雷鋒為了讀書(shū)學(xué)習和幫助戰友，用自己的津貼買(mǎi)了許多書(shū)裝在挎包里，并供戰友閱讀。書(shū)多了挎包裝不下，雷鋒就做了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)都放在書(shū)架上，戰友們可以隨看隨借。戰友們把這個(gè)小書(shū)架稱(chēng)為雷鋒圖書(shū)館，并編了一首快下面是小編為大家整理的2023年學(xué)習雷鋒讀后感【五篇】,供大家參考。
學(xué)習雷鋒的讀后感范文第1篇
雷鋒為了讀書(shū)學(xué)習和幫助戰友，用自己的津貼買(mǎi)了許多書(shū)裝在挎包里，并供戰友閱讀。書(shū)多了挎包裝不下，雷鋒就做了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)都放在書(shū)架上，戰友們可以隨看隨借。戰友們把這個(gè)小書(shū)架稱(chēng)為“雷鋒圖書(shū)館”，并編了一首快板詩(shī)稱(chēng)贊它：
不用上書(shū)店，
不用把腿跑，
不用借書(shū)證，
不用打借條，
你要想看書(shū)，
就把雷鋒找。
……
小小圖書(shū)館，
讀者真不少，
上至連長(cháng)，
下至小喬。
小喬看不懂，
雷鋒把他找。
念給他聽(tīng)，
指給他瞧，
兩個(gè)小戰士，
團結得真好。
這是怎么回事呢？原來(lái)這個(gè)小喬和雷鋒一起入伍，工作方面都很好，就是文化程度有些低，一提學(xué)習就頭痛，勁頭兒有些不足。雷鋒耐心地給他講學(xué)習文化的重要性，講學(xué)習方法。在雷鋒的鼓勵下，小喬有了明顯的進(jìn)步，一次排里語(yǔ)文測驗得了100分?？墒?，學(xué)算術(shù)，小喬還是畏難，又想打退堂鼓，他說(shuō)“咱底子薄，消化不了這加減乘除。”于是雷鋒找到他，激勵他堅定學(xué)習信心，并幫助他學(xué)習，最終她進(jìn)步很快……
像雷鋒叔叔這樣的人還有很多：全國道德模范的“郭明義”；
照顧癱瘓母親的“孟佩杰”。……
一位位好人，得到了人民的贊誦。雷鋒叔叔雖然去世了，但他仍活在每一個(gè)中國人的心中，讓人敬仰。雷鋒叔叔身上的品質(zhì)非?？少F，無(wú)數個(gè)雷鋒的“后人”將愛(ài)撒滿(mǎn)人間。不說(shuō)遠的，就說(shuō)近的，蘆山地震，消防叔叔、醫護人員、機關(guān)干部、農民工、企業(yè)家、學(xué)生等等，相識的或不相識的，都伸出援助之手，獻出愛(ài)心。哪個(gè)不是平凡而又偉大！
“學(xué)習雷鋒，幫助他人”，這句話(huà)讀起來(lái)朗朗上口，可我們做到了嗎？我們該怎么做？我認為：學(xué)習雷鋒，幫助他人，應該從身邊做起、從小事做起，同時(shí)我也盡力做了。
那是一次上體育課，老師要我們在1分20秒內跑完300米，凌嘉蔚就堅持不住了，在吃飯的時(shí)候，她感到頭發(fā)昏，四肢無(wú)力，一屁股坐在地上，嘴辰發(fā)白，我們見(jiàn)情況越來(lái)越嚴重。于是，我和幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)她，一步一步地扶到校醫室，校醫連忙讓我去給她打飯，就在我剛踏出門(mén)的霎那，凌嘉蔚昏了過(guò)去，我和黃老師合力把她抬進(jìn)去，再讓別的同學(xué)去打飯，經(jīng)過(guò)校醫診斷，凌嘉蔚是低血糖，校醫給她沖了杯糖水，讓她喝下，一下子，氣色好多了，我把她扶下床，把飯端到她面前，一口一口送進(jìn)她的嘴，并安撫著(zhù)她，讓她心情平復下來(lái)，陪著(zhù)她把飯吃完。又過(guò)了一會(huì )兒，她的臉開(kāi)始紅潤起來(lái)了，我扶著(zhù)她慢慢地走進(jìn)教室，她對我說(shuō)了聲：“謝謝！”。想到做了好事，雖然是一件小事，但我的心像吃了蜜一樣甜，幫助別人真開(kāi)心、很幸福??！
其實(shí)，哪怕幫媽媽拔拔鬢角的白發(fā)、幫爸爸刮去胡須；
在節日里給親人送上問(wèn)候；
幫同學(xué)補習……這些都是學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人的表現。
從小事做起，助人為樂(lè )，幫助同學(xué)，就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我們也應該把同學(xué)的開(kāi)心當成自己的開(kāi)心，把別人的幸福當著(zhù)自己的幸福、把別人傷心事看作自己的傷心事……
學(xué)習雷鋒的讀后感范文第2篇
雷鋒的故事讀后感400字左右
每年的三月五日是學(xué)雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學(xué)習?？墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。
最近，我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車(chē)，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著(zhù)雨衣就走了。
在去車(chē)站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女，她身上背著(zhù)個(gè)孩子，手上還牽著(zhù)一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車(chē)站走。
雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發(fā)自?xún)刃牡钠椒驳男∈?。只要別人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì )幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時(shí)總是會(huì )伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒更要學(xué)習的是雷鋒的精神。
雷鋒的故事讀后感400字左右
最近一些日子，我讀了一本紅色書(shū)目《雷鋒的故事》。這本書(shū)主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)人生道理，充滿(mǎn)正義，并且感動(dòng)人心的故事。
我非常敬佩書(shū)里的雷鋒，因為太在小時(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人，但他并不放棄對生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀！
有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評選的時(shí)候，雷鋒用一根繩子拴住火車(chē)后方，腳下踩著(zhù)一個(gè)小車(chē)，這樣被火車(chē)拉得走了。在那里，雷鋒認識了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動(dòng)了，于是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂(lè )的事更是做了一大堆。
我下定決心，從今天開(kāi)始，我要全面像雷鋒學(xué)習。學(xué)習他那堅強的毅力和助人為樂(lè )的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個(gè)“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
雷鋒的故事讀后感400字左右
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的就是雷鋒。
最近，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉一戶(hù)貧苦的家庭，自幼失去了父母親人，后來(lái)成了，一位平凡而又偉大的解放軍戰士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務(wù)，他做過(guò)的好事有很多。如：有一次，天空烏黑一片，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的人，就主動(dòng)送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買(mǎi)票、扶老奶奶過(guò)馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車(chē)上讓座、對小學(xué)生進(jìn)行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無(wú)私地做著(zhù)這些小事，但從來(lái)不留姓名。
在我們的校園中，我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見(jiàn)到有人隨地亂扔垃圾，應該上前制止；
見(jiàn)到地上有垃圾就撿起來(lái)；
見(jiàn)到有同學(xué)哭泣要上前安慰；
利用課余時(shí)間幫助同學(xué)復習功課……如果我們能做到這些，我們的校園一定會(huì )更加美麗。
如果我們每個(gè)人能像雷鋒叔叔那樣一心付出，不求回報，那么我們的生活一定會(huì )更加和諧、美好。
雷鋒的故事讀后感400字左右
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”在暑假里我認真閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。讓我認識了雷鋒，體會(huì )到了偉大的雷鋒精神。
雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農民的家庭里。他不滿(mǎn)7歲就成了一個(gè)孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的.書(shū)包，終于有書(shū)念了。每天早晨，他比所有的同學(xué)都來(lái)得早，總是第一個(gè)先進(jìn)教室，然后放下書(shū)包，擦黑板啦，抹窗戶(hù)啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閑著(zhù)。他的學(xué)習成績(jì)很好，小伙伴都羨慕他，覺(jué)得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說(shuō)：“哪里是我頭腦聰明，我是奔鳥(niǎo)先飛，不愿意白白浪費時(shí)間。多認一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累。”他不僅學(xué)習成績(jì)很好，而且很熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡熱心幫助有困難的同學(xué)。
