下面是小編為大家整理的最新幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介,幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500(十二篇),供大家參考。
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該同志是我園黨支部書(shū)記。自任黨支部書(shū)記以來(lái)，以黨性為后盾，以政治責任感為動(dòng)力，以“黨性最強、作風(fēng)正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強自身建設。她平時(shí)能刻苦鉆研學(xué)習黨務(wù)知識，注重通過(guò)學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)提高自身素質(zhì)。她嚴于律己、竭誠奉獻、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)。主要表現在以下幾方面：
一是具有較高的思想政治覺(jué)悟。該同志無(wú)論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，還是在參加各種政治活動(dòng)，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。她關(guān)心黨和國家大事，政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻與黨中央保持高度一致，能帶頭執行黨和國家現階段的各項路線(xiàn)方針政策，模范地遵守紀律，自覺(jué)接受監督。平時(shí)助人為樂(lè )，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權利，并積極開(kāi)展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
二是能把黨務(wù)工作與本職工作有機結合起來(lái)。10年來(lái)，她開(kāi)辟各種渠道做好黨務(wù)工作，先后主持了多個(gè)全國性黨員主題教育，如“黨員先進(jìn)性主題教育”、“爭優(yōu)創(chuàng )先教育活動(dòng)”、“關(guān)于學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育活動(dòng)”、“關(guān)于解放思想爭進(jìn)位，轉變作風(fēng)促跨越”等主題教育，她總是無(wú)怨無(wú)悔、樂(lè )此不疲，各個(gè)活動(dòng)搞得有聲有色，深受領(lǐng)導和同志們的好評。表現出較強的工作責任心和熱衷于黨務(wù)工作事業(yè)的堅忍不拔精神。
三是堅持學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。她深知：作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時(shí)期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。她十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行。在平時(shí)的工作中，能自覺(jué)依法行政、文明執法，牢記宗旨，全心全意為幼兒、家長(cháng)、教師服務(wù)，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，善于敏銳洞察新的形勢，把握時(shí)代的脈搏，自覺(jué)錘煉，具有不斷增強做好組織工作的能力。
在政治素質(zhì)方面，該同志具有堅定的共產(chǎn)主義信念，較強的政治責任感。在思想素質(zhì)方面，該同志能從提高自身政策理論水平入手，加強對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及黨的十八大精神的學(xué)習。特別是在各個(gè)教育活動(dòng)中，她能積極組織全體黨員，按照中央和各級黨委的要求，完成好各個(gè)活動(dòng)各個(gè)階段的工作任務(wù)。她本人也在各個(gè)學(xué)習活動(dòng)中認真學(xué)習，做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )文章、黨性分析材料和制定整改措施。在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，為了能更好的勝任黨務(wù)工作，該同志經(jīng)常通過(guò)加強學(xué)習，不斷的從書(shū)中吸取營(yíng)養，來(lái)彌補自己的薄弱環(huán)節。幾年來(lái)，她就是這樣一絲不四是堅持原則，恪盡職守，當好發(fā)展黨員的“第一把關(guān)人”。這些年來(lái)，支部黨員發(fā)展工作很有成效，先后吸收符合黨員條件的10名入黨積極分子入黨，有六名已經(jīng)成為中共黨員，一名被確定為發(fā)展對象，還有三名入黨積極分子正在培養。她經(jīng)常找積極分子談話(huà)時(shí)，總是認真細致做好思想工作，對符合發(fā)展條件的同志，提出更高的要求，灌入黨的宗旨和思想，充當宣傳黨的知識的傳播人；
對不太成熟的同志，以情動(dòng)人，春風(fēng)化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細致地說(shuō)服引導，并鼓勵繼續努力。
她這種不為名利的品質(zhì)、全心全意為人民服務(wù)的觀(guān)念、客觀(guān)公道的處事態(tài)度、耐心細致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻精神、傾入黨務(wù)工作的滿(mǎn)腔熱情，深受黨員和群眾的好評。
也為她自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗和具備了較強的業(yè)務(wù)水平。在道德品質(zhì)方面，該同志能不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。在作風(fēng)素質(zhì)方面，該同志按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手，加強培養自己的實(shí)事求是的思想作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，艱苦奮斗的生活作風(fēng)，來(lái)樹(shù)立和轉變自己的工作作風(fēng)，使自己成為他人的榜樣。
幼兒園園長(cháng)先進(jìn)個(gè)人事跡
xx同志自擔任園長(cháng)以來(lái)，全面負責幼兒園日常管理工作。她一直從高從嚴要求自己，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義的育人方向。立足本職，嚴格管理，以飽滿(mǎn)的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感踏實(shí)工作，在平凡的崗位上譜寫(xiě)出燦爛的華章，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻。
一、在刻苦中發(fā)奮，在磨礪中成長(cháng)，不斷提高自身素質(zhì)。
3年前，xx老師從一名普通的小學(xué)代課老師上任了xx鎮金太陽(yáng)幼兒園園長(cháng)。面對幾十個(gè)可親可愛(ài)的老師，她曾說(shuō)過(guò)：這是她所熱愛(ài)的幼教事業(yè)，她要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒園管理者，為這一平凡的事業(yè)貢獻她畢生的力量，實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值！自此，這成了她一生的追求。職務(wù)變了，但她的壓力更大了?？伤淖非髤s始終沒(méi)變，在一線(xiàn)，要做一名好老師，在領(lǐng)導崗位上，就要做一名好領(lǐng)導，使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)不懈的努力和執著(zhù)的追求，她先后榮獲永嘉縣優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀片區輔導員等榮譽(yù)稱(chēng)號。三年來(lái)，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng )新，使xx鎮金太陽(yáng)幼兒園很快呈現出勃勃生機，多年來(lái)，幼兒園的生源情況形勢喜人，現如今已有四百多名幼兒。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，勇于創(chuàng )新，努力爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。
