在20xx年全省教育考試招生工作
會(huì )議上的講話(huà)
省教育廳黨組書(shū)記、廳長(cháng)、省委教育工委書(shū)記 xxx
（20xx年4月11日）
同志們：
很高興參加今天的會(huì )議?？荚囌猩ぷ鞣浅Ｖ匾?，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩定的全局。近幾年來(lái)，在省委、省政府的高度重視和堅強領(lǐng)導下，全省各級層層強化責任，推進(jìn)管理精細化、規范化，確保了各項考試招生平穩順利，為維護教育秩序、確保一方平安作出了積極貢獻。特別是近一段時(shí)期，各項工作又有了新的起色，呈現出新的氣象。對此，廳黨組給予充分肯定。剛才，桂香同志作了一個(gè)很好的報告，對做好新形勢下考試招生工作提出了明確要求，系統部署了今年的工作，希望大家抓好貫徹落實(shí)。會(huì )上，還通報了去年考試招生工作考核評估結果，我代表省教育廳對獲獎單位表示祝賀，對所有為考試招生工作付出辛勤努力的單位和同志們表示感謝。下面，我強調四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、提高政治站位，切實(shí)增強做好新時(shí)代教育考試招生工作的責任感和使命感
當前，全省上下正在十九大精神的指引下，加快推進(jìn)教育現代化和科教強省建設，開(kāi)啟新時(shí)代xx教育改革發(fā)展新征程?？荚囌猩鷮Υ龠M(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量具有重要的基礎性、導向性作用，將承擔新的時(shí)代使命。我們要從教育全局高度，充分認識新形勢下考試招生工作的重要性、緊迫性和艱巨性，強化政治擔當，認真履職盡責。
第一，推進(jìn)考試招生制度改革落地是當前教育綜合改革最為迫切的頭等大事，我們必須不辱使命、不負眾望。今年是改革開(kāi)放40周年，也是深化教育綜合改革的關(guān)鍵之年?？荚囌猩贫雀母锾貏e是高考改革“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，歷來(lái)就是教育改革的重要突破口。中央將新一輪高考改革上升到全局高度，先后多次作出重大部署，并以國務(wù)院的名義發(fā)布總體方案，其規格之高、力度之大堪比改革開(kāi)放之初恢復高考制度。按照國家統一部署，先行試點(diǎn)的浙江、xx已經(jīng)從去年起開(kāi)始用新方案高考；
第二批試點(diǎn)的北京、天津、xx、海南四個(gè)省市于20xx年啟動(dòng)；
包括我省在內的17個(gè)省今年起開(kāi)始啟動(dòng)，教育部決定對這些省份重新評估論證。前段時(shí)間，我們按要求開(kāi)展了高考綜合改革基礎條件評估，經(jīng)多方征求意見(jiàn)、反復研究論證，并報省委省政府審定，我省于今年如期啟動(dòng)高考綜合改革。目前，評估報告已上報教育部。這是基于我省教育實(shí)際和群眾呼聲作出的決策，我們已經(jīng)沒(méi)有退路，必須迎難而上，堅定決心，如期推進(jìn)，絕不退縮。按照這一安排，我們要盡快制定公布改革方案，并做好相關(guān)基礎準備，時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重，而且社會(huì )各界對高考改革高度關(guān)注，期望值很高。大家要立即行動(dòng)起來(lái)，以對黨和人民負責、對歷史負責、對事業(yè)負責的態(tài)度，全力以赴抓好各項工作，確保改革平穩順利推進(jìn)。