學(xué)習雷鋒的讀后感范文第3篇
《雷鋒的故事》讀后感600字最新
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣。雷鋒還是一個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人。當晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。
一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì )到了雷鋒叔叔樂(lè )于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長(cháng)大才能成為國家的有用人才。
雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)栏褚笞约?。他心中有?zhù)偉大目標，因此不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習精神，是值得我們永遠學(xué)習的。今后學(xué)習上遇到問(wèn)題，也應該像雷鋒叔叔一樣，要反復思考，反復討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認真的學(xué)習態(tài)度，刻苦的學(xué)習精神，靈活學(xué)習的方法，一定能學(xué)好每一門(mén)功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長(cháng)，補己之短。學(xué)習的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認真學(xué)習，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。生活中一切大的和好的東西，全是由小的`、不顯眼的東西累積起來(lái)的。成績(jì)的取得是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴知識的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長(cháng)期堅持不懈。
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應該幫助一把，這樣，自己有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì )幫助你。否則，當有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習鍛煉好身體，成長(cháng)為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。
《雷鋒的故事》讀后感600字最新
讀了雷鋒的故事，我深深的被雷鋒那樂(lè )于助人，做好事不留名的精神所感染。
有一次，雷鋒的肚子痛，就啪在床上硬挺過(guò)去，但又想明天還要出車(chē)，就連忙跑去衛生連。醫生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，讓他回去用熱水袋子壓一壓肚子，好好休息就好了。讓他千萬(wàn)別再累著(zhù)了！雷鋒回去的路上，路過(guò)了一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆道：“嘿，真了不起，不久以前這里還是一片煤楂地，現在就蓋起大廈了。”在這里勞動(dòng)的人個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開(kāi)了社會(huì )主義勞動(dòng)競賽，擴音器里響著(zhù)一個(gè)尖嗓子小姑娘的聲音。鼓動(dòng)得整個(gè)工地熱氣騰騰的。他正準備離開(kāi)，忽然聽(tīng)到尖嗓子小姑娘喊道：“砌磚的同志大顯身手，打破過(guò)去的記錄，運轉的同志加油??！”他忘了肚子痛和工人一塊干了起來(lái)。勞動(dòng)結束以后，廣播員問(wèn)他叫什么，問(wèn)了半天他都不說(shuō)。廣播員故意說(shuō)：“同志，廣播你的事跡，對我們的工作也有幫助。”雷鋒只好說(shuō)出自己的名子。不一會(huì )兒，她那尖嗓子傳遍了整個(gè)工地：“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習。
我們要學(xué)習雷鋒的樂(lè )于助人，做好事不留名的精神。
《雷鋒的故事》讀后感600字最新
今年暑假我看了一本關(guān)于雷鋒的故事書(shū)，故事的情節非常感人，格式中講述了雷鋒出生在舊社會(huì )的一個(gè)貧困的家庭里。經(jīng)常受到地主惡霸的壓迫。就在他五歲的時(shí)候爸爸去世了，六歲時(shí)有失去了哥哥，剛剛掩埋了哥哥，弟弟又得了傷寒病，連病加餓，也死在媽媽的懷里。一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的打擊使他有效的心靈里深深地埋下了仇恨，舊社會(huì )的火種。
解放后在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下使他讀上了書(shū)他認真刻苦學(xué)習不辜負黨和人民對他的期望，參加工作后他任勞任怨不怕苦不怕累認真的做好每一樣工作。他在日記中曾經(jīng)寫(xiě)到這樣的話(huà)；
