學(xué)生宿舍管理工作總結范文第1篇根據上級有關(guān)學(xué)生公寓管理要求，結合我校實(shí)際情況，為使全體住宿學(xué)生有一個(gè)學(xué)習、就寢的良好環(huán)境，注重學(xué)生養成教育、體現管理思想，特制定公寓管理制度。1.學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理下面是小編為大家整理的2023學(xué)生宿舍管理工作總結【五篇】（全文完整）,供大家參考。
學(xué)生宿舍管理工作總結范文第1篇
根據上級有關(guān)學(xué)生公寓管理要求，結合我校實(shí)際情況，為使全體住宿學(xué)生有一個(gè)學(xué)習、就寢的良好環(huán)境，注重學(xué)生養成教育、體現管理思想，特制定公寓管理制度。
1.學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理。由學(xué)校主管領(lǐng)導、學(xué)生工作部、校團委、學(xué)生會(huì )宿管部等有關(guān)人員組成學(xué)生公寓管理委員會(huì )。學(xué)工部設專(zhuān)職宿管人員，認真檢查、評比，并進(jìn)行宿舍財產(chǎn)、衛生、紀律等項的管理。
2.公寓樓設教職工值班室，晚9時(shí)至早6時(shí)，具體參與宿舍管理。
3.專(zhuān)職公寓管理員每天對宿舍進(jìn)行檢查、督促、評比并落實(shí)獎罰。學(xué)工部專(zhuān)職管理人員周一至周五每天檢查或抽查宿舍一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決或上報。
4.積極發(fā)揮學(xué)生自我管理作用，由學(xué)生會(huì )宿管部協(xié)助學(xué)工部專(zhuān)職公寓管理人員開(kāi)展工作。
5.學(xué)校固定宿舍樓的開(kāi)門(mén)落鎖時(shí)間，一般情況執行上課落鎖，下課開(kāi)門(mén)，未經(jīng)學(xué)工部允許，任何滯留宿舍人員都將追究相應的責任，擅自闖入宿舍樓者按治安條例送有關(guān)部門(mén)處理。
6.全體就寢人員均應樹(shù)立“公寓是我家，潔靜靠大家”的衛生意識和“我是宿舍一分子，我把宿舍當我家”的愛(ài)校觀(guān)念，積極參加文明宿舍創(chuàng )建與評比。對于檢查中發(fā)現的不文明現象及月度文明宿舍和最差宿舍均在校園新聞欄目中予以公布。
7.強調宿舍文明是學(xué)生全面素質(zhì)培養的重要組成部分，并將此作為評價(jià)考核學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據之一。
二、學(xué)生公寓管理規定
1.學(xué)生住宿由學(xué)工部統一分配調整，學(xué)生按分配的房間、床位住宿，不得擅自調換；
2.學(xué)生要遵守作息制度，按時(shí)起床、就寢，學(xué)生宿舍樓實(shí)行封閉管理制度。晚歸者需出示有效證件（學(xué)生證或胸卡），在值班室認真登記，并接受處理。
3.上課時(shí)間，學(xué)生一律不準滯留宿舍，因病因事須持有關(guān)證明方可進(jìn)入。凡未經(jīng)批準，男生一律不準進(jìn)入女生宿舍，女生不準進(jìn)入男生宿舍。
4.嚴禁校外人員出入學(xué)生宿舍或留宿，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理。
5.宿舍衛生值班制度。宿舍由寢室長(cháng)負責，堅持宿舍成員輪流值日制度，保持室內外整潔、衛生，爭創(chuàng )文明宿舍。對于檢查中發(fā)現臟、亂、差的宿舍在校園新聞欄目中予以曝光。
6.進(jìn)入宿舍，言談舉止要文明禮貌，講普通話(huà)。禁止在宿舍樓內大聲喧嘩。不準在宿舍樓內進(jìn)行經(jīng)商、、酗酒、玩球等一切影響他人學(xué)習和休息的活動(dòng)。禁止在宿舍內抽煙，違犯者從重處理。對于檢查中發(fā)現的不文明現象在校園新聞欄目中予以曝光。
7.不準向窗外潑水，向樓道內潑水、焚燒紙張等，不準將剩飯菜、雜物等亂倒，講究公共道德，講究公共衛生。不準隨地吐痰，亂丟果皮紙屑。
8.不準在宿舍內外墻壁上亂畫(huà)、亂寫(xiě)和張貼，不準將自行車(chē)放在宿舍樓道內。
9.愛(ài)護宿舍內一切設備設施。人為損壞或丟失的要在規定時(shí)間內按1—3倍賠償并給予紀律處分；
不得擅自搬出或調換室內設施。新生入校要交財產(chǎn)押金，畢業(yè)或因其它原因離校時(shí)，要按“個(gè)人財產(chǎn)清單”清查設施，手續齊全者可辦理離校手續，并退還押金。損壞物品一律扣款，由班主任簽字方予修配，不得私自調換和另加門(mén)鎖。
10.節約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水籠頭，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水。
11.宿舍成員有維護本宿舍集體榮譽(yù)和利益的權利和義務(wù)，大家應互相幫助，互相團結，共同抵制不文明、不健康的風(fēng)氣，積極開(kāi)展文明、向上的宿舍文化活動(dòng)，創(chuàng )造和諧、溫馨的氣氛，為宿舍文化建設做貢獻。
三、學(xué)生公寓安全消防管理規定
1、學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，不準備外人隨便進(jìn)入，來(lái)訪(fǎng)來(lái)客必須在值班室登記，不準私自留宿外人；
上課期間學(xué)生不準備滯留宿舍，因病需休息的，必須持有班主任簽字和學(xué)工部蓋章的請假條并在值班室登記后方可在宿舍休息。
2、全體就寢人員要提高警惕，增強防范意識，保障樓內消防設施、門(mén)窗完好，損壞賠償并及時(shí)修理。公共洗手間、樓梯間等窗戶(hù)要加裝防盜網(wǎng)。
3、嚴禁在宿舍內私藏管制刀具、棍棒等。
4、嚴禁在宿舍內私拉亂接線(xiàn)路，嚴禁使用任何電熱器件、酒精爐和煤爐等明火設備；
