村委會(huì )組織法規定：鄉鎮政府對村民委員會(huì )的工作給予指導、支持和幫助，但是不得干預依法屬于村民自治范圍內的事項。這一規定，不僅明確了鄉鎮政府對村委會(huì )的指導關(guān)系，也明確了鄉鎮政府對村委會(huì )的工作指導內容和下面是小編為大家整理的2023年度行政助理工作內容【五篇】（范文推薦）,供大家參考。
行政助理工作內容范文第1篇
村委會(huì )組織法規定：鄉鎮政府"對村民委員會(huì )的工作給予指導、支持和幫助，但是不得干預依法屬于村民自治范圍內的事項。"這一規定，不僅明確了鄉鎮政府對村委會(huì )的指導關(guān)系，也明確了鄉鎮政府對村委會(huì )的工作指導內容和范圍。法律之所以會(huì )作出這一規定，其根本原因就在于現行憲法第一百一十一條對村民委員會(huì )組織定性為農村"基層群眾性自治組織"。所謂農村基層群眾自治，就是廣大村民的自我管理、自我教育、自我服務(wù)，就是要實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督。既然憲法對于村民委員會(huì )性質(zhì)作了如是規定，就使得村民委員會(huì )與過(guò)去的行政村有了本質(zhì)的區別，即村民委員會(huì )不是國家基層政權組織，不是一級政府，也不是政府的派出機關(guān)，因而，不像行政村那樣具有行政職能，它不能代表國家向村民實(shí)施行政管理，而只能帶領(lǐng)村民辦理本村的各項內部事務(wù)或者協(xié)助政府做好有關(guān)的行政工作。因此，法律關(guān)于鄉鎮政府對村民委員會(huì )的關(guān)系，就不能再套用過(guò)去的領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系，而只能確定為指導與被指導的關(guān)系，這是尊重憲法權威，維護國家法制統一的具體表現。
完整準確地理解和把握法律的上述規定，必須把"指導"性質(zhì)和"指導"內容及范圍即"村民委員會(huì )的工作"銜接起來(lái)。一方面要堅持"指導"性質(zhì)而不能偏離這一性質(zhì)，鄉鎮政府對村委會(huì )的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單照搬上下級關(guān)系，鄉鎮政府不能對村委會(huì )實(shí)施行政領(lǐng)導，不能改變或者撤銷(xiāo)村委會(huì )在憲法和法律法規及政策范圍內作出的決定、制定的村規民約，更不能代替、包辦屬于村委會(huì )的工作。另一方面要立足于"村委會(huì )的工作"這一內容和范圍指導，而不能超越。根據憲法和村委會(huì )組織法的規定，"村委會(huì )的工作"的內容和范圍大致為：辦理本村的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調解民間糾紛，協(xié)助維護社會(huì )治安，向人民政府反映村民的意見(jiàn)和建議；
協(xié)助鄉鎮政府開(kāi)展工作；
組織村民發(fā)展多種形式的合作經(jīng)濟和其他經(jīng)濟，承擔本村生產(chǎn)的服務(wù)和協(xié)調工作，促進(jìn)農村生產(chǎn)建設和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展；
尊重集體經(jīng)濟組織依法獨立進(jìn)行經(jīng)濟活動(dòng)的自，維護以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎、統分結合的雙層經(jīng)營(yíng)體制，保障集體經(jīng)濟和村民承包經(jīng)營(yíng)戶(hù)、聯(lián)戶(hù)或者合作的合法的財產(chǎn)權和其他合法的權利和利益；
依照法律規定，管理屬于村民集體所有的土地和其他財產(chǎn)，教育村民合理利用自然資源，保護和改善生態(tài)環(huán)境；
