diy月餅活動(dòng)方案第1篇一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：為能感謝廣大客戶(hù)對“中環(huán)城”項目的長(cháng)期關(guān)注和支持，值此中秋佳節來(lái)臨之際，“中環(huán)城”將攜手隆重推出“月圓中秋情滿(mǎn)中環(huán)”自制創(chuàng )意月餅親情活動(dòng)。中秋，一直是中華民族的傳下面是小編為大家整理的diy月餅活動(dòng)方案3篇,供大家參考。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
為能感謝廣大客戶(hù)對“中環(huán)城”項目的長(cháng)期關(guān)注和支持，值此中秋佳節來(lái)臨之際，“中環(huán)城”將攜手隆重推出“月圓中秋情滿(mǎn)中環(huán)”自制創(chuàng )意月餅親情活動(dòng)。中秋，一直是中華民族的傳統佳節，賞菊賞月賞秋色是節日里不可缺少的活動(dòng)，然而品月餅更是少之不得的優(yōu)良傳統。合家團圓，共享天倫，賞美景的同時(shí)，一份象征團圓和美的月餅更能為佳節錦上添花。倘若能為親朋好友自制月餅，或是做出自己喜愛(ài)的創(chuàng )意月餅，那么將更會(huì )使這本已飽含情意的節日顯現出特有的浪漫和溫馨。來(lái)訪(fǎng)本次活動(dòng)的客戶(hù)即有綠色月餅贈送，送完為止。另外，活動(dòng)結束將對來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的的創(chuàng )意月餅進(jìn)行評選，設一、二、三等獎，獎品為“2011周華健合肥演唱會(huì )門(mén)票”。
二、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)針對人群主要為意向購買(mǎi)房產(chǎn)的客戶(hù)，以親情和趣味吸引以家庭為單位的客戶(hù)參與活動(dòng)，主辦方與客戶(hù)親密互動(dòng)，增進(jìn)與客戶(hù)距離，以活動(dòng)形式大力宣傳品牌，提高“中環(huán)城”項目知名度，在消費者心
中形成一個(gè)認知概念，為后期營(yíng)銷(xiāo)做客戶(hù)積累。
三、活動(dòng)主題：
“月圓中秋情滿(mǎn)中環(huán)”
四、活動(dòng)前期準備
A、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地：9月3日下午14點(diǎn)中環(huán)城藝術(shù)館
B、活動(dòng)推廣：論壇、平面媒體、制作專(zhuān)題視頻投放網(wǎng)絡(luò )、電視或廣播媒體(費用較高)
C、現場(chǎng)宣傳品制作、印刷
1)條幅或彩虹門(mén)宣傳(字樣以雙方協(xié)商為準)
2)海報、展板宣傳(X展架或易拉寶，海報中體現“策劃執行”字樣)
3)宣傳頁(yè)、手提袋(可由中環(huán)城提供現有宣傳品或策劃方負責設計)
4)工作人員現場(chǎng)工作證、來(lái)賓登記薄
D、主辦方提供活動(dòng)的場(chǎng)地和與活動(dòng)相關(guān)的物料;E、組合音響、液晶電視、歌曲碟片
播放“中環(huán)城”宣傳片(主辦方提供)
F、相關(guān)人員準備：男女主持人各一名，活動(dòng)現場(chǎng)引
導人員若干名，主持人上衣需印有“中環(huán)城”LOGO，男士要求陽(yáng)光有活力，女士需形象氣質(zhì)佳?；顒?dòng)
開(kāi)始前，主持人介紹“中環(huán)城”項目。
組織評選團，在活動(dòng)結束后對客戶(hù)作品進(jìn)行評選，選出一、二、三等獎，邀請新聞媒體人員對本次活動(dòng)進(jìn)行報道，以上人員雙方共同商定。
一、活動(dòng)意圖：
農歷八月十五是我國的傳統節日中秋節。中秋節是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統節日，中秋月圓象征著(zhù)家人的團聚，在這一天，大家會(huì )通過(guò)各種方式來(lái)表達心中的愿望，如：掛燈籠猜燈謎，賞月，吃月餅聚餐等等?！吨改稀分刑岬剑盒蕾p、感受祖國文化的豐富性，有初步的愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感，了解一些接觸到的多元文化。幼兒園的孩子對于過(guò)節能夠意識到節日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此，我們想通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習俗，感受現代中秋節所特有的藝術(shù)性。
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、了解中秋節的習俗，體驗和同伴共同活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、各班根據實(shí)際，開(kāi)展詩(shī)朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng)，引導幼兒體會(huì )到勞動(dòng)與分享的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年x月x日x月x日
四、活動(dòng)準備：
各班級聯(lián)系實(shí)際，制定班級中秋節活動(dòng)方案，附相片說(shuō)明，并以班級為單位進(jìn)行整理。
五、活動(dòng)內容：
1、周一升旗儀式國旗下的講話(huà)，以“我們的節日中秋節”為主題進(jìn)行宣傳。
2、各班根據實(shí)際，開(kāi)展民俗文化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式，開(kāi)展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng)，引導幼兒體會(huì )到參與中秋民俗活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、家園共育。
