發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠的整改措施范文
黨員先鋒模范是黨員中的優(yōu)秀代表，他們既是黨的骨干力量，又是廣大群眾的楷模和榜樣。在今天的社會(huì )中，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，更加需要黨員先鋒模范發(fā)揮自身的先鋒模范作用，起到更好的引領(lǐng)作用，但是實(shí)際上，我們也面臨著(zhù)一些問(wèn)題，黨員先鋒模范在發(fā)揮作用上還存在著(zhù)一定的不足。下面本文就發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠的原因和整改措施進(jìn)行分析和介紹。
一、黨員先鋒模范作用不足的原因
1、理念意識不夠
黨員先鋒模范作為一種特殊角色，應該有清晰的意識和理念，時(shí)刻繃緊自我約束的弦。然而，現實(shí)中很多黨員先鋒模范在理念和意識上卻存在缺陷，這導致他們很難真正發(fā)揮出自身的優(yōu)勢。
2、能力素質(zhì)不夠
黨員先鋒模范需要有過(guò)硬的素質(zhì)和扎實(shí)的能力，只有這樣才能更好的發(fā)揮自己的作用。但是實(shí)際中，很多黨員先鋒模范在能力素質(zhì)方面還存在著(zhù)不足，這無(wú)形中降低了他們的影響力。
3、表現方式單一
黨員先鋒模范的作用不僅僅是表現在言語(yǔ)上，更多的是表現在實(shí)際行動(dòng)上。但是很多黨員先鋒模范在表現方式上存在單一的問(wèn)題，這使得他們難以真正地與廣大群眾溝通，更難以傳遞出正確的思想和觀(guān)念。
二、整改措施
1、理念意識建設
在理念意識方面，我們應該把黨員先鋒模范的意識和理念融入到黨員的教育培訓中，讓他們更清晰地認識到自己的角色和責任。
2、提升能力素質(zhì)
提升黨員先鋒模范的能力素質(zhì)是提高其影響力的重要手段，我們可以通過(guò)培訓、實(shí)踐和交流等方式來(lái)提高他們的能力素質(zhì)。
3、多元表現方式
多元表現方式是黨員先鋒模范更好地與大眾溝通的重要方式，黨員先鋒模范需要在表現方式上大膽創(chuàng )新，探索出更多的合適的表達方式，這樣才能真正實(shí)現他們的作用。
三、總結
發(fā)揮黨員先鋒模范作用需要我們做好各項方面的工作，包括理念建設、能力提升和表現方式多元化。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，為推動(dòng)黨和政府工作做出更大的貢獻。
黨員作用發(fā)揮方面存在的問(wèn)題及解決措施
一、存在的問(wèn)題：
1、發(fā)揮作用不夠積極。有的黨員只是把參加黨的活動(dòng)當作一種義務(wù)，不夠積極主動(dòng)，不能充分利用自身的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的作用。
2、缺乏責任感。有的黨員不能認真履行黨員義務(wù)，不能把黨的利益放在首位，缺乏責任感。
3、缺乏專(zhuān)業(yè)能力。有的黨員雖然熱心參加黨的活動(dòng)，但是缺乏專(zhuān)業(yè)能力，不能有效地發(fā)揮自己的作用。
二、解決措施：
1、加強黨的理論學(xué)習。加強黨的理論學(xué)習，使黨員更加了解黨的宗旨，增強黨員的黨性觀(guān)念，提高黨員的積極性，主動(dòng)發(fā)揮自己的作用。
2、增強黨員的責任感。增強黨員的責任感，使黨員把黨的利益放在首位，認真履行黨員義務(wù)，發(fā)揮自己的作用。
3、提高黨員的專(zhuān)業(yè)能力。加強黨員的專(zhuān)業(yè)能力培訓，提高黨員的專(zhuān)業(yè)水平，使黨員更好地發(fā)揮自己的作用。
黨員作用發(fā)揮問(wèn)題及整改措施
黨員作用發(fā)揮問(wèn)題及整改措施
對照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現還有很多差距。
一、政治理論學(xué)習不夠主動(dòng)
經(jīng)常是在支部的督促下才去學(xué)習有關(guān)的政治理論知識，總覺(jué)的自己事務(wù)繁忙不能夠積極主動(dòng)地學(xué)習。因而對黨的政策理解的不夠深入、透徹。
二、業(yè)務(wù)水平提高不夠
在當今知識更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習的時(shí)候卻比較慵懶?？傉J為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習的時(shí)候就有惰性。我們職業(yè)中學(xué)的學(xué)生大多文化課底子薄弱，面對這樣的授課對象，好多時(shí)候以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來(lái)習以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習。實(shí)際上，盡管我們的授課內容可以簡(jiǎn)單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒(méi)有創(chuàng )新思維，能否堅持學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。
三、開(kāi)發(fā)符合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的教材的愿望還沒(méi)有實(shí)現
今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔課程開(kāi)發(fā)的責權。尤其是在職業(yè)學(xué)校，有些教材的編排并不符合學(xué)生的實(shí)際水平及專(zhuān)業(yè)需求。如果我們只顧照本宣科，無(wú)形中就抑制了學(xué)生的學(xué)習興趣。職業(yè)中學(xué)文化課導向應該是面向市場(chǎng)，降低難度，學(xué)以致用。所以，只有依靠教師開(kāi)動(dòng)腦筋篩選并添加教材內容從而增強文化課教學(xué)的實(shí)效性。雖然自己在實(shí)際授課過(guò)程中能夠做到依據學(xué)生層次調整教學(xué)內容，備課時(shí)把備學(xué)生放在首位。然而至今也沒(méi)有提煉創(chuàng )編一份系統的完整的教材。
四、開(kāi)展批評與自我批評不夠
作為一名教師，面對自己存在的問(wèn)題，不能進(jìn)行很好的自我批評，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。
作為一名教學(xué)管理者，面對個(gè)別教師中存在的一些不良現象，不能夠給予及時(shí)的批評教育，存在一定的好人思想,作為一名黨員，工作中沒(méi)能發(fā)揮先進(jìn)模范作用。針對自己的不足，制定今后的整改措施：
一、在新知識、新問(wèn)題層出不窮的當今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強政治理論學(xué)習，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷以新知識充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。
二、在教學(xué)中，依據市場(chǎng)需求，結合學(xué)生的實(shí)際情況靈活調整教學(xué)內容，創(chuàng )設生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能和創(chuàng )新潛能。盡量使他們在校學(xué)習的知識能夠運用到實(shí)際工作當中去。
同時(shí)，在教學(xué)工作中，也要在課堂上對學(xué)生滲透做人的道理。我們的授課內容應該源于課本，高于課本。這就要求教師不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進(jìn)行創(chuàng )新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識教活，而不是把活人教死。久而久之，學(xué)生在老師的引導下會(huì )不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和文化層次。在日常工作中，傳道應與授業(yè)并重，并且占主導地位?，F在的知識飛速更新，多年以后，學(xué)生可能記不起當年跟隨我們學(xué)到了哪些文化知識，但如果我們能用自己的德行和學(xué)識去以人育人，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學(xué)生，跟他們共同發(fā)展。那么我們所傳承的信任，豁達，正直，友善等閃耀著(zhù)人性光輝的傳統美德一定會(huì )注入他們的靈魂，伴隨終生，永不磨滅。我覺(jué)得這應該是一名教師對社會(huì )的貢獻。