遵守宣傳憲法、法律、法規及國家政策，教育和推動(dòng)村民履行法律規定的義務(wù)，愛(ài)護公共財產(chǎn)，維護村民的合法權利和利益，發(fā)展文化教育，普及科技知識，促進(jìn)村和村之間的團結互助，開(kāi)展多種形式的社會(huì )主義精神文明建設活動(dòng)；
多民族村民居住的村委會(huì )，應教育和引導村民加強民族團結，互相尊重，互相幫助；
協(xié)助有關(guān)部門(mén)對被依法剝奪政治權利的村民進(jìn)行教育、幫助和引導，等等。鄉鎮政府在如何有效指導村委會(huì )的工作問(wèn)題上，必須依據憲法和法律規定的村委會(huì )工作內容和范圍，并結合當地的實(shí)際情況，采取靈活方法，堅定不移地走自己的路。
二、應完整準確地理解和把握村委會(huì )對鄉鎮政府的協(xié)助關(guān)系
村委會(huì )組織法在規定鄉鎮政府對村委會(huì )的指導關(guān)系的同時(shí)，規定了"村民委員會(huì )協(xié)助鄉、民族鄉、鎮的人民政府開(kāi)展工作"。這一規定，同樣既明確了村委會(huì )對鄉鎮政府的協(xié)助關(guān)系，又明確了村委會(huì )對鄉鎮政府開(kāi)展工作的協(xié)助內容和范圍。法律之所以作出這一規定，根本原因就是基于現行憲法和地方組織法對鄉鎮政府作為基層政權組織的確認。根據憲法和地方組織法的規定，鄉鎮政府是我國基層政權組織的重要組成部分，是全國五級（中央、省、市、縣、鄉）政府中的最低一級。既然憲法和地方組織法賦予鄉鎮政府如此重要的法律地位，就使得它必然承擔著(zhù)對所轄鄉村行使行政管理的職責，承擔著(zhù)依法在所轄行政區域內開(kāi)展各項政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )等方面的政務(wù)，把各項具體行政工作落實(shí)到千家萬(wàn)戶(hù)的任務(wù)。因此，法律關(guān)于村委會(huì )對鄉鎮政府工作的協(xié)助關(guān)系，就不能不成為作為基層群眾性自治組織的村委會(huì )的法定義務(wù)。這也是維護憲法權威和國家法制統一的必然要求。
完整準確地理解和把握法律的這一規定，也必須把協(xié)助的法定義務(wù)和協(xié)助內容及范圍即"鄉鎮政府工作"銜接起來(lái)。一方面要嚴格落實(shí)而不虛置法定的協(xié)助義務(wù)，更不得以自治為由拒絕協(xié)助鄉鎮政府工作，協(xié)助的方式包括向村民宣傳憲法和法律法規及國家政策，教育和推動(dòng)村民履行依法應盡的義務(wù)，向鄉鎮政府反映本居住地區各項行政工作的開(kāi)展和落實(shí)情況，為鄉鎮政府到本村開(kāi)展工作提供必要的便利，必要時(shí)可受鄉鎮政府委托代表鄉鎮政府辦理有關(guān)政府事宜等等。另一方面，要立足于鄉鎮政府工作的內容和范圍而不能超越。根據憲法和地方組織法的規定，"鄉鎮政府工作"的內容和范圍大致為：執行本級人民代表大會(huì )的決議和上級國家行政機關(guān)的決定和命令，決定和命令；
執行本行政區域內的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展計劃、預算，管理本行政區域的經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、衛生、體育事業(yè)和財政、民政、公安、司法行政、計劃生育等行政工作；
保護社會(huì )主義的全民所有的財產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體所有的財產(chǎn)，保護公民私人所有的合法財產(chǎn)，維護社會(huì )秩序，保障公民的人身權利、民利和其他權利；
保護各種經(jīng)濟組織的合法權益；
保障少數民族的權利和尊重少數民族的風(fēng)俗習慣；
保障憲法和法律賦予婦女的男女平等、同工同酬和婚姻自由等各項權利；