對待同志要像春天般的溫暖。對待工作就要像夏天一樣火熱。對待個(gè)人主義要想秋風(fēng)掃落葉一樣。對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒真正做到了，生為人民生，死為人民死，做勞動(dòng)人民的好兒子。
讀完這本關(guān)于雷鋒叔叔的這本書(shū)，使我深深感受到雷鋒叔叔那種高貴品質(zhì)的精神，雖然他已離開(kāi)了我們，但是他的這種精神要永遠活在我們心中，今后我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習，做雷鋒叔叔的好榜樣，無(wú)論在學(xué)習中和在日常生活里我們都要天天向上，時(shí)刻準備著(zhù)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《雷鋒的故事》讀后感600字最新
今天我讀完一本書(shū)叫做《雷鋒的故事》它告訴我什么叫做無(wú)私奉獻，這本書(shū)給我的感觸非常深刻，里面的故事十分感人，都是有關(guān)雷鋒舍己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個(gè)故事。
在傾盆大雨中，一位婦人抱著(zhù)孩子在泥濘上邁著(zhù)艱難的步子，雷鋒叔叔正好路過(guò)，見(jiàn)此情景，就主動(dòng)跑上去，要求來(lái)背孩子，無(wú)情的大雨打濕了雷鋒叔叔的衣服，但是他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，直到把婦人孩子送到家才停下了腳步，而這時(shí)他已經(jīng)全身濕透了。當婦人問(wèn)他住在哪時(shí)，雷鋒回答說(shuō)：“我家住在中國說(shuō)完他就走了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，雷鋒做好事不留名的精神真值得我學(xué)習。
學(xué)習雷鋒的讀后感范文第4篇
讀《雷鋒的故事》有感范文
小時(shí)候曾聽(tīng)媽媽講過(guò)雷鋒叔叔的故事，但我并沒(méi)有留下深刻的印象。這幾天自從讀了《雷鋒故事》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。
雷鋒出生在湖南省望城縣安慶鄉簡(jiǎn)家塘一戶(hù)貧困農民家庭，雷鋒7歲就開(kāi)始上山干活，父親因病去世，哥哥也因沒(méi)錢(qián)治病而死，弟弟也餓死了。雷鋒與母親相依為命，后來(lái)母親因受不了而上吊自殺了，因此雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，雖然他吃不好，穿不好，但他依然覺(jué)得快樂(lè )，雷鋒就在這樣艱苦的環(huán)境下，練就了他堅韌不屈、不畏困難的品格。
雷鋒從小就勤奮好學(xué)，即使在艱難困苦的環(huán)境下，他也很珍惜每次來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，爭分奪秒，總堅信知識能改變一個(gè)人的命運，再想想我，有好幾次做作業(yè)做做玩玩，思想開(kāi)小差，還有媽媽給我買(mǎi)的一些課外書(shū)，遇不感興趣的就走馬觀(guān)花的看一遍完事，并沒(méi)有細細品味，我想在如今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習，珍惜現在美好的學(xué)習機會(huì )，不怕困難，勤奮好學(xué)，因為學(xué)習是我們獲取知識的最好途徑。
讀《雷鋒的故事》有感范文
今天我讀完一本書(shū)叫做《雷鋒同志的故事》它告訴我什么叫做無(wú)私奉獻，這本書(shū)給我的感觸非常深刻，里面的故事十分感人，都是有關(guān)雷鋒同志舍己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個(gè)故事。
在傾盆大雨中，一位婦人抱著(zhù)孩子在泥濘上邁著(zhù)艱難的步子，雷鋒同志叔叔正好路過(guò)，見(jiàn)此情景，就主動(dòng)跑上去，要求來(lái)背孩子，無(wú)情的大雨打濕了雷鋒同志叔叔的衣服，但是他沒(méi)有半點(diǎn)怨言，直到把婦人孩子送到家才停下了腳步，而這時(shí)他已經(jīng)全身濕透了。當婦人問(wèn)他住在哪時(shí)，雷鋒同志回答說(shuō)：“我家住在中國說(shuō)完他就走了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，雷鋒同志做好事不留名的精神真值得我學(xué)習。
在當今社會(huì )中，有多少人能像雷鋒同志叔叔那樣無(wú)私，大部分人都自私自利，只顧自己的利益，不想后果例如販賣(mài)毒品，制造地溝油，不健康食品的種種行為，如果販賣(mài)毒品的人能想到別人吃了我的毒品后他就會(huì )無(wú)所是事，最好導致，親人家破人亡，如果制造地溝油的人能學(xué)習一下雷鋒同志精神，能為別人著(zhù)想。能想到別人吃了我的東西以后會(huì )拉肚子嚴重的會(huì )導致死亡······那就會(huì )使他的親人傷心欲絕。
讓我們一起弘揚雷鋒同志精神，更美的明天和中國。
讀《雷鋒的故事》有感范文
