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        校園防欺凌活動(dòng)總結(2020) 校園食品安全守護行動(dòng)工作總結

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-09 07:50:04   來(lái)源:作文大全    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家精心整理的校園防欺凌活動(dòng)總結(2020) 校園食品安全守護行動(dòng)工作總結文章,供大家閱讀參考。

        校園防欺凌活動(dòng)總結(2020) 校園食品安全守護行動(dòng)工作總結

        校園防欺凌活動(dòng)總結(精選6篇)

        校園防欺凌活動(dòng)總結(精選6篇)

          經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們的個(gè)?能?得到了很?進(jìn)步,是時(shí)候靜下?來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢?下?是?編為?家收集的校園防欺凌活動(dòng)總結(精選6篇),僅供參考,歡迎?家閱讀。

          校園防欺凌活動(dòng)總結1

          為增強學(xué)?法治觀(guān)念,預防校園欺凌事件,保障教育教學(xué)?作的正常運?,xx??結合教科局“五個(gè)專(zhuān)項?動(dòng)”的要求,開(kāi)展了以“預防以?欺?,杜絕校園欺凌”為主題的專(zhuān)項教育?動(dòng)。

          ?、加強領(lǐng)導,責任落實(shí)。

          該校制定了防治學(xué)?欺凌?作制度和應急預案,召開(kāi)了防治校園欺凌專(zhuān)項?作會(huì )議,將防治校園欺凌?作落實(shí)到每?個(gè)崗位,每?個(gè)管理環(huán)節。并強調了教職員?的師德師風(fēng)教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)?,絕不允許教師及其他?員成為校園欺凌事件的參與者。

          ?、加強宣傳,教育到位。

          學(xué)該校利?國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)??播站、主題班會(huì )、?板報等多種形式讓學(xué)?了解有關(guān)校園欺凌的常識,進(jìn)?步增強學(xué)?法制觀(guān)念,學(xué)會(huì )利?法律武器保護??。同時(shí)教育學(xué)?要不斷陶冶情操,修?養性,嚴于律?,寬以待?,不做欺凌之事,不當欺凌之?。

          三、加強督查,積極防控。

          ?是各班教認真摸排和及時(shí)處理發(fā)現的苗頭性問(wèn)題,對個(gè)別學(xué)?加強?理疏導和?預,做好留守?童關(guān)?關(guān)愛(ài)?作,?求從源頭上預防學(xué)?欺凌和暴??為發(fā)?。

          ?是視頻監控全覆蓋,專(zhuān)?值守,全時(shí)段監控,做到早發(fā)現、早預防、早控制。

          加強家校溝通,形成防治合?。該校通過(guò)班級家長(cháng)微信群、家長(cháng)會(huì )等形式提請家長(cháng)切實(shí)履?監護責任,引導??家長(cháng)共同關(guān)注學(xué)?情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,遏制校園欺凌的發(fā)?。努?實(shí)現校園欺凌事件“零事故”。

          校園防欺凌活動(dòng)總結2

          為進(jìn)?步打造平安和諧校園,有效預防和處置校園欺凌事件發(fā)?,xx縣xx??通過(guò)強化宣傳教育、全?開(kāi)展排查、加強?理輔導、密切家校聯(lián)系的“四舉措”抓實(shí)防校園欺凌?作。主要?作總結如下:

          ???,強化宣傳教育。該校積極利?國旗下講話(huà)、主題班(隊)會(huì )等向學(xué)?宣傳防校園欺凌知識,并邀請xx縣關(guān)?委?作?員、法制副校長(cháng)和當地派出所民警向學(xué)?講解防校園欺凌相關(guān)知識及措施,幫助學(xué)?了解校園欺凌的危害、預防及應對措施以及實(shí)施校園暴?欺凌需要承擔的法律責任,切實(shí)提?學(xué)?的防校園欺凌意識。

          另???,全?開(kāi)展排查。對校園及周邊環(huán)境的校外社會(huì )閑雜?員進(jìn)?全?摸排。同時(shí),安裝校園監控系統對學(xué)校及周邊環(huán)境密切關(guān)注,定期組織班主任開(kāi)展班級“防欺凌”排查,努?實(shí)現學(xué)?!傲闫哿琛?。