第二，確?？荚囌猩踩行蚬蔷S護教育大局穩定最受關(guān)注的重點(diǎn)工作，我們必須敢于擔當、敢于負責。黨的十九大強調“學(xué)有所教”，重申推進(jìn)教育公平、辦好人民滿(mǎn)意教育，這是以人民為中心發(fā)展思想在教育領(lǐng)域的具體體現。而考試招生作為一項國家基本教育制度，是為國選才、合理配置教育資源、促進(jìn)社會(huì )縱向流動(dòng)的重要機制，對促進(jìn)教育公平乃至社會(huì )公平發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。能否確?？荚囌猩踩?、有序、公正，關(guān)乎考生的前途命運和千家萬(wàn)戶(hù)的福祉，也直接影響人民群眾對教育的獲得感和滿(mǎn)意度。因此，考試招生一直是廣受社會(huì )關(guān)注的教育民生。特別是隨著(zhù)步入“上好學(xué)”新階段，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求更加迫切，而現階段教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題比較突出，學(xué)生升學(xué)競爭特別是上好大學(xué)、讀好專(zhuān)業(yè)的競爭會(huì )更加激烈，人們期盼考試招生更加公平公正。我們工作中的任何問(wèn)題，哪怕是細小的差錯，都會(huì )引起社會(huì )強烈反響，甚至引發(fā)不穩定因素，在這方面我省是有深刻教訓的。特別是當前在利益驅動(dòng)下，一些不法分子無(wú)時(shí)不在尋找我們管理上的漏洞，想方設法試圖攻破我們的防線(xiàn)，甚至拉攏、腐蝕我們的招考干部，對考試招生的安全公平構成了嚴重威脅。各級教育部門(mén)和學(xué)校要時(shí)刻保持清醒頭腦，堅持守土有責、守土盡責，采取堅決有力的措施維護考試招生安全公正，維護教育大局和諧穩定。
第三，發(fā)揮考試招生的指揮棒作用是促進(jìn)教育質(zhì)量提高最為關(guān)鍵的基礎手段，我們必須更有作為、更有成效。目前，我省正處于決勝基本建成教育強省的攻堅階段。教育強省之“強”，不僅僅是數量的增長(cháng)、規模的擴大，更要以一流的管理、一流的效率實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展?？荚囌猩貏e是高考，是人才培養的樞紐環(huán)節，也是教育管理的基本手段，對提升教育質(zhì)量起著(zhù)關(guān)鍵作用。一方面，高考“考什么”最終會(huì )傳導到“教什么”、“學(xué)什么”上，這個(gè)指揮棒現階段仍然客觀(guān)存在，只要正確發(fā)揮其積極導向作用，就能夠有效引導素質(zhì)教育實(shí)施，提高人才培養質(zhì)量。另一方面，考試招生本身是一個(gè)很好的尺子，它不僅為不同層次和類(lèi)型的學(xué)校選拔出合適新生，而且對基礎教育具有評價(jià)、監測等功能，發(fā)揮其作用有助于促進(jìn)中學(xué)改進(jìn)教育教學(xué)，提高教育質(zhì)量。此外，生源情況是學(xué)校辦學(xué)水平的晴雨表，通過(guò)招生這個(gè)政策杠桿，引導和助推高校轉方式、調結構、創(chuàng )特色，有利于促進(jìn)高等教育整體提質(zhì)增效。也就是說(shuō)，對一些生源不好的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，我們要通過(guò)調整招生政策和計劃，促使其轉型發(fā)展。各高校要增強生存發(fā)展的緊迫感和危機感，不能再寄希望于加計劃等照顧政策，而是要調整定位和思路，以質(zhì)量和特色來(lái)實(shí)現可持續發(fā)展。
二、著(zhù)力攻堅克難，積極穩妥地推進(jìn)考試招生制度改革
這次考試招生制度改革是恢復高考以來(lái)最全面、最系統、最復雜的一次改革。尤其是高考綜合改革對思想觀(guān)念、現行體制機制的觸動(dòng)很大，對社會(huì )承受力和我們的工作將是一個(gè)極大的挑戰。為確保改革平穩有序推進(jìn)，教育部在年度工作會(huì )議期間套開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，之后又兩次召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的培訓會(huì )議進(jìn)行部署。我們也在年初召開(kāi)的全省教育工作會(huì )議上，對各高校進(jìn)行了培訓。目前，這項改革已經(jīng)是箭在弦上，我們要堅定方向，保持定力，精心謀劃，穩步推進(jìn)。
