小學(xué)母親節活動(dòng)方案第1篇為弘揚中華民族的傳統美德，倡導學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活、體驗生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達自己的一份感恩之情，在母親節來(lái)臨之際，特制xx年“母親節”系列活動(dòng)下面是小編為大家整理的小學(xué)母親節活動(dòng)方案6篇,供大家參考。
為弘揚中華民族的傳統美德，倡導學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活、體驗生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達自己的一份感恩之情，在母親節來(lái)臨之際，特制xx年“母親節”系列活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
我為母親送祝福
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月10日—13日
三、活動(dòng)內容與形式：
(一)“護蛋活動(dòng)”學(xué)感恩
1、活動(dòng)對象：一年級全體學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日—13日
3、活動(dòng)形式與要求：
(1)本周五給一年級每位學(xué)生準備一個(gè)生雞蛋，用小袋子裝好。
(2)班主任指導學(xué)生如何進(jìn)行“護蛋”，如：首先班主任和學(xué)生一起討論同學(xué)們可以怎樣裝扮“蛋寶寶”?(我們要親自做一回“爸爸媽媽”，先把自己的“寶寶”打扮一下吧，可以給它畫(huà)上一張笑臉，也可以給它設計一身漂亮的衣服)。然后還可以討論如何照顧“蛋寶寶”(蛋寶寶非常脆弱，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，很容易受到傷害，我們要把它隨時(shí)帶在身邊，包括吃飯和睡覺(jué)。我們可以用什么辦法來(lái)保護它的呢?)
(3)學(xué)生回家進(jìn)行裝扮“蛋寶寶”并照顧“蛋寶寶”。
(4)完成下發(fā)的德育作業(yè)，周一回校上交給班主任。
(5)下周一把“蛋寶寶”帶回學(xué)校，舉行“護蛋小標兵”的評選、頒獎并舉行“蛋寶寶”展。
(6)注意事項：
①班主任先向學(xué)生說(shuō)明活動(dòng)的規則與要求：學(xué)生要給自己的蛋寶寶取個(gè)名字，用彩筆給它畫(huà)上五官、服飾，然后把蛋寶寶裝進(jìn)小塑料袋系好，以防突然破碎弄臟了衣服;回家之后想辦法把它保護好，比如用棉花包起來(lái)、裝進(jìn)泡沫用的小盒子等等，每天吃飯、睡覺(jué)、玩耍都要帶著(zhù)它，把它當作一個(gè)有生命的小寶寶來(lái)照顧。等到下周一晚上各班把學(xué)生蛋寶寶收回來(lái)，看哪些同學(xué)的.蛋寶寶仍然完好無(wú)損。
②活動(dòng)過(guò)程中老師和家長(cháng)的引導十分重要：有的學(xué)生可能雞蛋剛拿到手就破了，個(gè)別學(xué)生會(huì )特別傷心，這時(shí)老師要及時(shí)引導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)為什么自己的蛋寶寶這么快就破了，自己從中體會(huì )到了什么，如果雞蛋是在家里破了，班主任要提醒家長(cháng)及時(shí)與孩子交流。最后把沒(méi)有破的蛋收回來(lái)之后，各班要讓學(xué)生討論一下，為什么有的蛋寶寶會(huì )完好無(wú)損，這些同學(xué)是怎樣照顧自己的蛋寶寶的;為什么有的蛋寶寶很快就破了;同學(xué)們從中體會(huì )到了什么，把學(xué)生引導到感謝媽媽的養育之恩這個(gè)方向去。
(二)完成“母親節”德育體驗作業(yè)
1、活動(dòng)對象：二年級全體學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日、11日
3、活動(dòng)形式與要求：
(1)根據德育處設計的親子互動(dòng)作業(yè)，要求孩子與家長(cháng)一起完成，在體驗話(huà)動(dòng)中，讓孩子懂得當媽媽的不易，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，孝敬媽媽。
(2)下周一把德育作業(yè)帶回學(xué)校進(jìn)行評選并舉行德育作業(yè)展。
(三)“濃情五月，感恩母親”插花比賽
1、活動(dòng)對象：三四年級全體學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間：5月9日下午
3、活動(dòng)形式與要求：
(1)開(kāi)場(chǎng)白(《愛(ài)心樹(shù)》故事引入)
(2)介紹母親節和插花知識
(3)開(kāi)始插花比賽(每個(gè)班級選兩個(gè)家長(cháng)、兩個(gè)孩子上臺，共六組進(jìn)行比賽)
(4)有關(guān)花語(yǔ)的知識競答，答對者獎勵一枝花(家長(cháng)和學(xué)生代表在舞臺兩側插花，同時(shí)進(jìn)行知識競答)
(5)參賽選手完成插花作品后，各組派一名學(xué)生代表發(fā)言拉票，隨后觀(guān)眾投票
(6)學(xué)生自由插花，邵珊老師和朱葉老師統計得票。
(7)李朋給獲勝小組頒獎(戴花環(huán))。
(8)班主任有序帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)教室把插好的花獻給母親。
(四)“母親節”祝福語(yǔ)征集
1、活動(dòng)對象：五至八年級學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間：5月7日-12日
3、活動(dòng)形式與要求：
(1)五至八年級的學(xué)生利用課余時(shí)間，寫(xiě)一寫(xiě)在母親時(shí)給媽媽的祝福語(yǔ)，學(xué)校給每位學(xué)生發(fā)兩張心形的卡片，一張寫(xiě)好祝福語(yǔ)后交給班主任，收起來(lái)進(jìn)行評選，一張寫(xiě)好祝福后在母親節時(shí)送給媽媽。
(2)學(xué)校統一制作卡片，老師或學(xué)生自己裁成心形，然后在上面填寫(xiě)，注意寫(xiě)好班級、姓名。
(3)交給學(xué)校進(jìn)行評選的祝福語(yǔ)，各班先進(jìn)行初選、修改，然后上交學(xué)校10條祝福語(yǔ)進(jìn)行展覽。
四、活動(dòng)準備
1、總務(wù)處務(wù)給一年級學(xué)生每人準備一個(gè)雞蛋和一個(gè)小袋子。
2、根據德育處設計的德育作業(yè)草稿設計好給學(xué)生的德育作業(yè)。
3、下周一到一年級拍些學(xué)生“護蛋”的照片。
4、語(yǔ)文組在下周一下午下班前安排語(yǔ)文老師寫(xiě)好新聞報道。
5、各班可以安排學(xué)生給自己的媽媽制作一張節目賀卡或心愿卡，寫(xiě)上自己想對媽媽說(shuō)的話(huà)，放假時(shí)用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一件小禮物并附上這張賀卡或心愿卡送給媽媽。
