競聘演講稿寫(xiě)作方法及注意點(diǎn)
競聘演講稿是競聘某一職位的競聘描述，是一種極有針對性的文書(shū)，為表明自己勝任某一職務(wù)，演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設想，因此，在寫(xiě)作過(guò)程中，要具有強烈的“角色意識”，競聘演講的“角色意識”。
一、要體現角色責任感
責任感是做好工作的動(dòng)力源泉，一個(gè)缺乏責任感的人，即使有再大的才能，也不能贏(yíng)得人們的信任和尊重。因此，競聘演講稿中應該體現出強烈的責任感。
這次經(jīng)深圳赴香港考察回來(lái)，特別是上個(gè)星期六下午聽(tīng)了陳總經(jīng)理的動(dòng)員后，感觸很深。我們身為黨和國家的干部，面對大改革、大開(kāi)放的挑戰，應敢于抓住有利時(shí)機，以實(shí)際行動(dòng)迅速地匯入商品經(jīng)濟的大潮流，為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻!因此，我競選當股份公司經(jīng)理。
作者開(kāi)篇從自己的身份地位出發(fā)，闡述了積極投身改革開(kāi)放、建設商品經(jīng)濟、振興古老鹽業(yè)的責任感，同時(shí)也說(shuō)明了自己參加競聘的原因，具體實(shí)在，令人信服。
二、要寫(xiě)出對角色的理解
既然申論具有“工作研究”的性質(zhì)，那么，根據實(shí)踐中“工作研究”的類(lèi)型，結合多年來(lái)申論考試命題的情況及筆者的研究和預測，本文從內容和形式的結合上將申論劃分為以下幾種題型。
對角色的理解，體現了一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導藝術(shù)。例如：
能參加今天的演講深感榮幸。審判長(cháng)，是一個(gè)莊嚴而又神圣的職位。審判長(cháng)，意味著(zhù)一種責任，一種執法為民的責任;意味著(zhù)一副擔子，一副為經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定服務(wù)的擔子;意味著(zhù)一種使命，一種維護法律尊嚴的光榮使命，這就是我對審判長(cháng)的理解。新的世紀、新的形勢、新的任務(wù)，給了我平等競爭的舞臺，為我們提供了一展才華的天地。參與審判長(cháng)的競選，我愿意，也有信心履行好這個(gè)責任，擔負起這副擔子，完成好這一使命。嘴皮子
例文中作者用一個(gè)判斷句、三個(gè)排比句表明了自己對“審判長(cháng)”這個(gè)角色的深刻理解，讓人覺(jué)得有思想，有見(jiàn)解，可信賴(lài)，增強了演講的說(shuō)服力。
三、要抒發(fā)對角色的熱愛(ài)
有人說(shuō)，成功的起點(diǎn)是熱愛(ài)自己的職業(yè)，有了愛(ài)，工作才有激情，有動(dòng)力。在競聘演講稿中也應該體現自己對職業(yè)的熱愛(ài)。例如：
在學(xué)校工作的 16 個(gè)春秋里，不論是當教員，還是當校長(cháng)，我始終沒(méi)有放棄過(guò)教學(xué)。當一個(gè)教師在物質(zhì)上也許并不富有，可在精神上卻非常富足。每當我把一批一批的學(xué)生送到財稅工作崗位上，又一次一次傳來(lái)了他們建功立業(yè)的喜訊時(shí)，我就看到了自己人生存在的價(jià)值。記得在慶祝省財校建校 15周年的大會(huì )上，目睹新老校友歡聚一堂，暢談人生事業(yè)，我撫今追昔，感慨萬(wàn)千，即興賦詩(shī)一首：“創(chuàng )業(yè)艱辛十五年，故舊重逢話(huà)變遷。忘我躬耕終無(wú)悔，講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好，寄語(yǔ)校友更加鞭。待到神州騰飛日，桃李春風(fēng)奏凱旋。”
這里，作者通過(guò)“物質(zhì)”與“精神”的對比，表達出內心深處對“人類(lèi)靈魂工程師”的深厚情
感，“躬耕無(wú)悔”點(diǎn)明了情之深，愛(ài)之重，話(huà)語(yǔ)樸實(shí)，感人至深。
四、要展示勝任角色的優(yōu)勢
既然是競聘報告，競聘者就必然要將自己勝任該職務(wù)的主要優(yōu)勢作為重點(diǎn)內容之一，既要展示才華，也要展示德行，但又不能說(shuō)得過(guò)頭。這個(gè)“尺度”很難把握，在寫(xiě)作過(guò)程中需要費一番心思，仔細揣摩取舍。一般而言，對于個(gè)人的主要特長(cháng)及工作實(shí)績(jì)一定要講，但不可鋪張揚厲，不宜寫(xiě)得過(guò)于具體，使聽(tīng)眾了解即可。對于同一類(lèi)工作業(yè)績(jì)或成果（如科研項目），如果不止一項，一般選擇其中一兩個(gè)突出的加以介紹，而不必面面俱到。這樣既突出了重點(diǎn)，又不致給人羅唆之感。
展示優(yōu)勢，是競聘演講稿寫(xiě)作的重要內容，能否獲得聽(tīng)眾的認同，提升自己的“人氣”，很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢有多種角度，如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、素質(zhì)方面的優(yōu)勢、作風(fēng)方面的優(yōu)勢、經(jīng)驗方面的優(yōu)勢、成績(jì)方面的優(yōu)勢等，但要注意有所側重，不能面面俱到。例如：
