所放松。
2、工作方面。一是有時(shí)辦事不夠嚴謹，憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動(dòng)。二是工作思路不寬，措施不夠得力，致使一些工作進(jìn)展緩慢。
3、作風(fēng)方面。一是有時(shí)說(shuō)話(huà)不講究策略，缺乏藝術(shù)性。二是節約意識不強，造成辦公經(jīng)費過(guò)高。
4、紀律方面。有時(shí)工作日中午有飲酒現象。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因
在參加第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)剛剛結束后不久，自身就已暴露出這一系列的問(wèn)題，捫心自問(wèn)，實(shí)在是不應該的。這方面有客觀(guān)的因素，但主要是主觀(guān)因素造成的。分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有從思想深處充分認識學(xué)習的重要性。之所以產(chǎn)生松一口氣的思想，就是因為自己在思想上還是把先進(jìn)性教育作為了一項政治任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)有把長(cháng)期搞好學(xué)習，經(jīng)常不斷地提高自身的思想覺(jué)悟和工作能力作為目標，沒(méi)有通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)去把學(xué)習變成自覺(jué)的行動(dòng)，因而在思想及學(xué)習方面就隨先進(jìn)性教育活動(dòng)的結束，而有所放松。
2、沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度和大膽創(chuàng )新的創(chuàng )業(yè)風(fēng)格。對一些似是而非的問(wèn)題，只看到了事物的表面現象，沒(méi)有去刻意求證問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，沒(méi)有從更深層次去思考，沒(méi)有多問(wèn)幾個(gè)為什么，而是只憑經(jīng)驗和表面現象去辦，結果導致工作質(zhì)量不高，事倍功半，甚至勞而無(wú)功。
對一些稍有難度的工作，如招商引資等，工作創(chuàng )新不夠，伸不開(kāi)手腳，缺少緊追不舍的精神，以致于工作進(jìn)展遲緩。
3、說(shuō)話(huà)辦事過(guò)于直率。只憑自己的感覺(jué)去說(shuō)去做，較少考慮說(shuō)話(huà)辦事后的后果。主要原因是忽視了領(lǐng)導藝術(shù)方面的鍛煉和修養，向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習不夠。對創(chuàng )建節約型機關(guān)認識不到位。沒(méi)有從思想上引起高度重視，錯誤地認為，單位家大業(yè)大，經(jīng)費支出多點(diǎn)少點(diǎn)無(wú)所謂，因而處理公務(wù)上不講究方法，很少考慮節約問(wèn)題，結果導致辦公費用偏高。
4、在小節上放松了自身紀律的要求。在工作日中午飲酒問(wèn)題上，錯誤的認為，只要不影響公務(wù)，不是公款宴請，適當飲點(diǎn)算不了什么。再就是頂不住朋友的勸說(shuō)，怕傷了感情，思想稍一放松，就違背了黨的紀律的要求。
三、改正措施
針對自身查找出的上述問(wèn)題，制定以下改正措施：
1、堅決克服松一口氣的思想，不管先進(jìn)性教育活動(dòng)是否結束，都要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨，都要時(shí)刻保持先進(jìn)性。除堅持積極參加局黨組組織的集體學(xué)習活動(dòng)外，要充分利用業(yè)余時(shí)間有針對性地抓好學(xué)習，特別是重點(diǎn)學(xué)習黨的人事人才工作的政策規定，學(xué)習領(lǐng)導藝術(shù)，學(xué)習新的科技文化知識，不斷加強自身的思想建設，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、樹(shù)立科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，大膽進(jìn)取。做每一件事情，都要以嚴謹的態(tài)度去認真對待，克服工作上粗枝大葉、憑想當然辦事的陋習，對不甚清楚、似是而非的問(wèn)題，一定要搞懂搞清后再去辦理，堅決避免工作上的隨意性和盲目性。進(jìn)一步解放思想，拓寬思路，注意研究新形勢下做好工作的新方法、新途徑，大膽創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，力爭在工作上有新突破。
3、加強自身作風(fēng)修養，鍛煉自己衿持含蓄的交際風(fēng)格。說(shuō)話(huà)要分清對象，考慮影響，不能不顧影響和后果只憑個(gè)人意愿和感情隨意發(fā)表感慨。辦任何事情，都要考慮周密，要研究事物發(fā)展的內在規律性，要努力培養自己節儉的意識，以最少的投入辦最多的事情。
4、嚴格紀律約束，堅決杜絕工作日中午有時(shí)飲酒的問(wèn)題。不管什么原因，只要是工作日中午，一律不飲酒，并將此作為一條嚴格的紀律長(cháng)期約束自己。
一、學(xué)習情況及體會(huì )
自今年9月1日開(kāi)展“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照**機關(guān)解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案“的安排，通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)，系統全面地學(xué)習了自治區加快工業(yè)建設工作會(huì )議精神、地區加快新型工業(yè)化進(jìn)程工作會(huì )議精神和縣委十一屆八次全委（擴大）會(huì )議精神等內容，聆聽(tīng)了地區解放思想大討論宣講報告，積極參加了系統和機關(guān)內部的大討論，共寫(xiě)心得體會(huì )5篇，讀書(shū)筆記5000多字。通過(guò)學(xué)習，深刻的認識到這次開(kāi)展“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動(dòng)，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)”三個(gè)代表“重要思想，解決如何加快發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng )造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為機關(guān)支部的一名成員，自身體會(huì )到最大的進(jìn)步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀(guān)念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力，也使自己為適應新型工業(yè)化發(fā)展，專(zhuān)心學(xué)習和工作，自覺(jué)把黨員先進(jìn)性教育成果變成自我實(shí)踐、自我提高、自我完善、增強能力的過(guò)程，為營(yíng)造開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧的良好氛圍，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)繼續保持快速協(xié)調健康發(fā)展積極努力。