（一）抓緊制定完善方案。2016年省政府發(fā)布了考試招生制度改革總體方案，隨后省教育廳出臺了高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)改革的兩個(gè)配套文件?，F在，我們正在著(zhù)手推進(jìn)相關(guān)方案的制定和完善。一是制定高考綜合改革實(shí)施方案。以“兩依據一參考”為核心內容的高考綜合改革是考試招生制度改革五大任務(wù)之一，也是社會(huì )最為關(guān)注的改革。當務(wù)之急是，抓緊制定出臺高考綜合改革方案。新高考考什么、怎么考，選考科目如何選，成績(jì)如何計入等等，都將在這個(gè)方案中予以明確，其重要性不言而喻。為制定好這個(gè)方案，前段我們做了大量的工作，先后多次進(jìn)行調研座談，方案已經(jīng)17易其稿，目前仍在修訂之中。下一步，我們將完善方案細節，按程序組織專(zhuān)家論證、風(fēng)險評估等，在報經(jīng)省委、省政府研究后，預計在6月底前報教育部備案。經(jīng)教育部批準同意后，將向社會(huì )公布。二是修訂高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案。我省新學(xué)考方案出臺后，基層教育部門(mén)和學(xué)校有較大的反映，試點(diǎn)省市也對相關(guān)辦法進(jìn)行了調整。針對這一情況，我們在廣泛調研的基礎上進(jìn)行全面修訂，主要是將合格性考試和等級性考試進(jìn)行改進(jìn)，并對報考條件、考試時(shí)間時(shí)量、成績(jì)呈現及使用方式等進(jìn)行適當調整。修訂后的方案將更加切合x(chóng)x實(shí)際、更有針對性和可操作性。目前，方案還在進(jìn)一步修訂中。以上兩個(gè)方案正式發(fā)布后，各級教育行政部門(mén)和高校要結合實(shí)際研究制定本地、本單位的具體操作辦法，并按照讓考生“早知道”的要求提前向社會(huì )公布。特別是在浙江、xx有招生任務(wù)的高校，要按照改革“一盤(pán)棋”的要求，落實(shí)相關(guān)省份改革方案和政策措施，進(jìn)一步完善本校招生辦法，并及時(shí)反饋改革中的新情況新問(wèn)題，對我省方案制定完善提出合理化建議。
（二）統籌做好各項準備。一要加強組織領(lǐng)導?？荚囌猩母锷婕岸喾嚼嬲{整，單靠教育部門(mén)難以推進(jìn)，必須在各級黨委政府的重視支持下統籌實(shí)施。浙江、xx的改革，都是?。ㄊ校h委、政府主要領(lǐng)導親自?huà)鞄?、親自抓。這次教育部開(kāi)展改革基礎條件評估，首要的條件就是看省級層面黨委政府重視是否到位、改革協(xié)同機制是否建立。目前，我省已成立由省政府領(lǐng)導牽頭的高考綜合改革領(lǐng)導小組，建立了教育系統內部協(xié)同工作機制。各地、各高校也要建立相應的領(lǐng)導體制和工作班子，統籌組織轄區內和本單位高考綜合改革各項工作。各單位要把高考綜合改革擺上議事日程，作為當前的重點(diǎn)工作，將任務(wù)責任層層分解，一項一項抓好落實(shí)。三要加強條件保障。面對改革給考試組織管理、中學(xué)組織教學(xué)帶來(lái)的新變化新要求，我們要抓緊研究，及早準備，為確保改革順利實(shí)施提供有力保障。要突出抓好標準化考點(diǎn)的新建、擴建和升級改造，針對新學(xué)考標準化考點(diǎn)需求大增，而現有考點(diǎn)不足、設施老化、手段滯后等情況，各地要認真調查摸底、統籌安排，積極爭取政府支持，加大投入力度，加快建設步伐。同時(shí)，省教育考試院要加快推進(jìn)命題制卷基地建設，為新高考的命題制卷提供安全保障。要切實(shí)保障考務(wù)工作力量。各地要認真落實(shí)省教育廳、省財政廳出臺的政策性文件，保障監考教師等考務(wù)人員必要的待遇，完善激勵機制，充分調動(dòng)教師參與考試工作的積極性。省里將研究出臺將教師參與監考、命題、評卷等工作納入職稱(chēng)評定的可行辦法。