辦理上級人民政府交辦的其他事項，等等。根據村委會(huì )組織法精神，村民自治內容與范圍只限于鄉鎮政府不該管、管不了、也管不好的本村村民群眾自己的事情，包括通常所說(shuō)的選人、議事、監督諸項內容，并不是把國家政權組織專(zhuān)屬的行政權力交與村民自治，行政權力依然由鄉鎮政府行使。因此，當鄉鎮政府要求村委會(huì )予以協(xié)助諸如征兵、交納稅款、統籌提留、糧油定購、計劃生育等政務(wù)工作時(shí)，村委會(huì )應當無(wú)條件協(xié)助完成。村委會(huì )在如何有效協(xié)助鄉鎮政府工作問(wèn)題上，要根據憲法和地方組織法規定的鄉鎮政府工作內容和范圍，并結合實(shí)際情況，采取有效措施，堅決完成任務(wù)。
三、應完整準確地理解和把握兩者間指導關(guān)系與協(xié)助關(guān)系的統一
根據上述兩個(gè)問(wèn)題的分析可以看出，鄉鎮政府對村委會(huì )的工作指導關(guān)系與村委會(huì )對鄉鎮政府工作的協(xié)助關(guān)系，是具有不同指向性的，不屬于一對范疇。換個(gè)角度來(lái)看，也就是前者是立足于村民自治角度，后者則立足于基層政權行政工作角度。所以如果我們將二者的關(guān)系簡(jiǎn)單地歸納為"指導與協(xié)助關(guān)系"，就是不完整準確的。但盡管如此，兩者間的指導關(guān)系與協(xié)助關(guān)系仍具有統一性。
1.統一于村民的利益。鄉鎮政府工作和村委會(huì )的工作都是代表和體現廣大村民的意志和根本利益的，堅持鄉鎮政府對村委會(huì )工作的指導及村委會(huì )對鄉鎮政府工作的協(xié)助，二者在本質(zhì)上是完全一致的。作為農村基層群眾自治組織，村委會(huì )工作的核心內容就是在鄉鎮政府指導下，依照法律法規的規定，通過(guò)各種途徑和形式，辦理好本村村民的公共事務(wù)和公益事業(yè)，協(xié)助鄉鎮政府工作的落實(shí)，使村民自治工作依法進(jìn)行。在實(shí)踐中，鄉鎮政府通過(guò)各種政策和法律，指導村委會(huì )工作，把政府的行為變?yōu)榇迕竦囊庵?，村委?huì )在憲法和法律范圍內活動(dòng)，依法協(xié)助鄉鎮政府工作，實(shí)現其行政管理目標，這樣就把鄉鎮政府的指導與村委會(huì )的協(xié)助有機統一起來(lái)。
行政助理工作內容范文第2篇
1、規范良好的個(gè)人儀容儀表及語(yǔ)言，樹(shù)立良好的企業(yè)形象；
2、規范有序的前臺接待流程及會(huì )務(wù)接待管理；
3、負責公司復印、彩打、快件及傳真的收發(fā)及傳遞；
4、負責公司考勤管理；
5、負責公司環(huán)衛工作的督導和管理；
6、協(xié)助行政日常事務(wù)管理；
行政助理崗位職責：
1、維護及管理公司日常性行政事務(wù)，為其他部門(mén)提供及時(shí)有效的行政服務(wù)；
2、協(xié)助審核、修訂公司各項管理規章制度，進(jìn)行日常行政工作的組織與管理；
3、各項規章制度及獎懲辦法的監督與執行；
4、建立良好的勞工關(guān)系渠道，協(xié)調公司和員工、內部各部門(mén)協(xié)作關(guān)系；
5、建立良好有效地人才招聘、儲備、管理渠道；
6、協(xié)助及開(kāi)展公司所有人事管理流程；
7、管理公司薪酬福利機制；
8、協(xié)助及開(kāi)展公司內務(wù)培訓及外訓工作；
9、協(xié)助及組織開(kāi)展公司企業(yè)文化及企業(yè)活動(dòng)；
行政前臺工作內容：
1、保持良好的著(zhù)裝、儀容，操持流利普通話(huà)接待；
2、注意保持微笑和親和力及接待語(yǔ)速；
3、前臺來(lái)電處理及登記；
4、監督并統計外出、出差、加班及日?？记榈怯?；
5、處理快件、傳真、復印及外聯(lián)成冊打印裝訂；
6、引導客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)流程及安排并持續性對來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)的茶水接待管理；
7、安排訂餐（公司午餐）、送水；