三、定期開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。集中教師智慧，發(fā)動(dòng)群眾，積極開(kāi)展體現職中特色，有益教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的各項教學(xué)活動(dòng)。
黨員作用發(fā)揮問(wèn)題及整改措施
一、黨支部存在問(wèn)題：
1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，在群眾中樹(shù)立起威信。
2、要繼續調動(dòng)黨員用心性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。
3、談心活動(dòng)開(kāi)展不夠，在了解群眾真實(shí)思想，開(kāi)展教師與黨員的聯(lián)誼活動(dòng)，以及加強對于青年教師成長(cháng)的教育、指導上還需加大力度。
4、需進(jìn)一步加強師德教育，進(jìn)一步增強教師的服務(wù)意識。
5、支部工作還需進(jìn)一步高標準，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。
二、整改目標和措施：
?。ㄒ唬├^續加強黨員教育，同時(shí)以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風(fēng)采，教育廣大黨員群眾。（長(cháng)期目標）
整改措施：
1、本學(xué)期支部將組織黨員上三次微型黨課，用三個(gè)代表重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對三個(gè)代表重要思想的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)的明白更加深刻，實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的堅定性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強，使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，2、加強教育理論的學(xué)習，透過(guò)開(kāi)展中心組學(xué)習和教師業(yè)務(wù)學(xué)習，提高實(shí)施課改的職責感和使命感。
3、加強載體建設，學(xué)校要進(jìn)一步完善黨建網(wǎng)建設，在校報上刊載有這樣一位黨員教師欄目，及時(shí)宣傳報道黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開(kāi)展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時(shí)效性，增強黨支部戰斗力。
?。ǘ┻M(jìn)一步加強黨組織建設，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀黨員到組織里來(lái)。團結教育更多優(yōu)秀青年。
整改措施：
1、本學(xué)期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實(shí)。
2、加強對青年團支部的領(lǐng)導和關(guān)心，透過(guò)吸收黨外教職工，個(gè)性是青年教師參加黨課學(xué)習，用心引導他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔子，重點(diǎn)培養，使他們盡快成長(cháng)起來(lái)，早日加入黨組織。
3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師，充實(shí)支部新鮮血液。
?。ㄈ├^續開(kāi)展凝聚力工程建設，爭取在關(guān)心人、明白人和幫忙人中凝聚人。（長(cháng)期目標）
整改措施：
1、進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力，學(xué)校黨支部將以職責區建設為抓手，開(kāi)展獻一計、幫一把、攙一步工程建設，每個(gè)黨員要關(guān)心職責區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專(zhuān)業(yè)發(fā)展上幫忙他們成長(cháng)。
2、支部將開(kāi)展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開(kāi)設親子英語(yǔ)沙龍、評選學(xué)習型教師之家等活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚教師，發(fā)奮實(shí)現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng )市精神禮貌單位帶給堅強的政治保證和組織保證。
?。ㄋ模┻M(jìn)一步加強師德建設，使我校教師師德滿(mǎn)意度有明顯提高。（長(cháng)期目標）
整改措施：
1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，每年2月評選校精神禮貌十佳好事，表?yè)P先進(jìn)，帶動(dòng)全體。
2、成立校師德督導團，旨在為發(fā)奮提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養，使學(xué)校成為學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的育人場(chǎng)所，周邊地區的優(yōu)質(zhì)教育資源。
?。ㄎ澹┱J真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，進(jìn)一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員個(gè)性是黨員領(lǐng)導干
部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
整改措施：
1、繼續實(shí)行黨員承諾公示制度。
2、完善干部述職評議制度。
3、實(shí)行干部工作檔案制度。
4、開(kāi)展黨組織與黨員談話(huà)制度。從而切實(shí)提高群眾對黨風(fēng)的滿(mǎn)意度。
黨員作用發(fā)揮問(wèn)題及整改措施
這次中央在新世紀初開(kāi)展的持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是我們黨貫徹三個(gè)代表重要思想的重大舉措，是推動(dòng)全面建設小康社會(huì )的重要保證，是新階段黨的建設的基礎工程。這次教育活動(dòng)是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。透過(guò)這一階段的動(dòng)員學(xué)習，自己充分認識到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史好處和現實(shí)好處，以飽滿(mǎn)的熱情，用心的態(tài)度，自覺(jué)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)。完成要求的規定動(dòng)作，按照把整改貫穿始終的要求，采取廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心活動(dòng)、召開(kāi)座談會(huì )等方式，在教育活動(dòng)中注重有針對性地查擺自己在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、理想信念、宗旨觀(guān)念、作風(fēng)紀律等方面存在的突出問(wèn)題，做到邊學(xué)習、邊查擺、邊整改、邊提高。下方自己就從個(gè)人方面存在的問(wèn)題剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
根據黨員群眾對領(lǐng)導班子反饋的意見(jiàn)和與班子成員、黨員群眾談心指出的問(wèn)題，對照區委持續先進(jìn)性教育活動(dòng)的文件要求，自己所查擺出的主要問(wèn)題包括以下四個(gè)方面：
?。?、理想信念方面