1995 年夏，我調任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任，當時(shí)世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著(zhù)艱難的局面，項目管理混亂，與世界銀行關(guān)系緊張，巨額資金無(wú)法回收，隨時(shí)存在著(zhù)呆賬的風(fēng)險。我和我的同事們一道歷盡艱難，共渡難關(guān)。我們健全各項規章制度，整頓內部管理，協(xié)調各方關(guān)系，化解各種矛盾，強化項目監管，保證了項目的順利實(shí)施。同時(shí)加強內外債務(wù)管理，回收大量資金，提高了我省對外聲譽(yù)。由于大家的共同努力，用出色的工作贏(yíng)得了世界銀行和國家財政部的信任和支持，從而重新走上全面合作的`道路。近兩年來(lái)又有近 5億美元項目獲準上馬 ，世界銀行貸款工作走上了正規化軌道。
上文中作者緊密結合所競聘崗位的職責，以具體翔實(shí)的工作業(yè)績(jì)，證明自己具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和卓越的領(lǐng)導才能，不空洞，不浮夸，給人留下了深刻的印象。
五、要描繪對角色的設想
一旦競聘成功怎樣開(kāi)展工作，這是聽(tīng)眾最關(guān)心的，因為對于經(jīng)歷和優(yōu)勢在平時(shí)的工作中或多或少已有所了解，唯獨這部分內容是全新的。角色設想
可以體現一個(gè)人的開(kāi)拓進(jìn)取精神、創(chuàng )新思維能力、整體工作思路、做人處事原則，對競聘成功起著(zhù)舉足輕重的作用。設想可以從工作開(kāi)展和自身建設兩方面提出，要具有創(chuàng )新性和可行性。例如：
假如當上審判長(cháng)，我會(huì )更加刻苦地學(xué)習……不斷積累審判經(jīng)驗，不斷提高法庭審判技能和庭審藝術(shù)，不斷提高邏輯思維能力、反應處置能力、語(yǔ)言表達能力，把審判長(cháng)的角色演像、演活、演好。嘴皮子口才網(wǎng)
假如當上審判長(cháng)，我會(huì )永遠保持一種良好的敬業(yè)精神。對工作我還會(huì )像過(guò)去一樣愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻、認真踏實(shí)、任勞任怨……
假如當上審判長(cháng)，我會(huì )找準自己的角色定位……
假如當上審判長(cháng)，我會(huì )牢記自己的政治責任……
作者從“刻苦學(xué)習”、“保持敬業(yè)精神”、“找準角色定位”、“牢記政治責任”等四個(gè)方面勾畫(huà)了上任后的“藍圖”，指明了今后工作打算，對自己提出了更高要求，樹(shù)立起一名法律工作者嚴
謹求實(shí)、廉潔奉公的光輝形象，贏(yíng)得了聽(tīng)眾的信任。
寫(xiě)作中同時(shí)注意以下 4 個(gè)方面
1. 從實(shí)際出發(fā)，內容要實(shí)在
一切從實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)，這是每一個(gè)公務(wù)員必須遵循的思想方法和工作原則。因此，競聘者無(wú)論是競爭本部門(mén)的崗位，還是應聘外單位的工作職務(wù)，首先都應當深入實(shí)際，進(jìn)行調查研究，認真了解單位的實(shí)際情況和群眾的實(shí)際需要，從而發(fā)現問(wèn)題，尋找對策。只有在掌握大量具體而真實(shí)的第一手材料的基礎上，才能有針對性地提出既符合客觀(guān)實(shí)際又切實(shí)可行的施政構想。
由于競聘報告是針對“競聘”一事而寫(xiě)，因此在內容上必須緊緊圍繞“競聘”的主旨展開(kāi)論述。針對“競聘”，就要說(shuō)明競聘的目的和理由，競聘成功后所要達到的工作目標以及保證目標實(shí)現擬采取的各種措施等。對于這些內容，必須寫(xiě)得實(shí)實(shí)在在，具有可行性。唯有如此，才能有效地提高競聘的成功率。事實(shí)證明，在競聘報告的寫(xiě)作中融入虛言浮詞和故作賣(mài)弄之語(yǔ)，絕對不會(huì )引起聽(tīng)眾的任何好感。相反，只能令人嗤之以鼻。
3. 把握好競聘報告的語(yǔ)體特點(diǎn)和風(fēng)格
在語(yǔ)言表達上，競聘報告的寫(xiě)作必須適合演講的場(chǎng)合，必須符合競聘者的身份，語(yǔ)言要質(zhì)樸，態(tài)度要誠懇。要多用符合口語(yǔ)表達習慣和聽(tīng)覺(jué)習慣的句子，避免書(shū)面語(yǔ)過(guò)多的傾向；要注意競聘報告與一般演講詞的區別，不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，避免過(guò)多使用帶有文學(xué)色彩的語(yǔ)句，不采用抒情的`表述方式。此外，在使用口語(yǔ)的時(shí)候，也要力避“啊”、“是吧”、“這個(gè)那個(gè)”等不良的語(yǔ)言習慣，而要使用符合語(yǔ)法和邏輯規范的語(yǔ)言。
4.根據時(shí)間要求，確定行文篇幅
競聘報告有時(shí)間的限制，一般在 5 一 15 分鐘，因此撰寫(xiě)競聘報告應把握好字數，以不超過(guò)XX 字為宜。字數太少，不足以說(shuō)明問(wèn)題；但字數過(guò)多，又往往達不到預期的效果，甚至使聽(tīng)眾產(chǎn)生厭倦情緒。因為聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)有一定的時(shí)間限度，超過(guò)一定的限度，就會(huì )削弱演講的效果。
演講是競聘成功的“助推器”。要想取得理想的演講效果，必須具備強烈的角色意識。找準角色位置，進(jìn)入角色狀態(tài)，讓精彩的演講伴你走上事業(yè)的坦途。