20xx年五月的第二個(gè)周天5月x日是母親節，為從培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節主題系列活動(dòng)?，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1、通過(guò)下周一(5月x日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級開(kāi)展預賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話(huà)大膽表達出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，強勢開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強指導——班主任要根據本方案的`要求，結合本班的實(shí)際，認真做好活動(dòng)的指導工作，主題班會(huì )要指導學(xué)生提前進(jìn)行分工準備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項活動(dòng)的基礎上，將感恩活動(dòng)的內涵，進(jìn)一步延伸，教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗親情的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動(dòng)準備：
1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
3、場(chǎng)景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
朱：親情，人類(lèi)永恒的話(huà)題。
李：親情，人間最美的情感。
合：北海小學(xué)一年級五班“擁抱親情”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
（1）朱：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎？
（2）學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義。
[孩子的名字融入了父母多少的期望！學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛(ài)。]
2、我成長(cháng)的足跡
（1）李：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；
有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；
我們的成長(cháng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。
（2）學(xué)生講述他們成長(cháng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
3、父母寫(xiě)真
（1）朱：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？
（2）以《爸爸（媽媽?zhuān)┑摹窞轭}，演講自己眼中的父母。
三、行動(dòng)篇——回報親情
1、實(shí)施回報方案
（1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；
給父母洗洗腳；
最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報；
一封感謝父母的信……
（2）幫父母做家務(wù)事
每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。
積累是親情書(shū)寫(xiě)它獨特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆孝心；
關(guān)愛(ài)父母要體現在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們身邊的人，去愛(ài)我們的祖國。
20xx年五月的第二個(gè)周天5月9日是母親節，為從小培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統感恩教育，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，為此，我校校開(kāi)展感恩母親節“四個(gè)一”為主題系列活動(dòng)?，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；
懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識，增強社會(huì )責任感，培養健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì )感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì )父母的辛苦，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日——5月13日
三、活動(dòng)對象：
全體在校小學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節”活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到，我們的成長(cháng)，離不開(kāi)父母養育之恩，使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。
3、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：為媽媽唱一首歌（如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等）；
幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；
開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。中高年級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
五、活動(dòng)要求：（望各班認真組織及時(shí)上報活動(dòng)資料。）
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(cháng)記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進(jìn)行評比。
母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙，最無(wú)私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統的寫(xiě)照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會(huì )，促進(jìn)和諧。
一、活動(dòng)目的