嚴禁在宿舍內做飯，熄燈后禁止使用蠟燭、油燈等照明工具。
5、嚴禁在宿舍內抽煙酗酒，打架斗毆，等。
6、加強防盜意識，離開(kāi)宿舍要鎖好門(mén)窗，夜晚休息要上好門(mén)栓。嚴禁將現金和貴重物品存放于宿舍內。
7、如遇突發(fā)事件，值班人員要及時(shí)將學(xué)生疏散，并及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)和人員。
四、學(xué)生公寓管理員的職責
1、公寓實(shí)行封閉管理，按時(shí)開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。上午8時(shí)下午2：30（冬季）或3：30（夏季）按時(shí)鎖門(mén)；
上午11：55下午4：20（冬季）或4：50（夏季）開(kāi)門(mén)；
夜間10：00鎖門(mén)早上5：50開(kāi)門(mén)。
2、學(xué)生上課期間，認真及時(shí)檢查各宿舍。不準任何學(xué)生及無(wú)關(guān)人員在宿舍逗留；
有病需休息的，必須持班主任簽字和學(xué)生工作部蓋章的請假條方可留宿舍休息或進(jìn)入宿舍。管理員要認真登記滯留宿舍學(xué)生詳細情況。若在檢查中發(fā)現有無(wú)故滯留宿舍的學(xué)生或未登記的學(xué)生，按1元/人次扣除管理員浮動(dòng)工資。
2、按時(shí)打掃公寓衛生，保持公寓內清潔。公寓管理員每天上下午要分別對寢樓內走廊、樓梯及扶手、衛生間、洗手間進(jìn)行打掃，上午必須用拖把把地面拖凈，及時(shí)清理公寓內垃圾，始終保持公寓內清潔衛生。
3、定期對樓內設施進(jìn)行噴藥、消毒，消滅蚊蠅等，嚴防各類(lèi)傳染病在校園內傳播。
4、保障樓內公共設施完好無(wú)損。管理員要經(jīng)常對樓內公共設施（包括消火栓、墻壁開(kāi)關(guān)、廊燈、墻壁、樓梯窗戶(hù)、洗手間窗戶(hù)及樓梯扶手等）進(jìn)行檢查，保障樓內公共設施完好無(wú)損。如發(fā)現有損壞現象，必須找出具體責任人，找不出具體責任人的，由管理員負責照價(jià)賠償。
5、配合值班教職工、學(xué)生會(huì )安全部檢查學(xué)生就寢，按時(shí)開(kāi)、關(guān)燈，督促學(xué)生按時(shí)就寢。
6、處理學(xué)生公寓中發(fā)生的突發(fā)事件。對突發(fā)事件要冷靜處理，及時(shí)采取有效措施并及時(shí)報告有關(guān)人員或科室，以免事態(tài)進(jìn)一步擴大。
五、學(xué)生公寓衛生管理實(shí)施細則
1.宿舍衛生管理要求：
（1）有文明公約，值日表貼于門(mén)內側；
（2）物品擺放整齊有序，布局合理，裝飾美觀(guān)合理、高雅；
（3）門(mén)前無(wú)垃圾、積水，無(wú)臟跡；
（4）不向樓外窗外走廊潑水扔臟物；
（5）門(mén)窗玻璃干凈、明亮，無(wú)塵土；
（6）地面、墻壁、屋頂干凈，無(wú)積塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng)；
（7）床單、被褥、枕巾一致、勤洗勤換、保持整潔；
（8）被子疊成統一的有角有棱的方塊狀擺放在同一方向；
（9）床面平整無(wú)雜物，床位在指定方位；
（10）桌（柜）面干凈，餐具、鏡子、毛巾、牙具、化妝品、裝飾品等擺放整齊，臉盆、鞋子統一放置床下規定位置，鞋跟朝外。
2.宿舍衛生評分標準（百分制）：
（1）門(mén)窗衛生（20分）：門(mén)窗安全完好10分；
門(mén)窗玻璃干凈明亮，門(mén)窗無(wú)塵無(wú)臟跡10分。
（2）床鋪衛生（30分）：每一床鋪3分，被子疊放整齊得1分；
床鋪干凈衛生，無(wú)雜物無(wú)床帷得2分，八張齊共計24分，被子疊成統一形狀，放在同一方位，整體美觀(guān)合理得6分。
（3）墻壁衛生5分：宿舍內外墻壁干凈、無(wú)亂貼、亂劃、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)臟跡得5分，否則一處扣1分。
（4）地面10分：宿舍內外地面每天上午、下午各打掃一遍，打掃干凈得10分，打掃不徹底酌情扣分。
（5）物品擺放40分：
①桌（柜）面整潔，物品擺放整齊得10分，隨處擺放酌情扣分。
②水瓶、臉盆擺放整齊，毛巾疊成同一形狀，放在同一方位得10分，隨意擺放一處扣1分。
③鞋子在床下擺放整齊，跟外尖內，床下無(wú)雜物得10分，隨意擺放一處扣1分。
（6）總體布局整齊、合理、美觀(guān)大方得5分。
（7）每周定期不定期檢查或抽查各宿舍衛生、紀律情況，其平均分為該班、該星期的宿舍衛生分。
（8）違紀分單計，在月平均分或周平均分中扣除。
（9）宿舍同學(xué)主動(dòng)參與樓道、廁所等公共衛生打掃，可酌情加分。
3.檢查評比
學(xué)工部每星期定期檢查，不定期抽查各宿舍的衛生狀況、遵守紀律情況、晚上就寢情況。宿舍衛生嚴格按照《宿舍衛生管理要求的規定》檢查記分，宿舍紀律按《學(xué)生宿舍嚴重違紀處理辦法》實(shí)行，并將宿舍總分，違紀扣分及時(shí)通報各班或公布。
六、學(xué)生公寓管理獎懲辦法
學(xué)生會(huì )生活部、女生部、安全部對每日檢查結果匯總后上報學(xué)生工作部，納入班級量化考核成績(jì)。對于違紀情況視其情節給予通報批評或紀律處分。
學(xué)生工作部專(zhuān)職公寓管理員不定時(shí)對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查評分，結合學(xué)生會(huì )生活部每日檢查結果（各占50%），評出月度文明宿舍和最差宿舍。
1.總積分前十二名（男生宿舍六名、女生宿舍六名）的宿舍，學(xué)工部授予“文明宿舍”稱(chēng)號，獎勵該宿舍所在班級月達標成績(jì)“0.5”分，獎勵該宿舍20元，并在校園新聞欄目中予以表?yè)P。
2.總積分后十二名（男生宿舍六名、女生宿舍六名）的宿舍，評為“最差宿舍”，對于學(xué)生會(huì )女生部和安全部查寢中發(fā)現的經(jīng)常性違紀的宿舍，同樣視為“最差宿舍”。其所在班級月度達標成績(jì)減0.5分，扣其所在班級班費20元。