作為一名管理者，她對教育事業(yè)滿(mǎn)懷熱忱，執著(zhù)追求。本著(zhù)“服務(wù)幼兒、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的理念，敬業(yè)愛(ài)崗，對自己所負責的業(yè)務(wù)工作賦予了強烈的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，為本園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對我園新教師多的現狀，她沒(méi)有退縮，而是憑著(zhù)高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到探索適合本園教師的管理工作經(jīng)驗和方法上。她花了大量時(shí)間和精力深入班級，細致地了解每一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)水平，在此基礎上依據他們的特點(diǎn)，創(chuàng )新教研組織形式，采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò )教研、骨干引領(lǐng)等方法。事實(shí)證明，這些手段使教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)迅速，教學(xué)水平提高顯著(zhù)，如今已有3名青年教師成為了甌北學(xué)區教壇新秀、數名教師成功向全區作教學(xué)展示、1名教師成為幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)。
她深知惟有使自己具有系統的專(zhuān)業(yè)理論知識和較強的協(xié)調管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù)，所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，還注重自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修和教科研意識的強化。主動(dòng)閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，緊跟課改步伐，大膽研究先進(jìn)的管理方法，并注重總結經(jīng)驗，將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導實(shí)踐。她所撰寫(xiě)的論文在區級評比中多次獲獎，還被邀請參加了甌北學(xué)區片區管理經(jīng)驗分享交流活動(dòng)。在自己的努力下，業(yè)務(wù)管理素質(zhì)不斷提高，現已成為xx二片區的優(yōu)秀業(yè)務(wù)輔導員，經(jīng)常被邀請去指導它園的教育教學(xué)工作。
三、在學(xué)習中進(jìn)取，在探索中提高，努力打造強勢團隊。
沒(méi)有最好，只有更好，不前進(jìn)就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。工作著(zhù)是美麗的，學(xué)習著(zhù)也是美麗的，讀書(shū)學(xué)習是她不斷充實(shí)、提高、完善自我的有效方法。
回首過(guò)去，有付出，有收獲，展望未來(lái)，前景無(wú)限廣闊?，F在的幼兒園保教工作蒸蒸日上，面對美麗的幼兒園，面對可親可敬的老師，面對健康活潑的孩子們，面對無(wú)比燦爛美好的明天，使人真正地感受到，工作是美麗的、充實(shí)的、豐富的，但還需努力，仍要隨著(zhù)不斷向前的足跡，執著(zhù)的追求所摯愛(ài)的幼教事業(yè)，貢獻自己畢生的精力！多年來(lái)，該同志認真負責、踏實(shí)勤奮地奮斗在平凡的工作崗位上，體現了先鋒模范作用，得到了全體教職員工的認同。
幼兒園園長(cháng)先進(jìn)個(gè)人事跡
xx同志自擔任園長(cháng)以來(lái)，全面負責幼兒園日常管理工作。她一直從高從嚴要求自己，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會(huì )主義的育人方向。立足本職，嚴格管理，以飽滿(mǎn)的熱情和強烈的事業(yè)心、責任感踏實(shí)工作，在平凡的崗位上譜寫(xiě)出燦爛的華章，為幼兒園的發(fā)展做出了突出貢獻。
一、在刻苦中發(fā)奮，在磨礪中成長(cháng)，不斷提高自身素質(zhì)。
3年前，xx老師從一名普通的小學(xué)代課老師上任了xx鎮金太陽(yáng)幼兒園園長(cháng)。面對幾十個(gè)可親可愛(ài)的老師，她曾說(shuō)過(guò)：這是她所熱愛(ài)的幼教事業(yè)，她要做的，是一名優(yōu)秀的幼兒園管理者，為這一平凡的事業(yè)貢獻她畢生的力量，實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值！自此，這成了她一生的追求。職務(wù)變了，但她的壓力更大了?？伤淖非髤s始終沒(méi)變，在一線(xiàn)，要做一名好老師，在領(lǐng)導崗位上，就要做一名好領(lǐng)導，使幼兒園獲得更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)不懈的努力和執著(zhù)的追求，她先后榮獲永嘉縣優(yōu)秀教育工作者、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀片區輔導員等榮譽(yù)稱(chēng)號。三年來(lái)，她以園為家，任勞任怨，大膽改革，勇于創(chuàng )新，使xx鎮金太陽(yáng)幼兒園很快呈現出勃勃生機，多年來(lái)，幼兒園的生源情況形勢喜人，現如今已有四百多名幼兒。
二、敬業(yè)愛(ài)崗，勇于創(chuàng )新，努力爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。
作為一名管理者，她對教育事業(yè)滿(mǎn)懷熱忱，執著(zhù)追求。本著(zhù)“服務(wù)幼兒、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的理念，敬業(yè)愛(ài)崗，對自己所負責的業(yè)務(wù)工作賦予了強烈的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，為本園保教質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。面對我園新教師多的現狀，她沒(méi)有退縮，而是憑著(zhù)高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到探索適合本園教師的管理工作經(jīng)驗和方法上。她花了大量時(shí)間和精力深入班級，細致地了解每一個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)水平，在此基礎上依據他們的特點(diǎn)，創(chuàng )新教研組織形式，采用了分層教研、網(wǎng)絡(luò )教研、骨干引領(lǐng)等方法。事實(shí)證明，這些手段使教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)迅速，教學(xué)水平提高顯著(zhù)，如今已有3名青年教師成為了甌北學(xué)區教壇新秀、數名教師成功向全區作教學(xué)展示、1名教師成為幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)。
她深知惟有使自己具有系統的專(zhuān)業(yè)理論知識和較強的協(xié)調管理能力才能更好地為教育服務(wù)、為教師服務(wù)，所以她在做好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，還注重自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修和教科研意識的強化。主動(dòng)閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，緊跟課改步伐，大膽研究先進(jìn)的管理方法，并注重總結經(jīng)驗，將經(jīng)驗上升到理論高度用于指導實(shí)踐。她所撰寫(xiě)的論文在區級評比中多次獲獎，還被邀請參加了甌北學(xué)區片區管理經(jīng)驗分享交流活動(dòng)。在自己的努力下，業(yè)務(wù)管理素質(zhì)不斷提高，現已成為xx二片區的優(yōu)秀業(yè)務(wù)輔導員，經(jīng)常被邀請去指導它園的教育教學(xué)工作。
三、在學(xué)習中進(jìn)取，在探索中提高，努力打造強勢團隊。
沒(méi)有最好，只有更好，不前進(jìn)就要后退，這是她的信念。為了這一信念，工作再繁重，再勞累，她也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。工作著(zhù)是美麗的，學(xué)習著(zhù)也是美麗的，讀書(shū)學(xué)習是她不斷充實(shí)、提高、完善自我的有效方法。
生情系幼教，平凡彰顯不凡
——幼兒園×××老師
在常人的眼里，幼兒教師這一職業(yè)是平凡的。的確，幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事。在幼兒教師的生活中，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，×××老師作為幼兒園的一名年輕教師，執著(zhù)地傾注著(zhù)她的熱情，奉獻著(zhù)她的真情，也在無(wú)盡而又快樂(lè )的付出中收獲著(zhù)??
