下面是小編為大家整理的黨建鄉村振興高素質(zhì)農民培育學(xué)習心得范本,供大家參考。
今年年初，我有幸參加了某農廣校組織的20xx年新型職業(yè)農民培育工程‘水稻種植’大戶(hù)培訓班的學(xué)習。7天緊張愉快的理論學(xué)習，讓我聆聽(tīng)到了省、市、區各級老師關(guān)于農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農業(yè)惠農政策及法規、轉基因安全知識、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學(xué)習到了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶(hù)的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、多種形式的學(xué)習，提高了理論水平
作為一名剛出校門(mén)的有著(zhù)創(chuàng )業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識，但不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統地學(xué)習農業(yè)企業(yè)創(chuàng )辦基礎知識、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)基本知識與技巧和現代信息技術(shù)應用課程，讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農民增收。專(zhuān)家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
二、深入的學(xué)習，認真理解新型職業(yè)農民的特點(diǎn)和作用
新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者，應該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會(huì )素質(zhì)，自立自強、崇尚科學(xué)、誠信友愛(ài)、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；
二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì )用現代農業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；
三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。
三、認真學(xué)習新型職業(yè)農民基礎和技能知識
作為一個(gè)新型職業(yè)農民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段、相關(guān)的法律法規、農產(chǎn)品安全衛生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶(hù)與談判定約、農產(chǎn)品品級鑒定、農產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會(huì )，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識，打開(kāi)了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識，感謝給了我這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識和技能用于實(shí)際工作中，真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農
為了深入貫徹市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強農村人才工作的意見(jiàn)精神，上院村在新型農民培養方面，采取了加強培養、嚴格管理、分類(lèi)考核等措施，不斷提高村勞動(dòng)力的整體素質(zhì)。在具體工作中，我們針對全村的實(shí)際情況和發(fā)展需要，進(jìn)一步加強了新型農民人才隊伍的管理和培養力度，努力培養適合我村轉型期建設所需的管理人才、種植、養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
我們按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標準，扎實(shí)穩步推進(jìn)新農村建設，培養有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民，提高農民的整體素質(zhì)。培養造就新型農民，內涵豐富，任務(wù)艱巨，需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。
（一）培養新型農民是新農村建設的核心內容。沒(méi)有新農民就沒(méi)有新農村；
建設新農村，就要培養新農民。農民是新農村建設的主體，是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒(méi)有農民科技文化素質(zhì)的提高，沒(méi)有適應現代農業(yè)建設需要的新型農民，新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農民，把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢，形成持續推動(dòng)建設新農村的力量源泉，才能讓農民共享和使用農業(yè)科技成果，推進(jìn)現代農業(yè)建設；
才能提高農民務(wù)農和轉移就業(yè)的能力，形成增收致富的長(cháng)效機制；
才能使農民崇尚科學(xué)，崇尚文明，形成農村良好的社會(huì )風(fēng)氣。
（二）培養新型農民是推進(jìn)新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關(guān)鍵在于發(fā)展農村經(jīng)濟和提高農民素質(zhì)。農村經(jīng)濟的發(fā)展一靠政策、二靠科技、三靠投入，但從長(cháng)遠看，關(guān)鍵還是要靠科技進(jìn)步。在科技的創(chuàng )新和發(fā)展中，勞動(dòng)者是決定因素，只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民，才能使農業(yè)科技成果真正轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，才能更好地實(shí)現“三增”目標。所以，我們要把農業(yè)和農村經(jīng)濟的發(fā)展，真正轉移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。培養新型農民是新農村建設的重要抓手，抓住了新型農民培養，就抓住了新農村建設的關(guān)鍵。
（三）培養新型農民是解決“三農”問(wèn)題的客觀(guān)需要。說(shuō)到底，“三農”問(wèn)題的核心是農民問(wèn)題。農民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農業(yè)生產(chǎn)中的應用，制約了農村良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，制約了自我發(fā)展能力的提高，已經(jīng)成為解決“三農”問(wèn)題的瓶頸。不提高農民素質(zhì)，根本解決“三農”問(wèn)題就會(huì )成為一句空話(huà)。
（一）采取更為有效的措施，建立健全農民教育培訓工作長(cháng)效機制。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等遠程教育培訓手段的優(yōu)勢，采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤(pán)、等等形式，開(kāi)展普及性知識培訓；
要采取手把手、面對面的現場(chǎng)培訓方式，注重理論知識和實(shí)踐的結合，提高農民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策，加大投入力度，為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上，要進(jìn)一步完善體系、強化手段、穩定隊伍、調動(dòng)農民自身積極性，建立起農民教育培訓工作的長(cháng)效機制。
（二）提高農民教育培訓效果，真正做到讓農民滿(mǎn)意。采取農民喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓，不斷提高農民教育培訓效果。以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿(mǎn)意，來(lái)作為衡量農民教育培訓效果好不好、質(zhì)量高不高的標準。大力開(kāi)展調查研究，摸清基本情況，準確把握農民需求，根據需求確定培訓內容；
在組織實(shí)施上，要進(jìn)村辦班，利用集中講解、現場(chǎng)指導等靈活多樣的培訓方式，方便農民學(xué)習，提高學(xué)習興趣，確保取得實(shí)效，努力做到真正讓農民滿(mǎn)意。
20xx年6月份，我有幸參加了某縣農業(yè)局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學(xué)習，通過(guò)了短短的半個(gè)月的培訓及外出考察參觀(guān)活動(dòng)，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來(lái)的傳統種植觀(guān)念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
一、學(xué)習感受：
1、感受到了國家對農業(yè)工作的重視：農業(yè)是國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的基礎，只有打牢了基礎，全社會(huì )進(jìn)步才有保障。針對農業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓，正是為促進(jìn)農業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經(jīng)驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng )造很大的價(jià)值，只有相信科學(xué)技術(shù)，加大科技、農機應用，才能讓農業(yè)變得有效益。
3、農民是體面而受尊重的職業(yè)，農業(yè)大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民，同樣能創(chuàng )造財富，從事農業(yè)生產(chǎn)同樣能實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造更多的輝煌事業(yè)。
二、主要收獲：
1、改善了自己農業(yè)知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，他們全面系統地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代農業(yè)種植技術(shù)，使我們開(kāi)闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎、實(shí)踐經(jīng)驗都有了進(jìn)一步提高，更提高了我的經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、認識到加強學(xué)習的必要性和緊迫性?，F代社會(huì )日新月異的發(fā)展，科技時(shí)刻在進(jìn)步，一刻不學(xué)習就落后，不能將新技術(shù)投入到農業(yè)生產(chǎn)中，就無(wú)法獲得較好的農業(yè)效益，唯一辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
3、理論與實(shí)踐相結合。學(xué)習的知識應用到實(shí)際生產(chǎn)中去，在生產(chǎn)操作中不斷總結，運用學(xué)習的知識與方法解決操作中的困難，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。
總之，參加這次培訓學(xué)習對我有很大的幫助，我會(huì )繼續努力把自己的農業(yè)生產(chǎn)搞的更好。