二、通過(guò)解放思想大討論查找存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習新型工業(yè)化知識方面
存在問(wèn)題主要表現：一是在學(xué)習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習、學(xué)習抓的不緊，積極性不高，存在著(zhù)被動(dòng)、應付思想。二是學(xué)習敷衍了事，學(xué)習只限于一般性地讀書(shū)，只是念一念，集中聽(tīng)一聽(tīng)，方法簡(jiǎn)單，組織學(xué)習時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習什么，僅學(xué)習了規定的文件、領(lǐng)導講話(huà)和會(huì )議精神等，很少主動(dòng)學(xué)習更多有關(guān)新型工業(yè)化知識的內容。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習時(shí)導致學(xué)習歸學(xué)習，理論和實(shí)際相脫節，對當
前推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程和發(fā)展的新形勢，卻不能很好的做到理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。
工業(yè)化知識學(xué)習之所以不能聯(lián)系實(shí)際，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，主要是自己沒(méi)有真正樹(shù)立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)造成的。學(xué)習時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，更沒(méi)有用學(xué)習的知識去理解和指導現實(shí)，使自己對工業(yè)化知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。另外，認為自己已經(jīng)掌握了要學(xué)習的理論，滿(mǎn)足于用文件理解文件，不求上進(jìn)。同時(shí)感到自己也受了社會(huì )上對理論學(xué)習方面的負面影響，思想懶惰，學(xué)習理論的動(dòng)作也跟著(zhù)遲鈍了?，F在，認識到自己對新型工業(yè)化知識的學(xué)習要達到理解或指導實(shí)踐還相差甚遠，新型工業(yè)化知識是新時(shí)代發(fā)展的理論知識，只停留在文件上學(xué)習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實(shí)際問(wèn)題。
2、落實(shí)縣委關(guān)于加快新型工業(yè)化進(jìn)程的決定方面
存在問(wèn)題主要表現：一是對地區、縣委關(guān)于加快推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程的方針政策、決策決定，在落實(shí)和貫徹和執行中，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機感。不善于從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析大招商、大發(fā)展中遇到的各種現象和問(wèn)題，有時(shí)認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。二是對工業(yè)化特別是對我縣工業(yè)化理解還不自覺(jué)的停留在以前的“重工業(yè)是釘馬掌、輕工業(yè)是打囊”意識中，對我縣新型工業(yè)化的含義在理解上不夠準確，有理解太低（沒(méi)有工業(yè)）和理解太高（無(wú)法實(shí)現）的現象，存在著(zhù)對新型工業(yè)化很搖遠不可能實(shí)現的模糊認識，沒(méi)有進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，樹(shù)立信心。
存在以上二種現象，是由于自身在學(xué)習時(shí)沒(méi)有很好的聯(lián)系實(shí)際、用老思想走新路沒(méi)有進(jìn)一步解放思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)樹(shù)立不牢固，缺乏對我縣工業(yè)化大發(fā)展必勝的信心而引起的。由于在**機關(guān)工作的原因，思想不斷老化，思想認識上老有一種在后方二線(xiàn)工作的思想，總認為只要做好政策宣傳和教育工作就行了，所以
在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程方面不能站在前沿，表現在實(shí)際工作崗位中就是創(chuàng )新、進(jìn)取精神淡化、思想沒(méi)有解放，觀(guān)念沒(méi)有更新。
3、在為新型工業(yè)化大發(fā)展做好服務(wù)方面
存在問(wèn)題主要表現：一是對待來(lái)訪(fǎng)群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒(méi)有做到全心全意為人民服務(wù)，沒(méi)有正真成為人民群眾的公仆。對待來(lái)訪(fǎng)群眾上，總覺(jué)得自己是一個(gè)**機關(guān)的干部、既沒(méi)權，也沒(méi)錢(qián)，也幫群眾解決不了什么問(wèn)題，沒(méi)有深刻理解”全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于沒(méi)有拿出百分之百的熱情對待來(lái)訪(fǎng)辦事群眾，二是在私下聊天里或人少的時(shí)候，偶爾有牢騷等欠考慮言行不利于營(yíng)造大發(fā)展、大招商的良好環(huán)境。私下里聊天有不利于營(yíng)造大發(fā)展、大招商環(huán)境的牢騷，這是對大發(fā)展、大招商的責任心不強的表現，這也是忘記了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、支部成員和辦公室領(lǐng)導，作為黨員干部應當時(shí)時(shí)關(guān)心黨的事業(yè)，關(guān)心我縣的發(fā)展，應該從小事做起，一切言行都要從有利于發(fā)展、招商這個(gè)方面去考慮，為推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程做好服務(wù)，4、解放思想、更新觀(guān)念方面