要著(zhù)力做好新高考下高中教學(xué)條件的準備，特別是針對走班制教學(xué)，各地各學(xué)校要保證必要的教學(xué)場(chǎng)地、師資力量。三要加強輿論宣傳。此次改革事關(guān)重大，各方面的利益訴求難以完全滿(mǎn)足，必須加強輿論宣傳，合理引導社會(huì )預期，最大限度地凝聚改革共識，形成改革合力。要開(kāi)展覆蓋各個(gè)層面的培訓，全方位解讀改革政策措施，層層進(jìn)行改革動(dòng)員，統一思想認識。各地、各校要按照全省的統一部署，認真做好政策宣傳和咨詢(xún)工作，共同為改革營(yíng)造良好氛圍。二要加強協(xié)調配合。省里將加強對市縣和高校的工作指導，密切跟蹤改革進(jìn)程。各地、各學(xué)校要將高考改革納入教育綜合改革統籌考慮，認真研究改革中的相關(guān)問(wèn)題，并及時(shí)報告相關(guān)情況。要加強工作協(xié)調，積極爭取各級黨委政府和相關(guān)部門(mén)的重視支持，在機構、編制、經(jīng)費等方面給予保障。
（三）穩健推進(jìn)配套改革。高考綜合改革是一項影響深遠的系統工程，必須進(jìn)行綜合配套，統籌推進(jìn)相關(guān)改革。要深化高中教育教學(xué)改革。各級教育行政部門(mén)要主動(dòng)適應改革的新變化新需求，統籌推進(jìn)普通高中課程改革和教育教育教學(xué)改革。各高中學(xué)校要落實(shí)好普通高中課程方案和課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊國家規定的必修、選修課程，合理安排教學(xué)進(jìn)度，調整教學(xué)組織方式，創(chuàng )新教學(xué)管理和班級管理模式，以滿(mǎn)足學(xué)生的選學(xué)需求。要深化高校人才培養改革。各高校要按照教育部有關(guān)要求，根據自身辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)培養目標，科學(xué)合理確定招生專(zhuān)業(yè)選考科目，引導高中學(xué)生選課選考，增強高校人才培養和高中教學(xué)的溝通銜接。要推進(jìn)高校人才培養模式創(chuàng )新，深化教育教學(xué)改革，以適應改革后學(xué)生基礎知識多樣化的特點(diǎn)，全面提高人才培養質(zhì)量。要加強學(xué)生生涯規劃指導教育。新高考將未來(lái)大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇與高中學(xué)科選擇直接掛鉤，這就使得高中教育不再只是通往大學(xué)的橋梁，還承擔起了指導學(xué)生生涯規劃的重任。各高中學(xué)校要高度重視和加強學(xué)生生涯規劃指導，正確引導學(xué)生合理選課，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )認知自我、自主選擇，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。
三、強化管理責任，全力維護各類(lèi)考試招生安全與秩序
近幾年來(lái)，我們堅持從嚴治考、治招，在考試招生組織管理上建立了完善的制度機制，各項工作越來(lái)越規范。但仍存在一些比較突出的問(wèn)題，主要體現在：個(gè)別地方和學(xué)校制度執行不到位、操作不規范、應急處置不力，去年高考的英語(yǔ)聽(tīng)力考試、今年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考中就有幾個(gè)考點(diǎn)出現偶發(fā)情況而未及時(shí)處置，差點(diǎn)釀成大的事故；
少數高職院校和民辦學(xué)校存在虛假承諾、有償招生等違規問(wèn)題，有的通過(guò)搞所謂“專(zhuān)本套讀”、違規聯(lián)合辦學(xué)蒙騙考生，有的利誘中學(xué)教師在志愿填報指導時(shí)誤導考生，有的不顧三令五申提前收取與錄取掛鉤的費用，在社會(huì )上產(chǎn)生了惡劣影響；