七、學(xué)生公寓違紀處理辦法
1.學(xué)生在宿舍內抽煙喝酒一人次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)0.5分，當月不得評文明宿舍，并給予當事人通報批評或紀律處分。
2.學(xué)生在宿舍內打架斗毆一人次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)1分，當月不得評文明宿舍，并按學(xué)校有關(guān)規定給予當事人紀律處分。
3.學(xué)生在宿舍內一次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)1分，當月不得評文明宿舍，沒(méi)收賭具、賭資、并按學(xué)校有關(guān)規定給予當事人紀律處分。
4.上課時(shí)間學(xué)生無(wú)故在宿舍內逗留，一人次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)0.5分，并給予當事人通報批評或紀律處分。
5.學(xué)生不按規定時(shí)間就寢，或無(wú)正當理由晚歸者一人次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)0.5分，當月不得評文明宿舍，并給予當事人通報批評或紀律處分。
6.學(xué)生未履行正常請假手續而夜不歸宿或未經(jīng)允許留宿外人者，一人次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)1分，當月不得評文明宿舍，并給予當事人通報批評或紀律處分。
7.私自換鎖又不向學(xué)工部交鑰匙而影響宿舍正常檢查，該次衛生成績(jì)按“0”分處理。一次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)1分，當月不得評文明宿舍，并對該宿舍進(jìn)行通報批評。
8、在宿舍內私藏管制刀具、棍棒等，發(fā)現一次扣該宿舍所在班級月達標總成績(jì)1分，當月不得評文明宿舍，并給按照學(xué)校有關(guān)規定給予當事人紀律處分。
學(xué)生宿舍管理工作總結范文第2篇
【摘 要】宿舍作為住校生學(xué)習、生活、交往的重要場(chǎng)所，對學(xué)生的健康成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用。而宿舍管理又影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習、生活環(huán)境，關(guān)乎學(xué)校教學(xué)、生活秩序的正常開(kāi)展。及時(shí)處理好宿舍管理中存在的問(wèn)題，將更有助于學(xué)生學(xué)習目標的實(shí)現，也有助于教學(xué)育人目標的實(shí)現。
關(guān)鍵詞 宿舍衛生管理；
制度管理；
激勵機制；
隊伍建設
中圖分類(lèi)號：G637 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2015）15-0128-01
對于生源主要來(lái)自于農村中學(xué)，校內學(xué)生以住校生為主的高中學(xué)校而言，宿舍管理將直接影響學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展。宿舍是住校生的生活場(chǎng)所，宿舍管理直接影響到他們的學(xué)習、休息、成長(cháng)、發(fā)展，也關(guān)系到學(xué)校各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。所以，凡是住校生占主體的高中學(xué)校，宿舍管理必定是學(xué)校管理的主抓點(diǎn)，也是班主任考核的重要依據。因此，作為班主任，必須把宿舍管理作為班級日常管理工作的重點(diǎn)，常抓不懈。同時(shí)，及時(shí)處理宿舍管理存在的問(wèn)題，將直接而深刻地影響班級教育教學(xué)目標。
一、建立完善的班級宿舍衛生管理制度
班級宿舍管理要做到有章可循，必須制定一整套規章制度，明確班內各級管理人員的職責。只有制定行之有效、操作性較強的制度，宿舍衛生管理才會(huì )有條不紊。
1.班內設立專(zhuān)職宿舍衛生管理機構。班主任組織領(lǐng)導，班長(cháng)、宿舍安全員總負責，組長(cháng)、舍長(cháng)具體負責，值日班干部、小組值日代表檢查督促。由此，班級形成了班主任，班長(cháng)、安全員，組長(cháng)、舍長(cháng)，值日班干部，小組值日代表，班長(cháng)結合的宿舍衛生管理體制，環(huán)環(huán)相扣，層層督促。
2.明確宿舍衛生打掃的范圍和內容。在以往的宿舍衛生管理這塊，筆者對于宿舍衛生打掃的范圍和內容并沒(méi)有明確的要求，只規定學(xué)生要打掃干凈，導致學(xué)生在打掃宿舍衛生時(shí)的隨意性和盲目性。通過(guò)檢查和反思，結合外出到石家莊精英中學(xué)學(xué)習的經(jīng)驗、年級組及樓管會(huì )對于宿舍衛生打掃的要求，筆者對于宿舍衛生打掃的項目做出了明確的規定，值日生打掃宿舍時(shí)必須注意以下九項：掃地、物品擺放、窗臺、床鋪、床下物品擺放、倒垃圾、拖地、衛生工具擺放、鎖門(mén)。以上要求使值日生打掃衛生時(shí)有了針對性，舍長(cháng)督促值日生做衛生時(shí)有了指導性，值日班長(cháng)和小組值日代表檢查宿舍衛生時(shí)也有了主抓點(diǎn)。
3.明確班級內宿舍衛生管理的職責。組長(cháng)、舍長(cháng)負責安排宿舍值日生，在宿舍值日生與班內衛生打掃安排有沖突時(shí)，要及時(shí)協(xié)調，并督促值日生按時(shí)、按要求打掃宿舍衛生。值日班長(cháng)、小組值日代表，每天檢查并認真填寫(xiě)宿舍衛生記錄表，及時(shí)向班長(cháng)和安全員上報宿舍衛生檢查結果。安全員、班長(cháng)督促檢查小組值日代表、值日班干部的工作，對樓管會(huì )檢查班級宿舍衛生的結果予以記錄備案；