存在問(wèn)題表現：
思想不夠解放，觀(guān)念陳舊，工作上創(chuàng )新意識不強。
由于在**機關(guān)工作中沒(méi)有新鮮事物出現，思想老化，對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，對一些有關(guān)工業(yè)化方面的問(wèn)題不是那么了解，沒(méi)有主動(dòng)去與其他同志勾通，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑一點(diǎn)感覺(jué)和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng )新精神，遇到問(wèn)題還是習慣于用老方法去理解，思想上有“偷懶”，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的正確研究處理，這是解放思想不夠，更新觀(guān)念不到位，創(chuàng )新意識不強的表現。
四、初步整改決心
開(kāi)展以“開(kāi)放、效能、發(fā)展、和諧”為主題的解放思想大討論活動(dòng)意義重大，為營(yíng)造解放思想，加快發(fā)展的社會(huì )氛圍，把干部職工的干勁和熱情集中到推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程上來(lái)，全面促進(jìn)各項工作，為加快我縣經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)發(fā)展做出貢獻，是這次活動(dòng)的主要目的，對個(gè)人來(lái)講，也是一次用新思想新觀(guān)念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會(huì )，是讓自己進(jìn)一步增強責任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高科學(xué)發(fā)展觀(guān)、保持和鞏因先進(jìn)性教育整改成果的持續性機遇。通過(guò)學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，用全新的思想全新的理念，提高自己思想素質(zhì)，為加快我縣經(jīng)濟和社會(huì )各項事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
使用新疆時(shí)間反思報告
【原創(chuàng )版4篇】
目錄（篇1）
一、引言
1.簡(jiǎn)述新疆時(shí)間的概念和作用
2.闡述本次反思報告的目的和意義
二、新疆時(shí)間的歷史和現狀
1.新疆時(shí)間的起源和發(fā)展
2.新疆時(shí)間的現行制度和規定
三、新疆時(shí)間的優(yōu)勢和問(wèn)題
1.新疆時(shí)間的優(yōu)勢
2.新疆時(shí)間的存在的問(wèn)題
四、反思和建議
1.對新疆時(shí)間的反思
2.對新疆時(shí)間的改進(jìn)建議
五、結論
1.總結新疆時(shí)間的作用和意義
2.強調對新疆時(shí)間的認識和改進(jìn)的必要性
正文（篇1）
一、引言
新疆時(shí)間，是指新疆維吾爾自治區所采用的時(shí)區，與北京時(shí)間相差兩小時(shí)。新疆時(shí)間的設立，旨在適應新疆地區的特殊地理位置和民族習慣，是新疆地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的一項重要制度。本次反思報告旨在深入理解和
探討新疆時(shí)間的歷史、現狀以及存在的問(wèn)題，并提出相應的改進(jìn)建議。
二、新疆時(shí)間的歷史和現狀
新疆時(shí)間起源于20世紀50年代，當時(shí)新疆地區的時(shí)區劃分較為混亂，為了統一時(shí)區，更好地服務(wù)于新疆地區的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，我國決定設立新疆時(shí)間。新疆時(shí)間的設立，不僅方便了人們的生產(chǎn)和生活，還加強了新疆地區與內地的聯(lián)系。
現行的新疆時(shí)間制度規定，新疆地區在每年3月的最后一個(gè)星期日至10月的最后一個(gè)星期日實(shí)行夏令時(shí)，其余時(shí)間實(shí)行冬令時(shí)。這樣的制度安排，旨在充分利用日光資源，提高人們的生產(chǎn)效率。
三、新疆時(shí)間的優(yōu)勢和問(wèn)題
新疆時(shí)間的設立，具有明顯的優(yōu)勢。首先，新疆時(shí)間的設立，使得新疆地區與北京時(shí)間保持了兩小時(shí)的時(shí)差，有利于新疆地區與內地的聯(lián)系與合作。其次，新疆時(shí)間的實(shí)行，方便了人們的生產(chǎn)和生活，特別是對于農業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。
然而，新疆時(shí)間也存在一定的問(wèn)題。由于新疆地區地域遼闊，東西部時(shí)差較大，有時(shí)候會(huì )帶來(lái)一定程度的不便。此外，新疆時(shí)間的冬夏令時(shí)制度在實(shí)際執行過(guò)程中，也可能出現一些問(wèn)題，如調整時(shí)差對人體生物鐘的影響等。
四、反思和建議
對于新疆時(shí)間的反思，我們應當充分認識到其優(yōu)勢，同時(shí)也要正視存在的問(wèn)題。為此，我們提出以下改進(jìn)建議：
1.對于新疆地區時(shí)差的問(wèn)題，可以考慮適當調整時(shí)區劃分，使東西部時(shí)差減小，以便于人們的生產(chǎn)和生活。
2.對于冬夏令時(shí)制度的問(wèn)題，可以適當調整時(shí)間，以減少對人體生物鐘的影響。同時(shí)，也可以加強相關(guān)政策的宣傳和解釋?zhuān)岣呷藗儗π陆畷r(shí)間的認識和理解。
五、結論
新疆時(shí)間是新疆地區社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的一項重要制度，對于促進(jìn)新疆地區與內地的聯(lián)系與合作具有重要意義。
目錄（篇2）
一、引言
二、新疆時(shí)間的概念與歷史
1.新疆時(shí)間的定義
2.新疆時(shí)間的歷史變遷
三、新疆時(shí)間的現狀與問(wèn)題
1.當前新疆時(shí)間的使用情況
2.新疆時(shí)間所帶來(lái)的問(wèn)題
四、反思與建議
1.對新疆時(shí)間的反思
2.對新疆時(shí)間的建議
五、結論
正文（篇2）
一、引言
新疆時(shí)間，是指中國新疆維吾爾自治區所采用的時(shí)區，與北京時(shí)間相差兩小時(shí)。作為一個(gè)特殊的時(shí)區，新疆時(shí)間在歷史、現狀和未來(lái)都扮演著(zhù)重要角色。本文將從新疆時(shí)間的概念與歷史、現狀與問(wèn)題、反思與建議三個(gè)方面進(jìn)行分析，以期從中發(fā)現問(wèn)題，提出建議，助力新疆時(shí)間更好地服務(wù)于社會(huì )發(fā)展。
二、新疆時(shí)間的概念與歷史
1.新疆時(shí)間的定義