少數高校對成人教育函授站點(diǎn)、自考助學(xué)機構管理不嚴，有的委托中介機構招生、辦學(xué)，放任其違規行為，特別是在成人高考中有些培訓機構組織考生大規模異地參考、組織中職在籍學(xué)生違規參考，成為群體性作弊的極大隱患；
一些教育培訓機構惡性爭搶生源，發(fā)布虛假廣告，打著(zhù)“包過(guò)”的幌子吸引學(xué)生，非法“助考”，嚴重擾亂了考試招生秩序和辦學(xué)秩序。這些問(wèn)題的產(chǎn)生，原因是多方面的，但從根本上講是指導思想不端正、管理不到位造成的。為此，要把強化管理責任作為做好考試招生工作、規范辦學(xué)行為的重要抓手，一級抓一級、層層抓落實(shí)。
（一）抓責任落實(shí)到位。要強化責任意識。考試招生的政策性、業(yè)務(wù)性很強，規范化、精細化操作的要求很高，工作好不好，關(guān)鍵在于責任心強不強。對考試招生工作，不論是管理者，還是從事具體工作的人員，一定要挑選有責任心、有擔當、能負責的同志來(lái)承擔。要加強對招考工作人員的責任心教育，將責任意識落實(shí)到每一個(gè)人的頭腦里，落實(shí)到每一項工作中去。要層層壓實(shí)責任。這些年，我們形成了層層簽訂責任狀的慣例。剛才，各市州教育局、各高校向省教育廳遞交了責任狀，這絕不是搞形式、走過(guò)場(chǎng)，一旦出了問(wèn)題，一定會(huì )按照這個(gè)責任狀的承諾和要求嚴肅問(wèn)責。大家回去以后，也要組織層層簽訂責任狀，直到每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)崗位，逐級傳導責任、傳導壓力。要落實(shí)責任追究。對出現工作失職或其他違紀違規行為的，要堅持“一案雙查”、嚴肅追責，既要追究當事人責任，還要倒查追究相關(guān)領(lǐng)導的責任，包括黨委的主體責任和紀委的監督責任。特別是對考試招生中出現責任事故的，要依法依規追究相關(guān)責任人的黨紀政紀責任直至法律責任；
對出現招生違規問(wèn)題的高校，要視情況給予通報批評、削減下一年度招生計劃、暫停招生直至取消招生資格的處理。
（二）抓安全防范到位。考試安全是考試工作的生命線(xiàn)，不得有任何差池，否則“一失”則“萬(wàn)無(wú)”。要堅持人防與技防相結合，構筑更加嚴密的考試安全防范體系。一是加強制度建設。要建立健全從考試命題、制卷開(kāi)始，到試卷流轉保管的安全保密，到組考、評卷與成績(jì)管理等各個(gè)方面的規章制度，讓考試招生每一個(gè)環(huán)節都有章可循、有規可依。要針對往年出現的情況，對現有制度和措施全面梳理、查漏補缺、完善細化，從操作層面堵塞考試安全漏洞。二是加強監督監管。堡壘最容易從內部攻破。以往考試中出現的問(wèn)題，往往是內部人員失職瀆職甚至串通作案造成的。要從加強內部監管抓起，嚴格把好考務(wù)人員選聘關(guān)，落實(shí)回避制度和關(guān)鍵崗位人員政審制，建立健全相互制約、相互監督的機制。要充分運用現代技術(shù)手段加強對保密、監考等關(guān)鍵崗位的實(shí)時(shí)監控，進(jìn)一步發(fā)揮考場(chǎng)視頻錄像審看、巡視督考等機制的作用，主動(dòng)接受社會(huì )監督，形成橫向到邊、縱向到底的監督監管體系。三是加強考務(wù)培訓。省教育考試院要認真總結歷年來(lái)考務(wù)操作的經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步修訂完善考務(wù)實(shí)施方案和工作流程，層層組織考務(wù)培訓。各級教育行政部門(mén)和招考機構要抓好培訓落實(shí)，對關(guān)鍵環(huán)節還要進(jìn)行模擬演練，確?？紕?wù)人員熟練掌握業(yè)務(wù)、規范操作，對出現異常情況后能迅速反應、妥善處置。
