批評發(fā)言提綱提出意見(jiàn)
1.批評發(fā)言應該具有建設性，而不是攻擊性。在批評他人時(shí)，應該盡可能地客觀(guān)公正，確保自己的言辭不會(huì )傷害到對方。
2.在批評他人時(shí)，應該明確表達自己的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，避免含糊不清或模棱兩可的說(shuō)法。這樣才能讓別人更好地理解你的意見(jiàn)，也能為討論提供更好的基礎。
3.批評發(fā)言應該遵循邏輯，不應該出現毫無(wú)根據的指責或草率的結論。在提出批評意見(jiàn)時(shí)，應該提供足夠的證據和數據支持，以確保自己的觀(guān)點(diǎn)是可信的。
4.在批評他人時(shí)，應該盡量避免情緒化的言辭。過(guò)于激烈的語(yǔ)氣或言辭可能會(huì )引起對方的反感，也可能導致討論無(wú)法進(jìn)行下去。因此，應該保持冷靜和理性，客觀(guān)地評價(jià)問(wèn)題。
5.批評發(fā)言應該著(zhù)重討論問(wèn)題本身，而不是攻擊個(gè)人。在批評他人時(shí)，應該盡量避免使用人身攻擊等語(yǔ)言，因為這樣會(huì )使討論偏離主題，也會(huì )影響到討論的結果。
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相互批評提綱
引言：
相互批評是一種相互交流的方式，通過(guò)對他人的觀(guān)點(diǎn)、行為或作品進(jìn)行批評，來(lái)促進(jìn)個(gè)人和團體的成長(cháng)與進(jìn)步。然而，在進(jìn)行相互批評時(shí)，我們需要注意一些原則和技巧，以確保批評的有效性和積極性。本文將從以下幾個(gè)方面探討相互批評的提綱。
一、明確目的和意圖
1.批評的目的是什么？
2.批評的意圖是什么？
3.為什么選擇進(jìn)行相互批評？
二、尊重與傾聽(tīng)
1.尊重對方的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)
2.傾聽(tīng)對方的批評和建議
3.避免中傷和攻擊性語(yǔ)言
三、清晰表達觀(guān)點(diǎn)
1.清晰表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法
2.避免模棱兩可和含糊不清的表達
3.使用邏輯和事實(shí)支持自己的觀(guān)點(diǎn)
四、盡量客觀(guān)公正
1.避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的影響
2.以客觀(guān)公正的態(tài)度分析問(wèn)題
3.提供合理的證據和例子支持自己的觀(guān)點(diǎn)
五、提供建設性建議
1.不僅指出問(wèn)題，還提供解決方案
2.以積極的態(tài)度提出建議
3.鼓勵對方改進(jìn)和進(jìn)步
六、注意時(shí)間和場(chǎng)合
1.選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行批評
2.避免在公共場(chǎng)合批評他人
3.尊重對方的隱私和感受
七、互相學(xué)習和成長(cháng)
1.接受他人的批評和建議
2.不斷反思和改進(jìn)自己
3.互相學(xué)習和分享經(jīng)驗
結論：
相互批評是一種促進(jìn)個(gè)人和團體進(jìn)步的重要手段，但在進(jìn)行相互批評時(shí)，我們需要遵循一定的原則和技巧。明確目的和意圖，尊重與傾聽(tīng)，清晰表達觀(guān)點(diǎn)，盡量客觀(guān)公正，提供建設性建議，注意時(shí)間和場(chǎng)合，以及互相學(xué)習和成長(cháng)，這些都是進(jìn)行相互批評時(shí)應該注意的要點(diǎn)。通過(guò)良好的相互批評，我們可以不斷改進(jìn)自己，提高個(gè)人
和團體的能力和素質(zhì)。
對某同志的批評意見(jiàn)提綱范文
職務(wù)：
一、堅持黨的原則，反對各種不正之風(fēng)，做得不夠。我們缺乏應有的勇氣。
2.在教學(xué)工作中，工作規律性和保守性；缺乏創(chuàng )新。
對同志的批評
職務(wù)：
1.工作過(guò)程中不夠大膽，缺乏創(chuàng )新意識。我們希望在這方面加強和改進(jìn)。
2.政治理論體系整體研究不夠好，政策層面有待加強。
對同志的批評
職務(wù)：
1.照顧好別人的感情，害怕傷害別人。有時(shí)他們缺乏面對面批評別人錯誤思想和行為的勇氣。
2.工作態(tài)度和藹可親，但對學(xué)生的管理不夠，不滿(mǎn)足要求
不嚴格，不高標準。我們希望在這方面加強和改進(jìn)。
對同志的批評
職務(wù)：
1.創(chuàng )新意識不強，工作被動(dòng)，缺乏足夠的積極性和主動(dòng)性。
2.偶爾粗心，不細致，缺乏組織性和科學(xué)性。
對同志的批評
職務(wù)：
1.工作中沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。他們工作熱情很高，缺乏開(kāi)拓精神，沒(méi)有打破傳統的觀(guān)念和做法。