主要問(wèn)題是，日常學(xué)習不夠，理論水平、素質(zhì)潛質(zhì)還不能適應新形勢發(fā)展的需要。首先是學(xué)習理論不夠；其次是市場(chǎng)經(jīng)濟知識和現代化管理知識學(xué)習不夠；第三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習和把握有關(guān)政策上不到位。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)、寫(xiě)過(guò)上方，學(xué)習得不深、不透、不精，個(gè)性是在明白和實(shí)踐上都有必須的差距。如對三個(gè)代表重要思想和學(xué)習落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)方面明白和把握上就只限于知道其資料，對其深刻的內涵知之和明白的較少，實(shí)踐的效果不大。表此刻工作中不能合理地安排理論學(xué)習時(shí)刻，工作忙起來(lái)顯得過(guò)于急躁，思考問(wèn)題不夠全面，工作不夠大膽，創(chuàng )新潛質(zhì)有待于進(jìn)一步增強。在工作中，有時(shí)礙于面子不能夠嚴格管理，大膽開(kāi)展批評，不愿得罪人；習慣用老辦法解決新問(wèn)題，創(chuàng )新的思維不靈活，創(chuàng )新的辦法不多。這些都直接影響了領(lǐng)導干部在群眾中的威信和對黨組決議的執行，影響自己正確處理好世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，長(cháng)期下去也必然影響到執政水平的提高和信念的堅定。
?。?、宗旨觀(guān)念方面
在這方面，自己在踐行為人民、為群眾服務(wù)的宗旨意識上有差距，不能完全以群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。經(jīng)常性的群眾觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念樹(shù)立的不牢，指導同志解決實(shí)際問(wèn)題較少，現實(shí)固有的一些矛盾有時(shí)也挫傷了我的用心性和主動(dòng)性，給工作帶來(lái)不應有損失。
3、作用發(fā)揮方面
在日常工作生活中，在持續和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時(shí)時(shí)處處持續先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊，有時(shí)也存在對自己的要求降低標準，降低對自己的嚴格要求，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，大毛病沒(méi)有，貢獻也說(shuō)得過(guò)去就行了，這種淡化標準的思想在實(shí)際工作中影響了黨員干部的形象，沒(méi)能從時(shí)時(shí)刻刻起到黨員領(lǐng)導干部的帶頭作用，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握。因此，經(jīng)常深入科室調查研究，沉下去了解第一手狀況不夠，導致工作作風(fēng)不扎實(shí)，不深入，工作的指導性、針對性不強，大膽性差，創(chuàng )新性不夠，不適應新時(shí)期人大工作的新要求。
4、遵守紀律方面
在遵守紀律方面，一是艱苦奮斗的思想、勤儉辦事業(yè)的思想樹(shù)立得還不夠牢；二是持續奮發(fā)有為的精神狀態(tài)還不能持支以恒；三是
雖然自己能夠廉潔自律，但在思想上也存在攀比的思想。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
1、世界觀(guān)改造的不夠自覺(jué)
在自身黨性方面和上述問(wèn)題的存在，主要原因是放松了對自己的嚴格要求，放松了對世界觀(guān)的改造，不該滋生的思想和情緒滋生了，導致在思想認識上不能夠跟上新形勢發(fā)展的需要，對自己黨性修養和黨性鍛煉方面堅持不經(jīng)常，造成世界觀(guān)的改造不及時(shí)，思想和行動(dòng)___節，對中央的精神有時(shí)把握的不好，明白不到位，思想解放的程度不夠，跟不上當前我區改革發(fā)展和二次創(chuàng )業(yè)的步伐，這些都將給黨的先進(jìn)性帶來(lái)極大的障礙。
2、全心全意為人民服務(wù)的思想樹(shù)立的不牢
作為黨員領(lǐng)導干部不能時(shí)刻從群眾的利益出發(fā)，關(guān)心群眾的疾苦，服務(wù)于群眾，服務(wù)于基層，宗旨意識、甘當公仆的意識不牢，必然導致決策的失誤，自覺(jué)或不自覺(jué)地損害群眾的利益。體此刻工作上自己有松口氣思想，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題。創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性?？傆X(jué)得自己能夠按照《黨章》的要求去做，依法規范自己，做好自己的工作就是講政治了。樹(shù)立以人為本的服務(wù)意識和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面還有很大的差距。
3、進(jìn)取精神和創(chuàng )新精神還不夠強
尤其對新形勢下人大工作出現的新?tīng)顩r、新問(wèn)題研究的不夠，憑經(jīng)驗去指導工作，認為只要做到嚴謹細致，就不會(huì )出大問(wèn)題，交給的工作完成就行了，這是缺乏創(chuàng )造性滿(mǎn)足現狀的思想所致。使自己在某些方面的執政潛質(zhì)和執政水平不適應新形勢發(fā)展的要求，不一樣程度地影響了工作的質(zhì)量和效率。
4、工作作風(fēng)還不夠深入
在思想作風(fēng)和工作作風(fēng)、組織紀律方面有時(shí)放松對自己的嚴格要求。尤其是在工作作風(fēng)上，有時(shí)還不能夠嚴謹細致，工作職責心還不夠強，總認為工作不會(huì )出大問(wèn)題，這種思想所致，工作不能經(jīng)常深入基層調查研究。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，謹小慎微，工作研究得不深、不透，指導得不到位，這些都是自己思想作風(fēng)上存在問(wèn)題的原因。
三、下步的整改措施
隨著(zhù)開(kāi)展持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，透過(guò)對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題，也更加增強了改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心；在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改善：
1、加強理論學(xué)習，不斷改造自己的世界觀(guān)
認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念，增強職責意識和政治敏銳性。自覺(jué)理解黨的領(lǐng)導，使自己的一言一行都體現出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、增強宗旨意識，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想
黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。個(gè)人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，克服松口氣和滿(mǎn)足現狀的思想，創(chuàng )新思維方式，改善工作方法，提高工作效率；要增強工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，大膽規范，嚴格管理，勇于開(kāi)展批評和自我批評，發(fā)奮為干警排憂(yōu)解難，使自己的一言一行都要貼合黨的宗旨的要求。
3、增強大局觀(guān)念，不斷推動(dòng)工作創(chuàng )新
堅決克服過(guò)去工作中全局觀(guān)念和大局意識淡薄的問(wèn)題，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，克服經(jīng)驗主義和為難情緒，盡最大發(fā)奮協(xié)調解決好干警的職級問(wèn)題，自覺(jué)地把自己的工作同人大工作全局聯(lián)系起來(lái)，同全區廣人民群眾的切身利益聯(lián)系起來(lái)，充分調動(dòng)各方面的用心性，認真做好本職工作。
4、加強紀律觀(guān)念，培養良好的工作作風(fēng)