激情滿(mǎn)懷，無(wú)私奉獻
“熱愛(ài)自己的工作，如同熱愛(ài)自己的生命”。憑著(zhù)這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，×老師在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著(zhù)一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻精神。她用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護著(zhù)每一顆幼小的心靈。
記得×老師班上有這么一位學(xué)生，家中姐弟多，生活艱苦，經(jīng)常被小伙伴欺負。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè )，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話(huà)也總是戰戰兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生代老師及時(shí)發(fā)現，總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習上的困難。同時(shí)多次找欺負他的孩子談話(huà)，積極表?yè)P幫助他的孩子。孩子的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。有一次他平靜而發(fā)自?xún)刃牡囊痪湓?huà)：“老師，你就像我的媽媽?zhuān)視?huì )用努力學(xué)習報答您的！”×老師的一片真心和孩子的真性情，深深地影響著(zhù)我們每一位老師和孩子。
追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。代老師堅持學(xué)習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教育教學(xué)活動(dòng)方面，她遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認真制定了課時(shí)計劃，按要求認真備課，并根據幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng )新的教育原則精心設計每一節教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調動(dòng)幼兒的各種感官，觀(guān)察認識周?chē)挛?，綜合各方面的教育內容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng )新，從而掌握多方面的知識與技能。同時(shí)她還注重對幼兒的隨機教育，利用課間談話(huà)、餐后散步、戶(hù)外郊游等日?；顒?dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境，節約用水，不浪費糧食，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木的思想教育與引導。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，她還協(xié)住班內其他人員，密切配合做好保教結合工作，認真完成班級各項教育教學(xué)與衛生保健工作，針對所發(fā)現的問(wèn)題，認真研討制定合理有效的教育措施。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作，她通過(guò)認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊、進(jìn)行家訪(fǎng)、與家長(cháng)個(gè)別交談等途徑，使家長(cháng)更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(cháng)的素質(zhì)，得到了家長(cháng)對她的一致好評，用家長(cháng)的話(huà)說(shuō)就是“孩子交給和老師我們放心”!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是她追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路還很長(cháng)。在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻無(wú)悔的青春。代老師始終堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的幼兒教師，讓桃李香滿(mǎn)天。
望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)
只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無(wú)論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域
在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習，轉變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會(huì )《福建省幼兒園教師教育用書(shū)》的內容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線(xiàn)寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng )設了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì )、幼兒園、家長(cháng)資源，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強，開(kāi)展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅定信心，規范良好常規
俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。
本學(xué)期，根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間、衛生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng )設良好的區角，供幼兒分區活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一年的培養，班級常規初見(jiàn)成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養力度，爭取更大進(jìn)步。
四、突出特色，打造雙語(yǔ)教學(xué)
作為“雙語(yǔ)班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語(yǔ)老師輔導我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng )設大膽的英語(yǔ)氛圍外，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著(zhù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來(lái)學(xué)習一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，因為這部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習往往會(huì )取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。如：學(xué)習英語(yǔ)中的菠蘿時(shí)，讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調動(dòng)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的積極性。學(xué)習英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合，調動(dòng)一切感觀(guān)來(lái)發(fā)現學(xué)英語(yǔ)的樂(lè )趣。
工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的，幼兒學(xué)習英語(yǔ)積極性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會(huì )不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ)。我指導廖老師開(kāi)設“有趣的a、b、c”課題，在“以老帶新”活動(dòng)評比中獲第一名，并參加課改匯報課。
五、德育工作，以環(huán)保為載體
從身邊的事情做起，以愛(ài)護自己、愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境、保護水資源、愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)等活動(dòng)，使幼兒從小養成良好的環(huán)境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開(kāi)展主題為“有趣的水”活動(dòng)中，我請我班環(huán)保局家長(cháng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀(guān)看;讓幼兒玩水，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途、水是怎樣來(lái)的和我們應該怎樣節約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛(ài)大自然的意識。
六、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