2.理論研究不夠系統，研究不夠深入。
對同志的批評
職務(wù)：
1.缺乏解放思想，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新、進(jìn)取的工作態(tài)度。
?。ǘ┕ぷ鞣椒ú荒芡耆m應新形勢發(fā)展的要求，工作措施的有效性和針對性不強。
民主生活談話(huà)提綱
一、引言
本次民主生活談話(huà)旨在加強組織領(lǐng)導班子成員之間的交流和溝通，促進(jìn)團結協(xié)作，提高工作效率，推動(dòng)工作順利開(kāi)展。希望通過(guò)這次談話(huà)，能夠增進(jìn)相互了解，共同探討工作中存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。
二、自我批評環(huán)節
1.對照檢查自己在工作中存在的突出問(wèn)題或不足之處；
2.分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，從思想根源上查找深層次的原因；
3.明確今后努力方向和整改措施。
三、互相批評環(huán)節
1.對其他同志在工作中的表現進(jìn)行評價(jià)，指出其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；
2.對其他同志在工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出具體的批評意見(jiàn)和建議；
3.其他同志對本人的問(wèn)題進(jìn)行批評并提出相關(guān)建議。
四、總結評價(jià)環(huán)節
1.對本次民主生活談話(huà)的成效進(jìn)行評價(jià)，肯定成績(jì)，找出不足之處；
2.對下一步工作提出具體要求和改進(jìn)措施；
3.強調要加強團結協(xié)作，形成合力推動(dòng)工作取得更好成效。
批評發(fā)言提綱
一、意義
1.批評發(fā)言作為開(kāi)展社會(huì )、思想上的思辨、解決問(wèn)題的正確方式，具有重要的作用。
2.批評發(fā)言帶來(lái)正面影響，為推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步，改善行為提出有效建議，實(shí)現改善和發(fā)展起著(zhù)重要作用。
二、原則
1.批評發(fā)言要沖破框架，采取建設性的方式提出建議，避免攻擊性發(fā)言。
2.批評發(fā)言要力求忠實(shí)客觀(guān)，寫(xiě)實(shí)反映社會(huì )實(shí)際，實(shí)事求是。
3.批評發(fā)言要尊重他人，對建議對象及時(shí)周到，對意見(jiàn)真誠認可和敬重。
三、方法
1.斷言+舉例：斷定評論對象行為是否正確，然后提供相關(guān)實(shí)際情況的舉例證明自己的觀(guān)點(diǎn)。
2.推斷+情景分析：把現在的情況向未來(lái)推斷，分析各種可能的后果，反映其后果的客觀(guān)情景表現。
3.策略+規范：對評論對象的行為進(jìn)行合理的評價(jià)，引用有關(guān)規范、法律規定或行業(yè)慣例，來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。
黨員自評和互評發(fā)言提綱
CompanyDocumentnumber：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-1999二道區人社局黨支部組織生活會(huì )
黨員個(gè)人自評、黨員互評發(fā)言提綱
黨員個(gè)人自我批評發(fā)言提綱
發(fā)言人：
個(gè)人自評：（條目式列出自身存在的突出問(wèn)題，實(shí)事求是地作出自我評價(jià)）
1、2、3、（可另附紙）
黨員互相批評發(fā)言提綱
批評對象
批評主要內容
備注：本表一式兩份，一份由本人在會(huì )上發(fā)言使用，一份會(huì )后交至黨支部留存。
互相批評意見(jiàn)大全60條（相互批評50個(gè)缺點(diǎn)）
導讀
機關(guān)單位組織生活互評批評意見(jiàn)50條
組織生活互評批評意見(jiàn)50條篇1：
1、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng)?；?。
2、有時(shí)對有的事情想得過(guò)多。
3、個(gè)人政治理論學(xué)習不系統，學(xué)習的整體意識還不強。
4.有些黨的材料學(xué)習不扎實(shí)，需要繼續加強黨的理論知識的學(xué)習，提高鉆研精神。
5、與支部黨員溝通少。
6.我沒(méi)有發(fā)揮自我黨員的表率作用，期望發(fā)展身邊更多的同事加入黨組織。
7、工作作風(fēng)過(guò)于拘謹不夠大膽。
8、存在好人主義。
9、對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性，進(jìn)取性和主動(dòng)性不足。
10、平時(shí)過(guò)于注重細節，可能會(huì )忽略對整體的把握。