紀律是執行路線(xiàn)的保證。在今后的工作中，既要持續嚴謹細致的工作作風(fēng)，又要做到科學(xué)合理，防止謹小慎微，增強工作職責心，經(jīng)常深入科室，搞好調查研究，了解干警的心聲，發(fā)奮為基層解決更多的實(shí)際問(wèn)題。自覺(jué)遵守政治紀律、工作紀律，堅持兩個(gè)務(wù)必，正確對待黨所賦予的權力，廉潔自律，堅決杜絕不正之風(fēng)。
發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題及整改措施多篇
作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終持續清醒的頭腦，要自覺(jué)地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì )善于總結和觀(guān)察，提高開(kāi)拓創(chuàng )新意識。大家創(chuàng )業(yè)網(wǎng)精心為大家整理了發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題及整改措施3篇，希望對你有幫助。
發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題及整改措施1一、存在的問(wèn)題和原因
1、政治理論學(xué)習的自覺(jué)性不強，運用理論去指導實(shí)際工作不夠。具體表現為：一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來(lái)研究原著(zhù)少，雖然在學(xué)習中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì )心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運用理論去指導工作上有差距，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機感。每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些貪污、腐敗現象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)
/13也就灰飛煙滅了。
分析原因：學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有深刻認識其的精髓，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性不夠。
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強。
具體表現為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，造成學(xué)習的資料不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在企業(yè)稅收業(yè)務(wù)知識方面，對稅法知識和各項新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問(wèn)題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
分析原因：說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場(chǎng)意識，開(kāi)放意識，創(chuàng )新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當作一種職責、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現的思想認識。有一種滿(mǎn)足于現有水平的思想。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現為：過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和專(zhuān)研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，/13墨守成規的習性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。
分析原因：就是職責心，職責意識不夠強。滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。就應說(shuō)，我也是一個(gè)有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛(ài)事業(yè)的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很
大，在財政部門(mén)工作時(shí)間不是很長(cháng)，在接觸了財政部門(mén)的實(shí)際和身邊的一些人和事，我為之也激動(dòng)和興奮過(guò)，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績(jì)。但是看到國家大的改革發(fā)展趨勢時(shí)和財政部門(mén)的未來(lái)，結合社會(huì )上一些不適宜宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對財政部門(mén)的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而，在實(shí)際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。
4、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為局領(lǐng)導提建設性意見(jiàn)的主動(dòng)性。具體表現為：一只限于思考自己的工作范圍之內的事，對全分局的事思考的少，向領(lǐng)導匯報不夠。
分析原因：自己存在不求銳意進(jìn)取，但求維持現狀的思想，缺乏大局意識，憂(yōu)患意識和主人翁意識?？傉J為思考全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導的事，自己關(guān)心不關(guān)心都無(wú)關(guān)緊要。也存在這方面不就應是自己思考的問(wèn)題的錯誤認識。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認識不清，不為大局著(zhù)想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，/13匹夫有責”，那么財政興亡，對每個(gè)干部也同樣有責。
二、整改措施和今后努力的方向
1、注重從整體形象、群體形象和個(gè)體形象三個(gè)層次，構筑財政形象工程。在整體形象建設上，要“熱愛(ài)稅收、秉公執法、清正廉潔、禮貌辦稅”，格守職業(yè)道德規范和社會(huì )主義榮辱觀(guān)，對時(shí)刻牢記自己作為一個(gè)財政干部的言行舉止，從八小時(shí)內外的工作、學(xué)習和娛樂(lè )等
方面，有一個(gè)比較細致明確的規范化要求，要樹(shù)立用心進(jìn)取奮發(fā)向上的整體形象;在群體形象上，每個(gè)部門(mén)、所都是一個(gè)團隊，要以“團結拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、艱苦奮斗、爭創(chuàng )一流”的精神，在工作中要發(fā)揮自己的長(cháng)項;在個(gè)體形象建設上，我作為一個(gè)財政干部明白在一個(gè)整體中，有時(shí)僅僅因為一個(gè)人或是一件事的差錯，整體形象就會(huì )遭受無(wú)法彌補的損失，以此來(lái)強化樹(shù)立個(gè)體形象的職責心。在為納稅人服務(wù)過(guò)程中，用心開(kāi)展稅收宣傳，全面落實(shí)地方稅收優(yōu)惠政策，不僅僅要為納稅人帶給優(yōu)美的辦稅環(huán)境和良好的服務(wù)態(tài)度，而是從納稅人最關(guān)心、反映最強烈的事情做起，扎扎實(shí)實(shí)做一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的事情;
樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。對于一個(gè)普通財政人來(lái)說(shuō)，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)和