班主任每天檢查值日記錄、宿舍衛生檢查表，及時(shí)對各級宿舍管理人員的工作做出評價(jià)和批示，并在周考核中對宿舍衛生檢查的結果予以通報。
制定這些規章制度后，一方面使班級宿舍衛生管理人員有章可循、責任明確到人，使得人人有事做，事事有人做，既可以大膽管理、嚴格要求，又可以滿(mǎn)腔熱情的服務(wù)；
另一方面，發(fā)揮了學(xué)生在宿舍衛生管理中的主體作用，實(shí)現了自我管理、自我教育。
二、建立評比激勵機制，提高學(xué)生參與管理的積極性
在每周的小組量化考核中，對于上一周的宿舍衛生檢查結果予以通報。得到表?yè)P的宿舍，根據宿舍衛生檢查等級，結合班級量化考核細則，給予相關(guān)人員衛生考核加分的獎勵。宿舍衛生被評定為A（好），當日宿舍值日生加3分，舍長(cháng)加3分，小組值日代表、值日班干部加3分；
本周內被評為“優(yōu)秀宿舍”，宿舍成員每人加5分，舍長(cháng)加10分；
獲得月考核“流動(dòng)紅旗”的宿舍，宿舍成員每人加10分，舍長(cháng)加20分。反之，宿舍衛生經(jīng)管理教師檢查，結果為不合格，予以相關(guān)人員衛生考核扣分的處罰；
宿舍衛生被評定為B，當日宿舍值日生扣3分，舍長(cháng)雙倍扣分，扣6分，小組值日代表、值日班干部扣5分；
宿舍衛生被評定為C，當日宿舍值日生扣4分，舍長(cháng)雙倍扣分，扣8分，小組值日代表、值日班干部扣6分，個(gè)人并作出書(shū)面的解釋與說(shuō)明。宿舍衛生結果納入小組考核與個(gè)人考核，在評優(yōu)、評定助學(xué)金對象時(shí)作為重要的參考依據。
三、加強班內宿舍衛生管理隊伍建設，提高管理水平
1.明確宿舍衛生管理地位，提高管理者思想認識水平。①要使全體學(xué)生認識到宿舍衛生管理的重要性。班級宿舍衛生管理的好壞直接關(guān)系到學(xué)校、年級組對班級的考核，學(xué)生在集體生活中養成的生活自理能力、行為習慣和處理人際關(guān)系的能力對其終身產(chǎn)生影響；
②全天有人參與宿舍衛生管理，重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)檢查。每天固定安排值日班長(cháng)、值日班干部管理宿舍衛生，責任到人。重點(diǎn)檢查的時(shí)間段為7:45－7:55，14:10－14:20，22:50－23:00。小組值日代表、值日班干部及時(shí)反饋檢查結果，督促舍長(cháng)工作。安全員、班長(cháng)每天負責各自的分管宿舍，指導檢查小組值日代表，值日班長(cháng)的工作。班主任定期、不定期地對宿舍衛生管理人員的工作進(jìn)行現場(chǎng)檢查，指導宿舍衛生管理人員做好服務(wù)工作。
2.班主任要增強班級衛生管理的意識。要管理好宿舍衛生，除了有完善的管理體系、專(zhuān)職管理的班干部、詳細而又不失公平的激勵機制外，每個(gè)班主任都必須以 “三勤”為標準嚴格要求自己。①勤觀(guān)察。班主任要重視學(xué)生在宿舍生活中的不良行為，要及時(shí)發(fā)現、解決問(wèn)題。如果聽(tīng)之任之，就無(wú)法讓學(xué)生形成良好的生活、學(xué)習習慣。只有勤觀(guān)察，多關(guān)注宿舍衛生管理的細節，才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題；
②勤督促。班主任平時(shí)看到宿舍衛生打掃不合格的地方，尤其是在衛生打掃中出現的敷衍了事、不徹底、不細致行為，要及時(shí)指出。要求學(xué)生當場(chǎng)徹底打掃外，班主任要予以批評教育，讓學(xué)生以認真負責的態(tài)度對待每一次宿舍衛生打掃；
③勤檢查。班主任要根據自身工作安排，盡可能抽出時(shí)間去學(xué)生宿舍走走，特別是午休、晚休時(shí)全面檢查宿舍衛生狀況。只有定時(shí)與不定時(shí)地檢查與抽查，才能幫助學(xué)生消除惰性，讓學(xué)生在制度的約束之下，逐漸養成良好的衛生習慣，最終實(shí)現沒(méi)有制度的約束也能自覺(jué)清掃宿舍的目標。
學(xué)生宿舍管理工作總結范文第3篇
高校 宿舍管理 部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制 措施
宿舍是大學(xué)生生活和課余學(xué)習的主要場(chǎng)所，加強學(xué)生宿舍的管理工作，是學(xué)校精神文明建設的一個(gè)主要方面，是構建和諧校園的重要內容。本文就如何建立大學(xué)生宿舍管理多部門(mén)統一協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制提出思路。
一、大學(xué)生宿舍管理問(wèn)題的提出
隨著(zhù)高校教育管理改革的深入，特別是素質(zhì)教育的倡導和高校后勤社會(huì )化改革進(jìn)程的加快，“大學(xué)生宿舍管理”這一特殊管理形式也逐漸引起了人們的重視。近年來(lái)，一些高校學(xué)生宿舍管理以學(xué)工處、后勤部門(mén)、物業(yè)公司和學(xué)院（系部）負責，配備管理員來(lái)執行學(xué)生宿舍管理工作。這種管理模式存在的主要弊端有：一是各部門(mén)條塊分割，職責不分，部分管理缺位。如學(xué)生宿舍安全教育、紀律教育由哪一部門(mén)負責比較模糊。表面上是每個(gè)部門(mén)都有義務(wù)和責任去管理和教育學(xué)生，但實(shí)際上工作又沒(méi)有一個(gè)部門(mén)真正負責到位；
二是管理者隊伍龐大，整體素質(zhì)不高。目前一些高校宿理人員一般每幢宿舍都有 3～5人，而且大多文化水平較低，難以起到育人、服務(wù)的作用。尤其很多工作人員僅僅把目光局限于看守大門(mén)、清潔、檢查等工作，缺少服務(wù)意識；
三是學(xué)生參與管理面窄?，F在高校學(xué)生宿舍管理中，學(xué)生雖然也有一定的參與，但是他們所參與管理的面窄，并沒(méi)有起到自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。
