下面是小編為大家整理的2022青春九年級作文議論文700字（全文完整）,供大家參考。
歲月無(wú)情，與夢(mèng)同行!
青春九年級作文700字3
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢(mèng)想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹(shù)葉的門(mén)，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著(zhù)季節成長(cháng)，終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭，迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，看著(zhù)晴朗的天空，睜開(kāi)雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開(kāi)小時(shí)候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的.青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主!
青春九年級作文700字4
歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。在不知不覺(jué)間我們已站在了青春的門(mén)檻前——徘徊、張望……
青春或許是多彩的吧?我們每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，我們每個(gè)人都有屬于自己的畫(huà)筆。難道，你曾見(jiàn)過(guò)兩片完全相同的樹(shù)葉?聰明的你，自然能夠在草長(cháng)鶯飛的日子里感受得到青春的多姿。
青春一定是多彩的。因為不同的丹青手描繪出了不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)景構成了絢麗的青春。不然，怎會(huì )有“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的感慨?青春定有滿(mǎn)園的春色，那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然，怎會(huì )有“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚奇?請不要說(shuō)我們善變卻又碌碌無(wú)為。我們只是在嘗試不同的經(jīng)歷與情感。更何況一成不變的人生并不意味著(zhù)業(yè)績(jì)偉大，它或許意味著(zhù)人生湖泊的不斷縮小。想想死海吧，它不是在日復一日的縮減么?聰明的你一定會(huì )明白其中的奧妙，人生之所以有激情是因為有青春的參與，青春之所以絢爛則是因為有我們的活力!
雄鷹展開(kāi)有力的雙翼滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想飛向金色的太陽(yáng)。青春裹著(zhù)希望的外衣，佩著(zhù)甜蜜的香囊施施而行……
請不要說(shuō)夢(mèng)亦碎，心易成灰。有夢(mèng)就有希望，有希望就有跨越山巒的彩虹。請不要說(shuō)希望越大失望越大?！熬灰?jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。我們?yōu)槭裁匆诟冻銮熬桶У渴?青春賦予我們“三萬(wàn)里河東入海，五千仞岳上摩天”的堅韌，青春更帶給我們“駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭，收拾舊山河”的壯志。我們豈會(huì )未付出而哀嘆，未進(jìn)取而言后退?總之，青春的我們擁有的自信，青春的自信鼓舞著(zhù)我們前行。
毛澤東曾豪言“數風(fēng)流人物還看今朝”。不錯的，青春讓我們更有創(chuàng )新的能力與無(wú)畏的拼搏精神。我們會(huì )肩負起振興祖國的責任。請不要對我們搖頭說(shuō)“一代不如一代”。你們也曾遭受置疑，但你們依然完成了祖國交付的任務(wù)。同樣，青春的擁有者——我們也會(huì )在青春的激情下奮力拼搏。我們不會(huì )學(xué)易安居士空吟“知否，知否，應是綠肥紅瘦”;也不會(huì )像稼軒那樣“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”;更不會(huì )像賀鑄一樣“鎖窗朱戶(hù)”。我們開(kāi)朗，我們果斷，我們更容易接納新的事物!青春就是一種別樣的激情，別樣的美麗!
當五月的風(fēng)送來(lái)沁人心脾的五月槐香時(shí)，我們不再徘徊，不再張望。踏著(zhù)風(fēng)馳的節拍，踏著(zhù)輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞與黃鶯同唱!
青春九年級作文700字5
人生路漫漫，上下求索;永不放棄、永不言敗?！}記
繽紛世界，人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開(kāi)始就被突如其來(lái)的許許多多的坎坷所嚇倒，干脆原地徘徊，消沉退縮，終了一生。另一種人，面對自己的人生路，做好了充分的準備，許許多多的坎坷他就沒(méi)放在眼里，看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí)，猛然失去了前進(jìn)的勇氣，迷失了前進(jìn)的方向，成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人，是一開(kāi)始就如同那涓涓細流在不知疲倦中唱著(zhù)快樂(lè )的`歌，他一路歌聲跳過(guò)懸崖絕壁，越過(guò)戈壁淺灘，奔騰著(zhù)歡呼著(zhù)奔向蔚藍的大海!
我相信，我們每一個(gè)人都是會(huì )感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人，最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想，我們也曾放棄過(guò)，也曾失敗過(guò)，也曾想過(guò)努力過(guò)，拼搏著(zhù)，最終變成了一個(gè)為自己內心的信仰，勇往直前的男子漢，也最終磨練成了棟梁之才。
劉歡的《從頭再來(lái)》說(shuō)得好“心若在、夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)?？闯蓴?、人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”他寫(xiě)的這首歌打動(dòng)著(zhù)許許多多的人，在異鄉打工的農民，在人生路上拼搏的思想主義者，甚至于我們這些學(xué)生，為什么?從頭再來(lái)，是給自己希望也給別人重新認識自己的機會(huì );從頭再來(lái)，是多次歷練自己的提高;從頭再來(lái)，是從容坦然面對人生的見(jiàn)證;從頭再來(lái)，是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來(lái)，讓自己的青春在從頭再來(lái)中燦爛。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我愿讓我青春之火就著(zhù)地上的火焰更猛烈地燃燒以此來(lái)顯示我熾熱的胸膛;“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！蔽以缸屛仪啻褐痣S著(zhù)輕搖之上的風(fēng)送我去九霄;“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)拿彩虹當空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫(huà)出絢麗的彩虹!
“少年強則國強，少年富則國富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。我們要不斷的磨練自己，讓自己變成一個(gè)懷揣著(zhù)堅定不移的信仰，勇往直前的“戰士”。
當你不斷地磨練自己之后，當你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后，當你克服了一個(gè)又一個(gè)困難之后，你會(huì )發(fā)現，在你眼前的不遠處，有一片嶄新的“綠洲”。
