我國植物種類(lèi)繁多，在對自然環(huán)境的適應性方面，不同種類(lèi)間的樹(shù)木也存在較大差異。有的樹(shù)木根系能力強勁，再生力強，種植成活率高，比如柳樹(shù)、榆樹(shù)、合歡、楊樹(shù)、槐樹(shù)等。而有的樹(shù)木對新環(huán)境適應能力較低，再生能力差下面是小編為大家整理的2023年園林樹(shù)木論文【五篇】【精選推薦】,供大家參考。
園林樹(shù)木論文范文第1篇
我國植物種類(lèi)繁多，在對自然環(huán)境的適應性方面，不同種類(lèi)間的樹(shù)木也存在較大差異。有的樹(shù)木根系能力強勁，再生力強，種植成活率高，比如柳樹(shù)、榆樹(shù)、合歡、楊樹(shù)、槐樹(shù)等。而有的樹(shù)木對新環(huán)境適應能力較低，再生能力差，要想保證苗木栽培較高的成活率就需要帶土球移植栽培。土球的大小有一定要求。一般而言，喬木類(lèi)帶的土球直徑要在枝干直接的7到10倍之間，灌木類(lèi)帶的土球直徑要求為冠幅的三分之一。起苗要按照根系達到10倍干徑以上，根系完整，無(wú)劈裂和病蟲(chóng)害的標準進(jìn)行。樹(shù)種要用草繩捆好，每匝草繩間距為2至3厘米，務(wù)必捆綁牢固，防止松動(dòng)。樹(shù)種裝車(chē)時(shí)，按照小型樹(shù)種人工裝車(chē)，大型樹(shù)種機械裝車(chē)的方式進(jìn)行。為防止在運輸過(guò)程中損壞樹(shù)皮，吊帶與樹(shù)干間要用麻袋墊好。運輸距離較長(cháng)時(shí)，應做好苗木保濕，在苗木上灑好水后用帆布遮蓋。
二樹(shù)種的栽培
1栽培由于苗木的栽培有較強的時(shí)間要求
所以要科學(xué)制定栽植計劃。先按照工期要求確定工作人員的數量，在此基礎上確定每天栽培樹(shù)種的數量，盡可能地保證每天的任務(wù)量都能按時(shí)完成。對于當天沒(méi)有完成栽植的樹(shù)苗，要做好保濕、假植等保障措施。對于非植樹(shù)季節的樹(shù)木必須保證當天栽完。栽植樹(shù)苗時(shí)要做好以下兩方面工作：一是要按照樹(shù)苗的習性和適應的環(huán)境進(jìn)行栽種，和普通的造林模式不同，園林樹(shù)木在栽培時(shí)要按照喬灌木和地被樹(shù)木相結合的群落生態(tài)模式進(jìn)行種植，以盡可能地發(fā)揮景觀(guān)作用。當栽培樹(shù)種種類(lèi)較多，形成群體配置的時(shí)候，要按照植物喜光的情況進(jìn)行配置，喜陽(yáng)植物和喜陰植物要搭配得當，以保障樹(shù)木栽培后的成活率。園林樹(shù)木中，很少有耐濕性好的樹(shù)種，所以為了保障園林樹(shù)木的成活率，在栽培樹(shù)種時(shí)要充分考慮到地下水位的影響。土壤也是影響樹(shù)種栽培成功與否定重要因素。多數園林樹(shù)木喜歡通氣性、透水性良好的疏松土壤，但也有部分樹(shù)木更適應其他類(lèi)型的土質(zhì)。二是要選擇正確的栽培方法。園林栽植方法一般分為帶土栽植和裸根栽植。帶土栽植通常適用于常綠樹(shù)種和裸根難以成活的落葉樹(shù)種，而裸根栽植適用于常綠小苗和落葉樹(shù)種。
2肥水的管理園林樹(shù)木的施肥種類(lèi)
根據季節不同而有所變化。一般而言，春季和夏季主要使用氮肥，秋季主要使用磷鉀肥，冬季則主要使用有機肥。雨后土壤濕潤，是施肥的最佳時(shí)機。當土壤干燥時(shí)，為保障施肥效果，應在施肥后進(jìn)行人工噴水。傍晚時(shí)分是施用葉面肥的嘴賤時(shí)刻，此時(shí)施肥可以和除蟲(chóng)藥劑同時(shí)進(jìn)行。施肥方法主要有環(huán)狀溝施肥和挖穴施肥兩種。環(huán)狀施肥是以樹(shù)干為中心，開(kāi)挖4至6條環(huán)狀溝，呈放射狀分布。每道溝深20至50厘米，寬30至40厘米。與之相比，挖穴施肥施工成本最低。樹(shù)木栽植的澆灌分為定根水、休眠期灌水和生長(cháng)期灌水。休眠期灌水是為了防止樹(shù)木受凍，生長(cháng)期灌水則是為樹(shù)木生長(cháng)所需的水分。使用水車(chē)灌水時(shí)要通過(guò)橡膠管緩慢澆灌，嚴禁用高壓水流沖毀樹(shù)的圍堰。夏季澆水應選擇在清晨或傍晚溫度涼爽時(shí)，嚴禁在高溫的中午澆水；
冬季澆水則應選擇在溫度較高的午間進(jìn)行。灌水可以與中耕除草、培土、覆蓋結合起來(lái)進(jìn)行。由于城市空氣質(zhì)量較差，空氣中懸浮塵埃比例較高，致使樹(shù)皮上附有大量塵埃，給光合作用帶來(lái)負面影響。為保障樹(shù)木光合作用順利，應結合澆水定期用清水沖洗樹(shù)身，在除塵的同時(shí)達到保濕的效果。
三園林樹(shù)木栽培后的管理
1園林樹(shù)木冬季管理冬季溫度低
病蟲(chóng)害較少發(fā)生，往往使人們忽略了冬季園林樹(shù)木的管理。冬季環(huán)境條件嚴苛，如果疏于水肥管護，樹(shù)木很容易遭受凍害，出現干稍現象。凍害一般不在冬季休眠期發(fā)生，而是在初春或秋末時(shí)節，這段時(shí)間溫度變化較大，要加強樹(shù)木防凍管理。根頸部位是樹(shù)木容易發(fā)生凍害的地方。這是因為相對樹(shù)木其他部位，根頸生長(cháng)活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)，體現在停止休眠的時(shí)間最早，進(jìn)入休眠期最晚，使得根頸部位缺乏良好的抗寒鍛煉，再加上根頸靠近地表，環(huán)境溫度波動(dòng)明顯，從而使得根頸易受凍害，進(jìn)而引發(fā)樹(shù)木死亡。為保障樹(shù)木安全度過(guò)凍害高發(fā)期，提高成活率，要加強園林樹(shù)木的冬季管理。采用加強水、肥管理的辦法，促進(jìn)枝條前期生長(cháng)，抑制后期徒長(cháng)，使枝條組織更加充實(shí)，抗性增強。秋季用塑料薄膜或者膠薄膜纏繞枝干，或者采用涂白等措施加強防護。根頸凍害可采取壅土、根頸包稻草或保溫材料等方式預防。除此之外，在封凍之前灌水也是預防樹(shù)木凍害的方法之一。由于水的比熱值高，在環(huán)境氣溫發(fā)生變化時(shí)，土壤中含有大量水分的地方溫度波動(dòng)較小，從而防止冬季土壤溫度不會(huì )劇烈下降，早春不致很快升高，有效防范凍害發(fā)生。