為了更好的做好家長(cháng)工作，在每月的家訪(fǎng)活動(dòng)和“家長(cháng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園里的各種表現。對個(gè)別幼兒出現特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，家長(cháng)們也表示認可。對于一些幼兒在園內有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)配合，使該幼兒能繼續進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長(cháng)屹等。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著(zhù)許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長(cháng)認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習上認真努力，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng )新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!
*縣*鎮新苗幼兒園始建于一九九四年三月，十一年來(lái)，該園始終堅持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，樹(shù)立促進(jìn)幼兒全在和諧發(fā)展的辦園指導思想，創(chuàng )建優(yōu)雅的校園環(huán)境，狠抓保教質(zhì)量的提高。先后為1000多名幼兒提供了優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養了十余名幼教工作者，積極支持資助老級師在職提高培訓3人;幫助、扶持數名幼兒教師創(chuàng )辦幼兒園。深受各級黨政、教育行政部門(mén)和社會(huì )各界的肯定和贊譽(yù)，并先后于*被評為四川省民辦教育先進(jìn)個(gè)人。
一、改善辦學(xué)條件創(chuàng )建優(yōu)雅校園
一九九四年，該園僅靠租賃鎮房管所的房屋作為校園，由于條件不夠理想，一九九七年，在*鎮黨委政府和教育行政部門(mén)的鼓勵支持下，通過(guò)貸款和自籌資金近20萬(wàn)元，在*鎮老街中段買(mǎi)下了建軍村的一戶(hù)民房，又征用了房屋周?chē)囊黄牡?，修建了一所占?50平方的幼兒園。建有一樓一底的教室、辦公室、幼兒休息室、廚房、廁所400多平方米，室外活動(dòng)場(chǎng)300多平方米，修筑了花臺四個(gè)，配備了幼兒喜歡的秋千、滑梯、轉椅、組合玩具、沙袋、小型籃球場(chǎng)地等。添置了嶄新的幼兒課桌椅200余套，購買(mǎi)了風(fēng)琴4部、錄音機1臺、電話(huà)1部、玩具柜4個(gè)、毛巾架4個(gè)、消毒柜1個(gè)，還有大量的皮球、跳繩、各類(lèi)積木玩具圖書(shū)資料。園內環(huán)境優(yōu)雅，設備齊備，幼兒在園學(xué)習、活動(dòng)樂(lè )在其中。
二、加強師資建設鼓勵終身從教
該園在聘用教師工作中要求參加聘用的教師要具備良好的綜合素質(zhì)，接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓、熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教工作，對幼兒要有愛(ài)心、耐心和童心。對個(gè)別辦園初期就在該園任教數年，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨和幼兒園一起成長(cháng)起來(lái)的卻沒(méi)有取得相應的幼教合格證書(shū)的教師，由該園給他們提供學(xué)習的機會(huì )并報銷(xiāo)絕大部分的學(xué)習費用。讓他們一邊工作一邊進(jìn)修，最終成為一名各方面都合格的幼兒教師。如今，該園已經(jīng)建立起了一支即有穩定的專(zhuān)業(yè)思想，又有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師隊伍，她們熱愛(ài)幼教事業(yè)，積極認真地組織好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，堅持教書(shū)育人，保教結合的原則，人人能歌善舞，好學(xué)上進(jìn)，熱愛(ài)幼兒，深受幼兒的喜愛(ài)的家長(cháng)的好評。為了穩定師資隊伍，鼓勵教師終身從事幼教工作，本園實(shí)行了：
1、工資與效益掛鉤制。工資根據本班幼兒人數多少來(lái)定，幼兒人數越多、管理得越得、工資越高，這樣就鼓勵了教師熱情接待幼兒，經(jīng)常給家長(cháng)取得聯(lián)系，盡量避免生源流失。
2、每年增加教師的工齡、教齡津貼。
3、每月設立全勤獎、教學(xué)獎、安全獎，月底工資總結時(shí)按評估制度發(fā)放。
4、每月工資當月對現，從不拖欠，每月教師工資在400-550元之間。
5、節假日或組織教師參加一些喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，或給教師們分發(fā)一定的活動(dòng)紀念品;或是發(fā)一定的活動(dòng)經(jīng)費。使教師們能開(kāi)開(kāi)心心、愉快的工作，從而穩定了該園的師資隊伍。
三、強化內部管理提高辦園質(zhì)量
(一)樹(shù)立服務(wù)觀(guān)念，完善服務(wù)措施
1、該園在重視保教質(zhì)量的同時(shí)，還不斷加強為幼兒家長(cháng)服務(wù)的觀(guān)念。每天早上六點(diǎn)半開(kāi)校門(mén)，為需要早起經(jīng)商或外出的家長(cháng)送孩子入園開(kāi)方便之門(mén)。因工作關(guān)系不能按時(shí)接孩子回家的家庭，幼兒園無(wú)償延長(cháng)服務(wù)時(shí)間直到將孩子安全送交家長(cháng)手中。
2、幼兒園為每一位幼兒加入一份學(xué)生校園平安、意外、疾病住院醫療保險。發(fā)現幼兒異常情況及時(shí)通知家長(cháng)，并做好相關(guān)的護理應急措施。這樣就減少了家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。
3、成立幼兒成長(cháng)手冊，記錄幼兒在園四年的成長(cháng)過(guò)程。
(二)合理利用經(jīng)費，提高資金使用效益。
對幼兒交來(lái)的經(jīng)費，除發(fā)放教職工工資、支持教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)修;科學(xué)營(yíng)養的安排幼兒生活等其它雜費開(kāi)支外，遵循取之于幼兒用之于幼兒的原則，不斷更新、添制和維修幼兒用床、桌子、椅子、席子、床單、毛巾、茶杯、餐具、炊事用具和室內、外玩具等。
(三)制度完善。
該園自建立以來(lái)，曾多次實(shí)地考查并借鑒了同類(lèi)、同級、各層次的幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗，做到揚長(cháng)避短，在此基礎上制定并完善了考勤制度、安全制度、衛生制度、炊事員制度等一系列崗位職責，對每位教職工的工作給予合理公正的評價(jià)，對工作做得好的教職工，如師德規范好、保教工作踏實(shí)、全勤等都給予精神鼓勵和物質(zhì)獎勵，對個(gè)別不良思想和行為給予否定，做到獎勤、罰懶，多勞多得，鼓勵先進(jìn)，帶動(dòng)全體。
(四)在保育工作方面：
1、定期對園內設施、玩具進(jìn)行安全衛生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。
2、全理安排幼兒膳食，保證膳食質(zhì)量，長(cháng)期堅持做好飯菜留樣工作。
3、加強了晨檢工作檢查、監督工作。對傳染病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、該園堅持每期結束前組織全體教師座談，分析總結本學(xué)期各項工作落實(shí)情況、各學(xué)科活動(dòng)設計、組織教學(xué)過(guò)程中的成敗得失，總結經(jīng)驗、聽(tīng)取教訓，不斷前進(jìn)。
“20**年冬天，一場(chǎng)家庭變故使我的理想之花開(kāi)始枯萎，年僅19歲的我從**師范學(xué)校幼教班輟學(xué)??可我不服輸，決心扼住命運的咽喉，搏擊生活的漩渦!”這就是**，一個(gè)身材不高卻內心強大的女子。循著(zhù)**低沉舒緩的語(yǔ)調，筆者了解到她在辦園過(guò)程中的酸甜苦辣。
源于熱愛(ài)，她堅持自己辦園
輟學(xué)之后，經(jīng)好心人介紹，**在**小學(xué)幼兒園代課，那段時(shí)間，她和孩子們親密相處，結下了深厚感情，感受到孩子眼里純凈的世界，覺(jué)得和孩子們待在一起就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )?！俺鯙槿藥?，感恩那段寶貴經(jīng)歷，使我進(jìn)一步熱愛(ài)上了孩子，熱愛(ài)上了幼教事業(yè)?！?*介紹道。由于教學(xué)效果好，深得家長(cháng)信賴(lài)，2003年初，她在鄉鄰和親友的鼓勵支持下，萌生了自己辦園的想法。
于是，**東拼西湊借了8000元錢(qián)，在**鎮中街租用了幾間庫房。為節約資金，**沒(méi)請民工，全憑自己一雙并不結實(shí)的手拔釘子，釘門(mén)板，上涂料，漆桌凳??半個(gè)月下來(lái)，她的雙手磨起了血泡，白皙的皮膚變得黝黑，體重減輕了
六、七斤?；叵雱?chuàng )業(yè)初期的艱辛，**不無(wú)感慨地說(shuō)：“沒(méi)有花草，我就抽空一棵一棵地栽種，沒(méi)有教具，我就帶領(lǐng)教師姐妹一件一件地制作。那時(shí)真是一窮二白啊，甚至手磨破了連張幫貼也買(mǎi)不起??都不曉得自己是啷個(gè)挺過(guò)來(lái)的!”
負債累累，她依然執著(zhù)前行
“你們辦教育要有良知，不要搞商業(yè)化，要把它當做一項嚴謹的事業(yè)來(lái)完成!”在一次教育會(huì )上，一位教育局領(lǐng)導的殷殷告誡如醍醐灌頂，使**銘記在心。
為干好這份事業(yè)，**總是把辦園的社會(huì )效益放在第一位。她從優(yōu)化辦園環(huán)境入手，著(zhù)力打造校舍。2007年10月，她將幼兒園從鎮中街搬到**社區原鐵廠(chǎng)的科技大樓處，投入大額資金租住了三間寬敞明亮的辦公室。按說(shuō)，這里的環(huán)境已相當不錯了，可**不滿(mǎn)足，在五年后的2**2年，她硬是花去7萬(wàn)元買(mǎi)了1400多個(gè)平方的地基，并于當年就修建了一棟一樓一底的新校舍，共用去60多萬(wàn)元，其中多半是從親友處借的。言及負債，記者也不禁為**捏了一把汗，但她莞爾一笑，道：“ 任何款困難都阻擋不了我前行的步伐。
為著(zhù)自己心愛(ài)的事業(yè)負債，值!”