/13價(jià)值觀(guān)，任何時(shí)候都不動(dòng)搖，并在日常的工作和生活中努力實(shí)踐。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統一到整個(gè)分局的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發(fā)展財政工作作出應有的貢獻。要切實(shí)地把理論學(xué)習作為自己的第一需要。學(xué)習理論，要與實(shí)際緊密地結合起來(lái)，克服“兩張皮”的現象，要以我國改革開(kāi)放和現代化建設的實(shí)際問(wèn)題、以我局改革發(fā)展中顯現的突出問(wèn)題為中心，著(zhù)眼于馬克思主義的運用，著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統一，在改造主觀(guān)世界的同時(shí)，改造客觀(guān)世界。
2、要努力學(xué)習和掌握企業(yè)財會(huì )知識和稅收業(yè)務(wù)知識，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好財政工作的實(shí)際潛力，尤其是要對新下發(fā)的各類(lèi)業(yè)務(wù)文件多學(xué)一些，貫徹落實(shí)好中央頒布的《建立健全教育、制度、監督并重的預防腐敗體系實(shí)施綱要》，不斷提高自己的工作潛力，增強工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、要正確處理好個(gè)人利益和群眾利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關(guān)系問(wèn)題。一方面是在獲得自己正當利益的時(shí)候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的寬廣胸懷，作為一名新時(shí)代的財政人，更就應有多為財政事業(yè)發(fā)展出謀
/13劃策的用心態(tài)度。為社會(huì )做貢獻，為人民服務(wù)，將是我不斷追求的人生價(jià)值。
4、堅持解放思想，胸懷全局，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導下不斷創(chuàng )新，銳意進(jìn)取。就是要透過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結合實(shí)際，實(shí)現學(xué)習方式創(chuàng )新、工作理念創(chuàng )新、工作手段創(chuàng )新、工作機制創(chuàng )新，最終實(shí)現工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發(fā)現新問(wèn)題，用心探索新?tīng)顩r，不斷總結新經(jīng)驗，解決在工作上存在的問(wèn)題。
發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題及整改措施2自開(kāi)****教育活動(dòng)以來(lái)，我按規定認真學(xué)習了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話(huà)，通過(guò)深入學(xué)習實(shí)踐****活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實(shí)****的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過(guò)對照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養、黨員要求的內容，對照****的精神，我認真分析自己存在的問(wèn)題與不足，從自身找原因：
一、存在問(wèn)題：
1、學(xué)習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)地擠時(shí)間學(xué)習還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習還浮在表面，還沒(méi)有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認真
/13完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強，創(chuàng )新還不夠多。在工作中領(lǐng)導叫干啥就干啥，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機動(dòng)性。
4、在教學(xué)上創(chuàng )新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作還不夠好。
5、平時(shí)只顧忙著(zhù)盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對群眾的事沒(méi)有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀(guān)因素，有客觀(guān)影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀(guān)因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強政治理論學(xué)習，爭取堅持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書(shū)籍、或看電視新聞、或聽(tīng)廣播新聞，把這變成自覺(jué)的行為。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力開(kāi)拓創(chuàng )新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉變觀(guān)念，提高創(chuàng )新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng )新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽(tīng)老師們的想法和建議，/13要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)****活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習自己在思想深處進(jìn)行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀(guān)，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
發(fā)揮作用方面存在的問(wèn)題及整改措施3時(shí)光流逝，我從事教育工作已十幾個(gè)年頭。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導的正確指導下，再加上自己主觀(guān)的努力，我在工作上取得了必須的成績(jì)?；仡櫼呀?jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護四項基本原則、改革開(kāi)放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。在工作上，我認真學(xué)習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習用心性著(zhù)手，努力挖掘學(xué)生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時(shí)力爭發(fā)揮教師的主導作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽(tīng)課，多學(xué)習有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
/13認真分析上述存在的問(wèn)題，從自身找原因：
一、存在問(wèn)題
(一)系統地理論學(xué)習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家群眾智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會(huì )主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。作為教育工作者，更需要扎實(shí)的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒(méi)有持之以恒地堅持理論學(xué)習，個(gè)性是此刻工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問(wèn)題，思維缺乏靈活性，自己也過(guò)于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學(xué)習不夠，理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠用心。此刻自己對待工作的態(tài)度，有時(shí)只滿(mǎn)足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠用心，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三)生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時(shí)只顧忙著(zhù)盡力去做