新疆時(shí)間，是指新疆維吾爾自治區所采用的時(shí)區，比北京時(shí)間慢兩小時(shí)。這種時(shí)差使得新疆的時(shí)間安排相對較為充裕，同時(shí)也在一定程度上促進(jìn)了新疆與內地的交流。
2.新疆時(shí)間的歷史變遷
新疆時(shí)間的形成并非一蹴而就，其經(jīng)歷了漫長(cháng)的歷史變遷。從清朝末期開(kāi)始，新疆就逐漸采用了東經(jīng)73°30"的時(shí)區，也就是后來(lái)的新疆時(shí)間。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，新疆時(shí)間在不同時(shí)期有過(guò)不同程度的調整，直至20世紀80年代，新疆時(shí)間最終確定為比北京時(shí)間慢兩小時(shí)。
目錄（篇3）
一、引言
二、新疆時(shí)間的概念與特點(diǎn)
1.新疆地理位置與北京時(shí)間的差異
2.新疆時(shí)間的歷史沿革
三、新疆時(shí)間的影響
1.對生活習慣的影響
2.對經(jīng)濟發(fā)展的影響
3.對文化交流的影響
四、反思新疆時(shí)間的意義
1.提高對新疆地區的認識
2.促進(jìn)地區間交流與合作
3.增強國家統一意識
五、結論
正文（篇3）
一、引言
新疆作為我國西部的一個(gè)重要地區，擁有豐富的自然資源和多元的民族文化。然而，由于其獨特的地理位置，新疆時(shí)間與北京時(shí)間存在一定的時(shí)差，這使得新疆地區在生活、經(jīng)濟和文化交流等方面呈現出獨特的特點(diǎn)。本文將從新疆時(shí)間的概念與特點(diǎn)入手，分析其對新疆地區的影響，并反思新疆時(shí)間的意義。
二、新疆時(shí)間的概念與特點(diǎn)
1.新疆地理位置與北京時(shí)間的差異
新疆位于我國西部邊陲，地理位置獨特，東西跨度較大。由于地球自轉的原因，經(jīng)度不同的地區存在時(shí)間差。新疆地處東五區，與北京時(shí)間（東八區）相差三個(gè)時(shí)區，即兩小時(shí)。這意味著(zhù)當北京時(shí)間為12:00時(shí)，新疆時(shí)間為10:00。
2.新疆時(shí)間的歷史沿革
新疆時(shí)間最早可追溯至清朝時(shí)期。當時(shí)，新疆地區實(shí)行“辰戍時(shí)”，即以辰時(shí)（上午7點(diǎn)至9點(diǎn)）和戍時(shí)（下午5點(diǎn)至7點(diǎn)）為基準，分為兩個(gè)時(shí)段。民國時(shí)期，新疆地區開(kāi)始實(shí)行北京時(shí)間。新中國成立后，新疆地區正式采用新疆時(shí)間，以適應當地實(shí)際情況。
三、新疆時(shí)間的影響
1.對生活習慣的影響
新疆時(shí)間的采用，使得新疆地區的居民在作息時(shí)間上與北京時(shí)間存在差異。新疆地區的日出日落時(shí)間較北京時(shí)間晚，因此當地居民的作息時(shí)間相對較晚。這種時(shí)間差異在一定程度上影響了新疆居民的生活習慣，也使他們在時(shí)間規劃上具有更高的靈活性。
2.對經(jīng)濟發(fā)展的影響
新疆時(shí)間的采用，對于地區間的經(jīng)濟交流與合作產(chǎn)生了一定影響。由于新疆與內地存在時(shí)間差，這使得商業(yè)活動(dòng)、交通運輸等領(lǐng)域的協(xié)調和溝通變得更加復雜。但同時(shí)，新疆時(shí)間也使得新疆地區在經(jīng)濟活動(dòng)中具有一定的優(yōu)勢，如延長(cháng)了商業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、提高了生產(chǎn)效率等。
3.對文化交流的影響
新疆時(shí)間的采用，對于新疆地區與內地的文化交流產(chǎn)生了一定的影響。時(shí)間差異使得新疆地區的文化活動(dòng)、新聞傳播等在與內地同步方面存在一定的困難。然而，新疆時(shí)間也使得新疆地區的文化活動(dòng)呈現出獨特的地域特色，有利于文化的多樣性和傳承。
四、反思新疆時(shí)間的意義
1.提高對新疆地區的認識
新疆時(shí)間的存在，使得人們對新疆地區的認識更加全面和深入。通過(guò)對新疆時(shí)間的研究，可以了解新疆地區的歷史沿革、地理環(huán)境等方面的特點(diǎn)，從而提高對新疆地區的認識。
2.促進(jìn)地區間交流與合作
新疆時(shí)間的存在，對于新疆地區與內地的交流與合作具有一定的影響。在經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的交流中，新疆時(shí)間起到了促進(jìn)作用。同時(shí)，新疆時(shí)間也為新疆地區與內地的合作提供了便利。
3.增強國家統一意識
新疆時(shí)間的采用，有助于增強國家統一意識。新疆地區作為我國的一部分，其時(shí)間的統一，有利于維護國家的統一和穩定，促進(jìn)民族團結。
五、結論
新疆時(shí)間作為新疆地區的一個(gè)獨特現象，對新疆地區的生活、經(jīng)濟和文化交流等方面產(chǎn)生了深遠的影響。
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新疆兩面人自我剖析材料篇一
近期我校組織全體教師學(xué)習了“兩種人、兩面人”專(zhuān)項治理活動(dòng)，我認真參加學(xué)習和討論，認真做好筆記，并認真領(lǐng)會(huì )，結合自己的工作和感悟，深刻剖析個(gè)人工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行深刻地自我反思，認真分析原因，并提出相應的整改措施，現剖析如下：
一、存在的問(wèn)題
(一)個(gè)人思想領(lǐng)悟能力不強，對黨的一些理論知識的理解不深，不透。
(二)創(chuàng )新精神不強，不敢突破。
(三)缺乏勤儉節約的意識。
(四)進(jìn)取意識不強。
(五)工作拖沓，缺乏緊迫感，危機感，主動(dòng)意識不強。
二、存在問(wèn)題的原因
1、對學(xué)習重視不夠。思想上存在著(zhù)重工作輕學(xué)習的頑疾，同時(shí)錯誤地認為，用什么學(xué)什么，把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯誤思想，放松了學(xué)習、影響了自己認知水平的進(jìn)一步提高。
2、對工作要求不嚴。由于思想上總是認為自己所從事的都是程序性的工作，只需按章辦事就行了，所以在工作標準上有時(shí)就不夠嚴格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握。由于工作業(yè)務(wù)單一，有時(shí)會(huì )有急噪情緒。
單位自我剖析材料
單位自我剖析材料
平庸。庸醫。庸言。庸俗。庸人?；栌?。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懶”之含義(好逸惡勞,不愛(ài)勞動(dòng)的人）“散”之含義（分開(kāi)，由聚集而分離：
分～。解～。渙～?！??！??！荩?。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團隊建設。故由于沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在的工作做得不夠好，工作謬3重要位置，放松理論學(xué)習和思想改造。