內外兼修，她不負家長(cháng)厚望
為適應新形勢下幼兒教育的發(fā)展要求，**內外兼修，不負家長(cháng)厚望。首先，她非常注重教師隊伍建設，要求教師持證上崗，具備愛(ài)心、耐心和責任心，鼓勵她們充電學(xué)習，不斷更新知識結構，賦予教學(xué)新的內涵。
多年來(lái)，**幼兒園在**的心血澆灌中，秉持“幼兒養性、童蒙養正”的育人理念，將國學(xué)中的“敬老、感恩、明理”等傳統思想，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng)形象展示，讓孩子們在快樂(lè )的游戲中浸潤心靈，陶冶性情，糾正不良習慣，從根本上扭轉了部分家長(cháng)“讀書(shū)就是寫(xiě)字做作業(yè)”的陳舊觀(guān)念，不但穩住了生源，而且吸引了偏遠村社的孩子前來(lái)就讀。中班周蕓熙的奶奶王守美說(shuō)：“我家離幼兒園有4公里路，當時(shí)我侄女說(shuō)這里教得好我還有點(diǎn)懷疑，現在看到熙兒比以前愛(ài)干凈了，還跟我一起做家務(wù)，為她端盆倒水，這進(jìn)步就是大??我覺(jué)得每天來(lái)回走這么遠的山路接送很值?！贝蟀?*的媽媽**告訴記者：“我兩個(gè)娃娃都在謝園長(cháng)這里讀的幼兒園，現在我大女兒都讀高一了，我和他爸就相信這里?，F在看見(jiàn)**幼兒園越辦越好，我們打心眼為**高興?！?/p>
面對榮譽(yù)，她更加清醒睿智
為給孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活和學(xué)習環(huán)境，**想盡苦方改善辦園條件。
采訪(fǎng)中，**帶記者參觀(guān)了她的校舍。這棟建筑雖然不氣派，但人文氣息濃郁。教室，畫(huà)室，舞蹈室，圖書(shū)室、檔案室、資料室，處處都有**親手繪制的各種圖案，這些圖案筆法凝練，風(fēng)格多樣，生動(dòng)活潑，充分展示了她的綜合素質(zhì)。2**2年初，**市教育局聘**為“**市幼兒中心教研組成員”;同年12月，又評她的幼兒園為“**市示范幼兒園”;由于辦學(xué)效果好，2**5年，**市人民政府、**市教育局又授予她辦學(xué)“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
談到榮譽(yù)，**露處了欣慰的笑容。
幼兒園教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
幼兒園教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
我叫王敬華，今年**歲了，我是**鎮**小學(xué)的一名極其平常而又“特殊”的幼兒教師。我的“特殊”就是我是一名學(xué)校聘請的計外教師，每月報酬幾百元；
我的“特殊”就是我與其它教師同工，但不同酬；
我的“特殊”就是幾十年一直從事幼兒教師；
我的“特殊”就是既是一名教師，又是一位地地道道的農民。
一九**高中畢業(yè)后，只有二十多歲的我就當上了一位普通的耕讀小學(xué)教師，多年的夙愿實(shí)現了。從那時(shí)開(kāi)始，我就喜歡上了孩子，喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，看到一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子，聽(tīng)到他們用那稚嫩的聲音說(shuō)聲“老師好”時(shí)，我的所有煩惱和憂(yōu)愁都沒(méi)了，我也不由自主地融入了他們之中，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲，學(xué)習知識，我覺(jué)得我的心態(tài)年輕了。四十多年來(lái)，孩子們都一個(gè)個(gè)長(cháng)大了，成家產(chǎn)業(yè)了，又有了孩子，他們的孩子又成了我的學(xué)生。就這樣，我成了大多數一家三代人幼兒老師，孩子們剛入學(xué)時(shí)，大多數不懂事，生活不能自理，所以，我既是他們的老師，又是他們的家長(cháng)，這些年來(lái)，我也不知道給多少孩子擦過(guò)屎，擦過(guò)尿，我記不清了，可是，孩子們忘不了，他們一輩子也忘不了，如今，有的孩子當爺爺了，他們接磅其孫子時(shí)，還跟我談?wù)撍麄冏约盒r(shí)候的事，問(wèn)我還記得嗎，我說(shuō)記不清了，可他們自己記得清清楚楚。他們說(shuō)我把小孩交給你，我們放心！
尤其是去年，我們學(xué)校建校，沒(méi)有教室，幼兒班只好暫借村部作為教室，這樣，困難就更大了，我既是老師，又是校長(cháng)，更是孩子們的生活老師，每天早晨七點(diǎn)鐘準時(shí)趕到“學(xué)?！遍_(kāi)門(mén)，晚上孩子們放學(xué)了，我拿起笤帚打掃教室和院子，要是冬天天短，回到家也就黑了。孩子們沒(méi)有水喝，我就從自家拿來(lái)電壺，到附近的村民家取來(lái)水，燒給孩子們喝。有些孩子由于太小，總是哭個(gè)不停，我總是自己掏錢(qián)買(mǎi)些孩子們喜歡的東西哄他們，他們連最起碼的大小便都不會(huì )，我跟孩子們說(shuō)，誰(shuí)要是大便跟老師說(shuō)一聲，便后老師給你擦屁股，就這樣孩子們要是大便，就舉手說(shuō)。我既要注意他們的安全，又要給他們擦屁股，盡管這樣，還是會(huì )發(fā)生意外的，最近本村**組**的孫女拉肚子，沒(méi)有來(lái)得急舉手就拉了一褲子，直到其它同學(xué)說(shuō)臭，我才發(fā)現。于是我給她把褲子洗干凈，又向附近鄰居借來(lái)了褲子給她穿上。放學(xué)后，她爺爺來(lái)接她，聽(tīng)說(shuō)了這事，連聲感謝，我笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，其實(shí)像這樣的事也不知道發(fā)生了多少次，根本就記不清了。
記得還有一次，突然下起了雨，家住本村**組的**家離學(xué)校較遠，一時(shí)半會(huì )來(lái)不了，可是放學(xué)后，**的孫子在學(xué)校睡著(zhù)了，我毫不猶豫地抱著(zhù)他睡，直到**來(lái)把他接走，我才回家。
記得還有一次，正在上課期間，**村民組**的孫子突然哭了起來(lái)，我一看他臉發(fā)紅，一摸額頭燒的燙手，我馬上給其家長(cháng)打電話(huà)，讓其及時(shí)來(lái)校，然后挪威的撥打了120，家長(cháng)來(lái)校后，急救120也來(lái)到了，到醫院一檢查，該生患的是急性腦炎，醫生說(shuō)，幸虧送來(lái)的及時(shí)，要不然就有生命危險。
由于我每天早出晚歸，家里的家務(wù)活、農活、我耽誤了不少，剛開(kāi)始時(shí)，家里的人也反對，也不支持，我的孩子們說(shuō)，每月不就那幾百元錢(qián)嗎？我們家不缺那幾百塊錢(qián)，你也**多歲了，也該享福了，可是我總是勸孩子們說(shuō)，我所做的一切不是為了那幾百塊錢(qián)，我的生活里，不能沒(méi)有孩子們，我已經(jīng)習慣了這種生活，因為我清楚地知道，現如今留守兒童太多，這些孩子需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)，越是老了，越得發(fā)揮自己的余熱。
記得雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“一個(gè)人做件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽以谄椒驳膷徫簧?，沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，只是做了我自己應該做的事，我決心做一輩子。
幼兒園教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
幼兒園教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