/13好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫忙周?chē)耐居嗅槍π缘厝ハ朕k法，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀(guān)因素、客觀(guān)因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀(guān)因素在起作用。
第一、對政治理論的學(xué)習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然在學(xué)習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實(shí)際，使自己對理論知識的理解與實(shí)際行動(dòng)不相貼合，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用。此刻只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。再加上學(xué)習時(shí)沒(méi)有制定嚴格的學(xué)習計劃和學(xué)習態(tài)度的制度，學(xué)習就更顯得沒(méi)有深刻性。只能說(shuō)自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，有想法沒(méi)行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀(guān)念和方法，去研究新?tīng)顩r，分析新形勢，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、做工作難免有主觀(guān)性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒(méi)有提到更高的層次，思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題，沒(méi)有抓
/13住核心。
第二，對自身的要求不夠高，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。但是往往就是在這些時(shí)刻最能體現出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問(wèn)題，多觀(guān)察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì )到黨員對他們的關(guān)心與幫忙，在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何應對這些問(wèn)題，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習，增長(cháng)自己的才干。而這次持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，正好帶給給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會(huì )。借此東風(fēng)，我期望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，能夠有更大的成績(jì)。
以銅為鏡，能夠正衣冠;以人為鏡，能夠明得失;以史為鏡，能夠知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。聯(lián)系自我生活實(shí)踐，我能夠透過(guò)批評與自我批評來(lái)認識不足從而到達完善自我的目的。
經(jīng)過(guò)第一階段的深入學(xué)習****，我已經(jīng)從思想上有了全新的認識和提高，結合自我教育教學(xué)工作，下面我進(jìn)行一下自我剖析：
一、理論學(xué)習不能放松，要堅持不懈地學(xué)習。毛主席曾說(shuō)過(guò)：
11/13“活到老，學(xué)到老?！钡拇_如此，作為黨員教師代表，要有先進(jìn)的思想，就離不開(kāi)學(xué)習。在語(yǔ)文教學(xué)工作上，我認真學(xué)習大綱，吃透教材，力求備好每一節課，提高課堂教學(xué)的效益和效果;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習用心性著(zhù)手，努力挖掘學(xué)生的潛在潛力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽(tīng)課，多學(xué)習有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。但由于年紀尚青，工作的經(jīng)驗還不夠豐富，駕馭課堂潛力還不強，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改善的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時(shí)也要注意這方面的積累。
二、組織紀律性要增強，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中應遵守學(xué)校的規章制度，時(shí)刻想著(zhù)自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標準嚴要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要用心勇敢地應對。
三、吃苦耐勞的精神不夠。作為80年代的獨生子女，生活在較優(yōu)越的環(huán)境下，難免有些嬌氣，缺乏吃苦耐勞的精神。有言道：“黨員就要吃苦在前，享受在后?！蔽覐乃枷肷险J識到了這一點(diǎn)，但在行動(dòng)上還缺乏主動(dòng)性。在今后的工作當中，我要努力克服，不斷完善。
12/13天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在著(zhù)以上缺點(diǎn)，期望透過(guò)這次批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師的義務(wù)，嚴守學(xué)校的紀律，堅持不懈的學(xué)習，提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)潛力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長(cháng)補短，相得益彰。
13/13
黨員存在問(wèn)題與整改措施
對于黨員存在的不足，進(jìn)行整改，要增強黨員的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力。下面是小編整理黨員存在問(wèn)題與整改措施的范文，歡迎閱讀!黨員存在問(wèn)題與整改措施篇一
按照上級和“中心”黨委保持黨員活動(dòng)的部署要求，為達到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的，在認真學(xué)習理論、深刻分析黨性的基礎上，制定本人整改方案如下：
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想為指導，對照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準》，對照黨員先進(jìn)典型，結合本職工作崗位，明確個(gè)人奮斗目標，針對個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強黨性，解放思想，干事創(chuàng )業(yè)，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現“保持黨員先進(jìn)性，創(chuàng )優(yōu)服務(wù)促發(fā)展”的承諾。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、學(xué)習勁頭不夠足。自己習慣用什么學(xué)什么，因自己的工作崗位變化比較頻繁，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統、不深不透。對學(xué)習的重要性認識很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