在理論學(xué)習上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達到學(xué)習的應有目的，影響了理論學(xué)習水平的提高。遇到問(wèn)題只找完不成的理由，不找課件
附送：?jiǎn)挝蛔圆閳蟾?/P>
單位自查報告
學(xué)習與實(shí)踐融合在一起，通過(guò)學(xué)習促進(jìn)了工作；同時(shí)結合本身平常在工作中的表現，對照這次教育活動(dòng)自查自糾，存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1．學(xué)習政治理論方面比較欠缺，不能較快地了解和掌握最新時(shí)事和重大政策調整。對自己從事的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習不夠，致使服務(wù)不到位，群眾不滿(mǎn)意。
2．在履行職能，提升服務(wù)方面，思想觀(guān)念缺乏超前意識和前瞻性，工作按步就班缺乏創(chuàng )新意識，膽子小步子慢。
通過(guò)這次行風(fēng)教育整頓，提高了自己的思想認識，增強了信心，明確了今后的努力方向。決心在今后努力做好以下六個(gè)方面的工作：
一、解決認識問(wèn)題，樹(shù)立緊迫感，增強自覺(jué)性。通過(guò)自查自糾，敲起警鐘，明確學(xué)習的重要性和不學(xué)習的危害性。做到學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所專(zhuān)。
二、制定明確的學(xué)習計劃，不做學(xué)習上的糊涂蟲(chóng)。不僅要學(xué)習黨的方針路線(xiàn)、學(xué)習國家的政策法規、還要學(xué)習好自己的業(yè)務(wù)知識。努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)水平，改進(jìn)工作方法，拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
三、理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所用，學(xué)能致用，活學(xué)活用。在學(xué)習過(guò)程中自覺(jué)地將理論與工作結合起來(lái)，不斷提高自己運用理論解決問(wèn)題的能力。
四、進(jìn)一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習為載體，注重思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法，以適應新時(shí)期工作的需要。
五、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作和單位的全面建設聯(lián)系起來(lái)，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
六、從嚴律己，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀(guān)，淡薄名利，克己奉公。工作上堅持高標準，嚴要求，自覺(jué)執行單位的規章制度，切實(shí)通過(guò)這次教育活動(dòng)提高自己的素質(zhì)，提升自己的能力。
xx第二篇：
平安單位自查報告
******市委******201X年“平安單位”創(chuàng )建活動(dòng)自查自
評報告
平安建設事關(guān)我市經(jīng)濟繁榮、社會(huì )穩定、群眾安居樂(lè )業(yè)，為了進(jìn)一步維護社會(huì )秩序，努力構建和諧社會(huì )，扎實(shí)有效地開(kāi)展“平安單位”創(chuàng )建活動(dòng)，根據市委、政府關(guān)于開(kāi)展平安單位創(chuàng )建工作的相關(guān)通知精神，推動(dòng)平安單位創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展，我單位為此開(kāi)展了大量細致的工作，鞏固和發(fā)展了安定團結的大好局面，創(chuàng )造了有利于社會(huì )全面和諧發(fā)展的良好的治安環(huán)境，“平安單位”創(chuàng )建活動(dòng)扎實(shí)有效的進(jìn)行。結合工作要求，我單位組織人員對全市平安單位創(chuàng )建工作進(jìn)行了認真自查，現自查情況報告如下：
一、基本情況
市委******共有干單位職工人，黨員人，男職工
人、女職工人，家庭總數戶(hù)。創(chuàng )建“平安單位”活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，我們首先及時(shí)成立了創(chuàng )建平安單位工作領(lǐng)導小組，其次是層層落實(shí)責任。實(shí)行責任層層分解落實(shí)，與各科室、全體干單位職工分別簽訂“平安科室、平安家庭”創(chuàng )建責任書(shū)，明確各自的職責，將該項工作納入單位各科室目標考核，并執行一票否決制。
二、“平安創(chuàng )建”活動(dòng)的主要工作
?。ㄒ唬┳バ麄鹘逃?，提高職工自覺(jué)守法和防范意識。
結合黨風(fēng)廉政建設、精神文明建設、“五五”普法治理及“處法”工作，認真學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真組織干單位職工學(xué)習《社會(huì )治安綜合治理條例》、《禁止賭博條例》和自治區《關(guān)于在全區開(kāi)
展平安創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》、市委《關(guān)于開(kāi)展基層平安創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，結合搞好“平安家庭創(chuàng )建活動(dòng)”，使廣大職工明確社會(huì )治安綜合治理的重要意義，提高職工法制水平，增強遵紀守法、參與防范工作的自覺(jué)性和防范意識，積極做好社會(huì )穩定工作。
?。ǘ┳ヂ鋵?shí)管理，加強矛盾糾紛源頭治理。
?。?）
值班人員工作到位，每天能夠按時(shí)值班，對每天出入單位的外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查并登記。建立24小時(shí)值班制度，明確帶班領(lǐng)導、值班人員、值班職責、值班時(shí)間段、值班記錄等，按照“誰(shuí)值班，誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)值班相關(guān)規定。
?。?）加強對單位消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全了各項消防安全規章制度，明確了治安、防火責任人職責。
?。?）加強人員管理。嚴格人員管理，嚴格執行請銷(xiāo)假制度，控制人員外出，同時(shí)有針對性地做好干單位職工思想政治工作。
