如果傷害來(lái)自家人

吳雪

家庭本是未成年人的避風(fēng)港，在這里更應做好對他們的保護。

日復一日的家庭生活中，你很難想象一個(gè)孩子可能遭受到什么樣的家庭暴力。有的暴力來(lái)自父母，場(chǎng)域隱蔽，且難以被外界察覺(jué)。浙江寧波，男子因夫妻矛盾，飛身對著(zhù)沙發(fā)上的幼童連踹兩腳，幼童直接被踹到騰空飛起；
江蘇南通，一名5歲男童被生母虐待，遭冷水泡腳、熱水燙頭，最終導致雙腿截肢。

而有的暴力來(lái)自他人，原由不外乎家庭結構不完整、父母疏于管教或者多發(fā)在留守兒童群體。在廣東湛江，13歲留守兒童小梅5個(gè)月間，被同村4名50—70歲的村民以給零花錢(qián)的方式誘騙后性侵；
在山西臨猗縣，11歲男孩失聯(lián)20天后發(fā)現被人埋尸，嫌疑人竟是生母與繼父。

更多對未成年人的暴力行為，很可能像一條網(wǎng)絡(luò )提問(wèn)那樣平常：“小孩不聽(tīng)話(huà)，被打的背部出現瘀血有點(diǎn)腫，請問(wèn)擦什么藥好？”成年人對孩子施加的肢體、言語(yǔ)暴力通常被視為“家務(wù)事”，他們既沒(méi)有意識到這是虐童，且其帶來(lái)的消極后果常常也很難進(jìn)入司法程序。

暴力、性侵、心理創(chuàng )傷，為何在家庭中高頻次地發(fā)生？如何才能制止家長(cháng)對未成年人實(shí)施的家庭暴力，保護孩子？在新的《未成年人保護法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“未保法”）施行的當下，對于保護未成年人營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，家長(cháng)是否清楚該做些什么？

一旦家庭這個(gè)場(chǎng)域打開(kāi)了最初罪錯行為的“閥門(mén)”，反復、多次進(jìn)而失控，很可能對其青年、中年乃至整個(gè)生命歷程產(chǎn)生深遠影響。

家暴、性侵、忽視

2021年夏天，一名年僅4個(gè)月大的嬰兒在新疆哈密市的家中離世，其父張某被以故意傷害罪判處有期徒刑6年。張某向警方供述，為制止孩子持續哭鬧，他用右手舉過(guò)頭頂使勁連續扇了孩子左邊臉兩下，又用右手捂住其嘴部，后反復幾次，孩子身體出現僵硬，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

如果父母雙方盡到監護責任，可避免絕大部分的侵害發(fā)生，但涉及留守兒童，多因缺少監護人而陷入難點(diǎn)。

數據顯示，近十年，至少有1006起針對未成年人的家庭虐待被媒體報道或出現于法律訴訟，其中有448個(gè)孩子遭受暴力死亡，平均每周都有一名未成年人死于家中成年人之手。

能公之于眾的，往往也是較為嚴重的家庭暴力或犯罪案件。那些隱蔽在聚光燈之后的呢？經(jīng)濟學(xué)學(xué)者方向明發(fā)表于2015年的研究估計，約有26.6%的中國兒童遭受過(guò)身體虐待、19.6%遭受過(guò)情感虐待、8.7%遭受過(guò)性虐待和26%遭受過(guò)忽視。

那些外表看起來(lái)未造成嚴重身體傷害的行為，常常被公眾忽略。比如暴力管教，如果不是致殘致死，在“不打不成才”“你是我生的”等傳統觀(guān)念下，暴力管教很可能在部分場(chǎng)合得到宣揚。但暴力，不存在“適當”。

自2016年8月起，家住北京市朝陽(yáng)區的張占霞隔兩三天打幾下女兒，3個(gè)月后，4歲的女兒因新傷舊創(chuàng )致閉合性腦損傷死亡。梳理家暴誘因包括夫妻感情破裂，遷怒于孩子；
因孩子病殘、父母惡習而遺棄、出賣(mài)子女；
施暴人精神心理異常、父母吸毒等，甚至家長(cháng)只是因為家庭矛盾或生活壓力大，拿孩子出氣。