2病蟲(chóng)害的防治工作要堅持“預防為主、防治結合”的方針
開(kāi)展園林樹(shù)木病蟲(chóng)害防治工作。一要加強松土、鋤草、剪枝等日常管理，確保樹(shù)木生長(cháng)環(huán)境通風(fēng)透光，消除病蟲(chóng)生存、繁殖條件。二要做好植物檢疫工作。嚴把苗木引進(jìn)關(guān)，堅決禁止患病苗木入園。三要做好防治病蟲(chóng)害用藥工作?？茖W(xué)使用化學(xué)藥劑，盡早殺滅病蟲(chóng)害，避免單一藥劑長(cháng)期使用，防止病蟲(chóng)害產(chǎn)生抗藥性。
四結束語(yǔ)
園林樹(shù)木論文范文第2篇
關(guān)鍵詞：高職院校；
園林樹(shù)木；
教學(xué)改革
中圖分類(lèi)號：G642
文獻標識碼：A 文章編號：1674-9944（2017）07-0278-02
1 引言
高等職業(yè)技術(shù)教育是高等教育的重要形式之一，它以培養高素質(zhì)勞動(dòng)者為主要目標；
以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能為主要目的，更加重視學(xué)生實(shí)踐技能的培養，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相融合，源源不斷地為社會(huì )輸送專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐技能卓越的應用型人才。這就決定了高職教育需要探索適合“應用型人才”的教學(xué)方式，筆者針對近年來(lái)高職園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)《園林樹(shù)木學(xué)》課程教學(xué)現狀并結合自己十余年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，提出了調整教學(xué)內容、革新教學(xué)方式、加強并優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)、構建網(wǎng)絡(luò )課程輔助教學(xué)平臺和實(shí)施多元化課程考核評價(jià)體系[1]等措施。
園林樹(shù)木學(xué)是以園林建設為目標，對園林樹(shù)木的分類(lèi)、生態(tài)學(xué)及生物學(xué)特性、形態(tài)特征、地理分布與園林應用等方面進(jìn)行系統研究的一門(mén)學(xué)科，是高職院校園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程，也為園林苗圃學(xué)、園林樹(shù)木栽培與養護學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習奠定了基礎。目前我國高職院?！秷@林樹(shù)木學(xué)》課程教學(xué)大部分存在教學(xué)內容多、課程學(xué)時(shí)少；
理論課時(shí)多、實(shí)踐內容少；
教學(xué)內容陳舊與生產(chǎn)實(shí)踐脫節；
教學(xué)方法及手段單一等問(wèn)題，從而導致學(xué)生學(xué)習積極性低，上課時(shí)感覺(jué)枯燥乏味，教學(xué)效果較差。此外，隨著(zhù)生態(tài)文明的來(lái)臨，美麗中國的建設事業(yè)對園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的人才培養提出更嚴格的要求。這都迫使高職院?！皥@林樹(shù)木學(xué)”課程教學(xué)改革勢在必行。
2 靈活調整教學(xué)內容，強化理論與實(shí)踐教學(xué)的融合
當前高職院?！叭灰惑w”的培養模式要求高職院校的畢業(yè)生既要具有熟練的實(shí)踐技能，又要有足夠的理論知識[2]。因此在實(shí)踐教學(xué)中，教學(xué)要根據本地季節變化規律，靈活安排各論中各科、各屬的教學(xué)順序[3]。如北方地區，薔薇科的繡線(xiàn)菊、梅花、美人梅、桃花等屬于春季開(kāi)花樹(shù)種，而分類(lèi)系統中卻排在后面，因而教師可在春季提前講授該內容，以便學(xué)生更好地識別這類(lèi)樹(shù)種，并根據花期對其進(jìn)行合理配置，提高學(xué)生的實(shí)踐識別技能。
另外，在理論教學(xué)中，教師要重點(diǎn)考慮高職高專(zhuān)學(xué)生的整體素質(zhì)，選擇高職高專(zhuān)院?！秷@林樹(shù)木學(xué)》專(zhuān)用教材，并依據實(shí)用性原則將不能應用于園林發(fā)展的部分教材內容刪除，重點(diǎn)講授實(shí)踐性較強的樹(shù)木識別及不同綠地樹(shù)木的配置與應用等知識，并引入新知識及科研成果，保持教學(xué)內容與時(shí)俱進(jìn)，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣，培養其創(chuàng )新探索精神。