8、管理環(huán)境衛生（保潔、綠化、廁所）；
9、檢查和管理公司公共財產(chǎn)（門(mén)窗、空調開(kāi)關(guān)、桌椅、電腦電源開(kāi)關(guān)、茶室茶具、茶葉、廁所水箱等）；
10、公司所有書(shū)籍訂購及借閱管理；
11、協(xié)助行政助理相關(guān)行政事務(wù)的管理和處理；
行政助理工作內容：
1、協(xié)助審核、修訂公司各項管理規章制度；
2、公司所有制度文本及檔案管理；
3、公司所有運營(yíng)項目成果資料月度存檔管理；
4、公司人事資料、考勤、辦公用品購買(mǎi)、租車(chē)、辦公室運營(yíng)雜費等月度費用統計；
5、公司外聯(lián)協(xié)作單位管理（餐飲、票務(wù)、酒店、休閑場(chǎng)所）
6、公司薪酬福利制度管理及執行；
7、公司勞動(dòng)合約簽訂、社保購買(mǎi)及相關(guān)法律法規解釋及執行；
8、公司會(huì )務(wù)安排、會(huì )議紀要及文本傳達；
9、公司內部公共溝通渠道QQ、網(wǎng)站的更新及維護管理；
10、公司所有招聘流程安排及招聘渠道更新及維護管理；
行政助理工作內容范文第3篇
關(guān)鍵詞：
大學(xué)生思想政治教育 包容性發(fā)展 理念融合
近年來(lái)，隨著(zhù)全球經(jīng)濟的快速發(fā)展和我國教育體制改革的不斷深入，大學(xué)生面臨著(zhù)巨大的學(xué)習、生活和就業(yè)壓力，在如此重壓之下大學(xué)生思想政治教育工作成為高校教育必不可少的重要環(huán)節，早在2004年國家就《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，并將大學(xué)生思想政治教育提高到國家發(fā)展的戰略高度。經(jīng)歷十載，高校思想政治教育面臨新的問(wèn)題和新的挑戰，高校思政工作者必須探索新的思路和解決問(wèn)題的辦法。而包容性發(fā)展理念就是指所有人機會(huì )平等、成果共享的發(fā)展，共同進(jìn)步的發(fā)展，兼容并蓄的發(fā)展，良性循環(huán)的發(fā)展，是構建和諧社會(huì )的有效途徑，用包容性發(fā)展理念指導高校思想政治教育工作，是改革高校思政工作的創(chuàng )新之舉。
一、包容性發(fā)展與高校思想政治教育之間的關(guān)系
基于包容性發(fā)展的啟示，高校思政工作者要以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重大學(xué)生學(xué)習和生活環(huán)境的建設，深入了解學(xué)生各方面的需求，解決學(xué)生遇到的困難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生與老師之間，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧相處。包容性發(fā)展理念為高校思政教育指出了明確的方向：一是以人為本，就是以學(xué)生為本，重視學(xué)生在學(xué)習和生活上的合理需求；
二是建立公平、公正的高校資助體系，使學(xué)生有均等的機會(huì )參與其中；
三是基于優(yōu)秀的高校思政工作者隊伍，為大學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
二、大學(xué)生思想政治教育面臨的主要問(wèn)題
每個(gè)時(shí)期的大學(xué)生都有自己時(shí)代鮮明的烙印，為了滿(mǎn)足他們的成長(cháng)發(fā)展需要，高校思政工作者必須緊跟時(shí)代步伐全面分析大學(xué)生的時(shí)代特征，也是高校思政工作包容性的一面。當前高校思政工作主要面臨三個(gè)問(wèn)題：
（一）大學(xué)生個(gè)人問(wèn)題突出