打孩子的理由很多，但沒(méi)有一種是合理的。深圳市鵬星反家暴個(gè)案管理部主任劉西重反復強調：“那些打孩子的人總能找到理由打孩子，我們會(huì )淡化這些誘因?！闭T因很可能給聽(tīng)者造成誤解，將施暴者的行為合理化，甚至歸因在孩子身上。

性侵，家暴的一種隱蔽形式。受害者年齡尚小，難以意識到遭受傷害；
即便意識到時(shí)，也會(huì )因事情本身遭到周?chē)说膲毫ι踔翑骋舛x擇回避。

從中國裁判文書(shū)網(wǎng)梳理出的101起家庭成員性侵兒童事件中，超過(guò)七成是監護人實(shí)施的，55起是繼父對女童施暴，亦有28起是生父實(shí)施性侵害。惡習，沖動(dòng)或是迷信，是生父實(shí)施侵害的主要誘因。

而來(lái)自他人的性侵，多因父母監護缺位或不當，或留守兒童群體心理忽視引發(fā)。

陸如彥，上海市陽(yáng)光社區青少年事務(wù)中心社工，曾經(jīng)服務(wù)過(guò)一個(gè)案例：10歲女孩萌萌深夜在游戲App上與網(wǎng)友聊天，后對方找借口把萌萌約出去，實(shí)施了猥褻。陸如彥說(shuō)，萌萌父親加班晚歸，母親工作時(shí)間自由，明明可以做到有效陪伴，但母親常常對萌萌放任不管，家庭教育上相當不“走心”。

萌萌有與父母的交流愿望，但說(shuō)不上話(huà)、感覺(jué)很孤單。陸如彥說(shuō)，萌萌被侵害后，父母甚至覺(jué)得這種事情不會(huì )發(fā)生在自己孩子身上。這種認知偏差與忽視，很容易加深孩子與家長(cháng)之間“溝通鴻溝”，在其受到侵害后，很難第一時(shí)間向家長(cháng)求助。

類(lèi)似萌萌的家庭，如果父母雙方盡到監護責任，可避免絕大部分的侵害發(fā)生，但涉及留守兒童，多因缺少監護人而陷入難點(diǎn)。陸如彥的同事、社工張雪婷說(shuō)，此前接觸到一位12歲的留守兒童希希，父親癱瘓，奶奶腦梗，母親常年外出打工；
10年間，孩子始終沒(méi)有固定監護人。

雖然她聯(lián)合多方力量，希望能夠將監護權更改到其他有撫養能力的親屬身上，但最終因家庭財產(chǎn)利益問(wèn)題“失敗”了?！吧绻づ袛鄬Ψ绞欠袷且幻细竦谋O護人，會(huì )通過(guò)調查走訪(fǎng)動(dòng)態(tài)關(guān)注，但從長(cháng)期來(lái)看，仍有局限性，未來(lái)還要借助司法以及其他多部門(mén)聯(lián)合的力量?！泵鎸τ浾?，張雪婷說(shuō)出了內心的困惑。

影響與傳遞

家暴、性侵、言語(yǔ)攻擊、咆哮甚至忽視，對于那些曾遭受家暴，但看上去身體健康的孩子們，影響幾乎是“毀滅性”的。

在廣州，12歲的小紅從小經(jīng)常遭到父親打罵。由于缺乏安全感，依戀關(guān)系受到最大損害，小紅對建立社交關(guān)系有所恐懼，很難積累起對他人的信任。除此之外，她認為父親對自己的愛(ài)是有條件的，只愛(ài)她的學(xué)習。

在與同學(xué)的交往中，小紅會(huì )自稱(chēng)是“備胎”?！八杏X(jué)自己不夠好也不值得被愛(ài)，遇到困難常常會(huì )自我攻擊?！毙睦碜稍?xún)師林旭玲說(shuō)，小紅在與他人的交往中自我評價(jià)較低，習慣壓抑自己的消極情緒，如果一直沒(méi)人介入，孩子很有可能習慣這種受暴模式。