二、建立學(xué)生宿舍管理聯(lián)動(dòng)機制的必要性
近年來(lái)，全國各大高校紛紛致力于探討創(chuàng )新型的宿舍管理體制，以適應高校后勤社會(huì )化改革及學(xué)生宿舍管理“公寓化”的發(fā)展趨勢，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會(huì )輸送復合型的人才，建立一種多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生管理機制是必要的和可行的。
首先，管理人員角色多元化需要一種機制形成管理上的合力?，F在一些高校直接與學(xué)生宿舍管理有關(guān)的部門(mén)有學(xué)工部（處）、團委、后勤處、保衛處和各系部（中心），管理人員有干部、教師、輔導員、班主任、宿舍管理員、物業(yè)公司管理員、保衛人員、其他勤雜人員等。不同角色的人員各有分工，分別隸屬于不同的部門(mén)，需要一種機制使大家在宿舍管理上形成合力。
其次，服務(wù)類(lèi)型和內容多元化要求進(jìn)一步提高管理者原有的服務(wù)意識，進(jìn)一步豐富宿舍管理的內涵。對宿舍的認識提高到教書(shū)育人而非僅僅是“休息”場(chǎng)所的高度，要從以前以“管理”職能為主轉向“服務(wù)”職能為主，將宿舍作為教育學(xué)生的第二課堂，引導學(xué)生建立健康、向上的宿舍文化，用切身的多元化服務(wù)影響學(xué)生。
再次，管理思維和途徑的多元化要充分擴大學(xué)生管理的參與面，加強學(xué)生的自我管理。
綜上所述，學(xué)生宿舍管理涉及多個(gè)部門(mén)、多個(gè)不同層面的管理人員、多個(gè)環(huán)節，需要有一種靈活的管理機制，統一協(xié)調，共同為學(xué)生做好服務(wù)，建立多部門(mén)的學(xué)生宿舍管理聯(lián)動(dòng)機制十分必要。
三、建立學(xué)生宿舍管理聯(lián)動(dòng)機制的基本設想
學(xué)生宿舍管理聯(lián)動(dòng)機制是新時(shí)期宿舍管理的一個(gè)必然趨勢，基本設想和主要措施如下：
1.各職能部門(mén)明確職責，分工協(xié)作，加強管理
在學(xué)校統一領(lǐng)導、協(xié)調下，進(jìn)一步明確學(xué)生宿舍管理和綜合治理工作各相關(guān)部門(mén)，包括學(xué)生工作部（處）、團委、各系部、后勤處（包括物業(yè)公司）和保衛處的相關(guān)職責。具體如下：
一是學(xué)生工作部（處）、團委、各院（系）部要加強和完善對大學(xué)生的教育和管理。對學(xué)生進(jìn)行成長(cháng)成才和養成教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極引導學(xué)生自主管理，大力推廣宿舍文化建設。
二是后勤處宿舍管理科負責學(xué)生宿舍的日常管理和正常秩序維護工作，保證學(xué)生正常生活。
三是保衛部門(mén)要負責全校學(xué)生宿舍治安保衛工作部署和檢查，組織落實(shí)各項防火、防盜、防破壞、防治安事件和自然災害事故的具體工作。以上各部門(mén)既有分工，又要加強合作。
2.各相關(guān)部門(mén)積極聯(lián)動(dòng)、形成合力，進(jìn)一步加強學(xué)生宿舍管理和綜合治理工作
建立宿舍管理和綜合治理工作聯(lián)席會(huì )議制度，使各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、一線(xiàn)工作人員及時(shí)加強溝通、協(xié)調，積極聯(lián)動(dòng)、形成合力。
一是宿舍管理和綜合治理工作各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導例會(huì )制度。每月召開(kāi)一次，參加人員主要是學(xué)生工作部（處）、團委、各（院）系部、后勤處（包括物業(yè)公司）和保衛處領(lǐng)導。會(huì )議的主要目的是由各部門(mén)根據當前宿舍管理和綜合治理工作的基本情況，對所發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行討論、協(xié)商，落實(shí)解決處理辦法。
二是宿舍管理和綜合治理工作各相關(guān)部門(mén)一線(xiàn)人員例會(huì )制度。該例會(huì )每二周一次，參加人員主要是學(xué)生管理科、各（院）系部輔導員、宿舍管理中心（包括物業(yè)公司）和保衛處基層代表。會(huì )議的主要目的是由各部門(mén)代表匯總當前宿舍管理和綜合治理的詳細情況，交換有關(guān)信息，從微觀(guān)和細節上對所發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行討論、協(xié)商，并落實(shí)具體處理辦法。會(huì )議召開(kāi)形式采用三部門(mén)輪值制度。
3.各部門(mén)聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)生黨建工作、思想政治教育工作進(jìn)入學(xué)生公寓，構建優(yōu)良的宿舍文化
一是要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團、學(xué)生黨團組織以及其他學(xué)生自治組織在學(xué)生宿舍管理和綜合治理中的重要作用。
二是要把學(xué)生個(gè)人、班級、系部學(xué)生宿舍衛生、管理情況納入各種評優(yōu)、考核指標當中，特別是與學(xué)生的獎學(xué)金、推優(yōu)入黨等結合起來(lái)。