需要進(jìn)一步深化。
組織生活互評批評意見(jiàn)50條篇2：
1、有時(shí)習慣于常規思維，在思考，決策和處理問(wèn)題時(shí)缺乏系統性，科學(xué)性和前瞻性，運用新思想，新方法研究解決新情景，新問(wèn)題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問(wèn)題就行了，缺乏思考如何把試驗檢測中心工作做得更好，更好地去為監督工作服務(wù)。
2.有的時(shí)候，思路不能適應交通質(zhì)監發(fā)展改革的新要求，對當前質(zhì)監發(fā)展趨勢定位不準，站位不高，眼界不寬，監督檢查工作思路不寬。
3、建筑市場(chǎng)管理創(chuàng )新意識、進(jìn)取精神不強。
4、有時(shí)對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫(huà)瓢，工作只求過(guò)得去，完成了任務(wù)就行。
5、對質(zhì)量監督工作中出現的熱點(diǎn)，難點(diǎn)，焦點(diǎn)問(wèn)題敏銳力差。
6.對員工的工作要求很多，有的員工在一起只談工作，對生活等方面關(guān)心較少，幫助較少。
沒(méi)有主動(dòng)與員工談心，關(guān)心他們的學(xué)習問(wèn)題、生活問(wèn)題和心理問(wèn)題，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議、批評和合理訴求。
7.有時(shí)精神懈怠，工作活力明顯降低，工作思路不寬不新，工作措施不實(shí)不實(shí)，工作亮點(diǎn)不特別，存在安于現狀的思想，缺乏進(jìn)取精神。
安康市境內僅四家試驗室，兩家監理單位，認為對人員和技術(shù)狀況比較了解，從自身工作思路，工作作風(fēng)，精神狀態(tài)等方面進(jìn)取性不高，沒(méi)有認真加強對幾家單位的細致管理，仍然是各搞各的，對安康市建設市場(chǎng)發(fā)展沒(méi)有進(jìn)取思考去探索。
8.學(xué)習不深入，不系統，不徹底，還有實(shí)用主義。學(xué)什么用什么。
9、與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，系統學(xué)理論少，學(xué)習形式和方法單一。
10.沒(méi)有及時(shí)幫助突然有困難的員工，沒(méi)有及時(shí)看望慰問(wèn)生病住院的員工，沒(méi)有跟蹤康復現場(chǎng)，沒(méi)有關(guān)心幫助有困難的員工解決實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。
組織生活互評批評意見(jiàn)50條篇3：
1、協(xié)調能力不強，與一些人溝通較少，有時(shí)工作不細心。，在平時(shí)工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑，異常是與領(lǐng)導及部分同志的溝通少，與社會(huì )的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會(huì )活動(dòng)開(kāi)展了，就是萬(wàn)事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細致。
2、開(kāi)展批評和自我批評不夠。
我可以大膽開(kāi)展批評和自我批評，但有時(shí)在批評中央同志時(shí)做得不夠直接。
當我們在工作中遇到領(lǐng)導的不同意見(jiàn)時(shí)，往往是研究如何配合領(lǐng)導的工作，完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，而未能理性大膽地說(shuō)明一些問(wèn)題。
3.有一個(gè)請對方吃飯和出差住宿并要求更好住宿的問(wèn)題。
4、政治理論水平和政策理論水平一般化。
5.在工作要求上，對工作的標準要求不夠高，對工作的完成比較滿(mǎn)意。數量與質(zhì)量沒(méi)有有機結合，本職工作與統計改革聯(lián)系不緊密。雖然按照一般標準完成工作任務(wù)是可以的，但是尺度不能定得很高，有滿(mǎn)足于做一些工作的傾向。
6、政治理論方面的資料看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟理論，法律知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足。
7、學(xué)習不夠，例外的是對系統的理論學(xué)習不夠重視，在工作中，只重視工會(huì )業(yè)務(wù)工作的學(xué)習，對其他專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習較少，例外的是理論學(xué)習不夠系統，學(xué)習還很膚淺，還沒(méi)有達到精益求精。
有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
8.僅僅開(kāi)展批評和自我批評是不夠的。