今年的5月10日是母親節，學(xué)校為把母親節活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動(dòng)為契機，對學(xué)生進(jìn)行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動(dòng)目標
讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)心長(cháng)輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
三、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內容參考。
1、幫母親洗一次衣服;向母親說(shuō)一句真誠問(wèn)候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節目等等。
2、小學(xué)中高年級。初中學(xué)生為母親寫(xiě)一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說(shuō)的一句話(huà)以及母親心語(yǔ)兩部分組成)。低年級為母親做一張賀卡。
3、三~八年級學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光、親情”主題征文活動(dòng)。(必須參加)
4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
6、收集最感動(dòng)母親的一張照片。
7、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì )。
8、走訪(fǎng)三位同窗的母親，填寫(xiě)調查表。
五、總結評比階段
1、匯總學(xué)生活動(dòng)反饋表。
2、評選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
3、評選“愛(ài)心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。
一、活動(dòng)目的
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校少先大隊決定：在5月10日母親節期間廣泛開(kāi)展“濃情五月，感恩母親”母親節感恩教育主題系列活動(dòng)。通過(guò)調查訪(fǎng)談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會(huì )、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：濃情五月，感恩母親
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.4-10
四、活動(dòng)安排：
1.感恩母親節，少先隊員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個(gè)開(kāi)心。
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心。
建議：可以再卡片上寫(xiě)上最想對媽媽說(shuō)的話(huà);媽媽?zhuān)覑?ài)你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛(ài)好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂(lè )的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。
母親節前夕，對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節日的問(wèn)候和祝福。
建議：各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語(yǔ)”，在中隊進(jìn)行展示表?yè)P。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心。
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會(huì )房間等等。
建議：只要能夠表達你對媽媽的愛(ài)和感謝就可以，并且把它記錄下來(lái)(體驗日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。
我們成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出，搜集一個(gè)你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽(tīng)，讓他們感到你真的長(cháng)大懂事了。
建議：故事能夠打動(dòng)人，可以使家庭生活中的一個(gè)小片段，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時(shí)的紀念品，或者是媽媽為你寫(xiě)的成長(cháng)日記等等。
(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一個(gè)愛(ài)心。
在母親節來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽?zhuān)瑫r(shí)，也能幫你記住，20xx年的母親節，我學(xué)會(huì )了感恩。
2. 利用國旗下講話(huà)、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊于5月5日班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展以“感恩父母”為主題的班隊會(huì )。各教室廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)班內交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會(huì )父愛(ài)母愛(ài)的真正內涵。
4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。
五、根據活動(dòng)方案需要上交的材料：
1.主題教育班隊會(huì )記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會(huì )，統一用方格稿紙抄寫(xiě)，要求字跡工整，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象。時(shí)間：5月8日。
2.五六年級每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇以“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書(shū)寫(xiě)認真，內容真切、感人。時(shí)間：5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。
4.一至六年級每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片，日期：5月11日。
六、活動(dòng)要求：
1.各中隊要高度重視，要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
