小學(xué)國旗下的講話(huà)稿三分鐘范文
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)國旗下的講話(huà)稿，方便大家閱讀與鑒賞!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是《美麗校園，我是行動(dòng)者》，明天是6月5日，同學(xué)們知道是什么特殊日子嗎?1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì )議，通過(guò)了著(zhù)名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動(dòng)計劃”，每年的6月5日被定為“世界環(huán)境日”。
20_年3月23日，我國發(fā)布20_年六五環(huán)境日主題：“美麗中國，我是行動(dòng)者”。那么作為中小學(xué)生的我們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶邊，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：你為什么走那么遠去扔一張紙呢?女孩認真地說(shuō)：這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。當你扔垃圾的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾筒;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你看見(jiàn)水龍頭滴水時(shí)，請你把它擰緊;當我們離開(kāi)教室時(shí)，請把電燈投影等設備及時(shí)關(guān)閉……
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔。美麗校園，我們都是行動(dòng)者!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
我今天講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說(shuō)：“你們是可愛(ài)的，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶?? 同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔當起時(shí)代賦予我們的責任，說(shuō)文明話(huà)，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，做文明之事，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天。
謝謝大家!
小學(xué)國旗下的講話(huà)稿3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，帶著(zhù)小別重逢的喜悅，帶著(zhù)繼續奮斗的決心，我們又步入了新的學(xué)期。站在新學(xué)期的國旗下，我們已送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)，又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔;站在新學(xué)期的門(mén)檻上，通中這本厚重的大書(shū)已然翻過(guò)101頁(yè)輝煌的篇章。我們用什么來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?此時(shí)，我不禁想起了今年五四青年節，總理在北京大學(xué)與師生共勉的八個(gè)字——仰望星空，腳踏實(shí)地。這是總理對北大人的殷切囑托，也是時(shí)代對我們青年學(xué)子的熱切期望。，感受通中百年教育的積淀，我們也能從中參悟仰望星空與腳踏實(shí)地的真諦，那便是心懷夢(mèng)想，執著(zhù)追求。
百年通中溫暖的臂彎里孕育了無(wú)數江海驕子的青春憧憬、凌云壯志!殊不見(jiàn)，誠恒石前，楊樂(lè )立志，一定要把以中國人名命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數學(xué)書(shū)上;老楸樹(shù)下，李大潛決意，一定要追隨大數學(xué)家陳建功、蘇步青，創(chuàng )出一番大事業(yè)……前輩們的奮斗歷程告訴我們，心懷夢(mèng)想就是要用目標來(lái)激勵自我。通中是一方你可以踮起腳尖、仰望星空的堅實(shí)土地。面對一個(gè)嶄新的學(xué)期，也許你是剛剛步入高中大門(mén)，充滿(mǎn)著(zhù)興奮與好奇;也許你是剛剛經(jīng)歷完文理分科，開(kāi)始了一段全新的學(xué)習歷程;或者你已走過(guò)了兩度春秋，正厲兵秣馬，等待最后的沖刺。我們每個(gè)人正處于不同的學(xué)習階段，都要給自己樹(shù)立嶄新而明確的目標。目標可以時(shí)時(shí)給我們以鞭策，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，人生也就是在這樣不斷立下目標并為之奮斗的過(guò)程中綻放光彩的。
沒(méi)有夢(mèng)想便沒(méi)有希望，但徒有理想家的浪漫豪情、沒(méi)有實(shí)干家的腳踏實(shí)地也只能一聲嘆息、兩手空空?，F實(shí)的此岸和理想的彼岸之間還橫亙著(zhù)時(shí)間的浩瀚大海，堆疊著(zhù)挫折的萬(wàn)千巨浪，這要靠我們駕船揚帆，且行且思、不斷調整、不斷前行。目標的實(shí)現離不開(kāi)辛勤的付出。你聽(tīng)見(jiàn)了楊樂(lè )在誠恒石前的誓言，可你看到他在通中5年那摞厚厚的、字跡密布的、演算了一萬(wàn)多道數學(xué)題的草稿紙了嗎?你驚羨于李大潛15歲就踏進(jìn)復旦校門(mén)，可你知道他在上山下鄉的艱苦歲月里，硬是把大學(xué)物理系和力學(xué)系的書(shū)全部看了一遍嗎?一代代通中人腳履堅實(shí)的大地，用行動(dòng)詮釋著(zhù)“誠于做人、恒于學(xué)問(wèn)”的校訓。新的學(xué)期，新的挑戰。我們這些新時(shí)代的通中學(xué)子更應該以前人為榜樣，切記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路總得由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要矢志不渝的追求，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。從現在起，我們就該全力以赴。
新的學(xué)期見(jiàn)證新的發(fā)展，新的目標迎接新的挑戰。老楸樹(shù)的枝葉摩挲出沙沙的聲響，那是她在說(shuō)：“孩子們，接力棒已經(jīng)傳到你們手中!”追求綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，踐行人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。同學(xué)們，讓我們心懷夢(mèng)想，執著(zhù)追求，相信青春可以在拼搏中閃光，人生必定在奮斗中豪邁。