**，大專(zhuān)畢業(yè)，中學(xué)高級教師，現任**市實(shí)驗幼兒園教師。參與的幼兒科學(xué)教育方案被評為國家級課題，**劇“**”在中央臺演出并獲金獎。省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，省級骨干教師，省級優(yōu)秀輔導員，市級優(yōu)秀教師，市級優(yōu)秀班主任，市級名師（名班主任），市級優(yōu)質(zhì)課教師，市級優(yōu)秀輔導教師，自制玩教具多次獲省級大賽一等獎。
作為一名幼兒老師，可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括：熱情、能干、充滿(mǎn)正能量。何時(shí)何地都能看到她真誠的、專(zhuān)注的笑臉，仿佛一道陽(yáng)光射入我們心中。參加工作三十年10950天，無(wú)一天請假，始終堅守在幼兒園的第一線(xiàn)，把全部的愛(ài)都傾注給了孩子們，除了出色完成正常的教學(xué)任務(wù)外，她培育的幼兒園戲曲班的孩子們多次代表**到中央及省市電視臺演出，取得了很好的社會(huì )反響。她積極向上，熱心助人，更是年輕老師心目中的“**媽媽”，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、為人師表、以身作則，時(shí)刻把職業(yè)道德規范放在首位，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)文化知識，具有較高的業(yè)務(wù)水平和文化素養，有較強的創(chuàng )新和組織協(xié)調能力，在工作中真正起到帶頭促進(jìn)作用。
立足本職 愛(ài)崗敬業(yè)
面對著(zhù)活蹦亂跳的孩子們，她常說(shuō)，我們從事的是高危的工作，每天把孩子安全愉快的送走，我們這一天才算松了口氣。**老師除了日常的班級工作之外，還在幼兒園戲曲班任教，常常是零休息，經(jīng)常加班加點(diǎn)。有一次一位家長(cháng)去**出差，晚上不能正點(diǎn)接孩子，看著(zhù)孩子失落的眼神，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把孩子帶回自己家，晚餐洗漱完畢，孩子在老師的懷中甜甜的睡了，**老師心中石頭才算落下了地，第二天換來(lái)的是家長(cháng)感動(dòng)的淚水。2007年，**老師和**老師編排節目“戲迷娃娃”要參加賑災義演，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，**老師發(fā)高燒到39°，白天上班，晚上打吊針，連續打了三天還是不退燒，最后上醫院檢查，得出的結論是心肌缺血。即使這樣，固執的她，敬業(yè)的她還是不當一回事，繼續加班，最終把節目演完才算松了口氣。2011年，她編排的節目應邀到北京中央臺演出，為了演好節目，她可沒(méi)少花費精力。去北京路上生怕孩子們照顧不好，**老師一夜不敢合眼，到了北京后更有壓力，一怕孩子們生活不適應，二怕節目演不好，孩子們到了生地方，有的不適應，有的鬧情緒，有的想媽媽?zhuān)駥Υ约旱膶氊愐粯?，一個(gè)個(gè)的細心安慰，天天晚上給每個(gè)家長(cháng)打電話(huà)報平安，直至孩子們出色的完成了演出任務(wù)。幼兒園建園六十年大慶時(shí)，**老師一個(gè)人編排節目，壓力太大，經(jīng)常右腿神經(jīng)疼，一次在帶孩子上樓去排練的路上一步都不能走了，癱坐在了地上，正巧有老師路過(guò)把她扶到了屋里休息。那段時(shí)間因為白天太忙，又要上班又要排節目，教案她都是帶回家寫(xiě)。園慶活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，**又繼續為孩子們忙碌著(zhù)，她從不覺(jué)得工作辛苦，總是一如既往地和年輕人一樣親力親為，她愛(ài)人心疼她，開(kāi)玩笑的說(shuō)“你比國家總理都忙！”其實(shí)我們知道，那只是她的一份堅守，一份30年的堅守！
盡職盡責 默默奉獻
**老師總是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響著(zhù)年輕人，對年輕老師像對自己的孩子一樣，生活上照顧，工作上幫助。一次一位年輕老師在一旁流淚，**老師走過(guò)去關(guān)切的問(wèn)怎么回事？她說(shuō)因家中有事需要5000塊錢(qián)，一時(shí)拿不出，**老師聽(tīng)罷立馬取了5000塊錢(qián)給她。還有一次**老師班的**老師上班時(shí)突然暈倒，那天幼兒園正好防震演練，**老師非常著(zhù)急，馬上把她送到醫院打吊針，真的就像對待自己的孩子一樣關(guān)心她。她們班的小朋友不小心把大便拉褲子里了，**老師總是擔心年輕的老師受不了，就會(huì )讓她們去帶孩子上課，自己去收拾臟衣服。孩子媽媽得知后感動(dòng)地說(shuō)“**老師，孩子拉褲子里我都嫌臟，有時(shí)干脆直接扔掉。你還給洗了，真是太謝謝你啦！”生活中一點(diǎn)一滴的小事很多，我們相信，**老師付出的是真情，收獲的是老師和家長(cháng)的感動(dòng)！
誠心做事 大愛(ài)至善
我們常說(shuō)幼兒園工作是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，但是誰(shuí)家也沒(méi)有掛著(zhù)免事牌。**老師兒子小的時(shí)候，沒(méi)有人幫助帶孩子，還記得一次發(fā)燒到39°需要打吊針，為了不耽誤工作，她只好晚上陪兒子打針到半夜，第二天正常上班。1995年**老師的愛(ài)人因車(chē)禍肋骨骨折三根，當晚就住院手術(shù)，當時(shí)正好趕上年底，幼兒園工作太忙，她堅持不請假，為了不給大家找麻煩，不讓同事知道，她下班就往醫院跑，吃住都在市醫院，就這樣堅持了一個(gè)月。當時(shí)**老師家人都不理解，事后說(shuō)起此事，**老師的愛(ài)人總說(shuō)，我的生命都沒(méi)有你的工作重要??！前段時(shí)間**老師的老父親生病臥床半年多，為了不影響幼兒園工作，她與姐妹商量盡量換班到周六周日，硬是沒(méi)有請一天假。幼兒園進(jìn)行徒步活動(dòng)前夜晚，正好趕上她在醫院照顧父親。一夜沒(méi)睡早上從醫院直接去徒步，身體再好也吃不消，她真想請假休息一天，可是又想到孩子外出更加需要老師呵護和幫助，她還是硬著(zhù)頭皮撐了下來(lái)，結果差點(diǎn)暈倒在路途中。老父親去世的所有祭奠儀式，只要是上班時(shí)間，她都沒(méi)有參加。不是她不想去，只是她知道，幼兒園的孩子更需要她！即使家人不理解，即使家人有怨言，她自己默默承受著(zhù)。**老師常說(shuō)：在她心目中，幼兒園工作第一，孩子第一，啥事都往后排！
一份耕耘，一份收獲！在她的關(guān)愛(ài)和努力下，孩子們快樂(lè )的成長(cháng)，許多榮譽(yù)稱(chēng)號紛至沓來(lái)。一摞摞的榮譽(yù)證書(shū)，不就是她奉獻精神的體現嗎？一群群健康可愛(ài)的孩子，不就是她愛(ài)的見(jiàn)證嗎？這就是平凡中見(jiàn)偉大的**老師，她是我們心目中的最美教師！
時(shí)間飛逝轉眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習在幼兒園三年的學(xué)習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學(xué)習的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)?，F將本學(xué)期幼兒園教師工作總結如下：
不斷學(xué)習提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無(wú)論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計劃
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強組織實(shí)施撲救初期火災的能力以及引導人員疏散的技能，建設“平安校園”構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊隊長(cháng)的親臨指導下，我園于2009年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動(dòng)。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì )、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實(shí)的基礎，達到了預期目的。
