下面是小編為大家整理的2023長(cháng)輩作文400字,長(cháng)輩作文500字左右(3篇)（精選文檔）,供大家參考。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
外公是一名高中數學(xué)教師，桃李滿(mǎn)天下。我們做完作業(yè)，拿給他檢查就對了。我們的每道錯題都逃不過(guò)他的“法眼”。之后，他還會(huì )給我講解題目的不同解法，讓我們廣開(kāi)思路。外公總是那樣充滿(mǎn)耐心循循善誘。
如果我們有做錯的題目，他總會(huì )先在自己的腦海里搜索出正確答案，再寫(xiě)在那道題旁。之后，他還會(huì )出一題跟我們做錯的題一樣類(lèi)型的題目給我們做。要是我們還做錯了，他也不生氣，而是耐心的給我們細細的講解，直到我們理解為止。在我眼中，外公就是無(wú)不包容的大海！
他還會(huì )每天讓我們做5題的口算題、三題筆算題和三題遞等式計算題，好讓我們打下扎實(shí)的基礎，就像房子需要堅固、牢固的柱子一樣?？墒怯嬎泐}如果做錯了一題就慘了！錯一題罰十題！所以我們做計算題的時(shí)候也格外認真，做完了還會(huì )去驗算，生怕再錯了。外公見(jiàn)計劃得逞了，開(kāi)心的笑了。但其實(shí)給我出題的外公，他花的時(shí)間比我們做題的時(shí)間還長(cháng)。
他還是一本奧數書(shū)。這才是最讓我頭疼的：外公時(shí)不時(shí)地就會(huì )給我出一兩題奧數題。有時(shí)我絞盡腦汁地想，最終還是百思不得其解。有時(shí)我想得腦細胞都用完了，還是想不出個(gè)數來(lái)。每當這時(shí)，外公就會(huì )笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)……”聽(tīng)完了他詳細的講解，我才恍然大悟，一拍腦袋說(shuō)：“我咋沒(méi)想到哩?！爆F在想來(lái)，外公這本“奧數書(shū)”寄托著(zhù)他多少的心思與希望！
他就是一本厚書(shū)，一本引人入勝的書(shū)；
一本別具風(fēng)味的書(shū)；
更是一本寫(xiě)滿(mǎn)了“愛(ài)”的書(shū)！
我的外公、外婆都是年近古稀的老人了，家住通榆農村，離城里較遠，靠種糧為生，生活比較艱苦。我小時(shí)候，爸爸、媽媽工作都比較忙，外婆為了照顧我，讓外公一個(gè)人在家照料農活，外婆來(lái)我們家照顧我，一直到我 8 歲那年。我已經(jīng)好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的外公、外婆了，聽(tīng)說(shuō)外婆前一階段還跌了一跤，我很想去看看她。
農歷九月初九是重陽(yáng)節，之前從電視上知道，重陽(yáng)節又叫老人節，于是我便和媽媽商量，請她們買(mǎi)上好吃的東西和外公、外婆一起過(guò)重陽(yáng)，這個(gè)提議很快得到爸爸、媽媽的贊成。
這天早上，我們帶著(zhù)從超市買(mǎi)來(lái)的肉、魚(yú)、蝦和月餅等，坐車(chē)去了外婆家。
車(chē)子開(kāi)到離外婆家很遠的地方就停下了，我們順著(zhù)一條小河，向外婆家走去，走了好遠，我忽然發(fā)現前面有一位白發(fā)老人，佝僂著(zhù)腰，古銅色的臉上布滿(mǎn)了笑容，站在地里向我們招手呢，那不是我的外公嗎？他的頭發(fā)好像變得更白了，腰也彎得更多了。當我見(jiàn)日夜思念的外婆時(shí)，我不知怎么的，眼淚一下子涌了出來(lái)，奶奶變得瘦了，腿腳也一拐一拐的，顯得非常衰老，我跑上前去撲在外婆的懷里。
外婆一邊幫我擦淚一邊笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，見(jiàn)了奶奶不高興？”我使勁地搖著(zhù)頭。
這一天，不知怎么的，以前來(lái)農村總愛(ài)瘋、愛(ài)玩的我突然變得懂事了，我為爺爺剝玉米、為奶奶剝青豆，還幫助媽媽燒火，擦桌子 …….
我們變成了最熟悉的陌生人 ——題記
時(shí)間，一天天都在過(guò)去，我們也在一天天的長(cháng)大。我們不再是以前那些調皮的孩子了，都是亭亭玉立的女孩和高大威武的男孩。隨著(zhù)年齡增大，我們之間的代溝越來(lái)越大，我們的.談話(huà)也越來(lái)越少。正因為如此，我們與父母之間變成了“最熟悉的陌生人?！?/p>
如果可以，我希望重溫我們在一起的時(shí)光，在一起快樂(lè )時(shí)間。三年前的今天，你來(lái)到我的身邊;十年后，我們就要離開(kāi)您的懷抱，自己到外面拼搏。到那天，您還是要為我們的未來(lái)著(zhù)想，沒(méi)有一天能為自己著(zhù)想，所以讓我們現在擁有值得回憶，讓我們去回憶讓我們知道我們曾經(jīng)也擁有。
當有一天，剛剛翻開(kāi)《重溫長(cháng)輩這本書(shū)》，里面的內容，讓我感觸很深。讓我懷疑這到底是不是真實(shí)的自己，還是說(shuō)我改變了?
“我們變成了最熟悉的陌生人?！蹦吧?，你也許不會(huì )在意;那最熟悉的陌生人，你又會(huì )如何去對待呢?冷靜?傷心?高興?還是裝作不認識的樣子?我會(huì )告訴你們，我會(huì )重溫以前的美好，不會(huì )一味的逃避。我記得他對我的好，他對我的溫柔，他對我的批評和嚴格管教……記得上學(xué)期的第一次月考，歷史考了不及格，他找了我談話(huà)。就應如此，我不應該辜負老師對我的期望。雖然在下一次月考考好了，他還是仍然對我很?chē)栏?，因為他想要的是一個(gè)積極向上的我，而不是一個(gè)停在原地的我。也就他對我的嚴格，讓我的成績(jì)一直保持35分以上。
時(shí)間，它真是個(gè)雙面人，它帶給你快樂(lè )，也帶給你悲傷。因為重溫，讓我學(xué)會(huì )堅強;因為重溫，讓我在悲傷的時(shí)候快樂(lè );因為重溫，讓我時(shí)時(shí)刻刻保持微笑;因為微笑，讓全世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