?。?）與全體干單位職工簽訂了綜合治理責任狀、安全生產(chǎn)責任狀，并且每月由辦公室組織一次安全生產(chǎn)排查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
?。?）
對機動(dòng)車(chē)輛進(jìn)行嚴格管理，同駕駛員簽定了安全責任書(shū)，做到目標明確，責任到人。同時(shí)，在日常工作中，定期不定期對車(chē)輛管理情況進(jìn)行督查，掌握車(chē)輛管理情況的第一手資料，預防事故發(fā)生，并要求每天下班后將車(chē)輛停在辦公樓院內，固定了停車(chē)位置，防止了公車(chē)私用現象發(fā)生。在節假日期間，要求車(chē)輛必須全單位停放在指定地點(diǎn)，專(zhuān)人保管鑰匙，有特殊情況出車(chē)，必須向領(lǐng)導請示，獲批準后方可出車(chē)。
?。?）以化解矛盾糾紛為重點(diǎn)，做好信訪(fǎng)穩定工作。健全
預防、排查、調處、責任
四項機制，堅持群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)首問(wèn)責任制，認真做好答復和接待工作，爭取把問(wèn)題解決在基層，從源頭上預防和減少矛盾糾紛，讓群眾滿(mǎn)意而歸。對從信訪(fǎng)調處中心轉來(lái)的信訪(fǎng)件，領(lǐng)導及時(shí)閱批，安排專(zhuān)人答復辦理，并由信訪(fǎng)領(lǐng)導小組成員負責追辦、催辦。
三、存在的問(wèn)題：
1、宣傳教育力度還需進(jìn)一步加強，還應開(kāi)展靈活多樣的創(chuàng )建活動(dòng)。
2、個(gè)別干單位職工對創(chuàng )建平安單位的意識還需進(jìn)一步提高。
3、個(gè)別干單位職工自我保護和防范意識有待加強。
四、改進(jìn)
措施：
1、加強單位干單位職工的安全教育，增強安全防范意識。利用各種形式，教育干單位職工時(shí)時(shí)處處要把安全放在第一位，警惕性絲毫不能放松，讓不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強安全制度建設。對于安全工作制度不斷完善，領(lǐng)導要一層抓一層，層層落實(shí)，誰(shuí)出問(wèn)題，誰(shuí)負責任，決不姑息遷就。
3、經(jīng)常同社區、辦事處，政府大樓后勤服務(wù)中心、保安室溝通聯(lián)系，在發(fā)生矛盾沖突或突發(fā)事件及時(shí)啟動(dòng)預案，進(jìn)行妥善處理。
******市委******二0一201X年X月X日
1、各處室人員分工明確、責任落實(shí)，工作聯(lián)系緊密，團結協(xié)調。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員職責分明，聯(lián)系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計劃，建立了計劃實(shí)施、督促指導、總結交流、檢查評比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項規章制度，規范了學(xué)校管理，營(yíng)造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實(shí)踐中培養和樹(shù)立了一些先進(jìn)典型，全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團結、講奉獻，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會(huì )好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育體系，建立了家長(cháng)聯(lián)系制度，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見(jiàn)；加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì )職能部門(mén)的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，定期請法律工作人員對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。
二、大力實(shí)施文明育人工程，加大校容校貌建設
近年來(lái)學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實(shí)施文明育人工程，加大笑容校貌建設，具體做到以下幾點(diǎn)：
1、“四化”：
學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專(zhuān)人負責學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實(shí)現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：
學(xué)校有規范的宣傳專(zhuān)欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學(xué)生禮儀監督制度、升降旗制度。
3、“六不”：
學(xué)生舉止文明規范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說(shuō)臟話(huà)、考試不作弊、不亂涂亂畫(huà)、勤儉節約。
4、“八無(wú)”：
校園做到無(wú)果皮紙屑、無(wú)污水、墻上無(wú)贓物、刻痕、無(wú)不健康讀物流傳；教師愛(ài)生如子，教書(shū)育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
5、“二好”：
學(xué)校領(lǐng)導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導班子管理素質(zhì)高、觀(guān)念新、方法活、團結有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì )、紀檢的保證、監督作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，民主治校。
三、加強了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)
1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、班級活動(dòng)、周會(huì )課、團隊課及其他集合集會(huì )，加強了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺(jué)規范自己的行為，做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
2、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種健康的活動(dòng)，以加強學(xué)生的文明禮儀教育，培養學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校各項教育活動(dòng)做到經(jīng)?；?、系列化、多樣化、規律化，并對各項活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