          同時(shí),加強?理輔導。通過(guò)“知?姐姐”信箱,引導學(xué)?以書(shū)信形式傾訴煩惱,及時(shí)疏導學(xué)??理。

        該校要求教師對性格內向靦腆的學(xué)?多給予關(guān)注,通過(guò)師?交談、帶動(dòng)學(xué)?參加集體活動(dòng)等?式讓學(xué)?融?集體;精?挖掘《思想品德》《?命、?活與安全》等學(xué)科中的?理健康內容,并組織學(xué)?上好?理輔導課,培養學(xué)?健康?理,教會(huì )學(xué)?正確應對校園欺凌現象。

          此外,密切家校聯(lián)系。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)、班級微信群、QQ群等?式,向家長(cháng)宣傳防校園防欺凌相關(guān)知識以及防欺凌的相關(guān)措施。

          校園防欺凌活動(dòng)總結3

          為進(jìn)?步提?學(xué)?預防校園暴?能?,杜絕校園惡性暴?事件的發(fā)?,學(xué)校采取各種有效措施對校園暴?事件加以防范,加?校園及周邊區域暴?事件的防范?度,多措并舉保師?安全?,F將市第??學(xué)防范校園暴?事件?作情況總結如下:

          ?、提?認識,強化防范意識

          學(xué)校認真學(xué)習并傳達了“全國綜治維穩?作電視電話(huà)會(huì )議”和“省、市全?維

          護學(xué)校安全穩定?作”電視電話(huà)會(huì )議以及“公安部教育部加強校園安全緊急視頻會(huì )議”精神,學(xué)校領(lǐng)導?度重視,將安全防范?作列?我校重要議事議程。分別于20xx年5?4、10、13、17?在學(xué)校階級教室召開(kāi)了4次“安全?作專(zhuān)題會(huì )議”,校長(cháng)主持了會(huì )議,會(huì )議講述了近期發(fā)?的多起校園傷害事故,并強調了要加強校園安全防范措施和學(xué)???安全防范意識,尤其是禁?外來(lái)?員?校以及嚴格執?上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)?的制度。

          通過(guò)會(huì )議的傳達,讓全體教職?充分認識到校園暴?問(wèn)題的嚴重程度以及帶來(lái)的社會(huì )危害,從?增強?我保護的能?和意識。會(huì )后要求各班主任認真組織召開(kāi)主題班會(huì ),提?學(xué)?的安全意識,強化安全防范教育和師??理健康教育,提?師?應對校園暴?的能?。

          ?、健全制度,落實(shí)領(lǐng)導責任制

          為保障師??命財產(chǎn)安全,切實(shí)維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,市第??學(xué)成?了《防范校園暴?事件領(lǐng)導?組》、《校保安全?作領(lǐng)導?組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導?組》、《校園安全?作排查?組》、《校園安全?作應急領(lǐng)導?組》;制定了《市第??學(xué)防范校園暴?事件應急預案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應急預案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應急總預案》、《學(xué)校?型群體活動(dòng)的公共事故處置防范和處理預案》、《校內學(xué)?意外傷害事故處理應急預案》等相關(guān)應急預案。建?健全了校園安全防范制度,明確各領(lǐng)導?組的分?職責,確保防范?作開(kāi)展得順利有序。

          三、加?排查,認真落實(shí)整改措施

          5?6?,學(xué)校安全領(lǐng)導?組對存在的各種安全隱患進(jìn)?了排查。排查中發(fā)現:

          1、學(xué)校?門(mén)?過(guò)往車(chē)輛過(guò)多,沒(méi)有明顯標志。

          2、路邊?證攤點(diǎn)?品衛?存在隱患,學(xué)??品安全得不到保障。

          3、學(xué)校內正在施?建設,造成?定的安全隱患。

          4、家住學(xué)校對?的我校退休教師楊秀略有精神異常,但?前未發(fā)現明顯的異常?為。

          根據以上存在問(wèn)題,學(xué)校制定了相應的整改措施:

          1、學(xué)校門(mén)?的公路已增加四條標準化車(chē)輛減速帶。

          2、5?19?,學(xué)校聯(lián)合?商、?化、衛?、質(zhì)檢、城管等部門(mén)對校園及周邊環(huán)境進(jìn)?綜合治理和排查,加?了對校園周邊商販占道經(jīng)營(yíng)的打擊?度,有效維護了校園周邊治安秩序的穩定,凈化了校園