在會(huì )上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。
認為目前整個(gè)大氣候是一樣的，批評和自我批評不一定能解決問(wèn)題。
9、工作方法有時(shí)不夠恰當，不夠策略，異常是對群眾的批評和對單位的同事指導及批評，有時(shí)不夠講究方法，結果使同志們有時(shí)候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同志們都會(huì )相互諒解的。
10、放松了自我學(xué)習，忽視了知識技能的培養和重建。
組織生活互評批評意見(jiàn)50條篇4：
1.工作學(xué)習上的進(jìn)取心下降了。
進(jìn)入大四以來(lái)，班里的活動(dòng)和工作明顯減少，又面臨著(zhù)接下來(lái)的實(shí)習，考研和就業(yè)的選擇也近在咫尺。
由此而產(chǎn)生的壓力，使我出現了心態(tài)急躁甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
2，因為自我還沒(méi)有進(jìn)入工作，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還欠缺。
3、個(gè)人生活方面與團體的融合度明顯下降。
在過(guò)去的一年里，由于成長(cháng)，我更加注重個(gè)人獨立，拒絕從眾行為和羊群效應，這不僅培養了我獨立的頭腦和決心，也降低了我的團隊精神。
4、在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，研究不全面，有時(shí)會(huì )對一些細節把握的不夠。
5.在準備黨員的過(guò)程中，我能盡力理解黨組織的教育和培養人，并克服自我存在的缺點(diǎn)。
6、黨的理論知識學(xué)習不夠，有些資料學(xué)習不扎實(shí)，繼續加強黨的理論學(xué)習。
7、思想觀(guān)念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性8、在工作創(chuàng )新上，對待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，進(jìn)取主動(dòng)性不夠強，缺乏創(chuàng )新意識，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想創(chuàng )新觀(guān)念的理念沒(méi)有貫徹始終。
在工會(huì )工作中，采用老套路開(kāi)展工作，組織職工的方法和形式不夠靈活。
9、學(xué)習方面，缺乏對馬列主義理論的系統學(xué)習。
10.實(shí)踐中還存在著(zhù)經(jīng)驗不足的現象，有些事情是有心而無(wú)力。
組織生活互評批評意見(jiàn)50條篇5：
1.對年輕同志的關(guān)心和幫助需要進(jìn)一步深化。
剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時(shí)注意加強學(xué)習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
2、現代管理知識缺乏，管理本事上欠缺。
3、學(xué)習上，缺少對馬列主義理論的系統學(xué)習。
4.對黨和國家的方針、政策和專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習不夠經(jīng)常，對黨的理論知識掌握不夠，有些資料學(xué)習不好。要繼續加強黨的理論知識的學(xué)習，提高鉆研精神。
5、平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，思考不夠全面，把握細節方面有待提高。
6.在工作中鼓勵員工的價(jià)值和情感，促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，還有很多工作要做。
7、實(shí)習中，學(xué)習的理論知識聯(lián)系實(shí)際的潛力有所欠缺。
8、盡管一年來(lái)忙忙碌碌，但未能合理安排好時(shí)間，加強對黨的基礎理論知識的深入學(xué)習和系統學(xué)習;9、把握全局整體工作的本事仍有待于進(jìn)一步提高;10、在工作態(tài)度上，作風(fēng)紀律不能做出表率。
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同事互評缺點(diǎn)
當面批評、背后夸獎效果更好~
同事相互批評意見(jiàn)
同事之間互相批評。同事之間互相批評。在工作場(chǎng)所，我們可能會(huì )被要求給同事寫(xiě)批評。這對于我們來(lái)說(shuō)是非常難得的事情，尤其是對于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)。不知道怎么寫(xiě)。如果太重，可能會(huì )影響同事之間的感情。以下是同事互相批評的例子。同事之間互相批評。11.工作質(zhì)量不高。
主要表現：