3 革新教學(xué)方法與手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性
革新教學(xué)方法，重點(diǎn)改變傳統的以教材為中心的“滿(mǎn)堂灌”，“填鴨式”知識講授方式，大力推行討論式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，引導學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習轉向主動(dòng)探索，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性[4]。
在教學(xué)手段革新中，基于園林樹(shù)木種類(lèi)繁多、豐富多彩的特點(diǎn)，積極采用多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生在較短的時(shí)間內對不同樹(shù)種有更直觀(guān)、形象的認知，從而提高其學(xué)習積極性。另外，由于樹(shù)木生長(cháng)周期的限制，樹(shù)木學(xué)實(shí)踐教學(xué)并不能保證學(xué)生可以觀(guān)察到每一樹(shù)種的各個(gè)生長(cháng)階段。因此，教師有必要建立豐富的樹(shù)木圖片信息庫，利于學(xué)生S時(shí)隨地掌握不同樹(shù)種的芽、葉、花、果、干等器官特征，更好地提升本課程的教學(xué)效果[1]。同時(shí)，教師還可圍繞某一主題，如不同綠地樹(shù)木調查及配置應用情況，讓學(xué)生分組拍攝不同樹(shù)種的配置與應用圖片并要求各組分別做成幻燈片上交，由各組組長(cháng)在課堂上講解，最后由教師和學(xué)生代表對各組進(jìn)行評價(jià)打分，這樣不僅鞏固了教學(xué)效果，還提高了學(xué)生的學(xué)習積極性與動(dòng)手能力。
4 構建“園林樹(shù)木學(xué)”網(wǎng)絡(luò )課程輔助教學(xué)平臺
網(wǎng)絡(luò )課程一般具有開(kāi)放性、豐富性等特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )及多媒體的優(yōu)越性，采取以人為本的自主學(xué)習模式，加強并延伸了課程教學(xué)內容，達到了提高學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生創(chuàng )造力的目的。因而，為了彌補傳統課程教學(xué)的”缺陷”，我國高等職業(yè)院校應加快建構“園林樹(shù)木學(xué)”網(wǎng)絡(luò )課程輔助教學(xué)平臺。
首先，在實(shí)踐教學(xué)方面，為了讓學(xué)生不受時(shí)空限制地觀(guān)察一年四季各種樹(shù)木的形態(tài)特征，網(wǎng)絡(luò )課程平臺可以提供生動(dòng)形象全面展現園林樹(shù)木不同物候期形態(tài)特征的圖片、視頻等材料。其次，可以利用網(wǎng)絡(luò )課程平臺在互動(dòng)及溝通交流方面的優(yōu)勢，采用模擬測驗、互動(dòng)游戲、虛擬實(shí)踐場(chǎng)景等形式，從而彌補傳統課程教學(xué)單方面交流及相對封閉的不足，為不能參加現場(chǎng)實(shí)習的學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò )虛擬實(shí)習的機會(huì )[5，6]。
5 加強并優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節
首先，園林樹(shù)木學(xué)是一門(mén)季節性和實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)課程，任課教師應根據季節及氣侯變化靈活選擇和調整實(shí)踐教學(xué)內容，如將“樹(shù)木的形態(tài)識別”實(shí)踐教學(xué)環(huán)節放在氣溫較高，樹(shù)木葉片末落時(shí)進(jìn)行；
把“落葉樹(shù)木的冬志識別”放在樹(shù)木落葉后的寒冬進(jìn)行。
其次，除了就近利用校園內及周邊樹(shù)木資源進(jìn)行園林樹(shù)木識別及應用調查外，還應加強與實(shí)習基地、園林施工、規劃設計等企業(yè)與單位的合作，以便學(xué)生認識更多的園林綠化樹(shù)種并了解其在不同類(lèi)型綠地的應用。此外，學(xué)?？砂才艑W(xué)生到上述合作單位實(shí)習，使其更深入地了解企業(yè)或單位對園林樹(shù)木專(zhuān)業(yè)技術(shù)的需求，有的放矢地學(xué)習一些課本上沒(méi)有的新技術(shù)、新方法，這樣才能更好地適應未來(lái)崗位的需求。
6 實(shí)施多元化課程考核評價(jià)體系
在高職教育中，分數反應的是學(xué)生對理論知識和實(shí)踐技能的學(xué)習及掌握情況。因此構建并實(shí)施合理且科學(xué)的《園林樹(shù)木學(xué)》課程考核評價(jià)體系，對引導學(xué)生的學(xué)習有很重要的作用。結合《園林樹(shù)木學(xué)》課程教學(xué)現狀和學(xué)生綜合表現，對本課程考核評價(jià)作了一定研究，主要側重對學(xué)生能力的評價(jià)，具體考核評價(jià)體系見(jiàn)表1。
參考文獻：
[1]孔海燕.美國高?！皥@林樹(shù)木學(xué)”及相關(guān)課程教學(xué)的調查與借鑒[J].中國林業(yè)教育，2016，34（5）：73～78.