（1）請家長(cháng)幫助幼兒豐富中秋節相關(guān)的故事及傳統民俗文化，在中秋節當天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅，感受濃濃的中秋節氣息。
（2）引導幼兒連續觀(guān)察中秋節節前、節后月亮的變化，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄，體驗科學(xué)探索的樂(lè )趣。
4、教師活動(dòng)“水晶月餅DIy”：組織全體教師，制作水晶月餅。
活動(dòng)目標：
1.知道中秋節的由來(lái)，體驗節日歡樂(lè )氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。
2.了解月餅的制作過(guò)程，發(fā)展團、壓、切、扣等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3.讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養幼兒創(chuàng )新能力。
活動(dòng)準備：
1、和好的泥、橡皮泥，不同形狀、花紋的月餅3——4個(gè)。
2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶蓋、雪花片、模具等)、廢舊報紙。
3.葵花籽，花生、小米、大米、綠豆等各色五谷雜糧若干，花瓣、樹(shù)葉等若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
教師利用提問(wèn)和猜謎語(yǔ)的方式讓幼兒知道中秋節吃月餅的"習俗，引起幼兒做月餅的興趣。
(1)“上節課我給大家講了《中秋月兒圓》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了一件什么事情?誰(shuí)發(fā)明了月餅?(后羿)是為了紀念誰(shuí)呢?(嫦娥)什么時(shí)候吃月餅呢?(八月十五)這一天是什么節日?(中秋節)為什么要吃月餅呢?(中秋節我們有吃月餅的習俗，月餅圓圓的象征團圓之意。)”
(2)“今天我們來(lái)上一次手工課，猜猜要做什么?我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)提示一下，‘又圓又方，又甜又香;平時(shí)少見(jiàn)，中秋用上?！?月餅)小朋友非常聰明，就是月餅，今天我們一起來(lái)做月餅?！?/p>
二、教師出示已經(jīng)做好的幾個(gè)“月餅”進(jìn)行示范講解，幼兒觀(guān)察制作月餅的材料，說(shuō)說(shuō)使用的方法和技巧，調動(dòng)幼兒制作月餅的積極性。
“老師這里已經(jīng)做好了幾個(gè)月餅，大家一起欣賞吧，注意仔細觀(guān)察老師月餅的顏色、形狀、用什么材料做的，這個(gè)月餅是用泥做的，什么形狀呢?(圓圓的)上面用橡皮泥做的各色花紋，五顏六色的非常漂亮，月餅周?chē)吷嫌盟芰系肚谐鲆坏赖赖缎图y。這個(gè)月餅使用橡皮泥做的，是一個(gè)小動(dòng)物的形狀，取一塊橡皮泥，放在模具里壓平，反過(guò)來(lái)將模型磕出來(lái)就可以了，周?chē)眯∶?、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹(shù)葉制作的花紋，讓我的月餅更加的漂亮，真的好想吃一口啊!
三、教師為每個(gè)幼兒發(fā)一塊泥或橡皮泥，一張廢舊報紙，教師帶領(lǐng)幼兒先重點(diǎn)學(xué)習團、壓、
切、扣等技能，為幼兒自由制作月餅打好基礎?！袄蠋煘槊總€(gè)小朋友都準備了一塊泥(橡皮泥)，一張報紙，我先教小朋友如何制作一個(gè)簡(jiǎn)單的月餅，大家要認真學(xué)習?！薄跋葘蠹堜伒阶雷由?，這樣就不會(huì )把桌子弄臟了，將泥放在兩手手心，用手心使勁揉來(lái)揉去，把泥揉成一個(gè)球形，將球形泥放在報紙上，用手心按住使勁壓，將泥壓成一個(gè)扁扁的圓形。用塑料小刀在泥的邊沿切出一個(gè)個(gè)小花邊，大家可以自由練習一下。
四、幼兒通過(guò)初步學(xué)習，已掌握制作月餅的基本步驟及動(dòng)作要領(lǐng)，教師為幼兒準備葵花籽，小米、綠豆、花瓣、樹(shù)葉等廢舊物品，鼓勵幼兒大膽想象用多種花紋嘗試制作月餅。
“我為大家準備了許多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月餅，可以從形狀、花紋、大小等發(fā)面進(jìn)行改變，注意必須和別人做的不一樣?！?鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅，并能創(chuàng )造性的使用材料，如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。)
五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”，通過(guò)評比，讓幼兒發(fā)現其他幼兒的創(chuàng )新之處。
“請小朋友上臺介紹自己的月餅，仔細看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方，一會(huì )我們評選出誰(shuí)做的月餅最漂亮?！?/p>
活動(dòng)反思：
中秋節是我國的傳統節日之一，幼兒一般對民族風(fēng)情這類(lèi)的社會(huì )知識很難理解，需要教師根據幼兒的特殊需求設計合適的教案通過(guò)游戲、語(yǔ)言等方式讓幼兒接受知識，月餅是中秋節必吃的事物，幼兒也很喜歡吃，而此階段的幼兒好奇心強，他們非常想自己動(dòng)手做一個(gè)月餅，鑒于實(shí)際情況我設計了本堂課，我為幼兒提供比以往手工泥塑課更多的材料，讓幼兒有更多
自由發(fā)揮的天地，我班幼兒表現的非常興奮，積極動(dòng)手，每人都制作了一個(gè)漂亮的月餅，不僅學(xué)到了知識，而且掌握了技能，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。很多幼兒還制作了正方形、三角形環(huán)形的月餅，孩子的想象力得到了充分發(fā)揮。