四、近一年來(lái)取得的成績(jì)
我校近一年來(lái)先后獲得以下榮譽(yù)“臨沂市教學(xué)先進(jìn)單位”、“費縣教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng )建工作先進(jìn)單位”、“環(huán)保教育先進(jìn)單位”、“職教招生先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進(jìn)單位”、“臨沂市201X年中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )初中組第四名”。
總之，一年多來(lái)，我校在上級有關(guān)部門(mén)的親切關(guān)懷領(lǐng)導下，全校師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結奮斗，無(wú)私奉獻，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng )建活動(dòng)中都取得了顯著(zhù)成績(jì)。我們要以這次文明單位復查為契機，傾力打造“文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
費縣朱田鎮初級中學(xué)201X-10-24第四篇：
201X年度個(gè)人單位自查報告
個(gè)人自查報告
自201X年8月參加工作以來(lái)，我始終重視個(gè)人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。
一、多措并舉，真查實(shí)擺，切實(shí)找準自身問(wèn)題
自己在工作中，通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件、各項資料和上級領(lǐng)導講話(huà)，切實(shí)認識到了提高個(gè)人素質(zhì)、強化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng )新成績(jì)起到至關(guān)重要的作用?；谝陨险J識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習當中，把切實(shí)加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題，首先要找準問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關(guān)要求，規范動(dòng)作、嚴格步驟，重點(diǎn)對照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認真的自查，力爭把問(wèn)題找準找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對照上級的要求，自己真正靜下心來(lái)深思，開(kāi)展深刻自我批評，認真反思自己的問(wèn)題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì )和與同事交流的方式，虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn)，看看問(wèn)題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀(guān)性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn)，幫助大家找問(wèn)題，達到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評議查找問(wèn)題。
充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式，收集社會(huì )各界對自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線(xiàn)，與群眾交流，認真聽(tīng)取群眾對糾風(fēng)工作和對我個(gè)人的意見(jiàn)。并對群眾提出的意見(jiàn)，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時(shí)歸納總結。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現自己主要存在著(zhù)以下幾方面問(wèn)題：
1、組織觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著(zhù)一定的僥幸心理，沒(méi)有做到執行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。
2、在工作中創(chuàng )新觀(guān)念也不夠強。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照上級和領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
3、對相關(guān)的法律法規學(xué)習不夠。表現為，對相關(guān)法律法規只知道一些梗概，沒(méi)有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規知識不夠扎實(shí)，開(kāi)展工作不能得心應手。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時(shí)安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問(wèn)題往往強調主觀(guān)因素較多，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。
5、、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標準來(lái)衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應當前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。
6、自身建設還有待強化。實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想