配合園領(lǐng)導，完成各項任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱(chēng)號，小組和集體的都獲得了不錯的成績(jì)，收到了領(lǐng)導和家長(cháng)的好評;十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績(jì)怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長(cháng)匯報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長(cháng)不能來(lái)參加，但是我相信孩子們的精彩表現家長(cháng)們一定感受的到。這每一項都是展示自己，表現幼兒的機會(huì )，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務(wù)。
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì )因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著(zhù)急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認真地總結，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì )更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
一學(xué)期很快就要結束，回顧一學(xué)期所做的工作，現總結如下：
一、教育教學(xué)工作：
1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中，我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、加強浸入式英語(yǔ)教學(xué)強度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當的方法組織活動(dòng)，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平有較大提高。
3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學(xué)練習本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評比活動(dòng)，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專(zhuān)欄”，幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高。
二、家長(cháng)工作：
本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國慶節“我是中國人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動(dòng);家長(cháng)開(kāi)放日;“幼兒自制樂(lè )器展”;新年運動(dòng)會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話(huà)聯(lián)系表，成立了班級家長(cháng)委員會(huì )5名，家長(cháng)委員會(huì )切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛生保健工作：
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化;加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動(dòng)會(huì )”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jì)。
本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長(cháng)迅速。
不足之處：對幼兒的細致觀(guān)察不夠，班級教師在指導活動(dòng)區時(shí)指導不過(guò)來(lái)，活動(dòng)區材料制作需更多創(chuàng )意。我們將再接再厲，努力做得更好。
主要事跡：
事跡材料，女，1984年10月出生，就職于常州市新北區河海幼兒園。入園以來(lái)，能?chē)栏褡袷貙W(xué)院的各項規章制度，平時(shí)她能夠妥善處理好學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
一、思想品德
在政治思想上我一貫嚴格要求自己，不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，本著(zhù)個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻的原則，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事，老老實(shí)實(shí)地做人。在本學(xué)期中，我積極參加各種活動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。與同事們互敬互愛(ài)，是孩子們的老師、朋友、親人，以師德標準嚴格要求自己。在意識到自己有不足時(shí)，虛心聽(tīng)取別人的直言相告，并努力改正。在自己的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng )造，我深深感受到只有具有創(chuàng )新意識的老師才能適應當代的需要，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我。
二、教育教學(xué)工作：
在教育教學(xué)上，能注重保教結合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)內容，保證幼兒動(dòng)靜結合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，充分調動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。尤其是在主題活動(dòng)中，鼓勵幼兒主動(dòng)大方地參與游戲，相互交流，培養了他們的口語(yǔ)表達能力，交往能力和團結合作的能力。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上能有效的利用多媒體、教具等進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識.平時(shí)能認真制定周教學(xué)計劃、撰寫(xiě)教學(xué)筆記并及時(shí)上傳到博客中。班級網(wǎng)站能及時(shí)更新活動(dòng)內容和活動(dòng)照片，更好的方便家長(cháng)了解幼兒在園的活動(dòng)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們班的小朋友個(gè)體差異太大，所以在活動(dòng)中呈現出了兩極分化的狀態(tài)較嚴重。對于能力弱的幼兒我采取能力強的帶動(dòng)能力弱的幼兒，讓幼兒體驗共同進(jìn)步的快樂(lè )時(shí)刻。
三、考勤
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到不早退，不曠工，有事及時(shí)向領(lǐng)導請假。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級領(lǐng)導和家長(cháng)的肯定。
四、成績(jì)
1、20
10、9河海幼兒園“小歌手、慶十
一、迎省運”獲團體二等獎。
2、20
10、9教學(xué)設計小班科學(xué)《水果寶寶》獲區三等獎。
3、20
10、10河海幼兒園“精彩省運、快樂(lè )壘高”秋季親子運動(dòng)會(huì )獲團體三等獎。
4、2010.12科學(xué)活動(dòng)《水果寶寶》獲省藍天杯教師優(yōu)秀教學(xué)設計三等獎。
5、2010.12科學(xué)活動(dòng)《樹(shù)葉的秘密》獲省藍天杯教師優(yōu)秀教學(xué)設計三等獎。
6、20
11、1河海幼兒園優(yōu)秀崗位獎。
7、20
11、3河海幼兒園慶祝三八婦女節演講比賽中獲三等獎。
為一名幼兒教師不僅要管理好班級，還要用滿(mǎn)腔的愛(ài)去呵護孩子的成長(cháng)，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經(jīng)驗。我會(huì )在今后的工作中繼續努力，爭取更優(yōu)秀的表現。