[2]張永蘭.高職院校園林生態(tài)學(xué)課程教學(xué)改革淺探[J].池州學(xué)院學(xué)報，2008，22（2）：141～143.
[3]張 靜，劉翠英，閻雄飛，等.園林樹(shù)木學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革探索[J].榆林學(xué)院學(xué)報，2016，26（6）：81～85.
[4]寶秋利，張 靜，史 娜，等.農業(yè)高職院校園林樹(shù)木學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐[J].安徽農學(xué)通報，2012，18（7）：199～200.
園林樹(shù)木論文范文第3篇
關(guān)鍵詞 園林樹(shù)木；
養護管理；
問(wèn)題；
對策；
寒地城市
中圖分類(lèi)號 TU986.3+1 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2017）10-0151-01
在傳統意義上，園林樹(shù)木養護管理方法就是將城市樹(shù)木的病蟲(chóng)害防治、修剪、施肥以及安全防護進(jìn)行統一部署，達到城市美化、綠化的功能。但是隨著(zhù)城市建設的不斷完善、城市綠化面積的逐漸增加，城市園林樹(shù)木數量與種類(lèi)也不斷增加，這對城市樹(shù)木的養護管理提出了更高的要求[1]。以往傳統城市園林樹(shù)木養護只是針對小范圍內的樹(shù)木，根本達不到管理標準。隨著(zhù)城市的不斷發(fā)展和進(jìn)步，以及園林樹(shù)木的不斷增加，對寒地城市園林樹(shù)木養護要放在重中之重的位置，制定出一套合理可行的園林樹(shù)木養護管理方案迫在眉睫。
1 正確的園林樹(shù)木養護管理方法對于寒地城市發(fā)展的重要性
在城市不斷發(fā)展的今天，城市綠化作為改善城市生活環(huán)境的主要手段已經(jīng)逐漸得到社會(huì )的重視。目前，寒地城市園林樹(shù)木的養護工作量日益增多，園林樹(shù)木養護范圍的逐漸擴大需要采取相應的管理手段，以確保栽后園林樹(shù)木健康生長(cháng)。對于園林樹(shù)木養護而言，正確的管理方法、措施和理念必須得到及時(shí)落實(shí)才能夠達到預期目的。由此可以看出，合理的園林樹(shù)木管理方法對于寒地城市的發(fā)展具有重要作用，廣大工作者們應該使科學(xué)正確的園林樹(shù)木養護管理方法得到落實(shí)，以滿(mǎn)足寒地城市不斷發(fā)展的需要。
2 園林樹(shù)木養護管理存在的問(wèn)題
2.1 園林樹(shù)木原設計脫離養護理念
我國寒地城市園林樹(shù)木養護管理缺乏設計理念，許多地區的園林樹(shù)木栽培設計大多雷同。例如：在進(jìn)行樹(shù)木種植的過(guò)程中，經(jīng)常是一片樹(shù)林茂密如蔭，或者將樹(shù)木與住宅、道路、假山、水系結合在一起，設計理念大致相同，經(jīng)常忽略園林樹(shù)木栽后的養護管理，很難體現出樹(shù)木配置后的藝術(shù)性，養護手段和養護觀(guān)念陳舊，樹(shù)木養護的概念還很缺乏，無(wú)法做到因地制宜，很難發(fā)揮園林樹(shù)木的綜合功能。
2.2 初期栽植缺乏合理性
對于寒地城市園林樹(shù)木栽植而言，土壤條件是進(jìn)行樹(shù)木養護的關(guān)鍵因素，因而應該對土壤進(jìn)行不間斷的檢測與改良。但是在實(shí)際種植過(guò)程中經(jīng)常忽視和遺漏這一點(diǎn)，導致發(fā)現問(wèn)題后為時(shí)已晚。因此，必須摒棄這種養護管理手段和方法，做到“三適栽植”，即適地適栽、適時(shí)適栽、適法適栽[2]。
2.3 后期管理缺乏科學(xué)性
很多大中型城市已經(jīng)將城市園林建設放在重點(diǎn)，而對于樹(shù)木的養護與管理只是停留在表面形式，在園林建設過(guò)程中只注重施工過(guò)程，導致園林樹(shù)木長(cháng)時(shí)間處于無(wú)人養護和管理的狀態(tài)，樹(shù)木機械損傷、病蟲(chóng)害現象發(fā)生嚴重，甚至出現折干與死亡等。對于樹(shù)木養護管理的不科學(xué)性，最終導致寒地城市園林樹(shù)木得不到很好的養護和管理，達不到初期設計的良好效果，無(wú)法發(fā)揮樹(shù)木的功能[3]。
3 改進(jìn)措施
3.1 因地制宜科學(xué)規劃
應該結合寒地城市的環(huán)境特點(diǎn)，因地制宜展開(kāi)合理的規劃設計，充分考慮后期園林樹(shù)木養護和管理問(wèn)題，創(chuàng )新樹(shù)木養護管理方案，針對各地不同的設計風(fēng)格，結合各地不同的環(huán)境特點(diǎn)，采取不同的樹(shù)木養護和管理手段，使園林樹(shù)木養護與管理能夠與社會(huì )的發(fā)展步調相統一[4]。