        周邊環(huán)境。

          3、嚴禁學(xué)?外出購買(mǎi)三??品。

          4、加強學(xué)?安全教育,嚴禁學(xué)?進(jìn)?學(xué)校施?地玩耍。

          5、學(xué)校已和楊秀?師的家屬達成?致,其不得隨意進(jìn)?學(xué)校。

          四、加強安保,實(shí)?24?時(shí)值班制

          1、學(xué)校嚴格執?領(lǐng)導帶班以及保安?員?時(shí)輪流值班制度;為充實(shí)校園安全保衛?量,學(xué)校還實(shí)?校園24?時(shí)巡查責任制,除值班領(lǐng)導和保安?員,學(xué)校每天還安排?名?體健康、責任?強、反應靈敏、職業(yè)素養好的男教師執勤,負責當?學(xué)校各項安保。

          2、學(xué)校對外來(lái)?員進(jìn)出校園實(shí)?嚴格登記制度;上課期間,學(xué)校?門(mén)?律落鎖,學(xué)?如有特殊情況需外出必須出具班主任或值??師的批條;有家長(cháng)來(lái)校找學(xué)?,?律登記并由門(mén)衛檢查他在沒(méi)有攜帶暴?器具及危險品的情況下,?可進(jìn)?校園;禁?、防?精神病患者、社會(huì )閑雜?員?律不許進(jìn)?校園;任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)?校園。發(fā)?有?強?進(jìn)?的情況,校門(mén)值班?員?定要及時(shí)報告公安機關(guān)。

          3、嚴禁學(xué)?將管制?具等危險品帶?校園,并確保學(xué)?即時(shí)到校?校。

          4、在每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段,組織保安?量在校園門(mén)?及周邊地區開(kāi)展巡邏、守護,及時(shí)防范和制?各種危及師?安全的違法犯罪?為。學(xué)?放學(xué)時(shí)校園門(mén)?有警、校定崗執勤,嚴格控制外來(lái)?員,疏散好返家學(xué)?。

          5、學(xué)校每位保安?員均能按要求按時(shí)著(zhù)裝上崗,履?好門(mén)衛職責。為預防在突發(fā)性暴?事件中保安?員能采取有效措施加以防范,學(xué)校為其配備了專(zhuān)?甩棍和防衛噴射器,增強了保衛?作的防范性。

          6、校園內已安裝?部監視器。

          7、學(xué)校與當地公安機關(guān)建?聯(lián)動(dòng)機制。在校園門(mén)?已粘貼“有事請打110”的醒?字樣,提醒師?應對暴??為的策略。學(xué)校把發(fā)?在校內以及周邊地區的不穩定因素尤其是可能引發(fā)暴?事件的因素都及時(shí)報告公安機關(guān)。

          五、加強教育,強化學(xué)??護意識。

          學(xué)校教育學(xué)?在?對暴?時(shí)的策略與勇?、遭遇暴?以后應該如何對待等。如?對?年級同學(xué)以及校外?員的侵害要及時(shí)向?母和?師匯報;對于?師的侵害要及時(shí)向?母和學(xué)校領(lǐng)導匯報;對于嚴重的侵害?為可以向公安機關(guān)報案或者向?民法院起訴等。

          六、消防防范,努?做到萬(wàn)??失。

          學(xué)??倓?wù)處負責具體實(shí)施消防安全?作。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展消防安全檢查?作,對檢查情況進(jìn)?認真記錄,做到有案可查,檢查盡量做到細?實(shí)。學(xué)校加強電器設備的保養和維護,發(fā)現問(wèn)題?即解決整改,消除安全隱患。

          七、下?步?作打算:

          1、根據預案開(kāi)展以預防校園暴?為主要內容的應急演練,通過(guò)模擬演練,提?學(xué)?的防暴、逃?技能,增強防范校園暴?事件的可操作性。

          2、向市局申請聘請?名法制副校長(cháng),并邀請公安部門(mén)針對性地加強學(xué)校師?安全教育。

          3、在學(xué)校?教學(xué)樓的各層增加安裝2個(gè)滅?器。

          4、在校園內安裝多個(gè)監視器。

          通過(guò)這?系列措施,市第??學(xué)全體師?對校園安全有了全?位的認識,提?了校園安全的警惕性。今后,學(xué)校將要?直緊繃安全這根弦,為教育教學(xué)?作打好基礎。

          校園防欺凌活動(dòng)總結4

          為維護學(xué)???健康,創(chuàng )建平安校園,xx鎮中?校精?籌劃,七措并舉做好預防校園欺凌?作?! ?、強化組織領(lǐng)導,建?健全制度。