首先，隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)放，互聯(lián)網(wǎng)是當代大學(xué)生學(xué)習和生活的必要平臺，這個(gè)虛擬開(kāi)放的環(huán)境是大學(xué)生標新立異的必要條件，但同時(shí)也嚴重影響大學(xué)生世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的建立，社會(huì )經(jīng)歷的匱乏使他們在面對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中負能量的事務(wù)時(shí)缺乏判斷力，容易誤入歧途，迷失自我。其次，從家庭的角度講，獨生子女是當代大學(xué)生的另一個(gè)標簽，家長(cháng)對孩子的過(guò)度呵護和關(guān)愛(ài)，導致學(xué)校里充斥著(zhù)很多高分低能的學(xué)生。另外，社會(huì )貧富差距拉大的現象被移植和衍生到高校內部，導致一些大學(xué)生容易產(chǎn)生極端思想。炫富、攀比、內向、自卑等心理問(wèn)題嚴重影響大學(xué)生的健康成長(cháng)。
（二）高校缺乏完善的資助體系
首先，我國現行的“獎、貸、助、減、補、免、勤”的助學(xué)體系，一定程度上緩解了學(xué)生的經(jīng)濟困難，卻忽視了學(xué)生由經(jīng)濟貧困引發(fā)的心理問(wèn)題和能力問(wèn)題。其次無(wú)償的資助使大學(xué)生弱化了誠信意識和感恩意識，一些并不貧困的學(xué)生爭當貧困生，誠信盡失；
一些真正貧困的學(xué)生則認為獲得資助是他的一項權利，不曾想過(guò)感恩社會(huì )和他人。另外，高校貧困生認定體系有待完善，在具體操作中貧困生真假難辨，在評定過(guò)程中，拉票等方法嚴重影響資助體系的公平性。
（三）高校思政工作隊伍建設有待提高
首先，現行的教育制度導致高校領(lǐng)導產(chǎn)生“重科研、輕思政”的管理思路，這些干部重視科研工作、專(zhuān)業(yè)特色和教學(xué)管理，輕視甚至忽視高校思政工作，沒(méi)有充分認識到高校思政工作的重要性。其次，高校輔導員作為大學(xué)生思想政治教育工作的一線(xiàn)核心力量，其隊伍結構仍需進(jìn)一步優(yōu)化。
三、運用包容性發(fā)展理念指導大學(xué)生思想政治工作
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，高校思想政治教育工作面臨新的問(wèn)題和挑戰，高校思想政治工作者應堅持在包容性發(fā)展理念的指導下，以學(xué)生成長(cháng)成才為本，提高工作的實(shí)效性，努力提升自我的素質(zhì)，從而實(shí)現學(xué)校與學(xué)生雙贏(yíng)的可持續發(fā)展。
（一）用以人為本理念推動(dòng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升
高校思政工作者必須堅持“以人為本”的理念，包容、平等地處理大學(xué)生在生活、學(xué)習上遇到的困擾與壓力。首先，高校思政工作者在對待大學(xué)生的一些不良行為和表現時(shí)要有一顆“包容”的心，運用換位思考深入問(wèn)題學(xué)生的內心，分析其行為產(chǎn)生的原因，找出問(wèn)題的根源，努力徹底解決相關(guān)問(wèn)題。思政工作者應包容性地看待大學(xué)生，幫助學(xué)生彌補不足，盡量減少他們身上的“短板效應”，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，促使其全面協(xié)調地發(fā)展。思政工作者應轉變傳統的說(shuō)教或批評教育方式，平等地與學(xué)生溝通交流，增進(jìn)師生間的信任，避免學(xué)生產(chǎn)生逆反心理等情況的發(fā)生。此外，高?？山梃b企業(yè)精細化管理的理念，注重工作的針對性和實(shí)效性，如學(xué)生干部的組織管理能力培養、貧困學(xué)生的自立自強和感恩教育等。
（二）建立健全高校資助體系