三是引導全體大學(xué)生共同建設宿舍文化。宿舍文化是指宿舍內大學(xué)生學(xué)習和生活的文化氛圍，它是一種無(wú)形的約束力，它是以潛在的規范性支配著(zhù)每個(gè)宿舍成員的行為。宿舍文化包括宿舍的布置，宿舍衛生，宿舍自律制度，宿舍的學(xué)習氛圍，宿舍提倡的某些理念，宿舍成員的人際關(guān)系，等等。要通過(guò)宿舍文化活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)控制和避免可能產(chǎn)生的消極因素，對大學(xué)生思想觀(guān)念、行為方式、道德標準進(jìn)行培養和引導，使大學(xué)生宿舍成為實(shí)現培養合格人才的良好環(huán)境。
4.不斷提高宿舍管理相關(guān)人員的素質(zhì)，保證多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制順利運行
學(xué)生宿舍管理工作總結范文第4篇
摘 要：隨著(zhù)適齡人口的減少，高校學(xué)生的招生規模逐年萎縮，特別是專(zhuān)科類(lèi)院校招來(lái)的學(xué)生素質(zhì)也是參差不齊，將這些參差不齊的學(xué)生放到一齊進(jìn)行管理，確實(shí)給學(xué)生管理人員帶來(lái)了前所未有的難度，如何抓好宿舍管理常態(tài)化更是難上加難。下面我們就來(lái)探討一下如何進(jìn)行宿舍常態(tài)化管理。
關(guān)鍵詞：高校宿舍；
常態(tài)化管理
高職高專(zhuān)類(lèi)院校的學(xué)生宿舍管理，是所有同等院校學(xué)生管理的難點(diǎn)，所以各類(lèi)專(zhuān)科類(lèi)院校也是想盡各種各樣的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)生的宿舍管理。下面我們就來(lái)探討一下什么是常態(tài)化管理
1.常態(tài)化管理初識：
1.1“?！弊忠蟆俺！笔墙?jīng)常，是習慣，是要求。
就是要建立有效的常態(tài)化運行制度，按照凡事有制度可依據、凡事有人負責、凡事有人檢查落實(shí)、凡事違紀必罰的原則，教育學(xué)生始終以宿舍為我家，家中有規矩，家中有人管，犯錯有人罰，從而讓所有宿舍成員明白自己應該做什么、怎樣做、何時(shí)做，從而做到事事有人管，人人有事做，有效地消除宿舍管理的隨意性等消極現象，使整個(gè)宿舍管理流程常態(tài)化。
1.2“態(tài)”字功夫“態(tài)”就是學(xué)生的態(tài)度問(wèn)題，就是要堅持“以人為本”的態(tài)度。
在處理宿舍事務(wù)時(shí)始終以“以人為本”。所謂在“態(tài)”字上下功夫，就是要不斷提高輔導員、宿舍管理人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，使每一位都具備一定的修養和道德觀(guān)念；
就是要樹(shù)立所有輔導員、宿舍管理人員愛(ài)崗敬業(yè)的觀(guān)念，激發(fā)每個(gè)成員的高度責任感，樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這個(gè)大局，服從命令，聽(tīng)從指揮，團結同志，勤懇工作的職業(yè)道德服務(wù)理念。
1.3“化”字文章“化”就是管理目標具體化、責任明確化、資料規范化、服務(wù)人性化，它是常態(tài)化管理的過(guò)程控制，是衡量常態(tài)化管理工作的標準。
所謂在“化”字上做文章，就是創(chuàng )造一個(gè)管理環(huán)境或平臺，并設置相應的職位，規定明確的目標及標準、運行程序和考核獎懲等。通^常態(tài)化管理對人的行為過(guò)程和行為結果的記錄和反映，實(shí)現“管人”與“管事”的有機結合?？傊?，常態(tài)化管理只有始終堅持以人為核心，增強執行力，明確目標，責任到人，控制過(guò)程，規范管理，才能起到推動(dòng)宿舍穩定發(fā)展的先行作用，真正做到“無(wú)需揚鞭自?shī)^蹄”的效果。
2.如何實(shí)現宿舍常態(tài)化管理：
2.1組建學(xué)生會(huì )宿管部
2.1.1挑選宿管部成員：從原學(xué)生會(huì )成員中挑選出得力學(xué)生，重新組成宿管部。對所有宿管部成員進(jìn)行為期兩周的實(shí)習考核，然后再決定其是否轉為正式成員，待其轉為正式成員后，再進(jìn)行職務(wù)自薦，凡通過(guò)職務(wù)考核目標的，對其進(jìn)行職務(wù)聘用，不能按時(shí)通過(guò)的仍是普通成員。
2.1.2制定相關(guān)制度：制定宿管部會(huì )議制度、考核制度、檢查衛生標準制度、定期培訓制度、獎懲制度。
2.1.2.1會(huì )議制度：宿管會(huì )每周召開(kāi)一次部長(cháng)級會(huì )議以及每?jì)芍苷匍_(kāi)一次全體成員會(huì )議；
會(huì )議上以適當的形式開(kāi)展批評與自我批評、融洽干部之間關(guān)系，增強團隊精神、集體榮譽(yù)感；
到會(huì )人員必須對其通訊工具進(jìn)行靜音或關(guān)機處理，不得影響會(huì )議正常進(jìn)行；
緊急會(huì )議則由副部長(cháng)直接向各成員傳達；
開(kāi)會(huì )時(shí)任何人不得無(wú)故缺席，遲到、早退，副部長(cháng)每次都要做好會(huì )議出勤情況記錄，請假要事先找部長(cháng)請假，并說(shuō)明原因，三次無(wú)故遲到者，對其作自動(dòng)離職處理；
嚴肅會(huì )場(chǎng)紀律，開(kāi)會(huì )時(shí)不得做與會(huì )議無(wú)關(guān)的事情，各部成員都要有相應的會(huì )議記錄；
開(kāi)會(huì )時(shí)實(shí)行民主集中制，全體與會(huì )成員都有發(fā)言權、表決權。
2.1.2.2考核制度：宿管會(huì )各部長(cháng)對各部門(mén)的日常工作進(jìn)行監督，部長(cháng)每月查各項管理記錄，對宿管會(huì )人員的工作情況進(jìn)行評估，并將評估結果交輔導員工作站討論處理；
副部長(cháng)將對各部門(mén)的工作情況進(jìn)行監督，及時(shí)發(fā)現反映到部長(cháng)處，提出改進(jìn)意見(jiàn)；
各部長(cháng)將在學(xué)年度進(jìn)行對干部集中考核和評選。對工作成績(jì)表現突出的干部給予表彰，對工作不稱(chēng)職的干部通報批評；