華東師范大學(xué)未成年人學(xué)校保護研究中心副主任、法學(xué)院教授任海濤告訴《新民周刊》，未成年人保護中家庭保護是整個(gè)生命歷程的源頭，如果家庭教育上，家長(cháng)未盡職盡責，監護缺失、不當，或者家長(cháng)道德水平低下、教育方式欠妥，對未成年人的成長(cháng)將起到深遠的潛在影響。

早在19世紀30年代， 哈佛大學(xué)即采用縱向研究的方式對一批已知的犯罪者開(kāi)展生命歷程研究，研究發(fā)現兒童時(shí)期的行為失調越嚴重，則其在成年后適應社會(huì )的能力越差， 兒童時(shí)期的罪錯行為極有可能持續到成年以后，且會(huì )大概率增加未成年人產(chǎn)生罪錯行為的可能性。

上海市陽(yáng)光社區青少年事務(wù)中心現有的研究數據，佐證了這一觀(guān)點(diǎn)：根據對機構內部數據的統計，目前機構在冊有嚴重不良行為的未成年人的家庭結構不完整率 （單親、 離異、 再婚） 高達 26% ，較有不良行為的未成年人高出約4個(gè)百分點(diǎn)， 較普通閑散青少年群體高出11個(gè)百分點(diǎn)。

任海濤分享了幾個(gè)案例，均為罪錯行為的家庭代際傳遞。即遭受或者目睹家庭暴力的未成年人，可能會(huì )在日后的人際交往和家庭關(guān)系中亦使用暴力。比如，高中生許然特別喜歡打架斗毆，欺負同學(xué)，老師叫來(lái)家長(cháng)后，許然爸爸進(jìn)門(mén)就一腳把他踹倒在地，許然在爸爸那里學(xué)到的是：暴力，才能解決問(wèn)題。

再比如，小月屬于單親家庭，父母離異，母親常年帶不同男朋友到家中來(lái)，導致小月性操守意識單薄。后來(lái)，小月在網(wǎng)絡(luò )上結識網(wǎng)友，被騙后遭到對方性侵。

當孩子長(cháng)大些，一種極端的暴力傳遞可能出現。在蘭州市，19歲的少年李亞虎奪下父親的酒瓶，護住母親，用搟面杖打死了常年酒后施暴的父親。

“為什么我們提倡家長(cháng)要言傳身教，這很重要。未成年的孩子，最初本領(lǐng)的習得來(lái)自于家長(cháng)，孩子會(huì )本能地模仿大人，如果家長(cháng)行為得體，三觀(guān)正確，傷害完全可以避免?！比魏f(shuō)。

困境與答案

必須承認，對于未成年家庭保護案例發(fā)現及收集上，甚至家長(cháng)認知上，困境一直存在，包括當事人難以啟齒，家長(cháng)教育理念偏差、社會(huì )學(xué)校未盡到報告責任。除此之外，還存在于委托監護的隱憂(yōu)、家庭教育的普及等方面。

結合前述留守兒童希希的案例，委托監護實(shí)際上是一項很好的制度，監護人可以將監護職責部分或者全部委托給他人。但現實(shí)中，當事人往往會(huì )考慮多種因素，重新確定監護人而非委托方式解決留守兒童及困境兒童的監護困境。

關(guān)于張雪婷的困惑，“未保法”第21條、第22條給出了細則，將委托監護人的被委托人品德、家庭、身心等狀況列入考察因素，并建立了負面清單，甚至規定了委托人的“最低限度義務(wù)”，包括及時(shí)書(shū)面告知當地居委，每月聯(lián)系交流一次，并對不當行為進(jìn)行干預。