在暑假里，我認真看了《雷鋒同志的故事》。通過(guò)閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)？如何做是助人為樂(lè )？怎么樣是無(wú)私奉獻？
我要學(xué)習雷鋒同志勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神！為了鉆研解決問(wèn)題，雷鋒同志曾在深夜打著(zhù)手電筒，躲進(jìn)汽車(chē)駕駛室里看書(shū)。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習成績(jì)始終名列前茅。我想雷鋒同志在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習，我們學(xué)習條件這么好，更應該象雷鋒同志叔叔那樣刻苦學(xué)習，增強本領(lǐng)，長(cháng)大后更好地為人民服務(wù)。
學(xué)習雷鋒的讀后感范文第5篇
今天晚上做完作業(yè)后，我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，我知道了雷鋒，出生在1940年的一個(gè)冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，在他5歲時(shí)，父親因無(wú)錢(qián)治病，含恨離開(kāi)了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過(guò)著(zhù)苦難的童年。直到1949年新中國成立后，是爺爺和共產(chǎn)黨救了雷鋒，不僅圓了他進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)、學(xué)寫(xiě)字的夢(mèng)，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱(chēng)號……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我已經(jīng)被雷鋒故事深深地感動(dòng)了，我想到了現在我的生活是多么的優(yōu)越，有父母的疼愛(ài)，還有老師的關(guān)心，每天早晨都喝著(zhù)熱熱的牛奶，吃著(zhù)美味的早餐，在學(xué)校里愉快地學(xué)習，還參加了許多的課外活動(dòng)。我應該珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。每天晚上在寫(xiě)完作業(yè)的情況下，我會(huì )堅持閱讀《雷鋒故事》這本書(shū)，直到把這本書(shū)讀完。
寒假里，我有幸讀了《雷鋒的故事》這一本書(shū)，我非常敬佩書(shū)中的主人公——“雷鋒”。他種種感人的事跡深深的刻在我的腦海里。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！边@句話(huà)說(shuō)得真不錯。有一次，雷鋒從撫順到沈陽(yáng)去，一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手幫列車(chē)員，拖地板，擦桌子，擦玻璃，幫旅客到水，幫助婦女抱孩子，給老人找座位，這些事做完，他又拿起隨身帶的報紙給旅客們念報紙，宣傳黨的政策，沒(méi)有休息一小會(huì )兒······
總之，雷鋒叔叔樂(lè )于助人、堅持不懈的精神是我們一定要學(xué)習的！
今天上午，我讀了雷鋒的一個(gè)小故事后，我的眼前不由地浮現出感人的畫(huà)面：暴雨滂沱中，雷鋒把衣裳披在了冷得發(fā)抖的老大娘身上，抱起孩子，在雨中寸步難行的走著(zhù)。到了老大娘家，他放下孩子，大娘問(wèn)雷鋒叫什么名字。雷鋒答道，他叫，說(shuō)著(zhù)就走了，老大娘目送著(zhù)雷鋒的背影消失在雨中，淚如泉涌。
雷鋒叔叔做好事，不留名，這樣的事跡還有很多很多。曾經(jīng)這樣評價(jià)您：一個(gè)人做一件好事不你難，難的是一輩子做好事。在今天，我們更應該把您這種一心為別人無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )的精神發(fā)揚下去！
雷鋒叔叔，您一生做過(guò)的好事連您自己也數不清，受過(guò)您幫助的人說(shuō)也說(shuō)不盡，雷鋒叔叔，您是我們小學(xué)生的榜樣，您是人民心中的英雄。
今天是雙休日，做完了作業(yè)，我捧起了《雷鋒的故事》。讀完書(shū)后，我不禁陷入沉思：雷鋒那種懷仁心于天下，為了人民的事業(yè)艱苦奮斗、奮不顧身的精神，被人們稱(chēng)為“雷鋒精神”。而中華民族千年的歷史不正是用“雷鋒精神”為根脊梁支撐起來(lái)的嗎?從古至今的仁人志士，不都是懷著(zhù)一顆“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的心嗎?“雷鋒精神”，是中華民族智慧的精髓，是我國寶貴的精神財富。
我們當代的青少年，不僅要學(xué)習“雷鋒精神”，也要學(xué)習他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學(xué)習上，我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎知識，不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí)，更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