各部長(cháng)對工作態(tài)度散漫，工作不負責任的宿管會(huì )成員進(jìn)行記錄，并在每次例會(huì )上通報。
2.1.2.3定期培訓制度：每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一周內進(jìn)行一次全體宿管部成員培訓會(huì )議；
每四周進(jìn)行一次本學(xué)期全體宿管部成員培訓會(huì )議；
每?jì)芍苓M(jìn)行一次部長(cháng)級培訓會(huì )議；
每學(xué)期期終進(jìn)行一次本學(xué)期培訓總結。
2.1.3宿管部培訓內容：對所有宿管部成員進(jìn)行各項制度的培訓、衛生標準的培訓、衛生不合格宿舍的相關(guān)處理措施培訓、宿舍樓公共衛生的安排監督培訓。
2.1.4職務(wù)工作分配：部長(cháng)1名、副部長(cháng)2名、成員：10名。
部長(cháng)職責：負責宿管會(huì )全面工作；
討論與制定學(xué)期工作計劃和工作重點(diǎn)；
聽(tīng)取各工作組的工作匯報，總結工作經(jīng)驗，樹(shù)立典型，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；
主動(dòng)向輔導員工作站匯報工作情況和申請工作的指示；
負責做好宿舍文明建設的相關(guān)工作；
對學(xué)生宿舍管理委員會(huì )成員進(jìn)行工作考核、管理；
副部長(cháng)職責：協(xié)助部長(cháng)開(kāi)展工作，做好宿管會(huì )財務(wù)登記工作；
做好分管工作任務(wù)；
協(xié)調、監督宿管會(huì )各小組的工作開(kāi)展；
制定、實(shí)施各項規章制度，通過(guò)各種渠道做好學(xué)生信息反饋工作；
主持和召開(kāi)小組工作會(huì )議；
協(xié)調、處理宿管會(huì )工作中的突發(fā)問(wèn)題；
負責向輔導員工作站及上級領(lǐng)導匯報各項工作、活動(dòng)的進(jìn)展；
對學(xué)生宿舍管理委員會(huì )成員進(jìn)行工作考核、管理；
廣泛收集各方面的信息，及時(shí)將信息真實(shí)、準確、有效地反饋給輔導員工作站；
檢查宿管會(huì )成員值班到位情況；
負責學(xué)生宿舍沖突和矛盾及突發(fā)事件的及時(shí)匯報；
完成部長(cháng)交辦的各項工作和配合其它小組開(kāi)展活動(dòng)。
2.1.5綜合考核：對所有宿管部成員進(jìn)行階段性考核、期終考核并進(jìn)行相應的獎勵，對于不合格、不能完成任務(wù)的成員進(jìn)行辭退。具體包括：宿管部的優(yōu)秀成員和積極分子，給予三大優(yōu)惠政策：1）優(yōu)先考慮獎學(xué)金、助學(xué)金等。2）優(yōu)先享受各項評優(yōu)評先。3）優(yōu)先推薦工作就業(yè)；
每學(xué)期委員會(huì )將評出部分在委員會(huì )內工作積極，表現出色，對委員會(huì )有突出貢獻的積極分子予以表?yè)P并頒發(fā)證書(shū)及獎品；
對未能遵守各項規章制度，損害本宿管部聲譽(yù)的成員，視情節輕重給予內部批評、內部警告和取消成員資格的處分；
對成員的獎勵和處分，將和學(xué)期的評優(yōu)工作掛鉤，直接影響評優(yōu)成績(jì)。
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學(xué)生宿舍管理工作總結范文第5篇
一、嚴格治理、培養習慣
作為傳統的寄宿制學(xué)校，我們深知學(xué)生宿舍是學(xué)生住宿、休息、生活的主要場(chǎng)所，而宿舍的管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分，擔負著(zhù)育人的重要任務(wù)。學(xué)生宿舍似一個(gè)大熔爐，管理得當，不僅可以為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習、生活環(huán)境，更可以培養學(xué)生良好的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和生活習觀(guān)，從而培養具有全面素質(zhì)的人才。反之，宿舍便可能成為學(xué)生一切不良言行的“滋生地”。因此，我們必須加強宿舍管理，發(fā)揮宿舍管理在人才培養過(guò)程中的育人功能。全體舍務(wù)人員首先以身作責，增強服務(wù)意識，提高管理水平，對學(xué)生增強愛(ài)心，多關(guān)心學(xué)生，由于學(xué)生的來(lái)源很復雜，還有很多的缺點(diǎn)和不足：缺乏一個(gè)良好的生活習慣，生活散漫，自理能力很差，個(gè)性強，對他們加強思想教育，培養他們的集體觀(guān)念，集體榮譽(yù)感，規范他們的良好生活習慣，讓他們逐步改掉自己身上的不足和缺點(diǎn)。在嚴格管理的同時(shí)對學(xué)生要有愛(ài)心，把自己的愛(ài)獻給孩子們，在細微處關(guān)心學(xué)生的身心健康，如幫助他們梳頭、洗衣服、補褲子，讓我們的辛勤工作，無(wú)私奉獻精神，贏(yíng)得學(xué)生尊重，使他們感受到了宿舍就是他們的家，舍務(wù)人員就是他們的親人。
二、加強安全，衛生工作
安全工作是舍務(wù)工作的重中之重，它是舍務(wù)工作的核心，“安全重于泰山”這是我們宿舍管理的生命線(xiàn)。住宿生來(lái)自不同環(huán)境的家庭，各方面都有很大的差異。這樣一個(gè)集體，每天吃住在宿舍，每周往返于學(xué)校家中，有一點(diǎn)疏忽和閃失，后果不可想象，除每月一次安全教育簽字之外，安全教育就成了一項日常工作中不可缺少的重要內容。乘車(chē)排隊，就餐就寢，課間活動(dòng)、交通安全等先想到的安全問(wèn)題，天天講、時(shí)時(shí)講、增強學(xué)生的安全防范意識，為了確保學(xué)生的乘車(chē)安全，除對司乘人員加強管理之外，還加強學(xué)生的紀律管理，校領(lǐng)導親自指揮，幫助護送學(xué)生，解決實(shí)際問(wèn)題、把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