2021年施行的新版“未保法”將侵害未成年人強制報告制度納入國家制度體系，意味著(zhù)未成年人被侵害的早期發(fā)現機制得以建立。

家庭中，可能存在未成年人被侵害的“隱秘的角落”。

但實(shí)踐中，誰(shuí)來(lái)認定，誰(shuí)來(lái)審查，誰(shuí)來(lái)否決，仍不排除將未成年人送入“惡魔”之手的可能。直白點(diǎn)說(shuō)，最低限度義務(wù)的實(shí)現可能是一種奢侈，委托監護人行使監護職責估計主要靠“道德律”和內心的良善。

“我們首先要考慮孩子的意愿，不能強迫沒(méi)有監護意愿的人，如果最后找不到合適的人，只能走社會(huì )救助的渠道。目前法律只能是一種態(tài)度，并不意味著(zhù)法律出臺了，問(wèn)題就能解決，需要時(shí)間慢慢發(fā)展和落實(shí)?！比魏J為。

2021年施行的新版“未保法”將侵害未成年人強制報告制度納入國家制度體系，意味著(zhù)未成年人被侵害的早期發(fā)現機制得以建立。一個(gè)共識在于，老師、收治醫生以及親戚，是最有可能發(fā)現兒童遭受虐待的人群。

日前，江蘇宿遷，6歲女童身邊的性侵者劉某某被揪出，被依法判處有期徒刑12年，并處剝奪政治權利4年。而這個(gè)性侵線(xiàn)索，是由當地一名醫生在接診時(shí)發(fā)現的。徐醫生說(shuō)，當時(shí)他發(fā)現女孩身體異常后，第一時(shí)間留存了證據線(xiàn)索，并向公安機關(guān)報案。而徐醫生能有這樣的意識，源于他主動(dòng)履行了強制報告義務(wù)的做法。

而在此前，備受關(guān)注的甘肅12歲女孩被強奸案一審宣判。此案中，12名公職人員因失職失責被嚴肅問(wèn)責處理。任海濤表示，通常情況下，由于家暴具有封閉性、隱秘性和突發(fā)性，相關(guān)證據難以及時(shí)收集，這也阻礙了人身安全保護令當事人的順利申請。

可以與之對照的是，上海市普陀區人民檢察院處理的一起相關(guān)案件中，13歲智力殘疾男孩被父親打得鼻青臉腫，因醫生及時(shí)報告，檢察機關(guān)順利作出人身安全保護令裁定，并責令其父親接受專(zhuān)門(mén)的家庭教育指導。

前述的南通一名男童被親生母親虐待致截肢的事件中，早在去年，學(xué)校發(fā)現孩子有被虐待的情況后，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)與孩子母親交涉，后者曾保證不會(huì )再欺負孩子，但最后悲劇仍然沒(méi)有避免。如果家長(cháng)未作出行為的改正，這時(shí)候，社工介入并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的家庭教育指導很有必要。

而成年后的孩子，也有主動(dòng)或被動(dòng)尋求家庭教育指導的可能。姚燕聞，上海市陽(yáng)光社區青少年事務(wù)中心社工，幾年前的入職初期，她曾主動(dòng)幫助過(guò)一名9年未走出家門(mén)、常年戴著(zhù)口罩的躁郁癥女孩心兒。心兒的家庭結構特殊，媽媽因煤氣泄漏去世，爸爸再婚，只有她跟著(zhù)奶奶生活?！暗谝淮握业剿龝r(shí)，她本能地想要逃掉，居委圍著(zhù)她問(wèn)，她壓力很大?！?/p>

當時(shí)只有她說(shuō)了一句：如果不想聊，你就走吧?！拔沂堑谝粋€(gè)放她走的人?！币ρ嗦?wù)f(shuō)，她和心兒有個(gè)諾言：準備好了再見(jiàn)面?！拔以敢忪o待花開(kāi)，她知道有我這個(gè)社工陪伴者的存在，你轉身，我一直都在?！本枚弥?，姚燕聞陪心兒去買(mǎi)菜、開(kāi)火、燒飯，關(guān)系建立好了，也漸漸疏通了她的情緒。這么多年過(guò)去，心兒順利本科畢業(yè)，姚燕聞潤物細無(wú)聲地影響了她。

（文中提及未成年人均為化名）