高校應構建“三維一體”的機會(huì )均等資助模式，“三維”就是經(jīng)濟資助、心理救助、能力扶持這三個(gè)維度。首先，在經(jīng)濟資助這一主維度下高校應建立貧困生的動(dòng)態(tài)管理檔案，改變“一次認定、四年受用”的資助方式，定期考察被資助學(xué)生校園一卡通的消費情況，發(fā)現異?？山K止資助，將其調離貧困生檔案。同時(shí)對于突發(fā)貧困的學(xué)生，將其及時(shí)納入資助管理檔案，給予適當資助，努力做到經(jīng)濟資助無(wú)死角。其次，大學(xué)生的心理救助同樣是關(guān)鍵，高校要建立資助與心理輔導相結合的模式，避免出現貧困生過(guò)于自卑和爭搶貧困生資格等問(wèn)題，堅決杜絕大學(xué)生“人窮志也窮”這種“雙重貧困”現象的滋生。再者，大學(xué)生能力扶助同樣重要，學(xué)校應在學(xué)習方法、難點(diǎn)學(xué)科、生活能力、就業(yè)能力等方面展開(kāi)針對性的輔導。對貧困生，高校既要從經(jīng)濟上幫助他們解決困難，又要對其進(jìn)行誠信教育和感恩教育，幫助他們樹(shù)立誠信理念和感恩之心，使其全面發(fā)展。
（三）用優(yōu)秀的思政工作者隊伍構建和諧發(fā)展的校園文化
高校要加強對思政工作者隊伍的培養和訓練，他們是高校進(jìn)行思想政治教育的主力軍，這支隊伍的素質(zhì)直接影響思政教育的成果，因此，打造一支穩固且高素質(zhì)的思政工作隊伍十分有必要。
1.提高思政工作者的專(zhuān)業(yè)化水平
目前，高校思想政治工作除了由專(zhuān)業(yè)政治教師承擔思想政治理論課，政治輔導員的作用十分重要，他們要對大學(xué)生的學(xué)習、生活、素質(zhì)、課內、課外等進(jìn)行全方位的指導。面對當代大學(xué)生需求多樣化、性格個(gè)性化等特點(diǎn)，政治輔導員須全方面、無(wú)死角地提升自我素質(zhì)，在心理學(xué)、安全常識、溝通技巧、職業(yè)規劃、就業(yè)指導、創(chuàng )業(yè)輔導等方面進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺創(chuàng )新自己的工作方式和方法。只有這樣，政治輔導員才能走進(jìn)學(xué)生的內心，才能受學(xué)生的歡迎，高校思想政治工作才能真正幫助學(xué)生。因此，高校應貫徹包容性可持續發(fā)展理念大力扶持政治輔導員，通過(guò)課程進(jìn)修、走訪(fǎng)專(zhuān)家、參加競賽等方式提高自身的素質(zhì)水平。
2.鼓勵思政工作者創(chuàng )新工作內容與方法
思想政治工作要想取得實(shí)效就必須堅持與時(shí)俱進(jìn)。用傳統的思想政治教育方法對待“95”后的學(xué)生不一定能奏效，甚至還會(huì )導致他們產(chǎn)生抵觸心理。因此，思政工作者應突破傳統的思想政治工作觀(guān)念，創(chuàng )新教育理念、教育方式、工作機制等。高?？梢灾鲃?dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )陣地，綜合運用多種新媒體手段，優(yōu)化思想政治教育內容，努力提高網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下思想政治教育工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。比如，針對大學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò )交流的方式，輔導員可以通過(guò)建立QQ群、微信、新浪博客等平臺與他們交流，需要學(xué)生了解的最新信息，并及時(shí)了解他們的日常學(xué)習生活動(dòng)態(tài)，加強與他們的溝通聯(lián)系，真正走進(jìn)他們內心，適時(shí)地做好思想政治教育工作。
參考文獻：
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行政助理工作內容范文第4篇