衛生工作能直接反映學(xué)校管理水平，是文明程度的窗口。為了使學(xué)生能有一個(gè)良好的生活、學(xué)習環(huán)境，學(xué)校應當統一床單并編號，為了更好的發(fā)揮作用，舍務(wù)人員手把手的教新住宿生疊被子，一遍一遍示范，培養學(xué)生的自理能力。同時(shí)開(kāi)展各種優(yōu)秀評比活動(dòng)，做到天天評比，周周小結、月月總評，評選出每月的優(yōu)秀住宿生、文明寢室、文
明餐桌，經(jīng)過(guò)這種評比活動(dòng)，使學(xué)生逐步形成集體意識，爭做文明住宿生。
三、以溫馨的環(huán)境育人
俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”。受不同的影響，學(xué)生的思想就會(huì )朝著(zhù)不同的方向發(fā)展變化。良好的環(huán)境具有導
向、激勵、育人、審美等功能，它有一種無(wú)聲的力量，每時(shí)每刻都在對學(xué)生進(jìn)行著(zhù)一種滲透力很強的性情陶冶。
很重視寢室文化建設。學(xué)?？梢栽诿佬g(shù)老師的指導下，學(xué)生自行投稿，可以是書(shū)法作品，也可以是繪畫(huà)作品，通過(guò)學(xué)校評比，學(xué)校出面統一裝裱，掛上墻壁，這樣既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又美化了寢室環(huán)境，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、文明、和諧的生活環(huán)境。同時(shí)在宿舍公共區域懸掛“說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人”、“不以善小而不為，不以惡小而為之”、“學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )休息、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人”等名言警句，給學(xué)生以啟迪、激勵。成長(cháng)需要傳統文化的熏陶，成長(cháng)需要經(jīng)典文化的滋潤。因此，營(yíng)造一個(gè)溫馨、文明、和諧的宿舍環(huán)境對學(xué)生的教育引導，起著(zhù)潛移默化的作用。
四、以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)育人
在學(xué)校，領(lǐng)導是為教師服務(wù)的，教師是為學(xué)生服務(wù)的。因此，學(xué)校應當在每幢宿舍樓都配有1名宿舍管理員，他們就是為學(xué)校住宿生服務(wù)的，主要職責是按作息時(shí)間開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)、打掃宿舍公共區衛生、維護宿舍設備、維持宿舍秩序等等。如我們宿舍管理的張老師對待住宿生就非常和藹，學(xué)生說(shuō)：“張老師雖說(shuō)不是我們的任課教師，但是他工作認真，堅持原則，他工作態(tài)度嚴謹，為人熱情，因此他也受到學(xué)生的愛(ài)戴與尊重；
他每天早起晚睡，甚至半夜還在檢查我們是否蓋好了被子，水龍頭有沒(méi)有關(guān)好，爐子封了沒(méi)有，是否留有氣窗，幫我們打掃沒(méi)有清潔的區域。他不怕臟不怕累，為我們營(yíng)造了一個(gè)清新優(yōu)美的環(huán)境。他有寬廣的胸懷，能包容學(xué)生一時(shí)的沖動(dòng)與不禮貌。他還是一位讓人尊敬的長(cháng)者，也是一個(gè)循循善誘的教者，時(shí)時(shí)勸阻我們不好的行為?！蔽覀兊墓芾砣藛T正是抱著(zhù)“一切為學(xué)生服務(wù)”的態(tài)度，一絲不茍地辛勤工作。也正是他們全身心的付出，贏(yíng)得了學(xué)生普遍尊敬，他們的言行舉止和工作態(tài)度，在學(xué)生的心田播下了一顆顆愛(ài)心的種子。只有做到這樣的細致，才能贏(yíng)得學(xué)生的敬愛(ài)，從而影響一大片，從情感上引導學(xué)生，培養他們良好的住宿意識。
五、管理育人
學(xué)校應當設立由政教處、學(xué)生科、學(xué)生會(huì )、寢室管理員、行政值班教師以及寢室長(cháng)組成的管理體系，各自有著(zhù)明確的管理職責和范圍，并在管理過(guò)程中起著(zhù)不同的育人作用，爭取做到多方面管理育人。
1.學(xué)生自主管理，主要是指在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，充分利用學(xué)生的參與意識，體現學(xué)生的主體行為。其主要特點(diǎn)是以學(xué)生為主體，使學(xué)生做到自我認識、自我激勵、自我調控，樹(shù)立自主管理的思想，這樣學(xué)生才能更加明確地認識到自己的責任和義務(wù)，目的更加明確，自覺(jué)性更強。
讓學(xué)生參與宿舍管理工作，減輕了老師的勞動(dòng)強度，更重要的是可以培養學(xué)生的管理能力和自我約束能力。為此，我們在三個(gè)方面引入學(xué)生管理：①寢室長(cháng)負責制，在明確的職責范圍內行使管理權；
②宿舍熄燈后檢查每個(gè)宿舍人員是否齊全，并督促學(xué)生及時(shí)上床休息；
③按照寢室管理辦法進(jìn)行不定期宿舍衛生檢查。在工作過(guò)程中，多支持鼓勵，使他們敢于同不良現象斗爭；
同時(shí)也要求他們做好表率，不能“執法犯法”。定期召開(kāi)總結會(huì )，總結上一階段工作情況，對存在的問(wèn)題一般不用批評的方式，即使批評也只對事不對人，會(huì )后則做好學(xué)生的思想疏導，既不能打擊學(xué)生的工作積極性，又要保證工作的有效開(kāi)展。