*****的安全衛士
---記***************公司*****
*****，****，1998年參加工作，2008年加入****，先后擔任過(guò)***公司項目經(jīng)理，現任***公司安全部經(jīng)理。他沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì), 只是默默地奉獻于他所愛(ài)的環(huán)保事業(yè)，心系企業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。他為公司的安全管理工作嘔心瀝血，多次受到領(lǐng)導和上級單位的表彰。
他工作認真負責，做為公司的一名優(yōu)秀員工，深知安全生產(chǎn)的重要性，在生產(chǎn)工作中，他牢記崗位職責，推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作。自*****同志擔任該崗位以來(lái)，公司從未出現一般及以上安全生產(chǎn)事故，多年評為公司安全先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)工作者，2015年，公司被評為集團安全先進(jìn)集體單位，集團公司也授予*****同志安全先進(jìn)個(gè)人的稱(chēng)號。公司領(lǐng)導、同事親切地稱(chēng)他為水務(wù)公司的“安全衛士”。
一、勤學(xué)習，提高能力和綜合素質(zhì)
*****因為有了較強的學(xué)習能力和工作適應能力，從一名項目管理人員很快成長(cháng)為一名優(yōu)秀的安全管理人員。同時(shí)，他通過(guò)自己的不斷努力學(xué)習，積極考取了國家注冊安全工程師等國家注冊準入證書(shū)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)管理水平。
他以“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”為己任，面對公司安監工作的新形勢、新要求，以強烈的事業(yè)心和工作責任感，將學(xué)習安全生產(chǎn)知識，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際，積極撰—1—寫(xiě)一些安全生產(chǎn)工作的心得或論文，既豐富了自身專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識水平，又不斷提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。
二、重實(shí)干，履行工作成績(jì)出色
****立足安全部日常管理工作，牢固樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、樂(lè )于奉獻、積極創(chuàng )新、務(wù)實(shí)爭先”的工作理念，本著(zhù)抓“安全工作無(wú)小事”和“百密而無(wú)一疏”的工作原則，以嚴謹細致的工作作風(fēng)抓好協(xié)調和具體落實(shí)，體現出較高質(zhì)量的服務(wù)水平。他以實(shí)為本，兢兢業(yè)業(yè)搞工作。一貫保持求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行工作作風(fēng)，樂(lè )于奉獻，不辭辛勞。
（一）認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，建立長(cháng)效管理機制。首先，堅持立足預防，常抓不懈。2016年年初至今，該同志協(xié)助領(lǐng)導召開(kāi)安委會(huì )2次，安全質(zhì)量例會(huì )10次，專(zhuān)題工作會(huì )議6次，認真分析水務(wù)公司安全生產(chǎn)形勢，針對薄弱環(huán)節，向公司提出切實(shí)對策，深入部署安全生產(chǎn)綜合整治工作。其次，制定安全生產(chǎn)目標管理計劃。為認真貫徹落實(shí)國務(wù)院、集團公司等上級單位的文件精神，該同志深入工程建設施工現場(chǎng)及運營(yíng)項目生產(chǎn)現場(chǎng)收集相關(guān)意見(jiàn)，同時(shí)草擬了年度安全生產(chǎn)目標管理計劃，建立健全公司安全生產(chǎn)責任制，督促指導公司所屬單位3個(gè)分子公司、2個(gè)項目部認真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，加強安全防范意識。再次，充分發(fā)揮安全管理部門(mén)職能作用。為了認真做好安全生產(chǎn)監管各項業(yè)務(wù)工作，該同志先后去********等地方學(xué)習，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。在安全生產(chǎn)隱患排查和集中整治中提出了具有針對性的建議，有效促進(jìn)了安全生產(chǎn)監管工作。
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（二）狠抓教育培訓，強化安全生產(chǎn)意識。該同志積極組織公司主要負責人、安全管理人員、從業(yè)人員參加安全教育培訓。2016年至今按計劃組織開(kāi)展安健環(huán)知識培訓。其中組織參加外部培訓：安全崗位培訓、安健環(huán)體系培訓和內審員培訓等共4次，共計18人次。組織內部安健環(huán)知識培訓：消防及知識、安健環(huán)知識、安全月專(zhuān)題講座、安全法律法規學(xué)習、新員工入廠(chǎng)培訓等8次，共計168人次；
舉辦安全知識考試、競賽1次。組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)豐富多彩。該同志在2016年6月組織開(kāi)展以“強化安全發(fā)展觀(guān)念，提升全民安全素質(zhì)”為主題的“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。積極開(kāi)展安全月的安全知識宣貫、學(xué)習，隱患排查治理，應急培訓與演練，安全文化的培養等活動(dòng)，提高了公司全員安全意識和安全素養。
（三）積極開(kāi)展隱患排查與治理工作，確保公司安全生產(chǎn)。2016年至今該同志組按計劃組織公司開(kāi)展了春、秋季安全大檢查、安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)等安全大檢查4次，專(zhuān)項檢查12次，迎接建委安監總站監督監察2次，發(fā)現一般不符合項294項，已整改封閉294項，整改率100%，確保了公司的安全生產(chǎn)。
三、創(chuàng )新思路、促進(jìn)安全管理
（一）該同志以hse提升為基礎，結合公司實(shí)際，創(chuàng )新思路，提高安全管理水平。當前公司及所屬單位正在大力開(kāi)展集團公司要求的hse提升和企業(yè)和文化創(chuàng )建活動(dòng)，他深知這項工作帶來(lái)的益處，在日常的工作中，他結合實(shí)際，選擇適合公司的hse提升項目，編制hse提升標準，嚴格按照hse實(shí)施細則指導所屬單位積極開(kāi)展hse提升項—3—目，規范職工的作業(yè)行為，防止安全事故的發(fā)生，促進(jìn)公司安全管理。
（二）推進(jìn)安全標準化建設。2016年，公司以安全標準化達標復評為重點(diǎn)，他指導公司相關(guān)人員按照安全標準化實(shí)施方案，開(kāi)展公司現場(chǎng)安全標準化建設。2016年10月，公司基本完成安全標準化建設，提升了企業(yè)的安全生產(chǎn)形象。
四、嚴要求，遵章守紀樹(shù)形象
該同志嚴于律己，作風(fēng)扎實(shí)細致，嚴謹認真。多年來(lái)，牢記作為一名安全監察人員的職責，堅持原則、秉公辦事，身體力行。在日常工作中，該同志注重發(fā)揮辦公室的服務(wù)、參謀和助手作用，積極主動(dòng)搞好與各部門(mén)間協(xié)作配合和團結共事。堅持表里如
一、言行一致，對企業(yè)和領(lǐng)導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心。始終保持良好自身形象，共樹(shù)團結、和諧、積極向上優(yōu)秀員工形象。
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