3.2 重視樹(shù)木栽植地土壤檢測與小環(huán)境
在@林樹(shù)木養護與管理過(guò)程中，土壤與小環(huán)境的變化規律對樹(shù)木有不同的影響。應對寒地城市園林土壤的酸堿值進(jìn)行頻繁測試，及時(shí)了解土壤成分的變化情況，對出現問(wèn)題的土壤及時(shí)進(jìn)行改良；
及時(shí)發(fā)現樹(shù)木小環(huán)境因子變化，特別是溫度與水分因子的變化情況，發(fā)現異常時(shí)要及時(shí)采取措施。對于樹(shù)木存在的機械損傷與病蟲(chóng)害應該及時(shí)予以處理，以確保樹(shù)木能夠正常生長(cháng)[5]。
3.3 提高養護工作人員的素質(zhì)
提高樹(shù)木養護人員自身的職業(yè)素質(zhì)，是提高園林樹(shù)木養護與管理水平的關(guān)鍵。加強養護工人的學(xué)習與培訓力度，進(jìn)一步促進(jìn)技術(shù)交流，使自身素質(zhì)得到優(yōu)化，養成細心、全面、得法、到位的工作態(tài)度，進(jìn)一步促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的推廣應用。
3.4 加強宣傳教育
在園林樹(shù)木養護與管理的過(guò)程中，僅僅依靠園林養護工人的努力是遠遠不夠的，應該呼吁全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)共同保護城市生態(tài)環(huán)境，改善人們的生活居住空間，減少樹(shù)木栽后機械損傷。在后期園林樹(shù)木養護與管理過(guò)程中，尋求更廣泛的支持，使園林樹(shù)木養護與管理工作得到順利實(shí)施，達到初期設計的目的。
4 結語(yǔ)
本文針對合理的園林樹(shù)木養護管理方法，對寒地城市園林建設發(fā)展的重要性進(jìn)行了重點(diǎn)論述，以充分認識園林樹(shù)木養護與管理對改變城市環(huán)境所起到的重要作用。同時(shí)，對園林樹(shù)木養護管理過(guò)程中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析，并提出了相應的解決方法。通過(guò)以上論述，總結出一套良好的養護管理方法，對寒地城市園林建設起到一定的積極作用，對今后的養護管理工作帶來(lái)指導性的幫助作用。
5 參考文獻
[1] 張秀英.園林樹(shù)木栽培養護學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2011.
[2] 吳澤民，何小弟.園林樹(shù)木栽培學(xué)[M].北京：中國農業(yè)出版社，2009.
[3] 郭學(xué)望，包滿(mǎn)珠.園林樹(shù)木栽培養護學(xué)[M].北京：中國林業(yè)出版社，2004.
園林樹(shù)木論文范文第4篇
關(guān)鍵詞：園林綠化；
整形修剪；
意義；
原則；
方法
城市園林綠化工程作為一種美化城市、改善居民生活質(zhì)量的重點(diǎn)工程，其應用水平隨著(zhù)城市的發(fā)展得到提升，也取得初步的成效。城市園林綠化工程是一個(gè)綜合性的工程項目，不僅需要前期的規劃設計，更需要后期采用科學(xué)的養護方式和養護管理手段，只有如此才能確保城市園林綠化的建設效果大幅度提升［1］。但是，當前園林綠化養護管理工作中缺少專(zhuān)業(yè)的管理隊伍、專(zhuān)項養護資金以及宏觀(guān)的統籌兼顧，由此急需相關(guān)部門(mén)加大對園林綠化工程養護工作的重視程度，為園林綠化的樹(shù)木、相關(guān)基礎設施的養護提供必要的技術(shù)支持和資源支持?；诖?，以園林綠化樹(shù)木養護為切入點(diǎn)，分析園林綠化樹(shù)木整形修剪的養護技術(shù)要點(diǎn)，以期形成良好的園林綠化養護模式。
1園林綠化樹(shù)木整形修剪的意義
1.1發(fā)揮園林樹(shù)木的價(jià)值
樹(shù)木是園林綠化工程的重要組成部分，更是園林綠化發(fā)揮景觀(guān)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值、人文價(jià)值的重要載體［2］。當前如果任由園林綠化樹(shù)木生長(cháng)，輕則影響整個(gè)園林景觀(guān)的和諧性，重則會(huì )影響樹(shù)木的正常生長(cháng)。因此，必須因時(shí)制宜、因地制宜地按照園林綠化工程的建設規劃需求，采用科學(xué)的方法完成園林綠化樹(shù)木的整形修剪。
1.2實(shí)現園林綠化工程長(cháng)效發(fā)展
園林綠化工程并不是一個(gè)暫時(shí)的城市民生工程，而是一個(gè)綜合性、持續性、長(cháng)效性的工程項目。要想實(shí)現園林綠化工程項目的長(cháng)效發(fā)展，必須能夠完成高質(zhì)量、高水準的養護和管理。園林綠化樹(shù)木的整形修剪正是園林綠化管理的重要組成部分，采取科學(xué)的樹(shù)木整形修剪原則和方法直接影響著(zhù)園林綠化工程長(cháng)效發(fā)展的質(zhì)量［3］。