一是在工作上缺乏思考謀劃，工作方式方法簡(jiǎn)單，工作只求過(guò)得去，不求高質(zhì)量;二是在文字材料寫(xiě)作上不認真思考，對上級精神吃得不夠透，生搬硬套別人的東西，有時(shí)甚至要打字室打字員在網(wǎng)上下載摘抄，影響材料質(zhì)量。
2、工作紀律執行不嚴。
有上班遲到，下班早退的情況，有時(shí)還有上班串崗、接待朋友的現象，給人的感覺(jué)好像難得坐下來(lái)、靜下來(lái)，作為管機關(guān)的副局長(cháng)本應該“坐得住、穩得住”，帶頭遵章守紀、言傳身教，這點(diǎn)上你是有欠缺的`。
3、作為副局長(cháng)對分管工作底數不夠清，謀劃不夠全面，檢查督辦不夠到位。
一是在機關(guān)管理方面管什么、怎么管沒(méi)有認真思考，對干職工關(guān)心不夠;二是作為分管活動(dòng)中心副局長(cháng)對活動(dòng)中心建設、發(fā)展謀劃不夠，檢查、督辦工作不力。
4、學(xué)風(fēng)不實(shí)，學(xué)用脫節。
主要表現在對老干部的政策學(xué)習，尤其是老干部的生活待遇，不夠準確、深入、透徹。老干部反映相關(guān)政策問(wèn)題時(shí)，不解釋清楚，有時(shí)很無(wú)奈，老干部有意見(jiàn)，不滿(mǎn)意。
5，有時(shí)候不注意小節，自己要求不高。
主要表現在不注重生活小節，朋友多、應酬多，有時(shí)酒喝的比較大，有損個(gè)人形象。
比如，有一次接待兄弟縣市同志，既想盡地主之誼，又想增進(jìn)感情，一放開(kāi)酒就喝高了，話(huà)也就多了，把客人回家的時(shí)間延遲了，這都是不注意小節的結果。
6、大大咧咧，口無(wú)遮攔。
有時(shí)不注意自己身份，與同事之間包括與其他單位較熟悉的同志之間喜歡稱(chēng)兄道弟，說(shuō)話(huà)較隨便，有時(shí)想說(shuō)就說(shuō)想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，有些不分場(chǎng)合，特別是對待退休老同志有時(shí)說(shuō)話(huà)不注意，導致老同志有誤會(huì )。
同事互相批評對方的意見(jiàn)。21.聽(tīng)取意見(jiàn)是不夠的。
很想改變一些現狀，也搞了一些調研，但一些合理化建議采納不多。
2、決策上不果斷。
你提出的改革想法多，具體實(shí)施少。
如電視、電影的內部改革并沒(méi)實(shí)質(zhì)性改變，有求穩怕事心理。
3、沒(méi)有抓大放小。
與上級領(lǐng)導、部門(mén)匯報少，爭取上級支持理解少。
抓工作堅持到底，管得太多太細，以為只有自己抓得住放心，放不下其他同志。
4、因循守舊，按部就班。
你在黨風(fēng)廉政理論方面鉆研不夠，工作按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )新性，工作緊迫感還不強，存在好人思想。
同時(shí)，工作激情不足，面對新任務(wù)新挑戰，缺乏研究、思路不寬，在服務(wù)上抓得還不到位，有“船到碼頭車(chē)到站”的思想。
5、組織紀律不嚴。
遇到集體活動(dòng)常扯客觀(guān)，最典型的是全市普通話(huà)測試，作為行業(yè)重點(diǎn)檢查單位，必須人人報名過(guò)關(guān)，你不但不參加普通話(huà)培訓，也不參加普通話(huà)測試，影響了全局整體參學(xué)率。
這方面干部職工有意見(jiàn)，也是官僚思想造成的。
批評他人不足及建議
2021年批評別人的缺點(diǎn)，2021年建議批評別人的缺點(diǎn)和建議，評價(jià)是一種更好的復習方式，有利于別人發(fā)現自己的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。下面分享一下2021年批評別人的缺點(diǎn)和建議，供大家參考。跟我一起去看看吧。
批評他人不足及建議11、同志工作上公正嚴明，上進(jìn)心強，有良好的交際技能。
思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習黨的基本知識。
生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養成良好的生活習慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
2.同志們要不斷提高思想修養，按照黨員標準嚴格要求自己。
積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項任務(wù)。
生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。
但對黨和國家的"方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠經(jīng)?；?，3、同志工作上努力學(xué)習業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。