（三）抓統籌管理到位。近幾年來(lái)，省教育廳先后把多個(gè)考試項目移交招考機構組織實(shí)施，目前光是國考就有六項，還有大學(xué)四六級英語(yǔ)考試等三十幾項考試。要按照統籌管理的思路抓好各項考試招生，統一標準，統一規范，特別是要把規范考試招生與規范辦學(xué)行為統籌考慮，綜合施策，標本兼治。一要規范教育培訓機構。考試招生中一些違規問(wèn)題一直屢禁不止，其中一個(gè)重要根源就是一些培訓機構唯利是圖、辦學(xué)不規范。這些培訓機構魚(yú)龍混雜，有的只招生、不教學(xué)，只收錢(qián)、不培訓，考試時(shí)則打各種歪主意，甚至直接組織考試作弊。近幾年，我們先后幾次清理整頓教育培訓機構，取得了一定成效，但仍沒(méi)有從根本上解決這一問(wèn)題。今年，教育部對治理校外培訓機構作出專(zhuān)題部署，其目的就是要整頓規范教育秩序。我們要以此為契機，把涉及考試的教育培訓納入這一專(zhuān)項治理統籌部署、全面整治，該取締的堅決取締，該規范的切實(shí)規范。特別是對教育系統違規舉辦或參與教育培訓的機構和個(gè)人要嚴肅查處，重點(diǎn)查處命題專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)考試評委、考官參與考研輔導機構、自考和成考培訓機構、藝術(shù)培訓機構等違規行為；
對新申請的教育培訓機構，要嚴格準入、有效監管。二要規范生源組織行為。強化各級教育行政部門(mén)和招考機構的監管責任，完善各類(lèi)考試招生報名資格審查辦法，明確責任主體，嚴格審核把關(guān)，從源頭上嚴防成考大規模異地參考、有組織替考和自考違規報考助學(xué)等行為。要研究制定規范生源組織的管理辦法，對高校和各類(lèi)教育機構招生宣傳、生源發(fā)動(dòng)、咨詢(xún)服務(wù)等作出嚴格規定。各級教育部門(mén)要加強對中學(xué)參與高校招生的監管，規范教師指導考生填報志愿及相關(guān)咨詢(xún)服務(wù)，對違規誤導考生、參與有償招生的教師要從嚴查處。三要規范招生錄取管理。嚴格執行教育部“30個(gè)不得”和我省政策規定，改進(jìn)招生計劃管理，規范招生流程，加強錄取現場(chǎng)管理，維護招生秩序和公平公正。各高校要主動(dòng)適應新形勢新要求，推進(jìn)招生自律他律機制建設，發(fā)揮學(xué)校招生委員會(huì )集體決策、紀檢監察機構監督和第三方監督的作用，落實(shí)招生承諾制和終身追責制。要深入實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”，落實(shí)招生公開(kāi)公示制度，主動(dòng)接受各方面的監督。要加強對各類(lèi)招生章程、招生廣告的審核備案，規范招生信息發(fā)布內容和程序，堅決查處虛假宣傳、違規承諾的行為。
（四）抓環(huán)境優(yōu)化到位。要進(jìn)一步完善政府統籌、部門(mén)協(xié)作、聯(lián)防聯(lián)控、齊抓共管的考試環(huán)境綜合治理機制，充分發(fā)揮各級部門(mén)聯(lián)席會(huì )議的作用，大力開(kāi)展專(zhuān)項整治。一是整治考點(diǎn)周邊環(huán)境。去年高考期間，個(gè)別考點(diǎn)英語(yǔ)聽(tīng)力考試因周邊燃放鞭炮引起了群眾上訪(fǎng)，好在處置妥當，沒(méi)有引發(fā)大的問(wèn)題，但其中的教訓要認真吸取。今年對考點(diǎn)周邊環(huán)境的治理要引起高度重視，考前各地要在政府的統籌協(xié)調下，對考點(diǎn)及考生休息場(chǎng)地周邊存在的干擾因素進(jìn)行徹底排查，有效管控，并做好應急準備，確保一旦出現狀況能積極有效應對。二是整治考試違法行為。加大對《刑法修正案（九）》、《教育法》的宣傳、執法力度，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)著(zhù)力防范和打擊失密泄密、銷(xiāo)售作弊器材、高科技團伙作弊等違法犯罪行為，始終保持對不法分子的高壓態(tài)勢。三是整治涉考網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。加強與宣傳、網(wǎng)信、通信等部門(mén)的協(xié)作，完善輿情監控與應對機制，及時(shí)清除涉嫌涉密、詐騙等有害信息，堅決查處造謠傳謠、發(fā)布虛假信息牟利或故意干擾考試招生秩序的非法行為。
四、加強自身建設，努力提升考試招生服務(wù)水平