2園林綠化樹(shù)木整形修剪的原則
2.1樹(shù)木個(gè)性化發(fā)展原則
不同的樹(shù)木具有不同的生長(cháng)特征、生長(cháng)習慣；
在同一個(gè)園林中，種植在不同風(fēng)向、朝向的同類(lèi)型樹(shù)木的生長(cháng)規律也有可能不同［4］。因此，在園林綠化樹(shù)木的整形修剪中，必須根據樹(shù)木的特性選擇合適的修剪方法。1）針對相同種類(lèi)的樹(shù)木，必須是根據樹(shù)木的樹(shù)齡、生長(cháng)特征以及樹(shù)木在園林中所發(fā)揮著(zhù)的作用為基準完成修剪方式；
2）針對不同種類(lèi)的樹(shù)木，由于樹(shù)木都有其生長(cháng)習性，在園林設計過(guò)程中，往往會(huì )選擇各種樹(shù)木錯落種植的形式，在不同的環(huán)境下，樹(shù)木呈現出不同的形態(tài)，因此必須采用與樹(shù)木生長(cháng)習性、生長(cháng)規律等適應的整形修剪手段。例如，對于幼苗而言，可以采用短截修剪的形式，幫助樹(shù)木側芽的生長(cháng)，更好地促進(jìn)樹(shù)木生長(cháng)；
對于一些成年后移栽過(guò)來(lái)的樹(shù)木，則需要采用疏剪為主，剪掉成年樹(shù)的老枝弱枝，美化樹(shù)木的外形。
2.2整體部分和諧一致原則
樹(shù)木是園林綠化中的重要部分，同時(shí)在園林綠化中還有涼亭、道路等土木工程設施以及其他植物［5］，因此在園林綠化樹(shù)木整形修剪過(guò)程中，還需要遵循整體和部分的有機統一。例如，當前園林綠化中采用了一些外來(lái)樹(shù)種，為了讓這些樹(shù)種能正常生長(cháng)，應遵循樹(shù)種同周邊環(huán)境和諧一致的原則。
2.3城市綠化宏觀(guān)需求原則
園林綠化項目主要是為了城市現代化、綠色化發(fā)展服務(wù)，園林綠化中的樹(shù)木整形修剪更是要求能夠注意到修剪后的樹(shù)木能夠起到改善城市環(huán)境的效果。因此，在園林綠化樹(shù)木整形修剪中應遵循城市建設對園林綠化的需求的原則，在不同地區的樹(shù)木整形和修剪前需要明確樹(shù)木整形修剪的效果和目的，只有如此才能夠讓園林綠化樹(shù)木整形修剪成為推動(dòng)城市發(fā)展的推動(dòng)力。
3園林綠化樹(shù)木整形修剪的方法
3.1自然整形修剪方法
自然整形修剪方法是根據樹(shù)木的自然生長(cháng)特性和規律，對樹(shù)木的樹(shù)冠形狀等進(jìn)行輔助性的修剪，起到輔助推動(dòng)樹(shù)木生長(cháng)發(fā)育的效果。在園林綠化樹(shù)木養護中，自然整形修剪是普遍采用的一種方法，這種方法式最符合樹(shù)木生長(cháng)自然規律，能夠最大程度地發(fā)揮樹(shù)種自然的外形特點(diǎn)，還能夠剪除影響樹(shù)木正常生長(cháng)發(fā)育的枯枝、病蟲(chóng)枝等。
3.2人工整形修剪方法
伴隨社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們對于精神層面的需求提升，當前自然整形修剪已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現代化城市建設的全部需求，要求能夠規劃設計出更具地方特色的園林景觀(guān)。在此需求推動(dòng)下，產(chǎn)生了人工整形修剪的方法。人工整形修剪方法是根據園林景觀(guān)的實(shí)際需求，人為采用某種設計理念完成對樹(shù)木的整形修剪，從而使得樹(shù)木滿(mǎn)足整體的設計需求。當前在園林景觀(guān)中有動(dòng)物形狀的樹(shù)冠、幾何形狀的樹(shù)冠等，人工修剪方法在使用中需要注意到修剪后要讓主干低矮，主干往上的左右兩側的枝椏呈現出放射狀，且要求注意樹(shù)木的形體同周邊環(huán)境相統一，不破壞美感。當采用人工式修剪方法時(shí)，需要避免人為因素過(guò)分影響整體的修剪工作，限制樹(shù)種本身的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)。
3.3自然與人工混合的整形修剪方法
自然與人工混合的整形修剪方法也是園林綠化養護中常見(jiàn)的方式之一，采用該種方法既能夠達到樹(shù)形整修的目的，還可以降低對樹(shù)木自然生長(cháng)規律的破壞。在修剪時(shí)，需要確定樹(shù)木的自然生長(cháng)方式，若是軸性較弱的樹(shù)種則可以采用，其他的樹(shù)種不適用。
4園林綠化樹(shù)木整形修剪養護的注意事項
4.1培養專(zhuān)業(yè)的樹(shù)木養護人員