          中?校成?預防校園欺凌領(lǐng)導?組,落實(shí)崗位職責,強化責任分?,制定?作預案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(cháng)、法治校長(cháng)、安全?部、?理健康教師、班主任等相關(guān)?員組成校園欺凌處置?組,對發(fā)?的校園欺凌事件進(jìn)?及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

          ?、加強教師培訓,強化育??標。

          簽訂班級管理?標表責任書(shū),強化班級管理團隊育??標,關(guān)愛(ài)每?個(gè)學(xué)?。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)??盾、與學(xué)?及家長(cháng)溝通?法策略的培訓,增強教師識別和制?校園欺凌的技能,引導教師不歧視學(xué)困?,給予每個(gè)學(xué)?關(guān)愛(ài),避免偏差學(xué)?滑向問(wèn)題學(xué)?,成為暴?學(xué)?;多與家長(cháng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)?家庭情況,關(guān)?學(xué)?家庭環(huán)境,讓學(xué)?始終感受到“家”的溫暖。

          三、加強法治教育,增強學(xué)?法制觀(guān)念。

          通過(guò)主題班會(huì )、思想品德課等形式普及學(xué)?法律知識,提?法制意識。邀請法制校長(cháng)進(jìn)校園,舉?法制專(zhuān)題報告會(huì ),不斷完善“法治校長(cháng)”長(cháng)效機制建設,實(shí)現法治與德治相結合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學(xué)?法治理念和遵紀守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。

          四、開(kāi)展主題活動(dòng),增強守法意識。

          通過(guò)電?屏、校園?播、國旗下講話(huà)、安全教育課、演講?賽、主題征?、模擬法庭等形式對學(xué)?進(jìn)?教育,引導學(xué)?建?融洽的`同學(xué)關(guān)系,不對他?實(shí)施欺凌,受到欺凌時(shí)正確應對,見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報告,培養學(xué)?競爭意識、合作意識、規則意識、團隊精神,增強學(xué)??我管理能?,培養學(xué)?綜合素養,形成正確的??觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

          五、加強隱患排查,做到學(xué)??縫隙管理。

          定期對管制?具等各種危險物品進(jìn)?清查,對學(xué)?間的糾紛及時(shí)發(fā)現和化解,嚴防管制?具等危險物品進(jìn)?學(xué)校。加強校園巡查,發(fā)現校園欺凌傾向及時(shí)制?。關(guān)注學(xué)?并引導家長(cháng)關(guān)注學(xué)???健康、思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解?盾。加強對住校?課前、課后及?由活動(dòng)時(shí)間的巡查,寄宿制學(xué)校全?加強和嚴格落實(shí)巡視,查鋪制度,嚴防暴?事件發(fā)?。及時(shí)更新和維護校園監控設備,及時(shí)修復損壞的設施,做到校園監控全覆蓋,保持校園環(huán)境整潔,避免“破窗效應”。

          六、強化家校合作,增強育?效果。

          關(guān)注學(xué)?成長(cháng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題苗頭,有針對性開(kāi)展?作。通過(guò)“8課時(shí)家長(cháng)課程”、“家長(cháng)開(kāi)學(xué)第?課”、“家庭教育農村?”等形式,引導家長(cháng)樹(shù)?科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育?法,把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過(guò)班級微信群、班級QQ群等形式,引導家長(cháng)多與孩?交流,多與學(xué)校溝通,配合學(xué)校關(guān)?引導孩?健康成長(cháng)。

          七、強化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。

          加強與派出所、?藥所、安監所等部門(mén)的溝通和聯(lián)系,贏(yíng)得有關(guān)部門(mén)的?持配合,共同改善學(xué)校所

        在的社區環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防?社會(huì )青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)?,確保學(xué)?安全。

          校園防欺凌活動(dòng)總結5

          為貫徹落實(shí)國家教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》相關(guān)精神,根據通知要求,我們對圍繞法制專(zhuān)題教育、規章制度完善、開(kāi)展?查?糾、欺凌事件發(fā)?和處理四個(gè)??對專(zhuān)項治理情況進(jìn)?了全??查和總結,現將?作總結情況匯報如下:

          (?)扎實(shí)開(kāi)展?之有效的專(zhuān)題教育。

          我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專(zhuān)項治理的?要環(huán)節來(lái)抓。6?6?,利?紅旗下的講話(huà)、學(xué)?集會(huì )對全體師?進(jìn)?以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動(dòng)。6?8?,?政例會(huì )上由校領(lǐng)導組織開(kāi)展品德、?理健康和組織教職?集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和?法。