打鐵還需自身硬。做好新形勢下的考試招生工作，必須進(jìn)一步轉變觀(guān)念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)能力。
一是持續正風(fēng)肅紀。考試招生工作責任大、風(fēng)險高，需要我們保持良好的精神狀態(tài)、過(guò)硬的工作作風(fēng)。要主動(dòng)適應全面從嚴治黨的新形勢新要求，切實(shí)增強政策意識、規矩意識，在考試招生工作和日常管理中嚴格依法依規辦事，絕不能踩紅線(xiàn)、觸底線(xiàn)。要加強招考系統黨的建設和思想政治工作，大力弘揚公道正派、求真務(wù)實(shí)、嚴謹細致、盡職盡責的作風(fēng)，進(jìn)一步糾四風(fēng)、治陋習，堅決杜絕違規接待、收受紅包禮金等問(wèn)題發(fā)生，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)帶政風(fēng)、促行風(fēng)。要把考試招生作為防治教育腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域，全面排查廉政風(fēng)險，堅持教育預防、制度約束和監督檢查多措并舉，最大限度地遏制腐敗、凈化風(fēng)氣。
二是切實(shí)改進(jìn)服務(wù)。要牢固樹(shù)立“以考生為本”的理念，切實(shí)增強服務(wù)意識，在考試招生的全過(guò)程為考生和群眾提供更加周到、精細的服務(wù)。要切實(shí)加強政策宣傳和咨詢(xún)服務(wù)，各級教育部門(mén)、招考機構和學(xué)校要充分運用多種方式和手段及時(shí)、全面發(fā)布考試招生信息，認真做好志愿填報指導、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)接待等工作，盡力滿(mǎn)足考生和群眾的合理訴求。各高校要加強與考生的互動(dòng)，通過(guò)多種方式客觀(guān)真實(shí)地宣傳學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，幫助考生提高選擇學(xué)校、選擇專(zhuān)業(yè)的針對性和有效性。省考試院要及時(shí)發(fā)布考試招生預警信息，積極回應社會(huì )關(guān)切，引導考生和家長(cháng)謹防上當受騙。
三是提升專(zhuān)業(yè)能力。要承擔起極其復雜、非常專(zhuān)業(yè)的高考改革任務(wù)，必須要有一支相對穩定、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)業(yè)化招考隊伍。各級教育行政部門(mén)要高度重視招考機構和隊伍建設，按照改革的要求合理設置機構職能、配齊相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員，優(yōu)化干部隊伍結構。省教育考試院要加強統籌，嚴格按要求選擇聘命題、監考、評卷、專(zhuān)業(yè)評委等考試工作人員，加強培訓和管理，不斷提高隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平。這里要強調指出的是，教師參與命題、監考、評卷等工作，是他們的分內職責，必須服從安排、履職盡責，各中學(xué)和高校要對教師的抽調和管理給予大力支持。特別是各高校要把承擔評卷等任務(wù)作為本職工作，加強組織管理，確保圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
同志們，做好考試招生工作責任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。希望大家敢于擔當作為，勇于攻堅克難，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加負責的態(tài)度、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開(kāi)創(chuàng )全省考試招生工作新局面。