作為一線(xiàn)工作人員，園林綠化養護人員的專(zhuān)業(yè)修剪養護技術(shù)、對于樹(shù)種的基礎知識的掌握程度都直接影響著(zhù)園林綠化樹(shù)木的整形修剪的技術(shù)。因此，當前園林綠化單位要招聘合適的養護人員，對養護人員進(jìn)行相應的技術(shù)培訓，使其掌握最基本的養護知識，以便展開(kāi)更高質(zhì)量的樹(shù)木養護工作。
4.2加強對園林綠化養護制度建設
園林綠化養護工作是一項長(cháng)期的工作，需要定時(shí)定期完成對樹(shù)木的養護管理。對此要求實(shí)現對園林綠化樹(shù)木的常態(tài)化管理，需要建立健全相應的制度，確保園林養護相關(guān)工作能夠落實(shí)到每個(gè)園林工作人員身上，也確保園林養護的各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)能夠切實(shí)落在每一棵園林樹(shù)木上。
4.3提高對園林綠化養護的資源投入
無(wú)論是人員隊伍的建設還是制度的優(yōu)化都需要擁有充足的資金支持，因此當下要求能夠提高對園林綠化樹(shù)木整形修剪工作的資源投入，為其提供專(zhuān)項資金，確保樹(shù)木整形修剪方案有相關(guān)的機械設備支持、人員支持等。
園林樹(shù)木論文范文第5篇
關(guān)鍵詞 園林綠化；
樹(shù)木經(jīng)濟；
養護管理；
研究
中圖分類(lèi)號[S7-9] 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2013）95-0132-02
在城市中，綠色園林給人以清新與舒適的享受，園林綠化可以?xún)艋諝赓|(zhì)量，分泌殺菌素、調節溫度以及吸收二氧化碳放出氧氣等作用。所以說(shuō)，在改善環(huán)境質(zhì)量、美化景觀(guān)建筑以及維護城市生態(tài)平衡中，園林綠化發(fā)揮了非常重要的作用。怎樣能夠更加有效的把園林綠化的持久性作用充分發(fā)揮出來(lái)，園林樹(shù)木經(jīng)濟養護管理就起到了一個(gè)極其重要的作用。
1注重修剪、整形，提高養護質(zhì)量
1.1修剪
在園林中，樹(shù)木的種植時(shí)間一般來(lái)說(shuō)相對較短，而后期的養護管理則需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。用人工方式對樹(shù)木枝條進(jìn)行保留或者進(jìn)行疏剪，可以讓樹(shù)木呈現出理想的樹(shù)形，在具備藝術(shù)性與觀(guān)賞性的同時(shí)，還能夠讓樹(shù)木更加有生命力。修剪的方式以剪截嫩枝或剪截分支為最佳，因為樹(shù)木的嫩枝或外枝部分營(yíng)養充足，傷口比較容易愈合，修剪之后不會(huì )留下痕跡。一般情況下，對樹(shù)木的修剪分為四個(gè)時(shí)期，分別是春季、夏季、秋季和冬季。在春季對樹(shù)木進(jìn)行修剪時(shí)一般是剪除掉那些冬天和春天干枯的枝條，修剪那些常綠綠籬以及對一些新老樹(shù)木用抹牙的方式進(jìn)行修剪；
在夏季的時(shí)候，主要是對一些“老齡化”的樹(shù)木進(jìn)行安全修剪，讓這些“老齡化”的樹(shù)木能夠煥發(fā)“青春”。對行道樹(shù)進(jìn)行剝芽除蘗，對那些綠籬、部分花灌木以及造型樹(shù)進(jìn)行修剪；
秋季修剪主要是及時(shí)清理一些所謂的死樹(shù)，讓園林的綠地盡量維持清潔和干凈；
在冬季的時(shí)候，要把一切死枝、病蟲(chóng)枝、枯枝以及交叉生長(cháng)和互相摩擦的枝條進(jìn)行枝杈剪除。
1.2整形
對樹(shù)木的整形要與修剪相結合，整形方式有混合式、自然式以及人工式整形，整形方法主要有剝芽、短截、除蘗、鋸截大枝以及疏枝等。主要對那些枯死枝、病蟲(chóng)枝、折枝以及徒長(cháng)枝進(jìn)行剪除。如果是闊葉樹(shù)就要從枝的根部剪除，在對一些針葉樹(shù)進(jìn)行整形的時(shí)候要保留5cm橛，如果傷口大于5cm就要刷上防腐劑進(jìn)行防腐；
對于一些像楊樹(shù)和油松這種主干比較明顯的樹(shù)種，要盡量對中央領(lǐng)導枝進(jìn)行保護，對主干下部的側枝進(jìn)行適當修剪，慢慢提高分枝點(diǎn)。有主干可改造的樹(shù)種，定干和培養骨干枝，回縮更新。對于灌木以及綠籬的修剪，則要依照設計的要求或根據樹(shù)體形態(tài)把外部修剪成一個(gè)大體輪廓，先把樹(shù)冠的整體修改修成什么樣的形態(tài)思索好，然后從主枝的基部由內向外進(jìn)行向上修剪，這樣就會(huì )防止剪錯的情況發(fā)生，不但保證了質(zhì)量而且還提高了速度。
2 科學(xué)預防建筑施工干擾，營(yíng)造良好成長(cháng)環(huán)境