一、展開(kāi)針對性較強的思政工作方法
在思政工作上展開(kāi)具有針對性的改進(jìn)時(shí)，那么首先應該對企業(yè)員工的真實(shí)想法進(jìn)行了解，并通過(guò)其實(shí)際的需求，改善企業(yè)思政管理工作中的不足之處。在對思政工作進(jìn)行評價(jià)時(shí)，相關(guān)領(lǐng)導也必要過(guò)于局限，不僅要從員工的考核成績(jì)、出勤情況等方面入手，同時(shí)也要定期舉辦工作交流會(huì )議，了解員工的真正需求，看企業(yè)在下階段的發(fā)展中能否對其愿望進(jìn)行滿(mǎn)足。采用這種方法，能夠減少員工的抱怨，提升其工作的積極性。
在具體的工作中，不妨從四個(gè)方面入手：首先，針對那些過(guò)于重視利益的工作人員，要在思想層面上進(jìn)行教育，幫助其建立合理的集體主義思想，糾正自身的錯誤觀(guān)念，同時(shí)也可以綜合其工作表現，如果確實(shí)比較積極，那么也可以進(jìn)行適當的物質(zhì)獎勵；
第二，對于那些喜歡抱怨的員工，思政工作的管理人員，要了解他們抱怨的內容，是不是有利于煤礦企業(yè)工作制度的進(jìn)步，如果是，那么要進(jìn)行及時(shí)的采納，如果不是，那么要在適當的場(chǎng)合下進(jìn)行批評，端正其工作態(tài)度；
第三，針對那些缺少風(fēng)險精神的員工，要先在平常的工作中對其思想內容展開(kāi)教育，其次要召開(kāi)培訓會(huì )，對他們的工作思想進(jìn)行“回爐”，幫助其認識到自身的問(wèn)題。
二、對新型的思政工作觀(guān)念進(jìn)行運用
在對煤礦企業(yè)的思政工作進(jìn)行改革時(shí)，企業(yè)要對職工的工作意識，展開(kāi)任務(wù)型的教育。在工作中，需要對那些新穎的工作觀(guān)念，進(jìn)行合理的利用，結合員工的工作心理，端正員工的工作態(tài)度，幫助他們樹(shù)立起為人民服務(wù)的意識，并且在工作中，將社會(huì )的形勢，和煤礦行業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢傳達給職工，幫助他們對工作的發(fā)展，建立一個(gè)全面化的認識，這樣既能夠提升員工工作的積極性，同時(shí)也可以幫助他們對煤礦企業(yè)產(chǎn)生更為穩固的信賴(lài)。
在煤礦企業(yè)中對新型思政管理制度進(jìn)行運用的過(guò)程中，不妨從以下這幾個(gè)方面入手：首先，要加強典型事跡的宣傳力度，將那些為企業(yè)發(fā)展做出過(guò)重要貢獻的員工立為榜樣，對其先進(jìn)事跡進(jìn)行宣揚，這樣可以鼓勵更多的職工，在工作中抱有更為積極的思想情緒；
其次，要在思政管理工作中引入以人為本的管理理念，對人文關(guān)懷的內容，給予高度的重?，只有確保了員工的利益，在思政工作的教育中貼近員工的思想，站在員工的角度考慮問(wèn)題，才能對那些棘手的問(wèn)題進(jìn)行妥善解決；
最后，為了強化思政工作的改革效果，企業(yè)領(lǐng)導不妨利用思想政治會(huì )議的形式，和員工進(jìn)行積極的交流，了解他們在工作中存在的問(wèn)題，增加員工對企業(yè)的歸屬感。
三、健全與落實(shí)思政工作的各類(lèi)機制
要想落實(shí)思政改革工作的內容，達到與時(shí)俱進(jìn)的目的，那么僅僅依靠專(zhuān)職的政工人員是遠遠不夠的，還應該結合當前煤礦企業(yè)的發(fā)展現狀，和實(shí)際的社會(huì )情況進(jìn)行有效結合。在工作上，負責思政工作的人員，必須要具有多方面的工作技能，既要對煤礦企業(yè)的運轉特點(diǎn)進(jìn)行了解，同時(shí)也要具有較強的思政教育能力，這樣才能對思政工作的機制進(jìn)行健全和落實(shí)。
在工作中，首先要幫助員工對其自身的工作價(jià)值進(jìn)行實(shí)現，對思政培訓工作的內容進(jìn)行多元化的拓展，爭取工作重心可以貼近于員工的真實(shí)生活；