2、實(shí)干作風(fēng)不夠硬。業(yè)務(wù)管理工作政策性強、并且審批業(yè)務(wù)又有很強的專(zhuān)業(yè)性，如何全面掌握各個(gè)審批事項的政策規定和辦事流程，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無(wú)從下口”的感覺(jué)，工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進(jìn)的拼搏精神比較差，影響了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和工作的開(kāi)展。盯在大廳時(shí)間比較少，與窗口人員交流比較少，對窗口辦件的具體做法掌握得不夠細，“紙上談兵”、“閉門(mén)造車(chē)”的問(wèn)題比較明顯。
3、創(chuàng )新意識不夠強?？创挛锪晳T先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足?？创龑徟鷺I(yè)務(wù)習慣使用法條，不善于運用法理，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
4、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機應變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。
5、敬業(yè)精神不夠好。工作中，一定程度地存在著(zhù)情緒化問(wèn)題。情緒好時(shí)，工作能夠積極主動(dòng)，想辦法，當參謀;情緒差時(shí)，就消極應付，撥一撥，轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業(yè)精神表現的不夠好。
6、自我要求不夠嚴。因私事早退、中午喝酒遲到等現象在自己身上偶爾出現，出現這些違反紀律行為時(shí)，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，在思想上開(kāi)口子，給自己下臺階，自我開(kāi)脫，自我安慰，自搞“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀(guān)念不夠強，工作作風(fēng)不夠嚴謹。
7、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話(huà)不仔細考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。
主要存在以上7個(gè)方面的問(wèn)題。
三、整改的目標
1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，自覺(jué)做重要思想的擁護者、實(shí)踐者。
2、進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，增強發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識，爭做為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的典范。
3、增強學(xué)習的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭做學(xué)習的先進(jìn)、守紀的表率，樹(shù)立好黨員形象。
4、繼承黨的光榮傳統，發(fā)揚務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創(chuàng )造出優(yōu)秀業(yè)績(jì)。
四、整改的措施
一是深入學(xué)習理論知識。系統地學(xué)習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認真學(xué)習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。二是全面學(xué)習業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習自己的業(yè)務(wù)知識，透過(guò)現象看本質(zhì)，把握工作中的內在規律，自覺(jué)按規律辦事。廣泛學(xué)習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)知識，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結合，不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是經(jīng)常學(xué)習。經(jīng)常地學(xué)習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀(guān)念和責任意識，自覺(jué)做到警鐘長(cháng)鳴，嚴格做到遵章守紀。
四是定期開(kāi)展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習、工作和思想進(jìn)行總結，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
五是虛心學(xué)習先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。
總之，我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的機遇，嚴格按照黨委要求，在領(lǐng)導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問(wèn)題和不足，力爭通過(guò)這次教育活動(dòng)，自己在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)和紀律表現上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現全市小康社會(huì )奮斗目標做出自己最大的貢獻。
黨員存在問(wèn)題與整改措施篇二
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育一系列文件和材料的學(xué)習，特別是通過(guò)對《黨章》的學(xué)習，又對照了為人民服務(wù)的宗旨，自己覺(jué)得存在一些不足和差距：1、因年齡較大身體較差，改革創(chuàng )新意識缺乏;2、對自己放寬了共產(chǎn)黨員的標準;3、學(xué)習的自覺(jué)性不夠;4、工作主動(dòng)性不強，得過(guò)且過(guò)。
現制訂整改方案如下：
一、保持青春活力、增強創(chuàng )新意識
對照“兩個(gè)率先”，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。人從年輕到年老，這是自然發(fā)展的必然規律，大家都是如此，但我們的思想不能老化，心理更不能夠老化，要時(shí)時(shí)牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，只有這樣才能具有青春活力和創(chuàng )新意識，也才能為黨為人民多做貢獻。
二、嚴格黨員標準、做好表率
我們共產(chǎn)黨人，不論是新黨員、還是老黨員，共產(chǎn)黨員的標準只有一個(gè)，新黨員如此、老黨員也如此，不能夠自以為老了就可放寬標準，這是不進(jìn)則退的表現，作為一個(gè)老共產(chǎn)黨員，更應該做好樣子、當好表率，發(fā)揮好老黨員的作用。
三、努力完成本職工作，提升自我的工作水準
經(jīng)過(guò)整改要改變原來(lái)認為只要完成基本任務(wù)，適當做些社會(huì )工作就行了的被動(dòng)思想，應該樹(shù)立全局觀(guān)念、大局思想，增強事業(yè)性和責任感，發(fā)揮工作的主動(dòng)性和積極性，多做和做好黨的工作，全面完成組織和領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。努力發(fā)揮工作的主觀(guān)能動(dòng)性，積極參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，自覺(jué)地服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設，為全鎮經(jīng)濟建設多做貢獻而努力。