在城市建筑施工完畢后，總有一些附近的樹(shù)木出現“死亡”現象，這是因為建筑工程對樹(shù)木的生長(cháng)環(huán)境造成了破壞，樹(shù)木“窒息”而出現干枯。因此，要積極采取一些積極措施避免這些傷害發(fā)生，特別是避免樹(shù)木根區受到傷害，其一，對水泥處地表處的樹(shù)木以及鋪裝地表處的樹(shù)木進(jìn)行科學(xué)養護。在建筑施工過(guò)程中，這些地表都有可能會(huì )對樹(shù)木產(chǎn)生各種影響。正確處理方式就是把那些不透氣層取走，在樹(shù)木樹(shù)冠范圍內把厚層的沙子鋪上，讓土壤保持良好的透水和透氣性。在一些街道或廣場(chǎng)，通常用鋪石頭或者有孔隙的石料來(lái)對地面進(jìn)行鋪裝，下面墊上一層沙子。其二，要對根區進(jìn)行保護。在人行道上，樹(shù)木根區處會(huì )有很多的通信電纜、燃煤燃氣以及下水道線(xiàn)纜，它們都危害到樹(shù)木的根區部位。理論來(lái)說(shuō)，要防止這種危害發(fā)生，就要在樹(shù)木分枝分布的范圍之外鋪設各種管線(xiàn)，但由于在鋪設過(guò)程中，總會(huì )時(shí)不時(shí)的對樹(shù)根造成一些傷害，再加上樹(shù)根的變化幅度比較大，這種損害就會(huì )更加明顯。因此，鋪設距離遠近對樹(shù)木根區的養護沒(méi)有什么作用，如果非要在樹(shù)根區進(jìn)行工程施工，則可以將管道從樹(shù)木距離主根為2.5m的位置進(jìn)行橫穿。其三，樹(shù)冠上電線(xiàn)的問(wèn)題。在城市中，樹(shù)冠和電線(xiàn)經(jīng)常產(chǎn)生種種矛盾，尤其對行道樹(shù)來(lái)說(shuō)，這種矛盾更加明顯。人們常常會(huì )定期對樹(shù)木進(jìn)行修剪，以防止干擾電線(xiàn)，這就使得樹(shù)木的樹(shù)冠經(jīng)常不完整。所以說(shuō)，在街道兩側有樹(shù)木的地方盡可能使用地下電纜。
3 創(chuàng )造條件，減少病蟲(chóng)害
其一，嚴把植物檢疫關(guān)。在苗木調入的時(shí)候，要對植物的檢疫工作進(jìn)行嚴格把關(guān)，及時(shí)對那些有害生物進(jìn)行處理，如發(fā)現病蟲(chóng)害比較嚴重，則要把這些病蟲(chóng)害嚴重的植物進(jìn)行銷(xiāo)毀，避免有新的病蟲(chóng)害進(jìn)入給園林植物帶來(lái)更大的損失；
其二，對園林種植做好規劃工作。配置植物品種的時(shí)候要以城市美化為基礎，長(cháng)遠解決病蟲(chóng)害防治問(wèn)題。要依照本地區的病蟲(chóng)害情況，減少種植那些易受害的植物，要多對耐性強以及抗病蟲(chóng)害強的植物進(jìn)行科學(xué)規劃種植；
其三，要對樹(shù)木加強養護管理。植物生長(cháng)的態(tài)勢多半和病蟲(chóng)害的危害程度有關(guān)。知道了這個(gè)原因，就可以通過(guò)對植物養分進(jìn)行適當調節，大力對病蟲(chóng)害的來(lái)源進(jìn)行控制以及采用多種方式讓樹(shù)木通風(fēng)透光等來(lái)使樹(shù)勢增強，創(chuàng )造一個(gè)病蟲(chóng)害減少的良好環(huán)境條件。
4 適時(shí)施肥 優(yōu)化成長(cháng)環(huán)境
施肥就是經(jīng)過(guò)人工補充養分的方式來(lái)提高土壤肥力，可以給樹(shù)木提供生長(cháng)需要的營(yíng)養，對土壤性質(zhì)進(jìn)行改良，提升土壤溫度，改善土壤的結構方式，施肥可以讓樹(shù)木的根系更快地生長(cháng)。在施肥中，要依照樹(shù)木的大小來(lái)進(jìn)行。通常來(lái)說(shuō)，給小樹(shù)施肥要先松土后施肥；
給大樹(shù)施肥則可以在地面上均勻進(jìn)行干施就好；
如果樹(shù)木的樹(shù)齡超過(guò)了三年且比人還高，則不用對其施肥。如果是一些比較名貴和珍稀的名樹(shù)，可以在它們的樹(shù)干中滴一些營(yíng)養液，補充它們對氮、磷、鉀、鐵等微量元素的需求，促進(jìn)他們快速健康成長(cháng)。
5 結論
園林綠化滿(mǎn)足了人們對生態(tài)環(huán)境的需求，它在人們的生活和工作中有著(zhù)重要作用。然而園林綠化樹(shù)木經(jīng)濟養護管理工作不是在短時(shí)間內就能完成的，除了園林工作者對其精心養護之外，還要有各項制度的制約和激勵為輔助，只有這樣，園林綠化樹(shù)木的經(jīng)濟養護管理工作才會(huì )得到持續發(fā)展。我相信，在廣大園林工作者們的信心與關(guān)愛(ài)下，在各種規章制度的保護下，園林綠化工作必能朝著(zhù)一個(gè)健康、和諧、自然的方向發(fā)展。
參考文獻
[1]李響，何穎.如何做好園林綠化中行道樹(shù)的養護之我見(jiàn)[J].建筑界，2013（1）.
[2]何穎，李響.淺析如何做好現代園林綠化養護及管理[J].建筑界，2013（1）.