道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)來(lái)約束自己，不觸線(xiàn)、不違規、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問(wèn)題找準問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認真分析思考，我認為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強的原因；也有自己紀律觀(guān)念不夠強，總覺(jué)得出不了大問(wèn)題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)需要進(jìn)一步的改造，對于實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認識通過(guò)提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。問(wèn)題查找到位后，我立即針對這些問(wèn)題制定了整改措施，并嚴格執行。一是擠時(shí)間學(xué)習。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是
努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿(mǎn)完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績(jì)，呈現出了健康穩步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實(shí)保證行風(fēng)建設取得實(shí)實(shí)在在的效果
通過(guò)積極整改，自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題，今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅持學(xué)習不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習也是工作，學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃，充實(shí)學(xué)習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習，力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習方法，不僅向書(shū)本學(xué)習，更向實(shí)踐學(xué)習、向同志們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(cháng)。今后，自己除積極參加集體學(xué)習外，還要堅持自學(xué)，認真撰寫(xiě)1－2篇有理論觀(guān)念、有認識水平、有指導意義的學(xué)習體會(huì )文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原
則。做到在全局下行動(dòng)，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習領(lǐng)會(huì )，并一絲不茍嚴格執行。同時(shí)，還要積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀(guān)念創(chuàng )新不落伍。堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問(wèn)題，實(shí)現工作上有新的發(fā)展。四是強化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細致的調查研究，虛心地向領(lǐng)導和同事學(xué)習問(wèn)計。針對基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調查報告，提出有創(chuàng )造性的見(jiàn)解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績(jì)一流，生活標準一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個(gè)人名利；堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義；堅持個(gè)人服從組織，不固執己見(jiàn)；堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親
親疏疏；堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽(yáng)奉陰違；堅持正確使用權力，堅持用權為民，不搞以權謀私。以此，充分發(fā)揮表率作用，在廣大干部職工中樹(shù)起標桿。
提高個(gè)人素質(zhì)，提高個(gè)人政治修養，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必須加強思想政治學(xué)習，不斷提高個(gè)人政治理論水平和工作水平，真做到通過(guò)查擺發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)改正促進(jìn)工作發(fā)展。，印花稅征收方式：，應稅收入有：，所涉及的地方各稅費是，所使用的財務(wù)軟件是，財務(wù)核算情況,08年、09年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況等等。
二、地方各稅費自查情況
?。ㄒ唬I(yíng)業(yè)稅
201X年
1、單位實(shí)現建筑工程收入x元，應繳營(yíng)業(yè)稅：
x×3%=x元,已繳x元，少繳x元;2、單位實(shí)現銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)收入x元，應繳營(yíng)業(yè)稅：
x×5%=x元,已繳x元，少繳x元;3、單位實(shí)現租金收入x元，應繳營(yíng)業(yè)稅：
x×5%=x元,已繳x元，少繳x元;……
單位201X年合計應繳營(yíng)業(yè)稅：
x元,已繳x元，少繳x元;（填入年度自1查表對應欄內）
201X年參照08年格式敘述。
單位兩年合計應繳營(yíng)業(yè)稅x元，已繳x元，少繳x元。（填入匯總自查表
對應欄內）
?。ǘ┏墙ǘ?、教育費附加、地方教育附加按增值稅、消費稅、營(yíng)業(yè)稅應申報繳納數參照上述格式分別敘述。
?。ㄈ┓慨a(chǎn)稅按從價(jià)和從租分年度敘述。
?。ㄋ模┩恋厥褂枚惏从嫸惷娣e、單位稅額、使用時(shí)間分年度敘述。
?。ㄎ澹┸?chē)船稅按車(chē)輛類(lèi)別單位稅額、使用時(shí)間分年度敘述。
?。┯』ǘ惏春贤?lèi)別和應稅項目分年度敘述。
?。ㄆ撸┢髽I(yè)所得稅按會(huì )計利潤和納稅調整項目明細表述。
?。ò耍﹤€(gè)人所得稅按所得項目分年度分別敘述扣繳情況。
?。ň牛┢渌鞫愘M參照上述稅種明細表述。
?。ㄊ┐鞔鄱愘M
1、涉及工程代扣稅的，按工程項目或工程款反映扣繳情況
2、涉及其他類(lèi)別的代征代扣稅，按項目明細表術(shù)。
?。ㄊ唬┥鐣?huì )保險費按社保機構核定的基數敘述繳納情況
?。ㄊ┌l(fā)票自查情況
按發(fā)票的領(lǐng)購、保管、填開(kāi)、取得等方面分年度自查，主要查看其成本費
用里列支的情況，是否有白條、收據、不符合規定的發(fā)票等，若有，按憑證號、科目、金額作說(shuō)明。
三、其他需要說(shuō)明的事項。
xxxx單位
201X年月日
單位自查報告