四、積極學(xué)習、勤于思考、理論聯(lián)系實(shí)際為民辦好事辦實(shí)事
××是在全國率先提出創(chuàng )建學(xué)習型的城市。在××市全面開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型城市活動(dòng)的今天，我們每個(gè)人都面對如何對待自我的問(wèn)題。為此，不能落伍、不能掉隊，努力做一個(gè)學(xué)習型的市民、做一個(gè)學(xué)習型的共產(chǎn)黨員尤為重要?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后，在市場(chǎng)經(jīng)濟的今天更是如此。我們要學(xué)習各方面的知識，全面提升自我的理論水平、工作水平和業(yè)務(wù)水平。理論是指導工作的基礎，沒(méi)有先進(jìn)的理論作指導，不可能有先進(jìn)的工作，只有扎實(shí)的理論基礎加上積極的工作才能有作為。我們要在學(xué)習的基礎上，深入實(shí)際聯(lián)系群眾，探討和解決問(wèn)題，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，這是我們共產(chǎn)黨的根本宗旨。
今后在學(xué)習和工作中，我將對照整改意見(jiàn)去完成各項工作，全面完成黨交給的任務(wù)，無(wú)愧一名老共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號。
黨員存在問(wèn)題與整改措施篇三
全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是在新形勢下加強和改進(jìn)黨的建設的新舉措，按照上級黨委對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作部署，學(xué)校支部認真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結合學(xué)校的工作實(shí)際，到目前為止，完成了學(xué)習動(dòng)員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務(wù)，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動(dòng)中，充分征求黨員、職工群眾的意見(jiàn)，廣泛地開(kāi)展交心談心活動(dòng)，并對征求來(lái)的意見(jiàn)、存在的主要問(wèn)題和原因進(jìn)行了認真分析和剖析，針對存在的問(wèn)題支部制定整改方案如下：
一、黨支部存在的主要問(wèn)題：
1、需多展示好黨員的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，在群眾中樹(shù)立起威信。
2、要繼續調動(dòng)入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。
3、談心活動(dòng)開(kāi)展不夠，在了解群眾真實(shí)思想，開(kāi)展教師與黨員的聯(lián)誼活動(dòng)，以及加強對于青年教師成長(cháng)的教育、指導上還需加大力度。
4、需進(jìn)一步加強師德教育，進(jìn)一步增強教師的服務(wù)意識。
5、支部工作還需進(jìn)一步高標準，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。
二、整改目標和措施：
(一)繼續加強黨員教育，同時(shí)以身邊好黨員事跡宣傳，展示黨員風(fēng)采，教育廣大黨員群眾。(長(cháng)期目標)整改措施：
1、本學(xué)期支部將組織黨員上三次“微型黨課”，用“三個(gè)代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦，使黨員對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的堅定性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強，使廣大黨員進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。
2、加強教育理論的學(xué)習，通過(guò)開(kāi)展中心組學(xué)習和教師業(yè)務(wù)學(xué)習，提高實(shí)施課改的責任感和使命感。
3、加強載體建設，學(xué)校要進(jìn)一步完善黨建網(wǎng)建設，在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目，及時(shí)宣傳報道
黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開(kāi)展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時(shí)效性，增強黨支部戰斗力。
(二)進(jìn)一步加強黨組織建設，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來(lái)。團結教育更多優(yōu)秀青年。(20xx學(xué)年)整改措施：
1、本學(xué)期，按照黨章規定的原則、程序，增補支部委員，調整分工，保證各項工作的落實(shí)。
2、加強對青年團支部的領(lǐng)導和關(guān)心，通過(guò)吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習，積極引導他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔子，重點(diǎn)培養，使他們盡快成長(cháng)起來(lái)，早日加入黨組織。
3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師，充實(shí)支部新鮮血液。
(三)繼續開(kāi)展凝聚力工程建設，爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長(cháng)期目標)整改措施：
1、進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力，學(xué)校黨支部將以責任區建設為抓手，開(kāi)展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設，每個(gè)黨員要關(guān)心責任區和自己身邊教師，在思想上、生活上、專(zhuān)業(yè)發(fā)展上幫助他們成長(cháng)。
2、支部將開(kāi)展以提高教師素質(zhì)為目的的時(shí)事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開(kāi)設親子英語(yǔ)沙龍、評選學(xué)習型教師之家等活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚教師，努力實(shí)現黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng )市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
(四)進(jìn)一步加強師德建設，使我校教師師德滿(mǎn)意度有明顯提高。(長(cháng)期目標)整改措施：
1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表?yè)P先進(jìn)，帶動(dòng)全體。
2、成立校師德督導團，旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用，進(jìn)一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的育人場(chǎng)所，周邊地區的優(yōu)質(zhì)教育資源。
(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進(jìn)一步加強制度建設，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的教育和監督，使黨組織建設更加堅強有力，職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
整改措施：
1、繼續實(shí)行黨員承諾公示制度。
2、完善干部述職評議制度。
3、實(shí)行干部工作檔案制度。
4、開(kāi)展黨組織與黨員談話(huà)制度。從而切實(shí)提高群眾對黨風(fēng)的滿(mǎn)意度。