          (?)為進(jìn)?步做好校園欺凌事件教育?作

          切實(shí)加強對安全教育?作的領(lǐng)導,學(xué)校把此項?作列?重要議事?程,成?了校長(cháng)為組長(cháng)的安全?作領(lǐng)導?組。學(xué)校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全?作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進(jìn)?認真分解落實(shí)到?,防?了?作上的相互推諉。從?形成了學(xué)校教職員?齊?協(xié)?共抓安全的良好局?。

          (三)建?安全?作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

          (四)建?校園欺凌事件臺帳。

          為了及時(shí)快捷地開(kāi)展?作,學(xué)校成?相關(guān)的?作領(lǐng)導?組,建??作臺帳,預防校園欺凌事件的發(fā)?。?旦發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)報告,及時(shí)處理,避免發(fā)?安全事故。

          今后,我校仍將進(jìn)?步重視校園安全?作,及時(shí)解決安全?作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提?我校安全?作?平。

          校園防欺凌活動(dòng)總結6

          為維護學(xué)???健康,創(chuàng )建平安校園,我校認真貫徹落實(shí)上級?教精神,精?籌劃,七措并舉,做好了預防校園欺凌?作。

          ?、是強化組織領(lǐng)導,建?健全制度。成?預防校園欺凌領(lǐng)導?組,落實(shí)崗位職責,強化責任分?,制定?作預案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(cháng)、安全專(zhuān)?、?理健康教師、班主任等相關(guān)?員組成校園欺凌處置?組,對發(fā)?的校園欺凌事件進(jìn)?及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

          ?、是加強教師培訓,強化育??標。簽訂班級管理?標表責任書(shū),強化班級管理團隊育??標,關(guān)愛(ài)每?個(gè)學(xué)?。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)??盾、與學(xué)?及家長(cháng)溝通?法策略的培訓,增強教師識別和制?校園欺凌的技能,引導教師不歧視學(xué)困?,給予每個(gè)學(xué)?關(guān)愛(ài),避免偏差學(xué)?滑向問(wèn)題學(xué)?,成為暴?學(xué)?;多與家長(cháng)聯(lián)系溝通,了解學(xué)?家庭情況,關(guān)?學(xué)?家庭環(huán)境,讓學(xué)?始終感受到“家”的溫暖。

          三、是加強法治教育,增強學(xué)?法制觀(guān)念。通過(guò)主題班會(huì )、思想品德課等形式普及學(xué)?法律知識,提?法制意識。邀請法制校長(cháng)進(jìn)校園,舉?法制專(zhuān)題報告會(huì ),不斷完善“法治校長(cháng)”長(cháng)效機制建設,實(shí)現法治與德治相結合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學(xué)?法治理念和遵紀守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。

          四、是開(kāi)展主題活動(dòng),增強守法意識。通過(guò)微信、國旗下講話(huà)、安全教育課、演講?賽、主題征

        ?、?抄報等形式對學(xué)?進(jìn)?教育,引導學(xué)?建?融洽的同學(xué)關(guān)系,不對他?實(shí)施欺凌,受到欺凌時(shí)正確應對,見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報告,培養學(xué)?競爭意識、合作意識、規則意識、團隊精神,增強學(xué)??我管理能?,培養學(xué)?綜合素養,形成正確的??觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

          五、是加強隱患排查,做到學(xué)??縫隙管理。定期對管制?具等各種危險物品進(jìn)?清查,對學(xué)?間的糾紛及時(shí)發(fā)現和化解,嚴防管制?具等危險物品進(jìn)?學(xué)校。加強校園巡查,發(fā)現校園欺凌傾向及時(shí)制?。關(guān)注學(xué)?并引導家長(cháng)關(guān)注學(xué)???健康、思想動(dòng)態(tài),及時(shí)化解?盾。

          六、是強化家校合作,增強育?效果。關(guān)注學(xué)?成長(cháng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題苗頭,有針對性開(kāi)展?作。通過(guò)班級微信互動(dòng)等形式,引導家長(cháng)樹(shù)?科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育?法,把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。

          七、是強化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。加強與派出所溝通和聯(lián)系,贏(yíng)得有關(guān)部門(mén)的?持配合,共同改善學(xué)校所在的社區環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防?社會(huì )青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)?,確保學(xué)?安全。

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