其次，在思政培訓工作中，要了解員工的家庭情況，對他們出現的困難給予恰當的幫助。其次，要建立相應的監督機制來(lái)對思政工作的內容進(jìn)行監督管理，查看一些思政工作管理機制是否得到了落實(shí)。對于那些做的優(yōu)秀的內容，要給與表?yè)P；
而對于那些存在問(wèn)題，或者是敷衍了事的情況，則要進(jìn)行深刻的批評，督促相關(guān)人員進(jìn)行改進(jìn)。
行政助理工作內容范文第5篇
2014年4月22日，國務(wù)院召開(kāi)“全國貫徹落實(shí)社會(huì )救助暫行辦法電視電話(huà)會(huì )議”，國務(wù)委員王勇在會(huì )上宣讀了總理的批示，并指出貫徹落實(shí)好《社會(huì )救助暫行辦法》是加強社會(huì )救助工作，保障和改善民生的重要舉措。他要求各地區各有關(guān)部門(mén)要切實(shí)抓好《社會(huì )救助暫行辦法》的貫徹落實(shí)，確保困難群眾“求助有門(mén)，受助及時(shí)”。要突出強化急難救助，更好地補短板、托底線(xiàn)，打造保證群眾基本生活的“安全網(wǎng)”。民政部、國務(wù)院法制辦等7個(gè)部門(mén)提出了貫徹落實(shí)意見(jiàn)，其中：民政部提出了承擔牽頭責任，建立健全社會(huì )救助體系，出臺“救急難”方案，建立救助信息共享平臺，按“一門(mén)受理，協(xié)調辦理”的模式解決群眾困難的貫徹意見(jiàn)。國務(wù)院法制辦提出將各種文件中分散的救助措施整合到統一規范性法規中，對100多部法規文件進(jìn)行清理、修改或廢止，實(shí)現各種政策有效銜接，發(fā)現與辦法、規定不一致的現象，要責令相關(guān)機關(guān)單位糾正的貫徹落實(shí)意見(jiàn)。財政部、教育部、人社部、住建部、衛計委等單位也分別就資金保障、教育救助、就業(yè)救助、住房救助、醫療救助等提出了貫徹意見(jiàn)。
《辦法》的總體思路是解決當前社會(huì )救助碎片化問(wèn)題，整合社會(huì )救助資源，規范救助對象，統一救助政策，實(shí)現群眾“求助有門(mén)，受助及時(shí)”，這是我國社會(huì )保障工作的一個(gè)重大進(jìn)步，工會(huì )組織必須堅決貫徹落實(shí)。從《辦法》的規定及各部門(mén)的貫徹意見(jiàn)中，可以看到在《辦法》正式實(shí)施后，工會(huì )幫扶救助工作將面臨較大調整：
一是社會(huì )救助采取 “一門(mén)受理，協(xié)調辦理” 的模式，將要求工會(huì )組織對困難職工救助申請受理、實(shí)施救助方式等進(jìn)行調整。
二是《辦法》第三條規定：“民政、教育、住建、人社、衛計等部門(mén)按照各自職責負責相應的社會(huì )救助管理工作”，第五十二條規定：“國家鼓勵單位和個(gè)人等社會(huì )力量通過(guò)捐贈、設立幫扶項目、創(chuàng )辦服務(wù)機構、提供志愿服務(wù)等方式參與社會(huì )救助”，將要求工會(huì )對自身在社會(huì )救助中的身份定位、職能確定及參與方式等進(jìn)行調整。
三是《辦法》第十一章提出：“縣以上政府部門(mén)應當建立申請和已獲得社會(huì )救助家庭經(jīng)濟狀況信息核對平臺，為審核認定社會(huì )救助對象提供依據”，將要求工會(huì )對困難職工的身份認定工作方式進(jìn)行調整。
四是《辦法》規定了受災人員救助、醫療救助、教育救助、住房救助、就業(yè)救助、臨時(shí)救助等救助內容，而國務(wù)院法制辦也提出了要對幫扶政策進(jìn)行清理的貫徹意見(jiàn)，將要求工會(huì )對原來(lái)的救助內容及救助政策進(jìn)行調整。
五是《辦法》第三條規定：“國務(wù)院民政部門(mén)統籌全國社會(huì )救助體系建設”，將要求工會(huì )及時(shí)與民政部門(mén)進(jìn)行溝通對工會(huì )幫扶中心在社會(huì )救助體系中的地位、作用進(jìn)行明確。