生活上時(shí)刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)，思想上能積極學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，但對黨的理論知識學(xué)習不夠，4、同志生活上積極開(kāi)展批評與自我批評，尊重領(lǐng)導、團結同志。
工作上在維護班級榮譽(yù)，維護班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上發(fā)揮了積極的作用，為同學(xué)們樹(shù)立良好的榜樣。
思想上平時(shí)能夠自覺(jué)用員標準要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。
但對黨的有些內容學(xué)習不扎實(shí)，需要繼續加強學(xué)習黨的理論知識，提高鉆研精神;5、同志思想上能夠認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，與黨中央保持一致，認真學(xué)習黨的十七大精神和各個(gè)會(huì )議的重要內容，深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
工作中努力學(xué)習，吃苦耐勞，勇挑重擔。
日常生活中可以從身邊的小事做起，積極團結關(guān)心同學(xué)，但政治理論基礎不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步提高，更要注重創(chuàng )新思維的培養。
批評別人的缺點(diǎn)，提出2自我批評和整改措施開(kāi)展批評和自我批評，是我們黨在長(cháng)期革命和建設實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機和活力的法寶。
對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)反思自己，提升自己的重要機會(huì )。
通過(guò)自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。
使我們的工作思路更清晰，目標更明確。
在一個(gè)單位工作，我們每個(gè)人都會(huì )或多或少的存在這樣或那樣的問(wèn)題和不足，非常感謝，剛才各位成員給我提出的批評與建議，我都虛心接受并在今后的工作中不斷改進(jìn)。
一年來(lái)，雖然做了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現根據民主生活會(huì )的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過(guò)與班子成員交心談心，對一年的工作進(jìn)行了全面總結，對自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足，現將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和同志們作簡(jiǎn)要的匯報，講得不夠的地方請領(lǐng)導和同志們批評指正。
自己存在的一些問(wèn)題:1、學(xué)習上還不夠，特別是系統的理論學(xué)習還不夠注重，在工作中，只注重工會(huì )業(yè)務(wù)工作方面的學(xué)習，對其它專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習較少，特別是理論的學(xué)習還不夠系統，學(xué)習還浮在表面，還沒(méi)有達到精益求精。
有時(shí)候只是在忙一些具體的工作，但是學(xué)習不夠主動(dòng)。我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習一會(huì )兒，但是當我忙的時(shí)候我學(xué)習得更少。有時(shí)候我看報紙，讀頭條。導致我對一些理論問(wèn)題，尤其是一些新的理論問(wèn)題不了解，以至于理論水平無(wú)法盡快提高。
2、內容包括政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟理論、法律知識、科學(xué)文化知識等。，學(xué)的比較少，導致知識面不夠，對自己在工作中具備一個(gè)綜合素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開(kāi)展批評與自我批評做的還不夠。
在會(huì )上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展。
認為目前整個(gè)大氣候也就如此，認為開(kāi)展批評與自我批評也不一定就能解決問(wèn)題。
4.有時(shí)候工作方法不夠恰當，特別是群眾的批評和單位同事的指導批評，有時(shí)候方法不夠。導致同志們有時(shí)會(huì )有一種勉強的現象，對工作方法的重要性和做事的藝術(shù)認識不夠。他們總認為自己的指導思想是好的，缺少一些方法同志之間也會(huì )相互理解。
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